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教师节征文

时间:2023-12-26 08:00:56 征文 我要投稿

【必备】教师节征文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过征文吧,好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。为了让您在写征文时更加简单方便,以下是小编收集整理的教师节征文,希望对大家有所帮助。

【必备】教师节征文

教师节征文1

  当我还是懵懂无知时,有一双温暖的手将我高高捧起,把我带进智慧的背囊,在知识的殿堂里尽情地享受。那时,我开始认识了你。渐渐地,岁月如歌,在时光机器正常地运转下,我长大了,我能独立思考了,这时我更加地了解了你,从此与你相知相伴。

  你好比春天的雨露,把你的温润甜美倾洒人间;你又像夏天的骄阳,把如火的热情传递给大地;你是秋天里那片金黄的树叶,脸上绽放着收获者的喜悦;你是冬天里那丰年的瑞雪,给人带来幸福的感兆。是你,忘记了自我,把所有的爱都给了别人。你有个响亮的名字,名叫老师!

  一声“老师”啊,蕴含着人间万种深情,是责任,是关爱,是骄傲,是付出。你的心好像是那浩渺的海洋,承载千年历史,孕育万种生命;又如同广袤的草原,培育稚嫩的幼苗,滋润肥沃的大地。还记得曾经偶尔的眷恋,我差点走入人生的迷途,你声嘶力竭地呼喊,让我重回理想的征途;还记得曾经努力地付出换来小小的成功,有你在身旁为我感动得落泪;那次身体的煎熬让我有揪心之痛,是你把轻声细语吹入我烦乱的心房;成长的足迹,有你前行的脚印,因为你的指引,我稳步走在宽阔的大道上。漫漫人生路,你曾为无数绝望的人点燃希望的光芒,重获新的光明;又曾给无数迷惘的人插上理想的翅膀,翱翔于知识的海洋。辛勤地耕耘换来十里荷香,爱的播洒抚育天下桃李。

  十几年来,在你的陪伴下,我从弱不禁风的小苗变成了参天大树,我也可以为大家遮风挡雨,我也想和你一样,贡献自己全部的力量。所以,我选择了你,我要和你并肩而站。一年前,我也有了和你同样的名字,刚从大学校门出来的'我充满着热情,洋溢着激情。那天,我孤身一人,拎着行李,跨上异地的火车,开创我事业的第一站。在那里,面对陌生的脸庞,说着听不懂的话语,我感觉到了无奈和彷徨,可是我坚信路要勇敢地走。我主动地适应和攀谈,很快,我熟识了那里。当我看到那双双求知的眼睛,我心里背负着沉重的压力,这是祖国的栋梁,这是父母的希望,我不由地想到了和我同名的你,原来你全部地付出,就是来源于内心深处强烈地呼唤。在那风里来、雨里去的奔波中,我体会到你的诸多不易,但更多地体会到你的伟大和无私。我想:每天和那些纯洁无暇的幼苗们一起成长、共享人世繁华应该是一件非常快乐且有意义的事情。

  如今,我在新的征途慢慢前行、摸索,在这条茫茫大路上,你的轮廓已经不再清晰,你的身影也不再挺拔,我只能使自己变得更强大,坚强面对坎坷波澜。有人说:“你是平凡的,可也是伟大的。”你却说:“我只是脚踏实地做事,顶天立地做人。”是的,你不是百科全书,也不是圣人圣贤,你只是用自己的一言一行引导他人。粉笔是你高贵的灵魂,黑板是你深情的写照,讲台倾注你所有的艰辛,这些融汇成一条清澈的小溪映衬每一瓣绿叶,描绘每一片彩云,激起每一朵浪花,生活因你而精彩。

  我没有多少豪言壮语,也不会信誓旦旦,我只可能用自己的实际行动抒写人生优美的篇章。既然选择了你,我会更加全面地认清自己,也会永远地珍视你。我喜欢我们共同的名字,也愿和你终身相随。

教师节征文2

  说起师生情,我就会想到我们的班主任——徐柏军老师。徐老师,他虽然长得胖胖的,眼睛小小的,戴了一副眼镜,鼻子大大的,嘴巴大大的,耳朵大大的,眉毛浓浓的。他可是我们一到六年级的班主任兼语文老师,我是打心底感谢他。他对我们很亲切,还很幽默,经常让我们捧腹大笑。让我感动的是,他对我们同学们无私的关心和照顾。

