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教师节的征文

时间:2023-07-06 11:16:01 征文 我要投稿

关于教师节的征文【精选】

  在学习、工作或生活中,大家都接触过征文吧,征文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写征文呢?以下是小编整理的关于教师节的征文,希望对大家有所帮助。

关于教师节的征文【精选】

  关于教师节的征文 篇1

  金秋送爽,九月是个丰收的季节,教师节又来临了。我也准备了教师节的礼物。

  来到学校里,同学们都准备了送给老师的节日礼物,都在互相询问送给老师什么礼物,旁边的一个同学问我:“你打算送给老师什么礼物?”我说:“我送给老师一句话,”“哦!原来你就送给老师一句话呀!我送给每位老师一盆花,比你的礼物好的多。”我说:“礼物不在好坏,最重要的是心意,只要表达了自己的心意,不管什么礼物都是很贵重的。”

  老师来了,大家都把礼物给了老师,我也来到到讲台前,对老师深深的'鞠了一躬说:“老师辛苦了,您每天都教给我们知识,不停地帮我们批改作业,还要帮同学们辅导功课,巩固每天学到的新知识,祝您节日快乐,这就是我的礼物!”

  这就是我内心的想法,在教师节表达出来了。老师谢谢您伴随着我们的成长,让我们从幼稚变成了有智慧的人。我们将更好的成绩来报答您,将来用学到的知识报效祖国。

  关于教师节的征文 篇2

  9月10日,是我们的老师—辛勤园丁的节日。

  啊!9月,金色的9月,花是我们献给老师—辛勤园丁的最好的礼物!因为园丁培育了花朵!

  这礼物,不正是表达了我们少先队员对我们敬爱的老师的热爱之情吗?

  我想了,我们的老师,几年来,老师教会了我们知识,教我们树立远大的理想,教我们懂得了文明礼貌,把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员,而老师头上却添了根根银丝,每当我看到这银丝,我心中总是充满着对老师的无限崇敬。老师,您曾给过我多少爱,多少关怀啊!

  啊!老师,您用这蓝蓝的墨水写出了多少好文章,您用这蓝蓝的墨水写下了多少优秀的教案,您用这蓝蓝的.墨水为我们批改过多少作业!在同学们作业的字行间,您洒下了多少汗水和心血!您默默地奉献着对学生无限的爱。桌上的老花镜在阳光的照射下,反射着晶莹的光芒。啊,老师,我知道,这是您换过的第二副眼镜了,您说过不戴老花镜就看不清书上的字。您从事教育事业已经30年了,在这几十年里,您白天忙着给同学们上课,晚上又备课,批改作业到深夜,由于长期的劳累,您的眼睛累花了,可是您没有白操劳,您教出的学生真是桃李满天下,有的上了大学,有的在自己的工作岗位上担任着重要的工作。您对您的从事教育事业是那样的热爱,对工作是那样认真负责,对同学们是那样的关心。

  记得去年春天,您犯了肩周炎,胳膊疼得抬不起来。可为了我们上课,您忍着巨大的疼痛,踮起脚给我们在黑板写字。当时,您面色苍白,牙齿使劲咬着嘴唇,豆大的汗珠从额上落下来。

  老师,您也来看看同学们这份礼物吧!请您看到这礼物时,您也会感到欣慰的,您会知道您的学生从心底里深深爱着您!

  关于教师节的征文 篇3

  舒缓的琴声在耳畔响起,身为钢琴教师的妈妈又开始备课。此时,我已写完作业,迎着窗外的月光伸了个懒腰。猛然记起一年一度的教师节将至,刚入初中的我,该送些什么给敬爱的老师呢? 想想培育过自己的辛勤的'园丁们——无论学校里的老师还是课外班的老师,她(他)们是多么辛苦哦!

