四年级航空主题征文

时间：2022-12-28 11:29:15 秀雯征文我要投稿

相关推荐

四年级航空主题征文范文（精选19篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。怎么写征文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级航空主题征文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级航空主题征文范文（精选19篇）

　　四年级航空主题征文篇1

　　中华民族一直都有着飞天的梦想。从嫦娥奔月到万户升天，从飞天壁画到如今的神舟飞船，飞天梦、航天梦的热血一直流淌在中国人的身体里。随着我国科学技术的发展，中国人的飞天梦、航天梦终于不再是遥不可及的梦想，也不再是令人心酸的一帘幽梦。神舟飞船系列、长征系列火箭、天宫系列空间试验站等等，一系列耳熟能详、为人民所乐道、为民族所自豪的中国航天航空器终于划破天际，闪耀星空！

　　近代中国的残酷史实告诉我们“弱国无外交”、“落后就要挨打”。只有综合国力的提升，国际地位的提高，我们在国际上才有话语权，才不会被别国所欺凌。如果说2008年的北京奥运会让全世界知道了当代中国在经济、科技上的长足进步的话，那么中国的`航天事业一次次打破极限，创造辉煌便向世界宣布了中国经济的腾飞和科技的崛起。“我们不动用武力，但是我们不放弃用武力保护国人，保护领土主权”，航天技术的每一次突破，都为国防事业的发展提供了技术支持，航天事业的长足发展使得我国的国防力量有了明显的提升，为中国梦的实现保驾护航。

　　每一次航天飞行器的发射都牵动着国人的心，一次次发射任务的圆满成功却又鼓舞着中华民族向中国梦前进的步伐。此次长征五号运载火箭的成功发射不仅表明了我国的科技实力、经济实力和国防实力的显著提高，而且充分展现了我们航天人在困难面前不忘初心、继续前进的奋斗精神。在长征胜利80周年之际，长征五号的成功发射又一次有力的证明了在长征精神的指引下，在“两弹一星”和载人航天精神的带动下，我们探索浩瀚宇宙、建设航天强国的梦想终会实现，让航天精神同长征精神一样，为中国梦的实现“铸魂”。

　　四年级航空主题征文篇2

　　面对浩瀚宇宙，人类是渺小的，但人类的探索精神是伟大的。数千年前古老的中华民族就创造了璀璨的文化，神话中的仙女嫦娥飞向广寒宫和玉兔朝夕相伴；诗人屈原以一首长诗《天问》，表达了探索宇宙的愿望和追求真理的意志；人们把七颗明亮的星星想象成为古代舀酒用的斗，北斗七星为古人指引着方向

　　千载飞天梦，中华有英雄。航天事业是一个不断探索的事业，自立自强造就了航天奇迹。新时代的中国科技工作者怀揣不懈追求的航天梦，创造出了非凡成就。天问一号探测器成功进入火星停泊轨道；嫦娥五号探测器带回珍贵的月球土壤；北斗三号全球卫星导航系统全面建成这些辉煌成就的背后，是地外行星软着陆等一系列关键技术的'保驾护航。中国的航天人勇于挑战、追求卓越，推动我国星际探测再上新台阶，使我国在行星探测领域进入世界先进行列。

　　继往开来的中国航天梦，唯自主拼搏者方能圆梦。当世人屡屡追问：中国航天为什么能？答案不仅仅体现在那无数双向往星辰大海的专注眼神里，更体现在各参研、参试单位和全体航天工作者的团结拼搏、执着创新中。今天，中国人愈发理解航天事业对国家发展的巨大价值和梦想对一个民族的长远意义。探索太空永无止境，我们对星际探测有着更深更远的梦想。勇于攀登航天科技高峰，敢于战胜一切艰难险阻，不断奋斗中的中华儿女将乘风破浪、胜利驶向建设航天强国伟大梦想的光辉彼岸！

　　祖国的航天事业也是荆棘密布，回想新中国成立之初，航天事业一片空白。携上飞天梦，砥砺永前行。一代代中国航天人在中国共产党的领导指引下，用自己的青春和汗水，共同支撑起了中国航天事业的一片晴空。遥想当年，中国航天人白手起家，没有设备、没有经验，但是拼搏不止、自强不息的科技工作者创造了一个又一个里程碑式的奇迹和壮举。

