书香伴我行征文（通用25篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编帮大家整理的书香伴我行征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书香伴我行征文 篇1
书，伴我一路同行。当我打开看一本书的时候，浓浓的书香迎面飘来。泡上一壶热茶，伴着古典音乐，细细地品味着书中的奥秘。——题记
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我，是一个从小就爱读书的女孩儿。幼儿园的时候，我就开始看附有漫画和简单文字的《格林童话》和《安徒生童话》，那一个个故事有的一次又一次地打动我，有的令我转忧为喜，帮我化解烦恼。
渐渐地，我长大了，书架上再也不是那些幼稚的漫画书，而是增添了一些余韵悠长的精品——中国四大名著、《史记》、《聊斋志异》……还有一些校园小 说、诗文集，并且我还订阅了多种杂志《读者》、《儿童文学》、《意林》等。每当我感到郁闷时，就会随手在书架上拿起一本书，津津有味地读起来。
在这些书中，使我受益匪浅的就是《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔·柯察金忍受病痛，奋斗抗争，自强不息，百折不饶，这些精神，这种形象，让我感受 到一个倔强好斗的小红军的性格。当我读到保尔与病魔作斗争时，他忍受痛苦坚持活下去时，我的泪珠豆大般打在了书页上；当我读到保尔的眼睛从此以后再也看不 到东西，还坚持写作时，让我觉得保尔是一个积极向上的人；当我读到保尔在战争过程上还坚持读书时，这让我想到：一个在战争中的小红军，还坚持学习，还坚持 读书，何况是一个学生呢？
读好书，好读书，读书好。读一本好书，能让无知的少年重新找回出发点，能使人们懂得道理、知识，能化解人们的烦恼。《鲁宾孙漂流记》让我明白做人要 坚强；《骆驼祥子》让我懂得：对待理想，要赤手一种良好的心里素质，在奋斗中体现人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母爱的伟大，让我学会怎样感谢母亲。
书里含着淡淡的香气，它虽然看起来朴素，却带领着多少人一路成长。书香伴我行，书香伴我一路成长。正所谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“书读百遍，其义自见。”
这时，书香已经包围了整个书房，正带领着我向前走去！
书香伴我行征文 篇2
卷帘书伴桃红影，心往醉花阴。韶光正多情，谁书山景？楼前斜燕题。
氤氲秋意又凝窗，披衣品文章。问书香谁伴，芙蓉理妆，丹桂漫留香。
——醉花阴书伴春秋
遇书
玉兰花开了，氤氲的香气从她那洁如琼瑶的衣襟上散开，令人闻之忘俗，好一树的玉雕粉砌！在这个多雨的季节，当春燕斜飞，于天际描摹春之图时，我幸运地遇到了你，我的知己。一次邂逅，留下了终生剪不断的缘。书架上磊了满满的书，我取下那一本破旧的线装故事书。我抚摸着这本开启我无知心灵，让我认识这文明世界的神圣钥匙，仿佛又回到了那个春风洋溢，玉兰飘香的恬静夜晚。天空中洒满了亮亮的小星，像点点启蒙的火花。妈妈用最柔最柔的话语，就像一缕一缕的玉兰花香，把一个朋友介绍给我。我第一次与你相遇，我的朋友，我感觉好温暖，似乎能听见你又节律的呼吸。我仿佛看见了我的心灵的窗户外，有一颗启明星冉冉升起。我成了班上的故事大王，而你成了我的骄傲。哦，我的朋友，这个春天与你相遇，在这个美好的大自然中，我的心中有了一个小小的愿望，那就是与你长相伴。
访书
这是菊花盛开的日子，天高云淡。我听着哥哥姐姐们吟的古诗“采菊东篱下，悠然见南山”，看着阶下的菊花，它们一朵朵，一簇簇，黄的，白的，织成了一片，饱满的花瓣在凉爽的秋风中沐浴。我的心中开始有了更加了解你的渴望。我也想和哥哥姐姐们一样吟成句句好诗。访书，我来到了北仑图书馆。一进门，我看见了一大柜一大柜的图书，好多小伙伴在窗前聚精会神地看书。我的心里又是惊又是喜，也充满了新鲜。我好奇地张望，一本本书不停地向我眨眼，向我招手。我打量着它们，不一会儿，就迫不及待地拿下书来，跑到窗前翻阅起来。微风吹来一阵阵菊花香，我惊喜地抬头，窗外盆栽的黄菊，正绽放着它们可爱的笑脸，陪伴我访问我的朋友。花香糅入书香里，书的味道，甜蜜蜜的。在访书路上，我领略了刀光剑影的三国，又来到了幻化无穷的《西游记》，看到了孙悟空斩妖除魔，连连叫好。《儒林外史》令我捧腹。《绿野仙踪》，《精灵鼠小弟》，《茶花女》，又把我的思绪带到了国外。访书，就像陶潜访菊一样，在那盈袖暗香中，慢慢引领我成长。
悟书
春去春又回，园里我最喜欢的樱花又开了。在春风的吹拂中，翩翩落下。我坐在树下的长凳上，望着一片片的，像雪一样，旋转着，如同在春的交响乐中，踮着脚尖跳着空中芭蕾。你这人间四月天的精灵，你的舞姿点亮了四面的清风，正如那书一样，在不经意间，接我美的感悟。坐在树下，我沉思着。我会想起小学六年的书法情缘，我最爱写得一幅字就是楷书“文章千古事，得失心自知”，从文章谈到了得失。书，我可以认识它，是缘分，而认识了它，我学到了很多很多，有怎样写文，有人生哲理。而坐在春日的花树下，我合上书思考。也许书能使一个懵懂的人从中认识这个世界，慢慢从里面得到知识，读书的成长，就是人心灵的成长。或许它还可以医愚。在与书香相伴的过程中，我仿佛明白了读书可以让人学会如何反思。当一天结束，与书为伴的你可以躺在床上，回味自己的一天值不值，是不是有些空虚，是不是做了不该做的傻事。但没有书的人，也许会不一样吧。我昂首望着树上的樱花。书啊，你就想那片片落地的樱花，在潜移默化中，渐渐充实我的心灵。
醉书
当我渐渐领悟到书的奥秘时，我也渐渐迷上了读书，越来越感觉到我这个知己的魅力。阳光明媚的午后，我又来到了图书馆，醉在书香那香软的怀抱里。我爱“绿林好汉”，《水浒》的一百单八将唱着一首侠义之歌，向那污浊不清的世界发出了发自内心的怒吼。替天行道，让我拍手叫好。鲁智深，武松，吴用，燕青……一颗颗忠肝义胆感染着我，让我倍加珍惜起眼前的朋友起来。我也爱那“脂粉英雄”，一本悲金悼玉的《红楼梦》，引发了我多少惆怅与伤感的情怀！“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜……”，林黛玉，心比比干多一窍，病如西子胜三分，带着满腹的幽怨，向香冢哭诉凄凉。“一任东南西北各分离”，蕉下客，蘅芜君，枕霞旧友，王熙凤……一个个女英豪，是那么栩栩如生，那么深入我的心灵，可最终却难逃离散的命运，终被埋在那个时代的废墟下，岂不令人嗟叹！还有远远来自法国的《巴黎圣母院》，也让我更深刻地明白了什么才是真正的美。图书馆的窗外吹来一阵花香，哦，那是金秋的桂花。小小的花朵竟然有如此浓郁的香味，就像一本本小小的书，却可以给我更多的美好的情怀。我沉醉在花香中，更迷在了书香中。我与书的感情，就像这桂花的香味，源源而来，郁郁芬芳。
书伴春秋，就这样，书香伴我走过了岁岁年年。我迷恋着书，如同醉花阴一样。我还愿醉爱书香，地久天长！
