最美教师征文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过征文吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的最美教师征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最美教师征文1
月亮不够，月亮又低，想起了前进的往事。点击复笔，记录遇到的所有风景和所有问候。太阳一溜烟地过去，许多与小学有关的约定还没来得及兑现，就已经付诸东流了。世界的风景最终只会互相忘记。但是我记得的对小学的记忆也是零星星。分散得太多了。但是总有一些人和事珍藏在我内心最深处。比如彭秋菊老师，她是我心中最美丽的老师。
晨露晨风，唤醒窗帘里的幽梦。
落叶方知道已经到了秋天，周围的风景都褪去了往日的光彩，显得安静祥和。寒冷的秋日，个子不及母亲肩膀的我，拿着母亲温暖的手掌，进入了这所陌生的学校。湿润的青石路，凉风拂过，菊花的香气飘散在潮湿的空气中，充满了清甜的味道。妈妈带我先去校长办公室拜托了几句，然后匆匆离开了。半天有人推门进来，进来的'是一个又高又瘦的女人。笔直的鼻梁，深邃的眼睛像大海一样深邃，朴素的连衣裙把她衬托得洁白无瑕。我起来问好，她招手叫我坐下，自我介绍。“我是你的班主任，彭秋菊老师。”她的声音很好听，他，秋天的菊花那么清新，端庄，美丽。
梅雨持续的夏天，坐在小窗户里听雨打残，寂寞孤独。每天繁重的任务压得喘不过气来，又接受了数学测试。她夹着一叠试卷走进教室，嘈杂的声音突然消失了。她清了清嗓子，说要测试，试卷已经传遍了整个教室，唯独留下了白纸上画着笔的沙沙声。毛笔掉下来，窗外已经是晴天了。她瞥了我几次试卷，只剩下叹息了。所以她把我叫到办公室我越过安静的走廊来到办公室，看到了她桌子上的试卷。第一章是我的75。5分。我的心被刀子缠住了，慌了。她慎重地告诉我。“这个问题老师明明说了很多遍，为什么总是鲁莽地写答案？总会吃亏的。”她好像在问我问题，又叹气了。她的眼神毫无波澜，抽出戒尺，打了我一巴掌，火辣辣的，痛得紧紧的。伤心的我走出了门槛，竟然耳边出现了“这孩子和我小时候真的很像”的话。我的心弦好像被感动了，仰望窗外的云，安静，像画卷一样美丽。
者如此，云滚滚，花盛开。我上了六年级上课时间，学生们不再嬉皮笑脸，反而认真地解题，我竟然有点糊涂，不知所措。每次放学，彭老师都和我一起在学校散步，教我迷惑。“这次考试我认为我会失败，我不能应付这种自我。”向她倾诉的时候，我的眼泪总是不知不觉地流下来。瞬间她总是很快回答我。“不要为暴风雨而苦恼。生活不是等暴风雨过去，而是要在雨中跳舞。给自己定个目标，坚持下去，你最终会成功的。”话快到了，眼泪随便横过脸颊。一道阳光穿过枝叶的缝隙斜照在她身上，她的影子从未如此美丽。那一年，我取得了好成绩。
现在，我已经小学毕业了，我经常不经意地想起她，可惜我连一张她的单独照片都没有。但是她美丽的影子一直固定在我的脑海里，不能去。因为有漫长的人生，彭老师，我可以自由地在天空飞翔。
故事久远，酿造老酒，找酒的人，回忆影子不复存在。当我在浩瀚的海洋中巡航时，彭老师变成了岛上的蓝鲸，给了我栖息的港口。那么多故人远去，那么多繁华都消失，抹去昨天的记忆，还要带什么去淡然地度过。我心里想要的东西越来越清楚，这是对彭老师的所有回忆。因为她是我心中最美丽的老师。
最美教师征文2
她来自美丽的江南水乡。她有着水一般的温柔和执着。在陌生的城市里，她凭着对教育事业的忠诚和对学生不变的真爱，勤奋工作，先后获得青岛市优秀教师、青岛市青年优秀专业人才、原四方区精英教师、市北区教研先进个人等荣誉称号，在新的工作岗位上又获得了学生的喜爱、家长的.赞赏、同事的尊重和领导的认可。
