家风伴我成长征文
无论在学习、工作或是生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编帮大家整理的家风伴我成长征文，欢迎阅读与收藏。
家风伴我成长征文1
中国的每个家庭都有良好的家风、家训、家规，我们家自然也不例外。有人说：“没有规矩不成方圆”国家有国法，学校有校规，每个家庭也有各自的家规、家训、家风。
尊老爱幼有礼貌：一天，爷爷奶奶来我家做客，我在屋里做作业，我虽然听到了有人来，我也没有和爷爷奶奶打个招呼。他们走后，妈妈进了屋里说：“一个三好学生，连尊老爱幼的品德都没有，只顾自己的事，真不应该”。妈妈走后，我鼻子酸酸的，流下了懊悔的眼泪。从那天起，我只要听到有人来，就温柔热情地说一声“叔叔、阿姨好”他们就会夸我真有礼貌！我心里美滋滋的，让我也感受到了尊老爱幼原来是那么幸福的事情！
勤劳节俭懂持家：我是一位班里的班干部，这是因为我从小受爸妈的影响，因为他们十分勤劳，节俭，懂持家。
每天早上，妈妈都会把地拖一遍，那些涮拖把的水总不舍得倒掉，爸爸用那些水来冲马桶，稍微干净一点的还用来浇花，所以家里的花草长得都很是茁壮。
还有妈妈很是孝顺，有一次姥娘突然得病，妈妈知道后，很是着急，便把姥娘接到沂水来治病，在住院的时候，妈妈每天还要姥娘送饭，却从没有抱怨舅舅不去给送饭。妈妈有时陪着姥娘出去散散步，就是在妈妈细心的照顾下姥娘的病很快就治好了，妈妈的脸上也露出了灿烂的笑容。我也明白了：做一个勤俭持家孝顺的人，虽然很辛苦，但是却很幸福！
授人玫瑰，手有余香：这个清明节，我去了北京，在过一个马路路口处，我看见了一位大姐姐蹲在路旁，在她的前面还有一个本子，上面写着：“给我十元钱我要当车费，谢谢！”那个大姐姐骨瘦如柴，头低垂着，头发有点乱。看到这些，爸爸对我说“媛媛，你应该怎么办？”这时我想起了爸爸经常和我说的一句话：“授人玫瑰手有余香”，于是我问爸爸要了十元钱，跑过去给了那位大姐姐，大姐姐接过钱嘴里不住的说着：“谢谢，谢谢……”我听着姐姐道谢声，心里美滋滋的。是啊！帮助别人，快乐自己我会做一个有爱心的`好少年。
自己的事情自己做：小时候，不管穿衣、起床……我都需要妈妈的帮助，自从上二年级，妈妈告诉我：“今年你是二年级的学生，懂事了、长大了，自己能做的事情应该自己学着做了。”听了妈妈的话我也觉得我确实长大了，于是有一天晚上，我洗完脚后，悄悄地把我的袜子自己洗了。妈妈看见了，夸我学会了自立。慢慢地我学会了扫地、拖地、洗碗、擦桌子……周末的时候我总是早早的完成作业，帮妈妈干一些简单的家务活。这时爸爸总是夸我：“媛媛，你马上就能评为我们家的劳动小标兵了”听到这些话，我心里总是乐陶陶的。
古人云：“有家规的家庭属于书香门弟之家”我的爸爸妈妈每时每刻都在教育我要做一个乖巧、尊老爱幼的孝顺女儿，我也希望自己在我家良好的家规、家风、家训下健康、快乐的成长。
家风伴我成长征文2
如果说家庭是田园，我是小苗儿，那么家风便是阳光，而家训便是雨水。要想茁壮成长，必定少不了二者的陶冶。
我家的家训很简单：“善小而为，久之成大德”。小时候对挂着墙上的“善小而为 久之成大德”这九个字并不能理解。但我却依稀记得上幼儿园时的那次家庭故事会。大概情节已经忘却，但是其中的道理却记忆深刻：即使是弱小的动物，它们的善行也绝不会白费。做人也是一样，“积小善可成大德”。从那时开始，我心里埋下了“善”这颗种子。
小时候，我经常被忙碌上班的父母锁在家里，通过见方的窗户只能看到窄小的蓝天和细小的风景，这样，家风家训对我们的成长就更是至关重要。有人说过：一个人的优良气质很大部分取决于家庭的教育。我的父母也是深切认识到这点的，所以他们总是尽力以身作则。不苟言笑的父亲更是以此为准则，细微地影响着我们。
小的时候，爸爸经常抽空接送我上下学。有一次，他嘴上说着得赶紧回家加班赶一份材料，可车的速度丝毫未有半点逾越。就在我们要过的时候，黄灯却刚好亮了起来，爸爸稳稳地刹了车……还有30秒，我看四周没警察，试探性地问了一句：“周围都没人，过去吧？”“那红灯还是亮着的啊！”预料之中的的回答。““善小而为，久之成大德”他认真地答道，眉宇间满是庄重与神圣。当然，类似的例子在我家人中是常事。爷爷是村里有名的义务厨师，村里家家户户办喜事大事找他当厨，他总是积极帮忙；叔伯姑婶也个个是勤劳朴实、自力更生的模范……
