独立演讲稿（通用25篇）
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编精心整理的独立演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
独立演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：迈出人生的第一步——独立。
独立是每个人生存的必备条件，不会独立就好像小鸟不能在广阔的天空翱翔，贝壳不能孕育出耀眼的珍珠，海鸥不能飞过蔚蓝的海洋。独立在竞争激烈的社会中显得尤为重要，所以独立应该从小培养。
我从小学一年级开始住校，在住校的.第一周，我很不适应，被子叠的乱七八糟，头发乱蓬蓬的，还把衣架折断了……有一次我错把洗澡的水龙头当成洗手的水龙头，一扭，呀——我被淋成了“落汤鸡”，每当这时，我就特别想念爸爸妈妈，漫长的一周过去了，我回到家，一进家门就“哇”的一声哭出来，爸妈听完我在学校的生活后耐心的对我说：“我们把你送到那里，就是为了让你独立，第一次做不好没关系，没有人的第一次是非常完美的，只要不放弃，一点点地进步就是好的！”然后告诉了我，他们小时候很穷，从小就要照顾弟弟妹妹，很早就开始独立，难关别人说“穷人的孩子早当家”。而我们现在只需照顾自己，却连这点要求也达不到，我顿时真的好惭愧，于是我从此做每件事都很认真，所以逐渐适应了住宿生活。
蒲公英总会飞散到各地，鸟儿总会离开母亲，飞向蓝天，我们总有离开父母的一天想念父母是在所难免的，但我们不能因为这样耽误自己的生活和学习，要学会克制这种激动的情绪。
同学们，从现在起，让我们迈出人生的第一步，学会独立，不在做温室之花。
我的演讲完毕，谢谢大家！
独立演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我特别喜欢看漫画，因为它里面的内容幽默风趣，常常使我捧腹大笑。但当我看到这一幅图时，却陷入了沉思……
漫画书上画着：烈日炎炎的中午，在学校教学楼的门口石凳上，一位父亲左手撑着太阳伞，为孩子遮挡着阳光;右手拿着扇子，给孩子在拼命地扇着风，全然不顾自己满头大汗，旁边的母亲则拿着饭碗一口一口地喂着这个将近十多岁的孩子吃饭。画面上还附上母亲唠叨的一行字，写着：“宝贝，多吃点，别累着!等会考试加油!”而面临考试的孩子却事不关己一样，边吃着饭，边拿着智能手机在玩着，全然不顾在旁边为自己担忧的父母。
看完图后，我猜想这只是一对普通的父母对子女爱罢了。但望着那位父亲头上如雨下的汗，又望着那孩子不屑一顾的'样子时，我不禁疑问：这只是爱吗?没错，这的确看似爱，但是，这不是真正的爱，这是溺爱。溺爱只会把孩子变得懒惰，只知道享福而不会做自己的事;只会把孩子变得不懂得感恩;只会把孩子变成一个“小皇帝”“小公主”!
在我认为，如果家长真关心我们，请让我们学会独立，让我们自己去经历些大风大浪，因为你们伴得了我们一时，可伴不了我们一世啊!我们总有一天要从温室走向社会，总会成为社会的一分子，到那时，做什么事都只能靠自己，不能依赖别人，更不能依赖你们。如今，你们为我们挡住了大大小小的风雨，以后走进社会让我们该如何是好呢?所以，请让我们学会独立吧!独立，真的很重要!
“望子成龙，望女成凤。”这是图片上的爸妈的想法，也是所有父母的心声，但千万别把您们的“希望”变成我们“纵容”的借口，这样只会让我们永远学不会自己走路!
聪明的家长们，请把你们的孩子从蜜罐里捞出，从温室里拉出来，从羽翼上赶下来，给他们一缕阳光，让他们在这风风雨雨中独立地成长吧!
独立演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好!我是高二1班的xx。今天，我国旗下讲话的主题是“做一个独立思考的人”。
“你要成为一个能够独立思考的人”，类似于这般的话语总会反复回响在耳边，让我们不自觉反思：“这样的能力，我是否已经具备呢?”但是，人又为什么需要独立思考的能力?
作家刘xx回答过这个问题：“是因为你需要用你自己的眼睛去看世界，得到自己的感受，用自己的耳朵去听旋律，酝酿自己的情绪。当你失去独立思考的能力，觉得别人貌似有趣，别人貌似占理，就直接拿过来用，当成自己的意见。你以为你的人生变得似乎有趣了，其实从你人云亦云的那一刻起，你的人生便开始丧失了意义”。
一起交通事故中，路人因闯红灯被车撞伤，新闻一经报道，网友一边倒的.骂路人，批评其不守规则的“中国式过马路”;可当媒体随即透露，撞人的是宝马车，舆论可能就立刻反转了，大家又齐骂宝马车主，字字锋利如刀刃，全然忘记之前的言论。
分明是同一则新闻，经舆论的反复发酵后，人们的情绪很容易被牵着鼻子走，而不是去探究事实，明辨是非。大部分人都缺乏独立思考的能力，这就是造成舆论反转的根本原因。
那如何成为一个独立思考的人呢?
第一，不盲从。梅花不争春，独开汉水滨边，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名;清溪不争流，叮咚山林幽壑间，清澈婉转，不负一生清誉;庄子不从众，让世人随他一起逍遥渭水，逍遥天下;屈原不从俗，他汨罗江水都随他澎湃千年，滋养千年。
第二，不迷信。20xx世界末日是否真的会到来?SARS来临后醋是否真的有用?这些曾看似可怖的问题都已经由时间一一解答。不迷信神灵，坚信我命由我不由天，不迷信权威，马云也好比尔盖茨也好，鸡汤都是熬出来的，没有一个成功者是靠鸡汤成功的。
第三，勤学多思。不把别人的东西当作是自己的，不认为听到的一切都是对的。一个人要有思考的欲望，必须要学习新的东西，只有经过思考和实践后，东西才是自己的。
历史的进程不会倒退，我们能做的只有不断向前。一个人开始懂得独立思考之价值的那一刻，他就已经发掘出一个旁人都不曾到过的世界。这种能力虽不一定能帮你获取世俗意义上的成功，但毫无疑问的是，你将乐在其中。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
独立演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
非常荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表**级全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培！
现在我站在这里，很荣幸，也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员，我一直在思考：我们——新一代武大人，在社会浪潮中该如何传承我们的文化，又该如何在此基础上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下为公。”武大给我们的财富，不是*的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时，我们领悟到了什么是大师的睿智；当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时，我们体会到了什么是专家的敏锐。在武大，每一次讲授都是一次教育，每一堂讨论都是一次提高，每一次体验都是一次升华。
庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”武大，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一；辩论赛场上的理性与睿智；支援西部建设无私奉献；风云学子的'成长舞台；学术科研，你我争占鳌头；综合竞赛，人人欲领风*。这一切，是我作为05级毕业生的普通一员，对自己成长在武大的总结，更是每一位从武大走出的学子丰富的四年生活，多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围，好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已经在我们身上深深烙下了印记。每一位武大人拥有的三分信仰，三分思辩，三分历练，还有一分兼容并包，让我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承自强的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇气。
曾子曰：“吾日三省吾身。”请母校放心：不论我们走到哪里，都会谨记母校的教诲，为社会做出自己的贡献！晨钟催醒巍巍江城，东方朝日在此升腾，长江汉水春潮滚滚，扬起新的武大精神。让时间作证，承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我们04级所有的毕业生，一定会做拥有智慧并富有*的人，做胸怀大智并脚踏实地的人，做富有责任并敢于勇挑重担的人，不畏艰险、追求卓越，用我们的热血铸造起武大之魂，用我们的脊梁托起一个新的乾坤，不辱武汉大学学生的称号。
最后，我代表**级所有的毕业生，衷心祝福所有的师长万事顺意，每一位学弟学妹鹏程万里，祝愿我们的武汉大学永远年轻美丽。
独立演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
妈妈，我想对您说：“请不要再把我当成小孩子了!”
