六一征文启事作文语文

时间：2020-12-25 17:24:48 征文我要投稿

六一征文启事作文语文

　　六一征文启事作文语文

六一征文启事作文语文

　　迎六一征稿启事【1】

　　一、教学目标：

　　1、读懂《迎"六一"征稿启事》，弄清征文的要点。练习向各种儿童报刊投稿。

　　2、根据征文启事的要求，进行写人的习作练习，写一个"我身边的小能人"。

　　3、学习用一两个典型事例反映人物特点的写作方法。

　　二、教学时间：2课时。

　　三、教学过程：

　　(一)揭题。

　　(二)指导学生读懂《迎"六一"征文启事》。

　　1、让学生自读《迎"六一"征文启事》。

　　2、思考：这则征文启事的要点：

　　(1) 题目(范围)是什么?

　　(2) 征文的具体要求是什么?

　　(3) 参赛对象是什么人?

　　(4) 截稿日期是什么时候?

　　3、学生阅读后回答。

　　(三)根据习作指导提出本次习作的具体要求。

　　1、指导审题：教师板书作文题后，启发提问：写谁?小能人可以在几个方面表现突出的，也可以是在某个方面具有特长的?

　　2、开拓思路，选择材料：从小能人的学习、工作、生活中找材料，也可以从他某个方面的`突出表现或独有特点去找材料。

　　3、指导学生围绕重点材料写具体。

　　(1) 你打算表现小能人的什么突出表现或特长?

　　(2) 你想通过写什么事来表现他的这个特长或突出表现?

　　(3) 师小结：选择事例要典型。

　　(4) 你相怎么写这件事?说一说，要求把反映人物特点的动作、语言、神态、心理活动描写出来，突出重点。

　　(5) 学生尝试说，指名说一说，师相机点评。

　　(6) 师：写事要典型，但不要凭空想象，要写真事，讲真话。

　　(四)学生草稿。

　　(五)要求学生留心各种报刊刊登的征文启事，踊跃投稿。

　　作文评讲记录：

　　迎六一征稿启事【2】

　　少年儿童是祖国的花朵和未来，是中华民族的希望。为深入贯彻落实中央文艺座谈会精神，努力构建社会主义核心价值观、社会主义文化强国，紧紧围绕“我的中国梦”主题教育，从孩子抓起，培养林区少年儿童文化艺术情趣，为林区少年儿童提供展示才艺的平台，让林区孩子从小热爱林区，热爱家乡，赞美家乡，黑龙江林业报社特举办——迎“六一”少儿书画比赛。

　　一、活动宗旨

　　为培养、发现林区少儿艺术人才，激发林区孩子的艺术热情，展示林区少年儿童书法、美术风采，组织举办本次赛事。

　　二、主办单位：黑龙江林业报社

　　三、参赛对象：

　　森工林区幼儿园、中小学生，年龄在4周岁至15周岁的林区少年儿童均可报名参赛。

　　四、比赛分组、项目设置及设奖

　　(一)比赛分组及设奖

　　1、比赛共设两个类别四个组：

　　a、书法类少儿组(4周岁—8周岁)

　　b、书法类青少年组(8周岁—15周岁)

　　c、美术类少儿组(4周岁—8周岁)

　　d、美术类青少年组(8周岁—15周岁)

　　2、奖项设置

　　四个组别分别设奖：

　　一等奖2名，作品在黑龙江林业报刊出;颁发荣誉证书;

　　二等奖10名，作品在黑龙江林业报刊出;颁发荣誉证书;

　　三等奖20名，作品在黑龙江林业报刊出;颁发荣誉证书;

　　优秀奖40名，颁发荣誉证书;

　　入选奖100名，颁发荣誉证书。

　　另设优秀指导教师奖和优秀组织奖，颁发荣誉证书。

　　(二)作品要求

　　(1)书法类：作品内容积极、健康向上，歌颂家乡、赞美林区;书体不限(含硬笔书法)，作品尺寸不大于四尺对开或斗方(硬笔书法尺寸为A4打印纸大小);草书篆书请附释文并落款;作品背面右下角请用铅笔正楷注明作者姓名、性别、年龄、书体、作品名称、指导教师、所在学校、联系地址、联系电话(可以为指导教师电话)。

　　(2)美术类：绘画种类设儿童画、中国画、素描、色彩及综合材料类。作品要求画面完整、主题突出、造型准确、色彩鲜明。作品背面请用铅笔正楷注明作者姓名、性别、年龄、画种、作品名称、指导教师、所在学校、联系地址、联系电话(可以为指导教师电话)。

　　(三)作品报送

　　1.征稿时间：自见报之日起至20**年5月25日止，以邮戳为准。

　　2.投稿地址：

　　邮编：***

　　3.邮件上注明“迎‘六一’少儿书画比赛”字样。

　　五、比赛评审

　　(一)评委选定：

　　由主承办单位聘请省内知名艺术家组成评审组，按展赛组别分别评比。

　　(二)作品评审：

　　5月29日由评审组直接评定奖项。一、二、三等奖获奖作品将在黑龙江林业报刊出。

　　六、参赛规则