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卡塔尔世界杯征文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到征文吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。为了让您在写征文时更加简单方便，以下是小编收集整理的卡塔尔世界杯征文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
卡塔尔世界杯征文（通用10篇）1
我也许会经历大大小小许多的比赛，但是那场比赛我会永远记得。
那是去年的事了，我那时才五年级，我们要和五（1）班进行一场足球比赛，为此，我还专门训练了两天，因为他们总是在我面前吹牛，将自己说得有多强。这次我要在赛场上灭灭他们的威风。在比赛前，他们才谦虚了一回——他们叫我们要手下留情，我回答说：“如果现在比分是2比0，我们也许会手下留情，可是，还没比呢！”
比赛终于开始了，我们一开始先让他们显显威风，果然，他们中招了。他们开始放松警惕了，我们趁热打铁，突然开始加快节奏，他们一时乱了，刹那间，我们到禁区了，曾建大力射门，被守门员挡出了。球却掉在了一个没人防守的.地方，我马上冲过去，可面临的却是三个人的拼抢，我灵机一动，顺势向后倒去，将球顶向曾建，守门员已经来防我了，哪还顾得了守门呀！曾建轻轻一踢，球听话地飞向了球门，我们取得了第一个进球。他们也采用了我们的战术——快攻，我们早已有了对策——一防一，他们想传球都不行，只好试图绕过我们，这时我顺势将脚一伸、一挑，将球掌握在了我的脚下，瞬间，四个人在追我，我在禁区外射门，不偏不倚正中守门员的头发，打到球门杆上，我用头一顶，进了！
最后，我们以5————0完胜。
这真是一场精彩的比赛，我多想能再进行一次啊！
卡塔尔世界杯征文（通用10篇）2
比赛是在我们四（5）班和四（6）班之间进行，操场上已经站满了人，队员个个生龙活虎，随时准备激烈拼搏，围观的人都在为本班队员加油。
一声哨响，比赛开始了！对方队员先出球，只见对方队员一个大脚踢，球带着风“嗖”地一声飞了出去，却被我方队员黄尚一伸头，拦了下来，球在黄尚头上弹了一下，“咚——”落到了自己脚下。对方队员一下子把黄尚包围住了。黄尚看形势不妙，就用力把球传给了范睿，范睿迅速地跑了出去，对方队员也紧跟了上来，想围住范睿。范睿是个飞毛腿，几个人也拦不住他，他左右突围，几步就跑到对方的球门前，使出吃奶的劲儿，把球踢了出去，对方守门员张开双币扑了上来，但还是晚了一步，说时迟，那时快，球像离弦的箭一样飞进了对方球门。“嘟——”裁判吹哨了，上半场比赛结束了。我们班的啦啦队员冲上去，抱住运动员，笑啊，跳啊！
下半场比赛开始了，场上的气氛更是热闹非凡。啦啦队员们“加油！加油！”喊个不停。黄尚使了个假动作，对方队员看到黄尚把球踢到了左边，急忙跑过去抢球，而黄尚却又灵活地从包围之中冲了过去，把球带到了右边。球就像长了根似的在黄尚脚下，怎么都不离开他的脚。只见他几个大步跑到了对方球门前，来了个“倒挂金钟”，球以迅雷不及掩耳之势射进了球门“耶——！我们赢了！”我们班的'同学都欢呼起来了。
我们最终以6比1的好成绩赢得了这场比赛。同学们的掌声、欢呼声响彻整个球场上空。
卡塔尔世界杯征文（通用10篇）3
丁零零零……，放学了，今天我们班放学的路队不是寂静的，而是热闹的，同学们你一言我一语地议论着下午的足球比赛，旁边的`墙上挂着一张大红贴，上面写着：庆六一中高年级足球对抗赛。而我们三年级胜出了，哈哈！想感受一下这场激烈的足球比赛吗？