问渠那得清如许为有源头活水来
20xx年，作为一名随调的军嫂，项老师从千里之外的湖北来到青岛。虽然来之前她已经取得了湖北省小学语文优质课竞赛一等奖的好成绩，是市级的骨干教师，可是面对崭新的教育阵地，项老师知道，成绩只能代表过去，一切从零开始，唯有虚心学习，尽快适应新环境，才能获得大家的认可。
在学校，项老师积极参加市、区、校各级的教研活动，转变教育理念。她深知，课堂只有激发学生的兴趣才能提高教学的效率，因此，她在深入研究教材的基础上，依据学生的学情设计问题，她的课堂因为设计新颖、语言幽默、问题富有启发性和层次性而获得学生们的喜爱，也得到了市区级教研领导的认同，先后多次在省、市、区各级教研活动中出公开课、示范课。
随着全国轰轰烈烈的生本课堂改革，北山二小的"小先生"课堂也在如火如荼地进行实验。项老师及时更新观念，把讲台作为学生发展的平台，激励学生大胆走上讲台展示自己的学习成果。新颖的教学方式极大地激发了学生学习的兴趣和自信，师生、生生互动，大胆质疑，课堂气氛异常活跃。这种教学方式受到了领导、老师和学生的一致好评。
最美教师征文3
古之师以传道、授业、解惑为道业；今之师以负责、严谨、体贴为最美。踏上学途少说也有十个年头了，遇见过行峻言厉的严师，也遇见过和蔼温柔的慈教，无论是严肃或亲和，都是我人生中十分重要的指向标，见证我一步步的成长。
从广源毕业将近5年了，很多事犹如沙滩上的脚印，渐渐被时光的浪花冲刷。潮起潮落，花荣花枯，任凭回忆在岁月的长河中淡了，但师生情谊却是永远的刻骨铭心。那位刀子嘴豆腐心的.老师——我的最后一位班主任——也是我人生的伯乐，使原本为驽马的我，一跃成为自信的千里马。
她的名字如她一般靓丽，美好。印象中的陈丽美老师总爱穿着长裙，留着一头清爽的短发，调子偏高的嗓音，最难忘的还是她那锐利的眼神。想当年，即使是坐在课室不起眼的角落开小差，也会迅速被她捕捉到。当时的我们都在抱怨她的严格和苛刻，大到要求我们定下每一次测试的目标，小而具体到每个字的笔画顿挫，让我们连细节都几乎要做到完美。贪玩的我们哪儿会料到，若不是当初趁老师逼我们做到一丝不苟，又怎会有今天自信而自豪的我们。
虽说我也算得上是个成绩不错的学生，但免不了有些叛逆期的骄傲，比如曾经早读看漫画被陈老师逮个正着。那时大概快期末考了，算是比较紧张的一段时间，不认真学习可是大忌。为了这事我可是胆战心惊了一天。到放学时才被叫去了办公室。本以为肯定是一顿暴风骤雨的狂批。没想到虽然请来了家长，但是陈老师全程和蔼可亲地开导我，告诉我学习紧张想要放松没问题，可是应该找到合适的时间和方式......那一刻我觉得她简直是天使一般的存在。
小学六年里，陈老师估计是陪伴我时间最短的一位老师，却是印象最深的一位。从陌生到亲近，从误会到友好，从师生到朋友，陈老师一路伴我成长。“当我必须像个完美的小孩，满足所有人的期待，你却好像格外欣赏，我犯错犯傻的模样”虽然我可能只是个不完美小孩，但陈老师一定是我遇上的广源最美老师。感谢她的体贴，严谨，负责，成就了一批批优秀的广源学子。
落红不是无情物，化作春泥更护花。与你相遇，好幸运。
最美教师征文4
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的.嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅是提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更加深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！