　　当今世界，科技强，则国强！让我们坚定有力地竖起大拇指，为我国英雄的航天人点赞，并向英雄的航天人致以崇高的敬意！

　　四年级航空主题征文篇3

　　伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界、顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们学习。

　　生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折，我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神、特别能战斗和特别能攻关的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人”，学习上刻苦精神永远美好！

　　团结就是力量，是治国之本，更是治校之本。试想，一个集体，如果内部不团结，还出现分歧的话，那这个集体会强大吗？不止这样，一些有图搞破坏的人，在这个时候大力进攻，那损失更是不堪设想。

　　科学与人文并举。人们常说：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢？有人认为，只要学会做人和文化知识就可以了，不用再学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的国家来说，是必不可少的。身为“祖国的花朵”，我们不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存！勤俭节约、无私奉献、团结协作，构成了独具特色的中国航天事业永恒的主题。

　　艰苦的条件锤炼了中国航天人特别能吃苦的精神。中国航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，怀着开拓固体航天事业的坚定信念，披荆斩棘，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的代价。严酷的挑战铸就了中国航天人特别能战斗的`精神，崇高的使命焕发了中国航天人特别能攻关的精神。作为青少年，我们更应该在学习上多下苦工，努力学习。在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，勇往无前，敢于胜利。有的同学，在生活中遇到了一点点的挫折，就对人生失去了信心，对未来失去希望。于是，就自寻短见，恨离人世。要知道，这个世界是非常美好的，我们要珍惜生命，好好地享受这美丽的人生。即使它是不好的，那也是无法改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破每一个难关。所以，我们不能因为一点点的挫折而放弃自己

　　的使命，而是要在在艰苦、困难的坏境中成长，成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的是刻苦，读书要用功。持之以恒地学习钻研，这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。

　　团结奋斗培育了中国航天人特别能奉献的精神。“敬业”两个字体现得直接而深刻，“敬业”是一个航天人品质与德行修养的最基本的素质。我国载人航天工程是中国航天史上规模宏大的系统工程。广大航天工作者脸上总是写满了兴奋，早出晚归，不知疲惫，不论前方后方，不计名利得失，履行职责，坚守岗位，形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中，都为了一个共同目标——保护集体，就应该淡泊名利，不计较个人得失，甘于奉贤，团结一心，共创辉煌。“团结就是力量”，这是一股强大的力量，是一股催人前进的力量。有了这股力量，可以排除万难，勇往向前，达到目标。大至世界全人类、国家，小至班集体、家庭，都要团结。有的同学不顾集体利益，一心只为自己。例如在班中来回走动，看见一张桌子跌在地上，他不但不把桌子弄好，而且还残忍地踢上一两脚，是桌子雪上加伤。又例如拔河，内部不团结，那肯定是全军覆没。

　　科学是一个国家发展进步的重要象征。我们身为21世纪的接班人，必须学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更是一句警惕学生的话句。

　　探索无垠的太空是航天人永无止境的事业，学习航天精神是我们接班人的任务。我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们承载着民族复兴的重大责任，更应该把所学到的航天精神投入到学习和生活中去。好好学习是我们伟大的使命，建设祖国是我们永远的目标，任重道远。团结是力量，刻苦是精神，科学是基石。

　　老一辈航天人陆续离开了他们所钟爱的航天事业，把航天精神传承给了新的一代，新老两代航天人对航天事业有着不同的理解。老职工们注重兢兢业业、踏踏实实，按部就班，多年积淀而成的航天精神在他们身上体现得淋漓尽致。而年轻的航天人更注重求新、求变，更注重做强、做大，做到高水平。

　　有了航天精神的支撑，有了航天文化的底蕴，有了新一代航天人的开拓创新，与时俱进。

　　四年级航空主题征文篇4

　　平日里，我们仰望天空，时常会看见一架架飞机，穿梭在云端，自由的翱翔。这时的我，脑子里总会充满一个个问号：飞机，到底是怎么驾驶的呢？飞机，如何飞上天空呢？

　　这些问题，将由本次五一小记者的“探秘航空”活动给我揭晓答案……

　　午饭后，我们就驱车来到了本次小记者活动基地——瓜沥七彩小镇指挥展厅。到场后，我发现大家都换上了航空员的服装，我也迫不及待赶紧换了衣服，瞬间觉得自己好“帅气”。

　　紧接着，就进入了航空讲座环节，讲解员是一位航空员叔叔。他开始滔滔不绝地说道：人类对于航空的好奇心起源于鸟类。因为古时候人们看见鸟在天空飞翔，觉得很有趣。所以当时的人们就有了“想飞”的想法。他们想尽各种办法要尝试飞起来，不过都失败了。但是，许多年后，美国的莱特兄弟却成功地发明了人类的.第一架飞机。在1909年，中国人冯如发明了中国第一架飞机。这十分了不起，让我十分的敬佩。