今天这次比赛是我们三年级对抗强悍的五年级，听说他们准备的很充分，临近比赛，我们的嗓子紧张得都快要冒烟了。终于，比赛开始了，队员在操场上摆好了阵型，“嘘—”一声哨响，五年级队员以迅雷不及掩耳之势抢到了足球，越过我们的前锋，我的心提到了嗓子眼，恨不得上场将球拦住，他们队员一脚怒射，球进了，1：0，对方领先，五年级同学爆发出一片欢呼声，我们的同学垂头丧气。接着五年级队员有些体力不支，我们三年级队员很快控制住足球，前锋拿球连过数人，对方防线瓦解，我们队员绕过对方后卫，将球射向对方球门，被一名球员挡回，又一脚补射，守门员措不及防，终于我们球进了，1：1平，我们发出一阵阵欢呼。三年级球员个个生龙活虎，斗志昂扬，比赛时间到了，很快紧张的点球大战开始了，我们的球员将球放在发球线上，屏住呼吸，将球一脚踢向大门，哇，球进了，最终，我们以6：5的成绩赢得了比赛，我们班的欢呼声久久在校园上回荡。
放学了，我们兴高采烈地走向校园的大门，足球比赛的场景仍一幕幕浮现在我的眼前，这真是一场精彩的足球比赛啊！
卡塔尔世界杯征文（通用10篇）4
今天我给大家介绍的是荷兰队对战巴西的决战比分是二比一，到底是谁赢了呢？请大家拭目以待。
流程是这样的：在仅仅七分钟的时候，胡安在中场把球断下来，交给了十三号阿尔维斯，可是角球快带如今去的时候，他越位了，可是助理裁判没有吹，他又紧接着不顾着荷兰队员的阻止就将球带入禁区，然后传给了罗比尼奥，一脚打门，球进了。就在这个时候，助理裁判又把旗子举了起来，进球无效。脸上的喜悦立即消失了，变成了难过。但可是在第十分钟的时候，梅洛接到了后方队友的直传球之后，然后又用直传球传给了罗比尼奥，漂亮，球进了。这一次绝不越位。在十一分钟的'时候，库伊特在禁区内的小角度的射门被巴西队的门将塞萨尔扑出了底线。在十六分钟的时候，荷兰队获得了一席前场任意球的机会，叫范佩西来处罚。可是打高了。在五十二分钟的 时候，斯内德本想传中，可是调错了方向吊向了球门。然后，塞萨尔出来接球，可是，被巴西队的后卫梅洛顶进了球门。
这是一个乌龙球。现在荷兰队终于把比分追平。在地六十八分钟的时候，罗本开出了角球，前点库伊特一层，后面紧跟的是斯内德，球打在了球们的右上角。在第七十三分钟的时候，梅洛故意踩踏罗本被红牌罚下，所以巴西队就这样淘汰。
卡塔尔世界杯征文（通用10篇）5
足球，丰富了我的业余生活，让我的生活更加美好。
周六，原本是该放松一下的，可最近临近考试，时间仿佛加快了脚步，我也只好付出成倍的努力。看到桌头大堆的作业，我只能埋头奋笔疾书。下午，窗外已是阳光明媚的好天气。我望望阳台上那只破旧的足球，忽然心血来潮，决定约朋友们一起踢个足球，将那些烦恼抛在脑后。可说起来容易做起来难（毕竟临近考试），最后终于零零散散的凑了几个人。
刚出家门，就早已抑制不住内心的喜悦，脚不听使唤的踩着风火轮一般往楼下跑，登上车子，放下足球，就如同离弦的箭般飞向广场。广场四周郁郁葱葱的挺立着的一棵棵高大魁梧的法国梧桐，也像飞一般的往后倒退；几只叫天子也欢叫着从灌木丛直飞向云霄去了。正前方，几位小伙伴在向我招手，脸上荡漾的`笑容在日光的照耀下显得格外耀眼。
“射门！”我盯着眼前快乐滚动的足球，小伙伴们的喊声刺入耳鼓。我急忙甩起脚，刚要用尽全身力气踢出去时，一道黑影从我的眼前一晃而过，让我跌了个嘴啃泥。抬头一看，足球也被抢走了。我急得七窍生烟，气冲斗牛的奔向那道黑影，同时也不忘呼叫支援，欢笑声和喊声交织成一片，仿佛是一曲交响乐。
