致辞

小朋友演讲稿

时间:2023-02-07 10:45:03 致辞 我要投稿

小朋友演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的小朋友演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小朋友演讲稿

小朋友演讲稿1

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  今天是我的xx岁生日,我特别开心,感谢你们在百忙之中来参加我的生日庆典。你们的到来是我们全家的荣幸,感谢你们陪我度过这个美好难忘的'时刻。

  过去的xx年,在家人的关爱下,我度过了幸福的童年。爷爷奶奶、姥姥、姥爷因我,找到了幸福;爸爸妈妈因我,找到了动力;借此机会,我要感谢生我养我的父母,和一直疼爱我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,感谢他们这十三年里对我无微不至的关怀,没有他们就不会有今天的我。我衷心祝愿:爷爷奶奶、姥姥姥爷健康长寿、爸爸妈妈笑口常开。

  xx岁是人生的转折点,我将告别幼稚,走向成熟;告别懦弱,走向坚强;告别迷茫,走向未来。我愿和同学们一起,励志感恩,追求梦想,分享快乐,绘一幅人生的美好画卷,向老师、父母交一份满意的答卷。

  最后,祝福在座的每一位幸福、安康!愿今天生日宴会上快乐的音符,带给在座的所有人快乐和吉祥!

  谢谢大家。

小朋友演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当我们坐在宽敞明亮的教室里,用着一本本崭新的`课本时,您可曾想过贫困山区孩子们的生活。

  他们,天天帮父母做事,因为他们太穷了,父母根本干不了那么多活。他们,天天吃着梅干菜,常常是一碗饭分好几顿吃。有时甚至一天吃不上一口饭。他们,很多都没钱上学,因为没了知识,长大了也走不出这穷山沟。有的,稍微比较有钱币,可以上学,可他们坐在阴暗潮湿的教室里,用着破烂不堪的课本,中饭吃的总是自己做的干面条。

  同学们,就让我们伸出援助之手,来帮助那些可怜的穷孩子吧!或许我们的捐款不足以让所有贫困山区的孩子摆脱贫苦的魔爪,但是只要我们同心协力,一定会让他们对生活有勇气对未来有信心,总有一天他们会离开贫穷的魔爪,走向成功!

小朋友演讲稿3

亲爱的老师和小朋友们:

  大家好!

  我是(某某)幼儿园,(某某)班的(某某某)同学,下面由我来为大家演讲。

  刚才我们听着歌声看着国旗升起,觉得非常的自豪,我们要爱护国旗,热爱我们的祖国。

  每天,我高高兴兴地来到幼儿园,见到爱我的老师和小朋友们,觉得很开心,很快乐!在校园地,我们开心地做游戏,快乐长大!

  我爱我的幼儿园,我爱老师和小朋友们,我爱我的.幼儿园!幼儿园里朋友多,又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐!

  小朋友们,让我们一起唱《我爱我的幼儿园》吧|!

  “我爱我的幼儿园!

  幼儿园里朋友多,

  又唱歌来又跳舞,

  大家一起真快乐。”

  我的讲话完了,谢谢!

小朋友演讲稿4

各位老师、小朋友们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《祖国妈妈的生日》。

  我们的`祖国叫中国,每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日,今年的十月一日是我们祖国妈妈xx岁的生日。

  我想画一幅画送给祖国妈妈,画什么好呢?

  我先画一棵美丽又奇怪的大树。树上的苹果、梨对我们微笑,葡萄、菠萝盖着绿叶睡濑觉,还有可爱的小西瓜在蹦蹦跳。

  我想:祖国妈妈看了一定乐哈哈!

  我还要画上一群黄皮肤、白皮肤、黑皮肤的小朋友在大树底下唱歌、跳舞做游戏。

  我想:我们开心,祖国妈妈一定也快乐!

  小朋友们,你准备送祖国妈妈什么礼物呢?请你好好想一想。

  谢谢大家!