每次我一个人做事的时候您都会为我担心。当我写完作业，想要下楼和小朋友一起玩时，您总是要问：“几点回家啊?”每当我下楼去取门口的报纸或牛奶时，您也要说：“外面太冷，让我去取吧!”每当我要下楼自己打水或做运动时，您要么找借口推辞，要么说：“快去快回，别在外面逗留太久!”这一系列的话语，我听得有些厌烦，却也不敢多说些什么，只好藏在自己的心里面。
记得有一次，天气非常炎热，我写完了作业，在家里四处转悠。这时，我发现家里的水桶没水了，就拎起水桶，拿起水卡，跟您招呼一声，便准备走了。谁知，您听见后，焦急地大喊：“你别去，快去看书!这些活儿让我来!”我听后，也有些着急了，说：“妈妈，您赶快准备讲解词吧!明天早上还要早起，去进行讲解呢!您赶快准备吧!”可妈妈却说：“不急，不急，时间还早，你赶紧看书，让我来。”“妈妈，您就不能放手，让我自己来做吗?”我急了，与妈妈争执起来。“你没有看电视吗?现在那些拐骗小孩儿的，会把孩子卖到偏远的地方。你一个人出去，我能不担心吗?”妈妈一边说着，一边夺过我手中的水桶。我还想再说些什么，可妈妈已经关上门走远了。我站在窗台望着妈妈的'背影，不禁叹了一口气：“妈妈啊妈妈，您什么时候可以让我一个人做事啊!”
时间一天一天地过去，妈妈的年龄也越来越大。我知道，父母不可能陪伴自己的儿女一辈子，总有要离开的时候。你们平时不也常说要学会自己做事情，学会独立吗?可你们这样护着我，让我怎么锻炼自己、学会独立呢?所以，请放手吧，妈妈!
独立演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!今天我演讲的主题是：独立——人生中的必由之路。
当我们从呱呱坠地的那一刻开始，就在亲人无微不至的关爱下无忧无虑地生活，在老师循循善幼的教导下快乐的学习。但是我们是否想过当有一天离开了家人的庇护，走向社会面对各种问题时自己能立身处事吗?能在纷繁复杂的社会中打拼出自己的一席之地吗?
给大家讲一个小故事吧!一颗小草长在一株大树下面，小草仰望大树，觉得树冠上的天空很蓝，阳光很亮。于是它努力地长，想超出大树的阴影。风来了，雨来了，它不怕，它努力地长着。大树笑他自不量力，小草不在乎，只是一心一意地生长……终于，有一天，它真的抚摸到了阳光。这就是我们应该学习的自强不息，努力成长的精神。我们现在就是一棵小草，我们渴望触摸到那片蔚蓝的天空和金色的阳光，但我们是否能够勇敢地站立，独立面对各种外界的'压力。作为中学生的我们，不能永远躲在避风港里，甘做温室里的花朵。我们渴望独立，就要笑迎风霜雨雪;我们渴望成为知识的主人，就要自主学习;我们渴望做生活的强者，就要走出温室，接受风雨的洗礼。
我认为，独立分为三个方面：生活独立、学习独立与思想独立。
现在我们生活独立需要做好的就是自己的事情自己做，自己洗衣、打扫房间、做清洁等。长大后，通过自己的能力找到工作，挣钱养活自己，独立地处理生活中的各种事情，不仅不再当一个啃老族，还要学会用自己独立挣来的钱孝敬父母。
而学习独立就是独立选择，独立思考，独立领悟，最后独立地解决问题。学习独立还要做好的是合理分配时间。记得有一位哈佛学生这样评价在哈佛的学习生活：拼命地学，拼命地玩。我想，要做到这样必须能很好地分配时间，有较强的自控能力，没有谁会提醒你干什么，只有你自己独立地去面对、去思考。
生活独立和学习独立是基于思想独立的基础之上的。只有你的思想上独立了，不再依靠别人，不再为别人的言语左右你的行为，从根本上愿意独立，愿意自己尝试着做出改变，才会在生活和学习上独立。
陶行之曾说过“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖宗，不算是好汉。”雨果也说“我愿意靠自己的力量，打开我的前途，而不愿意有力者垂青。”这充分说明了独立的重要性。当我们真正独立时，我们背负的也更多。我们需要对自己的一切行为负责，需要对身边的人负责，独立的开始，便是我们直面我们所承担责任的时候。
同学们，请相信：我们只有养成独立思考的习惯，具备独立生活的能力，独立奋斗的精神，才能使自己在生命的长河中立于不败之地。自力更生，胜过上帝的手。
谢谢大家!
独立演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光匆匆而去，从指缝中溜走，追不上，挽不回来。但是，时光却留下了它的痕迹。自己也已从那个懵懵懂懂的小孩了变成了一个十三四岁的中学生，而父母也渐渐长出了白发。小鸟长大了之后就会张开双翅飞向那广阔的蓝天，乌龟破壳而出就会游到那一望无际的海洋里，自己却像温室里的花朵一样离不开父母。那么，你真的长大了吗?
这个社会是复杂多变的，每一个人都必须有勇气才能在这个社会上生存，闯荡，即使结果是四处碰壁，我们也必须迎难而上。即使生活放弃了你，你千万不能放弃你自己。在每一个人的心中都会有一块由困难凝固成的.冰，正在等待它的主人用永不言弃的奋斗意志将它熔化，即使它非常坚固。那么，你有没有惧怕这一块冰呢?
独立演讲稿 篇8
尊敬的XX：
独立，对这个词，我们已经认识了很多年，但我们自己一直都没有搞清楚，到底独立中，独的是什么，立的是什么。独立又有何意义呢?
