学生校庆征文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对征文都不陌生吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。你知道征文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的学生校庆征文，希望对大家有所帮助。
学生校庆征文1
最使我难忘的，是我如今的语文老师刘延俊先生。
至今我还记得初中的第一堂语文课。上课铃一响，一位看上去四五十岁的先生走进教室，他身材高大，宽扁的鼻子上方，嵌着一对炯炯有神、富满神韵的眼睛——只是头发有些稀疏。他站在讲桌前，开始自我介绍：“同学们好，我是你们的语文老师，姓刘，‘张王李赵遍地刘’的‘刘’。”乍听刘老师讲话，感觉有些模糊，但时间一长，便习惯了。
刚上初中那会儿，我确实有些活跃。特别是语文课上，总是积极地回答问题。不久便引起了老师的注意，将我叫到办公室，刘老师要王奕然同我做他的课代表。刘老师虽年纪大些，但思想却是潮流的。王奕然同我去办公室找刘老师时，他时常是坐在电脑前的。于是，在去办公室的路上，我们时常打赌刘老师是否在“冲浪”。在课堂上，他也常常要我们：“多去网上找资料。”
刘老师对学生很负责任。我小学的字不是很好，这儿稠一块，那儿疏一块的。但进入初中，刘老师就对我们写的字抓得很紧，时常是抽出半节课的时间来讲怎么写；还经常单独对我进行指导，并且每次写字练习发下来后，我的上面总布满了刘老师对一些畸形字的'纠正。正是因此，我才练得现在一手好字。
刘老师从来是不打骂我们的。我很纳闷儿，做了他两年的学生了，我甚至没见过他发脾气，最多就是皱皱眉头罢了。足见他是一个多么豁达的人！他是一个多么和蔼的老师！
一天下午的课间，禁不住困魔诱惑的我破天荒的趴在课桌上睡着了——“代福奎，醒醒！”朦胧中听到前一位同学的催促声，我猛然惊醒——呀！刘老师已经来了！正说着什么听话的学生怎么着，不听话的学生怎么着。我惊了一头汗:莫非老师看到我了？幸亏他没当众点我名，否则我可糗大了。
我的作文水平还可以，一次超常发挥，写了篇较好的作文。去没想到得到老师的表扬，并对我及一些同学每人奖励一份报纸。报纸虽小，但浸透着老师对我们的爱，以至于我读报时觉得每一个字都是津津有味的。
有一次，朦胧之中我听到邻居张叔在谈论我们刘老师写的书。我兴奋不已：“张叔，你也知道我们老师写的书呀！”
“你们老师写什么书了？”张叔很是疑问。
“就是你刚才说的那本《峄阳孤桐曲》呀！”
“我说过吗？”
“……那，那你刚才说的什么？”
“嗨！我不是没烟了吗，刚才我对你婶说‘你让童童（张叔的儿子）去！’”
“是我听错了。”我红着脸道。
“你去给我拿来你们老师写的那个什么《峄阳孤桐曲》，我看看。”
书被张叔借去了，几天后还时直伸大拇指。这《峄阳孤桐曲》是上次月考因语文成绩优秀刘老师奖的，我很爱护这本书，并仔仔细细的去读。我每每看到这本书，刘老师的身影就会浮现在我面前，激励着我向前，再向前！
学生校庆征文2
对于花儿来说，阳光雨露是最好的；对于鸟儿来说，碧水蓝天是最好的；而对于我来说，你给的一切独好。
你给的风景独好。虽说算不上独一无二，但也能算的上与众不同吧。姹紫嫣红的花儿把你装扮，散发出来的淡淡清香，沁人心脾；蒙络摇缀的青树翠蔓为你增彩，展现的点点绿色让你充满生机。校墙，车棚，宣传栏，走廊，教室无一不散发着文化的气息：二十四孝的故事，让我们感受到中华民族的传统美德；儒家经典名言，让我们体会到中华文化的博大精深；一张张手抄报给我们提供了了解世界的平台……一切的一切都体现了风景这边独好。