　　随后，讲解员叔叔还讲了飞机的构造、名称。飞机分别是由机身、机翼、尾翼、升降装置和发动机构成。

　　最后，我们还参观了货真价实的飞机，并踏进机舱内参观留影。飞机并不大，但是里面航空设备应有尽有，真是太神奇了。

　　这次航空体验，让我懂得了好多飞机相关的航空知识，不仅让我大饱眼福，更是让我大开眼界！

　　四年级航空主题征文篇5

　　今天，我又走在上学的路上。看着那一辆辆厂车，我又想起了那次研学游览经历。

　　那天外面下着蒙蒙细雨，我们在大厅里排队，我们上了车，前往研学的第一个地点——万丰通用机场。

　　进入通用机场之后，一架架飞机模型映入我们的眼帘。我顾不上解说员的解说，一直在如饥似渴地观察和抚摸各种飞机模型。之后，我们看到了真实的私人飞机。一个管理员跟我们介绍说不能触摸，否则会影响飞机的性能。我们席地而坐，大家一起制作飞机模型，这可真有趣！

　　做完飞机模型之后，我们前往研学的第二个地点——飞行监视大厅。以前我坐飞机的时候，只知道在上面飞一圈就好了。但是现在，我才知道：毎一架飞机都被地上的人时刻关注着，关注着飞机上人们的安全，防止飞机出意外。

　　飞机监视大厅出来之后，我们坐着万丰集团的厂车，去食堂吃饭。在进食堂的'时候，发生了一个小“插曲”。由于外面下着小雨，我们男生冒着雨冲出车门，急忙跑进食堂大厅。忽然，前面的人突然停下，我顿时重心不稳，再加地面湿滑，我摔了个“狗啃泥”。

　　吃完饭，我们前往研学最后一个地点——万丰知识讲堂。在这里，我们知道了关于航空器的简介以及航空器的发展史的一些知识。

　　看着这一辆辆厂车，我又陷入了深深的回忆之中…………

　　四年级航空主题征文篇6

　　今天是5月5日，我和妈妈来到了瓜沥商业中心对面的七彩小镇，我们签过到后就上了五楼，我们找到了位置，坐下来后就开始了我们的活动。

　　我们先换好了飞行服还带上了肩章，有的是两杠的，有的是四杠的，我的是四杠的。回到桌子上后走来了一位也穿飞行服叔叔。那位叔叔自我介绍说：“大家好，我是一名飞行员，我姓张，你们可以叫我张老师，接下来我将为大家讲解飞行知识。”

　　张老师，先给我们看看一组图片和资料，我们知道了航空器分为两类，一类是轻于空气的，比如说热气球和孔明灯都是靠热空气比冷空气轻的原理飞的，但是控制不了方向；另一位总是重于空气的，而重于空气的民用客机，运输机，战斗机等则是可以控制方向，张老师还告诉了我们飞机是如何控制方向的，飞机的机翼是可旋转的`，别看旋转的幅度小，但可以起到上下控制的作用，而尾翼也一样，可以起到左右转动的作用。之后张老师还向我们介绍了飞机的各个组成部分，我们受益匪浅。还讲了机场的结构，我们知道了飞机起飞和降落的跑道有五个边，最重要的是第三边。起飞时要穿过第三边飞起而降落时也是是要降落到第三边再慢慢到第四边，第五边降下。所以我们对飞机起飞和降落的跑道又有了一个新的认识。之后我们还去参观了大型飞机模型呢！

　　今天的活动让我学到了以前从来不知道的知识，真是有趣啊！

　　四年级航空主题征文篇7

　　我想我会有一个航空器，它可以飞向太空，去看现在的宇宙。

　　航空器在小岛上，不是很大，形状是圆的，可以连续飞三周，它上面有一个摄影机，可以看周围的星空，它是那么美丽。它后面还有一个加速器，如果太慢可以加速。

　　航空器与特制的电脑相连，键盘也是特制的，上面只有：前、后、左、右键，加速、摄影机转动、停止摄影机转动和回岛键。航空器有三种控制方法，第一种是利用前后左右键控制;第二种是自定义编辑路线，点击之后会出现一个卫星图，在它的行动范围以内，你可以在上面画出路线，它会按照这个路线行走，如果前面遇到星球，会自动绕开;第三种是识别去星球，只要你说出星球名字，它会以最近的.路线前往那个星球，如果星球较远，它会自动加速。