小朋友演讲稿5

  一、积极营造充溢爱心的健康心理氛围

  环境对幼儿能否健康生活有着不可忽视的影响因素,爱是幼儿心理健康发展的重要条件和必要的环境因素。年龄越小的幼儿对心理环境要求比物质环境的要求更为重要。著名的教育学家苏霍姆林斯基说过“教育-首先是教师跟孩子精神上的接触。教育技巧的全部奥妙在于教师如何爱孩子”世界上不存在没有不爱的教育,没有不需要爱的孩子,教师与幼儿心灵的沟通是教育的前提和基础,教师只有把爱心献给孩子,孩子才干积极接受教师的教育。如果一位教师身体离幼儿很近,而心却离得很远,整天阴沉着脸,动不动就对幼儿大声呵斥,那幼儿一定会被笼罩在压抑的气氛之中,就会感到恐惧、紧张,其心理随之被扭曲。

  充分受到成人正确而有理智的爱的孩子,实践证明。总是充溢自信,暮气蓬勃,积极向上的反之,临时得不到肯定,批评中长大的孩子不会有自信的比如平时有些孩子上课时喜欢捣乱,活动时常打人,这往往是对他付出的爱和关心太少。想利用“捣乱”打架”来引起教师对他关注,进而获得老师对他爱。

  教师要多站在幼儿的角度,因此。体察他童心的需要。为此,活动区根据幼儿的年龄特点增设了说出你心里话”亲子区”等,给予幼儿充分抒发情感,增进交往空间。使幼儿感到充溢爱心的氛围中生活有利于幼儿健康心理的发展。

  二、提高自身心理素质。

  除了家,对幼儿园的孩子来说。其余大多时间都在幼儿园度过,一直是与老师一起生活和活动,于是作为幼儿教师,情绪状态便显得十分重要,无时无刻不在影响着他

  两者间发生潜移默化的作用。教师的情绪与幼儿心理健康始终成正比发展。

  要使孩子们坚持积极、健康的情绪,因此。教师首先要学会随时调整自身的情绪,用积极的情绪感染幼儿,以积极的热情和兴趣去参与幼儿各项活动。展现在孩子们面前的永远是微笑和爱意。事实也说明了这点。例如:今天由于心中有些不高兴的事,情绪难免会显得低落,这时你带孩子们一起活动,不能全身心地投入活动,甚至会忽略对某些幼儿关爱,孩子们能以高涨、愉快的情绪参与其中吗?自己也会感到开展的活动索然无味,更不用说是幼儿。孩子们与老师相处的时间很多,很大程度上,许多情绪会影响到孩子。不难发现,各项教育活动中,一些教师所带的班级总是很沉闷,而另一些教师所带的班级很活跃,这正是与教师的情绪有密切联系。

  如果教师缺乏爱心,确。便会使幼儿讨厌集体生活,性格孤僻;如果教师整日忙着处置各种繁琐的事情,从而发生厌烦、喜怒无常的情绪,后果又是怎样呢?某班有一个调皮的小男孩,从小班下学期开始,喜欢随意下位,自控能力较差。一次,老师在课堂正绘声绘色讲课,孩子都很投入地听着,突然,发现了这个一贯调皮的小男孩这次竟趴到桌子下面,从后爬到前摸小朋友们脚。于是这位老师非常气愤,开始严厉训斥这个小男孩,情绪马上激动起来,声音马上高了八度,脸也气红了孩子的注意全部转移到那个小男孩身上了此时的惊慌失措。几分钟的狂风暴雨”后,又开始讲课,可想孩子们还能好先前那样投入,关注了吗?回答是肯定的.不能,会害怕下一个“暴风雨”来。有的老师也许认为这是教育有方,爱中有严,严中有爱,殊不知,临时如此,会使幼儿发生畏惧﹑不安心理,增加了焦虑感,对其心理健康发展有利。所以,教师自身要拥有一个健康的心理,提高自身的心理素质,心理健康具有很大的感染性。老师与幼儿相互交往过程中,要用愉快让孩子跟着一起快乐起来!

  三﹑用爱束缚自身的态度行为。

  或轻轻地抚摸一下头,要让幼儿在心理上真正接纳我就要让他懂得我爱。为此我就要懂得一些向幼儿流露师爱的技巧。好关切地说上一句。也是爱的表示。

  可以让孩子快乐一天甚至几天。因此,这些看似简单﹑平常的言行。教师应该通过自身的态度﹑行为,向每个幼儿表示爱意,让孩子在爱的氛围里健康生长起来,如不注意自身的言行,将会让幼儿心理抹上一层灰色。如我班有一位小朋友,课上总喜欢捣乱,吃饭那时又喜欢嚷嚷,等到游戏活动时总是乱窜乱跳,欺负别的小朋友。对于这些行为,总是进行及时教育,可效果不明显。后来我用自己的态度﹑行为改变了当他课上坐不住时,总是及时赶到这位小朋友面前,竖起大拇指,投来赞许的目光,说:瞧,小朋友今天坐课多棒呀!等到吃饭﹑游戏时,及时参与到行列中去,和他一起吃饭﹑游戏,渐渐的地,这位小朋友走近了变为了一个遵守纪律的好孩子,如果当初作为老师的说:这小孩真烦!这样子就会在心理造成伤害,而且也使其他孩子从小就形成了不平等的观念以及有缺陷人的偏见心理,并且从中也染上了不尊重他人﹑小看他人的个性。可见,教师的言行态度是否端正对幼儿心理发展发生深刻影响。