最美教师征文5
有这么一位老师，她温柔，她善良，她关心学生，她和蔼可亲，这个她就是我的班主任——于老师。
于老师是在我上二年级的时候考到我们学校来的，她是我们的班主任，教我们语文，拥有丰富的教学经验，我们全班同学都喜欢上她的语文课。如果你仔细观察她的脸，你就会发现，她上课时的表情十分丰富:时而微笑，时而严肃，时而面无表情，时而又哭笑不得。于老师的眼睛很是特别，就像月亮一样会发生变化：吃惊时它会变得又圆又大，像一轮满月；高兴时它会变得弯弯细细，像一钩月牙；生气或伤心时它会黯然无光，眼皮往下耷拉，就像乌云遮住了它的光泽。 下课时，她却像我们的朋友一样。这时我们在课上没弄懂的问题都可以问她，她总是面含微笑，眼睛里充满了鼓励和期待。虽然有时也会责备我们两句，但我们心悦诚服，没有任何反驳的念头，毕竟是我们上课没有认真听讲啊。
转眼间，已经一年多了，记忆渐渐模糊，可有一件事情，我却始终难忘。
那是很普通的一天，所不同的`是那天是个很冷的一天。我高高兴兴地穿上妈妈给我买的新衣服，吃完早餐，便出门了。出门后，我才领教了这天气的厉害：寒冷的风呼呼地迎面吹来，如刀割一样。我真后悔没听妈妈警告我过几天天暖和的时候再穿新衣服的话。一上午我都不敢走出教室，总感觉到很冷，根本没心思认真听老师讲课。中午的时候我一口饭也没有吃，感觉很难受，也不敢让老师告诉妈妈，担心妈妈会骂我，只好趴在桌上。于老师发现我无精打采的样子，就很关切地问我怎么了，当她得知我感觉很冷很难受后，就把我带到她的办公室，她脱掉自己的外套给我披上，自己只穿着一件毛衣给我冲感冒药。后来我才知道感冒药是于老师为那些突然感冒而没有带药的同学准备的。有那么几秒钟，我觉得于老师似乎打了一个寒颤，我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。喝着于老师给我冲的感冒药，心里暖暖的，从前怕喝药的我，此时却感觉药很甜很甜。
窗外仍是寒风凛冽，可我不怕！因为我被那份暖暖的爱意包裹着……
最美教师征文6
在我心中，美丽老师并不是每天穿着时尚的衣服，脚踩高跟鞋，手挎名牌包，打扮的像天仙般美丽，而是内在的美丽和对学生的一片爱心。
她从不戴华丽的首饰，从不浓妆艳抹，而是一张时而严肃，时而温暖的朴实的脸，这就是我们的班主任————张老师！
在学习上，她如导航灯一样为我们指引方向，一丝不苟。记得有一次：我和几个同学因为练习册上的某道题出错了，张老师耐心的给我们讲解，并让我们改错。但我老是没弄彻底，眼看就要放学了，大家一个个都收拾好书包准备放学回家，就剩下我一个人。我心慌的不得了，可是越慌就越容易出错，这是张老师走到我面前，扶摸着我的额头说“别急，老师陪着你呢！弄懂了才行，不然以后还会出错。”我看着老师坚定的目光，如同吃了定心丸，在老师的细心讲解下终于把题做对了。
在生活中，张老师也不断地鞭策，激励我们。记得一次运动会中，我们班一位同学在800米长跑的决赛当天发高烧了，无法进行比赛了，张老师走到我面前说“王镜凯，你应该来帮助他来完成这次比赛。”天啊，我没听错吧！平时，我练50米跑下来都气喘吁吁的，怎么可能跑800米呢！我对张老师支支吾吾的说“张老师，我，我，我可能不行吧……”这是您又抚摸着我的`头说“你是男子汉，平时锻炼太少，这次机会难得，你又可以锻炼自己，又可以帮助同学，我认为你可以的，我们为你加油！”我看着您坚信的目光站在了赛场上，因为您的鼓励，跑完了全程，虽然没有得奖，但最后还是迎来了您的鼓励
这就是我心中最美的老师，我多想化成一杯热茶，让你紧锁的眉头舒展开来，我多想变成一张手帕，擦去您疲惫的汗水……
张老师！我爱你！
最美教师征文7