书香伴我行征文 篇3
一本书就是一个哲理，让你受益终生；一本书就是一杯酒，让你回味无穷；一本书就是一个人生，让你尝遍酸甜苦辣咸。
听妈妈说，上幼儿园时，我就开始读书了。那时，我看到我的表哥表姐手里都拿着一本厚厚的东西，而且翻开看的是那样津津有味。这不免引发了我的好奇心：他们拿的是什么？我疑惑不解的去问妈妈，妈妈说：“那是书，读书的益处可多了，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。看的书多了，脑子里的知识多了，多读多记多思考，就会成为一个有学问的人！”我听了，迫不及待的说：“我也要读书，成为一个有知识的人！”“行，那我给你买一本！”“太好了！”我一蹦三尺高。当天妈妈就领我到书店买了我人生中的第一本注音版的书《格林童话》。我拿着它，心里比吃了蜜还甜，东摸摸西摸摸，真是爱不释手！
从那以后，读书便成了我的爱好，我每天都要读书，仿佛书对我有一种特别的吸引力。一打开书，我就像宽阔无垠的大海里一只游泳的鱼儿；就像碧蓝的天空中一只飞翔的小鸟；就像生机勃勃的大自然里一只奔跑的小鹿，自由自在，无忧无虑。好像书就是我的世界，在书中生活，我的一切烦恼都会抛之脑后。
慢慢的，我越长越大，书也会随着我的成长而增加数量。
现在，我已是一名优秀的初中生了，我的各方面与从前判若两人，但是我的爱好却没有变。我还是热爱读书，我喜欢早上读书，早上记忆力充沛，不把这本书看完我绝不起床。有一次竟然在被窝里看到了中午，家里人为此称我为“啃书虫”。
一次我竟然大胆地在科学课上看我最近迷上的《青铜葵花》，里面的故事太感人了，我的情绪随着里面的情节而变化，眼泪便一滴一滴的落了下来。正在讲课的老师发现了，便点我名字，问我怎么了，是不是不舒服。我顿时醒悟，擦干眼泪，惊讶的望着老师，还问怎么了，同学们哄堂大笑，我还不知怎么回事呢！从那以后，我再也不敢在课堂上随便看书了，否则可不是哄堂大笑那么简单了。
从幼儿园到现在，书已经陪伴我7年了，这一路走来，到处都充满了书香。书是一叶小舟，载我遨游这充满书香的世界，我愿沉浸在这一路的书香里！
书香伴我行征文 篇4
“书籍是人类进步的阶梯。”在书中，我能感受到里面的喜怒哀乐。
记得小时候，我不怎么喜欢看书，以至于我的作文总是水泄不通。老师经常对我说：“郦卓琪，你应该多看一点书，作文水平才能渐渐提高。”听了老师这番话，我下定决心，一定要多看书。于是，我从书店里买来一些书看，可是我看了很多书，作文水平依然没有提高。
一天放学回家，我问爸爸：“怎样才能把作文写好？”爸爸说：“你应该多读，多看，多写，多想。”我试着做了，果然，我的作文水平提高了一点儿。就这样，我天天坐在房间里看书，慢慢地，我喜欢上了看书。因为我发现，书中其实也有很多精彩的情节，有些甚至比电视节目还要好。又过了一段时间，我看书已经达到了废寝忘食的境界，作文水平也不断提高。
有一次，爸爸又像往常那样带我去书店看书。我跑上楼梯，拿起一本《做好学生有点累》就看了起来。书中，作者伍美珍写了一个好学生因为成绩好，爸妈经常出去炫耀，然而，其实主人公心里却觉得很累。看了这本书，我就喜欢上了伍美珍的书。每逢去书店时，我总是拿着她的书看。
从这些书中，我学到了很多。这些书香会伴我成长！
书香伴我行征文 篇5
秋风送爽，与书共舞，畅游书的海洋，阅读书中的刻刻精彩……——题记
书，像一枚指南针，让懵懵懂懂的我跟着它走进书的海洋，如饥似渴地来阅读它；书，好似一位益友，让不能与别人对话——寂寞了的我，向它来说说家常话；书，也宛若那尊尊的长者，我们可以从它那儿，学到无穷无尽的知识……。
从我牙牙学语，蹒跚学步那时起，每天晚上都会依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲一个个故事：被姐姐、弟弟嫌弃的丑小鸭，最终被妈妈也给嫌弃了的时候，我就会默默的在心里喊：丑小鸭你一定要坚强！而等妈妈讲到丑小鸭变成白天鹅时，我就会按捺不住自己的开心，嘿嘿的笑个不停；小红帽被大灰狼吃掉时，我会为她紧张；我也幻想着白雪公主被王子带走，白雪公主那开心样儿……
到我上小学那会儿，开始自己和书打交道了（嘿嘿，打交道的都是一些注音书）：我和尼尔斯、大白鹅、大雁们一起去冒了一回儿惊险而又刺激的旅行；又看着克拉拉和她弟弟所发生的一切趣事，不过当他们被挨骂时，有替他们感到伤心；也和多萝茜、托托、稻草人、铁皮人、胆小狮它们一起去那个美丽的国度，经历了一场奇异的冒险……
到中年级时，我就开始接触古诗词了。从“床前明月光，疑是地上霜。”到“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……从这些古诗词当中，我感受到了农民“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛；向往着“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”的无忧无虑；想和杨万里看看“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的美丽；知道了陆游他那“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”爱国情怀；会为“谁言寸草心，报得三春晖”的母爱而感到伟大……
此时此刻，我回味这迷人的书香，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我行，一定会带给我更多的知识和智慧，读书伴我成长！读书让我快乐！读书让我的生命染上了色彩，让我做一个充实而自信的自己！
书香伴我行征文 篇6
小朋友，你们爱读书吗？如果不爱，就是要吃亏的。
书，就是人类的益友；书，就是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍，不仅仅能够拓宽我们的视野，增长知识，还能陶冶我们的情操，从而受益终生。
读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。透过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还能够帮忙我们树立远大的理想和正确的人生观。
许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过“然而书籍就是人类进步的阶梯”，还说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”，莎士比亚说：“书就是人类的营养品”等。
读书有这么多的好处，小朋友们，然而爱上读书吧！
书香伴我行征文 篇7
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。
我对古诗词情有独钟。喜欢古诗词中那富有韵律的语言，喜欢古诗词中独特清新的意境，喜欢古诗词中隽永的哲理。