  不说别的,就说备课吧,就够辛劳了。毫无疑问,所有的老师都要备课。以我的笨想法,老师备课,就是要把讲授的知识细嚼慢咽地“吃”下去、“消化”透,相关的练习统统事先做一遍,熟记于脑,了然于胸。就像大艺术家那样,“台上一分钟,台下十年功”,然后,才能在课堂上讲得绘声绘色、妙语连珠、一气呵成。

  我只晓得妈妈备课,就是把乐谱背得滚瓜烂熟,即便用布蒙住眼,也能丝毫不差地弹下来。当然,我并不知道语数英老师是怎么备课的,但是,老师备课的深浅还是能听得出来的。

  话说我六年级上的数学课外班,被家长传得很神的培训机构的校长亲自授课。记得他第一次给我们讲课,说过一句大话:“我是从来不备课的,我教数学的最好方法,就是让学生从错误思维转入正确思维。”不过,讲着讲着,大伙儿就听出来了,有一道题硬是讲错了。事后,他专门道歉,说事情太多,这道题讲糊涂了。可见,再厉害的老师也不可能从来不备课,否则,他也就不可能在后来的课上讲得那么流利。

  我原先上的小学,下午四点多放学。如果老师五、六点钟下班,那么白天备课还有点时间。我现在上初中,六点半才放学,天都麻麻黑了。老师回到家,吃吃饭,也该八点多。再备课,肯定得熬夜,甚至熬到深夜。要知道第二天清早五、六点钟就得起床,准备准备,赶在学生之前到学校。多忙哦,多累哦!

  想到这儿,我的思绪不由自主地展开,千丝万缕的,组成了一幅画卷:皎洁的月亮挂在天上,驱散了夜晚的漆黑。在月光映照的一扇窗内,老师就坐在书桌前,一页一页地翻看明天要讲授的课文,备课本上写下一行一行娟秀的小字。她的女儿想给妈妈背诵“床前明月光,疑是地上霜”,却被爸爸示意别打搅妈妈的思路。

  哦,我突然灵性了。如果真要在教师节那天送上薄礼,那就掬一捧月光送给老师您吧。因为老师的心灵就像月光一样纯净,就像月光一样明亮。

  愿纯净、明亮的月光,温馨地陪伴老师每一个夜晚。

  关于教师节的征文 篇4

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

  您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

  是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的`峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  关于教师节的征文 篇5

  时间永不止步,眨眼今年的教师节就要来了。遥想去年的教师节我们与王老师一起欢度,真是感叹呀!教师节是最伟大的节日!为人师表、桃李天下、他们像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了孩子们的人生!作为学生的我们一定要牢记教师的恩惠,深深感激! 去年的教师节,我们几个班干部早早就在一起商议研讨。究竟怎么样才能让班主任王老师开心幸福,能度过一个难忘的教师节呢?我们设立了几个方案,反复推敲,最后形成文字,又征集到了大多数学生的同意,终于选出了最佳方案。

  首先要在黑板上写上“王老师您辛苦了,节日快乐”的`字样,这样就会使王老师一进教室就有种过节的气氛。教室两旁要挂几个彩色的气球,增加浪漫的感觉。其次就是给老师选择一份合适的礼物。王老师一直腰不好,我们就用班费给他买了一个腰部按摩器,这样老师在坐下的时候就能够使腰部舒展一下了,相信老师一定非常喜欢这个礼物。最后就是我们组织了几个精彩的小节目要表演给老师,使老师心情舒畅一些,在开心中度过这次难忘的教师节。

  一切都布置妥当之后,我们就去请王老师。王老师莫名其妙地跟着我们来到教师,果然他顿时惊讶了!看着那几个大字他的眼中泛起无数泪花,彩色的气球飘动,同学们热情的鼓掌,都令他幸福至极。我们趁机送上礼物,王老师更是惊诧!然后各种精彩表演就拉开帷幕,真令人应接不暇!

  多么难忘的一次教师节呀!王老师一定深深感受到了我们对他的感激之心。是的,感恩教师,不应该只在教师节,而应在平常的每个日子。

  关于教师节的征文 篇6

  每逢教师节,同学们就给老师送礼物,不是送花就是送贺卡,而今年却大不相同。

  教师节前一周晚上,徐佳倩忽然打电话给我,说叫我及其他几位同学每人带一张照片。我脑瓜子一转,马上知道了她的用意――我们以前的班主任唐老师要出国一年,等她回来时我们都小学毕业了,以后很难再见到她了。我挑选了一张照片,并在后面写了一段话,回想起和蔼可亲的唐老师,我十分感激她。

  第二天,我把照片交给了徐佳倩。徐佳倩左顾右盼,见没人,便问我:“你带钱了吗?”“哎呀,又想让我请客,那是不可能的!”我插着腰,大声吼道。“不是的,我们要凑钱给唐老师买件‘惊喜’!”原来是这样,我毫不犹豫地从口袋里抽出1元钱,故做悲伤:“永别了1元钱!”