一路上，我仔细回味着爸爸的.话语，我的心恍如被洗涤一遍了。的确，大与小是相对。古人云：“不善小事，何以成大器”。如果不屑做平凡细小的事，最终只能成为“语言的巨人,行动的矮子”。
社会公德心、自身的道德底线……良好家风的保持，长辈做好表率，后辈定能更好地传承。“入幽兰之室，久而不问其香……”自呀呀学语开始，爷爷奶奶照顾我的朝夕中，教会我明辨美丑是非善恶。尽管有些事对于别人来说无关紧要，可对于我来说却会自觉慎重地做出选择。因此我越来越自律，能自觉将美德融成了自己的习惯。
正是由于良好的家风家训的牵引、源于家庭的熏陶，我已从一株初见蓝天的小苗儿逐渐长成了一棵婀娜多姿的小树。我相信我一定会记住家训，好好传承良好家风，成为一棵枝繁叶茂的苍天大树的。
家风伴我成长征文3
家长是老师，我们是学生。每个家庭都有自己的家风家规。家风如春雨，它滋润万物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃
每次我们闯祸家长就会很严厉的批评我们，告诉我们上床上一定要脱鞋、起床一定要叠被子、不准玩火、玩电、上完厕所一定要洗手、一定要一天刷两次牙、少吃零食多吃蔬菜水果等等。。。。。。又一次我吃完饭，剩了一碗大米饭，爸爸妈妈跟我讲起了他们小时候的故事，爸爸说：“现在你们想吃什么，穿什么都有，可是，我小时候连一块钱都花不上，最多最多只能花五分钱，想吃一个苹果有时候一年都吃不上一个，睡觉只能好几个人盖一个小被，写作业一个本的反正面都用完了再用橡皮把写过的字都曾下去，继续用着一个本，一块手表都要好几块钱，有一块表可以说很好了。”
妈妈说：“是啊，我小时候想有一条裙子都很困难。”后来，我每天吃饭的时候，吃得一粒米都不剩。
我们学了一首诗，诗里的内容是这么写的，“慈母手中线，游子生上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这句话让我们一定要尊重父母。妈妈口渴，我给倒一杯开水；爸爸累了，我给揉揉肩。
妈妈常跟别人说我学习还行，还说是我自己写作业，那是因为爸爸妈妈都不怎么会我们的作业，所以只能自己写作业。
妈妈还跟我说，吃完东西的垃圾不要乱丢、写完作业要把书包收拾好、不要看时间太长的电视、帮助大人干点家务活。
父母经常告诉我们不要挑食。可是我一直不太喜欢吃青菜，我妈妈老说我挑食，后来我一点一点的喜欢吃青菜了。
现在，我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是经常给我讲中华民族的传统美德。我非常乐于聆听她的.一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，如果树立优良的家风，继承优秀的家规和家训，传递“正能量”，那么我们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
家风伴我成长征文4
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
美国第一任总统华盛顿小时候的故事，使我加深了对家风的理解：小华盛顿得到了一把漂亮的斧头，好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利，便来到了花园，对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声，被砍断了。正在小华盛顿高兴之际，外出的爸爸回来了。“完了，刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊！爸爸还要用它做试验哪！”不出所料，爸爸看到了他的树被砍倒，气的怒火冲天：“是谁砍倒了我的树！我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆，诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉，爸爸不但没有打小华盛顿，还把他搂在怀里，原谅了他。从这件小事中，就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就，是因为有良好的家风相伴。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长而我就是这样。