在河南郑州，有一所西藏家长心目中的名校——郑州四中，自1985年学校承担河南省教育任务以来，一批又一批的西藏学子来到中原求学，学成后返回西藏，成为西藏经济建设的中坚力量。在西藏班，有一群特殊而又平凡的教师，他们既当老师，又当父母，仝允波老师就是其中的一个代表。
藏族学生刚来到郑州时，大多只有十来岁，洗碗、铺床叠被、洗衣服等生活自理能力不强。每逢过节尤其是过春节和藏历年时，藏族的孩子们因思念家乡和亲人，常常泪流满面。
仝允波老师手把手地教他们洗碗、铺床叠被子，教他们值日扫地。每天，他把天气预报写在黑板边上，天热时提醒他们减衣服，天冷时提醒他们加衣服……记不清有多少个大年三十的晚上，仝允波和他的藏族学生一起度过。
有一年，学校分配仝允波担任西藏班第5任班主任兼语文教师。这个班是当时有名的差班，学生绝大多数来自西藏偏僻的.牧区，学生汉语很差，语言上的障碍很大，而且相当一部分藏族同学对汉族老师不友好、不信任。
有一次早操，班级一个被封为“牢骚大王”的孩子没来。仝允波赶忙来到寝室，孩子一看到是班主任来了，迅速用一只手捂住肚子，紧皱眉头，哎哟、哎哟直叫头痛、肚子痛。趁仝老师不注意，还从手指缝里向他瞄了几眼。仝老师从墙上的穿衣镜中看得清清楚楚。但仝老师冷静下来，关切地询问他的“病情”，并去茶炉房给他打了热水，让他喝一点儿，然后再扶他起来，去医务室看病。他说“疼”得走不动，仝老师把他从四楼背到一楼。
为彻底解决这名学生的思想问题，仝老师多方了解，知道他自小失去母亲，父亲常年有病。别人取笑他，瞧不起他，他就与人对着干，经常迟到、早退甚至旷课。仝老师多次找他谈心，还买衣服给他穿。后来，仝老师与他成了无话不谈的好朋友。
在机场分别前，“牢骚大王”故作神秘地对仝老师说：“老师，我们给您打100分！”通过机场安检门时，全班同学齐声喊道：“爸爸——仝老师，再见！”“爸爸”这一称呼，是藏族孩子对最亲近的男性长辈的最尊敬的称呼，这让仝老师热泪盈眶。
最美教师征文8
我心中最美的教师是我们的语文老师，也是我们的班主任——官老师。官老师是一位长得很漂亮的老师，也是一个很严厉的老师，更是一个对工作认真负责的老师。
官老师她个子不是很高，有一头略带红色的卷发，鹅蛋脸上一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛，一对又细又弯的眉毛，嗅觉灵敏的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，让人感觉很漂亮。
不过，同学们，你们可别听我说官老师很漂亮就认为她是一个温柔的老师。其实，官老师是一个很严厉的老师。如果我们的作业中出现了错误，官老师要求我们必须改错，如果哪位同学第二天还没改错，官老师就会翻倍地罚他重做。如果哪位同学上课不专心听讲，官老师就会用粉笔头弹在他的.手上，把眼睛睁得大大的瞪着他，提醒他上课专心听讲，并罚他当天扫地。虽然官老师对我们很严厉，但我们都知道，她这么做都是为我们好，所以我们都很喜欢她。
官老师还是一个对工作认真负责的老师。我们全班67个同学的作业，她一直都是全批全改，并圈出错误的地方，以便同学们改错。我们班有一部分同学基础不够牢固，她总是牺牲休息时间耐心的给他们讲解。
这就是我心中最美的教师——官老师，一位漂亮、严厉、对工作认证负责的老师，一位让人敬佩的好老师！
最美教师征文9
老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。亲爱的老师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的'每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?
