老师，我想对您说征文（精选21篇）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的老师，我想对您说征文，希望能够帮助到大家。
老师，我想对您说征文 篇1
在记忆的沙滩上，时光会冲走许许多多记忆的脚印，唯独您的脚印永远清晰。三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
亲爱的老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己；您如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向，带领我们走出层层迷雾；您好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。
还记得那年，我曾经一度沉迷于多彩的网络世界无法自拔，每日对学习敷衍了事，导致成绩飞速下滑。失去方向的我倍感迷惘，失去了学习的动力与信心，每天趴在课桌上，不愿和同学们交流。是您，及时发现了我的问题，耐心的开导我，教育我，让身边的同学鼓励我，课间为我补课，放学陪我回家，慢慢打开我的心房，使我重拾对学习的信心。
课堂上，您却是另一种开朗明快的`风格。您的课堂幽默诙谐，知识点讲解清楚透彻。每次上作文课，您都请同学们先说后写，有的同学有的地方说得不好，您就不厌其烦地帮同学修改。第二天，望着一张张用红笔密密麻麻批改过的作文，我们都充满了感恩。我们清楚的知道，老师经常是利用业余时间批改我们的作文，工作到深夜，那批注不仅仅是老师对我们的指导，更是老师的心血。
老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的善意责备，忘不了您的辛苦劳累，忘不了您的热血腾沸。
亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福满满，快乐多多！我要大声对您说，我爱您！
老师，我想对您说征文 篇2
记得去年刚踏进高中大门的那一刻，我非常的忐忑，因为这是一个全新的环境，面对很多陌生的老师和同学，让我有点害怕而不知所措，但当我坐在座位上看到我们班主任杨天艳老师的那一刻，就有种莫名的安全感，心中的恐惧灰飞烟灭。她，是我上学以来碰到的第一位女班主任，她给我的第一感觉就是白，她的白就像牛奶的白，让人非常舒服。
记得高中第一次月考，我就考了个有史以来的差成绩，看到成绩那一刻我犹如晴天霹雳，这才让我真正意识到人外有人、山外有山。高中似乎真的没那么容易，后来几次考试中，我的`成绩依然在班级后面徘徊。正当我都想放弃自己的时候，意想不到的事情发生了，我们的老班竟然把我的位置安排到了第一排，她说这是为了让我上课认真听课，把成绩提起来，我从来没做过第一排，有些受宠若惊，不过坐在第一排的感觉真的挺不错的，上课我开始认真听讲，最主要的是有了听课的欲望，而且还接连两次我都坐在了前面，体验到了被重视的感觉。
还有一次，男生都去楼下搬书去了，只有女生在教室里，谁也没想到老班会突然和我们女生谈起心来，她说我们女生要自爱，要自立自强，要有自己独立的思想，不能去想着依靠任何人，要让自己优秀起来，她还举她身边人的例子给我们听，那一刻感觉她不像是我们的老师，而像是我们的知心大姐姐。
杨老师，我想对你说谢谢你，谢谢你，在我最特殊最困难的时刻给了我不一样的感觉，谢谢您对我们的付出。最后，希望你喜乐平安。
老师，我想对您说征文 篇3
老师，从九月份开学到现在已经有一个多月了，而我们也对彼此有了一定的了解了。有一些话，我说不出口，一直在心中深藏着。今天，就让我在这里吐露出心中的千言万语吧。
老师，在开学的前一天晚上，躺在床上还未入睡的我，就在想:开学了，谁会成为我的新老师呢，我的班主任老师又会是谁呢？那一晚，心中满是困惑，又满是期待，真希望第二天马上到来，破解心中的这些谜团。到了开学那天，我见到了老师您，知道了您就是我们的的语文老师，也是我们的班主任老师。看到您青涩的面庞，戴着一副黑边框眼睛，我立马判断出，您肯定是今年刚刚毕业的大学生。而，我们也有幸成为您的第一批学生。
相比较其他的老教师，我们更喜欢与您相处，因为我们感觉，您好像不是我们的老师，更像是我们朝夕相处的大姐姐。每一天的生活学习，你随时随地，无时无刻不陪伴在我们身边。从开学之初到现在，您教会了我们好多知识，而这些知识又是细致入微地一点一滴地渗入到我们的生活与学习之中的。从早晨的打扫卫生，您与我们一同拿着劳动工具，教我们如何打扫得又好又快；语文课堂上，您向我们传授丰富的知识，每节课上您都会引发出一个妙趣横生的小故事，启发我们，告诉我们一些人生哲理；而实践活动的课堂上，您组织我们制作纸浆画，让我们在亲身体验中，知道了如何在生活中变废为宝。