有不少人和我说，独立就是靠自己。还有些人和我说，独立就是一种自大，一种偏执。
事实并没有那么简单，当我们真正离开父母老师的羽翼时，试问有几个能依靠自己软弱无力的双腿稳稳站住的呢。当独立到来时，便意味着更多的困难要解决，更多的现实与不堪要面对，更多的责任要承担，更多的来自社会与自我的束缚。。所以，独立就是靠自己的双腿站起来，用自己的汗水与付出获得自己想要的东西，独立即是一种担当，一种成熟，一种自我监督，一种自我完善。
当我们真正独立时，我们背负的也更多了。我们需要对自己的一切行为负责，需要对身边的人负责，作为子女，作为朋友，作为一个公民。我们逐渐拥有更多的身份，更多的责任。独立的开始，便是我们直面我们所承担的责任的时候。
独立与年龄有关吗?有关，因为独立的含义需要岁月去理解，也无关，独立可以从孩童开始，独立不一定要从行为开始，而是由内心，从磨练自己的心志与处世能力开始。独立即使一种自我要求，一种向上的生活态度。
对于作为学生的我们，独立不仅应从尽心尽力的完成学业，更应从调节好自己对于学习的看法与自身的审视开始。自己坐在课堂之上目的是什么，天天到同一个地方接受学业又对自己有什么意义呢?了解了这一些便不会为小小的利益而迷茫了，便不会虚度年华，浪费青春了。也会在生活中更多体谅他人的做法，监督自己行为中的过失，不给他人惹不必要得麻烦。独立的过程是痛苦的，但是是我们必须经历的，人，要在独立中生活。
所谓独立，也是不可以被单独认识的'。它有一个伙伴，叫团队。而独立的关键，也不应该是独，而应该是立。目的是立起来，靠自己不过是一种规则。而团队，其实是帮助一个想立起来的人，遵循靠自己这个规则的最好的一种环境。如果没有团队这个环境，或者会走向偏执，或者会走向自大，或者会独过了头。所以独立不能只是自我世界的体现而忽视了身边得人事物。如果比尔盖次在离开大学后没有伙伴的支持，那或许也不会有今后的成就了。独立，要在生活中独立起来。
法国生物学家巴斯德说：”立志，工作，成功是人类活动的三大要素”，作为高中生的我们独立的第一步就是要首先树立自己的理想，那样才会有生活的动力，有激励自己立起来的能量。仅仅31岁的风暴主持芮成钢被多个国际企业青睐，但他却认为钱有的是机会挣，他说：”考不考大学，读什么专业，甚至找什么工作让学校父母，以至社会为我们选择的学生是很无趣的，把自己变的小心谨慎失去年轻人应有的朝气的学生是很无趣的，那些评价人只为了兴奋点集中在财富和地位上，很少去感受一个人的精彩之处的人，媒体和社会是很无趣的。所以独立不是逼迫自己一定要附和生活，抛弃原来的自我，而是能够响应内心对梦想与幸福的追求，独立自主的做决定，不做任何人，任何物的奴隶。这样便能脚踏实地的站立，而又自由自在的生活了。在生活中独立，在独立中生活。
谢谢大家!
独立演讲稿 篇9
大家好！
经常听到老师和家长对你说“你要学会独立思考……”为什么他们那么注重独立思考？因为只有独立思考，才能有自己的想法。
大卫和罗宾同时受雇于同一家商店，起初两人的工资相同。然而，过了一段时间，大卫升到了顶端，而罗宾一直在原地踏步。罗宾对老板的不公平待遇非常不满。终于有一天，他去找老板投诉，老板突然说：“去市场看看你今天早上买了什么。”
罗宾回来向他的老板报告说：“只有一个农民带了一车土豆来卖。”
多少？老板问。
罗宾又跑到市场，然后回来说，50袋。
老板又问：多少钱一斤？
罗宾又去了市场，所以他来回跑了很多次。这时，老板打电话给大卫，问了大卫他让罗宾去市场的第一个问题。大卫很快就回来了。他告诉老板：“有个农民在卖土豆。有50袋0。5元。这是另一个例子。请看。”以后农民卖西红柿价格合理，带回来一个，农民在外面等着。然后老板看着罗宾。
你知道为什么大卫被他的'老板重视吗？因为罗宾只是简单地按照老板的指示去做，而不是思考问题，所以他只是站着不动。大卫不一样。他善于独立思考，能考虑问题的方方面面。老板没想到的问题，他都想到了。你认为他应该被老板重视吗？
如果一个人不善于独立思考，就会对他各方面产生不好的影响。反之，如果勤于思考，就会从思考中寻找问题，发现问题，然后才有可能找到解决问题的方法。
独立演讲稿 篇10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是：学会自理，真正独立。
我现在想问大家几个小问题：第一个问题：今天早晨你洗脸了吗？第二个问题：今天早晨你是自己洗的脸吗？第三个问题：今天早晨你是自己穿的衣服吗？你们心里一定在想洗脸穿衣是自己的事，当然自己干啦！在日常生活中，像吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的房间、购买日用小商品等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的'应该由我们自己来做。这里给大家讲个故事：“小狮子的不同命运”。有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。这几只狮子的命运为什么不同？你从这个故事中得到什么样的启示？逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的能力。这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。动物是这样，我们人类更是如此。著名教育家陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。如果你是一个有责任感的孩子，你会明白，上学是自己的事，爸爸妈妈没有义务替你包办一切。每天早晨闹钟一响，你就应该马上起床，再困也要起来，准时去上学。遇到刮风或雨雪天气，你就应该提早起床，早一点出家门，绝不能迟到！这一切，你不能依赖爸爸妈妈，把责任推给爸爸妈妈，因为你应该知道“我是学生，上学是我的责任”！如果你是一个有责任感的孩子，一定会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫地、拖地板、洗衣服……即使父母为了让你多一点时间学习，对你说：“你去念书吧，家里的活儿不用你干！”你也应该坚持说：“我是家里的一员，干家务也有我的一份责任！”同学们，自己的事情自己做，会做的自己做，不会做的逐步学着做吧。学会自理，才能真正独立！
独立演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
无论生在和平的世界，还是处于战争的年代，无论走在繁华的都市，还是沦落到荒山僻壤，无论待在安全温暖的家中，还是陷入危机四伏的'处境，我们都要学会独立，学会生存。
雄鹰在空中自由翱翔，鲨鱼在深海搏击风浪，它们是生活中的强者;小草在路旁迎风舞动，胡杨在荒漠顽强挺立，它们是自己的主人。只有学会了生存，才能活得爱安全，自由。
我们的生活，看似平静，实际上有许多危险在蠢蠢欲动，一触即发。互联网，把世界连成一家，为人们带来了便利，也为人们带来了骗子;还有生活中的种种“不确定”，会让我们措手不及。现在的孩子不会生存的最大原因源自于家长的溺爱，父母把孩子当做温室里的花朵，含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔了，这大大削弱了我们的生活自理能力和动手能力，正是在摧残我们的生存意识。一个连自己都照顾不好的人如何管理国家?如何去做祖国的未来?
我曾在电视上看到这样的事例：一辆旅游车被匪徒劫持，歹徒胁迫他们交出财物。一个男孩从容不迫地掏出了一本书，悄悄地写上“车上有匪徒”五个字，之后淡定的将它撕下来，装作抹鼻涕的样子把它在鼻子前蹭了蹭，随手就把它团起来“嗖”的扔出了车外。后面的人疑惑的捡起纸团，看到字后恍然大悟。过了几分钟，警方逮捕了匪徒，车上的人全部安然无恙。正是因为男孩的临危不乱，才拯救了车上人的性命。这种临危不乱源自于他丰富的头脑和极强的生存能力。
“生存”简单，却不能忽视。在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达乐观的精神遇到危险向人求助时本能的智慧。只有有了毅力，智慧，坚强，信念才能生存下去。让我们做生活中的强者，做自己的主人，无论处于顺境，还是处于逆境，我们都要学会生存!