在古诗的世界中漫步，我能感受到自然景观别样的风采！陆游梦中的冰河铁马，苏轼眼前的巨浪空拍，杨万里送行途中的映月荷花，孟浩然笔下的野旷天低树，江清月近人，辛弃疾眼里的刀光剑影……萦绕在我的心上，让我低吟。
在古诗的世界里漫步，我结识了许多朋友，我与多愁善感的李易安漫步相谈，和她共同分享“沉醉不知归路”的畅快，一起分担“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的愁苦。
在古诗的世界里漫步，我喜欢与豪迈的苏东坡共赏山水，同游千古风云的赤壁，我们一起怀古：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”我们共同感慨：“人生如梦，一樽还酹江月。”分别时。我们共同祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”
在古诗的世界里漫步，我尤其喜欢与才华横溢的杜子美攀登雄伟。和他一同登泰山，赏美景，高唱：“会当凌绝顶，一览众山小，”和他同游洞庭湖，高呼：“戎马关山北，凭轩涕泗流。”到他的茅屋坐坐，听听他的感叹：“安得广厦千万间，大庇天下寒仕俱欢颜……”
在古诗的世界里漫步，我与性情浪漫的李太白常常约会。我们同望庐山瀑布，赋诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”离家乡时，与他一起“抬头望明月，低头思故乡。”郁闷时，失意时，快乐时，得意时，我于他举杯豪饮同醉，同吟“人生得意需尽欢，莫使金樽空对月。”同亦感慨“天生我才必有用，千金散尽还复来。”
在古诗中漫步，书香伴我行！
书香伴我行征文 篇8
如果生活让人倦了累了，我就要去书籍中旅行。
这注定是一场远行，从我幼时刚开始识字便出发踏上旅途，用一生的时间或许还找不到终点。
不用带任何粮食，因为在旅途中我会饱食精神大餐；不用带任何衣物，因为在旅途中我永远都能感到温暖与舒适；更不用带任何钱财，因为在旅途中我能挖掘到许许多多的无价珍宝。我真正需带上的，只是热情洋溢的笑容和不断探索进取的心。
于是我装点好这些行李，开始出发了。迎面吹来的是阵阵和煦而带着悠悠花香的清风，照耀脸庞的是缕缕明亮而暖入心扉的阳光。书籍的城门已经缓缓为我打开，迎接我的是一条悠长而宽广的生命大道。
我所途径的第一个景点，是一片茫茫的碧绿而清新的草原，上面缀满娇艳缤纷的花朵儿，草原周围环绕着的是哗啦啦唱着歌的小溪流。在这里，我结识了一位和我年纪相仿的小女孩：快乐。她可真是个美丽而又淘气的小精灵啊！那明亮乌黑的眼眸，那清澈灿烂的笑容，擦拭了我心中的每一处尘埃。她雀跃着，欢笑着领我奔跑，带我去聆听安徒生精彩故事：丑小鸭的蜕变，海的女儿的纯洁，拇指姑娘的善良，让我沉醉与受益；她又拉着我去欣赏伊索的寓言道理：狐狸的狡诈，蛇的狠毒，乌龟的执着，让我启迪与痴迷。
书籍之旅，收获快乐。
我所途径的第二个景点，是一座茂盛的树林，树林中央有着宁静而的湖泊。这里有一位善良、蓬勃、热诚的少年，他的名字叫知识。他陪我探索世界未解之谜，激发了我对科学无穷的兴趣；他陪我畅游中华上下五千年，加深了我对历史的了解。
书籍之旅，收获知识。
我所途径的第三个，也是目前去的最远最深的一处景点，它不像前面的景点那样轻易就能到达，而是需要翻山越岭，克服重重困难。当我终于成功地站在群山之巅，俯瞰峰峦起伏的群山和浩瀚无垠的大海时，内心充满了震撼，那滔滔海浪像白龙翻滚，不见源头，更不见终点，把我的心都流成了无边无际的壮阔；看群山墨绿的倒影坠入海浪，感觉仿佛心灵都被一次次重新染色！在这山巅之上，居住着一位白发苍苍的老人——智慧。他有着深邃而睿智的眼睛，在孤独的黑夜里都能闪烁皎皎的光芒，当老人的目光投向我时，好像就点燃了我心中的灯亮。他的脸上布满了沧桑的痕迹，他的声音洪亮而又有力。老人微笑着鼓励地望着我，仿佛在赞许我的执着与毅力。他拍着我的肩，把我引向一个全新的世界：那里有《巴黎圣母院》中的凄美故事，《老人与海》中的坚强人物，《飞鸟集》中的清新景观。在智慧老人的引领下，我开始成长与蜕变。
书籍之旅，收获智慧。
我爱书籍的旅行，这一路上鲜花怒放，阳光相伴，让我收获了快乐、知识与智慧，让我在成长的道路上越走越远。
如果生活让人倦了累了，我就要去书籍中旅行——你呢？是否愿意与我同行？
书香伴我行征文 篇9
歌德说：“读一本好书，就是跟一个高尚的人交谈。”没错，书籍就像营养品，我们可以从中汲取营养。一个爱读书的人不会寂寞，一个爱读书的孩子不会变坏。书会告诉我们人生的真谛，书会给我们生命的思考和启迪。
从5岁开始，每天晚上妈妈都会给我讲故事，《三只小猪》、《白雪公主》、《灰姑娘》等故事让我念念不忘。正因为这样，7岁时，我开始阅读绘本、注音读物。 数中的一个个精彩内容，让我不厌其烦地读了一遍又一遍。随着兴趣的浓厚，我逐渐尝试阅读不注音的书，虽然有很多不认识的字，但我一个个地查字典读准。现 在，我已经博览群书，四大名著中的《红楼梦》让我目睹了古代大家族的盛衰；《水浒传》中高度的艺术表现力，给我展现了跌宕起伏的故事情节；《三国演义》使 我了解到古代历史上的战争故事；《西游记》让我深深地被师徒四人坚定不移的决心所折服……最近我又迷上了杨红樱和郑渊洁的系列书。因为太爱看书了，所以一 有空，我就往书城跑。
那天下午，我独自在家闲着无聊，便想找书看。可是翻遍了整个书柜也没找出一本合意的。这时，我的脑海中闪过一个念头；去书城。说干就干，我冲出家门，走到 楼下才发现自己穿着拖鞋。呀，这下完了，我进不了家门了。于是我打算走上楼去等爸爸妈妈回来。结果吃惊地发现，门竟然没关!原来是我太心急了，一时大意， 居然忘了关门，真是塞翁失马！拿了钥匙，我便出发了。到了书城，只见那儿人山人海，许多书迷已经在书海中畅游了。我从书堆中找了一本感兴趣的书，想找个座 位坐下来看，看看四周，呀!没位置了，只能站着读了。我急忙打开书，一页，两页，我津津有味的读着，眼睛一眨也不敢眨，生怕漏掉了哪个精彩的情节。真好 看！我一边看一边赞叹。就这样，时间一分一秒地流逝，直到饥肠辘辘，才发现天色已暗，我在书海中遨游了一个下午了……
书籍是我无声的老师，在学习中遇到困难时，我可以随时向它“请教”。读书，使人目光远大，志存高远；读书，使思想插上上翅膀，感情绽开花蕾。我要感谢书，是它为我插上了理想的翅膀，飞向美好的明天……
书香伴我行征文 篇10
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“生活里没有书籍，就好像没了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”而我的生活里充满了阳光，充满了想像的翅膀，那就是因为我的生活中有了书籍。
在我上幼儿园大班的时候，爸爸送的第一份儿童节礼物是一套精美的图文并茂的《童话故事大全》，我喜欢得不得了，从此和书结下了不解之缘。