老师，您知道么？这些小事我都深深牢记在心中了，但是，尤其令我难以忘怀的是，您手把手教我写字的那个中午。那次，我的作业书写很不认真，您看着我潦草的`字迹，深深地皱起了眉头。你轻轻走到我的身边，将作业本放到我的书桌上，慢慢探下身子，拿起笔来。在我本子上，认真写起字来。我安静地看着，听着您温暖的话语，缓缓道出：你看，这每一个字就相当于一个人，而这上面的横线就是人头顶的蓝天，字下面的横线就是我们脚下踏的土地。作为一个人，我们应该顶天立地，脚踏实地，堂堂正正做人。所以呢，每一个字也是如此。字要落在地面上，但不能踏破土地；字呢，要头顶蓝天，但却不能直冲云天。所以，每个字就应该是贴着下面的横线，但与上面的横线要保留一定的空隙。这样的字，在本子上看起来，才会大小一致，书写整齐而又美观大方。老师，在您的教导下，我记住了，这神奇的“写字秘诀”，更懂得了做人的道理。
老师，我知道，也许鸟儿报答不了蓝天对它的恩惠，也许世间的每一棵小草都报答不了春晖的哺育之恩，也许莘莘学子也报答不了教师谆谆教诲的恩情。可是，我会以我的实际行动来表达对您的感激，以优异的成绩来向您汇报。老师，再次真挚地说一句：谢谢您，梁老师，真心地谢谢您对我的关心与帮助。
老师，我想对您说征文 篇4
金秋十月，桂花馨香，送来了教师节这个特别的节日。
谷老师，第一次见您就感觉特别亲切，扎着个矮矮的马尾，朴素而温和，瘦瘦的略显单薄的身体，是我对你的第一印象。
我喜欢上物理课，不仅是因为您上课总是两眼炯炯有神，活力四射，更是因为您上课语速不快不慢，讲解清楚。给我们的任务轻、含金量却高。您用简单易懂的方法把知识传授给我们，您上课很少发脾气，而是幽默、轻松、愉快，每当您讲到一些我们很难理解的问题时，就会常举一些生活中轻松易懂的例子，让我们更好的理解。
如果有同学不听话，上课睡觉或讲小话，你会适度给予批评，照顾我们的自尊心，我们看到你的笑脸，比皱眉多，你时常语重心长的对我们讲，当今社会的残酷，分享你以前学习的经验，以此鼓励我们认真努力学习，不要做一只不会先飞的“笨鸟”。
谷老师，您的包容、鼓励、支持，对我们而言都是极大的'动力，无穷的动力。谷老师，您不但课讲得好，道德品质、师德也非常的高，我记得你有一个很好的习惯，就是每当遇见地上有垃圾都会弯腰捡起丢向垃圾桶中，看似多么微小的一件事，但是却体现了您优良的文化教养，也体现着我们学校优良的校风师风，您是我们学习的榜样。
老师，教师节到了，祝您身体安康，每一天都快乐！
老师，我想对您说征文 篇5
老师，平时，您讲的课是那么清爽流利，您幽默风趣的语言常常逗得我们哈哈大笑，我们的语文课总是在轻松愉悦的'氛围中度过。您知识渊博，能从古至今，从内到外给我们讲了很多有趣的故事，我们班几个不爱发言的学生，在您的引导下，在轻松愉悦的课堂气氛中，也跃跃欲试，常常情不自禁地举起了手……老师，上了您的课，使我们知识丰富，眼界开阔，除了学到了课本上的知识，课外知识也学了不少，因此，同学们都爱上您的课。
可是，老师，最近一段时间来，您却变了，您平时整洁的头发变得凌乱不堪，您平时能说会道的嘴巴变得少言寡浯，您平时炯炯有神的眼睛里布满了红色的血丝，您平时满面春风的神情变得疲惫不堪……最近一段时间，您讲课时总是无精打采。同学们都很纳闷，您这是怎么了？ 于是，我和几个同学相约一起去找您，看看您最近是不是发生了什么事，万万没想到的是，刚到宿舍门口就看到您在聚精会神地玩手机，我们敲门想进去跟您聊聊天，平时待我们极好的您却显得极不耐烦，说您正在忙，有事上课再说，让我们话到嘴边又吞了下去。 后来，我们听说，老师您是迷上了在手机上玩游戏，晚上也经常玩到通宵达旦，以至于给我们上课时无精打采。听到这些，我们都很害怕，害怕您沉迷于手机游戏，而把我们忘了，害怕您只顾着玩手机游戏而没时间备课，更害怕您因为玩手机游戏而变成暴躁易怒、沉默寡言的老师！
老师，我想对您说，别再玩手机游戏了，我们都希望那个意气风发的老师早点回来！
老师，我想对您说征文 篇6
老师，您是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；老师，您是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们；老师，您是树上最茂盛的叶子，用那强有力的身躯为我们遮挡风雨。