  不只仅是注意我自身的态度﹑言行,与幼儿交往的时候。而且,还要与孩子们坚持平等的关系。总会在孩子们发生“矛盾”时候,认真倾听孩子们争论。学会倾听幼儿,通过讨论,让他认清自己错在哪里,今后应该如何改正,引导幼儿在争论中明辨是非,学会友好交往和团结友爱,不时培养孩子们优秀的性格。有一次中午,盛汤给孩子们时候,手不小心碰到一个孩子的头,连忙摸摸这个孩子的头说:对不起,老师不是有意的弄疼你吗?一句“对不起”让这孩子高兴了一整天,处跟伙伴们说,老师还跟我说对不起呢!等到晚上妈妈来接她时,又兴奋地把这事告诉了妈妈。老师的一句“对不起”就让孩子有了这么愉快的情绪,足以证明教师要给予幼儿足够的人权,建立相互平等关系。

  四﹑以游戏为载体。

  始终贯穿与一日活动中,游戏是幼儿的基本活动。游戏是幼儿最喜欢的活动,幼儿学习的最佳途径。其倡导的就是要给幼儿一些自主的机会,与同伴之间有一种爱的交流,培养他合作﹑谦让的精神。

  总有个别胆小﹑害羞﹑懦弱的幼儿,游戏中。往往不敢与同伴交往,更不会主动投入游戏中去。为帮助他解决心理上的困惑,教师应鼓励他大胆地加入同伴的可以用关心的语气询问他为什么不去玩?看他玩得多开心”老师跟你一起玩,好吗?并在游戏过程中不断地对他进行鼓励和表扬,施以爱的教育,使他与教师融为一体,慢慢消除幼儿的心理阴影。如在游戏刚开始时,有的幼儿不知道玩什么,教师可通过扮演角色,参与幼儿中,用游戏口吻激发幼儿和老师所扮的角色一起玩,让幼儿逐渐克服胆怯的心理。幼儿敢于表达自己的愿望,投入到游戏中以后,教师应及时给予褒扬,鼓励他加入到同伴的集体中,让他体验胜利的乐趣。

  并邀请客人到家里一起开生日会,娃娃家的爸爸﹑妈妈”会自制蛋糕为娃娃过生日。边唱生日歌,游戏中他充分感受了分享的快乐情感,体验到集体祝贺生日活动的情趣,使游戏过程充溢和谐,和谐中培养幼儿健康,向上的心理。同时,要善于抓住契机进行情感教育,如班上有个小朋友生病两天没来幼儿园,第二天来园时,便抓住机会进行随机教育,鼓励幼儿主动上前询问他为什么两天没入园,并与他交谈,然后引导幼儿讨论我要怎样关心他人,生活中谁关心你关心谁?怎样关心的这样既满足了幼儿的好奇心,又能激发孩子关爱他人的感情,使幼儿真真切切地感受到朋友间应该互相关爱﹑互相爱护的意义。所以,这种自主﹑开放的教育中,幼儿交往机会多,更有利于健康心理的形成。

  教师应注重家园合作,除此以外。增强教育合力。纲要》同时也明确指出:家庭是幼儿重要的合作伙伴,应本着尊重﹑平等﹑合作的原则,争取家长的尊重﹑平等﹑合作的原则,争取家长的理解﹑支持和主动参与,并积极支持﹑协助家长提高教育能力。由此可见,家园达成共识,协调教育方法,统一教育要求,促进幼儿健康心理的重要保证。家庭是幼儿生长的摇篮,父母的教养态度和方式对孩子健康人格发展同时也有着巨大影响,但目前大多数家长只注重了孩子的智力投资,而不强化孩子爱的教育行为。于是经常看到许多孩子在幼儿园爱老师﹑关心同伴;家却对父母﹑晚辈乱发脾气。

  应及时利用家长接送孩子的机会,所以。与家长做简短交流沟通,纠正不良的家庭教育方式,坚持心理健康教育的继续性和有效性。

  维护和促进幼儿的心理健康,总之。提高幼儿的整体心理素质,既要注重物质环境的创设﹑又要关注人文环境的建设;既要注重专门的心理健康教育活动﹑又要渗透到生活的方方面面;既要面向全体,又要关注少数幼儿;既要幼儿园高度重视,又要家庭社会的关注参与,但这些的先导前提就出于我教师的爱,只有爱才干索入幼儿的心理,经过各方面的共同努力,从而促进幼儿的心理健康地发展!