你给的氛围独好。和你在一起的时候，快乐的氛围总萦绕在我左右。上课铃响了，你听：教室里传来了朗朗的读书声，传来了激烈的辩论声，传来了抑扬顿挫的授课声，传来了会意的欢笑声……下课了，你瞧：小花园里三三两两散步的'身影，操场上你来我往的打球的身影，教室里同学们一起讨论难题的身影，办公室里老师辅导学生的身影……到处都洋溢着欢乐的笑声。
你给的同伴独好。也许是你知道一个人会孤独，所以给了我五十四个那么好的同伴，我们在一起相亲相爱，互帮互助。有疑问了，会有人热忱的解答疑难；身体不舒服了，会有人嘘寒问暖；闹矛盾了，会有人息事宁人；……我们像兄弟姐妹一样，像一个大家庭一样，快乐幸福的相处着。
你给的老师独好。虽然年龄不一，但是每一位都认真履行着老师的神圣职责。老师们很耐心的一遍又一遍的重复着，只是为了能让每一个同学听进去；老师们很大声的讲话，只是为了能让每一个同学听见。上课时老师是我们的严师，下课时老师是我们可以谈心的朋友。他们什么都不图，只是希望我们能成为社会有用的人才。
你给的回忆独好。虽说和你在一起才度过了短短的两年，但是你留给我的回忆却是很多。虽然我不是毕业生，但是还有一年我也就要离开你了，一年听起来很长，但其实过得很快。还记得第一次踏进你的怀抱的时候，下着大雨，不知道离开你的时候，会不会也下着雨，也不知道离开你的时候会不会习惯。我有太多太多的回忆在这里，哭，笑，打，闹。转眼间我已经要升初三了，也许最后一年会忙的没有时间再去细细这样品味你。谢谢你，给了我那么多的美好回忆。
谢谢你给的这一切，对我来说，你给的一切独好。
学生校庆征文3
迎着清晨的第一缕阳光，夹着略微冷涩的清风，怀着一颗憧憬的心，踏上这片孕育希望的土地——城邹四中，从此展开我诗一样的三年初中生活。
走进校园，映入眼帘的就是那一丛茂密的紫藤萝，如瀑布般从励志长长廊上垂下，蜿蜒曲折，犹如一条由树枝藤蔓缠绕而成的幽深小径，轻凉惬意，在它的映衬下，翠绿的枝叶仿佛把励志园装饰成一个植物的城堡，在阳光的照耀下，绿叶也显得金碧辉煌。
继续向前走，一束海棠花吸引住了我的眼球，虽说今年冬季漫长，但死气沉沉的冬天再长也总抵挡不住属于春的盎然生机。
绿的似乎发黑的细叶中有淡淡的一点粉红，那颜色像是涂了蜜，显得秀美可爱。滋润着人的心间，空气中也飘拂着那蜜红色的芳香。走近一看，一粒粒小的像黄豆般的花蕾密密麻麻的洒落在枝干上，粲然地微笑着。即使没有开花的海棠也如芝麻般大小，唯美的花瓣上浅下深，杂然而又有条理。金色的花蕊也笑得不亦乐乎。似乎那绿叶也不甘心只做配角，不再铁青着一张脸了，它拼命得修剪自身的身形，变得越发的修长，纤细，且越发的翠绿，似乎要有与海棠一决高低，分出到底谁是主角，谁是配角。
欣赏过美景后，便是人文了。我喜欢在朗朗的读书声中，大声朗读，寻找自己的声音。下课，与最好的朋友手牵着手，漫步在校园的林萌道上，手指贴着校园的宣传栏上，一边走，一边评论这幅美，那幅清新，随即滑过长长的一道痕迹，正如想在四中留下自己的足迹一样。一边走，一边背诵古文“余忆童稚时，能张目对日，明察秋察……”这样，在景色中学习，不亦乐乎。
冬季天黑的`早，抬头仰望天空，一排人字形的燕子飞向远处，日落夕山，残阳也显得如此唯美。这或许就是校园多姿的美吧。
清晨，带着朝露的花草向校生展现的是生机勃勃的朝气之美。
而夕阳，带着一缕黄昏，给人的却是一种柔和，温馨的美。
使人对这片土地在欢愉过后，留下不忘的记忆。
若有机会，你也许还可以有这样的体验。
夜幕降临，教室里的灯光显的迷离闪砾，独自一人处在舒心园里，冷涩的风再一次袭卷而来，在黑暗中依靠自己敏锐的目光，发现弓形小桥，短小低矮，笨拙而又可爱，在月光下，显得越发的幽深。
第二天又会同第一天一样过着，日复一日，年复一年，不知不觉已经在四中即将度过两年了，虽说“年年岁岁花开放，岁岁年年人不同”近两年，自己的知识会增大，思考的能力也会越发的成熟，一切都会变，但不变的是对四中真切的感情。
