征文

我与美德有约征文

时间:2022-07-16 20:28:48 征文 我要投稿

我与美德有约征文合集15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写征文的经历,对征文很是熟悉吧,征文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我与美德有约征文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我与美德有约征文合集15篇

我与美德有约征文1

  美德少年的人生,在太阳下闪光。走近他们,我的内心也受到了照耀。

  在一位位美德少年中,令我深有感触的,还是那来自江苏省扬州市育才实验小学的‘小才女’——华珈。她为了救在汶川大地震中失去母亲的杨李仙,主动邀请她去自己家里住,把她当做自己的亲妹妹,虽然华珈只比杨李仙大两岁,可是,她仍然尽职做好一个姐姐。每次有了好吃的,她总是第一时间想到杨李仙,让给她吃;有了好玩的,她也都先让给这个小妹妹玩儿;有了新衣服穿,她也总是留着,让给杨李仙穿。就算杨李仙摔坏了她心爱的玩具,但她总这样安慰自己,我是大姐姐呀!杨李仙是小妹妹,还是客人,我可不能那么小气了啊!分别时,华珈把她最喜欢的一件玩具作为礼物送给了杨李仙。这是她十岁得到的生日礼物;一个舞台造型的圆盘上,站着一个金发小女孩。只要摁动开关,小女孩便会在音乐声中翩翩起舞…………

  读完华珈的故事,我思绪万千,一个平凡的'小女孩,她那种善良,宽宏大度的精神,深深地打动了我。

  每次读她的故事,都会感到羞愧。年仅十岁的华珈,这么小就有那么宽大的心胸,那么善良的心灵。我还记得那次上完体育课,我累得满头大汗,回到教室,当我看到陈佳云手中的冰水,我便立刻问她要,她不给我还去抢。我们谁也不让谁,最后,我还把她的水洒了一地。还有一次,老师让我们挑选图书,作为班长的我,第一个冲到讲台前,挑了一本好书,再与华珈一比,我是显得多么渺小啊!

  读美德少年故事后,更加激励我去做一名美德少年。

我与美德有约征文2

  我读了美德少年故事中的一个小故事,叫《向晴天要水》,令我有很深的感受

  这个故事主要讲了在少年科学院的教室里,院长樊采薇竖起耳朵在听着什么,在大家疑惑的目光下,才缓缓回过神来,原来今天是她要主持新院士加盟仪式的日子。两个新来的小院士——窦小豆和罗小莉都非常佩服樊采薇,因为她有很多的小发明,比如:自动洗毛笔的,就非常方便,解决了大家洗毛笔的.问题。而樊采薇却告诉他们,这些发明都是她从生活中的小事中得到的启发。在会议的最后,樊采薇告诉大家,在晴天,室内外的温差比较大,而彩钢瓦正好是室外高温和室内低温的一个交汇点,高温经过低温冷却,就会凝结成水沿着屋檐滴下来。于是,他们就分成几个小组去接水,经过一个学期的精确测量和计算,发现了全国如果每人都拥有一平方的彩钢瓦,那么一年的水量就相当于南京玄武湖一年的出水量。

  在我们的生活中,有许多不起眼的小事,都可以被我们转变成,对我们有益的大事,日常生活中的点点滴滴就是我们积累的一大堆财富。读了《向晴天要水》,我知道了,通过生活中的仔细观察和运用所学过的知识,便可以完成一个有用的小发明。比如樊采薇,她通过利用温差产生水的发现,推算出了如果每个人都拥有一平方彩钢瓦,就可以创造出很多的水资源。如果我们想向樊采薇那样,发明许多对我们有益、方便的东西,就应该趁现在多学点各种知识,并认真观察生活中的点点滴滴,利用他们的特点,我们就可以创造出一个发明,那么我们的世界就不会在缺乏资源量,将会变得更加美好、幸福,所以,我们要在生活中认真观察,向成为科学家而努力!