鲁老师我想对您说：谢谢您！
我与您相识的时间在班上算是最短的，但这并不妨碍我对你的感情，还记得刚来到班上的时候，您询问了一下我的英语成绩，我低着头小声的说道：“很不理想。”我没敢抬头，怕看到您失望的表情。
您轻拍了一下我的肩膀，很轻快的说道：“没有做不成的事情，只有做不成事情的人，我相信你一定可以学好英语的。”
您的这句话在我脑海中萦绕了很久，给了我很大的.鼓励。至此以后，英语课上我会努力去听，克制自己不打瞌睡。这对我来说是很痛苦的，但每每想到您对我说的那句话，我总能咬牙坚持下去。就连课下那短短的的十分钟，我也会用来背单词，可总有人会在一旁说道：“都高二了，现在才来学英语，怎么可能来得及。”这样的话我听多后，内心也受到了动摇。之后我去办公室找到了您，看您正忙着批作业，我不好意思打搅您，转身要走时，您看见我，把我喊了过来，问我是有事吗，我我才扭捏着把事情告诉给了您。
您看这我笑了下，不紧不慢的说道：“你就勇敢的去做你该做的事情，不要被他人的流言蜚语所困扰。”
此后，在您的帮助下，我对学好英语这件事更加坚定了。
鲁老师，您用您的一生教会了我们许多的知识，老师是个美丽的职业，而您，是我们心中最美的榜样——鲁老师。
老师，我想对您说征文 篇7
您是辛勤的园丁，我们是吮吸着阳光的花朵；您是辽阔的大海，包容了我们一次又一次的错误；您是池塘里的荷叶，为我们撑起了一片绿阴。
六年前，我还是个懵懂的小女孩，是您拉着我的手一步又一步地往前走。路途中，我长大了许多，懂事了许多，这一切难道不是您的功劳吗？
老师，您还记得那一个下午吗？您对我说：“做人比做学问更重要。”这句话，一直埋在了我的.心里，直到今天，我才明白：您传授的不仅仅是知识，更是一种做人的方法。每次，当我不小心闯了祸的时候，您总是不厌其烦地为我讲道理、讲故事。在我如梦如醒，懊悔地点点头时，您的脸上才浮现了舒心的微笑。
老师，我想对您说。
我是多么羡慕您啊！看着您带着我们大声地朗读课文，看着您为我们耐心地讲解难题，我的心里就涌起爱戴之情。让我最佩服您的是您那些特殊的方法，您的那些方法就像良药，能够把我们的坏习惯治得服服贴贴。当我们不认真对待眼保健操时，您想出了一个好办法：“如果谁表现得好，就可以满足他一个小愿望。”同学们一听，都心里充满了好奇，做眼保健操的质量提高了，您的脸上有了几分得意之色。让我最喜欢的办法还是“每天二分钟”。您看我们上课不活跃，不爱表达，于是采取了新的策略：每个同学轮流每天在班上发言两分钟，看谁讲得最好、最有趣。新办法刚一实施，许多同学都跃跃欲试，希望上台一展身手。没过几天，这个活动就开展得如火如茶，课堂上我们都变得活跃起来，任课老师也越来越喜爱我们了。
不知怎么的，在老师的奇特方法教导下，我们的稚拙的心灵就像阳光下的蓓蕾悄然打开了。老师啊，我们该怎样感谢您呢！
老师，我想对您说征文 篇8
记得第一次见面时的陌生羞涩，到现在已过去了一年，在这短短的一年里，我们也真正认识了我们的数学老师东哥——班主任。
他的威严震慑着每个人。第一天见到他时，他穿着一身西装，我们在宿舍讨论，怎么也想不到他是教数学的，因为他的外貌带有一丝滑稽，但第一个星期，他就给我们班来了个下马威，有一同学，没有认真听课，他大发雷霆，震得全班不敢动弹，那一刻提醒了我们他的脾性。
他的语言感染着每个人。每天在东哥的数学课上仿佛都能感到到惊喜，正如他的“走自己的路，让别人无路可走”看似几分诙谐，却又有几分道理的话，充斥着我们的大脑；还有他的“抬头看黑板，低头抄答案”指导我们，这是错误的学习方法；以及他的“伤害性不高，侮辱性极强”的复数部分的题目，来警示我们：这样的题目不能错。
他的行为塑造着每个人。那天最后两节课是东哥的.，上完课还剩几分钟时，课代表上黑板写作业，作为班主任的他，看着那密密麻麻的作业，他跟我们说了一声，便抬起手机来，一科一科的拍，模糊了又重拍，就这样，当我们回到家发现，语数英物理化的作业单整整齐齐的摆在屏幕面前，不经一阵微风拂过心中宁静的水面。
这一幕幕都是他对我们班的良苦用心，所以，在教师节来临之际，老师，我想对您说：很感谢您的悉心栽培，我也很幸运能成为您的学子。
老师，我想对您说征文 篇9
开学典礼，当我自豪地站在颁奖台上从张校长手中接过那张舞蹈比赛的奖状时，我的心情非常激动，要知道这次比赛对我而言意义非凡。那感谢的话语涌上心头：陶老师，谢谢您！因为有了您的鼓励和帮助，我今天才能站在这里！我的思绪不由地飘回到我们赛前集训的那段时光……