　　一个月明的夜晚，我控制着我的航空器，去月球游览的途中，发现了一个陨石，因为我使用了摄影机转动。那个陨石很快飞出了摄影机的视线。我向月球继续行驶，但是我又看到了一个表面呈现出红色和橙色的星球，它周围有灰色的环带，我好奇就往那个星球飞了过去。飞了三分钟后，我觉得太慢了，就按下了加速键，只见周围一片模糊，两分钟还没到就到了那个星球，我仔细观察，原来是土星!我用自定义编辑路线画出绕土星飞行的路线，飞着飞着我又发现了土星也在转，我一直以为土星不会转。我马上把这件事告诉了妈妈。

　　时间过得真快，到睡觉的时间了，我按下回岛键，航空器“嗖“的一声就回到了岛上，电脑也自动关闭了。

　　四年级航空主题征文篇8

　　秋天来了，我踏着轻盈的脚步来到了908航空科普馆。

　　我一进去，那里就有很多同学，我进去签了到，然后领取了一个牌儿，上面写着“5号”。待了一会，一个阿姨说：“挂绳是红色的跟着我上二楼。”另一个阿姨说：“挂绳是蓝色的请按序号排队。”因为我是蓝色的，所以我就跟着阿姨去了三楼。

　　我们到了三楼那个阿姨给我们介绍了一位叔叔，他姓魏，他是一名飞行员。我们叫他魏叔叔，他给我们讲述了飞行员的生活，飞行的部位……魏叔叔讲的是那么的细致，我们听的也很认真，叔叔又给我们每人一盒飞机拼盘，让我们拼。

　　我开始拼了，一开始我以为很好拼，可是后来我又不这么认为了，我拼着拼着，一个很小的零件一不小心掉到了地上，那么小，很难找，我找啊找，终于找到了！接着我拼的.就很快了，可是在拼飞机舱盖的时候不小心又把那的一个小东西给弄断了，我心想：这可怎么办呀？后来想：就这样吧，也不能挽救了。终于我把飞机拼好了，我真开心！

　　我们又去了二楼，穿上机长服，戴上帽子，但是帽子不多，不是所有人都要戴，一个阿姨给我们讲解飞机的名称，还给我们看了关于飞机的视频。然后我们又看了些飞机。过了一会我和傅萱萱进了模拟飞机，她开的是晚上，我开的是白天。最后我们一起拍了一张合影。

　　这一天我真开心，我真快乐！

　　四年级航空主题征文篇9

　　今天是10月2日，喜迎国庆佳节祝福祖母亲的68岁生日，我们四三中队组织了一次活动，这个活动就是参观航空科普馆。

　　我们在邵景袆妈妈的带领下来到了908航空科普馆，一到那里我又兴奋又开心。等同学们来齐以后我们在908航空科普馆的大门前先照了一张合影。

　　我们到了三楼，也就是讲解航空知识的地方，老师是一位飞行员叔叔，老师分了四个主题给我们讲，其中有一个主题是飞行员的生活，让我们了解到飞行员是怎么生活的，在看一个照片的时候我发现，这些飞行员都是男生。老师还告诉我们机长的肩上有四道杠，这代表责任。老师说他们先开小飞机，慢慢的`学开小飞机，等学会了就开大飞机。老师还给我们看了一个关于飞行员生活的视频，看完视频，我感觉当飞行员他们很辛苦。最后，老师又给我们介绍了济南国际机场，介绍了飞机跑道和塔台等。

　　接着我们去了波音737的控制台模型，我们先换上机长的衣服，轮流去波音737的控制台模型当机长体验开飞机，当轮到我开飞机的时候我很紧张，但是真正坐在驾驶仓的时候我又没那么紧张了，反而很兴奋觉得很好玩，同时也有点害怕。在开飞机的过程中我一边开飞机一边问叔叔一些问题。

　　这个活动结束以后，我恋恋不舍的跟着爸爸回了家，这个活动让我有很大的收获，我非常感谢邵景袆妈妈给我们提供这样一次机会，同时也感谢给我们讲课的飞行员叔叔们，谢谢你们让我了解到这么多的航空知识！