我与美德有约征文3

  话说“中华上下五千年传统美德”在生活中,处处都有美德,处处都有“美德少年”。宽以待人的少年是一名“美德少年”,勇攀高峰的少年是一名“美德少年”,自严自律的少年是一名“美德少年”,勤奋上进的少年是一名“美德少年”,乐于助人的少年是一名“美德少年”,坚强、文明、诚信的少年都是一名“美德少年”......总而言之,言而总之,美德在生活中无处不在,美德与你同行。

  《肩挑一个家》这本书讲述了一些优秀的“美德少年”因为家庭困难年纪轻轻地辍了学,当了家庭的支柱。俗话说的好:“穷人的孩子早当家”。对此我有感而发。

  这让我不禁想起了前些年的11岁女孩张璇。张璇是一个十分苦命的孩子,她的奶奶瘫痪在床,妈妈劳累过度脑中风也倒下了,有病的爸爸无力外出打工,一家子的重担全部都压在了张璇的身上。但是张璇却没有怨天尤人,反而变得更加坚强。张璇好几次在课堂上呕吐,老师都劝她休息一下,但小张璇没有放弃。从一年级到现在,张璇一直担任班长的职务,学习成绩始终名列前茅。这真是一个令人叹服的好孩子啊!

  这些美德少年应该得到社会的广泛关注与学习。其中一些人虽然已经得到了一定的关注,但是我觉得,政府应该给予他们一些帮助。比如,发补贴等。让这些祖国的`花朵可以和正常的孩子一样享受学习的乐趣和权利,要学习他们的精神、品质、言行、举止。同样的,社会人士要帮助这些“美德少年”,要付诸实施,以行动来帮助这些困苦的孩子。“光说不练,假把式;光练不说,傻把式;又说又练,真把式。”我觉得,只有关爱与呵护这些家境贫寒的孩子,才能起到一个保护孩子的上学权利的作用。

  美德值得学习,但并不是只有贫苦,才能激发美的品质,哪怕我们家境并不贫寒,但是美德仍然应与你同行。一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。让我们与美德来个约会吧!

我与美德有约征文4

  在一个人民的国家中还需要一种推动的枢纽,这就是美德。美德,这个词对我们来说并不陌生。在春秋时期,有一位大思想家、大教育家——孔子,就提出了“仁”的学说,“仁”包含一切美德。人人都有美德,社会才会和谐。在一件朴素的事情中,我发现了美德如宝石一般宝贵。

  一次体育课上,我发现学校的操场很脏,决定进行一次“操场大会战”!

  下午放学后,我约上几个伙伴带着工具来到了操场上拼命地扫着,“嘿哟!嘿哟!”不一会儿,操场上就尘土飞扬,真像是一场无声的战斗。我想,扫地太容易了,要不了十分钟我们就可以大功告成。于是,我挥动扫把扫啊扫,大概刚扫完一平方的地面就碰到了一个难题:操场的瓷砖有不少凹下去的地方,活像专门挖的防空洞。那些瓜子壳,细小的纸屑都专选这些有利的地方安家落户,弄得扫帚也扫不进去,瓜子壳、纸屑晃来晃去,好像在嘲笑我:“这里是我们的安乐窝,你休想破坏我们的幸福生活。”我生气不已,心想:谁帮我们学校铺的地坪啊!这么讨厌,故意留一些凹凸不平的地方让垃圾藏身!于是我一边在心里埋怨铺瓷砖的人,一边愤愤不平的'继续扫着。可是这太难扫了,那些瓜子壳躲在砖头缝里,始终不肯出来。我看“和平”无法解决问题,看来只能采用武力了。我试着用各种方式去对付这些顽固分子:一会儿把扫把竖过来扫,一会儿用扫把柄去敲,遇到强大的“拦路虎”,就干脆用手抠。哈哈,一个个“敌人”乖乖缴械投降,看它们垂头丧气的耷拉着脑袋,我暗自得意。这时,一阵风吹来,刚刚被我“俘虏”的瓜子壳、纸屑插上风的翅膀逃跑了,有一个小纸屑还故意在我周围盘旋呢。我气愤极了,趁风休息的时候,大举进攻,一鼓作气,再次“俘虏”大批瓜子壳、纸屑。