阅读是一种生命的关怀，可以让平淡的生活绽放光彩；可以让平凡的生活变得崇高而美好。我已经十一岁了，书陪伴我度过了整整八年。走进房间，最显眼的就是那个大书柜，里面放着数不清的书：《水浒传》、《安徒生童话》、《三国演义》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁迅作品选》、《昆虫记》……其中，我最爱看的就是《安徒生童话》了，这本书中的大故事套着小故事，小故事中还隐藏着一个大道理。这本书中的故事内容也是情节曲折的，我会随着书里的情节欢笑而欢笑，伤心而伤心，愤怒而愤怒。
古人说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。多读书，读好书，让缕缕书香伴着我慢慢地长大，开启我的智慧，引领我进入一个精彩缤纷的世界。开心时读书，快乐增倍；难过时读书，忧伤减半；空闲时读书，寂寞全无；闲情时读书，心灵归宿。
因此，我们有必要把书作为我们人生的支柱、进步的阶梯。 而我将会一如既往地热爱阅读各种各类的书籍， 使自己在书的世界里遨游！
书香伴我行征文 篇11
简简单单的一间小屋，放置一张书桌，摆上满屋的书，这便是我的雅舍。
满屋的书中挑上一本，抚着光滑的书籍，轻轻翻开书页，那股熟悉而又亲切的墨香气迎面扑来。有书香为伴的日子里，我并不孤单。书成了我朝夕相处、形影不离的伴侣。
小时侯，《格林童话》伴我左右。小红帽告诫我：要听妈妈的话，不要去理睬坏人。白雪公主在旁边提醒我：不能随意吃陌生人给的东西，说不定那“苹果”有毒。老鼠、小鸟和香肠告诉我：小朋友之间要团结，不能斤斤计较。
长大后，书不仅是我的朋友，更成了我的训导师。当我得意忘形时，她便会语重心长地对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。”当我灰心丧气时，她安慰我：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。”“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。”在书的世界里，我认识到自己要做一个真正坚强的人。
在书的海洋，我可以自由翱翔，在漫漫学途中，我用知识搭建智慧的桥梁，用多年陪伴的悠悠书香，做桥梁稳固的根基。拥有悠悠书香，才会在课余生活中绽放光芒，在生活的涂鸦本上做最美的彩绘。噢……悠悠书香伴我行！
书香伴我行征文 篇12
书是流动的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中沉醉，你收获到的是欢乐，是智慧，是幸福，是温馨的宁静，是激烈的舞动……
藏克家曾经说过：读一本好书就像交了一个益友可我觉得一本好书就像一把梯子，让我登得更高，看得更远；一本好书就像一叶小舟，载着我们在知识的海洋中遨游；一本好书更像我们的人生向导，指引我们走向成功。
书上有路勤为，学海无涯苦作舟&我的床头边挂着这一副对联。现在对我而言，这已经不仅仅成为了我的座右铭，还是我努力奋斗的目标了。
一年级的那段时间，我突然间迷上了《格林童话》，那里面的每一个故事都深入了我的心里。白雪公主与七个小矮人向我发出了邀请函，让我在童话世界里自由自在地玩耍；灰姑娘的善良让我很感动，而她的后母和两个姐姐虽然有光鲜亮丽的外表，但是都有一颗毒如蛇蝎的心肠，她们的做法让人愤怒；那一个爱玩金球的小公主太势利了，因为小青蛙那丑陋不堪的外表，因此在小青蛙捡上金球的一瞬间，就抢走了金球逃之夭夭，一点儿信誉都没有，反而年迈的老国王比较明事理，不会以貌取人。
我有一个独特的读书习惯，就是星期天的时候，我会叫妈妈开车带我去新华书店看书。这里的看书氛围很浓，在这里看书的小朋友很多，也很安静。我这个十足的小书痴&当然不会放过这个机会。通常这个时候，我会用迅雷不及掩耳之势嗖得一声跑到了书柜旁边，像当年日军扫荡中国一样，扫荡了整个书柜。有时候我看书速度很快，一下午可以看两本书。假如没有看完那本书也没有关系，俗话说得好：山人自有妙计&我有秘密武器。我会把那本没有看完的书放在一排不起眼的书后面，这样别人既不会把那本书拿走去看，以至我扑了个空，下一次再去时也能很快地找到。一举两得。
书是一个奇迹，他会让你越读越有兴趣，他会让你沉醉在书的海洋中。我们要以书为鉴，以书为友，让一缕缕书香飘进我们的世界了。让书永远陪伴着我们成长，让书成为我们课余时间中最好的朋友吧。阅读对于我来说是一种快乐，因为我的写作水平有了很大的提高。特别是在四年级的时候，我的作文曾多次被老师当成范文在班级里朗读。阅读又让我提高了成绩，以前我在班级里的成绩一般是前五名，现在虽说我不能次次都拿第一，但是前三名还是绰绰有余的，这些都是阅读带来的。还有最最重要的一点，我变得非常自信了，这都归功于书。
一缕缕书香在我的心里不知不觉地生根发芽了，现在谁也不可能可以把它从我心里连根拔起，因为这已经牢牢地印在了我的心里，是不可侵犯的。
书香伴我行征文 篇13
读书就是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放下读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最平和的快乐，就就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐！
到了初中，我们有七门功课，然而我最喜爱读的功课就是历史和语文：此时我喜爱读历史就是因为我想明白我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心；读语文就是因为我想明白我们中国的文化基础就是多么的雄厚，唐诗宋词就是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。
歌德以前说过：“读一本好书，就就是和一位高尚的人谈话。”就是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡；读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛！
有人说过：“人生就是没有好处的，但你务必赋予它一个好处。”而我也就一向想着人活着干什么？因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，就是读书，也正就是如此，我不再苦恼，不在埋怨。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书就是人类进步的阶梯。”古往今来，然而不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。此时读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说就是极其重要的，因为它能够带给我知识和欢乐。
