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好书伴我成长征文

时间:2021-12-09 14:57:07 征文 我要投稿

好书伴我成长征文(通用15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过征文,肯定对各类征文都很熟悉吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的征文呢?以下是小编为大家收集的好书伴我成长征文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

好书伴我成长征文(通用15篇)

好书伴我成长征文1

  高尔基说:书是人类进步的阶梯。

  波罗果夫说:书是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

  是啊,从呀呀学语起,我就喜欢上了,书每读一本书,就好像与一位大师对话,让我受益匪浅…。.

  很小的时候,我经常在睡前听妈妈讲故事,妈妈讲的西渡记深深吸引了我,机智勇敢。降妖伏魔的孙悟空,菩萨心肠的唐憎,好吃懒做的猪八戒。还有忠厚老实的沙憎…。至今,还深深印在我的脑海里。

  上了小学一年级,妈妈又买了<格林童话>给我,每天我都坚持读一个童话故事,心地善良的小红帽,漂亮的白雪公子,凶恶的女巫婆……从这些童话故事中,我懂得了真善美。知道了假丑/恶……

  到了二三年级时,妈妈又给我买了[十万个为什么]系列丛书。我从中懂得了树叶吸收二氧氧化碳,通过光合作用产生氧气,起到了净化空气的作用。知道了生命的起源,风雨电的产生,鲸鱼是最大的哺乳动持…。

  我还爱看<幽默大师>,里面有许多幽默的笑话,一则则笑话常常让我捧腹大笑,给我带来快乐……。

  书是我的朋友,已伴我过了十岁,我在书的海洋里遨游,我从书中品出了做人的道理,丰富了知识,陶冶了情操,得到了快乐。现在,我更离不开书了,书将永远陪伴着我。

好书伴我成长征文2

各位老师,同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《书——我的良师益友》。

  “书是什么味道?”同学们,当你听到这个问题,相信你和我一样回答“书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为学海无涯苦做舟。”可世界有一个民族的孩子相信,书是甜的,在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被认为是一个具有高智商的民族。

  在我上幼儿园时,妈妈给我买来了许多故事书,我最喜欢读《安徒生童话》。我曾想变成一条小鱼,去海底寻找化作泡沫的小小美人鱼;我还想到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏。还有那卖火柴的小女孩儿,在寒冷的冬天,没有人买她一根火柴,在圣诞节的晚上被活活冻饿而死!她是多么的可怜!当我读到丑小鸭被伙伴们欺负时,我急得直掉眼泪;而当我看到丑小鸭变成了美丽的天鹅,我又高兴得手舞足蹈……

  书为我展现了一个五彩斑斓的世界,使我明白什么叫真善美,什么叫假恶丑。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!

  我爱书,让好书伴我们成长。谢谢大家!

好书伴我成长征文3

  从呱呱坠地的婴儿到一位翩翩少年,我经历了非常多困难与挫折,它们就像一朵朵浪花,组成了我的人生长河。在这些浪花中,除了爱伴我成长以外,还有书伴我成长。

  没有书,就像天空失去了阳光,鸟儿失去了翅膀。书,给予我们的是无形的财富——知识和阅历。

  当你感到苦闷时,翻开书,静静地读,书引导着你走向浩瀚的知识海洋——一个神秘莫测的宇宙,宽广无际的海洋。它能让你忘记痛苦、悲伤……

  五年级的时候,一个暑假,我的好朋友都去她们的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤独的我。我每天除了看电视就是一个人在家唉声叹气,那种滋味真的很难受。

  在那七天里(朋友们回来是第八天),我度日如年,往日的活泼一扫而尽。就在我闲着无聊的时候,我不经意间从书柜里翻出一本书——[[鲁滨孙漂流记]],我当时只是感到好奇,于是我翻开了那本书。故事里的情节很精彩。在以后的时间里,我一有空就打开书看,我被主人公的坚强所深深的震撼和折服,于是我就暗下决心,要做一个坚强的人。

  书!

  让你感到快乐,让你学会坚强,我喜欢书!