  有一次,我肚子突然痛了起来,主要是我自作自受,谁叫我吃那么多的饼干当早餐呢?可能这些饼干还过期了也不一定。我独自在座位上捂着肚子,朦胧中,我仿佛听见有同学去办公室告诉徐老师这件事了!我只听见一阵急促的脚步向我这边走来,我的耳边响起了气喘吁吁的'声音:王湘怡,你肚子痛啊!怎么样,挡得住吗?要不要联系家长?是徐老师来了!可我痛得没力气说话,只能轻轻地对徐老师说:没什么事,可能是早上东西吃坏了!待会儿就好了!说完这句话,我听到脚步声渐渐远去,我以为徐老师听到我说没什么事,就不管我了。没想到,几分钟后,一杯热水放在了我的桌上。徐老师小心翼翼地说:喝点热水可能会好点,不过喝的时候别烫着!我一边喝一边哭,我只感觉喝进去的是甜甜的泪水和幸福的味道。喝完后,我觉得奇迹发生了,我的肚子不那么疼了,难道这杯热开水真有这么神奇的功效?

  徐老师不仅这样关心我,而且他对班里的同学都这样对待!

  在这教师节即将到来的日子里,我祝徐老师教师节快乐!我也祝所有的老师,教师节快乐!

教师节征文3

  时光匆匆流去,赵老师已经教我五年了。这五年中,我对赵老师的感情越来越深,她是我心中的“美”教师。她对我的好,我一直都铭记在心。

  刚上一年级时,我是那么不懂事,那么调皮。上课不听,总叽叽喳喳说个不停,可是,赵老师没有生气地打我,而是轻轻地拍拍我,用这种方式提醒我。也许赵老师忘记了这件事,但是我却不会忘却。

  从那以后,我就不再叽叽喳喳的说话了,开始好好的学习知识,渐渐的,原来什么也不懂的,已懂了许多,就像新生的雏鸟渐渐羽翼丰满,我知道,这都是赵老师对我的帮助。

  升入三年级后,我们开始真正写作文了,以前从未写过作文的我害怕极了,总觉得自己写的一点儿也不好,当我胆怯的把作文交给赵老师时,可赵老师没有生气,而是说:“写的'不错。”

  这让我的心中充满信心,也让我喜欢上了写作。

  慢慢的,我的写作水平越来越好,再看看以前我写的第一篇作文,不得不说,其实一点儿也不好,内容简略,语言不生动,不感人,但赵老师为什么要说好?是因为她不想让我失去信心。赵老师是多么好的一个老师啊!是她给了我一双翅膀让我飞翔,是她像园丁一样细心栽培,是她像蜡烛一样默默燃烧自己,照亮别人。

  教师节到了,我祝福我亲爱的赵老师——我心中的“美”教师永远健康,笑口常开,希望她以后不再那么辛苦。

教师节征文4

  在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师,他们像放电影一样,在我眼前闪过。回忆起上小学六年级时,我的班主任李峰老师,他长得很帅、170多、不胖不瘦、记得我们那个时候就是被他外表的那份“柔情”所折服,男老师一般都很阳刚,可是他只有在吵我们的时候才会展现出那股“阳刚之气”。平时对我们真像一位好“妈妈”。

  李老师的课堂总是生机勃勃。上他的课时间总是过得很快。每当我们有不明白的问题时,他都会全力帮我们解答,直到我们弄懂为止。李老师批改作业也非常认真,对我们的作文评价也非常到位。李老师每当看到哪里有垃圾时,他就会主动捡起来。一位老师的品质仅仅这些也是不够的,最重要的是他有心,用心。