独立演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在人生的道路上，我们欣赏别人，赞美别人身上独一无二的气质，对周边的风景充满赞叹，我们一直在羡慕别人，却忘记了改变自己。
高耸的山川，奔流的长河，宁静的幽兰，正午的太阳都是一种绝美的风景，走向独立，就是一道风景。做任何事情之前，我们要学会独立，只有可以独当一面时，我们才有资格，有能力，有毅力的去做成功其他事情，在走向独立的道路中，我们就可以沉淀自己，让自己变得更加成熟。
让父母不必担心，而是可以骄傲的告诉别人你是他们的孩子。我们去上学究竟是为了什么?就是为了让自己学会独立，学会社交，学会做人的道理。纵然市肆的喧闹不绝于耳，城市的.繁华引人流连;纵然有路人的谈话令我好奇，我也要大步流星的走向独立。我们不要被走向独立的道路上的美好风景而迷惑，我们要向着走向独立的大步迈开步子。
因为在走向独立的道路上，我们自己就是一道风景，我们要怀揣着自己的梦想走向独立，就像网上的一句励志语一样：“当你有了一个目标，整个世界都会为你让路。”
所以我们要戒骄戒躁，沉淀自己，让自己变得独立，不在那么幼稚可笑;不再那么傻的可爱，让自己变得成熟，就像那高山一样，拥有了独立，获得了“一览众山小。”就像那长河一样，拥有了独立，获得了海洋般宽阔的胸襟。就像那幽兰一样，拥有了独立，变得沉静芬芳，就像那太阳一样，拥有了独立，带给了所有人温暖。
我们也要拥有独立，获得在梦想的彼岸眺望，也许那时回首再望，会发现不管身边有多么嘈杂，我们的心静若湖水，因为走向了独立，所以我们变得更加美好，成为了别人眼中独一无二的风景。
独立演讲稿 篇13
大家好！
在生活中，我们可能已经习惯于把“专家”、“大师”、“学者”的意见作为自己的意见。诚然，专家和大师的话，在很多情况下都是正确的、高明的。但他们毕竟是凡人，不是神，不可能事事都对。甚至可以说，专家和大师犯下的错误比普通人犯下的错误更难纠正。因为光环下，很少有人有勇气质疑自己的观点。
那么，我们该怎么办？方法很简单：学会独立思考。早在几百年前，思想家康德就曾说过：“敢于用自己的理性。”只有有了明辨是非的`意识，才能不被大师和专家头顶的光环蒙蔽，陷入盲从。
如果一个人失去了独立思考的能力，就会陷入盲从；一个社会如果失去了独立思考的能力，就会陷入黑暗和停滞。中国明清时期就是这样。明清之际，“仲尼非生于天，永恒如永远。”一种荒诞的谎言盛行于世，人们把传统的儒家信条视为天道神律。就算他们思考讨论，在当时的人眼里也是亵渎神明，目中无人，更不用说质疑、否定、创新了。于是，在这种崇拜中，中国越陷越深，陷入了停滞的泥潭，直到鸦片篝火像闪电一样划破了中国大地上空的死气沉沉的天空。中国才走出迷信和盲从，重新踏上前进的道路。因此，独立思考是进步和成功不可或缺的因素。盲目服从迷信必然导致失败。
相反，一个人如果把独立思考融入到自己的血液中，就会获得强大的生命力和前进的动力，不断纠正错误，修正方向，最终成功到达目的地。正是因为没有盲从，袁隆平才能够摆脱笼罩世界植物王国半个世纪的“水稻谬误”的影响，从而开创了水稻杂交育种的全新时代，让人类看到了彻底摆脱饥饿、实现丰衣足食的希望。因此，独立思考是成功的唯一途径。
独立思考是需要勇气的。一个人如果没有足够的勇气，就无法抬起头，用自己的眼睛直视真理的天空。独立思考需要智慧。如果一个人没有足够的智慧，就无法透过表象看到本质，那么他看到的就不会是真实的真相，而是怪诞扭曲的画面。这两种人，前者是懦夫，后者是羔羊，只会助长错误倾向。后者是个疯子，闯进珠宝店的野蛮人。他只知道否定和毁灭，却不知道如何提出正确的主张。这两种人都不知道如何独立思考。真正的独立思考，就是在尊重正确意见的同时，通过自己的思考提出新的意见。本质上是辩证否定的。所以，独立思考是发展之路，真理之路，也是成功的必由之路！
新时代需要新的声音。让我们学会独立思考，为时代进步尽自己的一份力量。新时代需要有新思想的新人。让我们学会独立思考，为自己打造一条成功之路。
独立演讲稿 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们正处在重要的成长时期，此阶段的行为习惯决定着我们的一生。同时也是最容易犯错的一个阶段。依赖便是一个最大的误区，我们应告别依赖，学会独立。
如果我们不自立，我们就会形成依赖，就会堕落。一个民族只有自立才能强盛。中国之所以会从一个任人驱使的傀儡逐渐变得强大，是因为我们自立。我们国家自立，我们有自立的领导人，我们有自立的人民!我们懂得依赖只会使国家更加的落后。近代时期，我国努力发展，购进了许多的军事设备，但我们从不直接照搬，我们有自己的思想，自己创武器。正因为中国的自立，才让中国的发展速度让这个世界都吃惊。
我们从小就有一个家，家是我们成长的摇篮，但是鸟儿就要学会飞翔，我们终究是要离开这个家，走向社会。我们不能再像以前一样“衣来伸手，饭来张口”的小姐少爷生活，我们要独立，不能再依赖着我们的父母与家庭，依赖只会使人产生思想上的惰性，什么都想着让别人来做，不劳而获。这样的人只会是社会的负担与累赘。只有自立，我们才能立足于社会。
我应积极向材料中的.主人公学习他的自立思想，不要总是依赖着父母，告诉父母我们需要自立，在父母的帮助下学会自立，为以后生活打下基础。我们处在学习的紧张时期，学习固然重要，但学习后的真正目的是为了能在社会上更好的生存，独立是在社会上立足的根本啊。自立是要独立自主，自己承担责任与过失，但也不意味着拒绝他人的任何帮助。我们应从小事做起，告别依赖，学会独立。
独立演讲稿 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们现在的初中生有一多半都是独生子女，作为家里的“小皇帝”，饭来张口，衣来伸手，由父母来操办一切，这不，我自己为了改变这种状况，于是便体验了一会自己“当家作主”的感觉。
爸爸、妈妈要出差，想请小姨来家中照顾我，结果被我一口拒绝，笑话，我堂堂男子汉，难道连这点生活自理能力都没有吗？
开始两天，我自得其乐，根据网上的菜谱自己做饭，还把家里收拾的干干净净。我的内心无比的骄傲自豪，我就说过我完全能够照顾好自己，请小姨来纯粹就是多余！这不，家里比爸妈在的时候还要干净。