好书伴我成长征文4

  歌德说:“读一本好书就像和一个高尚的人聊天。”而我认为,书是知识的源泉,是力量的翅膀,是智慧的海洋,还是生命的方向盘。我爱读书!

  小时候,躺在外婆的怀抱里牙牙学语,外婆便给我讲一个个美丽的童话故事。什么《格林童话》呀、《安徒生童话》呀,都让我浮想联翩。在外婆的故事中,我仿佛在和拇指姑娘跳舞,和白雪公主与七个小矮人唱歌,丑小鸭变成的美丽白天鹅还载着我遨游蓝天。从那时起,我便与书结下了缘分。

  上小学了,我学会了拼音,学会了自己认字,在书中挖掘到了无数知识的宝藏。渐渐的,我脑子里的问号越来越多了:恐龙为什么会灭绝呢?猿猴为什么会变成人呢?于是,在书中,我又找到了一个个问题的答案。从那时起,我就彻彻底底的爱上书了,因为它能使我找到许多问题的答案。

  真是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。渐渐的,我又长大了,长成一个十岁的大姑娘了。这时,我又吸允著名著的精华。从《三国演义》中,我了解到了古代的战争;从《海伦·凯勒》中,我知道了要笑对人生,要不屈不挠;从《钢铁是怎样炼成的》中,我领悟了人生的真帝和生命的意义……慢慢的,我也受到了书的熏陶,变得越来越成熟了。

  记得我过十岁生日时,爸爸送给我了一整套《中华上下五千年》的系列丛书,我开心极了,一有时间就看,就连睡觉前也不放过。一天,我躺在床上看书时,迷迷糊糊地竟然就睡着了。在香甜的睡梦中,我隐隐约约的看见了屈原向我走来,倾述着自己丧国的悲痛;齐国侯向我走来,说多亏了丞相,不然自己早已命葬黄泉了;诸葛亮也来了……“起床了,宝贝儿,怎么昨晚怎么连灯都没关呀?”我睁开了朦胧的双眼,向妈妈述说了昨晚的经过,妈妈笑我真是个书呆子!我不好意思的笑了笑。

  读书的好处可多了!记得有一次上语文课时,我们刚学完一篇有关昆虫的课文,语文老师接着提了一个课外的小问题:“谁知道萤火虫吃什么?”大家束手无策,你看看我,我看看你,一时不知所措,一脸的茫然。而我则迅速地想起来我在《昆虫记》上面看到的知识,胸有成竹的大声回答道:“萤火虫是肉食性动物,最喜欢吃蜗牛!”老师笑着点点头,连连夸我知识面广,我心里就像吃了蜜糖似的,别提有多开心了。

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯,是人类的营养品。”让我们一起好读书,读好书,让幽幽书香伴着我们一起成长!

好书伴我成长征文5

  风令人清爽,雨令人销魂,而你令我沉醉,任何花香都比不上萦绕在你身上淡淡的墨香,任何华美的装饰都比不上你那质朴、洗净铅华的文字所带给我的感撼。你,被誉为人类进步阶梯的你,带着我,一步一步,走进那奇妙无比的瑰丽世界。

  午后的阳光慵懒地倾泻在地板上,点染出一片一片金黄色的美丽湖泊。年幼的我兴致勃勃地抱着一本《安徒生童话》,趴在地板上,翘起脚丫,托着下巴,一页一页地翻看着;我为白雪公主和王子战胜了恶毒的王后而拍手叫好;我为美人鱼化成泡沫的伤感结局而唏嘘不已;我为皇帝的新装而捧腹大笑……书籍装点了我丰富多彩的童年。

  那时的我,只是站在书籍王国的城门外,悄悄地打开那扇虚掩着的城门,从门缝里窥见了那个神奇世界的一星半点而已。

  渐渐的,学习任务加重了,但我不肯放弃的却是每天晚上忙里偷闲的阅读时间。深夜,橘黄的灯光下,雀巢咖啡低调而飞扬的香味中,感受着精神的释放,心灵的洗礼。翻一本《宋词》,满腹心事的女词人对我浅吟轻唱,红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡。读一本名著,神话飞天,封建家族,三国争雄,梁山好汉,精妙绝伦。好书就像甘露,滋润着我如饥似渴求知的心田;像一本万能词典,解答我心中的任何疑惑;像一位德高望重的长者,教会我做人处事,坚持原则。他永远在我成长的路上,陪伴我,帮助我,指引我。