小朋友演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  ”笃笃笃……“一听这高跟鞋声,我就知道,肯定是梅老师来了。因为世界上没有第二个人能发出这样好听的高跟鞋声。

  梅老师很漂亮,留着一头乌黑的披肩卷发,一双水晶般的大眼睛,加上苗条的身材和动听的嗓音,在我看来,这哪是老师啊,这不是一个漂亮的大姐姐吗!

  梅老师很会打扮,亮闪闪的眼影,粉红色的口红,每天穿着漂亮的衣服……梅老师简直不是老师了,而是一个刚从演播室出来的明星。我敢打赌,梅老师是我们全校最漂亮的女老师,我常常冲别班的人显摆我的梅老师呢,看着他们那羡慕的表情,我高兴极了也骄傲极了。梅老师还很温柔,五年来,我从没看见梅老师打过一次人,骂过一句话。梅老师经常耐心的教我们做题,我们班的语文成绩也是名列前茅。梅老师讲课不但精彩还非常幽默,课堂上经常能听到我们的笑声。我很庆幸当初入学时能遇到这么好的'老师,但是我还要过两年就要小学毕业离开梅老师了,如果今天是那一天的话,我肯定会哭成泪人儿了。

  这就是我的老师,我最最亲爱的梅老师,如果可以的话,我要做一辈子小学生,永远做梅老师的学生。我爱我的梅老师。

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  张老师是我幼儿园的体育老师。张老师个子高高的,喜欢穿休闲服装,她总是扎着一条马尾似的长辫子显得十分精神,张老师还有一双又大又圆眼睛。

  张老师非常幽默。常常在体育课上把我们逗得哈哈大笑。有一次,上体育课,我们班的男生有的在那里说话、有的在哪里捣乱。张老师两手插着腰,静静的看着他们,张老师的眼神好像在说“:你们如果再说话我可要……可男生仍旧在那里不停的说话、捣乱”。张老师是出了她的绝招,她苦笑着向刘非甄走去,我心想“:这下刘非甄可惨了”。不出我所料张老师在刘非甄的后面,两手揪起刘非甄的头发说:“这叫拔苗助长。”只见刘非甄虚着他的眼睛、歪着他的嘴大叫到:“好疼啊!好疼啊!”刚才安静的气氛一下子被刘非甄打破了“。我们全班哄堂大笑。

  因为张老师幽默所以我喜欢上了体育课。

小朋友演讲稿7

老师、小朋友们:

  大家好!

  我骄傲,我是中国人!

  我喜欢时不时地吟句李白的"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,辛弃疾的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。或许有人会说这是卖弄,而我却说,这是我和古人的共鸣!

  我喜欢静静地思念我魂牵梦绕的宋城,期盼着有一天可以近距离的品味它,以此来感受宋朝的文化。或许有人会说,宋城只是后人建造的一座披着宋朝服饰的“现代城”,而我却要说,她是宋朝的象征,在我看来,她一样有血有肉,她是我与宋朝沟通的使者。

  上下五千年,英雄万万千。五千年的荣辱与共,五千年的.血泪交合,铸就了一个英雄的国家。千言万语,道不尽我对祖国的爱,百感交集也表达不出中国人的豪迈!我骄傲,我是中国人!

  记得一首歌中这样唱道:"一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河;黑眼睛、黄皮肤,提醒你,也提醒我,我们拥有一个共同的名字,那就是中国!"

  每当听到这首歌,一股强烈的情感从我的心底油然而生:"我骄傲,我是中国人!我自豪,我是中国人!"

小朋友演讲稿8

  尊敬的各位来宾,各位家长,亲爱的老师,小朋友们:

  大家节日好!我叫 。今天是六一儿童节,也是我在幼儿园度过的最后一个儿童节,在这个欢乐的日子里,我代表蓓蕾幼儿园所有小朋友,向精心培育我们成长的爸爸妈妈,还有敬爱的老师说一声:您们辛苦了,谢谢你们!!