　　四年级航空主题征文篇10

　　今天的建构游戏是航空社区，很多孩子都一窝蜂的来到了地面的建构区域，这时只听见高卓安小朋友叫道：“老师，你看这里这么多人，实在太挤了。”看着孩子们依旧挤在地面上进行建构游戏，显然场面比较混乱。于是，我建议了一下，分流了一部分孩子去桌面为航空社区搭建一些小型的东西，比如：饮水机、桌子、椅子...这时，只见张寒纤和陈艺萱小朋友赶紧拿着其它搭建材料麻将去桌面上进行合作搭建了。其他几位男生则在地面上开始了航空社区的搭建，有的搭建外墙、有的搭建休息室、还有的给递搭建材料，伙伴们相互合作，进行了快乐的搭建。

　　通过这一现象，我感觉我们大班的孩子们都比较喜欢地面搭建游戏，好几次都争着、抢着去，比较拥挤。但在活动中还发现孩子们在搭建过程中还是缺乏商量，导致有时搭建会出现分歧或者重复搭建某一物。即使人很多的情况下也是如此。还有个别孩子再进入搭建起始时不知道自己要搭什么，心里没有一个搭建目标，自己搭什么像什么？只是随意的搭建。

　　因为在搭建航空社区时孩子们出现了分歧与争执，有的能力强的还在专注的搭建，有的则带着情绪，比如：搞破坏的、捣乱的等等。所以这个时候，我就过去和他们一起商量怎样让我们的航空社区搭的.又快又好。让他们轮流搭建，每人都参与主体搭建，这样既可以化解矛盾，还可以使孩子们的自信心增强，明确自己搭建的目标，潜意识的也让他们知道合作、商量搭建带给大家的快乐。

　　四年级航空主题征文篇11

　　驾驶飞机翱翔在天空中，也许是每个男孩的梦想，我也不例外。今天要去航空研学基地，能驾驶模拟飞机，高兴得我早早的就起床了。

　　走进金职院的航空研学基地，根据地图指示来到了飞机游戏角。这里一排排的电脑整齐的摆放在桌上，我找个位置坐下戴上VR装备，好似进入了一架战斗机中。屏幕上显示了本次飞行的任务：轰炸敌方的坦克部队。照着屏幕上的'地图指示，操作着手中的游戏机，我驾驶着轰炸机逐渐向目标靠近。发现目标，迅速的向坦克群俯冲下去，瞄准-发射-拉升。炸弹在坦克边上爆炸，炸出了一个深坑，但是坦克未被命中。这时候敌人也发现了我的飞机，密集的炮火向我飞来。我驾驶着飞机东躲西藏，躲避着敌人的射击。再次俯冲瞄准发射，地面上爆发出一片火光，一辆坦克被我准确击中，灰飞烟灭了，本次任务顺利完成。取下装备，发现自己手心都是汗了，好紧张啊。

　　顺着指引我又去了无人机驾驶基地。手拿操纵杆，驾驶着一架无人机在空中规避各种障碍。突然前方出现密集障碍，一个躲闪不急，直直的撞了上去，机毁人亡。

　　整个基地非常大，玩的东西也很多。虽然不能驾驶真正的飞机，但是通过驾驶简单的模拟机，已经让我深深感到当一名飞行员的难度：不仅需要学习各种知识，还要进行日复一日的艰苦训练，才能成为一名合格的飞行员，我要向着目标努力。

　　四年级航空主题征文篇12

　　国庆假期，爸妈带我去了楠溪江航空飞行营地。那里有很多好玩的游乐设施，有VR，有碰碰车，还有彩虹滑道……不管你想的到的还是想不到的，那儿都有。如果想看看的话，就跟我一起去游玩一下吧！

　　我们首先一进来就能看到小朋友玩的.碰碰车啦！我们从那儿经过妹妹就大喊道：“我要玩碰碰车！”本来我们是不想玩的，但是妹妹撅着嘴巴生气了。突然，有个人说：“我们陪妹妹玩碰碰车吧！”话音刚落，我们就像火箭发射一样，冲到了碰碰车上。接着，我们开着车，“呼——呼”地东撞西撞，撞个不停。有一会儿我一直打转，转得头昏眼花，真是太有趣了。