但是好景不长，老师突然宣布说要考试，我只能临时抱佛脚，把所有的时间都扑到了课本之上，没有时间做饭，只好以面包、泡面充饥，连房间也没空收拾，哎，那两天的骄傲劲已经消失的无影无踪了。
一星期后，爸妈出差回来，看到我的狼狈样以及乱糟糟的家，不禁笑出了声，没有批评我。不管怎样，我这也算独立了一个星期，我也体会到了父母主持家务的`艰辛，独立一星期真的是不简单，但我不会只吃到了苦头就轻言放弃，我还会继续像爸妈学习，提高我的自理能力，从“小皇帝”的宝座上“退位”。
独立演讲稿 篇16
自立也就是自己独立生活，成为生活的主人。也就是说，只有自立，一个人才能实现远大的理想和目标。
自立包括生活自理和经济独立。对于未成年人来说，最主要要学会生活自理。比如说，学会自己收拾房间，自己洗碗，自己洗衣服等，成为学习上的尖子，生活上的强者。而有的人认为学习好了就什么都好，让自己的一堆烂摊子让父母打理。有的同学都十几岁了，还不会自己系鞋带。
人是有骨架，有力量的，不应该像藤蔓，依附别人的力量才能生存。如果你习惯了依赖别人的力量，那么外界的力量常常就会像一包毒品，你得到了，就变得精神抖擞，动力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞们，让我们渐渐学会自立，成为生活的强者，不当“缺钙”少年。
要自立，首先从小要学会生活自理，否则，自立将无从谈起。这里就有一个典型的例子。有一位同学从小就在爸爸和妈妈的溺爱中长大。她上小学时，妈妈为了更好地照顾她，就从中学调到小学教书，专门教她的女儿。
她到上中学时，她妈妈又调回中学。这几年间，这位同学什么家务都不用做，什么时候都不准玩，只有的一个任务：学习。后来，这位同学以高分考上理想的大学。到了大学读书，这位同学什么都不会做，前几天老师让同学们帮她打饭、洗衣，可到了几天后，同学们都不帮她了，她只好自己去打饭，后来，她在校园里迷了路。
竟然也不懂得向过往的同学问路，只得傻呆呆的.站在原地回不了宿舍。学校最后不得不让她休学回家学自理。类似这种生活上不会自理的人真是令人担忧，令人悲哀!他们虽然是学习上的“尖子”，可却是生活中的“弱者”。在激烈的社会竞争中，这种人不必说能在社会上占有一席之地，恐怕连在社会中立足都很难。
从以上的事例我们可以看出，我们不仅要学习好课本上的知识，取得好成绩，为今后的经济独立打下基础，同时也要从小学会自理，渐渐成为一个真正能够自立的人。
鹰无自立，何以翱翔于天际?梅无自立，何以傲立于严冬?人无自立，何以行走于江湖?无论木偶的表演多么精彩，缺少独立性格便不值一提。人格需贵我，自立以扬帆，有了自立，才能撑起一片天。
自立佐乾坤，能自立者心有骨。坚持不懈，是个人一往无前的信念之绳。
独立演讲稿 篇17
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
风紧紧地倚在云朵的身旁偷偷探听秘密，却始终一无所获。一抹斜阳从云烟里钻出，挂在天边，为江波披上了一层淡淡粼光。
在街边等妈妈买好菜过来，看到早已点亮灯盏，隐约罩住了黄昏落寞的色彩。我呆呆地看着灯光下的剪影，它在动，而我却站在原地。耳畔时常响起汽车的笛鸣，“想什么呢，不早了，该回去了。”妈妈用手拍了一下我的肩膀。我这才反应过来。“哦”眼中闪过一丝尴尬。跟在妈妈的身后，“今天补课考试了。”我的.声音淹没在一片嘈杂中。但妈妈听到了，笑着问我“感觉怎么样？”“还行吧。”我有些漫不经心地回答，眼睛一直盯着脚下的影子。妈妈停下，回头看了我一眼，说道：“还行？那还是有缺陷的，最近你松懈了。”我抬头，对上她如墨的眸子，点点头，“嗯，有点。”我小声地承认。妈妈无奈地笑道“你呀……”路上，妈妈说了很多，我时不时应一声，表示我有认真听。
暮色潜伏在四面八方，随时准备收拾那几缕无力的阳光。“你习惯了依赖，任何事解决不了都是找别人，学习也没有自己的见解。”妈妈将“依赖”咬得特别重，刚刚神游的我，不由得心中一颤，连忙点头附和。这句话就如江中涟漪，荡漾在心里，经久不息。都不是弱者，何必依赖别人。看着地上的影子，我行它动，我停它止。曾经，我习惯依赖他人，遇到困难，就想着让别人解决。生活就像这影子，一直在依靠他人而动。
或许，所有一切都会离远，消逝。琴音会停，鸟会远飞，花会谢落，但孤灯下，一个人，却可以独立而行。
独立演讲稿 篇18
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
如果说刚刚步入中学时的生活是一张白纸，那么现在白纸上一定画满了五彩缤纷的气球与鲜花，记录了我在学校学会的一件件事。
翠外坐落在菜坝的飞机场附近。它简直就是花园似的学校。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更添了一份勃勃的生机。形成了一种人工美和自然美的景色。美丽的景色更带来了学习的气息，漫步在这“成长的家园”里，接受知识的熏陶，这种感觉真的是妙不可言!
在生活中我们都是一个衣来伸手，饭来张口的人。生活的一切都要靠父母来打理，不会洗衣做饭，不会做家务，什么都不会。而我却在翠外渐渐学会了做自己力所能及的事情。这里的生活老师如同自己的妈妈一样无私细腻，她会耐心教你去做每一件事，她会传授于你一些生活的技巧，她会像自己的妈妈一样温柔的`呵护我们照顾我们，教你学会独立学会自理。
成功的背后总有一群默默支持你的人，他们就是老师。在你迷茫无助的时候，他们如一盏明灯指引你前行;在你疑惑纳闷的时候，他们会耐心的为我们答疑解难;在你失败受挫的时候，他们用坚实的臂膀扶你起来;在你获得成功的时候，他们会与你一起分享甜蜜的喜悦。他们是除了父母最爱你的人。他们是万能的导师，教会我如何做人
失败了不要紧，关键是如何爬起来。在翠外学习好的同学一抓一大把，而我的学习却只是在中等偏下的水平徘徊。羞答答的分数和鲜红的红叉叉都显得那么刺眼。这不禁让我在学习上失去了信心。可是翠外的精神是“团结拼搏，敢争一流”。这又鼓舞我要拼搏要奋斗才会成功，不要因为一点失败和挫折就放弃，前方的路还很长，你必须要有放肆的勇气才能把它走完!