“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的.人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感；孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。
家风伴我成长征文5
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，我的脑海中不禁涌现出爸爸无声的教育，虽然爸爸从没有直接对我说我们的家风是什么，但是他用行动引导着我做一个自强不息、艰苦奋斗的人！
我的爸爸，是个很普通的厨师。我曾经抱怨过他从事厨师这一行业，因为开饭店，家里没有了温暖的味道，因为他整天呆在厨房里，身上不是烧烤味就是荤腥味。我一直疏远他，但是他却是我生活中的强者，学习中的榜样。从他身上，我学到了很多很多。
爸爸一年到头常常奔波在外，为家里付出了很多。家里的富裕与舒适，都是爸爸用无尽的汗水与青春换来的。我与爸爸很少见面。有时一个星期才见一面，因为爸爸晚上很晚回来，我早已去会见周公了，而爸爸早上4、5点就出去买菜了，我又看不到他。渐渐的，我们俩看见了也不打招呼，形同陌路！
我一直抱怨他不陪我玩，每当看见别人的爸爸周末都和自己的儿女玩耍，我心里一直怨着他，却不想是他让我们家庭变得富裕舒适。我有时静静的想着他，怨着他，恨着他，而忽略了他是我最爱的父亲。
无论刮风下雨，还是酷暑严寒，爸爸都是起早贪黑，买菜，做生意，买菜，做生意……一直都这样，从不间断。直到那一次……
那一次，我放学回来，由于下雨，我匆匆忙忙回到家，浑身几乎被淋湿了。我舒舒服服地洗了澡，换一套衣服，悠闲地吃着爸爸带回来的晚餐。我看着窗外的雨，心里格外平静，只有淅淅沥沥的雨声。不经意扭头，我看到了一个熟悉的.背影，那是，那是爸爸骑着摩托车，身后挂两箩筐的菜，爸爸浑身已经湿透了，雨水顺着湿漉漉的头发淌下来。我的鼻子酸酸的，忽然有一种冲动，想拿把伞给爸爸，为他撑起来。当我犹豫不决的时候，渐渐的，那个背影越来越模糊，越来越小，最后消失在茫茫的雨中。
我开始担心着爸爸，果然，不出我所料，晚上爸爸发了烧，住进了医院，一身的疲惫和大雨把他折腾得精疲力竭，脸色苍白。我忽然发现爸爸那头乌黑的头发不知什么时候夹杂着许多白发，皱纹像一条条虫子爬上了爸爸的脸颊。爸爸刚挂完水，就穿上一件雨衣出院了，第二天，又早早地去买菜。我知道后，鼻子酸酸的，忍不住金豆儿掉下来了。
我对爸爸的抱怨一下子化为乌有，对他的是深深的爱与理解，看着爸爸昨天送回来的饭菜，尽管凉了，可我心里却有一股暖流洋溢在心头。
爸爸，你为这个家辛苦打拼，你是家里的顶梁柱，是你告诉我要做一个自强不息，艰苦奋斗的人，是你默默地表达着对我对这个家浓浓的爱，你是我的榜样，你是照亮我人生的航灯！
家风伴我成长征文6
家风，是一个家庭的道德标准。
好的家风对于一个家庭的和谐、幸福很重要。在我们家，有许多好的.家风，如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼等。在我成长的过程中，好的家风一直伴随着我。
记得在我5岁那一年，有一次我和爸爸玩捉迷藏。我趁爸爸不注意，飞快地往房间里跑，却没有注意到桌子上的杯子，于是，一阵脆响之后，杯子掉在了地上。我吓坏了，赶紧蹑手蹑脚地飞快躲了起来。
这时，声音惊动了爸爸。他转过身，看见碎了的杯子。
紧拉着，爸爸走进了房间，我的心就像怀揣一只小兔子一样，怦怦直跳。
爸爸发现了我，问：“这是你干的吗?”