  有一次,李老师要选值周生在学校外面站岗,当然个子高的肯定被选上的几率也会大些。我那时候不高,所以也不抱希望。我比较内向从来不去争什么,只是一味的学习。我其实真的很想参加,但总觉得个子不高,老师一定不会选我。于是便低下了头,不知在什么时候李老师看到我头低低的、老师貌似能看透我的心一样,竟然把我的名字写到了黑板上。我同桌叫我“乔静、快看有你的名字”我当时以为开玩笑没当真,谁知总感觉好像一时我成了“焦点”似得,于是便抬起头来,仔细一看愣住了怎么可能我是在做梦吗?真的有我。就在这时,同学有人举手说“老师,她个子不高、为什么有她?”是呀我也百思不得其解。于是老师说“也许给别人一个机会,你会看到不一样的她。我们总是在挑别人、却忽视了一些最本真的东西。”老师的话一直伴随我至今,每次想起来都是万分感谢。

  还有一次我在期末考试语文时,原本我是年级第一,正是因为自己的一个马虎与“第一”擦肩而过,排到了第二。那道题我记不清是什么了,但我清楚地记得我会那道题,还被班主任叫到办公室呢,觉得自己为什么不能认真检查呢,为什么要留下遗憾。从那以后我也学会了写完题之后要检查。

  李老师为人正直,带人和善。他不是演员,却吸引着我饥渴的`目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……我深深感谢李老师,他是我身边的好老师。

  我的人生,在您的期待的目光里,继续前进。老师,当蜡炬成灰时,您就是不朽;当蚕丝吐尽时,您将会永恒!蓦回首,串起春秋的脚步。我的知识都是老师给的,我的进步都凝聚着老师一点一滴的心血。在我从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,还有一位老师对我影响非常大。俗话说得好“良好的开端是成功的一半”她教我一、二年级。她喜欢笑也非常年轻,特别温柔,她写了一手漂亮的粉笔字。

  记得在一年级时入选少先队员,我比较内向,什么都不去竞选,可是她却让我入选,从那以后我便开朗了许多。小时候喜欢玩耍,经常胳膊被拽“脱臼”,老师便立即给我送到了医院,通知家长。她对我简直无微不至,丝毫不比妈妈差。我感动的瞬间落泪。有时在想这还是那个上课认真、做事严肃的老师吗?是没错,我很肯定地认为。她在我脑海里最多浮现的就是“a o e”的拼音教学,因为她声音的独特魅力使人难以忘怀!她就是李珍老师,现任长江东路副校长。也许我们记得在学校的点点滴滴,老师却记不清我们了,但是我这些年来一直有去看我的小学老师,因为我从内心深处敬佩他们,感激他们,多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们备课。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。在今天,献上我们深深的祝福,希望他们一切都好!

  燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求;用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动;九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里,祝愿老师教师节快乐!相信你的学生一定会“笨鸟先飞”!

教师节征文5

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

  每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。

  您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。

  用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您出色的学生,而您却是我尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

  我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

  老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的.、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

教师节征文6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”自古以来,有多少赞美老师的诗歌。老师为了我们,无私的奉献。他花费所有的精力为了我们这些祖国的花朵。

  老师把我们从无知的孩童,培养成德智体全面发展的人,这里凝聚他们多少的心血和汗水啊!老师是伟大的,他在每一个学生的眼里都是一座雄威的高山。

  我的'老师就是一个尽职尽心的一位好老师。

  我的老师就是我的妈妈,你可别以为是我偏袒我妈妈,因为我是她的女儿,所以我才能知道她所有的一切。

  我妈妈经常带病上课,因此她的身体总是非常的虚弱,我曾几次劝过妈妈不要去上课了,可她却说:“不行,不能因为我的生病而让你们少学一些知识,我一定要去上课。”我在下面看着妈妈讲课,真害怕妈妈一下子晕过去,可妈妈硬撑着,我看见妈妈头上已经冒出汗了,脸色苍白,一副虚弱的样子。我心里很焦急,深怕妈妈出了什么危险。终于,我盼望已久的下课铃响了,妈妈用尽全身的力气勉强的喊了一声下课。我被妈妈这种职业精神深深感动了。

  老师,把光明留给了我们,把一生都奉献给了我们,而自己的青春年华却如粉笔一样渐渐消失,直到干完自己应干的工作,才蓦然的离开。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

教师节征文7

  舒缓的琴声在耳畔响起,身为钢琴教师的妈妈又开始备课。此时,我已写完作业,迎着窗外的月光伸了个懒腰。猛然记起一年一度的教师节将至,刚入初中的我,该送些什么给敬爱的老师呢?