翠外也让我成长，让我从不知事到有礼貌。翠外让我学会：“见到老师要当面问好，与同学发生冲突要先说对不起，接过食堂阿姨的餐盘要说谢谢，进办公室前要打报告……”
我在翠外学会了太多，也成长了太多。它像心脏，给我力量。它像水库，给我活力!
独立演讲稿 篇19
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高一（四）班的孙玉寒。今天我国旗下讲话的题目是：学会独立，学会生活，做一个自立自强的人。
我想大家应该注意到学校里那道特殊的风景线了吧？每天下午5：20左右，就有一大群家长提着保温桶早早地候在食堂门口，有的甚至在教学楼徘徊。
诚然，这出于父母对我们的一片关心，生怕我们在学校吃不饱或吃不好，为了能让我们吃到可口的饭菜，安心学习，不辞辛劳地穿着肚子为我们送饭。可是这样做，真的有利于我们身心健康成长吗？
当有些同学们吃着家里送来的`可口的饭菜时，不知是否顾忌到其他同学的想法？学校是学习的地方，如果每个同学都这样要求自己的家长送饭，不仅增加了家长的负担，而且还容易形成攀比的风气。
有些家长说：“我的孩子身体不好，不能吃学校的饭菜，非要自家做的才放心。”可是，家长能这样为我们送一辈子吗？我们迟早要长大，学会自己适应这一切，再者，就算有同学因特殊原因的确要送饭的，也请家长不要坐在食堂的座位上，以免影响其他同学的正常就餐。
作为一名高中生，父母们这些行为的出发点是好的，但这会更容易让我们产生依赖性，不利于我们培养独立自立的精神。退一步讲，如果我们上了大学，走向社会，父母还能这样为我们送饭吗？所以我们必须学会独立，学会生活，才能更好地提升自己，成为一个自立自强的人！
同学们，我们已经长大了！有了自己思考问题的方法，相信每个人所期盼的生活不是躲在父母的荫蔽下，而是自己走出创造一番天地。即使有着诸多困难和不适应，我们也要凭借自己的力量去克服和战胜，养成独立的好习惯。
我们不是温室的花朵，而是雪压冬云仍要傲然缩放的梅花，我们不是绿荫下的小苗，而要做暴风骤雨中挺立的劲松。我们不是被护在羽翼下的雏鸟，而是要振翅飞翔的雄鹰。
同学们，行动起来吧，拒绝送饭，拒绝娇惯，拒绝溺爱，做一个自立自强的中学生吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
独立演讲稿 篇20
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自班的。今天我国旗下讲话的题目是：独立个性对我们来说很重要。
不知道大家对独立个性这个词语有怎么样的理解，我的第一反应是不依赖父母，自己的事情自己做。的确这是独立的基本大意，但独立个性好像不单单只是这样。对于一个具有独立个性的人来说，对自我价值的认可至关重要。每一个人都是一个独特的个体，每一个人的个性都有独特的一面。具有独立个性的人不仅是行动上的独立，更有思维上的独立；具有独立个性的人不会为自己的利益去做驾驭他人的事，不以自己的意志去束缚任何人，虽然以自我为中心，但却能尊重他人的意志和思想。拥有独立个性对自身来说也是终生受益。
在我们的`生活中，你是不是常常会发现有这样的同学。老师分享了一种学习方法，他就原样照搬，不顾自己的实际情况盲目实行，最后浪费了时间、精力，却收不到成效。同学建议自己一种比较可行的方法，自己没有多加思考便去行动，往往得不偿失。我们需要的不是一味地跟他人走，我们需要的是培养自己开辟新路的个性。
高中时期是我们培养独立个性的黄金时期，在学习上你不应该是不顾自己的情况而盲目跟从别人的老路，你更多的应该是努力寻找一条专属于自己的捷径。有时你会有些手足无措，到底什么才是属于自己的路呢？这个时候你的独立个性就发挥了巨大的作用。不依赖他人，用心思考，根据自身最真实的情况鼓励自己，对症下药，制定一个专属于自己的个性计划，摆脱困境。拥有独立个性你会在思维上更加自主自立，你不会有那种面对困难手足无措的无力感，你会勇敢站出来，拿出自己的信心与勇气对着困难比中指。
个性不是你看上去与他人不同，而是一种你独有的，从内心释放出来的思考问题，解决问题，面对人生的能力。拥有了这种能力，我相信你一定会比过去更快乐！
最后，祝老师们工作顺利，同学们学习进步，天天开心！
谢谢大家！
独立演讲稿 篇21
大家好，我是五（2）班的大队委。今天我要讲一个关于蚂蚁的故事。
我们常说“团结力量大”这句话，可是真正能做到的又有几个呢？在自然界中，也有一种动物做到了这一点。它不是威猛的老虎、更不是体型庞大的大象，而是微不足道的蚂蚁。
有一天，一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息，恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了，它们立即发起进攻，不一会便败下阵来，匆匆回到洞里去了。我想大家看到它们走了，心里一定会忍不住惋惜起来：蚂蚁啊蚂蚁，这只不过是一只垂死挣扎的苍蝇，你们怎么就放弃了呢？
没想到过了一会儿，它们又出现了，不同的是，它们的身后还跟着一支列队整齐的蚂蚁大军。原来那几只蚂蚁是去搬救兵了。这一次，它们已经计划好了：蚂蚁士兵们轮流去攻击那只大苍蝇。他们一靠近，苍蝇就不停地跳起来反攻，最后，苍蝇终于筋疲力尽、奄奄一息，再也没有力气去反击了。蚂蚁们见状，都一起冲上去，有的咬苍蝇的翅膀，有的咬苍蝇的四肢，有的咬苍蝇的身体，直到那只大苍蝇停止了挣扎，它们就拖着这只“战利品”回到洞里去了。
这个故事告诉我们：我们人类虽然具有高超的'智慧，凶猛的老虎虽然具有敏捷的身手，但是你无论再怎么努力，光靠一个人是不够的。你看，没有一点力量的蚂蚁，却可以打败了一只比它们大得多的的苍蝇，靠的就是团结合作。
小小蚂蚁都能如此团结，何况我们人类呢！如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢？我们以后一定也要做一名积极进取、团结合作的好学生，共创和谐生活！谢谢大家！
独立演讲稿 篇22
老师们，同学们：
我是××班的××，今天，非常荣幸站在国旗下，发表我的观点，我要讲话的主题是：“独立”与“合作”。
大家都很熟悉《众人划桨开大船》这首歌吧，其中有一句歌词是这样写的：“一支竹篙，难渡汪洋海；众人划桨，开动大帆船。”这首歌就很形象的告诉了我们：在需要“合作”的时候，就不能“独立”，当然反过来说，我们也可以理解，在需要“独立”的时候，就应当独立起来，要想成为一名优秀的学生，就应当真正处理好独立学习与合作学习的关系。
在我们进入学校的时候，老师就一再跟我们强调，在学习当中，我们首先应该学会“独立”：独立选择，独立思考，独立领悟，最后独立解决问题。这也正体现了“独立”的价值。独立是必须的，但是每当在学习上碰到了困难，遇到了让你解决不了的问题，这个时候就要放弃独立，学会合作，要与同学的合作、与老师的合作：讨论、倾听、解答，这是在解决问题中行之有效的方法。合作，可以共同解决疑问，共享学习成果，促进我们思维的'发展。
不只在学习中，其实娱乐当中，在生活当中，也需要有“独立”与“合作”的表现。就拿上次校运会中的接力赛来说吧，在这个比赛项目中，我们班取得了令人可喜的好成绩。比赛场上，50位同学要各自独立地完成好自己的赛程。在自己所拥有的这段赛程上，定要竭尽全力地发挥出自己的实力，在数千人面前好好表现自己。但大家又必须密切合作，递好棒，接好棒。这样一来，第一就非我们莫属了。之所以我们上次比赛与第一名擦肩而过，分析下原因，我想就是因为我们还缺少了一种团队合作的精神，在人与人的合作之间还缺少了一些默契。