  下午,我又见徐佳倩在收集照片,只不过把相片放进了一个精美的相集里,我恍然大悟,觉得这钱出得值。我望着那一张张都挂着笑脸的相片,联想到唐老师见到这礼物一定会喜笑颜开,而且在常常想起我们这群小可爱。想着想着,我便笑了起来。

  当今年教师节来到时,一些同学送给老师礼物:有鲜花,有贺卡,有小饰品……老师们连忙说谢谢。我左瞧瞧,右看看这些礼物,有的是爸妈给钱买的,有的是是自己做的,老师十分感动。也许,在老师的`内心中,最好的作业,最好的表现才是老师得到的最好的礼物,才能让老师感到真正的欣慰。我认为,买鲜花其实一点也不好,因为这是花爸妈的心血钱;做贺卡也不好,因为浪费了资源。

  “尊教重养”,我们要尊重老师。以后,我赚了钱再买礼物给老师,因为那是我自己的劳动所得,因为我爱我的老师。

  关于教师节的征文 篇7

  为了体验老师上课的辛苦,这个教师节,我们班决定和老师一起过个特别有意义的节日。那就是挑选一些同学当老师,自己教一天的课程。

  真是太兴奋了,数学课是由我跟尹一,还有蔡烁和周颖一起上。我们课前准备好了课件。第二节就是数学课,只有一个下课十分钟的准备时间了,我紧张地想着。就在这时,上课铃响了,我迈着忐忑的脚步走上了讲台。尹一打开了课件,我开始了漫长的四十分钟的讲课。

  当课讲到一半的时侯,下面的纪律乱起来了。我拼命地喊着“安静,安静!”。可我越喊,下面越乱。我心里生气极了,使出了全身的力气,把桌子一拍。下面的同学们顿时安静了下来,大家似乎害怕了我的厉害。我心里好像放下了一块大石头,继续开始了上课。

  下课铃声终于响了,我感觉这四十分钟就象一天的时间那么长。今天真是兴奋,我体验到了老师上课的辛苦。我这个数学课代表以后要多关心老师,多协助老师管理班级秩序。老师上课很不容易,既要上课,又要管纪律,有的时侯备课还要到深夜呢!课后,有同学问我上课累不累,我连连点头说:“太累了!身上的肌肉都绷紧了呢!”

  我以后上课更要认真了,要专心听老师讲课。因为我知道老师准备一堂课是很辛苦的.。我以后上课也不会再开小差,让老师放心,让老师集中精力讲授知识。

  我敬佩老师,因为她用那么多的心血来教诲我们。老师像园丁,把我们这些小苗苗教得越来越聪明,让我们将来能有足够的知识建设祖国。我珍惜老师的这一份辛劳,这一份爱!

  关于教师节的征文 篇8

  又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

  当窗外的北风呼啸着涌入寝室的时候,您还好吗?当一盏盏灯火渐渐消失在夜幕之中时,您是否依旧挑灯夜战?当秋意渐浓,又一个新学年开始的时候,面对着旧学校、旧教室和新学生,您望了望窗外的那棵松柏,却依旧巍然挺立,胸中是否心潮澎湃,憧憬中不免夹杂着一丝回忆与留恋吧?老师,我敬爱的“母亲”,我的心永远和您一起紧紧相连。

  往常的教师节,您总是在我们的.鲜花掌声与敬礼中度过。每日的相见已习以为常,似乎不需要什么礼物、祝福,甚至任何的表示,我们都会在心中默默地祝福您,您也会如此得心领神会,将彼此的爱牢牢地放在心坎上,倍加珍惜。但是今年,您的“小鸽子”们终于还是飞了,离您远去,而此时此刻我才真正体会到了离愁别绪的苦楚。它不是那种“杨柳岸,晓风残月”的闺情,只是那种身未动,心已远的淡淡的难以言表的悲伤。我好象失去了一位挚友,没有了“饿死不食周粟”的勇气;我好象走散了一个知音,再也难觅高山流水般的天籁;无了“闲敲棋子落庭花”的雅致,我似乎不再拥有春夏,而等待着我的也只有萧瑟的清秋与严酷无情的寒冬了吗?我敬爱的老师,我慈爱的老师,您能回答我吗?……

  事实上,我不得不面对现实,我更应显出乐观与欣慰。不管相隔天涯海角,无路时间、条件,我们的心是彼此感应、互相慰藉的。“谁言寸草心,报得三春晖”,在我的心中始终有一个您,而在您的执教生涯中也已深深地留下了我的印迹。感情不是朝夕而就的,更何况距离产生美,真挚的情丝犹如一条绵延不绝的纽带,缠绕着您和我,在千里之外时刻拨动着那声声不息的心弦,这是多么浪漫的师生情谊!这是何等华美的乐章!