  天色渐渐暗了,我们快马加鞭地扫着,终于完成了任务。回头向扫过的操场一看,呵!瓜子壳、纸屑都回老家了,就连灰尘也不敢耀武扬威了。操场大会战结束,我们虽然筋疲力尽,但是看着换上新装的操场,一个个喜笑颜开,操场留下了一串串银铃般的笑声……

  如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?美德之事始于点滴,而不是只做大事。我愿常与美德有约,让我们的世界处处充满温暖吧!

我与美德有约征文5

  中国是一个文明古国,它有着五千多年的文明史,拥有博大精深、源远流长的思想文化,始终贯穿着中华儿女优秀的民族精神、民族节气和道德品质。

  “以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。

  记得有一次,我和好朋友沫沫约好,星期六上午9点到新华书店看书。转眼间星期六到了,我早早地起床吃饭,准备出发。可是天公不做美,一会儿就下起了倾盆大雨。

  妈妈见状,就说:“孩子,外面下着大雨呢,别去了!”我十分犹豫:下这么大的雨,要不要去啊。但我转念一想:不行,我答应别人的事就一定要做到。于是,我对妈妈说:“妈妈,做人不能言而无信,我们既然说好了,就一定要去。你不用担心我。”妈妈又说:“那沫沫要是也没有去呢?”我毫不犹豫地说:“即使她不去,我也要去!遵守诺言就像保卫自己的荣誉一样。言而无信,非君子所为!”说完,我拿上雨伞,向雨中奔去。一路上风雨交加,我毫无退缩之意,在雨中继续前行。

  好不容易,我来到新华书店门口,看见沫沫正焦急地等我。我急忙走过去,她见了我高兴地说:“这么大的雨,我以为你不来了呢!

  没想到你挺准时的。”我微笑着说:“君子一言,驷马难追嘛!”她向我投来佩服的眼光。我的诚信取得了沫沫对我的`信任,也加深了我们的友谊。

  诚实守信是做人的根本,因此,我们一定要记住这样一句话:不是人人都能成为伟人,但人人都能做一个诚实守信的人,只有诚实守信,才能拥有朋友和欢乐。所以我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯!

  我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世;中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧!

我与美德有约征文6

  每一朵花都记得要为生命怒放,这是花朵与生命的约定。每一个人都记得要为美德怒放,这是我们与美德的约定。

  美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!”在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!”可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的事情中无声地表现出来。

  美德的内涵包括许多方面,而令我记忆犹新的就是那个小男孩身上散发出来的乐于助人、尊老爱幼的光芒。记得那年暑假,妈妈带我一起去上海拜访阿姨,我们站在长途公交站等了许久,终于等到了车子,正当我们准备上车的`时候,突然,一张大手挡在我们的面前,原来是一个身体强壮的叔叔。就在我十分气愤的时候,他竟然还把一位年迈的老奶奶也给推下了车门,老奶奶无力地跌在了地上,而那位叔叔竟然视而不见!我简直是气愤到了极点,正当我准备“行侠仗义”的时候,妈妈拦住了我,提醒我不要惹事。于是,我只好憋着满肚子的怨气扶起了那位老奶奶。我们扶着她一起上了车后,替她找了一个舒适的座位,然后便坐了下来。

  一路上,车子上充满了欢声笑语。可是,不久,刚刚上车的一位“富太太”打破了这种和谐。“死老婆子,快给我让开!”一瞬间,老奶奶又被推在了地下。她疼得“啊啊”直叫。可是,满车的大人竟然都视而不见!这时,我终于忍不住了,不顾妈妈的反对一下子站了起来。可还没等我“开骂”,一个小男孩就跳了出来,扶起了那位老奶奶,并用稚嫩的语气“教训”了那位“富太太”。车上的人被小男孩的话惊醒了,都纷纷指责起了那位“富太太”。“富太太”只好道了歉,一到站便羞愧地下了车。欢声笑语再次在公交车里回荡,大家都在赞扬那个小男孩心地善良、乐于助人。