总之，独立发展与合作进步制约着这个世界上的林林总总。如果你不相信的话，那么下面我再给大家说一些有说服力的东西吧。
陶行之曾经说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖宗，不算是好汉。”法国大作家雨果也曾说过：“我愿意靠自己的力量，打开我的前途，而不愿意有力者垂青。”这两句讲的都是独立的意义。另外，松下幸之助说道：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解并同心协力加以开发时，就能为社会带来繁荣。”刘基也说过一句：“万夫一力，天下无敌。”这两句说的又是团结合作的意义所在。
最后，我还想给大家讲一个故事，这个故事也许大家都比较熟悉。有一天，上帝带着一个传教士来到地狱，这儿的人围着一个盛满粥的大锅坐着，每人都有一把勺柄太长的勺子，谁都无法将食物送到自己的嘴里，只能挨饿。上帝和传教士又来到天堂，这里的人也是围着一口大锅，手里也拿着一把长柄勺子，看上去他们却很快乐。上帝见传教士对此迷惑不解，便解释说：“这里的人都学会了喂对方。”这个寓言故事是广为流传的，所要表达的寓意正是“独立”与“合作”之间的联系与区别，处理好两者之间的关系，将会有什么样的效果。地狱里面的人，都只为自己着想，想着该怎样才能让自己吃到粥，不挨饿，
所以忽略的合作的作用，以致自己与别人都挨饿。而天堂里面的人，他们知道互帮互助，这样就忍忍得意食物，人人都有粥喝，人人都不会挨饿了。我们所要学习的精神不就是这种精神吗？在我们学习当中，不正是需要处理好独立与合作的关系，让独立与合作使我们的成绩更好一点吗？
我今天国旗下讲话接近了尾声，我想大家都应该明白了“独立”与“合作”之间的区别。我们不能在这两种处事方法中否定任何一种，因为不管是选择“独立”还是选择“合作”都会有好的一面。我只是觉得我们应该在不同的时候要能正确地选择恰当的处事方法来解决问题才能受益。不然的话，所做的都将只是徒劳，不但劳而无功，而且有时还会事与愿违。所以同学们，学会独立吧，学会合作吧，那么灿烂的明天必将属于我们。
我的讲话完毕，谢谢大家
独立演讲稿 篇23
亲爱的老师、同学们：
新学期好！
暑假期间，《做一名有独立思考的教师》的短文频繁出现在我的微信群，表明当下教育界的一种普遍的共识和呼唤：“思想，是教育工作真正的灵魂。一所学校，唯拥有具备独立思考素养的教师，才能够培养出有独立思考能力的学生。”事实上，上世纪在清华大学国学院任教的著名学者陈寅恪(kè/què)先生就提出了“独立之精神，自由之思想”的治学追求。但不经历成百上千次思考并践行锤炼，哪能铸就一个独立思考的个体？即使在当下这个思维活跃、诉求多元的社会，一师一生，要真正做一个独立思考的人仍不易。令人欣喜的是，就在咱们的校园生活中，在可爱的嘉祥学子身上，时常闪现出“一回又一回”独立思考的光芒。
数十年来，成都民间一直流传一则“笑话”，成都某中的老师为鞭策学生常说：“如果不好好学习，你们以后就只能去对面的某大。”此言虽明显偏颇，但无论是整个社会的认同度，还是老师和家长内心的期望值，清北的名校效应已形成一个无形的强大磁场。以至于有不少学生迫于舆论压力，为迎合社会和家长乃至校方的期许，不惜放弃独立思考、痛失自己从小喜爱的专业和发展方向，美好的职业理想和追求。
但是，刚刚毕业的高2013级嘉祥学子中，就有三位“与众不同”的学哥，不随大流，毅然独立“一回”。三人中两名同学获得了高考总分690多的优异成绩，符合某校录取条件；另一名同学得到了某大每年7.3万元的奖学金与盛情邀请。其父母也劝他进某大。在顶级名校的“诱惑”面前，三位学哥反复独立思考、独立评估，抛弃了世俗观念，坚信自己能力，听从自己内心深处的呼唤，坚持自己多年来的理想，放弃了万人痴迷的某校、某大，分别选择了复旦、国科大和浙大中自己最喜爱的专业。我想，这就是“一回”具有独立思考的历练，我更坚信，他们最终能实现自己最初的梦想，从事自己喜欢的专业，促进社会进步发展。
第二个故事，来自我们身旁的“小学弟”。众所周知，很多家长为确保孩子能够就读中考“十一连冠”的嘉祥初中，千方百计提前让孩子进入嘉祥小学部。偏偏就有这样一位“小学弟”，他在“四升五”、“五升六”的测试中名列前茅，但两次都坚定地放弃了。是家庭经济困难吗？NO。是居家离学校很远吗？NO。他就住在与学校一街之隔的小区。虽然“小学弟”年幼，但他毅然做出了“一回回”具有独立思考的选择。选择了在小学高段坚守在自己的母校，更选择了坚信自学能力和素养。最终在小升初的'测试中顺利进入嘉祥初中部。俗话说：“有志不在年高”，相信今后在嘉祥，他会更上一层楼，他的初中生活，一定会继续谱写更加精彩的“独立”故事。
分享完身边的两个故事，可以发现我们周围时常都会出现一些可独立思考、闪耀着思想火花的瞬间。那么，要成为一名可以独立思考的学生，需要具备哪些素养呢？我想，具有丰富的知识储备是前提，还需要具备独立的、自我反省的意识，需要将自身的思考转化为一种不断完善的学习能力，需要对“所谓”的权威和社会固有观念保持一种合乎理性的质疑，需要对自我目标和价值的实现有一种自然无邪的追求，更需要将这份独立思考的精神，转化为独立的人格，成为自身追求理想道路上永不枯竭的精神动力。在我眼中，没有完全一模一样的两个学生和教师，在人类的思想面前，每个师生都是独一无二的思想个体，哪怕现在只有“一回”、“一次”独立思考的瞬间出现，只要你勇于“断舍离”适时适度，大胆保持独立、坚持思考，最终，你就会成为“一名”具有独立思考的人。一名具有创新品质，社会责任感和实践能力的精英人才。
新学年，愿每一位嘉祥师生，都养成坚持独立思考的习惯，都成为自己思想的主宰，做一个有思想、善独立思考的人，做一个坚守初心，与他人和时代幸福共进的人。
独立演讲稿 篇24
独立是夜幕中的一丝微光，虽然很淡，但也能冲破黑暗。
独立是大海里的一块木板，虽然很小，但也能拯救生命。
独立是烧杯内的一种催化剂，虽然很少，但也能改变速率。
要成功，我们就要学会独立。
独立能够锻炼人的意志。曾经看过飞虎队的训练，他们要自己一个人背着几十斤的石头，绕着山跑十几圈。在这个过程中，他们如果摔倒了，要自己站起来，不能够让他人帮忙。不难发现，他们这样做是为了锻炼自己的意志。试想一下，飞虎队不能独立，其后果是怎样?国际恐怖组织是一只猛虎，在他们的尖牙下，飞虎队就会在一瞬间让自己的生命面临危险，人们，社会，国家也会变得动荡不安。是独立，让木棉花尽情绽放出它的美，也是独立，让世界上所有的人在人生的舞台上肆意歌舞。
独立能使我们的国家变得更加强大。在封建社会的腐蚀下，从古代起，中国的发展就比西方发达国家慢。随着世界全球化的发展，各种各样的思想冲击着我们。我国是世界上最大的发展中国家，但我们能够满足这个称号吗?要跻身发达国家的行列，但在国际分工中我们只能拥有利润最少的一部分，这样可以吗?大树有了坚固的根，因此它可以茁壮成长。雄鹰有了健壮的翅膀，所以它能够自由翱翔。独立就是那坚固的根，那让中华民族迅速崛起的坚固的根;独立就是那健壮的翅膀，那让我们在世界翱翔的健壮的翅膀。虎门销烟，建立经济特区，这一次次的独立，都在让我们的国家变得更加强大。
没有了独立，那意味着什么?