学生校庆征文4
我们姊妹先后毕业于陵醴市实验小学，分别于一九八二年、一九八四年考入陵醴一中。母校陵醴一中，具有优美的教学环境和尊师重教的好传统，曾罗致大批名师来校执教。老师用自己渊博的知识，默默无闻地培养着莘莘学子，为祖国输送了一批又一批有用之才。在这里，我们度过了初中、高中阶段的美好时光。
考入一中后，为培养和扶持新生幼苗，学校老师不知倾注了多少心血。我俩喜爱书画，只要我们在书画方面取得了一点点成绩，学校党、政领导就给予我们嘉奖鼓励；遇到贵宾访醴，学校就给我们提供表演的机会。有一次日本朋友来学校参观访问，我们代表学校为日本朋友献艺，并受到日本朋友的一致好评。此后，陵醴市党政领导及教育局的领导一有外事交往，就把我们的书画作品带去，赠与外国朋友。这也算是为传递文化、加强沟通和加深国际友谊作出了一定的贡献。学校与教育局还特地为我们姐妹举办了一场个人书画展览。为提高我们的书画水平，曾特地请来湖南省书画界老前辈为我们传经送宝。
前辈的言传身教，使我们的.书画水平得到提高。那年，我们获得了中日二十一世纪书法大赛奖（此奖项全国仅设20名），同年获得了由文化部、总政治部、共青团中央、中国书协、中国美协等12个单位举办的“建国35周年书画大奖”，为母校、为陵醴争得了荣誉。校领导为此召开了表彰会，我们均被学校评为“三好学生”“优秀干部”，湖南省电视台、株洲电视台、陵醴电视台等多家媒体以《书画小姐妹》专题新闻进行播放，向全国宣传，向少年儿童推介。学校的培养以及前辈的勉励让我们十分感动，在学习中更加勤奋、更加努力了。
成绩只属于过去，未来要靠自己不断开拓。我们所取得的成绩，与学校党政领导的支持和老师的悉心指导、热心帮助是分不开的。我们在一中的六年美好时光里，不但接受了良好的、正统的、扎实的中学基础教育，同时还在做人方面得到了特殊的培养，为后来走向社会打下了坚实的基础。现在我们都离开了陵醴，走上了不同的工作岗位，我们姐妹虽然没有特殊的建树，更没有骄傲的资本，我们会更加勤奋努力，不负重望。值母校百年校庆之时，我们忠诚地说一声：陵醴一中，我们怀念您！我们永远祝福您！陵醴一中所有教职员工，我们感谢您！是你们默默耕耘把一批又一批的学子送往祖国各地、送往各行各业，你们“甘做人梯，春蚕吐丝”的无私奉献精神，让我们铭刻在心，终身难忘。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。无论我们飞得多远，飞得多高，我们永远不会忘记：我们都是从您的怀抱里起飞的！
学生校庆征文5
站在学校的如意湖边，伴着徐徐微风，听着婉转的鸟啼，看着这个多姿多彩的校园，我笑了，发生在这个校园里的一切，真的不错。
我对这个学校了解的不多，但我知道这是我的家。
回忆起在这个学校的点点滴滴，突然觉得生活是那么的美好。
9个月前。我正式以学生的身份踏进这所学校、心里充满了恐慌、不安，甚至是厌恶。
9个星期前，我心里开始疑问了，我真的讨厌这里吗？这里有我敬爱的老师们，亲爱的同学们。和蔼可亲的.刘老师，笑容可掬的王老师，循循善诱的梁老师。我决定珍惜在这个学校的每一分钟。
9天前，我开始真正离不开这家了，就像是我的爸爸.妈妈.兄弟姐妹一样，我开始为这个家努力奋斗，即使我的力量还是那么薄弱。
9分钟前，我听到了校庆30年的消息，心里充满激动与兴奋。
在这九个月里，发生了太多太多。运动会上的欢呼呐喊，体操比赛的认真紧张，拔河比赛的激动.努力。课上的活力四射，课下的嬉戏玩乐，考试前的兴奋与仔细，都记载了我们太多太多的快乐。
在这九个月里，发生了太多太多。我喜欢学校业余生活的多姿多彩，一次次办手抄报，一次次绘画比赛，一次次合唱比赛....喜欢学校对我们安全工作的负责....