我不知道该怎么回答，怕承认会挨打。
爸爸似乎看出了我的想法，说道：“好孩子要诚实，是你做的，就应该承认。”
最后，我鼓起勇气对爸爸说：“是我不小心打碎了。”
本以为爸爸会打我，可爸爸非但没有生气，反而和蔼地对我说：“一个人犯了错并不可怕，只要勇于承认就是好孩子。”
那一次爸爸对我的教导，给我留下了深刻的印象，我一直牢记于心。
有一次，我想看电视，妈妈对我说：“你眼睛视力不好，看半小时就行了。”我爽快地答应了。半小时很快过去了，妈妈让我关电视，我很想再看一会儿，但又一想：不行，我答应妈妈的事一定要做到，让妈妈看到我是个讲诚信的人。于是，我把电视关掉了。
我很高兴，自己能信守承诺，并坚持下去。当然，这还得感谢我们家有个好家风。我会一直在这样好家风的伴随下，快乐成长，做一个讲诚信、守信用、爱学习、勤俭节约、尊老爱幼的好孩子。
家风伴我成长征文7
俗话说：“过国有国法，家有家规”，“没有规矩，不成方圆”。一个国家没有法律，就会动荡不安，一个家庭，要是没有一个好的家风，也会弄得鸡犬不宁。
我的家虽然没有那些条条框框，但父母的言行举止却时刻影响着我。
记得又一次，我和小伙伴在一起玩耍，不知为什么，我们俩闹僵了，我和他对骂起来，因为我岁数比他大，最终，他被我骂得哭着跑回家了。
爸爸知道后，很是生气。他问我：“你怎么变成这样啊，为什么要骂人啊？”我耍起脾气说：“他自找的。”爸爸见我不知悔改，给了我一巴掌。我记得那是爸爸第一次打我，而且还把我的嘴角打流血了。我蹲在地上呜呜地哭着。爸爸虽然很气愤，但他还是弯下身子，抚摸我的头说：“孩子，爸爸打你，不是因为你耍脾气，而是因为你做的事情。我是教导你如何为人处世，让你知道只有尊重别人才能被别人尊重的道理。你想想，今天的事情，如果你退一步不是很好吗？忍一点风平浪静，退一步海阔天空，你作为姐姐，应当谦让一些。爸爸详细你，你可以做到的。”我懵懵懂懂的点一点头。爸爸接着说：“你是姐，去给弟弟道个歉。”我听了爸爸的话，觉得自己确实不应该和他这样，我主动向弟弟道歉，向他示好，最后，我和他又和好如初了。
爸爸教我学会了谦让，不仅如此，他还教我学会尊重、学会感恩，教我学会有情有义，我真的很感激他。
父母的行为影响着孩子的行为，一个好的`家风能够影响孩子的一生。我的谦让，我对别人的尊重、理解，我的重情重义，都源于我有一个良好的家庭教育，有一个好的家风。
家风伴我成长，家风助我成功。
家风伴我成长征文8
庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，它滋润万物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近， “家风”一词火了起来，要说起家风，我家也有很多家风呢！
比如，每天养成讲究卫生的好习惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么菜，不剩饭，不浪费；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子; 不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子······
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别和同学打架 ，如果有人欺负你，就去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
现在，我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是经常给我讲中华民族的'传统美德。我非常乐于聆听她的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，如果树立优良的家风，继承优秀的家规和家训，传递 “正能量”，那么我们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
家风伴我成长征文9
古人说：“百善孝为先，孝敬无底线”，我要牢牢记住这句话，把它作为我们的家风家训，从小就要做一个孝敬父母，尊老爱幼，懂得感恩的人。
良好的家风是我们中华民族的传统美德，是优良品质在家庭中的'磨练和传承，也是家庭留给每一个成员宝贵的精神财富。古有仁智、礼义信，今有勤孝、谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让代代子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。
良好家风的形成绝非一朝一夕之功，需要长期的磨练与熏陶，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。