  想想培育过自己的辛勤的园丁们——无论学校里的老师还是课外班的老师,她(他)们是多么辛苦哦!

  不说别的,就说备课吧,就够辛劳了。毫无疑问,所有的老师都要备课。以我的笨想法,老师备课,就是要把讲授的知识细嚼慢咽地“吃”下去、“消化”透,相关的练习统统事先做一遍,熟记于脑,了然于胸。就像大艺术家那样,“台上一分钟,台下十年功”,然后,才能在课堂上讲得绘声绘色、妙语连珠、一气呵成。

  我只晓得妈妈备课,就是把乐谱背得滚瓜烂熟,即便用布蒙住眼,也能丝毫不差地弹下来。当然,我并不知道语数英老师是怎么备课的,但是,老师备课的深浅还是能听得出来的。

  话说我六年级上的.数学课外班,被家长传得很神的培训机构的校长亲自授课。记得他第一次给我们讲课,说过一句大话:“我是从来不备课的,我教数学的最好方法,就是让学生从错误思维转入正确思维。”不过,讲着讲着,大伙儿就听出来了,有一道题硬是讲错了。事后,他专门道歉,说事情太多,这道题讲糊涂了。可见,再厉害的老师也不可能从来不备课,否则,他也就不可能在后来的课上讲得那么流利。

  我原先上的小学,下午四点多放学。如果老师五、六点钟下班,那么白天备课还有点时间。我现在上初中,六点半才放学,天都麻麻黑了。老师回到家,吃吃饭,也该八点多。再备课,肯定得熬夜,甚至熬到深夜。要知道第二天清早五、六点钟就得起床,准备准备,赶在学生之前到学校。多忙哦,多累哦!

  想到这儿,我的思绪不由自主地展开,千丝万缕的,组成了一幅画卷:皎洁的月亮挂在天上,驱散了夜晚的漆黑。在月光映照的一扇窗内,老师就坐在书桌前,一页一页地翻看明天要讲授的课文,备课本上写下一行一行娟秀的小字。她的女儿想给妈妈背诵“床前明月光,疑是地上霜”,却被爸爸示意别打搅妈妈的思路。

  哦,我突然灵性了。如果真要在教师节那天送上薄礼,那就掬一捧月光送给老师您吧。因为老师的心灵就像月光一样纯净,就像月光一样明亮。

  愿纯净、明亮的月光,温馨地陪伴老师每一个夜晚。

教师节征文8

  一晃眼,小学的生涯快走到了尽头,再一年我将升入初中,和小学生活从此分别。今年的教师节,也是我们在小学陪老师过得后一个教师节。我想老师们说:“老师,我相信,在我一生中,你们就是我遇到过的好的、棒的老师!”

  我的班主任,一到六年级的班主任——徐老师。他个子高高的,眼睛小小的,身材胖胖的,看上去挺有学问的。他总是处处替我们着想,他会拉着我们奔向知识,他就是这样的老师……或许他不是所有老师中好的、优秀的,但是他是我心中喜欢的`老师。

  这可能也是我们家和徐老师有缘。我的姐姐就是徐老师教到小学毕业的,接着我上一年级,又是徐老师教。这难道不是一种缘分吗?细数过去,没让我多想,我就到了六年级,看着一年级新生入学的样子,我的眼前浮现了那个曾经十分可爱的我,她正忙碌地穿梭在众多学生之中。教师节征文500字

  记得第一次来学校时,我很腼腆,总爱不说话。每天上课,我都会听见同学叽叽喳喳的声音,我的心里其实很羡慕他们。徐老师也总叫我胆子大些,在徐老师的鼓励下,我发现自己渐渐地变了,真的改变了:我变得活泼起来,有点爱说话了;我还常参与班级活动,成了班级的副中队长。现在的我不仅要忙碌自己的学习,也要忙碌于班级的工作。不过,徐老师有时会减轻我们的压力,他从来不会因为我们做的不太好而骂我们,更多的是鼓励我们,想办法帮助我们解决。他有时像我们的爸爸一样呵护我们,有时又像一个大哥哥那样帮助我们,有时更像一位朋友那样陪伴我们……