  记得我们刚入园的那一天,有不少小朋友哭着闹着不愿上幼儿园,是小班的老师用慈母般的爱心温暖了我。是她们将我们一个个轮换抱在怀里,擦净满脸的鼻涕眼泪,拿一个个好玩的玩具让我玩,用一张张图片给我讲故事,眼前的一切吸引着我,加上一次次亲吻不断的贴近我们的心灵。渐渐的我就被幼儿园温馨和谐,轻松快乐的环境所感染,就被老师的和蔼可亲,微笑亲切的爱所包围。

  在幼儿园,有老师母爱般的呵护,吃饭、喝水、上厕所,处处离不开老师的身影。在游戏课上,老师见我们玩得开心的样子时,笑的那样甜;老师教我们唱歌、跳舞、画画,使我们看到了一个非同一般的幼儿老师!数学课上,老师用直观的'教具,生动的游戏,教我们学习数学知识;鲜明的图画,富有感情的语言,把我们带入一堂富有色彩的语言课。在幼儿园里,我们养成了良好的生活和学习习惯,学到了不少科学文化知识,是我难忘的启蒙教育。

  最后,祝福老师们身体健康,万事如意;祝愿全体小朋友六一快乐;祝愿幼儿园的明天更美好!

小朋友演讲稿9

亲爱的家长、老师、可爱的小朋友们:

  大家上午好!今天是我们期待已久的中央豪门幼儿园第二届才艺大赛初赛的第三轮比赛,也是最后一轮比赛,在过去的两场比赛中,宝宝们都发挥自己所长,展示出自己的才艺,相信在今天宝宝们也会尽自己所能,展示出最好的成绩!下面为大家介绍担任本轮比赛的评委,他们是:xx。欢迎你们!在我们过去的两轮比赛中,每一位宝宝都是独具自己的风格,有玩类似的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必须要任何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,还有变魔术的等等,可以说高手林云,竞争非常激烈,相信小朋友们也已经迫不及待想要看今天的比赛了!

  1、接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们今天的1号参赛宝宝为我们带来好听的歌曲《好妈妈》掌声有请!

  2、谢谢一号宝宝好听的歌声,我已经看到我们二号宝宝带着他的宝贝来了!请欣赏宝宝班xx小朋友为我们带来的小提琴独奏《闪烁的小星星》

  3、这是一个具有特色的节目,既能锻炼身体,又能陶冶情操,而且还能增进亲子关系,请欣赏苗苗a班xx祖跟妈妈一起带来的`《亲自瑜伽》掌声有请

  4、宝宝们真是兴趣广泛,多才多艺呢,不仅擅长唱歌跳舞玩游戏而且弹电子琴也是他们擅长的项目之一哦!请欣赏宝宝a班xx小朋友为我们带来的电子琴独奏《粉刷匠》

  5、谢谢xx小朋友精彩的表演,两只老虎跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴真奇怪,请欣赏贝b班可爱小宝宝为我们带来的《两只老虎》,掌声有请!

  6、谢谢可爱的宝宝,你真勇敢!接下来请欣赏苗b班xx小朋友为我们带来歌曲《懒惰虫》

  7、谢谢xx小朋友带来的《懒惰虫》,可是我们的小朋友们可是不能做懒惰虫的哦!接下来我们这个宝宝可厉害了!她为我们带来的节目还是自己原创的哦!掌声有请xx小朋友!

  8、小朋友说xx棒不棒,那我们再一次把掌声送给她!接下来大家要欣赏到的是我们宝宝a班xx小朋友带来的电子琴独奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》,掌声有请

  9、我有一个问题想要问小朋友,如果小朋友自己一个人在家的时候,有不认识的人敲门,那我们可不可以开门呢?我们来听听贝b班xx小朋友的小兔子是怎么做的。掌声有请!

  10、,挂在天空放光明!掌声有请贝b班xx小朋友为我们到来的《小星星》!

  11、是谁爱花儿,而且长得非常漂亮呢?掌声有请苗a班xx小朋友来告诉大家!

  12、谢谢xx小朋友告诉了我们,原来是美丽的蝴蝶!蝴蝶爱花儿,可是什么花最香呢?有请贝b班xx小朋友为我们带来的《**花》

  13、刚刚走了蝴蝶,个人简历《小燕子》又来了!掌声有请贝b班xx、xx为我们带来歌曲《小燕子》

  14、小朋友告诉我,我们捡到东西要不要归还给物主呢?对啦,我们要做讲文明,有礼貌的乖孩子,那样才能得到别人的喜欢!我们这个宝宝也非常棒,来看看他是怎么棒啦!掌声有请贝b班xx。

  15、看来xx真是一个诚实的乖宝宝!我们再一次把掌声送给他!接下来请欣赏中二班xx小朋友为我们带来好听的歌曲《小鲤鱼》

  16、小朋友喜不喜欢看喜洋洋与灰太狼呢?那你们会不会唱喜洋洋与灰太狼的歌呢?那我们一起来听听《喜洋洋与灰太狼》的歌吧!掌声有请苗a班xx小朋友!