那时，我还是个刚加入舞蹈社团的新队员，每天好几个小时的高强度训练总是让我有些吃不消，好几次我都有点坚持不下去了，动作也稍许有些敷衍了，陶老师发现了这个情况，在一次训练的时候批评了我。当时，我有点委屈，眼泪也在眼眶里打转：我已经很努力了，为什么还是要批评我?我慢慢地打起了退堂鼓，有些不想跳了。陶老师看出了我的情绪变化，在训练后找我谈了一次话，她告诉我这是我第一次也是最后一次代表学校参加舞蹈比赛，她想把我放在前排，所以对我的要求会比较高，希望我好好珍惜这次机会，不要因为眼前的困难就选择放弃。最后陶老师还微笑着拍着我的.肩对我说："你放心我会帮助你的，你一定行！"看着老师微笑的脸，听着老师鼓励的话语，我又重新鼓起了勇气和干劲。陶老师也很乐意地帮助我，只要她有空，她就会把我叫到形体房，不厌其烦地一个又一个八拍地教我，同时，老师还仔细地纠出我动作不到位的地方，一遍又一遍地帮我改正。我们飞洒着汗水，不断地练习，终于我学会了整段舞蹈。看着我越来越优美的舞姿，看着我越来越自信的笑脸，看着我跟队员们熟练地配合，陶老师欣慰地笑了！
比赛时，我与队友们自信地站在舞台上翩翩起舞，我们整个团体以那饱满的精神面貌、流畅的舞蹈动作，整齐多变的队形，赢得了全场观众阵阵掌声，最后我们以巨大的优势获得了花球项目的第一名！
陶老师，您对我的坚持，对我的不放弃让我不仅取得了这样的好成绩，还教会了我：做任何事情都要坚持努力，不轻言放弃，这样才能成功！老师，我想对您说："谢谢您！"
老师，我想对您说征文 篇10
老师，不知不觉，您已陪伴我们六个春秋了！我们在您的引导下遨游在知识的海洋之中！有几件事我一向想对您说，却得不到机会，这天，就让我一吐为快吧！
记得那是春天的一个下午，悦耳的铃声神奇地从四面八方飘然而起，您刚走出门，我就像箭一般地冲出去，准备和小伙伴一齐玩捉迷藏的时候，我被石头绊倒了，鲜红的血液像流水一样涌了出来！我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，一个同学急中生智，上楼叫您。您明白后，立刻带着绷带和抹药来了。您把我抱到沙发上，一会儿包扎，一会儿抹药……我看着看着，感动极了，幸福的眼泪不由自主地夺眶而出……
有一次，我和我的同学小明打架。打得面红耳赤的时候，您发现了，就阻止我们，还分析了我们打架的原因。才语重心长地对我们说：“小明，你先骂人，是你不对，但是，戴冠英，你就应告诉老师，而不就应再骂小明，导致打架啊！”
老师，您是园丁，那么我们就是花朵。这几件事虽然过去很久了，但它在我的.心中犹如一颗璀璨的明珠，就像高挂在云头上的明月，使我久久难以忘怀！
老师，我想对您说征文 篇11
高中里，我最想对生物老师说谢谢，她如春蚕般无尽的帮助着班上的每位同学，如蜡烛般照亮着我们前行的道路，回顾往昔，忆起三尺讲台上那个熟悉的背影，忆起她讲课时描述的勃勃生机，忆起她在我们不听话时失落的神情，总会多几分温暖。
记得在一个晚自习，我与生物题战斗了快一节自习，却全军覆没，我急躁的揉着凌乱的头发，几乎快要哭出来，您刚好走过来看到我生物本子上写的密密麻麻一片，就温柔的帮我分析起那些让人烦恼的生物题，听到您的那些讲解，我很快的就解答出来，您在我背后轻轻的说：“加油，你这么刻苦，你可以的！”突然我感到一种从未有过的感动和自信，之后的日子里我便更加努力学习，成绩也得到了相应提升，蒲老师感谢您！
还记得课下您对我们的严格要求，每次考试你告诉我们，成绩在班级后10名的.要求找你当面背书，你每天晚上很早就来到教室，把同学们叫到走廊上，一个个守着他们背书。我们看在眼里，感动在心里，为了我们的成绩，蒲老师您是多么辛苦啊，你是多么严格的要求我们啊。
课堂上您又是那么的幽默，古灵精怪，经常逗得我们哈哈大笑，有时在课堂上讲着讲着，您还会和我们说很多你上学时候的事情，甚至我还看到你有一次差点哭了动情了，你是一位多么有真性情的老师啊。
蒲老师，感谢你在高一一年中的辛勤付出，感谢您教会了我们许多知识，感谢您给我们的课堂带来许多乐趣，濮老师，教师节快乐！
老师，我想对您说征文 篇12
来也匆匆，去也匆匆，只留下我们对您的思念。