  六年了,六年的感情,让我们和徐老师建立了深厚的感情。徐老师的一个提醒,一个动作甚至是一个眼神,我们马上就能明白他的意思。

  徐老师,我们已经长大,您可以减轻身上的压力了,我们会好好学习,好好生活,请您放心……

教师节征文9

  教师节来了,我想给敬爱的老师送一份礼物。

  送什么好呢?送一束鲜花?献一首小诗?不,我要用手中的画笔给老师画一幅能表达我情意的肖像。首先画老师的头发,由于工作过度劳累,丝丝白发过早地出现在老师头上。我专心致志地画着,望着笔下根根银发,勾起了我的.回忆。

  去年夏天一个傍晚,突然下起暴雨,同学们陆续被家长接走了,只留下我一个人。妈妈出差了,爸爸工作忙,我望着渐渐黑下来的天,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不断地呼唤着:爸爸,你怎么还不来接我啊!这时,一只手轻轻地放在我的肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来。一看是老师,有点不好意思。老师擦干我的泪,说:“呀,这么大了,还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑,抬起头看见老师的丝丝白发,感激得不知说什么好。回家路上,我感到老师一阵阵发抖,原来老师怕我淋着,把大半雨衣披在我身上了,而她半个身子却淋透了。我感动得落下了眼泪。

  画完了老师的头发画眼睛。画纸上,老师的眼睛像秋夜的星星,和善明亮,好像亲切地看着我。那天语文课,我看见书桌上的玩具式小油笔,手痒了,不知不觉地伸过去,在课桌下偷偷摸摸地玩起来,正巧被老师看见了。她看了我一眼,那目光含着责备、关怀。我一阵内疚,赶紧端端正正地把手放在桌上,认真地听老师讲课……望着老师的肖像,注视着她那和善的眼睛,我对老师的敬意和深情更进一步加深。

  啊!尊敬的老师,我爱您!

教师节征文10

  曾经多少次不知所措,曾经多少次自甘堕落,但我并没有放弃自我,因为有你一路陪着我!

  那是一位贫困山区的青年教师,他把自己比作是一座桥,他以不屈的脊梁担起了数名学生过河的希望,他用自己的毅力与智慧为贫困孩子架起了一座希望之桥。那天的清晨山洪爆发,小溪掀起狂涛,那天清晨他只吃了碗面条,那天他驮孩子时觉得溪水特别寒彻,那天他驮完了孩子一下在水中栽倒……

  这是怎样的壮举,这是怎样的绝唱,这是一名人民教师,这更是无数孩子的希望,师恩难忘!

  “古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也。”老师是太阳底下最光辉的职业,他传递了文明,承载着希望,他是社会进步的源泉,是国家富强的依仗。

  深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上是你行的最早,作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传给你最爱的学生,你别无所想,只想把知识传授给你最爱的.学生,你别无所想,只想把全部的身心扑到你最爱的事业,从风华正茂,到白发苍苍,你经历了世态炎凉,人世沧桑,你无怨无悔,不卑不亢,你怀着对教育事业的热爱与忠诚,踏出了人生中最亮丽的轨迹!

  小小的粉笔就是你的双手,描绘你心中的蓝图,上课的铃声就是你征程上冲锋的号角,一路走来把汗水抛在身后,多少个日日夜夜你无眠,多少个风雨你闯过,当你回首往事的时候,你全觉得一生的心血没白费,一世的汗水没有白流,你全光荣的说我为我是一名人民教师而自豪。

  如今这个社会,有多少人还在轻视小小的人民教师,我只想说,你们错了。是老师培育了无数个现代化人才,是老师传递了不息的文明火种,是老师,撑起了这个世界的一片天。没有老师,人类如何能够存在!

  岁月的流逝,洗尽了尘世间的事态变迁,年轮的转动,带走了世俗中的喜怒哀乐,天依旧很蓝,风依旧在吹,只有对老师那莫名的情愫,还深深的保留在心田!

  也许多年以后,我不会再记得任何一位老师的名字,但我知道,我对老师崇高的敬意,超脱时间的磨灭,随心而行。

  师恩如山,我当永记!