好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触者里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。
家风伴我成长征文10
俗话说，近朱者赤近墨者黑，一个人的品质好坏绝大多数取自他的家庭。
好的家风造就好的未来，好的教育造就好的人格，有好的家风能让一个人即使处于叛逆时期也会有所改变。
我的家风与众不同，它分为“严”、“反复”、“坚持”、“团结”、“真诚”。
所谓“严”，就是对待事物从不怠慢，无论大事小事都要严格，严谨地对待，不能马马虎虎，对待学习，工作甚至日常生活中一些微不足道的小事都要做到严。
“反复”是我们家家风必不可少的，爸爸曾经说过，我爷爷小的时候，家里光景不好，而我年仅十几岁的爷爷不求工钱太多，只要能在那儿偷偷地学做糖的手艺就行，就这样，我爷爷反反复复的一边做工，一边学做糖，终于学到了好手艺，于是，做事要认真要不怕重复就成了我家的家风。
“团结与坚持”是我们家做人的根本，坚持他能让我们成就一番事业，然而，一个人做事情如果没有持之以恒的决心，那么即使他的理想与目标设计的再好，成功的'可能性也很渺茫。记得有一次，我买了一只乌龟蛋，当时，店主告诉我这个乌龟蛋要两个星期才能孵出来，而一个星期过后，见乌龟还没孵出来，我没有耐心了，也没有去坚持，直接把乌龟蛋打开了。哎！我真是太没耐心了，再过一个星期就能孵出来了，为什么我没有坚持呢？为此，爸爸特意给我上了一课。
“团结”就是要与他人有好，与他人和谐相处，我爸爸经常说：“不怕别人看不起，就怕自己不团结”，因此，我从小就和别人团结，从不为不必要的事与别人争吵，从不与妹妹发生矛盾，因此，我们家生活的很和谐，很友好，很幸福。
“诚信”不仅是我们家的家风，更是人与人之间交往的美好的桥梁，，一个人最可怕的不是没有金钱，而是失去诚信，金钱丢失可以再挣，而诚信丢失了却千金难买，由此可见，诚信是一个人做人最基础的品质。
正是在这样的家风熏陶下，我不从服输，不从傲慢，家风伴我快乐成长。
家风伴我成长征文11
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。家风家训便是中国传统美德之一。
家风家训是指一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格，是家族最核心的价值。也就是说一个好的家风家训间接影响了一个人的素养与她的道德品质。
俗话说“国有国法，家有家规。”我家也不例外。
从小母亲就教我：好东西要与同学一起分享。还记得，那是我上幼儿园的时候，幼儿园同学来我家玩。我一见到她们，就立马去储间将糕点、零食和饮料一一拿来，放在沙发前的桌子上，但又特意没将舅妈送我的国外井口巧克力拿出来。“源源，你的巧克力怎么不拿出来和同学一起分享?”母亲一边问我，一边用眼神示意我去拿巧克力给同学吃。我一听，心中十分的不乐意，那国外进口巧克力那么好吃，母亲尽然叫我拿出来跟同学一起分享，但是不乐意归不乐意，我还是磨磨唧唧的去储间拿出来我心爱的巧克力，一一放到我同学面前的茶几上。我嘟着嘴，默默地坐在了沙发上，两眼空空的望着窗外发呆。“这巧克力是源源舅妈带来的'国外进口巧克力，很好吃的，你们都多吃点！”我一听就慌了，一盒巧克力本来就没几个，每个人分一颗巧克力都够让我心疼的了，还让她们多吃些……泪水不争气的流了下来。我跑到奶奶的房间里，躺在床上委屈的哭着。房门开了，母亲抱着我，说：“同学来我们家，那就是客人，我们要善待客人，什么好吃的都要拿出来给客人吃，再说了，好东西要与同学一起分享，是不是?妈妈知道你很喜欢吃那个巧克力，但是作为主人的我们要大方，不能让别人觉得我们小气了不是吗?”在妈妈的话语下，我渐渐的停止了抽泣，又与同学一起玩去了。
自那以后，每当我有好东西时，我都会与同学一起分享。在我幼时，母亲还教了我许多礼仪和对待他人的态度。她告诉我：要有礼貌，看见认识的人要叫；别人帮助你时要说谢谢；过年给长辈敬酒时，自己的杯沿要比长辈的杯沿低，示意自己是小辈；一个人在家时别给陌生人开门，别跟陌生人说话，别吃陌生人给的东西……
在母亲的教导下，我渐渐长大。自己的衣服自己洗；吃完饭之后，自己的碗筷自己洗；周末时，自己的房间自己整理，地板自己扫，自己拖；自己自觉写作业，不要家长督促完成……
我家的家风家训有许多，虽不是很特别，却教会了我许多东西，告诉了我许多道理，让我变得有素养，有道德品质起来。
家风伴我成长征文12