这些都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。我的老师是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自我的成功，享受自我的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”我们都知道，成功与困难是相对存在的，但是如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
其实，老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师从不为自己很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的潜力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。为了学生们的梦想，老师用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自我。您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
最美教师征文10
如果你不认识林Sir乍看之下，绝对不会认为他是一位老师。若是非要说他是名教师，也只能是个教体育的。对于这种评价，林Sir的回答是，我不仅是一名老师，而且还是一名好老师。的确，我“拼老命”都认为林Sir是一名好老师。
林Sir的法西斯统治
林Sir的严格在二O一班向来都是有名的。数学课经常会出现这样一幕――“把书翻到第70页，我来检查作业做没做，就检查叶杨杨这一组的。”说着，林Sir踱下讲台开始了严格的'作业把关，当检查到叶杨杨处，林Sir眉头骤然紧锁，念道：“叶杨杨，你有点神咧！我看你这个耳朵根子发烧，又欠dia”。说着，一手拈着叶杨杨的耳朵将他拎了起来，挨dia者苦不堪言，还要遭骂：“像你这样不做作业的，我以犯错误为代价也要收拾你！”
如此的景象是残忍了点儿，不过正是因为林Sir的法西斯，我班的数学成绩才会居高不下。
林Sir的神奇教学方法
林Sir给自己取了个雅号――深山老林，表示他的深不可测。他是不是深不可测不知道，不过林Sir对学生心理的把握却是准之又准。
当我们在一段时间里参加了较多的集体活动，心情较为浮躁时，林Sir会不失时机地向我们宣布：这个星期的晚自习做“盘”独立作业。这样一来，我们不得不沉下心来应对即将来到的数学考试，因为如此情况下的考试其难度将会达到普及性竞赛的水平；当我们学习得较为辛苦的时候，同样还是不失时机的独立作业，却能帮助我们树立起学习的信心。
说了这些，你应该清楚老林的神奇教学方法就是非常老到地用了“考试”这一老师的法宝。
林Sir的风趣数学课堂
要说数学课最吸引人的地方就在于它由一位风趣的老师教。
记得在学抛物线的时候，林Sir问：“抛物线大家都应该很熟悉吧，若是不熟悉，看这里。”说着，将手中的粉笔头儿随手抖出去，笔头儿在空中划过一道美丽的抛物线，“粉笔头儿走过的轨迹就是我们要研究的玩意儿。”如此精彩的教学，真是想忘也忘不了。
亦有一次，讲一道选择题时，在说完几种常规解法后，“还有一种最佳方法，我带一特值进去不就搞定它了！”林Sir说，“这就叫不择手段。当然不能用‘观察法’，是吧？”就着做了一个伸长脖子斜眼窥视的动作，引得全班哄堂大笑。
林Sir的教学可以用严、神、趣来概括。我想正是因为他，才会让我对数学产生崇敬之情。如此一位老师，称之为我心目中的好老师应当不为过吧。
最美教师征文11
在鱼儿心中，大海最美，因为大海的博大胸怀，包容、哺育着它；在小鸟心中，森林最美，因为森林的清新翠绿，是它们赖以生存的家园；在马儿心中，草原最美，因为草原的辽阔无垠，是它们自由驰骋的乐园；而在我们的心中，老师最美，尤其是我的语文老师——李泽梅老师，因为您的负责、宽容、严格，是我应用心去体会、学习的，您对我的付出、教导与信任，是我应铭记的。
您有着普普通通的长相，但却拥有一双极其明亮的眼睛，可以洞察每个学生的内心。然而最重要的，您有一颗热爱工作、热爱学生的心，正是因为着一颗炽热的心，因为许许多多闪着光的品质，使您成为了我心中的最美教师。
总会觉得，我是很喜欢您，而您也喜欢我。上课时，您总会多注意我一些，做阅读时，您总会多辅导我一些，上课是也总会听到您叫我干一些事情或者回答问题。您总是喜欢给我分配任务，这也是对我的信任。课下，当我每次在语文课下，或是在您办公室中，总是喜欢和您一起聊天，聊学习、聊班级、甚至聊我自己，而您总是乐于与我攀谈。您会给我推荐一些好的书目，一些学习方法。这时我们之间的关系已不单单是师生关系了，还携带着一点朋友间的'关系。所以，和您在一起，我总感觉到很亲切、很快乐，您也许就是我的良师益友吧！