  昨晚上又熬夜看书了,妈妈“千呼万唤”也不见我!“始出来”只好被子一掀,喝道:“懒虫起来了!”我睁着惺松的睡眼,喃喃道:“昨夜月朗星稀,沉读不知疲倦,试问催我人,却道懒虫一个,知否?知否?读书趣味多多。我非懒虫,书虫是也!”妈妈听了,好气又好笑,指尖对我的额头一顶:“你这个书虫”。我和妈妈相视一笑。

  我成长的舞台剧,书籍是永远不会离场的角色。我和他的故事,永不落幕。

好书伴我成长征文6

  书籍是人类进步的阶梯;书籍是全世界的营养品;读一本好书,就是和一位高尚的人对话。生活中如果没有书,将会枯燥无味。因此,我要多读书,读好书。

  在我刚学会说话时,受到爸爸妈妈的影响,就开始热爱读书。那时我还不会认字,就抢着让妈妈给我念故事,我津津有味地听着,每讲完一个故事,我会刨根问底:“妈妈,鸡的耳朵长在哪里呢?”妈妈总会耐心地回答。我听了,会牢牢地记在脑海里。

  记得我上小学一年级时,我识字了,妈妈为我买了一大叠的故事书、作文书,我一写完作业,就全神贯注的看起课外书来。有时不能理解的句子、词语,我就多读几遍,直到读懂为止。

  我最喜欢看《绿野仙踪》了。它讲述了多萝茜、小狗托托、胆小狮、稻草人、铁樵夫一起拜访“魔法师”奥兹,并打败西方恶女王的故事,最后,分别回到自己的家园。这个故事告诉我们要不怕困难、勇敢地克服困难,不要被困难吓倒。这使我受益匪浅。

  有一次上语文课时,老师问:“鸡有耳朵吗?”同学们异口同声:“鸡没有耳朵,鸡只有眼睛、嘴。”这时,我猛然想起妈妈告诉我的话。“鸡有耳朵,长在鸡的头两侧,外面有一小撮毛,我们看不见,没有耳壳,只有耳洞。”同学们向我投来敬佩的目光。

  书,让我增长了见识;书,又使我开阔了视野。我要像小蜜蜂,在百花丛中辛勤地采蜜;我要变成小金鱼,在书的海洋中学会游泳。书啊,你将伴随着我度过这个美好的童年!

好书伴我成长征文7

  从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。

  读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以得心应手了。读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书,才能多长见识”的信念。

  读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

  好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

好书伴我成长征文8

  书籍好比一把钥匙,它能帮助咱们开启智慧之窗;书籍好比一叶扁舟,它能载着咱们遨游知识的海洋;书籍好比一展明灯,它能指引咱们选择正确的方向。

  二年级以前,我不喜欢看书,只知道看书会浪费时间,所以每次爸爸或妈妈要带我去书店,我总是借故推脱,宁愿在家一个人呆着,要么画画,要么看电视。这种习惯使我的头脑缺少知识。直到有一天,妈妈的一个举动使我变得爱上了看书。

  一次,我生病在家要好几天不能上学。我度日如年,往日的活泼一扫而尽。就在我闲着无聊的时候,妈妈从书柜里翻出一本书,递给我。我瞟了一眼,看到封面上写着大大的书名——《鲁滨孙漂流记》,我觉得好奇,于是翻开了那本书。故事里的情节很精彩,一下子吸引了我。从那以后,我一有时间就会找些类似的书来看。而且还要求妈妈带我去书店买书。

  随着年龄的增长,我更加爱看书了。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦。凯乐接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界的境界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。

  书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。好书犹如老师,指引我走入知识的殿堂。读书使我快乐,好书伴我成长。