书，就是我进步的阶梯；书，就是我打开智慧大门的钥匙；书，就是我灵感和创作的源泉；书，就是我前进的马达；书，就是我生活的方向盘；书，就是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书就是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一世……
书香伴我行征文 篇14
以前的我，是个调皮的孩子，不爱读书。上课很不专心，不是讲话，就是做小动作。学习成绩总上不去，常被老师当作“犯文”。直到二年级时，一件事情改变了我。
记得有一天课间，我在教室里捉弄同学时，被追到了教室的角落里。不知道是谁无意间撞翻了小书架，几本书散落到地上。闯了祸的同学们纷纷跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理着，《格林童话》！封面上的小姑娘静静躺在地上冲着我笑。我随手翻了几页，马上被她精彩的插图给吸引住了。
突然，有人碰到了我的肩膀。
我怒气冲冲地说：“谁啊，别碰我！”
转头一看，猛然发现是教我们班语文的蓝老师，站在我身后。我想：这下可完了，顶撞到老师了。我吓得口呆目瞪的，一句话也说不出来。没想到蓝老师不仅没生气，还笑眯眯的对我说：“文静，你喜欢这本书,是么？那就拿到座位上去看吧。”
从那以后， 我爱上了看书。学会拼音后，杨红樱的《淘气包马小跳》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《上下五千年》等等，我一本接一本的，认真读下来了。
这些书，让我从字里行间知道了古今中外的名人铁事；看到了神洲美景，异域风光；也让我明白了许多道理。我越喜欢看书了，书也成了我生活中必不可少的一部分。”
读书真好！
书香伴我行征文 篇15
俗话说的好，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
从孩提时代，我就开始接触书，从那时起，书就成了我生命中不可缺少的一部分。听我妈妈说，小时侯,我就特别喜欢听妈妈讲故事,每天晚上都缠着妈妈给我讲故事,直到我睡着。要是妈妈不给我讲故事，我就会哇哇大哭。妈妈被我缠的没办法，就每天晚上捧着故事书给我读，直到我睡着。就这样，我听着故事小嘴巴也不闲着，听到哪儿觉得有趣或者不明白，又得缠着妈妈问东问西。上幼儿园的时候，别的小朋友课间去玩滑滑梯、荡秋千，我却经常缠着老师给我讲故事。妈妈看我这么喜欢听故事就给我买了许多故事书，有：《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》。
上三年级的时候，妈妈给我买了一本《绿野仙踪》。我兴致勃勃地读起来了。书中讲的是一个叫多萝茜的小姑娘冒险的故事。多萝茜被一场神奇的龙卷风卷走后，开始了她的冒险之旅;进入美丽的奥芝国，搭救稻草人和铁皮人，还遇上了一只胆小狮子。他们四个都有美好愿望，都有共同的目标，为此，他们结成了冒险的好伙伴。在共同历险过程中，历经磨难，但他们发挥出了各自的潜能，终于实现了理想，获得了人生中最为珍贵的东西。
《绿野仙踪》这本书和许多童话一样，歌颂了真、善、美，抨击了假、恶、丑。东方魔女和西方魔女十分邪恶，尽干坏事，使威奇国、满地金国的人民苦不堪言。不过，坏人总是没有好结果的：东方魔女被多萝茜的木屋子砸死了，西方魔女被多萝茜的水浇死了。真是应验了一句老话：善有善报，恶有恶报。读完这本书，我的心情特别舒畅。因为所有的人都实现了自己的梦想：稻草人得到了它一直想要的聪明的头脑；铁皮人得到了它盼望已久的一颗心；胆小狮得到了胆量；多罗茜和她的小狗托托回到了她的家乡堪萨斯州。
我读完这本书时，悟出了一个深刻的道理：做什么事都要坚持到底，有付出就有回报，还有，无论任何时候，团队的力量都是无穷的，只要我们团结一心，各自发挥出自己的潜能，一定会有收获。我也在想，我以后一定多多学习多萝茜，做有恒心有毅力的人。稻草人、铁樵夫、胆小狮都有一个共同的优点——助人为乐。尤其是铁樵夫，处处做到：“助人为快乐之本。”有铁樵夫在一边做榜样，以后我就要朝这个方向发展：做一个助人为乐的好少年！
这只是我与《绿野仙踪》这一本书的故事，其实给我们带来收获的又何止一本书！“书山有路，学海无涯”，有了书，我们才能开阔视野，了解更多的知识，培养我们各方面的能力，提高我们的自身修养，而且书中还有我们在现实生活中体会不到的“生活”，让“书”伴随我们成长吧！
书香伴我行征文 篇16
拨开层层迷雾，去到内心的最深处，会发现在哪里静静地躺着一弯湖。湛蓝的湖水上没有一丝波纹，沉寂得没有只言片语，冷漠得没有丝毫情感。周围的空气冷得接近冰点，但你却不想逃离，似乎有一种魔力让你对这个暗无天日的地方充满依恋。这片湖就是你内心深处的孤独，也许平常你可以将它隐藏得很好，用忙碌的工作、伪装的笑容、发泄的眼泪，但当在黑夜你一人独处自己将自己探寻时，这份孤独感就会将你包围、吞噬。
别人将它掩藏，都认为这是不能为人所知的软肋，而马尔克斯却将这份孤独挖掘，勇于在湖边探险，锻造了《百年孤独》这面镜子，让我们正视自己的内心。书中的人物形形色色，性格各异，情节更是令人匪夷所思，但这魔幻现实主义的外表下却是不同的孤独，就像湖水的颜色，或深或浅、或明或暗，但却有着共同的冷。
何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚内心的湖是深蓝色的，他的孤独来源于独身追逐梦想而不被人理解。在与妻子共同建立马孔多后受吉普赛人梅尔基亚德斯的影响疯狂迷恋炼金术，但却不为家人所理解，被别人认为成疯子。甚至当他因激动而颤抖着宣布：“地球是圆的，就像个橙子。”时妻子却在狂怒之下将星盘摔个粉碎，村中的人也认为他的结论甚是荒诞。从读者的角度来看何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚是可悲的，当他探寻出的真理被人认为是谬误，当他为科学孜孜以求时却被别人认为是发疯。我们似乎能看到一座简陋的茅屋中，一盏油
灯微弱地呻吟着，一位老人佝偻着背，曲着腿，执着地用天文望远镜望着星夜，一手拿着罗盘，另一只手疯狂地在陈旧发黄的羊皮纸上进行演算，双眼布满了血丝，眼珠向前瞪出，似乎不会眨眼。此时那份孤独就会将我们包围，我们可以感到何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚内心湖水的冰冷，同时我们对自己追梦的无望感和孤独感也会油然而生。
但我情愿将作者的意图理解成鞭笞和告诫。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚在面对妻子的暴怒，众人的嘲笑时无动于衷，既没有怒吼着申辩，也没有伤心地啜泣，而是全身心投入到自己的试验中去。也许作者希望我们也如同何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚在追逐自己的梦想时自己将光明点亮，自己将寒冷温暖，自己将孤独排遣，视野只能容下前方梦想闪烁着的星星点点的光。