我并不需要对家的太多了解，这九个月的所见所闻已让我深深爱上了它。
夕阳远远地挂在天边，讲这个学校打扮地更靓丽。我笑了，发生在这里的一切，真的很不错。
学生校庆征文6
时光匆匆，转瞬即逝。
我漫步在这三十年前传播希望的土地上，想探寻那时间带不走，岁月无法改变的东西，那究竟是什么？
自帆形大门往里望去，最先看到的便是两座花园了，右边的花园是舒心园，一个呈8字形的池塘，别具匠心地静卧的石拱，再加上那周围突兀嶙岣的怪石，无不透出一股安静，详和。塘边的柳树静静地站在那儿，像是缅怀着过去的时光；塘里的金鱼默默地沉在水底，像是聆听着时间的脚步，四周密密的三叶草，随风起舞，吟唱着过去，吟唱着未来。
而左边的花园是励志园，白色的拱廊，环绕着一座雕塑，脚边是三叶草铺就的地毯。走进拱廊，会发现在紫藤萝枝蔓的华盖之下，一根根柱子上，刻满了已经离开和将要离开的人们的梦想。或许，我们现在正观看和触摸的是三十年前某个人亲手刻下的，而三十年过去了，物是人非，他的梦想却依然被人们铭记。
从两座花园里出来，站在三十年前人们曾经站过的土地上，头顶是同一片瓦蓝瓦蓝的天空，在这里，我探寻到了回忆。
再往里走走吧，顺着左边的一条白桦小道，我来到了教学楼的后面。教学楼的后面有几棵雪松和一棵广玉兰，它们和着风，静静的，安详的，俯视着人们。广玉兰年复一年地花开花落，像是在执行着一项庄严而神圣的职责，起大风了，雪松挺拔的身躯摇晃不停，可是等风静了，它又依旧坚忍不拔的立在那儿。或许，三十年前，它们就像今天一样，花开花落，风止树静，三十年之后，我相信它们还会如此。这是怎样一种精神啊！永远不忘记自己的职责，坚守自己的岗位，直到倒下的那一刻。它们，早就明白了自然界的法则，而我，在它们身上探寻到了责任的真理。
好吧，再往前走走吧。穿过启智楼和科技楼之间的小路，我的视线豁然开朗。左边是学生停车的地方，就在这里面的墙上，画着一幅江山如此多娇的壁画。由于经过了多年的岁月，壁画上有的地方颜色淡了，有的地方墙皮脱落了，但依然能看出曾经的辉煌。虽已时隔多年，却也依然使人感受到了它对未来美好的`希冀。右边相对来说没有左边那样的宏大，只有一方草圃，草圃之上有一座马的雕像。可那只马雕刻的形象逼真，两只前蹄腾空而起，腹部靠在一只巨大的球体上，仿佛在预示和祝福同学们马到成功，在这里，我探寻到了展望。
从前面一路走来，回忆，责任，展望，一一从时间洪流之中脱颖而出，三十年的时光也不曾改变。我不禁要问，它们为什么不随着时间之流流向某个未知的目的地，或者，不遵循自然规律消失在这个时代？它们留在这里，是在等待什么吗？年复一年，花开花落。帆形大门迎进了一批又一批满怀希望的新生，又送走了毕业的学生；毕业生的青春留在了这座校园里，随之留下的是三年宝贵的回忆；教师们送走了一批又一批的新生，培育了一个个栋梁，坚守着那一份异常艰苦的职责；而新生们，对着新环境，新生活，心中满怀希望；回忆，责任，展望，每时每刻都有新鲜血液的注入，这也就意味着永恒。抬头仰望，一排红字在阳光照射下璀璨生辉：“今日我以四中为荣，明日四中以我为荣。”
学生校庆征文7
四中的味道是独特的，是能沁人心脾的，那是……
一进校门，就是满眼的翠绿。“万条垂下绿丝绦”的柳树在风中摇曳着，“千朵万朵压枝低”的蔷薇散发着阵阵清香，一些叫不上名字的花草在风的伴奏下正欢快的跳着舞，一切都显得那么生机勃勃。要是遇上了雨天，那更是别有情趣了。一阵风吹来，夹杂着雨后泥土特有的芳香，和着树儿草儿们的味道，还有各种花的香，甜甜的，爽爽的，不由你不深吸几口。
学校大门上刻有“承贤仰圣，理故开来”，孔子和孟子两位圣人的雕塑矗立在双圣广场上。每次一进大门，看到这些便想起中华厚重的文化积淀，一种使命感便油然而生。
广场两侧的宣传栏贴有二十四孝的.故事，校园东西墙壁上写有孔子、孟子的名言。置身校园，一种浓浓的文化气息便萦绕在你周围。
走进教学楼，墙壁上张贴着古今中外名人名言，时刻激励着每一位学生。教室里的板报、手抄报，为同学们营造了浓厚的文化氛围。
如果你来到四中，相信多多少少都会染上那么一点书卷气。
每天伴随着悠扬的音乐声踏进学校心情总是愉悦的，而校长和老师们每天都在学校门口迎接我们，更是令我们深为感动。