好书伴我成长征文9

  人生就像一本书,它记载着我童年快乐的时光,少年奋发的精神。蓦然回首,书本已经伴我走进了小学毕业阶段。

  儿时,翻开那五颜六色的童话书,就令人想起美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭 的幽默……

  小学,我踏进校门,就喜欢上了《西游记》,书中尽情的体现了,孙悟空的机智勇敢、唐僧的菩萨心肠、猪八戒的悠闲懒惰、沙僧的'忠厚老实,无一不表达的淋漓尽致。慢慢的,我又喜欢上了《三国演义》和《水浒传》,《三国演义》中的刘备、关羽、张飞三大将领在战场上把生死置之度外的兄弟之情真的使人叹为观止。《水浒传》中的一百零八位好汉聚在梁山上那种豪放的心情也一样感染者我。后来,我又读了《红楼梦》,正因为书中的语句优美绝伦,故事情节扑朔迷离,才让我如痴如醉地沉浸在故事中。看来,曹雪芹这部著作不愧为“文学之最”,它不仅编写了深启后世的经典,也为我纺织了一个文学梦。

  “冰冻三尺,非一日之寒,滴水石穿,非一日之功”。正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”孔子手不释卷,才有了“纬编三绝”的故事,中国才有了这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习,才有了中华新文化运动的先锋。从读书中,我明白了,要像读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,希望好书伴我一生!

好书伴我成长征文10

  俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我们能从书中发现许多知识和常识,它们在我们生活/学习中便能发挥巨大的作用。在我的记忆中我读过:《格林童话》、《中外古今童话》、《作文大全》、《假如给我三天光明》·····每一本书我都想将它立刻读完,虽然是囫囵吞枣,但我还是读得津津有味。读完后我会再细致得读几遍,直至将其读懂为止。

  今天我看了一本《十万个为什么》的书,里面讲了一些有关于动植物知识,有一些食物禁忌,交通通信方面的知识······全部浓缩成精华写入这本书中。我津津有味地读完后,觉得自己受益匪浅。

  记得那次,妈妈在刮洋芋,刮了一会后,忽然觉得手很痒,抓的手红红的。正巧我在书上看到过这种状况,便走过去,跟妈妈解释了手为什么会痒的原因,并告诉了妈妈只要在火上烤烤便会不痒了。妈妈按我的方法试了试,手果真不痒了。夸奖我道:“我儿子就是聪明,连这都知道,妈妈真的要对你刮目想看了!”“那当然!谁让我是你儿子呢?”我自豪满满。但是,妈妈殊不知我是从书上得来的。

  记得还有一次,我和哥哥出去晨练,晨练完后回到家,那是满头大汗。哥哥立刻冲进浴室准备洗澡冲凉。我立刻阻止了他不能这样做。哥哥很疑惑,问我干什么?我解释道:“你在运动时,小血管扩张,血液加速循环,而运动后用凉水冲凉,会让皮肤受刺激,关闭所有散热通道,你便会容易发热得病,现在你还想冲凉吗?”“不···不要了,表弟你这都知道,哥佩服你啊!”“没有啦,只不过是在书上看过而已。”

  还有我那特爱吃零食的弟弟,对零食那真是爱到骨子里去了,什么薯片、薯条、巧克力、棒棒糖等等都是他的最爱。才七岁,牙就快烂光了,好多蛀牙!人也长得跟个肉球似的,圆嘟嘟的。每次他妈妈劝他他都不听,所以这次我得给他打支预防针!“你呀,才七岁就那么胖,你再看看你的牙!还有啊多吃零食会造成食欲不振、消化不良、腹痛、腹泻、肚子胀、有蛀牙!还会得肥胖症,引起一系列疾病,你还准备吃吗?”我硬是把表弟说傻了。回过神来跟我说:“哥,你太有才了,我以后会少吃点的。”“这才像话。”