  “雄关万道真如铁,而今迈步从头越“。现在,是我们崭新的学业的开端,亦是您事业的又一个轮回。回首过去,我无限感慨;展望未来,您我更应憧憬无限。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通,愿师生情谊永存!

  感动吧!踏着教师节的旋律,让我们献上一份诚挚的贺礼,用真诚的心说一句:“老师,您辛苦了!”

  关于教师节的征文 篇9

  早在教师节的前几天,班里的同学们就开始计划了,为此专门私下开了个班会,集思广益。班会上,同学们各抒己见,全都热心地为教师节礼物出谋划策,就这样一个我完美的教师节作战计划就行程了!教师节当天,同学们兵分好几路,各自完成分配到的任务去了。而我的任务就是重中之重,教师节礼物:花。

  我很早就起床了,6点40分出发去花店买花。我拿着一个五彩缤纷的大花篮,里面有各种花,像百合,玫瑰,太阳花……很漂亮,也很大。

  我7点到达学校,一进教室,发现已经有20多个同学在装扮教室了。黑板上,正中央贴着一张写着“师恩难忘”的画纸,上面有我们全班53个同学的签名。旁边黑板写着“最后一个难忘的教师节”,旁边装饰着各种气球,彩带,蝴蝶结和一些彩拉花。教室上方的灯上垂下来七彩的彩虹彩带,上面还系着气球。

  然后,最精彩的时刻到来了!付老师来啦!

  有的同学大叫着“付老师来啦”,我抱起大花篮,来到门口,几个同学一起打开门(还有同学把气球放在门边,想让付老师踩爆),我一下子把大花篮捧到付老师身前,同学们一起说“祝付老师节日快乐!”大家欢呼尖叫,声音简直要把房顶掀翻。付老师惊喜的`张开嘴,接过大花篮,说“太感动了”。

  大家拥到付老师身边,争先恐后的送礼物,简直热闹的像在开联欢会。一整节课黑板都没动,真的好棒,好棒! 等同学们都送完了自己的礼物,老师以为结束了的时候,我拿着五彩缤纷的大花篮就上去了,老师开心地说:“谢谢,花很香也很漂亮,辛苦了!大家送的教师节礼物我都很喜欢,谢谢!”啊,多么棒的教师节!

  关于教师节的征文 篇10

  在这个天转凉,秋送爽,硕果香的日子里,我们共同迎来了第26个教师节。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝所有的教师节日快乐。

  教师是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知?相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。

  时光如梭,转眼间,我站在这个讲台上已经有四个年头了,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁。但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为我身边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我。在他们中,有燃烧自己照亮别人的“红烛”,有牺牲自我扶持后学的“人梯”,还有不计报酬无私奉献的“园丁”。从他们身上我认识到教育原来也是一份事业,教育原来也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,老师也会感到莫大的欣慰。我突然明白,这种甜美的.感受并不在于学生的回报,而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是,我踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦与激励。

  作为教师,我把工作的质量视为我生活的质量,我愿倾其所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起,学生是幸福的,我就是快乐的; 学生是进步的,我就是欣慰的; 学生是成功的,我才是优秀的。

  千言万语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。

  我想,昨天的,今天的,明天的,所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远幸福!

  关于教师节的征文 篇11

  是蜡烛?难道不是吗?那耗尽自己而发出的光告诉我;

  是人梯?难道不是吗?那擎起学生的臂膀告诉我;

  是人类灵魂的工程师?难道不是吗?那知识海洋中的高楼大厦告诉我。

  “太阳底下最光荣的职业”,不只是一句响亮的'口号。那需要烛泪来滋养,需要梯木来构建,更需要铸造灵魂的气力来千锤百炼。所以,我们向您致敬。

  “传道,授业,解惑”,慷慨六字,迸发出教师为渴望知识的学生们奉献自己的精髓。

  当你看到他们伏案批改的时候,

  当你看到他们流汗讲解的时候,

  当你看到他们飞快地赶往办公室的时候… …

  你是否为之感动?为那一股真挚的奉献之情感动?为那善良之人无私的光彩感动?