去年九月金风送爽，我们踏进了宜良二中的大门。在开学的时候，我只知道您是学校的书记，并不知道您就是我们的历史老师。第一次见您，您和蔼可亲，在刚入学的学前教育讲座上，您讲话幽默风趣，那时候就觉得您一定是一位幽默风趣的好老师。到了上课的时候您一走进教室，全班都惊呆了，我们的.历史老师居然是书记。在课堂上，您会督促偷懒的同学赶快抄笔记，您能把枯燥的知识讲得十分有趣，让一堂课在轻松的氛围中结束。这个高一，在您的历史课上总是十分愉悦的，您偶尔给我们讲一些历史小笑活，让我们在开心之余也记住了一个个历史故事。您给我们的课堂笔记总是简洁明了，让人一看就懂。您讲课总是会把复杂的道理说的简单明了，让历史变得鲜活有趣。作为历史老师，您每天为我们播报新闻，国家大事、讲述世界格局动荡；每每为我们仔细分析，让我们怀着一颗赤诚之心也开始了为国家分担，让我们摆正了我们的世界观，人生观和所值观。不仅补充了我们对历史的知识盲点，同样明白了肩负在我辈少年肩上的责任。让我们不断朝着国之栋梁的方向前进。您总是告诉我们：作为一个高中生，尤其是一个高中的文科生，要与国家紧密地联系在一起，每天关心国家大事，了解中华民族上下五千年的历史，感谢先辈为你们开创的安逸生活，但你们也要有忧患意识，把希望和压力转换为前进的动力，所向披扉。课堂上的一丝不苟，讲解难题时的认真，在谈及国家时的自豪感，也深深地感染了我们每一个人。
很遗憾，您只教了我们的高一，高二的历史课堂上就没能见到您了，但您仍是我们崇拜的好老师，11班全体同学会牢记您的教诲，争当合格的时代青年，做到强国有我！
最后祝您教师节快乐，事业蒸蒸日上！
老师，我想对您说征文 篇13
九月金秋，天气渐凉，步入学堂，再次见到了您——陪我们近一年的数学老师杨晓敏老师。
杨老师，作为我们的数学老师，可算是对我们操碎了心，我们4班是理科的对照班，数学老师的压力也就越发的大，怕教不好我们，给不了我们家长交代，更给不了学校交代，您总是费尽心力的教我们。
从一入学，杨老师就对我们倾尽所有。上课时巴不得把她所有的'知识传授给我们，一张利嘴，条分缕析，将数学的奥妙和有趣分析给我们听，着实让我们感到十分的暖心。
事不如愿。我们4班的数学成绩并不好，同学们上课有时有人在打瞌睡，每次你都会停下课来用眼神盯着同学看，让他们打起精神，为了鼓励我们，您还自掏腰包，给我们买棒棒糖奖励我们。
记得高一下学期，杨老师因为生病迫不得已进行手术，在那段时间中她不能进行授课，但她常常会与代课老师进行交流，关心同学们的学习进度，学习情况以及学习态度。杨老师，记得你要离开我们去住院时，眼睛发着红说是真的舍不得同学们啊，我们听到这个消息也整的两眼泪汪汪。
后来杨老师又回来了，她又来陪伴着我们了，我们十分激动，听见杨老师要回来的前一晚，直接激动的大喊大叫，根本睡不着，杨老师太敬业了，做完手术没多久，背后还夹着铁板就来和同学们上课，我们看到她下楼梯时直挺着腰板不敢弯腰，一步一步挪动的样子，心疼极了。
杨老师，趁着教师节快到了，我们想对你说，您是我们最敬爱的老师，您辛苦了，相信在教书育人的道路上，你会更加优秀。但我们更希望你保重身体，健康快乐！
老师，我想对您说征文 篇14
两年时光转而已逝，从踏入二中那天起，我与老师们的篇章就开始抒写了。可就算时光记录了我与老师的种种，我还是想用黑色的笔墨和白色的纸张再次书写我与李树华老师的过往，也写下我两年来没有对李老师说的话。
李老师，我想对您说：您在我心中一直是一位值得尊敬的老师；是一位才识渊博并饱含诗情画意的老师：是一位幽默风趣的老师。我一直不是个听话的学生，可您是一位十分敬业的老师，您总是及时指出我的错误，让我及时改正。记得有一次在课堂上，我没有认真记笔记而在做其他事，您看到后生气地批评了我，却没有说出我名字，给我留了面子。这只是一件小事，却体现了您为人师表的样子。虽然平时的您很严厉，可两年来我总能在细微末节中找到您的温柔。两年以来，每次轮到您守晚自习，您都是拉个凳子，坐在讲台上认真备课，有一个动作您重复了两年，那就是抬凳子放凳子，为了不发出声音打断我们学习的思路，您两年如一日的重复这个动作。您也是一个心思细腻的老师，我还记得在上《荆轲刺秦王》时，您说您为了让我们理解“发尽上指冠”这句文言文，特意留了一个多月的头发，我当时看到的是您摸着头发颇有风趣的样子，至今让我记忆深刻。在我记忆中，您有时候是一位没有包袱的老师，为了能让我们真正理解人物当时的动作和神态，您总是牺牲自己，生动地模仿出人物的样子，引得我们哈哈大笑。
李老师，您还记得吗？假期时您为我解释的“孤山不孤，断桥不断”吗？我的心血来潮换来的是您的用心对待，我在聊天框中输入的是短短两三行字，您回复我的却是几页的聊天记录。当时我的内心是矛盾的，我既迫切的想得到知识，又担心您会觉得我是一个不值得您浪费休息时间的人。事实证明我的`想法是多余的，您是一位尽职尽责的老师，不论对我还是其他学生，您都会在我们身上花很多心思和时间来思考怎么把知识教给我们。您永远是值得我永远敬爱的老师。