  书带给我带来许多的知识,每一本书都需要我们认真细致地去读。原来我是家中的“白字先生”,现在我成了家里的“智多星”,这可多亏了我那位“书老师”。因为有它,我才变得博学起来。家里的人一有问题便会问我,而我呢,则就会去那“黄金屋”中寻找答案。我相信只要我们多读书,读好书,就一定能长见识,在各方面都能进步。

好书伴我成长征文11

  青铜,葵花两个不一样世界的人,连起一个个性的故事,当生活在城市中的7岁孤女葵花,丧失了爸爸这唯一一个亲人,来到了青铜这样一户揭不开锅农家,此时使他们成为了以兄妹相称的朋友,一齐生活,一齐长大。

  粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花,用尽心力,而青铜更就是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自我的肩膀上;为葵花在舞台上更夺目,他制作美丽、纯净的冰项链。此时而他们所在的村子里,也就是一处和谐的家园。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜,也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。故事中,青铜,葵花会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,此时但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。在饥荒最危急的时候,村长集合村民高唱雄壮的歌,号召大家“把腰杆挺直,挺成一棵树”以渡过难关。灾难过后,葵花12岁那年,命运却又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”!此时这喊声震动了所有人的心灵。小说的主人公,青铜,火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活心领神会,此时聪明绝顶。,残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,就是我们需要感悟的,我们虽然不怎样可能去亲身领会,但也要亲如亲兄妹的青铜和葵花就是那么的纯朴、善良、充满爱心。但苦难却就是不可避免的,在苦难中,青铜所做感动着葵花,感动着我们,而他们的苦难也感动着每一个人!

好书伴我成长征文12

  我家有很多很多的书,因为我爸爸喜欢看书。当我还在呀呀学语的时候,爸爸就给我讲很多很多的故事。我有时候很好奇:爸爸怎么会讲那么多的故事呢?爸爸告诉我,因为他爱读书,那些故事都是从书上看来的。听了爸爸的话,我就想:要是我也能读书就好了。于是我就缠着爸爸教我看书。

  于是,从幼儿园开始,爸爸就给我买了很多可以识字的漫画书。渐渐地我长大了,书换成了带拼音的童话书。等我上了小学,书又换成了不带拼音的,因为书上的汉字我大都认得。

  书越看越多,里面的故事也越来越令我着迷,认识了很多可爱的人物。《上下五千年》告诉我,我们的祖先有勤劳双手,智慧的大脑;《稻草人》让我懂得,即使是稻草人,只要有一颗善良的“心”,也是很可爱的;《不一样的卡梅拉》让我知道,原来外国小朋友也和我们一样调皮、可爱……

  有一天,我读了《三毛流浪记》这本书。当我读到流浪的三毛被人打得全身都是伤,三天都没喝过一口水,我难过得眼泪都掉下来了。妈妈问我怎么了,我说我真想把我这些好吃的都送给三毛。当三毛被好心人收留,过上好日子,我也替他高兴。

  如今,我的书橱里堆满了各种各样的书。我放学回到家,做完作业就会找一本书来读,经常看着迷了。晚上睡觉前也要读一两个故事才睡觉。

  读书让我懂得许多做人的道理:要尊重别人,要善良;读书使我在课堂上经常有精彩的发言;读书让我在写作文的时候有很多话可以说,有很多好词好句可以使用;最重要的是,读书帮我养成很多的好习惯,让我健康地成长。

  所以,小朋友们,让我们一起读书吧!让好书陪伴我们终生!

好书伴我成长征文13

  有一句话说的好:“一个人可以无师自通,却不可无书自通。”

  沈石溪,那是鼎鼎有名的动物小说大王,写的动物小说可以说是最令我入迷的了。今天,我就向大家推荐,不不不,应该是力荐一本他写的动物小说:《斑羚飞渡》。

  《斑羚飞渡》主要讲了,一群被猎人逼至绝境的斑羚,它们急中生智,将斑羚群分为两个队伍,年轻的斑羚为一队,年老的斑羚为一队。为了保住种群,用一半牺牲,一半逃脱的方法来赢得生存的机会。做为牺牲品,那些年老的斑羚们没有丝毫的怨言,内心也没有胆怯。为了种群,不惜牺牲自己。但是,到了最后,只有这群斑羚的领头还在这边——斑羚群的数量是个单数,头羊没有从猎人的枪口下逃脱。这个故事赞扬了斑羚的领头,镰刀头羊舍己为人,无私奉献的精神。