  是啊,正如《奔跑的幸福》书上所说“也许只有奔跑,汪明慈的人生道路才会越来越宽广、越来越精彩”“他肩挑着一个家,行走在家里家外”“赵乔乔的额头上留下了手术的痕迹,但她骄傲地说:‘这是爱的痕迹’”……

  也许,他们都只是一朵小花。起先,只是一个个小花苞;然后,在乐于助人、尊老爱幼、乐观坚强这些阳光雨露的滋润下,像笑容一般展开,一朵朵,一簇簇,美丽而芬芳……这,不正是我们所期待所需效仿的吗?

  美德就在我身边。当一个对生活推动失去信心的人,看到了初升的太阳,听到鸟儿的歌唱,又燃起了生活的勇气;当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈”;当遭遇挫折的人,看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰……我感受到了,美德所唱出的欢快乐章。

  让我们都与美德有个美丽的约定吧!

我与美德有约征文7

  “美德”,这个词相信大家都不陌生。美德就体现在生活中一件件小事上,像给老人在公交车上让座,主动为班级打扫卫生……我们的生活中,总有不少“美德少年”。今天,我读了《模拟外交官》,对这些“美德少年”有了更深一层的了解,也让我立志今后一定要做像他们一样的人。

  《模拟外交官》中令我印象最深刻的人物是储勖。他平时乐于助人,从不乱花钱,还用自己积攒下来的钱去助养失学儿童,自己还开通了“南京青奥会小主人”的博客,更新关于青奥的各种知识讯息。

  读了储勖的`故事,我忽然想到了自己。我平时花钱不懂得节制,经常看见什么新奇玩意儿就买,没有主动打扫过班级,也没有帮助过他人,更别提资助失学儿童了。把自己和储勖一比,我羞愧不已,人与人的差别为何就这么大?

  记得有一次,我坐公交车回家,由于人多,车上挤了满满一车厢的人。一位年过七旬,白发苍苍的老奶奶背着很大的行李袋,好不容易上了车,没有位置,只得站着,就坐在她旁边的女青年视而不见,低头玩手机,其他人也是望着窗外。一直到底站,都没人给奶奶让个座,每到一站都会播放“请给老、弱、病、残、孕的乘客让座”这条广告语,那些坐着的人都听不见吗?手机,就那么好玩吗?风景就那么美不胜收吗?

  “美德”,好多人都在纸上谈兵般地说什么“一定要做一个美德的

  江苏省中小学“我与美德有约”读书征文

  人”,可一到实际,那些虚幻不现实的誓言有何用?大家都会先以自身的利益为重,不会考虑别人的处境。我们不能只有口号,没有行动。要像《模拟外交官》中20位“美德少年”一样。所以, 我从今天起与美德有了个约定!从现在起,我一定要先人后已,乐于助人,不再成花钱,改掉以前的坏习惯!我的那个约定决不可以落空,一定要完成它!

  “爱是美德的种子”。我们人人都要做到自己曾信誓旦旦许下的诺言,我也不可以让我与美德的约定落空!美德,决不能纸上谈兵!

我与美德有约征文8

  每个人心中的美德,都是一种品质,不管在哪一个方面,都要讲究诚信的美德,诚信是福,一个拥有诚信的人不管在事业方面,还是在生活方面都会取得成功,所以诚信是一个人最为重要的一项方面。

  也许有人会问我诚信与美德有什么关系,拥有美德的人就一定要讲诚信吗?有能力就守诚信,该虚伪时就虚伪,不是挺好的吗?如果你这样想就大错特错了,我国古代的教育家,思想家孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。”说的就是做人要讲信用的道德。诚信是做人的'基本准则,如果你连做人的基本准则都做不到,还配称“人”这个字吗?只有诚信的人才会受人敬仰。