家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活在这样一个有很好家风的家庭中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些关于“退一步海阔天空”的道理，时间久了我脑海里也会时不时出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循的，妈妈常常对我警告的有这几点：1。吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不要发出“吧唧，吧唧”的声音。2。吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3。不能翘腿……虽然还有很多很多条规矩，但是正因为有这些束缚着我，让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的'时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴里也总是这句话。是的，该学习的时候学习，我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午，除了完成老师布置的作业，还加上课外练习。该玩的时候玩，每个周末都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是“长了知识了”。
“孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖，是因为他长期处于良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些游手好闲的人，他们何尝不是处于一个不好的家庭环境中，而且他们大部分家中都不会有良好的家风。相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也不会有什么不好的风气，他们一定会有另外的一番景象。
好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。
家风伴我成长征文13
家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记。为了把后代培养成人，无数父母心甘情愿当“牛”做“马”。但是，真正让自己的儿女成龙做凤，光有无私的爱心还不够，还需要用好家风培养好后代。
良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书，伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上，没有条目细则放在床头，但却在无形和潜在地发挥着教育功能，对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为，陶冶孩子的情操，是他们成长的风向标。一般说来，学习型家庭的孩子喜欢读书，勤劳型家庭的孩子热爱劳动，和谐型家庭的孩子注重礼貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印，作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中，心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进；反之，则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性，便是家风的感染和陶冶作用。
孩子是家庭的希望，家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不像“爱德华”而像“珠克”，不仅会让父母伤心失望，对社会也将贻害无穷。
老舍曾在《我的母亲》一文中写道：“从私塾到小学，到中学，我经历了起码有几十位老师，但是，我真正的老师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”这短短的几句话，也反映出如雨的家风。
这也正是有些贫困潦倒、目不识丁的'人之所以能把孩子培育得成名成家，而有些腰缠万贯、学富五车的人却做不到，原因在于有比金钱、物质和知识更为重要的东西，那就是家风，是一个家庭长期积淀下来的人文底蕴。
从这个意义上说，家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事从自我做起，不断提高为人父母的素养。而不是只要求孩子如何做。
家风也是父母之风,父母的良好品质是孩子的无价之宝。父母的缺点就是孩子生命的伏险。父母的品质、作风、性格、爱好,都会自然地在孩子心灵上。
家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。
家风伴我成长征文14
“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的、有诚信的、会尊老爱幼、认真学习的人。