抛弃独立，在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇，毫无方向。
舍弃独立，在大海里我们只能够随波逐流，朝不虑夕。
丢弃独立，在国际上我们只会原地踏步，为后人耻笑。
在新的时代里，一次次新的独立，那就象征着一次次新的成功。过去的夜幕已不再黑暗，新生的太阳正从东方升起。
迈出独立的一小步，迎接我们的，将是成功的一大步。
关于独立的5分钟演讲2
萌冬，春天的尾巴早已泯灭。
我匆匆忙忙的从舞蹈室里跑出来，却发现黑暗早已吞噬光明，顿时我的心情失落了好几分，我不喜欢黑暗，我喜欢光明，哪怕有一丝丝的光亮也好。我快速地走到公交站牌等待公交车，时间就像一位行走的老人，慢吞吞的。仿佛过了几个世纪，车终于来了，因为等车的`特别多，所以我拼命的往车上挤顺便还霸占了一个座位。车上的灯很亮很亮，让人看着就会觉得温暖，我喜欢这种感觉，从小就被激烈的竞争包围，我渴望温暖，渴望快乐，渴望幸福。可是为什么就偏偏得不到?哪怕一丝丝就可以，都可以满足。想着想着，我就觉得难受，刚刚上车那喜悦的心情已经消逝不见。
“欢迎乘客乘坐107路公交车。”
听到这句话，我顿时懵了，怎么办?!!我做错车了，怎么办!!!泪水爬上了我的脸庞，打湿了我的睫毛，我一抹鼻涕一把泪的对司机说：“，呜呜~我要下车，我做错车了。”司机不耐烦的把车停了下来，我跌跌撞撞的下了车。我想让眼泪倒回，可越想这样，眼泪就越多。
下雪了，洁白的雪花纷纷落下，此时的景色多么美，而我无心去欣赏这景色，头脑里浮现出四个字：我要回家。我打算向别人求助，望望四周，全是雪，看不见人影。我越发着急了。我顿时像蔫了的茄子，眼泪像掉了线的珠子，接二连三的往下掉。一位好心的阿姨朝我走过来，亲切的问：“怎么了，怎么一个人在雪地里哭?”我想看到了救星一样，眼睛锃亮起来，呜咽的说：“我做错车了，阿姨请问143站牌在哪里?”泪水像一道屏障使我看不清阿姨的面目，阿姨望望我说：“我带你去吧。”我紧跟在阿姨后面，此时，阿姨就是我的依靠。时间竟过的如此漫长。仿佛过了百年之久，才走到143车站，我连忙擦干泪水，说：“谢谢谢谢。”阿姨和蔼的说：“没事，下回坐车要看清楚。你身上还有坐公交的钱吗?”我摸摸口袋，还有一块钱安静地躺在那里。说：“有。”
车子来了。
我对阿姨说：“阿姨，我上车了，再见。”
阿姨笑笑说：“恩。”知道我上了车，阿姨才离去。
世上的好心人还真是多，这样社会才会更团结更友爱。
就这样，想着想着就到家了，下了公交车，飞一般往家跑，看着家里的灯亮着，妈妈在家门口等着，此时我觉得心里格外温暖、感动。
那年，我才十岁。
独立演讲稿 篇25
独立，按照我自己的理解，就是独自站立在这个世界上生活。我们每个人都是从小就被父母照顾，爸爸妈妈什么都为我们安排好了，我们什么也不用操心。但是，我们这些向往自由的小鸟，总是盼望着有一天能脱离父母的管制，自由翱翔在属于我们的蓝天。我也是这样想的。
妈妈也希望我能成为一个独立的人。所以我从小就参加了许多夏令营，一个人跟着老师到处去玩。说实话，我真的感觉，那几天，很快乐！我做什么事情也不会被限制，不会被父母唠叨。这种感觉让我把对爸爸妈妈的思念暂时忘却了。而我自己的独立能力也在这不经意间被锻炼了出来
在选择学校时，我之所以选择了实外西区，不仅仅是因为这里有漂亮的校园，还有一个原因，就是它是一所寄宿制的学校。我一直希望中学能在一所住校的学校学习和生活。这才真正的说明我已经是一个具备了生活独立能力的人。在很多人得知我要住校后，都问我：“妹妹，会不会想家啊？”“不会！”我毫不犹豫的回答道。有一个叔叔还专门为我打听到，每周三家长可以探望。我听了这些后，更加坚定了住校的念头，向他们证明，我已经是一个可以独立的'人！
可是，独立并不向像我想象的那样简单，那样快乐。在学校的独立，不像夏令营那样短短的几天。刚住校时，由于学校的时间过于紧张，加上我还没有完全适应，我把什么都搞得一团糟。我甚至开始想念起了父母的唠叨。这时，想家的情绪也就冒了出来。我从周二开始就盼望着周三，希望妈妈能来看我。到了周三，我正在操场上散步，看见了一个熟悉的身影，是妈妈！我飞快的冲了过去，投入了妈妈怀中，不争气的眼泪夺眶而出。
我这才发现，独立，并不简单。现在我已渐渐适应了独立生活，由此可见，什么事都需要一个适应期。现在，我们能做到的仅仅是生活上的独立。以后我们会做到经济上的独立。
独立，有苦有乐！
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