  感动吧!踏着教师节的旋律,让我们献上一份诚挚的贺礼,用真诚的心说一句:“老师,您辛苦了!”

  关于教师节的征文 篇12

  教师节来临,每个老师都很开心。在这样一个节日里,只要是为人学生的,都想到了他们的老师。

  无论严厉与否,无论教的知识或感受与你是否重要。你都会无可避免的想到他们——辛勤劳动的人民教师。所以有了教师节——这个感恩教师的日子。

  看着老师的`学生一批一批涌来。我开始想我的老师们了。他们无论严厉,无论开心都源于我们。我们敬他们,爱他们,现在生活中的点点滴滴都有他们或给予或教会的光彩。

  晚上,回到家中的我们,第一件事就是拿起手机。给手机中全部存着老师号码的电话发了一条短信“祝老师节日快乐!!~”再上网,在同学群(小学)上发一条信息,寻找未与老师见面,想看老师的同学。不一会儿,就集结了一大群人。我们约好时间、地点,准备给老师们一个迟到却有惊喜的“教师节”。

  第二天,我们站在约定好的地方,讨论给老师送什么。送花?不行,太俗了,老师也不会喜欢的。送书?不怎样,老师的藏书那么多了,没有什么意义。那送什么好呢?呀,送小植株呢?又净化空气,又舒服。不错,就这个,再送几件合适的小礼物。上午九点半左右,我们准备OK了。准备突袭!

  我们拿着礼物,敲开了小学班主任林老师家的大门。看到我们林老师惊讶的瞪大了双眼猜猜我们是谁?听到这句话,老师愣了一下,还是一个一个的说出来。还说了一句,我教了你们这么多年,一年就认不出来了,这事儿还没可能发生呢!!我们把礼物递给老师,齐声说:“祝老师节日快乐虽然迟了,但也是我们的一份心意。”我们还看了很多老师……

  我们每一个人虽然都或多或少的有一些变化。可是我们每一个人老师都记得,同学也记得。这或许是一种缘吧!

  教师节快乐!

  关于教师节的征文 篇13

  时光似流水 ,师恩重如山。

  又一载春风和煦,又一载秋叶似刃,在葱绿淡黄的树影婆娑中,在飘着淡香的束束鲜花中,我看见了,人民教师那伟岸的身躯。

  忆孔夫子有教无类,弟子三千,以自己为实例,在细微小事中传授了儒学,诠释了“德行”;思藤野先生抛去偏见歧视,尽职尽责,以教诲谆谆,来医治学生之心,无愧“教师”;叹张桂梅校长打破“重男轻女”,用双脑,靠双手,凭己力,让山村女孩看见了辽阔的'天空……

  教师是园丁,是引路者,也是平凡的普通人,但他(她)们因自己的职业而不再普通。“十年树木百年树人”,有着这样的信念,于是他们不停歇,从清晨到黄昏。无数个白昼,手捧课本,黑板白字;无数个夜晚,伏案疾书,片刻不停。

  三尺讲台后,是站到静脉曲张的双腿,义务教科书后,是讲到干裂破皮的嘴唇。一只纤纤素手,在粉笔的白尘中,逐渐粗糙;一头乌黑秀发,在日夜的操劳里,变得稀疏;一双清澈眼眸,在电灯的阴影下,慢慢浑浊。

  是否,双脚磨平了讲台?是否,红墨氤氲了手指?是否,与学生的故事无尽无穷?

  我记得,那句话,用心良苦;那碗药,虽苦尤甜;那张照片,尽是不舍与期望,那片树荫,我们在下乘凉;那些人,是我一生都不能忘记的恩师。

  先生授我以诗书,我报先生以何物?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我期待,能看见他们沧桑皱纹下的笑容,我渴望,能回报他们的师恩似海。

  我要向所有黑板前镀着光的身影说:“您辛苦了!”

  我要向所有花丛后擦拭汗水的老师说:“节日快乐!”

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