人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我和一个同学约好了在公园一起玩，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个同学没去怎么办？妈妈说：“你还是去吧！假如你不去，他去了怎么办？那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了公园，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的孩子。就这样我明白了的诚信意思，那就是诚实守信。
我的妈妈也是一个知识分子，每当下班时，妈妈都拿起一本关于学习的书认真的看，俗话说得好：“人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。”听妈妈说她小时候还帮老师讲过课呢！就这样我也就成了一个小书虫。我每天放学都和妈妈看同一本书，同一时间读一本书，读完一本书。爸爸说：“你们这两个小书虫，该休息了。”就这样，妈妈和我不知道读了多少书。懂得了多少道理！
我的爸爸也是一个喜欢练书法字的业余爱好者，每当星期日我们都会开一个家庭书法大赛，每次爸爸都能得了一个第一，而我呢？我每次也能得了一个第一，可惜是倒数的。妈妈写的也不赖，每次都和爸爸并列第一，我真是太惨了！我绝定加强锻炼，希望下一个第一是我的，我要做最棒的自，耶！
上幼儿园的时候，妈妈总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学打架，如果有人欺负你，就回来告诉我或老师。”！上小学了，妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾，因为我记住了要与他人和谐相处，宽以待人的处事原则。
爸爸爱给我讲：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爸爸还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。”也许这就是语文中学到的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。为了响应爸爸的教育，我现在每天早上六点起床，六点四十分从家里出发步行去学校，每天早上我都要走40分钟，妈妈很是心疼我，总是提出“还是开车送你吧！”可每次我都会很坚定的说“不用，我能坚持。”是的`，我真的一直在坚持，因为我喜欢那快速步行的感觉，况且这不仅提高了了我的身体素质，更增强了我坚韧的意志力。
我喜欢听有关诗的故事，比如李白“谢眺楼”题诗的故事，比如王之涣“凉州词”诗改词的故事，近来我爱听李白登黄鹤楼的故事，说是大诗人李白登上黄鹤楼准备题诗，忽然看见崔颢的题诗，思考良久，不得佳句，只好写下：“一拳捣碎黄鹤楼，一脚踢翻鹦鹉洲，眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”我觉得咱们国家流传下来的语言真是美，连生气时候的状态都表达得那么好。这也是父母天天督促我勤奋好学的理由。
在长辈的熏陶下，我一天天地长大．在学校，我和同学和睦相处，尊敬老师，作为班级里的一员，我能帮老师分担一些力所能及的事务，同学之间有问题我能帮助解决，成了大家信赖的小伙伴．在家里，我孝敬长辈，不做小公主，帮长辈做事从不言苦，邻里都说我是一个有担当的孩子。在学习上，我踏实，认真，学海无涯，我从不放弃，付出汗水总会成功，好家风，让我受益一生。
家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响；而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风，才能给我们创造良好的成长环境，良好的家风是我们终身的财富。无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，只要家风好了，国风才会好。
好的家风就是美的体现，不同的成长阶段有不同的要求。对于父母说的，要求我做的，有的能理解，有的不理解，我都得努力去做，期待自己能够向善、向上、向美！
我们家的家风，愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空，飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实，更美好。
家风伴我成长征文15