  提起列宁,大家一定都不陌生吧!他因一不小心打碎了姑妈家的花瓶,却没有敢承认错误。回到家后,心底的诚信悄悄地提醒他。于是,他就写了一封信给姑妈,主动承认错误。这就是出于诚实的表率。

  德赛帝说过一句话;“诚信是人生的命脉,是一切价值的根基。”对呀,既然是我们的命脉你们说能缺少它吗?可我却不以为然。

  有一次考试我只考了八十多分,这对成绩一直很优秀的我可是一个不小的打击。更别说我妈妈会怎样表现了。那时我心里还能想到什么呢?除了“隐瞒”,我脑子里一片空白。因为我想不出还有什么好办法来逃避责骂。当妈妈问我的分数时,我装出很高兴的样子说了一句:“92分。”这样做虽然免去了一顿责骂,却免不了接下来同学们的冷嘲热讽。因为我之后的几次考试都考得一塌糊涂。

  在后来的逐渐认识中,我慢慢明白了:我之后的失败跟那次撒谎有关系。诚实坦白的言行是可以帮助一个人进步的,而不诚实,作用就刚好相反。我没有诚实,就没有经历在责骂过程中得到的教训。没有了教训,自然就没有了前进的动力。诚实对一个人来说是非常可贵的。

  从那件事中我深深地领悟到了“诚信”两个字的道理。诚信是古人崇敬的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺,诚信是一种人的修养,也是一种道德行为。只有内心诚实,才能善待父母、善待朋友。

  我们从小就要有一颗诚实的心去面对社会,面对家人。做到诚实守信的美德,它是人们最美丽的外套,心灵最圣洁的鲜花。让我们一起来与诚信相约,与美德相约。

我与美德有约征文9

  “江苏省十大美德少年标兵”的评选已经落下帷幕,他们的事迹令人潸然泪下。有一个11岁的少年照顾有病的妈妈6年了,不过这还不算太感动,令我最感动的人是一个阳光男孩,名叫邵帅:

  邵帅一名普普通通的的.六年级的男孩。上学时,妈妈不幸生病而至病重,医生说,需要进行骨髓移植手术才能痊愈,骨髓移植手术需要与病人的骨髓相吻合才能进行移植手术。因为现在还没有找到相吻合的的骨髓,所以只能等。可是邵帅妈妈的病情是等不到移植骨髓手术那一天的。邵帅看在眼里,急在心里。有一天,他突发奇想:我和母亲是亲人,说不定我和母亲的骨髓相符合。于是他便去找母亲的主治大夫,大夫听了他说的话,给他做了个检查,检查结果显示他与他母亲的骨髓相吻合。邵帅听了便要与母亲做移植手术,但医生告诉他,邵帅还太小,而且抽骨髓很疼,怕邵帅挺不过去。邵帅听了,对医生说,我不怕痛,无论如何都要抽他的骨髓来救治他母亲。如果,他没有救母亲,母亲死了,他会后悔一辈子的。医生没办法,因为现在也没有合适的骨髓,只能用这个办法了,毕竟救人一命胜造七级浮屠嘛!医生抽了他的骨髓,救治他母亲。手术后他母亲渐渐康复了。他的这种行为让很多医生佩服的五体投地。他也因为这件事迹入选了并成为“江苏省十大美德少年标兵”。

  不光是邵帅,还有其他感人肺腑的事迹。我们要学习邵帅的这种精神。孝顺父母,虽然我们不能像邵帅那样为母亲捐献骨髓,但我们可以从生活中的小事情来孝顺父母,让父母少一点儿担心,少一点儿牵挂,少一点儿操心,多一点儿懂事,多一点儿听话……从身边的小事做起,多承担些家务,少让父母操心,父母就少一根白头发,只要你们孝顺父母不让他们操心,那他们就会青春永驻的。让我们大家都做父母的贴心小棉袄吧!

  我们再次呼吁学习美德少年的精神吧!