教师节征文11

  教师节就快要到了,在此,我想祝我们亲爱的班主任——袁老师节日快乐。

  在学前教育的第一天,我认识了袁老师。当我见到她的第一面时就觉得是那么亲切、温暖,让我本来有些害怕而扑通扑通乱跳的心安静下来。接下来我们共同经历了难忘的军训时光,袁老师既是我们初一17班的班主任,又临时当了我们几天“妈妈”,我对袁老师多了一份家人般的感情。

  袁老师面容慈祥,笑起来非常和蔼。她有一头简单干净、乌黑油亮的短发,两只如铜铃般明亮的眼睛似乎能看穿我们的心思,发出智慧的光芒。她那高耸的鼻梁上架着一副黑框眼镜,看起来很有精神。袁老师不仅很美丽,身上还散发出一种与众不同的`气质,仿佛她是所有班主任中引人注目的一位。

  在宿舍里,我们每天都要整理内务。但我们很多人都只是草草整理一下就算了,袁老师第一次来探望我们的时候,看到没有倒掉的垃圾、地板上乱放的行李箱和没有叠好的被子时,和颜悦色地指出问题,帮我们一起整理。随后,袁老师天天都会来我们的宿舍检查内务,如果有做得不好的地方,她便会抛开眼前的工作,与我们共同将宿舍打理整齐。

  接下来的三年,袁老师还将与我们初一17班的所有同学朝夕相处,将带领我们刻苦学习、收获友谊、创造一个又一个奇迹,愿我们青春的欢乐一直伴随着她。在教师节即将来临之际,亲爱的袁老师,我祝您身体健康、永远年轻,节日快乐,也祝天底下所有对学生辛勤付出的老师们教师节快乐!

教师节征文12

  教师节就快要到了,在此,我想祝我们亲爱的班主任——袁老师节日快乐。

  在学前教育的第一天,我认识了袁老师。当我见到她的第一面时就觉得是那么亲切、温暖,让我本来有些害怕而扑通扑通乱跳的心安静下来。接下来我们共同经历了难忘的军训时光,袁老师既是我们初一17班的班主任,又临时当了我们几天“妈妈”,我对袁老师多了一份家人般的感情。

  袁老师面容慈祥,笑起来非常和蔼。她有一头简单干净、乌黑油亮的短发,两只如铜铃般明亮的眼睛似乎能看穿我们的心思,发出智慧的光芒。她那高耸的鼻梁上架着一副黑框眼镜,看起来很有精神。袁老师不仅很美丽,身上还散发出一种与众不同的气质,仿佛她是所有班主任中引人注目的.一位。

  在宿舍里,我们每天都要整理内务。但我们很多人都只是草草整理一下就算了,袁老师第一次来探望我们的时候,看到没有倒掉的垃圾、地板上乱放的行李箱和没有叠好的被子时,和颜悦色地指出问题,帮我们一起整理。随后,袁老师天天都会来我们的宿舍检查内务,如果有做得不好的地方,她便会抛开眼前的工作,与我们共同将宿舍打理整齐。

  接下来的三年,袁老师还将与我们初一17班的所有同学朝夕相处,将带领我们刻苦学习、收获友谊、创造一个又一个奇迹,愿我们青春的欢乐一直伴随着她。在教师节即将来临之际,亲爱的袁老师,我祝您身体健康、永远年轻,节日快乐,也祝天底下所有对学生辛勤付出的老师们教师节快乐!

教师节征文13

  从古至今,多少文人骚人提笔赞颂教师。常常当我读到春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干时,我总会情不自禁的摇摇头,我认为教师岂是一根红烛所能比的?不错,红烛的确如教师一般,不求回报的奉献出了自我的一生,可是红烛燃到绝顶,最后留下的只是一缕乌烟,而即使教师逝去,待到桃李丰收时,他们也会秉承着教师的精力,做出更多的丰功伟绩报效祖国,所以教师的精力永存,它将永远铭刻在人们心中,垂名青史。

  我也不认为教师如园丁,虽然园丁整日在庭院里劳作,不分严寒盛暑的不辞辛劳,但如果说他们是最不容易的,那末十年树木,百年树人,更何况教师培育的是一个个具有灵气的人呢?