李老师，我想对您说：谢谢您陪伴了我两年的高中生活，谢谢您包容了我两年大大小小的错误，谢谢您指导了我三年的高中学习。您的嗓子一年四季都会咳嗽，每一次您生气时，嗓子都会额外受到伤害，我们总是惹您生气，记不住的句式和文言虚词，但您总会不厌其烦的告诉我们。您要多保护嗓子一点，每一次讲完课嗓子都越发哑。您还要好好保护好嗓子，把知识教给下一群人。李老师，我手中的笔墨写不出您的伟大，再多的词汇也写不出您的伟大，但我心中会一直记得您的伟大。
经师易遇，人师难遇。得遇良师，何其有幸，我很荣幸在高中时代收获了值得一辈子爱戴的老师。
老师，我想对您说征文 篇15
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师这两个字是我人生中第二任老师，第一任则是父母，而父母和老师是最应该感激的。
班主任，三个字，私下同学们称他为“带头大哥”。而他则是一个班的英雄，一个班以他为荣，我们有光，他也闪闪发光，而我们双戚与共，都以双向奔赴。
他是一个身材高大，皮肤黝黑，身体健朗，整个人散发着独特的气质，模仿不来的那种。私下他能与我们侃侃而谈，显尽温柔细腻；课上、原则问题上别说对我们迷之微笑了，他就是那般刚毅、严谨、严肃，教训起我们来都不带有心慈手软，甚是阵阵后怕。我还发现在老班面前，切忌偷奸耍滑、瞒天过海，因为他有一双火眼金睛，这些小把戏在他面前如同虚设，非但没逃过，反而还要承受那加倍的怒火。然而，老班这一切的言传身教，不就是在为我们走向成人、成材做铺路吗！所以伟人云：教师是人类灵魂的工程师。
犹记得，在那个我头晕目眩，浑身难受的晚自习期间，老师您都回家休息了，在听到老师们致电您以后，您便马不停蹄地赶来学校，初步了解完我的病情之后，再通知完家，便立即请上两位同学，伴着将我送往了第一人民医院，在医生的初步诊断下说我是暂时性的患有眩晕症，发病者头晕目眩、两眼昏花、四肢无力、天地都在转，这真的是难过到了极点。我都没吃什么特别的食物，饮食也正常，居然被老班怀疑是野生菌中毒，我事后听到陪着我一起去的同学说，真的是感觉既滑稽又搞笑，因为那时还是3月春季啊。班主任是一个班的头，也是一个班的荣耀，因为自己的不小心，致使我都病得到不到东南西北了，您一直不离不弃的陪伴着，守护着。当你的'手放上我额头时，像极了自己的亲哥哥，每一个举动，都温暖了每一个人。关键啊……关键我家在老竹山，隔山又隔水，还是晚间22点多了，父母来不到，也来不了，是直到第二天上午才来学校接已经能走路的我啦。在这个关键的时刻，只有老班陪着，直到打完4大瓶点滴，身体有缓解后，已经是次日凌晨2点多了，老班才把我们三从医院送回学校，并叮嘱宿管阿姨多加关注后，才拖着疲惫的身躯，甩着被蚊子咬得些包包的手臂离校（医院里的蚊子），真的是感触太深，可谓是新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
老班，他在我们感到困感时，会用那充满春意、活力的语话叩起了我们心灵的大门，感谢您用那温暖而有力的大手替我们抚平道路上的创伤，为我们指引前进的方向，您用那炯炯有神的目光看向我们每一个人，似乎看到了每个人的人生道路和未来，将您的知识传递给每个人，并向我们传递着真，善，美，让许多游荡而稚嫩的心灵回归温暖而真实的港湾，是您让我懂得了什么叫希望，鼓励并激励着每一个人。
都说：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。但我在我们老班身上是切切实实的感受到了，感谢有老班做我们的坚强后盾，我们安全感是爆棚的。最后，在教师节即将来临之际，祝老班教师节快乐，身体健康、工作顺利、阖家欢乐、事事顺心！
老师，我想对您说征文 篇16
在我们班有一个和蔼可亲的老师，她就是邓鸿羽老师。初来2班，感觉邓老师的性格特别像我初中的一个老师十分和蔼。上老师的第一节课，令我深有感触，老师讲课的方式非常特别，可以用一点小的事物就能把知识点清晰的告诉我们。
邓老师有许多让我印象深刻的.事，其中有一件事让我十分感动。这个学期开学的第一节物理课，开始我十分激动又可以上物理课了，但是我们等了好几分钟老师都还没有来，就在我们还在讨论老师去哪的时候，她进来了但是是拄着拐杖来的，看老师行走的样子十分吃力。但是老师并没有和我们多说什么，就直接开始上课了。
上课的时候，老师并没有使用拐杖，而是仅用她的双手撑着整个身体在移动，然后再在电子白板上写字，动作十分的吃力，但老师并没有放弃而是依旧表现得十分自然的样子。