  看了这个故事,我觉得,不管做什么事情,心里一定要想着群体。俗话说:“一根筷子容易断,但一把筷子还会容易被掰断吗?”做事照顾群体,做到众志成城。因为,大家的力量都合二为一后,是不会被轻易击垮的。相反,如果不合作,自己单独行动,往往是充满风险的。最重要的是,千万不要自私。

  慢慢的,我想起了自己。就在今天,小弟弟又来我家做客了,这次的目的是去看电影。老妈带着小弟弟和我,来到昭乌达剧场,买好了票,却在外面等了将近半个小时,进去后又等了十分钟左右。为了消磨时间,老妈给我和小弟弟买来了零食。等电影上映后,这个让我深感内疚的小片段就发生了:那时,小弟弟要尝尝雪碧的滋味,我却不乐意。经不过软磨硬泡,我把雪碧递给了他,等他喝完,我为了自己的利益,便也向小弟弟要他的饮料,结果小弟弟毫不客气地递给了我……

  读完了这本书,我明白了,做人,最忌讳的就是自私,最令人瞧不起的也是自私,能毁掉生存机会的还是自私。《斑羚飞渡》这本书就证明了这一点。这是一本令人感悟生活的,一本令人着迷的书籍。希望大家读一读这本书,读完后,你便会明白许多道理。因为,读书百遍,其义自见。

好书伴我成长征文14

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,好书可以陶冶情操,开阔视野,还可以打开人的心扉呢!

  一本好书,会带给我欢笑,带给我泪水,也让我震撼。读《鲁滨孙漂流记》,我时而为鲁滨孙遭遇的种种危险担心,时而为鲁滨孙用机智和勇气战胜困难赞叹不已;在《卖火柴的小女孩》的故事里,可怜的小女孩卖不出火柴,饥寒交迫中,只能靠点亮一根根火柴取暖,最终在美好的幻想中离开悲惨的人世,童话的结局使我泪流满面……

  我爱书,因为一本好书常常使我受益匪浅。诺贝尔发明炸药的坚定决心,使我懂得了理想是生活的风帆;齐白石三改告示,启发我爱国是最高尚的情操;爱迪生工作的废寝忘食,让我明白了勤奋是成功之母;《爱的教育》使我懂得了要爱我温馨的家,爱爸爸妈妈,爱祖国,尊敬师长,要学会感恩……

  好书,可以打开我的心扉。一次考试,我的成绩一落千丈,我十分沮丧,感觉这个世界顿时变得黑暗,没有欢笑,没有光明,什么都没有。小鸟清脆的歌声,对于我来说,是嘲笑的声音。我就要崩溃了。我躺在床上,望着白花花的天花板,心乱如麻,不知怎么办。我心不在焉地随手翻起了一本书,书中爱迪生发明电灯经历了无数困难的事,使我豁然开朗。是啊,正如歌词所唱:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”我笑了,重新振作起来,努力学习,终于取得了好成绩。啊!是书这位朋友打开了我的心扉,让我在成长的道路上又迈出了一步。

  书是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,让我们一起热爱书,一起沐浴书香吧!

好书伴我成长征文15

  “书籍是人类智慧的结晶,书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动,旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕“好书伴我成长”主题活动我们开展了征文活动,让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次征文,使学生们个性得到发展、实践能力得到增强,在校园内再一次掀起“读书好,读好书,好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下:

  此次征文本着“公正、公平、公开”的办法,活动中我们发现许多让人感动的文章,看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养,此次征文活动中,大家努力配合、积极响应,使得一篇篇文字优美,情真意切的文章展现在大家面前,让人感动不已。

  总之,通过此次征文活动,有力地促进了学生读书兴趣的培养,使得一些学生好读书,读好书,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!

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