  17、谢谢xx小朋友为我们带来《喜洋洋与灰太狼》的歌,再一次把掌声送给他。请小朋友告诉我在幼儿园表现最棒的小朋友在哪里?最爱上学的小朋友在哪里?那请小朋友以最热烈的掌声欢迎大大班xx小朋友为我们带来《读书郎》

  18、谢谢xx小朋友的表演,小朋友说大大班的哥哥姐姐棒不棒!是啊,我们大大班还有一个小朋友也很棒哦!掌声有请xx为我们带来的《懒猫隆龙奇团》的歌曲。

小朋友演讲稿10

亲爱的同学们:

  大家好!

  你们可能不知道:在祖国的西部,由于哪儿极为贫困,有许多像我们这样大的同学们,由于读不了书,所以只能在家干些活,虽然有一些同学的家境比较富裕,能共他们读书,但他们的学校也是破烂不堪:一座座低矮的平房,就是他们的教室;一块用树木围起来的.地,就是他们的校园;一片沙地,就是他们的操场;走进教室,才知道教室更加破烂不堪:一张张破烂的桌子,就是他们的课桌;一块用油漆涂起来的木板,就是他们的黑板;而屋顶呢?只有几块砖瓦。外面下大雨,里面下小雨……他们的学习环境是多么差啊!

  对于我们来说,他们是多么不幸啊!

  现在,我们只要每人捐助1元钱,就可以帮助他们。听了我的这番话后,你可能会说:“不就是1元钱吗?”可是你想过吗,全国每人捐1元钱,就是13多亿元,积少成多,聚沙成塔,1元钱也是对他们的一份爱心。同学们,为了贫困山区的孩子能读上书,献出你的一份爱心吧!

  我相信,山区的孩子们接到你的捐款后,会努力学习,长大后报效祖国,成为国家的栋梁。我的演讲完了,谢谢大家!

小朋友演讲稿11

  合:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中!

  尊敬的老师,家长,亲爱的小朋友们:

  大家好!我叫XX,是xx班的一名小朋友。

  我在xxxx幼儿园渡过了快乐、幸福的四年时光,

  今天,我们最后一次站在这里,和老师小朋友们在一起,

  大家上午好!今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼,为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。离别的钟声即将响起,作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴,为了孩子们即将离开我们而依依不舍。

  三年的集体生活,不仅使孩子们在各方面得到发展,更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习,一起游戏。作为老师,我们有这么多的小精灵陪伴,我们拥有,我们幸福!

  明天,我们就要毕业了,就要分别了,就要离开这个可爱的家了,我们舍不得,舍不得老师和同伴,更忘不了幼儿园生活的点点滴滴。老师,我们舍不得你,

  我第一次上幼儿园,是您把我紧紧搂在怀里,对我说“孩子,老师爱你”。

  我体检抽血怕疼,是您轻轻捂住我的眼睛,对我说“别怕,老师在这儿,你是勇敢的男子汉”。我们都是您疼爱的孩子,您照顾我们吃饭,休息,拉着我们的小手做游戏,看到我们活蹦乱跳,您就很开心,看到我们不舒服,您就无比焦急,您就是我们的好妈妈。

  四年的幼儿园生活,不仅让我学会了知识,也学会了怎样做人,怎样做事,我们在一起的点点滴滴,都是我们最美丽的回忆。忘不了那一堂堂生动活泼的课,忘不了那一次次开心快乐的体育锻炼,忘不了这四年来最美的童年时光,那是因为有着你们的陪伴。

  亲爱的老师,我们爱您,敬您,感谢您。

  您的叮咛和嘱托,我们永远记心里。

  今天,我们是一只快乐的小鸟,要在这里起飞;

  今天的毕业典礼,将为小朋友们四年的.幼儿园生活画上圆满的句号,这四年,爸爸妈妈和小朋友们一样,过得很快乐、很充实、很幸福,而且,我们每个人的收获也是沉甸甸的。暑假过后,小朋友们就会踏入小学的大门,开始另一段新的人生历程,爸爸妈妈们也将陪伴你们一直成长下去,七岁、八岁、九岁……一直到,永远!