皮埃特罗·克雷斯皮内心的湖是暗红色的，他的孤独来自于与丽贝卡和阿玛兰妲间凄苦的情感。丽贝卡的情变让浪漫的皮埃特罗·克雷斯皮再也弹奏不出华美的乐章，他将感情转移到昔日被自己拒绝的阿玛兰妲身上，而阿玛兰妲却沉浸在肆意践踏他感情的快感中，将他内心好不容易再次燃烧的火焰踩灭。当凄美婉转的古弦琴曲在深夜感动了所有的村人却无法换来爱人的一滴眼泪，他只能任鲜红的血液在安息香水中渐渐散去。他的离开是寂寞的，没有爱人陪伴的天堂之路是黑暗的，有的只是燃烧透彻的灰烬沉降在暗红色的湖底。皮埃特罗·克雷斯皮的孤独是凄婉的，他受不住这份孤独所带来的落寞，又怎知天堂表面是无穷无尽的快乐与放达但其深处却也是无穷无尽的
孤独。唯有面对、正视，自己去涤荡湖水中的灰烬，我相信皮埃特罗·克雷斯皮会得到阿玛兰妲的两行清泪和相伴一生的幸福。
每个人自出生心中都有这样一片湖泊，不要用层层云雾将它掩埋，在现实中装出违心的笑、假意的哭。直面孤独会教会你什么是你真正希望收获的快乐，而不是像《百年孤独》中的人纸醉金迷后从未收获过真正的幸福，让孤独延续百年。这样的你才会在黑夜，当孤独包围你时，努力让阳光穿透层层云雾，照耀到你内心深处的湖面上，让它带着金灿灿的阳光泛起波澜。
书香伴我行征文 篇17
当所有的繁华在历史的消磨中化为虚无，文明与文化在废墟中残喘，唯有书能带着我们重温那华丽的过去，阅读，无疑是人们对精神的传承，对历史的祭奠。而真正享受阅读的人，才是真正的贤者。
一本书，一个人，一把竹椅，一杯清茶，静静地在树荫的怀抱里任思绪插上翅膀进入书的意境。阳光透过树叶间的缝隙暖暖地撒下碎金般的光斑，树叶儿“沙沙”地叫唤，伴着书页翻动的响声，似一曲缠绵的古曲，诉说着最美的故事。此时的我却已将身心放入了那白纸黑字的世界中。我觉得，我好像一颗种子，贪婪地汲取着最纯净的知识的雨水，我享受着这种如海绵般不断获得滋润的感觉，任饱含营养的知识源源不断地进入我的大脑，那种充实的感觉是世界上最快乐的享受。
我享受阅读，书本似乎有一种吸引人的魔力令我爱不释手。它不仅有无穷无尽的知识令我拥有获得充实的欢愉，那看似死板的文字中蕴藏的跌宕起伏的情节也让我的心情随着它一起荡漾，哭与笑，苦与乐，不过在那墨香的折笔中转瞬即逝。在“苦练七十二变，笑看八十一难”的哲理中品味西游人生的意味；在苦难的磨难中看那青铜葵花的最美兄妹情；在富丽堂皇与纸醉金迷的红楼中泪眼婆娑地感受沉醉于繁华的梦不过破碎的幻境。我在无数人的生活中穿梭，得到的不是所谓的感慨万千所能表达的心潮澎湃，在书中的旅程中，我得到的不止是与主人公同步的悲怆或欢喜的情感，更是那深入人心的哲理与感人肺腑的情与爱。
聆听书本翻页的沙沙声中隐藏的主人公的呓语，用心品味那最美的爱组成的画面，将所有感慨铸成一颗能经历生活风风雨雨的坚韧的心，在成功的彩虹下再次品味书香，你将更加享受阅读，书的清雨将再次洗涤你的心灵……
书香伴我行征文 篇18
有些书，年少的时候读不懂，读懂的时候已非少年，对我而言，《牧羊少年奇幻之旅》就是这样的一本书。
这本书从1988年出版之后便风靡全球，畅销160多个国家，荣获33项国际大奖，已经被翻译成68种语言，可以说是能与《小王子》媲美的故事。
这是一个关于冒险的.故事，一个关于追寻梦想的故事，一个关于选择的故事。一个关于相信力量的故事。这个故事充满了隐喻。西班牙少年圣地亚哥本来应该去当一名神父，可是他为了看世界，当了一名牧羊人。有一次，他连续两个晚上做同一个梦，梦中引领他去埃及金字塔寻找一笔宝藏。于是，他卖掉羊群去追寻梦想。他遇到了一位自称是撒冷之王的老人，撒冷之王说：“在这个星球上存在一个伟大的真理，不知道你是谁，不论你做什么，当你渴望得到某种东西时，整个宇宙会合力助你实现愿望，最终一定能够得到。”
在撒冷之王的指引下，他踏上了寻找宝藏之路。他被小偷偷走了他的全部钱财，为此他不得不为一个水晶店老板打工。攒够了钱之后，他加入了横越撒哈拉沙漠的商队，遇到了一位一心求教炼金术士的英国人。在沙漠中，他遇到了少女法蒂玛，与她一见钟情。但是炼金术士告诉少年，他一定要穿过沙漠，寻找宝藏，要不然他以后一定会后悔。于是圣地亚哥再次踏上旅途，在沙漠中与被军队所俘虏，他在与风、与太阳的对话中，触动了天地之心，也成功脱身。可是就在金字塔的附近，当他挖掘宝藏时，又一次被难民夺去他的金子。他却在难民的嘲笑中发现了埋葬宝藏的真正地方就是他曾经熟悉的牧羊之地。他终于明白了炼金术士的话：“你的心在哪里，财宝就在哪里。”
关于梦想，水晶店老板跟圣地亚哥有过讨论：“你的梦想是羊群和金字塔，我的梦想是麦加。你希望实现你的梦想，而我只是想保有去麦加的梦想。我害怕实现我的梦想，实现之后，我就没有活下去的动力了。”所有的意义就在于你的选择本身，而不是你选择了什么。
圣地亚哥也曾怀疑过、动摇过，然而就像吉卜赛女人所说：“大多数人都找不到财宝，因为他们开始就认为财宝的故事是个笑话。”出走半生，归来仍是少年；怀揣梦想，相信才能看见。
有人把这本书列为儿童文学，鼓励少年人去勇敢追梦；有人把这本书列为哲学书，因此此中确实蕴含深奥的哲理；有人说这是一碗鸡汤，适合在迷茫困惑时服用。不管是哪一种类型，我相信都会对你有所启发。
书香伴我行征文 篇19
我们在营造书香家庭时，该在家庭书屋里收藏什么书呢？又让孩子读什么书呢？
著名作家阿来说：“我从一个很边远的小地方走出来，没有很高的学历，但是我读了很多书。我觉得读一本优秀的书，相当于自己多活了一辈子。”这使我想起了初一时自己囫囵吞枣读《三国演义》《红楼梦》《水浒传》这三本古典名著，其中对我印象最深的当属《三国演义》中的曹操，“对酒当歌，人生几何”，豪情奔放洒脱。这也影响我了之后的阅读习惯。人物传记，是我后来一直喜欢的图书类型。
著名作家马原说得好，“一辈子读过一本经典和没读过一本经典的人生整个都不一样，我不敢劝你们读一辈子的经典，但是希望你们至少认认真真读一本经典。”通过经典名著的价值阅读，培育青少年爱国、自信、勇敢等一生受用的品质，使名著阅读回归其本意，这既是阅读的本质，又是解决“读什么”的答案。
一个人的精神发育史就是他的阅读史。从《城南旧事》的阅读中，体味人性的善良美好；从《骆驼祥子》的阅读中，懂得追求理想的可贵。一个人的灵魂，只有在独处阅读中，才能洞见自身的澄澈与明亮，才能盛享到生命的蓬勃与丰盈。
书香伴我行征文 篇20
当你置身于异国，尽管你费尽心思地向外人表达，但是对方却还是听不懂你说的话，甚至有时还会产生笑话和误会，这时你心里是不是无助、抓狂？
其实，在爱的领域里，情况也是相似的。夫妻之间之所以会产生误解、隔阂、争吵，很多时候是因为不了解或者忽略对方的主要爱语。比如，你在用英文跟你的伴侣沟通，但是他却只能听懂中文，那么你们将很难真正了解对方的感受。想要积极处理婚姻中的冲突，发展亲密关系，我们就必须以对方爱的语言来表达。
那么，情感的需求是如何影响两性关系的？爱的基本语言有哪些呢？我们又应该如何发现自己和伴侣的主要爱语？《爱的五种语言》给了我们答案。