您不单单注重对我语文方面的培养，甚至还注重我的性格、态度方面的培养。记得前一段时间，您让我抄一份班级中的课程表，因为我前一天晚上睡得晚，很累，也有些犯懒。所以就满不情愿，但最后还是完成了任务。当我把课程表递入您的手中时，您笑着说道：“谢谢。”接着又说道：“我应该多锻炼你的积极性才对。你要知道，一个人主动去干一件事和别人逼迫所干一件事，也许最终都干了，但效果和心态却大有不同。”之后，我仔细想想，道理这是如此，与其都要干，为何不以积极的心态去应对呢？
您对于我是既严厉有宽容。曾经有一次，我错了一个不该错的字，前去您那里“领赏”，其他错了这个字的同学却安然无恙。您告诉我“我对你应比对别人更加严格”。听后，我也大为感动。而这一次，我忘记了在假期中背课文，您一考，我“三不知”，都不敢去直视您的双眼，本想这次又完了，结果您宽容的说：“我相信在我讲课过程中，你就一定可以背会。”这是信任，更是鼓励，是我努力朝前方走去。
感谢您的严格，像一支鞭子一般鞭策着我；感谢您的鼓励，像春雨一样滋润着我；感谢您的教导，为我打开语文殿堂的大门……这一切都将转化成为爱，伴随我走过花一般的初中生涯，伴随我一生。
感谢您，李老师，我心中的最美教师。可以当您的学生、接受您的教育，是我的荣幸。望您的优秀品质可以逐渐影响我成为和您一样平凡而伟大的人、朴素而美丽的人。临近教师节，祝愿您：教师节快乐、工作顺利、身体健康！
最美教师征文12
小学开始，教我的老师就有十来个。要评出最美最好的老师来，似乎有些困难，哪个老师不是最美、最好的？
就拿从小学一年级就教我们的韦老师来说吧，她一头乌黑长发，戴着一副眼镜显得很精神，有学问。
韦老师比较爱看书，这也带动一些同学成了书迷。一旦爱上看书，作文水平就会大大提高。她呀，还经常跟我们比赛写日记，在博客上发许多美文，引得全班掀起“写作狂潮”。大家的写作水平不知不觉提高了。您说，像这样爱学习的老师，她不美吗？
韦老师一向推崇“劳逸结合”，只要完成了作业就可以痛快玩耍。她非常支持体育活动，一下课就提醒同学们运动。吃完饭后，有时也会陪同学打乒乓球、踢健子、散步。为了超过韦老师，许多“健子困难户”苦心练习，都能踢个十来下，有些还能踢30来个呢。爱运动的人总是比较阳光，我们班的同学关系融洽，大家相处非常愉悦。您说，像这样爱玩的老师，她不美吗？
韦老师从来不排名次，也从不用分数衡量同学。她说过：“分数不是衡量人的唯一标准，只是一个检测学习态度的.标准。”只要我们努力了，她从不抱怨，总会带着我们一起找原因、分析现状。要是我们不努力，她自然也会狮子发威严厉批评的。您说，像这样爱护我们的老师，她不美吗？
如果你问我谁是最美老师，那当然是我们的韦老师喽。
最美教师征文13
曾经在都市报上看到过这样一则新闻：“什么名师，还不如隔壁班那个默默无闻的老师踏实。”“俯首甘为孺子牛”的教师们一度被认为“傻”，尤其是女教师很多时候自己的孩子生病只能托付家里的老人，而别人家孩子一生病要赶紧送医院，稍迟点家长就会责问。
一路走来，我也被很多人认为“傻”，听到了很多“关心的话”：不要将自己搞得这么辛苦，不用对学生太好，别人家的孩子这么费心干嘛呢?……将来毕业了说不定见了你背着走呢……
可是，对于这些话我只是笑笑对待，谁叫我接了这个班，那我要对班级几十个孩子负责，我不图将来孩子能带我什么，只求现在干好我作为一名教师的分内事。谁知09年身兼大队辅导员和班主任的我即将品尝到身为人母的喜悦时，经历了流产的重大打击，当医生询问我近期境况时，我的大脑迅速寻找原因——难道忙于大队部的常规工作、难道是忙于抓学生的汉字书写、还是奔波教室办公室中午没有好好吃过一顿饭……我实在是想不下去了，顾不得同事在场，眼泪早已充满血丝的眼睛。之前很多同事说我瘦了很多，我还沾沾自喜说不用减肥，没想到这是病魔袭来的征兆。
可是眼泪却没有阻止我继续接班主任的心，在家休息的几天里，内心的伤痛早已消散，取而代之的是对二(1)班孩子的思念和牵挂，不知道书写有无落后了?班级打扫是否干净?做操是否说话?…这一大堆放不下的心事催促我尽早上岗，元旦一过就赶赴学校，组内同事纷纷劝阻，叫我不用担心教学，原来组内同事已为我赶上了教学进程，张来红主任亲自电话打来叫我待家休息，不要让自己的身子弄坏。那一刻我为生活在和谐的校园而感到开心，有这么一群团结、友爱、互助的教师团体，让我感受付出奉献中的快乐!可是现在期末复习阶段，班级少了领头羊怎么行呢?