那是一个很平常的早晨，唯一不同的是就是漫天的雪花，大雪给本来就美丽的校园穿上了一件白色的礼服。只想着看美景的我刚踏上学校门口的石板就滑了一下，还好没有摔倒，我心里嘀咕着。此时脚底像抹了油一样，我只好小心再小心。没想到，离校门还有一步之差，我脚下一滑，眼看就要和大地做一次零距离接触，这时一双强有力的大手把我托了起来。这双有力的手就像爸妈的叮嘱，像冬日的阳光，那样的温馨，使我紧张的心放松了下来。我抬头一看，一位老师正用担心的眼神看着我，我急急忙忙回了一句“谢谢老师”，老师微笑着说“没关系，以后走路要小心着点。”
虽然情急之下，我没有看清楚老师的脸，但我记住了他那担心的眼神，他那关心的话语，那里面包含着对学生的关爱啊！
四中的味道是清爽的，是充满书卷气的，是温馨的，是……
学生校庆征文8
我校在10月25日9时—11时，举行了一个隆重的仪式，我校100年华诞了！在这个庆典上让我印象最深刻的是：在“操之雨”之前为前四任老校长献花时，杨校长搀扶着一位老校长缓缓走上台，这四位老校长眼睛闪着泪光，用她们那柔情似水的话语表达了温馨的祝福。第一位老校长的祝愿是：祝宣师一附小继承传统，争取更大光荣。第二位老校长的祝愿是：祝宣师一附小永远辉煌。第三位老校长的祝愿是：祝城南教育一枝花越开越灿烂。第四位老校长的祝愿是：祝宣师一附小可以培养出国家的栋梁之才。老校长们边说着边看着自己曾耕耘过的这片“土地”，不禁笑了。
通过这个故事让我想起了一段人生格言：我们一步一步走下去，踏踏实实去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和一次一次乍喜的心情，那时的山和水，又恢复了山和水，而人生却已走过，是多么好的一个秋天。——三毛
我得到的启示是：我们的生命要一步一个脚印的走，永远不能抗拒生命给我们应有的责任，勇于承担这项重大的`责任才是一个勇敢的人，老校长要负起整所学校的责任，所以我们认为老校长们都是勇敢的人。到了人老的时候回想以前的流金岁月的那一瞬间，生命肯定会给我们公平的答案和一次一次突然欢喜的心情，那时的山和水，还是这样的山和水，可人生已经走过，老校长用自己的双手“创出一片蓝天”，可自己的人生却将挥挥而去，到了人们要收获自己以前事业成就的时候，你会感到这是多么美好的一件事，所以我要珍惜一切空闲的时间，不要浪费时间和生命。
学生校庆征文9
韶光流转，盛事如约。在这风在轻拂，叶在飘荡的季节中，海口经济学院将迎来建校xx周年华诞。xx周年校庆，是海经承前启后。继往开来的里程碑；是海经团结奋进。再创辉煌的新起点；是海经凝心聚智。彰显风范的新契机。
xx年砥砺耕耘的风雨历程，xx年求索进取的辉煌足迹。xx载风雨兼程，xx载携手向前，全体海经师生团结协作。艰苦奋斗，海经从无到有，发展到今天拥有数万学子的高等院校，累累傲人的硕果，是几代海经人努力奋斗的见证，沁人心脾的文化氛围是海经师生踏出的一片晴空。敬业的.教师们在职教讲台上挥洒汗水，传播知识，坚守着自己平凡的岗位。辛勤的学子们怀着一颗渴求知识的心，勇于拼搏。自强不息，在海经这片肥沃的土中发芽。成长，为海经增添了抹抹碧绿。昨天，他们以海经为荣；今天，海经以他们为傲！
海经！你是喷薄而出的红日，你是满载希望的帆船，你是知识的殿堂！莘莘学子在你的培育下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆！这里师生感怀“梅花啧香，桃李春风”，这里校园生活“绿波旖旎，山茶流红”。
海经！你虽经历了许多风雨，却变得更加成熟。健稳。你亭亭玉立，犹如一位美丽的少女，令人艳羡！前程是多么地美好，明天是多么的灿烂，让朗朗的读书声响彻云霄吧！前进中的海经定能不负众望，将犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼！
风轻轻吹奏，和着优美的旋律；叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。这里的一切，都在为海经的xx周年校庆而送出点点祝福——愿海经明天更美好！在这xx周年校庆即将来临之时，让我们随着即兴表演的和音，配上节日的喜庆，踏着愉悦的旋律，提起飘逸的裙摆，来感激学校给予我们的一切，让自由和美好肆意地渲染着空气，让今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海经明天壮丽的蓝图！