良好的家庭氛围，可使幼儿个性活泼、开朗、大方，并养成好学、诚实、守信等好习惯；不良的家庭氛围,会使孩子胆怯、多疑自私、孤独、懒惰。幼儿在适应家庭环境的过程中,以家长为模仿对象,逐渐形成自己的性格特征,家庭氛围的好坏是决定孩子个性、心理是否健康发展的重要因素。因此，家长应从以下几方面为孩子创造一个良好的家庭氛围。
1、营造整洁、和谐的家庭物质环境
家庭物质环境，指的主要是家庭物质生活条件，包括家庭的经济状况和与此密切联系的居住条件、生活设施等。家庭的物质生活条件，是家庭生活的物质基础，是孩子生存和发展必不可少的前提。
从教育的角度来看，一般具备正常生活条件的家庭，以下几点特别值得注意：
首先，创设良好的家庭物质环境。
（1）给孩子留有活动的空间。在家庭中，要给孩子一方活动的的空间，家庭装潢，环境布置与陈设应考虑有利于孩子的活动，不能只为成人服务而忽视儿童的需要，同时，要为孩子在社区组织活动，避免孩子因高楼林立，远离大自然，缺乏与同伴交往机会而造成社会化过程中的障碍倾向。
（2）为孩子选择吃、穿、用等生活物品要注意科学合理，例如：食物应该是营养均衡的，衣物应该是舒适大方，并非价格昂贵的食品，高档名牌的服装就是生长发育所需要的。
（3）提供有利孩子智力开发的物品，例如：玩具，文具等，玩具的价值在于促使孩子动手动脑探索，既使是利用废旧材料自己的手制作的玩具，只要达到发展孩子智力的目的，就是有用价值。那些高档名牌产品，如果达不到发展孩子智力的目的，也是无价值的，并且它极易诱发孩子不切实的高消费、虚荣心和攀比心理。
（4）注意美化家庭环境。美的`家庭环境表现在家具的款式和摆设，室内颜色的搭配、光线明暗的处理等符合美的规律，这样的环境美化有利于孩子审美修养的提高。另外，家庭环境的美化要注意让孩子参与，让他们用自己的双手美化自己的生活环境，以培养其表现美的情趣和能力。
在创设良好的家庭物质环境时，家长要本着量力而行的原则，尽可能地做到科学化，儿童化，审美化、切忌盲目性
其次，要给孩子一块“自由领地”。让孩子拥有一块“自由领地”，即可以由孩子自己支配的空间，既体现了父母对孩子的尊重，让孩子感到自已具有与大人平等的地位，而且有助于他们从小形成自主意识，逐步培养自理能力、劳动习惯和创造能力。孩子有了自己活动的小天地，他的精神生活经常处于最佳状态，就会玩得有意思，学得有兴趣。
在这个方面，德国法学家卡尔威特的父亲的做法很值得学习。在房间里，他决不放置没有任何情趣和不和谐的东西。墙上糊着使人心情舒畅的纸，上面挂着经过精心挑选的有镜框的画，室内摆设的各种器具都很有趣，决不摆设不合身份的东西。人们赠送的礼品和自家的陈设不和谐就不摆出来。穿衣服也是这样，他反对花俏的衣服，不仅自己，他还要求子女穿着整洁、朴素、雅致。在他的影响下，威特终于成了一个情趣高雅的人。
2、创设和谐的家庭生活
父母与家庭成员的和谐以及整个家庭生活的和谐，是子女学习做人与处事的最好教材。如果清晨，家长在家中吵了一架，那么，子女这一天必定是心情压抑，无心听课。假如幼儿长期生活在这样的家庭之中，个性和心理的健康发展是很难得到保证的。所以，创设和谐的家庭生活环境，首先应该从父母做起。
（1）建立恰当的父母角色。在家庭中，父母角色是指为人父母在法律和道德上的责任和义务，就儿童发展来说，父母角色要求有：
①形成和谐夫妻关系，避免夫妻冲突；
②在孩子不同的发展阶段上，注意角色内容的变化；
③父母之间确立互补、均衡、目标一致的角色关系，以确保对子女教育的一致辞性。
（2）注意亲子沟通的态度与行为方式，亲子沟通中父母的态度与行为方式将直接影响到孩子的发展。为此，父母应该注意：
①养成耐心倾听孩子说话的习惯和修养；
②坚持民主、平等地讨论问题，不武断，也不无原则地迁就孩子；
③真实、温和、明确地说出对孩子的感受。但不贬损孩子；
④保持一点童心、童趣。
（3）建立和睦的家庭氛围和合理的家庭生活方式。这主要是指家庭成员性格开朗，有乐观向上的生活态度，家庭成员之间关系融洽，彼此心灵相容，团结互助，家庭气氛温馨，具有合理的学习、生活制度和必要家规。在这样的家庭中长大的孩子具有安全感，能形成良好的行为习惯。
（4）对孩子有合理的期望。罗森塔尔效应声明，一定的期望可以激发孩子内在的成就动机，促使其更加努力向上，但是过高的期望不但起不到激励作用，反而使孩子望而生畏，造成沉重的精神负担，严重影响其身心健康成长，因此，家长为孩子设计的发展目标要考虑孩子自身的条件，考虑社会的需要及目标实现的可能性。
在负面情绪居多的家庭氛围里，幼儿容易形成孤僻、自私、玩世不恭等不良品质，对幼儿的心理产生负面的影响。而在和谐的家庭里，幼儿会形成开朗大方，积极向上的良好性格。而幼儿的性格形成取决于家庭的和睦程度。一个和谐的家庭，父母双方应该互敬互爱，热爱孩子，关心孩子的兴趣、能力；与孩子共同成长；为孩子营造温暖和谐的家庭氛围以及整洁的物质环境。
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