最后，在决定胜负的生死关头，我一脚夺过队友传过来的球，准备结束这场战斗。便把球停下，后撤几步来个小缓冲，以百米冲刺的速度冲向足球，不料却一脚踏到了足球上，再次来了个嘴啃泥。我狼狈的坐起来，拉住队友伸来的手，又加入了战团。奔跑、欢笑，不知战了多少回合，也不知最后哪个队赢了，只是觉得奔跑时风而在耳边吹过的声音无比动听，大汗淋漓的感觉无比舒服。终于，实在累极了，我们几个直接躺在草坪上，一边仰望白云朵朵，一边交流着最近的学习生活。
晚上回家，本以为自己会倒头大睡，没想到大脑却异常清醒。于是，坐在书桌上又温习了一遍功课，效率竟比平时还要高。难道，这就是老师说的劳逸结合的原因吗？我不禁感叹道：足球，让生活更美好。
卡塔尔世界杯征文（通用10篇）6
今天，在我们学校将要举行一场足球比赛，对手是阳光小学。只见我们学校的球员个个精力充沛，摩拳擦掌，时刻准备着战斗，对方的球员看起来也毫不示弱，做着赛前准备动作。
比赛开始了，只见双方球员顽强地奔跑在赛场上，互不相让，这样的僵局持续了一会儿就被打破了！我们学校的球员先发制人，经过几次漂亮的传球后，我校球员先进了一个球，这博得了我们全体师生的呐喊。在我校球员进了一个球之后，大家士气大增。再准备趁人不备，带球射门的时候，对方球员的啦啦队发现了我们的这一举动，就立刻提醒了对方学校的球员，但是一切都已经太晚了，我们学校的`球员经过默契的配合，又射进了一个球，全场队员都沸腾了，都在为他们加油助威。但是阳光小学也毫不示弱，他们的教练及时在场边进行战术调整，局势一下子反转了。我们的球员打的战术全都被对方看穿，场上的情况变得非常严峻！但是好胜心强的队长又杀了对方一个措手不及，他先是铲球给对方一个下马威，然后又是马赛回旋，让对方心生畏惧，之后队长在最后的十秒内勇往直前，成功把球带进了球门，我们都高兴得跳了起来！
终于，在呐喊声中足球比赛结束了。我们以3：1的战绩战胜了对方。这一场友谊赛让我们双方相互学习，交流，期待着下一次足球比赛！
卡塔尔世界杯征文（通用10篇）7
今天（星期三），我们进行了一场足球比赛，我本来想着要当观众的，但老师说不打比赛的要跑步，所以我就去打比赛了。
首先我们要先分队，晏农和东锟是队长，我被分到了东锟那一队，我有一点担心。
比赛开始了，敌方拿到了球，宗泽在和敌方抢队员的'时候，突然把球踢到了界外。敌方拿到了球之后，进攻神速，我方阵脚大乱，幸好后面被我们抢到了球。
我方向敌方发出了强烈的攻势，但防守的却没几个人。很快球就被敌方防守的两位“胖子”拿到了，他们赶快把球传给了晏农。
形势对我方十分不利，只能赶快追赶。但是哪里能追得上呢？能做的只有追得再快一点儿，结果就是晏农队进了一球。
进球之后，敌方拿到了球，从中间重新开始。形势对我方越来越好，我们向敌方发起全面进攻，不料当我方的杨宸拿到球之后，敌方队员全面向他飞过来，杨宸想传球却传歪了。球又一次落到了敌方的手里，他们对我们发起进攻。我方拼命的追赶，最后把敌方囚禁在我方的包围圈内，敌方怎么也不能把球传出去，只好用一种最危险的办法——开大脚。赵晏农用开大脚的方法把球传出去，虽然是把球传出去了，但是把人踢伤了。被踢伤的人是宗泽。足球老师过来给了晏农黄牌，他特别生气。
我们又开始了这场比赛。敌方拿到了球，我方架起了防守阵势，这时晏农飞起一脚，眼看他就要进球了，这时我跑过来把球踢出了界外，足球比赛就这么结束了。
卡塔尔世界杯征文（通用10篇）8
在一个风景优美的小村庄里，有一块绿油油的草地，那可是孩子们的乐园。每天放学后，他们都会来这里踢球。这天，他们又不约而同地来到了这里。
瞧，那个金黄色头发，穿着白领黑衬衫和牛仔短裤的小男孩是蓝队的温克，他可是最厉害的守门员呢。他腿上缠着雪白的绷带，隐隐能看见血迹，可能是昨天踢球的时候擦伤的吧，可他依然咬牙坚持。他身后是一个穿着红色衣服的替补队员杰姆，他双手叉腰，神情凝重，心想：什么时候才能让我大显身手啊。