  如果把教师称做是太阳,那末,我就更不认同了,的确太阳所散发出来的阳光,是世间万物之根源,具有生命的物质都离不开太阳,而如今因为太阳的`暴晒而引发的中暑,暂时性休克或是更加严重的事件,也不是少数,所以可以说太阳给予了我们生的潜力,也可以说它对我们的身体健康也构成了必须的威胁。教师偶尔的严厉,只会让我们更加优秀,更加出色,正所谓百利而无一害。

  从咿呀学语的幼婴到蒙学初开的学生,从求知若渴的少年到展翅遨游的青年,从掉队、腐朽的中国到矗立在世界东方的高昂的雄鸡,这些成长的足迹,汗青的伟迹都离不开教师的抚育。

  也许此时,你要问那末教师像什么?其实,教师就是执一根教鞭勤勤恳恳衷心为桃李,站三尺讲台谨小慎微从古到今的普通伟人。或许师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。或许师恩似海,因为大海浩瀚,内在无量。或许师恩如水,因为万物如水,必能荡涤污垢,而水又明哲保身,使人敬仰

  我认为教师是独一无二的,是不成代替,是其他相提并论的,敢问世间有谁,能默默奉献而不求回报?有谁,能拖着一身疲倦,熬夜备课?有谁,能看到桃李成果,却在眼前不做声响,继续下一代的培育?我想答案,也只是独一无二吧教师!教师,这是一个独一无二的名字;这是一个响亮普通的名字;这是一个神圣庄严的名字;时光荏苒,又是一个金秋到来的玄月,让我们由衷的问候独一无二的一声:教师,您辛苦了!

教师节征文14

  九月的天空飘逸着金秋收获的气息,教师节踏着轻轻的步子缓缓而来,对于我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——永远是值得我们感恩和尊重的人。在教师节来临之际,我谨代表我们高二八班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺!

  老师,谢谢您!您像一支蜡烛,把光热和明亮留给了我们,这无私的奉献,让我们永志难忘,您的生活虽然清苦,但情系着祖国的`未来,虽只是一尾红烛,却心连学子之心,您不计教得失,这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

  说到春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光般温暖,如春风般何熙如清泉般甘甜,您的爱,细致而温暖,您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节的日子里,我们心潮澎湃,恩诸万千,千言万语无法表达我对您的深深感激,万语千言道不出我对您深深的爱!

  愿我们学生一声亲切的问候,一封表露自己旱情的亲笔信,一张自制的精致贺卡、一句写在黑板上的祝福语、一杯放在讲桌上热气腾腾的茶……。带给您节日的欢乐或欣慰的感受。

  古人云:“一日为师,终生为师。”值此教师节来临之际,我代表高二八班全体同学,向我们尊敬的老师尊敬的老师深深地鞠一躬,衷心地对我们老师说一声:“老师,您辛苦了!”

教师节征文15

  教师节前夕,收到学生赵国庆的电子信件和照片。赵国庆站在北京大学未名湖畔,穿着军训的迷彩服,那样阳光帅气。看着他灿烂的笑容,梅老师惊喜万分。三年前的赵国庆,可不是这样的自信十足呢,梅老师不禁想起初见赵国庆的情景。

  那年九月,新学期开始,梅老师担任了高一(一)班的语文课。刚进到教室,就听到一个男生阴阳怪气地叫喊“梅老师驾到”,梅老师心底涌起莫名的反感,但碍于开学第一课,就强压住怒火,很轻松地给学生们谈如何学习语文。下课回到办公室,梅老师和同事聊起那个搞怪的男生,才知道他叫赵国庆,入学成绩倒着数,上课一副懒洋洋架势。

  “梅老师,赵国庆是没救了,只要他不在课堂捣乱,你就少注意他,随他混吧”,同事好心告诫着梅老师。可是,梅老师总觉得赵国庆不像其他老师说得“无药可救”。因为,她发现,在课堂上,当老师讲到精彩动情处,赵国庆也和其他同学一样,会意地点头微笑。