我与美德有约征文10

  我最喜欢单一鸣乐于助人的精神和开朗的品格,她在家里急着用钱时,却把1000元钱捐给了一位名叫童小慧的女孩,这个女孩也是患和她一样的病——白血病。虽然单一鸣病了,但她却没有折断她的梦想,她想当医生、做老师,想让爷爷奶奶吃好穿好,想让爸爸不在风里来雨里去,想去帮助需要帮助的人,她想去做很多很多……她对生活充满了感恩。

  读了这个故事,我被深深地感动了,被单一鸣高尚的品德感动了。故事中的单一鸣乐于助人,活泼开朗,面对挫折永不言败。她让我学会了珍爱身边人,珍惜眼前的幸福。现实生活中发生的一件小事让我知道美德就在我身边,我们也可以做一个美德少年。有一次我和表姐去外婆家,走到半路上,我发现路中间有一块西瓜皮,上面一大群苍蝇在飞,还散发着一阵恶臭。我连忙捂住住鼻子,拉住姐姐的手想绕道而行。可表姐的表现却让我大跌眼镜。我简直不相信自己的眼睛,只见她竟然用手捡起地上的'西瓜皮,并把它扔进了路边的垃圾桶里。看着我一脸不可置信的样子,表姐笑笑说,“西瓜皮扔在马路上,这里来来往往的行人特别多,如果让人踩着就不好了,很容易滑摔跤,而且扔在路中间,也影响市容。”我听了表姐的一番话,对表姐很是佩服,同时也对自己的行为表示羞愧。

  美德是世界上最伟大的东西,她就像涓涓细流,只要我们每个人都奉献一份爱心,她就能汇成爱的海洋!

我与美德有约征文11

  细细阅读完《春风化雨》这本读本,一个个令人深思的故事使我深有体会。品读每一个故事,渐渐领会到每一个故事所蕴含的生活哲理,使我在不知不觉中被感动、被净化,想要成为一个善良的人,一个能够感动别人的人。

  美德,顾名思义,就是美好的品行和修养。孟德斯鸠说过:“在一个人民的国家中,还要有一种推动的枢纽,这就是美德。”美德就像泉水,滋润着人们心灵的成长,美德就像脊梁,支撑着人们挺起的`胸膛,美德就像号角,鼓舞着人们前行的脚步。

  美德表现在许多方面。尽职尽责、大公无私的奉献精神;“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志趣;自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;奋不顾身、舍生取义的英雄气概;言行一致、待人真诚的诚信之举……这些都是值得我们学习并且弘扬的优秀品质、文明美德。

  “日行一善”是小的美德,“留取丹心照汗青”是大的美德。对我们每个人来说,美德就是做人之根本,处世之根基。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那是老师爱岗敬业、无私奉献的美德;日出而作,日落而归,儿行千里母担忧,那是父母为家奔波、养儿育女的美德;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,那是莘莘学子不畏艰难、努力拼搏的美德……就让我们一起努力,不论何时,不论何地,不分大小,尽自己所能,让中华美德不断传承,不断延续。莎士比亚说过:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”道德是值得人用一生的时间去完善和追求的。

  我们走在发展的道路上,一路美德相伴,沿途芳香袭人,终点便是漫天花海。

我与美德有约征文12

  自从我的老师给我推荐了《美德少年故事》,我从中明白了一个深厚的道理,我发现书同主人公的美德是我们都不可缺少的,而这些,我们平常却做不到,与书里的人相比,我觉得我们非常渺小。

  其中,让我最深受感动的是这样一个故事:

  这个故事中的主人公叫赵乔乔,她生下来时比常人都小,所以乳名“点点”,但忽然间,赵乔乔就像春天的竹笋,到十二岁时,眼看着就要到一米七五了,她这个高度在她的.校园里那是绝无仅有的。