在守午自习时，老师担心我们在下面没有认真上自习，于是她就拄着拐杖下来提醒我们，在看到我们认真上自习时，她才去到了讲台上面坐下。老师这种对我们不放弃、尽职尽责、忠贞不渝的精神让我十分钦佩，所以我们还有什么理由不去好好学习呢！
您拄着拐杖每天上下课，在楼梯在教室间不断地行走，您一刻也没有休息时刻为我们费心，心里想如何才能让我们去应对这艰难的高考。您为我们操碎了心，我们也不能辜负你的期望，我们一起努力共赴高考。
李商隐有一首诗中说到＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干＂。老师您就是那只蜡烛，耗尽了自己，却成就了我们。教师节快到了，老师我想对您说一句：＂老师，您辛苦了！＂
老师，我想对您说征文 篇17
一日为师，终身为父。很高兴在去年九月与您相遇11班，跟着您学习一年了，适应了您的教学方法，也感受到了您对我们的辛苦付
出，教师节来临，在这里要衷心的跟您说一句：“谢谢您老师，您辛苦了！”
初上课时，我们都被您深深的吸引了。您上课独有的方式让我们对物理产生了浓厚的兴趣。每一书课都跟随您沉浸在物理的海洋里起起伏伏。您拥有渊博的知识和灵活的思维，每每都让我钦佩不已。您幽默风趣，在您的'课堂上总是充满欢声笑语。您总是教导我们学物理不能学死了，要会理解，要训练自己的思维能力。您工作认真，勤奋。您上着当着理科班的班主任，还教着我们文科班的物理，进度不同，教学内容不同，您备课的繁杂可想而知。但您从未抱怨，从未应付，我们总能在办公室看到您在备课或者在处理到班上的事，还打趣您真是以校为家呀。在您的用心教导下，您所教的班级物理成绩名列前茅。
您很好相处，总是喜欢和我们开一些小玩笑，讲一些小笑话，活跃着课堂气氛。您经常和我们说您读书那会儿的事，告诉我们要努力学习，才能选择自己喜欢的生活。也记得有一次您被我们气得坐在讲台上一脸无耐的看着我们，但最后您没有说不会就算啦过啦，而是换了一种方法耐心的重新跟我们讲……
一想到和您相处的日子只有最后这一个学期了，心里有一种说不出来的难过，我们会好好珍惜与您相处的最后一个学期，跟着您好好学习。生活离不开物理，物理离不了规律。谢谢您带我走进物理的天堂，您把青看凝结为作用力，将我们向未来一点点推移，把智慧编成电场线，让我们向成功一步步靠近。
谢谢您，我们最敬爱的朱老师！
老师，我想对您说征文 篇18
九月将至，在教师节这一特殊日子里，我想对你说：“老师，你辛苦了！”
回望昨日，初入高中的我，成绩平平，也只有英语颇为出彩，但也只能在在各科的矮个子里提将军。在经历几次小考后，我的英语成绩也只算得上中间偏上，离优秀还差很多。虽说失败是成功之母，但经历了那么多次不理想的成绩后，自己都快放弃学英语了。但在课堂上，我们压力重重时，您时不时的“小插曲”让枯燥的内容有趣很多；在我们灰心丧气时，您总是会说着慷慨激昂的励志语为我们打气；当您提起教材内容时，那千奇百怪的人文民俗、别具风格的外国饮食、精彩缤纷的外国经典文学……那些您娓娓讲述下的未曾听闻的人和事，燃起了我对英语的兴趣之火，也点亮了我们对外面世界的好夺之光。而我也暗下决心：一定要跟着您的方法，学好英语，将来去看更广阔的天地。
怀揣着这份单纯的理想，我努力学习，终于在期末取得了全班第二的英语成绩。老师，你知道吗，当我看见成绩单的时候。我真的'很开心，因为这离我的梦想更近了一步。在暑假里，我也没落下功课，我练习了很多口语和模拟对话。在东京奥运会闭幕式的最后巴黎8分钟展现在众人面前时，我又萌生了学法语的想法。但这可不是空想，在最后几天里，我学了几个法语单词和简单的句子，虽然很生疏，但正如您所说“只要我们肯努力，就一定能成功”。
在最后的最后，all in all，再次对您表示深深的感谢！
老师，我想对您说征文 篇19
老师，古人这样赞颂您：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像春蚕，为我们吐尽最后一根丝；您像蜡烛，照亮了我们人生的道路；您像春雨，滋润着我们的心田；您像粉笔，为我们指导学习的方法。
开学第一天，由您来给我们做语文老师。您那乌黑油亮，又浓又密的头发，仿佛站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪闪发亮，还有那白净端庄的脸庞和那双炯炯有神的大眼睛，无不显示出您的和蔼可亲。
我是一个不善于表达的人，所以借着这个机会，我要对您说一说心里话。