  一次语文自习课上,同学们在认真地做基础训练试卷,当梅老师走到赵国庆身边的时候,发现他神情很紧张,没有做题,只在看试题,试卷的下面斜放着一本厚厚的书。梅老师问:“你怎么不做题呢?”赵国庆没有回答她,只是低着头,眼睛却不时偷偷瞟着她,还慌忙用试卷把下面的书完全遮盖起来。这一小动作没有逃过梅老师的眼睛,她猛然拿起赵国庆的试卷,下面的书就暴露在她眼前了,赫然印着的书名竟是《坏蛋是怎样炼成的》!这是一本有着暴力倾向的网络书籍。梅老师很难过,怪不得这几天,赵国庆的听课状态忽冷忽热的,原来,他迷上了网络小说。

  梅老师把赵国庆叫到了办公室,她要和他推心置腹地谈一谈。她把那本书丢到办公桌上,同事看到了,建议说:“梅老师,把书给撕了吧,这本书的影响很恶劣。”

  梅老师抬头凝视赵国庆,只见他满脸涨得通红,小声乞求:“老师,求您,别把书撕掉。这是我租的书屋的书,人家会加倍让我赔偿的。”

  “好,我相信你一次,我不撕掉这本书,但你要保证以后不看这样的书了!”看着赵国庆可怜巴巴的样子,梅老师的心软了下来。

  “谢谢老师!只要您不撕掉这本书,要我怎样做都行!”

  “告诉老师,你为什么喜欢看这本书?”梅老师极想探究明白,是什么让赵国庆如此痴迷。

  “因为里面的情节曲折,心理描写细致,把自己的梦想分析得淋漓尽致,很吸引人呢!”赵国庆一口气说完,大概觉得自己说得太激动了,为了掩饰,他用双手捂住了自己的嘴。

  “呵呵,你倒是很会评价啊,用词很恰当,用文学评论的眼光进行了分析,很好。看来你的文学修养不错啊。”梅老师赞美起赵国庆来。

  “老师,您别嘲笑我了,我都在自习课上看这样的书了,您怎还说我的文学修养好呢?”被梅老师这样一说,赵国庆竟不好意思起来了。

  看来赵国庆还有羞愧之心,并不是“破罐子破摔”的主儿,梅老师决定和他好好谈谈,鼓励鼓励,看能否改变他。于是梅老师给他提了一个要求:“赵国庆,这本书的名字叫《坏蛋是怎样炼成的`》,那么你写一篇作文,就写《好人是怎样炼成的》。你可以写自己做过的好事或者亲眼见到的好人,一周后交到我这里来。你就尽快把这本书还给出租屋去。”

  赵国庆带着疑惑回教室了,还没到一周,他把作文交了上来,还附了一张小纸条:老师,感谢您没有撕掉那本书。我原以为你会把书撕得粉碎,再把我交到班主任那里处理。谢谢您没有让我在全班同学面前做检讨,谢谢您给了我自尊。

  梅老师仔细地看了赵国庆写的《好人是怎样炼成的》一文,发现他的文笔很流畅,特别是心理刻画很细腻,字体书写工整认真。于是,梅老师把这篇作文拿到班级里当做优秀佳作读给同学听,并且一条一条分析起了文章的妙处。同学们对赵国庆报以热烈的掌声,梅老师发现他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光。

  从那以后,赵国庆像变了一个人,在课堂上活跃了许多,还积极地参加课堂问题讨论和全校演讲比赛,在课堂上再不打盹走神了。他的各科成绩不断提高,一篇作文还在全国“文心杯”师生作文大赛中获得了二等奖。高一下学期,赵国庆被同学推选为班长。

  高二和高三学年,梅老师继续担任着赵国庆的语文老师。她知道赵国庆是个可塑性极强的男孩子,只要多给与他适时的鼓励和关注,他必定会创造一个奇迹给众人看。果然,赵国庆没有让梅老师失望,他对自己要求越来越严格,也更加勤奋刻苦。他懂得自己要对得起梅老师的殷切期盼。他的进步飞速,成绩一路高升。到高考时候,赵国庆竟然考出了全校理科班最高分,还是全县的理科状元,被北京大学生物生命科学院录取了。

  没想到,一些宽容与欣赏,竟能够改变一个学生的人生轨迹!梅老师常常想:假如那一次,我把那本书撕掉,粗暴地把他赶出教室,那后果一定不堪设想!

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