  但有一天,赵乔乔的妈妈开玩笑地说:“造物主让你长那么高,也许是想让你替比你矮的人撑起一片天吧!”因为妈妈这无意中说的一句话,在赵乔乔的心里生根发芽。

  赵乔乔与另外一个点点(一只猫)的故事,使她的妈妈对女儿有了惊喜的“发现”。点点是老奶奶收养的猫,但因为这只猫没有名字,所以赵乔乔慷慨地把自己的乳名送给了这只流浪猫。但在老奶奶搬家时,这只猫不知道跑哪去了,后来赵乔乔发现了它,并且收留了它。有一次,点点把赵乔乔的手没注意给抓破了,害得赵乔乔打了狂犬疫苗。妈妈一怒之下,要把点点赶走,赵乔乔说如果我不小心犯了错误,你也会赶我走吗?这只猫是我的点点,所以我也不会让它走。就因为赵乔乔的这句话,妈妈就留下了点点。从这件事上,妈妈看到了赵乔乔有一颗善良的心。

  有一次,赵乔乔的妈妈被一辆小汽车撞上了,小汽车司机趁四周无人一下子跑了,妈妈被送到了医院,在医院里昏迷了一天后醒来了。妈妈在住院期间,赵乔乔每天帮妈妈洗脸梳头,还帮妈妈洗脚,并且进行恢复按摩。

  还有一次,妈妈送赵乔乔上学,在经过一条道路时,有几个工人扛着广告灯箱,趁车流稀少的间隙,他们匆匆地横穿街道,这几个人并没有注意到赵乔乔和她的妈妈。开始,她们母女俩正在说话,当赵乔乔发现一个工人肩上的灯箱尾部正朝妈妈扫过来时,急忙用自己的手圈住了妈妈的脖子。

  当妈妈在不知道的情况下说赵乔乔时,只见灯箱在赵乔乔的额头上狠刮了一下,尖锐的疼痛,使赵乔乔不得不叫喊一声,妈妈看见了赵乔乔的伤口,脸刷地一下白了,原来,赵乔乔把妈妈的脖子圈起来时,是为了保护自己的生命,所以才那样。妈妈又哭又笑地问:“你怎么不告诉我呀?”“我那时也没反应过来,所以就只好这样了”。妈妈听后,眼泪哗哗地流。

  通过对这篇文章的阅读,让我学到了许多美德,有孝敬长辈、感恩亲人,带领和影响周围的人做个诚实守信、孝敬长辈的好少年;也有自立自强的坚强性格,做老师的好帮手。这些美德少年们的美德,值得我们学习。

我与美德有约征文13

  最近我读了《美德少年丛书》的事迹,那一则则故事如同冰清玉洁的荷花在我脑海中绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼,那就是邵帅献髓救母的故事。

  是啊,我们生在这个世界、长在这个世界都源于父母,是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。

  有句古语说得好:“百善,孝为先。”它是做儿女的必做的天经地义的'事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母、弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今邵帅献髓救母的故事更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

  其实,对于我们小孩子来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

  我虽然上三年级,但我从小就很孝敬父母。我坚持每天帮父母做一件家务,洗碗、叠被子、洗袜子等等;我还坚持向父母说一句问候的话、说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。当节假日时,我就和父母打扫卫生、一起锻炼,为父母捶捶背、洗洗脚。由于我的孝心加上努力学习,那次感恩征文《我给爸妈洗脚》得了省一等奖呢!在重大节日,如:三八节、母亲节、父亲节、爸妈过生日时,我都会为他们精心准备一份亲手制作的礼物,让他们开心。为了不辜负爸妈对我们的期望,在学校我听老师的话,当好老师的小助手,帮助身边的同学,学习成绩遥遥领先。

  因为我们相信,只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心,我们就一定能做得更好。其实孝敬父母就这么简单。如此容易做到的事情,就能让爸妈欣慰,高兴和快乐。那我们又何了而不为呢?

我与美德有约征文14

  如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有的生命?

  在公交车上,每当我看见有老人上来时,我都会立刻起身,把他们扶到我的座位上,当看到他们温柔地笑容,听到他们一声暖暖地“谢谢”时!我很开心!

  在美术课上,每当我看见同学们忘记带水彩笔,我都会主动的将水彩笔放在他们的面前,跟他们说:“一起用吧”! 当看到他们感谢地笑容,听到他们一声甜甜地 “谢谢”时!我很开心!