本书的作者盖瑞·查普曼博士是享誉全球的婚恋辅导专家，他所提出的“爱的五种语言”，温和而有力，被广泛运用于两性关系中，帮助了无数的家庭解决婚姻问题，扭转不幸局面。在书中，作者向我们详细讲述了爱的五种语言，以及如何发现自己和伴侣的主要爱语，并提出了一系列爱语的运用方法，帮助我们创造完美的两性沟通，改善婚姻关系。
作者首先提出了一个全新的概念“情感爱箱”。作者认为，我们每一个人天生就渴望与人亲近，被人所爱，在我们心里，都有一个“情绪的箱子”等待着被填满爱。它就像是汽车里的油箱一样，只有保持适量的汽油，汽车才能正常向前行驶，如果油箱空了，汽车就会出现抛锚，无法前行的情况。
那么，我们究竟要怎么做，才能填满“情感爱箱”呢？这就需要我们学习爱的语言，用对方想要的爱语进行表达。由于生活环境和境遇的不同，每个人在情感上爱的语言也大有不同，大致上可以分为以下五种：它们分别是“肯定的言词”“精心的时刻”“接受礼物”“服务的行动”以及“身体的接触”。
“肯定的言词”，顾名思义，就是用肯定的字句称赞对方或是表达你对对方的欣赏。比如“这个发型很适合你”“你今天看起来很帅”等等。不要小看这些看似简单的话语，它不仅能让人感觉愉悦，同时也能激励对方，让对方更愿意进行情感回报。“精心的时刻”，简单来说，就是和喜欢的人在一起做喜欢的事情，并给予对方全部的注意力。它可以是一次精心的对话，也可以是一场精心的活动。
需要注意的是，“精心的时刻”的核心思想是“同在一起”，它不仅仅指的是两个人共处，长久呆在一起，它更强调的是彼此注意力的焦点在一起。
第三种爱的语言：“接受礼物”。礼物是爱的视觉象征，同时它也是我们最容易学到的爱的语言之一。对于一个主要爱语是“接受礼物”的人来说，礼物是否昂贵其实并不是最重要的，重要的是礼物背后的所传达的爱意。
与“接受礼物”相比，还有一种很常见的爱语，那就是“服务的行动”。所谓“服务的行动”，指的是当伴侣想要你做事时，你设法为他服务，借着这个行动表达你对他的爱意。
最后一种爱语，“身体的接触”。身体的接触是沟通情感的有利方式。对于主要爱语是“身体的接触”的人来说，拥抱、接吻等这些身体的表达远胜于千言万语。
每个人的生活环境和表达能力不同，受用的主要爱语也会不同。这就需要我们找到自己和伴侣的爱语，对症下药。你不妨和伴侣一起尝试探索以下几个问题：你和伴侣经常抱怨的是什么？什么事情时会深深地伤害你们？你和伴侣经常提出的请求是什么？你们通过会用什么方式向伴侣表达爱？回顾你的婚姻，认真思考，也许你就能从中找到重要的线索。
书香伴我行征文 篇21
记得，在我很小的时候，常和小伙伴躲在柴堆下，一字排开躺着，每个人轮着说自己的梦想。那个单纯的年纪，梦想都是天马行空、向着美好现实出发的。他们有说希望某天做出一个烟花能放上几个钟头；有说希望能开飞机，搭大家上天看看；有说希望能去北京，看看天安门……在那个物资匮乏的年代，连道路都是泥沙路，看见汽车都追着闻汽油味的年代，小伙伴们的梦超出了现实，在紧接着的游戏里，梦想被抛出了九霄云外。
我当时的梦想却非常简单，只是开学能交足学费。那样，我就不用每次都等到别的同学领完书才轮到我。这么简单的要求，一等就等了十几年。虽然每次领书我都排到后面，但我却从来不让成绩和我一样排队，我始终相信，读书能够改变我的位置。当时要是问我那么拼命读书为了什么，我也不知道，也答不上来。你要真要一个答案，那就是喜欢。
在那时候，每次放学回家都要帮忙做家务。每天下午放学，先去打一捆柴回家；回到家后，烧火煮饭，再热一些猪草之类的去喂猪；做完这些就等母亲回来，帮忙烧火炒菜；吃完饭后，就帮忙编织手工艺品，一直忙到晚上九点多钟。
或许是太忙碌的缘故，以至于我根本没有时间写作业。那个年代，我家没有电视，没有手机，也没有电脑，读书就成了我唯一的知识来源。那时的书，我视如珍宝，千方百计找书读。为了买一本一块几角钱的书，捡了一个月的废铜烂铁，上山找草药卖。在千辛万苦凑够了书钱后，我就只身一人走到街上买书，来回十几公里的路硬是让我没到一个钟走完了。去的路上我是跑着的，什么都没带，不时停下来翻开口袋看看钱还在不在。回来的时候，我就像出了笼子的鸟儿，一路狂奔，停下来就掏出书来闻一下那油墨味。
那时的生活很苦，但书却照亮了我的路，让我知恩，懂恩，感恩。
读小学那会，是我人生最苦的时刻。有一次，班主任把我叫到办公室，问了我一个简单的问题：她问我为什么不剪头发。从她拿出的镜子里看到，我的头发都已经披肩了。我没有回答，就静静地站在那里。她看着我紧紧抓着衣角的手，莫名其妙的火气上来了，说了一句：“今天你剪也得剪，不剪也得剪。”之后就拉着我到那唯一的、简陋的理发店里，叫师傅帮我剪了头发。
看着清爽的发型，我内心却愁了。说出来没人相信，那时候我家连剪头发的一块钱都没有。班主任看到我的眼睛，抛出了一句话：“这下我还治不了你，我让你长发，不要钱我也要让你的头发变短，让你坏我们班的班风！”后来我才知道，那天班主位是故意发的火，因为她从我眼里读懂了这披肩的长发。
读懂了班主任的关心，我学习更加用功。我经常去她家里借书看，无论是什么书，我都喜欢通读，连教师参考书我都不放过。得益于我的嗜书如命，我的成绩越来越好。在六年级那年，我被学校选中，代表学校去参加语文、数学竞赛。能够代表学校参赛是一件很光荣的事，可对于我来说，并没有那么值得高兴，因为那五块钱的阅卷费可算是天文数字。
我本想放弃，回家里也没跟母亲说起。到了最后一天，在去学校的路上，我一直找不到任何借口跟班主任说不参赛。这忐忑的心却随着我打开书包时得以释放。也不知道母亲怎么知道这回事，那天早上她偷偷地把钱塞进了我的书包。当我看到一沓零钱整齐摆放在书包里时，内心一酸，眼泪狂奔而出。我拿着钱到班主任的办公室给她，看到那厚厚的一沓零钱时，她先是一愣，然后笑了笑，接过我手中的钱，轻轻说了一句：“明天早点来学校，准时出发。”我点了点头，不好意思地跑了出去。
那天下午回到家，那一沓厚厚的零钱又重新出现在我的书包里，还夹了一张纸条，上面写了两个大字——“加油”。那刻，我的眼泪又肆无忌惮地狂奔而下，滴在纸上，穿过纸背，又重重地落在了地上。
就这样，在那往后的岁月里，生活常常露出那白白的长长的重重的獠牙，阻碍我前进的脚步。但我绝不妥协，我也常常以裸露那童年的梦反击，让其光环围绕，鞭策我负重前行。
书香伴我行征文 篇22
你对你的前半生满意吗？
如果你还年轻，你最想做点什么？
你觉得你跟马云、比尔盖茨、扎克伯格的差距在哪里？
你有没有想过这些问题？普通如我们，每天想的是：上班时如何能够按时完成工作，下班后可做点什么消遣一下；周末去哪放松呢，最近有什么好电影……工作、买房、结婚、生子、养老，最后到人生终点。
可是有些人不一样。比如《人生效率手册》的作者张萌，人称萌姐。张萌非常年轻，是全球青年领导力（GYL）的创始人，被博鳌亚洲论坛授予“全球青年领袖”“首都十大教育新闻人物”的称号。行走近40个国家，四次出席APEC峰会，并三次参加达沃斯世界经济论坛。
一个出身普通的女孩子，是如何通过努力成为如此优秀的人？张萌在书里给大家讲述了自己的成长经历。为了当上奥运会志愿者，张萌从浙江大学退学，再次考入北京师大英文系，但是，入学后的英文摸底考试是全年级垫底。于是，她启动“1000天小树林计划”，每天早上5点起床到小树林里读英语。这般死磕，让她包揽了大学期间的一等奖学金，并且参加了APEC全国英文比赛，并获得了第一名，因此可以随同领导人参加APEC的CEO峰会，从此开始了她灿烂的人生。