  今天,我们是一只只幸福的小船,要在这里远帆;

  A:我代表全体老师祝愿小朋友们顺利开始小学新生活,感谢各位家长一直以来对我们工作的支持与帮助;也祝各位家长身体健康、工作顺利。

  轩:时间时间像飞鸟,今天我们毕业了,就要离开我们热爱的幼儿园和亲爱的老师阿姨,请听《毕业歌》《老师再见了》由大班全体小朋友演唱。

  今天,我们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

  亲爱的老师,放心吧。亲爱的爸爸妈妈,放心吧。今天的顽童定是明天的栋梁,请相信,未来的路上我们会越走越好。

  谢谢大家!

  三年前,你们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解幼儿园这个有趣的地方。今天我们相聚在一起,同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼现在开始! 下面有请xxx园长给我们致贺词!有请x园长!

  感谢您的阅读,祝您生活愉快。

小朋友演讲稿12

  各位领导、各位来宾:

  大家早上好!

  今天下午,孩子所在的幼儿园——呈贡二幼邀请大班的孩子家长参加了一次有意义的家长培训,我有幸参加并聆听了中央教科所礼仪教育专家余航老师为家长们做的以《如何开启孩子幸福的一生》为题的讲座,听后很有感触。

  余老师的讲座以中华传统礼仪教育为主线,强调了以“习惯培养”为主的礼仪教育对于孩子的一生发展有着深远影响,通过具体事例,阐述只有让孩子从小学会“自律”与“尊重”,才能真正开启孩子幸福的一生。

  礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。对一个人来讲,礼仪是道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来讲,礼仪是文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。我国自古就有“不学礼,无以立”的说法,书香门第以“诗礼传家”为荣,平民大众也把“知书达礼”视为有学识、有教养的标准,要求女子们努力做到。一个素质高、有教养的人,必定有良好的文明修养,这样的人,会被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。而当孩子懂得尊重他人,理解他人,形成了良好的行为习惯,他就会被别人接纳,受大家欢迎,就会有很多的朋友,而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会,从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。心里学家约翰戈特曼的研究也显示,那些懂得礼节、礼貌的孩子,其身心会更加健康,而且会关心他人、更富有同情心,朋友更多,学习成绩也更好。由此可见,孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。

  如今随着社会的发展,我们在不断强调对孩子进行智力开发和特长培养的同时,也丢掉了一些传统的美德,忽略了对孩子进行礼仪、规则的'教育与训练。我也是搞教育工作的,自己非常清楚当前我们的教育由于受到应试教育的影响以及社会大环境的冲击,对知识技能的训练力度高于习惯培养,甚至忽视社会公德教育!对于“德育”的缺失与无力,我也对我们的教育方式感到万分担忧,过度的智力开发真的能营造和谐社会吗?答案显然是否定的。我一直秉持着“成人比成才重要”的教育理念,在工作中不断践行“习惯培养高于一切”的教育方式,因此,对于余老师的观点我非常赞同。

  学前期幼儿,他们的可塑性极强,能够敏锐地接受外界的各种信息,因而也是了解社会、学习各种行为规则的理想时期,更是礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期。在幼儿时期,孩子喜欢模仿成人的行为,这时开始进行礼仪启蒙教育,有助于促进幼儿社会化的进程,对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响,尤其是对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展具有重要的影响。而且幼儿期幼儿的可塑性大,容易养成各种习惯,成人如注意从小培养幼儿文明礼仪,幼儿将终身受益,如果在这个时期忽视了对幼儿礼仪教育,长大要改就困难了。俗话说:“少成若天性,习惯成自然。”因此要让幼儿成为一个讲文明、懂礼貌的人,使幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生,早期的引导和教育尤为重要。

  孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和模仿,所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起,家庭是孩子的礼仪教育的主阵地。“孩子的心灵就像是一张白纸”孩子这一张“白纸”画的好还是坏,父母在日常生活当中,起了相当重要的地位。俗话说,“冰冻三尺非一日之寒”,孩子的礼仪教养、良好的行为习惯也不能临时突击,而是需要日常生活中长期地培养与引导。家长要严格要求自己,尊重老人,每天早晨起来向老人请安问好,孩子自然会敬重爷爷奶奶,对爷爷奶奶有礼貌。父母平日在家中,无论自己是否喜爱看书,也最好把书捧在手上,养成孩子爱看书的习惯。孝敬老人,不说粗语,做到以身作则如此种种,持之以恒,像余老师说的:从知道到做到,从做到到做好,从做好到持久做好,相信一定能让礼仪教育开启孩子幸福的一生!

  再次感谢二幼的老师为我们提供良好的学习机会!

小朋友演讲稿13

教师们、小朋友们:

  大家早上好!