学生校庆征文10
二零零九年九月，我们从小学跨进了四中这个大家庭。在这里，我们六十个人组成了一个新的集体，我们在四中快乐的成长着，有欢乐、有感动、也有难过……
四中的校园就是一个美丽的花园，种植了许多树木，有专设的绿化区：有花园，花园里绿树成荫，藤萝缠绕在廊柱上，生机勃勃，碧绿养眼，特别是春天，藤萝花开如瀑，特别美丽；绿色和紫色的小黄杨参差错落，别有情致；树下种满了三叶草，如地毯铺地，粉花点点；有小桥，桥下有两汪清水，水中金鱼时而翻波时而隐身，若隐若现的，富有情趣；园中还有林荫小道，曲径通幽……。校园与运动场有天桥相连，运动场地宽阔，红色的`塑胶跑道环绕着绿色的足球场地……。四中的设施好，教学环境真好。在这样的良好环境下学习，健康快乐的成长着，真是我们的福气。
那些景，难以忘却。
我们的十班六十个同学，六十张笑脸，组成一个快乐的班集体。我们团结，我们会为班级的共同进步，摇旗呐喊一起努力。上课了，老师谆谆教诲，我们一起相互鼓励合作学习，互帮互助；下了课，同学们聚在一起说话、谈心，你提我答，你问我帮，师生亲密，画面和谐。难忘歌咏比赛有我们嘹亮的歌声，运动会上有我们矫健的身影，拔河比赛有我们如虹的气势，捐款现场有我们一致的爱心。学习生活中处处有我们团结活泼的身影。
那些人，难以忘怀。
走进四中不久，我们适应了初中的学习，在师生的共同努力下，班级的成绩遥遥领先，极大的鼓舞了我们的斗志。建国六十周年诗歌朗诵会，我班有一等奖。参加会操比赛，服装整齐，口令清晰，动作一致，又夺得年级一等奖。青海玉树发生地震之后，同学们拿出自己的压岁钱，投进学校的捐款箱，尽自己的绵薄之力，为灾区群众加油。拔河比赛，我们不放弃，不松懈。我们紧紧抓住绳子，耳旁是其他同学们热烈的加油声，鼓舞我们要坚持、坚持、再坚持。比赛后，尽管同学们筋疲力尽，但他们的内心是愉悦的，经历是深刻的。
那些事，难以忘记。
我爱四中，爱四中的景，爱四中的人，更爱在四中健康快乐的学习与成长。
学生校庆征文11
你知道去年10月28日是什么日子吗？告诉你吧，是我们学校40岁的生日。虽然那天才是校庆，但是学校早就有校庆的气氛了。
那天早上，我来到校园，只见校园里彩旗飘扬，到处挂满了气球和灯笼。教学楼上挂了许多巨幅标语，使校园别具一格。接着，我来到教室，老师给了每一位同学一面小彩旗，小彩旗上写着几个十分醒目的小字：庆祝校庆40周年。过了一会儿，老师带领我们全班同学来到文化广场上观看节目。
首先，领导们入场，老师叫我们把手中的小彩旗挥舞起来，领导们全部入场之后，他们就开始发表热情洋溢的讲话了。接着就开始表演节目，小朋友们有的唱歌，有的`跳舞，还有的打鼓……最精彩的节目要数女老师们表演的舞蹈了，她们跳着跳着，一会儿像一朵花，一会儿像个开屏的孔雀……同学们都看入迷了。当到了舞蹈的高潮时，同学们使劲的挥动着小彩旗。最后一个节目是我们四、五、六三个年级和老师们同唱《歌唱祖国》，把我们这次活动推向了高潮。
通过这次活动，我想到了：将来我一定要努力学习，长大为我的母校增光添彩。
学生校庆征文12
春天，走进我们四中的校园，随处可见美丽的鲜花和辛勤的蜜蜂、蝴蝶，在这一片繁忙的的景象面前，我感悟到了另一种寓意：校园如花，我们如蝶。
校园如花，从开始播撒种子，一点点的生根，一点点的发芽，一点点的长大，一点点的结出花骨朵，一点点的绽放，组成了一个百花齐放的大花园。正是因为有了学校领导和老师的共同努力，有以质量求发展的坚定的信念，学校由以往的几个班几排房，发展到现在的几排楼，几十个班，我们的学校在激烈的竞争中生存、发展和壮大。
学校这个百花园张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个人，当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，她会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，她会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。校园的每一种体育器械，每一间教室，每一块黑板，每一台电脑，每一张课桌，每一把椅子，每一本教科书，都尽心竭力地帮助我们成才。学校是我们的指路标，在我们迷茫的时候，她指引我们沿着正确的道路前进；有时顽皮的我们迷途时，她也会用一条条貌似很严厉的.校规，约束我们，牵引着我们，让我们知返，使我们的心灵健康快乐的成长。