  在路上,每当我看见同学们不小心跌倒时,我都会第一时间冲到她面前,把他们扶起来,关切的问:“没事吧?”然后再把他们带到洗手间,轻轻地帮他们清洗伤口,再告诉他们的老师。当看到他们激动地笑容,听到他们一声感动地 “谢谢”时!我很开心!

  在家里,每当长辈们到我家做客时,我会热情的招呼他们,请他们坐在沙发上,然后给他们递水泡茶。当看到他们满意的笑容,听到他们一声高兴地“谢谢”时!我很开心!

  ......

  美德是什么?我认为,美德就是互相帮助、谦让、尊老爱幼......。有些人认为美德只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,我觉得他们错了,其实生活中的`美德到处可见,不一定是大事,我们要从生活中的一点一滴做起,与美德有约,让我们行动起来,使我们的世界充满温暖吧!

我与美德有约征文15

  美德,是来自心中的呼唤;美德,是源于无私的奉献;美德,是勇敢、坚强、自信、奋发。

  谈起美德,我便不由自主的想起了《美德少年丛书》中“灵犀——胡子昂的故事”。胡子昂在一节公开课偶然成了名。一次全市的公开课,面对一些陌生的老师同学们多少有些紧张,也知道这次公开课的重要性。在先前排练时,同学们发言十分积极,争先恐后,可没想到当天那堂课却卡了壳,在最后发言环节本来是老师抽签来请同学发言的,结果却抽到了一个不善言语的同学。那同学很窘迫,但是在大家的注视下他还是站起来了。“我想……制造……造房子的机器人。”老师不得已接着又问:“你为什么要这样想呢?”那同学急了,竟然当场流出了眼泪。当时气氛相当尴尬,大家都沉默了。但在这时,胡子昂举起了手,站起来,大声地说:“老师我想补充,他的爸爸是个建筑工人,很辛苦,他想制造一个造房子的机器人,让他爸爸不在那么辛苦。老师我认为,您应该给他颁发最有爱心奖。”没有任何约定,也没有任何提醒,课堂上原有的尴尬就这样被胡子昂给搞活了。听课的老师和同学们都报以热烈的掌声,其中一位教育专家连声说:“了不得,了不得,这个小家伙,将来是个大人物。”胡子昂的这种“大人物”的.品质,其实源于他的大度。他的爸爸曾经给他上了一节特别的课:父子俩坐在长江大堤上看着滚滚东逝的长江水,沉默了一会,爸爸问:“长江的前面是什么?”这个难不倒喜爱读书的小子昂,“是大海。”可爸爸又问:“长江最初是什么?”小子昂答不出来了。爸爸说:“长江最初只是一滴水,但她谦逊、磅礴、大气,她能把无数滴水汇在一起,成了世界第三大河。”爸爸的话种在了小子昂的心中,他要向长江学习这种气质。还有一次,武汉大学如皋级大二学生赵小亭和同学们一起去云贵高原支教。在山路行走时,不幸被巨石砸中头部,当场遇难。陈子昂是个有心人,他和同学们步行来到赵小婷的家慰问,并朗诵为赵小亭姐姐的诗:你曾对我说爱听山里的歌,歌里有你的牵挂和寄托……

  陈子昂的大度我们应该学习,他的善心值得我们学习。我们要做一个美德少年,为这个社会贡献自己的一份力量,即使是微不足道的,但是有了大家的共同努力,这个社会将会更和谐。校园里的美德是同学们的互帮互助,彼此应互相谦让,团结友爱。我们要有一颗大度的心,为未来的道路铺垫。我们的身边有许多美德少年,只是我们不注意它们的存在,他们是我们学习的榜样。还有那些每天起早贪黑的清洁工人,坚守岗位的交警叔叔,孜孜不倦的老师们,给予你鼓励的同学,哪怕是路人的微笑也是最美的风景,向你们致敬。

  我与美德有约,争做美德少年。

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