　　接着，我们走到非常壮观的彩虹滑道旁。我是第一个上去尝试的，真的是非常刺激。就像自己在玩过山车一样，速度很快，只听到风儿在耳边呼呼地响。后来一个接一个的人彩虹滑道上滑下来。有人大喊快停下！有人说好刺激！有人嘴上说没什么但是身体却瑟瑟发抖。我觉得一个人只要从彩虹滑道滑下来就知道他勇敢不勇敢了。

　　最后，我们来的特别有科幻感的VR。我们坐在各自的座位上，戴上眼罩，激动人心的时候到了，VR马上就要开始了。只见画面从眼前出现，有可怕的大蜘蛛、大蝎子、大鳄鱼，还有恐龙，把我们吓得魂飞魄散。这真是科幻！

　　楠溪江航空飞行营地真是有趣又好玩，有时还能学到点知识。希望你们喜欢！

　　四年级航空主题征文篇13

　　随着时间的流逝，终于到了一年一度的国庆节，进过我们的思考就决定我和爸爸去看科技航空展。

　　一大早，我和爸爸就到了会展中心的门口，买好了票，进去时，一映入眼帘的是一个个火箭模型，有神舟一号、天宫一号……看完了火箭模型我们又去看了气象卫星，解说员说他的两翼是吸收太阳能转化成能量用的`，据说全展开有6米之长！之后我们又去看了探索星球的三个模式，分别是“绕”、“落”、“回”这三个模式。其中“绕”的意思是环绕着某个星球拍照研究，也就是现在的卫星这类东西！而“落”的意思是在某个星球上降落，可以在路面上走，它不仅能拍照还能在星球上采集样品在地球远曾遥控和及其研究！类似与月球车这类的东西，目前已经在研发据说马上就能投入使用！而“回”的意思是既可以拍照有可以采集样品，但可以把样品送回地球研究，而不是只能在星球上研究了，据说明年开始研发。

　　看完了这些东西后我们又去看了返回舱，降落伞……其中降落伞最为雄伟宽和长都达到了十多米，而且是神舟一号用过的！

　　最后我们又去看了3d电影院，里面再放《万户飞天》这个故事，其中的主要内容是：一个叫万户的人把烟花绑在椅子上，想飞起来而失败壮烈牺牲的故事！

　　看完了电影，已经到中午了，我这才依依不舍的离开了科技航空展！

　　四年级航空主题征文篇14

　　听说要开展一场激动人心，别开生面的航模表演，我们都很期待，这不，上午在陈老师的带领下我们来到了学校操场。

　　航空展开始了，只见一架红蓝相间的飞机模型停在地上，可是它这么小，能飞起来吗？就算能飞的起来的话，是不是也只能飞一层楼这么高？我有些轻视它。我正想着，只见它先是在地上跑了两圈，做做热身运动，随后飞机螺旋桨飞速的转起来，越飞越高，越飞越高……在天空划过一道道美丽的.弧线。紧接着飞机在空中来了一个三百六十度的大旋转，使我们惊讶不已。只见它一圈一圈地在空中徘徊着，就连让我们上厕所的时间都舍不得去了。但我又心想着，它会不会一头“栽”到地上呢？我为它担心着。可它连续几个空中翻转后平稳落地，我们掌声不断。

　　随后，这辆飞机与一架迷你无人机一起升起。它们一会儿三百六十度大翻转；一会儿在空中徘徊；一会儿连续了二十二个小翻转；一会儿竖着飞。像两个美丽的舞者。我仿佛看到了一架架火箭，飞机冲破云霄升空的情景……

　　这真是一场精彩的航空展！

　　四年级航空主题征文篇15

　　上一次我们去了海南。这一次我们来到了楠溪江。不过我们可不是来看风景的，而是冲着飞行航空营地来的！那里有碰碰车、滑索、VR……各种娱乐设施，应有尽有，跟我来游玩一遍吧！

　　刚走进去，就听见晰迩的妹妹叫道：“我要玩碰碰车！”可一个人玩多没意思。于是我们用火箭发射的速度冲上碰碰车。我们开始乱开，把车撞来撞去，一会儿我追你，一会儿你追我，玩得不亦乐乎。

　　我们又跑到彩虹滑道旁。彩虹滑道是彩色的，非常壮观。我是第三个滑下去的。我们坐的类似游泳圈的东西在我们滑下去时都在转圈，很刺激，很好玩。但有些人似乎不太高兴，只觉得害怕。因为我总是听到有人玩的时候在叫“救命啊！”或“啊啊啊！”不过，我觉得不至于那么害怕吧？