张萌在《人生效率手册》中说，人生就是一本效率手册，你怎样对待你的时间，生活就会给你同比例的回馈。如何高效地利用这一生？书中从五个版块提出了建议：目标建立、时间管理、高效学习、修炼硬本领、自我输入和输出。这五个版块中，我认为最重要的当属第一个：目标建立。没有目标，就没有方向，没有方向的努力都是浪费时间。
一生的目标要如何建立？张萌提供了7个人物法。想一想，你梦想成为什么样的人？你的偶像又是谁？写下7个这样的人，把他们身上的硬本领提炼出来，每个人物写3个，总共21个。从这21个硬本领中把相同的选项圈出来，并按照从多到少的顺序排列，取最前面的三项，这三项本领就是你要树立的人生目标和奋斗方向。确定了大方向之后，再对自我进行分析，选出一个你当前最需要修炼的本领，集中精力去攻克它。如此，我们就能相应地制定出年度目标、月度目标了。只要有明确的目标，再付诸有效的行动，日积月累，你就能像其他成功人士一样，达到自己的人生目标。
有人说，有目标、有规划的人生就像旅行，没有目标、没有规划的人生就像流浪。如果你找到了目标，如果你想努力，你人生最坏的结果，不过是大器晚成而已。
书香伴我行征文 篇23
吴世林为了创作《永远的白海豚》历时数年，废寝忘食，花费了不少的心血，出版后受到各方关注，得到普遍好评。
《永远的白海豚》主题鲜明，体现了“生态”这个大主题，人与自然和谐共生的理念。白海豚全称中华白海豚，属于国宝级的动物，吴世林作家正是准确把握了“生态”保护这个有意义的主题，并且精心研究。
构思精巧。十五万两千字，开局有小引，结束有后记，中间一至八章，加上一个尾篇。从“初识”，到“奇遇”，从“寻找”，再到“研究”，然后提升到“保护”。其中充满诙谐幽默的保豚大合唱，诺亚方舟奖，环环相扣，精彩缤纷。
形象丰富。作者笔下白海豚是一条主线，细心的读者发现，其实作家用浓墨重彩描述一个至关重要的人物，那就是北京大学潘文石教授，有了对潘教授及诸多普普通通关心关爱白海豚的人物，整个报告文学的人物有血有肉，真正体现人与自然和谐共生，一个个鲜活的人物呼之欲出。为报告文学增添不少光彩。
故事多彩。作者多年来从事新闻报道和小说创作，这是作者的优势，并且在这个长篇报告文学中表现得淋漓尽致。富有人性的海豚救律师夫人的故事，为白海豚赢得人们的普遍敬佩，作者笔下的海涛班长所讲的一个个动人的故事，让报告文学充满趣味性和可读性。
描述真实。不仅体现真实、朴素，而且以小见大，充满温暖。有哲理思考和启迪。作者笔下的人物不少人都是普通人，他们用自身的行动来倡导“大工业与白海豚同在”，来践行“绿水青山也是金山银山”的理念，他们的一举一动平平凡凡，普普通通，但又富于意义。
我作为一个读者，为世林作家《永远的白海豚》真诚的点赞喝彩！
书香伴我行征文 篇24
当你用口语、书面语或方言跟孩子说话时，当你或温言细语或恶言训斥孩子时，你一定没想到，父母的语言竟然能决定孩子是否聪明、是否具有学习的动力、是否能自我调控情绪，是否具有成长性思维。《父母的语言》的作者，美国芝加哥大学妇科及儿科教授达娜·萨斯金德就父母的语言对孩子的影响发起了一项为期三年的研究，研究表明，在孩子三岁前，父母对他们说的话直接影响其大脑发育。也就是说，早期的语言环境是影响孩子最终学习能力的关键，即父母应该对孩子说多少话，应该怎么和孩子说话。孩子感受到父母的语言越多，语言能力就会越好。他们的数据显示：不同家庭语言环境的差距可以达到3000万个词汇。低收入家庭的孩子不仅听到的词汇少，而且会接收到很多消极的单词和粗鄙的俚语。而“赢在起跑线”上的孩子，并不是他们家境富有，或者报了多少课外班，而是他们一出生，就能够在语言丰富、积极正面的环境中熏陶。
这绝不是危言耸听。基于此项调查，他们发起了“3000词汇倡议”，3000万词汇并不是不同的词汇，而是说话的总量，包括重复的话语。“3000词汇倡议”建议父母要为孩子构建丰富的早教语言环境，并提出了解决此问题的战略，即“3T原则”：Tunein共情关注、Talkmore充分交流、Taketurns轮流谈话。3T原则可以应用于生活学习的方方面面。
共情关注要求父母有意识地去观察孩子在关注什么。孩子在成长的过程中，关注的东西会一直发生改变，父母必须关注着孩子，并对孩子的行为做出回应，互动的时候对孩子使用丰富的、关怀的话语，孩子不仅学到丰富的词汇，还因为长期接受父母的“共情关注”而培养持久的关注力。
充分交流要求父母多跟孩子交流，目的是让孩子掌握分门别类的词汇，并且能够灵活使用。父母和孩子之间的交流是双向的，只有他们都全身心投入交流，孩子的语言水平才会持续上升，对亲子关系的培育和孩子的大脑发育有着举足轻重的作用。
轮流谈话要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话，这是3T原则中最重要的一环。在这个环节中，开放式的问题能够让孩子开始独立的思考，从而逐渐学会如何独立地解决问题。
大部分家长或许会把孩子的教育归责于学校、社会机构，但其实教养的决定性因素是父母和孩子的照顾者。与其等孩子长大后心急气燥，不如早早学习，给孩子良好的早期语言环境，助力孩子的成长。
书香伴我行征文 篇25
在家没事翻书柜，《鲁迅语录》被发现了。288页厚的《鲁迅语录》，显然不是正式出版物，没有版权页，只有编者：广西革命大学中文系鬼见怒战斗队。出版时间为1967年，地址桂林。这样看，这个“广西革命大学”应该是当年的广西师范学院，现在的广西师范大学。全书内容还是非常标准，扉页有毛泽东在《新民主主义论》中对鲁迅的评价，有毛泽东手书的鲁迅诗及纪念七绝，有陈伯达题词，有鲁迅标准照及手迹。内文有代序、后记，有附录。书的主体是鲁迅语录，共230页，涵盖了《鲁迅全集》的精华。附录有中共中央悼念鲁迅的电报，有宋庆龄、周恩来的信，有《红旗》杂志、《人民日报》《解放军报》社论，有陈伯达、姚文元、郭沫若等的纪念文章，有鲁迅生平及著述年表，有鲁迅作品目录和笔名录等。除了带着当时的政治色彩，应该说这是一本很不错的书。鲁迅的著作那么丰富，要读完得花费大量的时间，这本书却可以帮助你粗略领会鲁迅著作的精髓。
这本书在我的书柜里藏了半个世纪，当时是从哪里来已不可知，推想是在镇中读书时，接触到镇上的几位同学，其中有一位比我低一届的叫何平生，曾经跟我很友好。他有许多来书的渠道，也知道我爱书，而到底是赠的还是借而不还的，已无可知，即使是这位何同学的，我估计他也没有印象。因为当时正是知识饥渴时期，在社会上却是无书可读了，常常眼馋同学手中的课外书，也常常采用“刘备借荆州”的手法私藏拥有。总之，这本书就是这样稀里糊涂地变成了我的，并且一藏五十年。
现在再翻检出来，看着书页里那些褪色的圈点墨迹，真是感慨万千！
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