  经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的期望迎来了生机勃勃的新年春季,同学们,我们明白,春季是播种的季节,仅有用辛勤的劳动播下期望的种子,到时候才会有满意的收获。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学,在这个春季里,你打算播下什么样的种子呢

  回顾上个学期,我们播种过期望、我们曾有过收获,可是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。同学们,新的`一年开启新的期望,新的'空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在那里,我代表学校给同学们提几点期望和要求:

  1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自我,争做礼貌向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

  2、在安全与纪律方面,必须要按学校的要求办,听从教师及校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,上放学路队等都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏,更要密切地与我们的教师联系,发现问题及时把情景告知学校或班主任。

  3、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自我梦想的目标奋斗。在那里要异常提醒我们那些在学习中有必须困难,在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习上的差距。

  4、六年级的同学要高度注意,本学期是你们小学阶段的最终一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,更要给学校留下完美的印象。你们本期的任务异常重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要面临毕业升学考试,有些同学还要提前理解一些高一级学校的选拔考试。所以,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。我们相信成功必须属于勤奋的人们!

  同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩,共同畅想我们万安实验小学完美的明天!

小朋友演讲稿14

老师们,同学们:

  大家早上好!

  经过一个愉快的寒假,我们迎来新的学期。今天,我们在这里举行新学期第一次升旗仪式,我代表全校教师欢迎同学们重返校园。同时,也祝愿大家在新学期身体健康、快乐学习、学业进步!

  今天我国旗下讲话的题目是《快乐与进步》,试问,同学们来到学校里,快乐与进步谁更重要。答案是两个都重要。因为在学校里,每时每刻你争取做到享受学习,看到老师开心,见到同学快乐,进教室上课快乐,下课休息放松,按时完成作业,积极举手回答,与同学游戏,参与活动,每一刻,你都可以捕捉到快乐!希望每个同学都能做一个开朗、乐观、积极向上的人,不仅努力自己快乐,还要用自己的快乐去感染身边的人,一份快乐与人分享能变成两份快乐,一份痛苦与人分担会减轻一半痛苦。让大家都能在学校里收获快乐!

  而进步是快乐的'孪生兄弟,你每天都能快乐,必须会给你的学业带来进步,而你每天争取进步,也会给自己带来无穷的快乐!有关进步,老师要提几点建议。

  1、每位同学都要争取成绩的进步!学生的工作就是学习,学习的目的就是为了自己的优秀,成绩是优秀的体现!语数英音体美,样样都重要,在课堂上认真听讲,积极参与课堂发言,按时完成作业,养成良好的预习复习习惯,重视每一次考试,认真复习,争取每一次考试的进步!千万不能对成绩好差无所谓。老板关注赚多少钱,学生一定要关注自己得多少分。给自己找个学习的榜样或小老师,争取在这一学期里,成绩一次比一次有进步!

  2、写字的进步。一手好字是一个人的门面,一手好字会伴随你的一生,所以每一位同学都要在中午参与15分钟的练字,并参加学校组织的写字比赛。平时在作业里认真写好每一个字。凡是在水径小学读书的学生,学校都希望你能写一手漂亮工整的字。

  3、阅读的进步。一个博学的人、一个聪明的人,必定是读万卷书的人。只有你坚持每天三十分钟的阅读,你才能够了解丰富多彩的世界,你才能够接受许多的知识。每天看书30分中,每周看两到三本书,一学期就能看50本课外书,达到自己的身高。学校要求每个同学每天都要带一本课外书,看完可以跟同学们换书看。学校在这一学期将开展第六届读书月活动,会评选阅读之星。希望每一个同学都能评上阅读之星。

  同学们,一年之计在于春,珍惜美好时光,勤奋学习,不断进取。最后,祝全体师生,在新的学期里教有所获,学有所得。愿我们的校园时时洋溢着笑声,处处可见到笑脸。让我们一道,快乐并进步!

小朋友演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

  大家早上好!我叫xxx,是大二班的.小朋友,我是一个活泼可爱的小男孩,今天站到了鲜艳的五星红旗下,我非常高兴。

  我爱画画,画里有奇思妙想在飞翔;我爱,歌中有快乐幸福在飘荡;我爱跳舞,舞蹈里有小精灵在跳动。

  在xx幼儿园里,我们无忧无虑的幸福成长。我的每一点进步都离不开我们亲爱的老师。在这里我想向所有的老师说一声“谢谢”!请老师放心,我们会好好学习,天天向上。

  最后,祝全体老师工作顺利,身体健康,祝xx幼儿园的小朋友们天天开心,快乐成长。

  我的演讲完毕。谢谢大家!

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