　　我们来到了很有科技感的VR影院。我们选好各自的`座位，戴上一个类似眼罩的东西，VR就开始了。眼前的画面是过山车的轨道。坐椅摇动着，我们好像真的在坐过山车一样。

　　很快游戏时就结束了，我们都回家了。不过还没来过的你想不想来玩一遍呢？还有很多我们没玩到的设施在等你哦！

　　四年级航空主题征文篇16

　　航空节即将举办，但是举行开幕式的那一天我要上学，于是，今天我以小记者的身份，与妹妹到雪野航空科技体育公园采风。早上八点半，我们就出发了。

　　大约过了四十分钟，我们到了雪野湖，湖边雾蒙蒙一片，湖边的山脉若隐若现，放眼望去如临仙境一般。

　　过了五六分钟，我们的`车慢慢地驶入了航空科技体育公园。三架军用运输机整齐地排列着，十几架直升机与三角翼并排停放着。运动员们正紧张地忙碌着组装他们的飞机。

　　看着他们都穿着短袖，我以为外面很暖和，就拿着相机下车了，没想到，刚一开车门，一阵冷风就吹了过来，冻得我赶紧加了件衣服。再看看那些志愿者、警察等工作人员，衣着单薄，却依然坚守在自己的岗位之上。哎，为了这次航空节，这些人在背后得付出多少努力呀！

　　然后，我们又想到直升机前面拍几张照片，在路上却遭遇了保安人员的阻拦，直到我们出示小记者证，才肯放我们过去，当时的我很生气，可是仔细想想，他们也是为了航空节期间的安全，祖国有这样的子弟兵，何愁不安。

　　过了一会儿，看了降落伞表演后，我们恋恋不舍地回了家。

　　四年级航空主题征文篇17

　　今天是一个充满快乐的事情，今天是一个充满喜悦的日子，今天是一个充满分享的日子，让我们在阳光下欢呼，让我们在草地上歌唱。

　　今天早上，大家在校园里不约而同的背上自己的最喜欢的小书包，在每个母亲的细心整理下，书包里放着我们不知道的大惊喜。我们登上了车，一路虽然十分无聊，但是我们都十分期待。

　　终于到了，这里有着无数航天火箭的模型，和卫星，没有多远都可以听到王士迪，惊讶的叫声和胡涵茜读着飞船的名子。我最喜欢的地方是火箭很高的这个项目，十分有趣。老师把我们带到一个开阔的`地方，也就是太空站的前面，我一边用眼睛盯着那个飞船前面，一边用手去找照相机，还一边用耳朵去听着讲解员的解说，老师讲到飞船就要起飞了我十分兴奋，正准备照下这惊人的一幕，结果一切来的太快了，只听一声“嗖”不见了，有的同学不觉大叫向天上看去，果然火箭飞了起来越飞越高，突然掉了下来，我的心都提到嗓子眼了，这时一种让人不舒服的气体，飘落下来太难闻了，这时在往天上看，突然出现了，这个发射出去的火箭上面有一个降落伞，太有趣了！

　　我还参观了发电机是自行车带动的，还看到了太空站，真是太有趣了！

　　四年级航空主题征文篇18

　　今天，小记者又有进校活动啦！真幸运，给我们讲课的是著名科学家一一潘习哲教授。

　　他是一位有名的研究卫星科学家，是研究摇感卫星的总设计师，很有成就。今天也主要给我们认识这个摇杆卫星，主要讲它可以脱离地面，在高空中清楚探知地面情况，分辨东西的材料、颜色、真假！使用的范围也特别广：可以观察气象，预测地震、石油勘探、农业发展？真是一项伟大的发明。今天也主要给我们认识

　　课堂上，我们都聚精会神地听着，心里暗暗的崇拜着，他的投影仪图片也特别精彩，同学们像个个都是惊叹！忽然潘教授提问到：＂蓝光、红光、绿光这些光是怎么反差的？＂还没等大家反应过来，忽然我班的黄锐涵抢先回答到：＂因为颜色反差。＂教授竖起大拇指表扬了他！还奖励了一枚科学协会的.印章。我们都投去了羡慕的目光。忽然脑海处闪过，我也要多读书，课外阅读真的很重要！

　　上完潘教授的课后，我的心久久不能平静，也要暗暗下决心：好好学习，天天向上，长大为国家出一份力！