于是，我“厚着脸皮”留在学校，殊不知这一留让我的家长纷纷投来了大拇指，王棋妈妈对我说：“老师，我孩子的`爸爸总说我孩子很幸运，呆在你这个班级，你这么有责任心，让我们家长都轻松了……”听到这些温暖人心的话，让我对自己的教师岗位更加热爱。
当自己的孩子呱呱落地，原本可以再请假的我，想想离开三个月的那些孩子，我还是于心不忍，不能弃他们而休，产假一结束我开始了每天学校——家里奔波的哺乳之路。为了不落下教学，每天早上11点30一结束，我就马上骑车赶回家，幸好搭班的陈爱兰老师承担起了我的分饭职责，而我喂乳一结束赶在12点30分前到达教室进行午间管理，持续了几个月的奔波，孩子们也没有让我失望，期末的语文区统考取得了非常优异的成绩，看看结果，想想过程，一切都是值得的!
教师的责任大于天，我坚持在教师的岗位上用爱心浇灌，并细心耕耘，耐心引导，我想，我不必去高喊“创先争优”的口号，而只需坚持每天做好生活工作的点点滴滴。
无心插柳柳成荫，也许一开始的努力教学，管理班级是尽一份职责，既然是班主任，总要有个像样的家，可是没想到在平凡而充实的工作中“每日的灌溉”，取得了成绩，正所谓“守得云开见月明”。让我更坚信，一封耕耘一分收获。同事李筱容老师曾对我说：你们班孩子书写获奖让我对自己班很有信心。你这么勤劳，培养的孩子获奖率这么高……是呀，我们这些普通班级的班主任付出的要更多，什么事都要亲历亲为，我相信还有很多默默无闻的坚守在普通班级的老师们，只要我们以满腔热情管理班级，行走在勤奋路上，相信我们也可以打造优秀班级。自古以来“勤奋是种美德”，我想默默奉献、勤奋耕耘、无怨无悔的老师不就是我们身边最可爱、“最美”的老师吗?