花园里的每一位老师，都像植物里面的叶绿体，每时每刻都在为学校的生存而努力着、奋斗着，正是因为老师的无私奉献，才有了今天那么美好的学校，才有今天的我们，才有今天学校的荣誉、我们的成材，这些都离不开老师的努力。啊，老师！有了您，校园这朵花才这般艳丽，这般充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园的花和蝴蝶，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，如果没有您辛勤的劳动，怎么会绽开那么美好的校园之花？
校园如花，我们如蝶。
我们就像花园里一只只的蝴蝶，在学校这个百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集、汲取着花的营养，茁壮地成长着。可别辜负了花园的馈赠，别辜负了老师的期盼，让我们用自己灵巧的双手，用我们的心灵的彩笔画出学校的美丽。让我们用自己的知识来装点学校、丰富学校，让学校这个大花园更加繁花似锦，美不胜收。
学生校庆征文13
一、曾经
家里四中很近，自很小的时候，爸爸妈妈就带我在四中门口伫立，望着进进出出的人群，注视着安静的教学楼，便心存向往。那时的四中，还未有如今这么高大整洁，却让我无端涌出一种无比亲切、和蔼的感觉。爸爸总说，等我长大了，就去四中上学。在那时候，就感觉四中在陪伴着我成长，每长大一岁，便离他更近一步。后来，上了小学，每天上学放学都从那里走过，哪里的蔷薇不知开了几个轮回，带去了我的童年时光，也带来了我的梦想，不知可否说句“当时只道是寻常。”
二、现在
梦想变成现实，我如愿以偿的走进四中，并被这里的一切深深感染着，团结的班级，勤劳的老师，要好的朋友和一些有益于我们身心的活动等，使我们每位学子在享受着知识滋润的同时，还感受到青春的阳光，生活的`愉快。在这里，我们走进了知识的海洋，学会了拼搏，懂得了做人的道理。他像一个港湾，无时无刻不在欢迎着我们的到来，像一位母亲，倾尽所能，来使我们有朝一日，破茧成蝶！
三、将来
未来总是那么值得想象，值得奋斗。作为一名四中学子，应立誓与四中共进步，共成长，共奉献。作为一名新世纪的优秀少年，我们应以健康的思想品德和优异的学习成绩服务于社会。在四中三十年诞辰之际，为报答教师对我们的关心，帮助，为了报答四中的教育之恩，我们会以一身热血报中华，未祖国而奉献！
尾记：
“不向东山久，蔷薇几度花”，如是，几度轮回，白蔷薇开，岁月永恒，四中如故。他始终以那朴素、雄健的风姿卓立于城邹教育之巅，愿四中培养出更多优秀的四中学子，祝四中的明天会更美好！
学生校庆征文14
一只茧在阳光下显得格外耀眼。
在它的身体里，寄居着一只蛹。它竭力挣扎着，脸上充满了言不尽的痛苦——这便是化蛹为蝶的必经之路。
如果可以比喻，我愿把四中比喻成这“化蛹之路”我们的放荡不羁，我们的青春叛逆，即是这束缚住自己的“茧”。
我走过来的13年人生旅途中，曾在路上看见过许多死蛹，它们不是在茧中无法挣脱，便是在化蛹之路上追寻捷径，而害了自己。所以，我们在这个过程中，需要一个引路人来牵引自己，以免误入歧途，四中便是一个很好的引路人。
四中用它文明高尚的精神，帮助我们完成这化蛹为蝶的梦想。
四中大力推行“自主学习型”课堂教学模式，关注学生的全面发展关注学生综合素质的提高，注重学生的特长培养，各种兴趣小组，丰富的'校园文化活动满足了不同学生的需求，为具有各种特长的学生提供了发展的舞台，其中，不少学子走进了上流社会。
我庆幸自己选择了这样一所中学，在这所中学里，我学得轻松，活的自在虽然校规苛刻严格但我却能感受到这个学校对学生的尊重与关爱。正是这份尊重，这份关爱，帮助我们顺利的挣脱出这枚茧，从而蜕变成蝴蝶。
曾听一个知名人士说过：四中给了学生希望。从四中出来的学生，无论什么时候，都是出色的人才。
这个观点是正确的。虽然我来始终只有短短一年，但我已经发现自己开始蜕变。相比，等我从四中毕业的那一天，国政会变成美丽的蝴蝶吧！