老师，您还记得开学的.时候，您正在班级里上语文课时，突然，您让我们把那一句话读一下，用的是“开火车”的方法，假如在平时，我一定会响亮而十分流利的读完，但今天不知怎么了，也许是因为您才刚刚教我吧，我有一点紧张，在说的那一刻结巴了，是您鼓励我：“没事的，大胆一点。”从你那饱含鼓励、加油、你一定行……的眼神中，我感觉自己像被施了魔法一样，瞬间变得十分简单的说出来了，我想：这就是老师的“魔力”吧！在这里，我想对您说：“老师，我爱您！”
师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵。；师爱就像一双温暖的手，她不但能缝补衣服，而且能拂去孩子苦涩的泪花。成老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。
在这里，我祝福你：节日快乐，身体健康，全家幸福，工作顺利，万事如意！
老师，我想对您说征文 篇20
临近毕业之际，我们要离开学校了，可老师却还在孜孜不倦地坚守岗位。我知道，以后还会有许多优秀的老师陪伴我学习，但，我们的小学老师却是独一无二的，却是任何老师都不可替代的！
六年，人生能有几个六年?在我最天真无邪的小学六年生活里是您早出晚归为我们奉献着自己的一份力量。本是花容月貌的年纪，可头上却早早生了白发。每当看到您温暖的笑容时我就会不经意往上看看您整齐的刘海上那丝丝白的刺眼的银发……亲爱的老师，我想说：“以后多犒劳犒劳自己，不要总是熬夜，多几次坐下、喝水的机会，午休时少改点作业，能睡就睡一觉，您要明白，您够好了，我们才会更好！”
老师，您告诉我：有付出就会有回报。那请您相信，现在愚昧无知的我们，将来，可能就是事业有成的青年，而且，我们不管是怎样的人，永远会记住您当年教导我们的时刻。哪怕，我们只是个身无分文的人，我们，也会永远记住您的！
记住，每年开学时您在教室弯腰扫地的.身影；记住，第一篇课文咱们声情并茂朗诵的画面；记住，您高举手机给我们拍下茁壮成长的瞬间；记住，我们取得优异成绩时，您开心的像个孩子似的在我们身边又蹦又跳的样子。老师，您是平凡的，更是伟大的；您是无私的，更是神圣的！毕业了，我只想说：“老师，您辛苦了！”
老师，我想对您说征文 篇21
新的一学期开始了，这也是我在小学阶段的最后一个学年了。在教师节即将来临之际，我想对老师说说心里话。
易老师，您教会了我们认字、写作、读诗看报，每天都像一位辛勤的园丁，辛勤地劳作。去年，听说您的身体不太好，我就一直想对您说，“易老师，请您要照顾好自己的身体，把身体养得棒棒的。”
易老师，为了我们，您付出了多少心血啊！您认真地给我们批改作业，作文里的一个错字、一个错标点都能被您发现；每次语文单元测验，您都能在最快的时间内改完卷子，那鲜红的'批阅中凝结着您的点点心血。以前我的作文写得不太好，记得有一次，偶然有一篇作文得到了您的夸奖，还被您当成范文，在课堂上念了出来。从那以后，我就增强了无比的自信，在您的关心和教育下，我的作文成绩稳步提升，我真心地想对您说“谢谢”！
易老师，您栽培了一批又一批优秀的学生。您经常对我们说，您的学生遍布北大、清华。那一刻，我就想对您说，等我长大了，也要考上名校，成为您的骄傲！
高老师，自从您当了我们的班主任，同学们私下就很敬佩您，敬佩您讲课时的风趣、敬佩您信守对学生的承诺。还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，您那清脆、响亮、幽默的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很枯燥的数学题讲得清楚又有趣味。您上的课总是那么吸引人，让我们听得津津有味。
5年级的时候，我的数学成绩退步的很厉害，高老师看在眼里急在心里，经常给我开小灶，还鼓励我上课积极大胆地举手发言，“不要害怕说错，这次说错了，下次一定不会再错了。”您经常这样鼓励我。每次数学课，当您提问时，看着您那鼓励的目光，我都增加了不少勇气和自信。
上个学期期末结束时，我被评为“校级三好学生”。拿到奖状的那一刻，我的眼泪在眼眶里打转，当时就想冲到办公室，对着您们说：“易老师、高老师，谢谢您！”
老师，我想对您说：您是蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；你是粉笔，牺牲了自己，留下了知识。我一定会好好学习，成为您的骄傲，让您为我感到自豪！
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