如果你问我幸福吗?我想说：我要把自己的每一个明天、每一项工作，都能以“培养最美学生，争做更美教师”而去努力，这样的每天都很幸福。
最美教师征文14
在我的心中，“美”的教师有很多，可是最美的教师仅有一个，那就是段教师。中等身材，乌黑的长发在风中飘动，细长的眉毛，水汪汪的大眼睛，挺拔好看的鼻子。这就是我的段教师。
我觉得确定一个人，不能只看外表，更重要的是看心灵。在开学的第一天，我也刚转的师范附小三小这个美丽的学校。第一眼见到段教师觉得她很漂亮，但人不可貌相，说不定她很凶了。但事实却不是这样的，就在前几天，也就是家长会的前夕，敬爱的段教师拿着相机走进了课堂。同学们都疑惑不解的问教师干什么？教师说：“立刻就要开家长会了，我有一个提议！”同学们迫不及待的说：“什么呀？”段教师说：“你们能够把自我想对爸爸妈妈说得话录下来，等到家长会那天，我们放给家长看啊！”听到段教师的一句话，班级就像炸开了锅，同学都在议论：有的说：“能够吗？如果说的.不好的话，我回家就要吃皮带炒肉丝了。”有的说：“好啊！好啊！”还有的说：“教师，你这个提议真不错。”段教师举起相机，说：“开始吧！”同学们排着整齐的队伍来到相机前，每个人对爸爸妈妈说的话都不一样;有的祝母亲节日欢乐；有的对爸爸妈妈提了一些提议……总之，同学们都很进取。这次的家长会很成功，取得这次成功不只是同学们的进取，更重要的是段教师。
在我的心中，教师不要漂亮，但要善良；教师不要温柔，但要贴心。段教师就是这样，所以，她就是我心中最美教师。
最美教师征文15
因为自己不了解广源，所以特别紧张，害怕在跟孩子们介绍学校、讲解学校常规的时候出现差错，害怕自己这也做不好，那也做不对，跟不上级组步伐。
直到开会那天才知道自己的担心是多余的。因为自己处在一个温暖、团结的大家庭里，有光燕老师的带领，宝华老师、秋兰老师、艳芳老师的指点，有志蒙老师的陪同，最重要的是副班敬爱老师的帮助，使得三天培训工作能够有条不紊地完成。
在这一学年里，一年级组的每一位老师都教会我很多东西，对我影响最大的还是我的副班——敬爱老师。也许在大家眼中，魏老师仅仅是一（2）班的副班主任或是一名数学老师，但在我心中她却是我的'领路人。
作为一名新老师，在班级管理上缺乏经验，经常注意不到一些细节，总会出现一些小问题。例如学生收作业、做值日、出操等方面总会出现一些状况。当班上出现这些问题时，魏老师则会第一时间跟我聊问题所在，教我一些解决问题的方法。教会我要善于借助学生的力量去管理班级，如课前小班长可用登记或评分来管理纪律，带队出操时要明确告诉班长应做些什么，收作业的小组长又需要做哪些等等，教会我这些小技巧之后，让我的班级管理更加有效、轻松。
除了教会我如何有效管理班级之外，她也会关注我的教学，记得有一次她特意来听我的研究课，虽然在分析课文内容上没有点评，但她会利用短短的午饭时间帮我分析课堂表现，分析我在课堂上的评价语言是否丰富，分析我是否注重培养学生的思维，分析我课堂是否灵动，是紧抓着学生还是放手让学生学，同时也给予了我许多中肯的建议，让我受益匪浅。除了对我如此，在办公室也经常能听见她与数学科组的老师们一起评课，并提出一些解决问题的方法。
在与学生的相处中，魏老师总保持着一颗童心，学生们都非常喜欢她。不用做什么特别的事情，就能让学生视她为朋友，学生在生活中遇到麻烦首先想到的是她，向她求救，而她也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题。与此同时，她总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其是那些基础较薄弱或较调皮的学生，她会按他们的个性安排职务，帮助他们找回自信或利用班干部头衔约束他们的行为。
在魏老师的课堂上，总是能让学生在快乐的气氛中，掌握她们所必须掌握的知识。她的课堂总是那么受学生喜爱，在快乐的学习氛围中带领学生经历的每个问题和每个发现，教会她们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。这让我体会到教学是一种责任，学习是一种快乐。
家校合作在教育工作中占有十分重要的地位。这就意味着老师和家长之间的沟通非常重要。在这一方面我非常敬佩魏老师，在这一学年里她也教会了我许多与家长沟通的有效方式，让我慢慢懂得与家长沟通应注意哪些问题。魏老师与家长们的相处方式非常自然，经常在班群里传递正能量，久而久之家长们也会具有强烈的集体荣誉感，让整个班集体团结向上发展。班上的亲子活动能够与家长们达成一致，要具有一定的意义才能开展，所以我们班举行过的两次亲子活动都非常有意义，让老师、家长、孩子们都受益匪浅。同时，当她发现孩子在学习或生活中的一些问题能够及时和家长们进行沟通并与家长一起解决问题，这让家长们非常信服她。
每个人对于“美”都有不同的定义。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的？在我眼里，平凡则最美。魏老师就是我身边的最美教师之一。
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