是的，我来四中，永不后悔！因为在当别的学子在为自己的前途感到迷茫无措施，我在四中，却能看见一线天！
四中，我的化蛹之路···
学生校庆征文15
海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了本科，专科，高职等不同成绩的学生，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长；让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼！xx来您培育出了各行各业无数的人才，我们好像在您六十岁生日到来时说一声：谢谢您！是您让我们知道了什么是博大！
xx来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。xx的时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却可以让一个民族的教育强大起来。您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。**大学已经真真正正的壮大起来，新增的校舍，校区，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳神州大地的人才，都是您不断成长的印记，印证着**大学一步步地成长起来。
如今，您已经六十岁了，您承载着的优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续阿的成长。“多学博见，和而不同”这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中，让您的众多学子为您自豪！
众所周知，大学是人生中最美的时光，是您，为您的学子提供的丰富的各类资料，资源让我们人生中最美的时光不只是欣赏美景，更丰富了我们的内涵，让我们送懵懂的中学时代醒来，为我们适应社会生活提供了更多的经验。您知道吗，你越是这样无私的为我们的未来改变着，我们就越无法将您释怀，我们会带着您给的丰富知识更好的向未来宣战！但您放心，我们会像我们的老一辈校友一样，带着辉煌的成就来给您祝寿！
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。让人感动……“春雨送来海的温馨 把满园鲜花灌溉；秋风带走花的种子 在万水千山盛开；波涛带着海的深情 把知识的航船承载；我们扬起船的风帆 驶向那美好的未来”简单的几句歌词，却表现出您对我们的殷切希望和对未来无限向往！放心吧，我的母校，您一定会如您所愿，更多的建设我们国家的人才将会在**涌现！您看，我们的同学们，他们正在想不通的'方向前进，边充实自己边奔跑着，他们利用您提供的图书资源，网络资源，建筑资源，甚至风景资源奋斗着！这样的景象预示着我们的**大学一定会越来越好！
六十载桃李芬芳，薪火传承。60年来，您的辉煌见证了您的成长！博大的胸襟是您对自己的承诺，您无悔的执着谱写出了一页页的光辉，您用瘦弱的肩膀为祖国教育事业的贡献着，您自强不息的精神激励着一代又一代的渤大学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对您最真挚的爱意。
今天，我们以渤大为荣；明天，**以我们为骄傲！**母亲，您放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！ 这间像父亲一样有着强壮的可以庇护儿女的臂膀的学校，像母亲一样有着温婉的可以湿润干涸心灵的柔情的学校啊，这样的商学院啊，在他即将迎来的六十岁生日，我真心地祝愿他能够想大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游，展翅飞翔！成长吧！前进中的商学院定能不负众望，最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒。
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