旁边的观众坐在倒了的树木上。一个大叔戴着黑帽子，手里拿着本书，看着孩子们踢球，想起了童年的美好时光。一个小女孩东张西望，面无表情，好像这场比赛的输赢与她无关。一个小男孩拉着妹妹的`手，另一只手握紧拳头，目不转睛地盯着温克，好像自己也想进去参加比赛。
红队的杰瑞可是一位优秀的前锋，不一会儿球就在他脚底下。他迅速地踢着球冲上前，1号像只饿透的老虎，卯足了劲冲了上来，可杰瑞一点也不慌张，灵活地躲过了1号的攻击。蓝队的队员顿时乱成了一锅粥。3号、4号、9号一起冲了上去，形成了一堵“人墙”。杰瑞在那里左看右看，找准时机，他把球踢过了4号的胯下，再使出一个“凌波微步”，球又回到了他的脚下。到了球门，温克屏住呼吸，准备接球，杰瑞这时比了个假动作，他对准右边，可踢的是左边，温克被这个假动作给骗了，可是他并不慌张，往左边扑了过去，球被温克接住了，他立马站了起来，把所有力气全用在脚上，使劲把球踢了出去。蓝队队员继续接力，把球踢进了球门。蓝队进球了！最终，蓝队以1：0的成绩取得了胜利。
大家把温克举起来丢在空中，温克腿上的伤口裂开了，可脸上却露出了开心的笑容。
卡塔尔世界杯征文（通用10篇）9
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们非常高兴，下节体育课我们将要和五年级四班举行一场激烈的足球比赛。
上课了，体育老师组织我们班和五年级四班开始了正面的交锋，我成为了我们班首发阵容里的一员。中场开球了，对方队员抢得球权向我方进发，对方的配合实在是太好了，把我们耍的团团转，最后的一道防线，是我们班学习最好的人把守，他见势不妙像离弦的箭一样冲出去，速度非常快，对方还不知道怎么回事，球就被我们抢断了。我们发起了进攻，后卫把球传给了我，我就像走火入魔一样向对方进去进攻。我和班上的.一位同学配合的非常好，趁我带球攻入敌方内部，我把球向敌方的球门射去，我踢出去的速度非常快，对方守门员还没有回过神来，球就进了。我们连蹦带跳的向球员们互相祝贺，“哔——”，体育老师吹响了上半场结束的哨声。
下半场开始了，现在分数是一米零，我们处于上风。下半场开场就不利，我们的一名球员受伤了，所以我们有一个点球的机会，点球由我踢，我们班场外的同学都为我呐喊，“加油，加油！”我既紧张又激动，哨声吹响了我一脚把球踢出去，球进了！我们非常开心，下课铃响了，我们班胜利了。
我们的心情非常好，从中我们懂得了一个道理：只要团结，不管什么事都能解决。
卡塔尔世界杯征文（通用10篇）10
我的课余生活像一颗颗星星在天上不停地闪烁，数也数不清！我最喜欢的课余生活是踢足球。
每到周末，我就会和我的小伙伴们去足球场踢足球，双方队员在各自的位置上就位：前锋站在最前面，负责抢球和射门。防守队员站在守门员的前面，负责防止对方球员进入攻击区域。守门员站在球门前面，负责防止对方球员把球射进球门。开始比赛了，对阵双方在激烈地抢球，忽然，对方的球员一个铲球，把球抢走了。他带着球过来我们严密的防守，啊！他射门了。
吔！真庆幸！球幸好被我们的.守门员接住了，好险呀！又一轮比赛开始了，守门员迅速把球踢给了我，我一转身把球传给前锋，前锋带着球向球门飞奔过去，一转眼就到就到球门了，他用力一踢，啊！球踢到球门的柱子上了，真遗憾。比赛还剩最后10分钟了，我带着球奋力向球门跑去，用力一踢，他们的守门员没接住，我们终于以1：0胜利啦！
通过踢足球这个活动，我明白了，“世上无难事，只怕有心人。”踢足球时只要团结一心就会成功。通过这场胜利，它就成为了我必不可少的课余生活。
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