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最新欢迎新教师入职致辞

时间:2023-04-19 13:42:35 致辞 我要投稿
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最新欢迎新教师入职致辞通用

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写致辞的经历,对致辞都不陌生吧,致辞可以看作是演讲的一种特定形式,具有很强的实用性和针对性。那什么样的致辞才规范呢?下面是小编为大家整理的最新欢迎新教师入职致辞通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。

最新欢迎新教师入职致辞通用

最新欢迎新教师入职致辞通用1

各位领导,各位新老师,各位师傅:

  下午好!

  今天我们在这里召开20xx年欢迎新教师暨新老教师结对仪式。参加今天会议的有四对师徒,中层以上干部,请允许我代表学校党总支、校长室对大家的到来表示最真诚、最热烈的欢迎!

  溱潼中学是一所诞生于xx年抗战烽火中有70多年历史的苏中名校。她开启了姜堰地区高中教育的源头。70多年来,一代代溱中人拓荒前行,培桃育李,培养了数以万计的各级各类高素质人才。今天,溱潼中学师生正同心携手,信心百倍,向着高标准、高质量、高品位的现代化办学目标阔步前进!

  从本学期开始,我们迎来了4位新教师,我们已经成为了这个光荣的教师团队中的一员;从本学期开始,溱中的荣辱将与我们每一个人不可分割的联系在一起;从本学期开始,我们要尽我们的力量,共同托起溱中的腾飞!

  我们选择了溱中,就是选择了奉献与付出,我们满怀热情来到这里,是缘于对这所学校的热爱。优雅的环境,团结的群体,进取的氛围,为我们事业的腾飞搭建了一个广阔的.平台,我们有理由相信,通过我们的努力,在成就这所学校、成就学生的同时会让自己的教育生涯有一个质的飞跃。

  在孟子看来,做老师要做以下准备:第一,要自我修炼;第二,要开拓心胸;第三,要做知行配合;第四,要有教无类。其中,自我修炼最重要,知行配合最难。荀子关于教师的论述,教师除了有学问之外,还必须有尊严、有信仰、有诵说与微言大义的能力。孔子强调血气,把人生分成血气未定、血气方刚、血气既衰三个阶段。教师刚开始工作的时候,血气未定,要戒功利诱惑;工作了十多年,教师专业发展到一定高度时,血气方刚,要戒争戒傲;工作了近三十年时,血气既衰,要戒固执己见。这也是对专家型教师成长的一种提醒。

  老师们,希望我们能够尽快适应新环境,抓住机遇,分秒必争,在与兄弟学校同行们交流时,时刻不要忘记塑造溱中教师的勤学、善思的形象;在课堂教学模式与班级管理上博采众长,形成自己的特色,打造溱中名师的品牌。我们有理由相信,以我们的热情与真诚、勤奋与努力,必将在溱中这片快乐、和谐、奋进的乐土上收获累累硕果!

  最后祝大家心情快乐,工作顺利!

  最新欢迎新教师入职致辞篇着和谐相处,相互促进,共同奋斗,共创辉煌的原则,努力把xx创建成为xx市内一所有一点社会影响力的民办学校。同时也希望新来的教师们,尽快适应新的工作环境,搞好角色转换,遵守xx的各项规章制度,认真搞好教学六认真工作,与xx原校教师团结协作,诚实做人,踏实做事,充分展示自己在新的教学岗位上的新的风采,再创新的辉煌!

  最后衷心希望董事会、校务会工作留人,待遇留人,感情留人,把xx建设成为一所名优校长、名优教师乐意来,来了不想走的学校。衷心希望全体教职员工紧密团结在xx校长的周围,劲往一处使,拧成一股纯,共同开创xx新学期教学工作的新局面,衷心祝愿领导们、老师们在新的一学期里身体健康,万事如意!谢谢大家!

最新欢迎新教师入职致辞通用2

各位老师:

  大家下午好!

  你们留给我的初步印象就是:女的长的漂亮,男的长的帅。一个个浑身上下都充满了激情,充满了斗志。在此,我代表学校对你们加入xx学校这个大家庭表示热烈的欢迎,有了你们的加入,我们这个家会更具生机与活力!

  此值你们教师生涯翻开新的一页,请思考一个问题:“成为一名教师意味着什么?”是否意味着有了一个铁饭碗,或是意味着得到那些世俗意义的功名利禄?我想更应该意味着信仰,意味着将教育这一事业放置于自己存在的核心。获得薪酬不是我们的目的,外在的肯定也只是额外的奖赏;最重要的,是我们要一颗热爱教育之心,它是我们激情的源泉以及归宿,是我们生存于世的意义所在。下面就以“六个心”、“三个希望”来谈谈如何为自己开辟一片生长的沃土。

  1、锻造静心:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,静心是教师职业精神的核心,教师所需的静气就是远离俗气,静下心来备好每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与学生对话;静下心来研究学问,静下心来读书,静下心来总结规律,静下心来反思言行,以便超越自己,以便超越过去。

  2、坚守诚心:古今中外、从企业到教育,无论做生意还是做学问,诚心都是立足的根基。忠诚胜于能力,作为教师更要有诚心。这是一个教师必备的、最基本的心态。具有敬业精神的教师,无论何时何地何种状态都会主动、自主、自觉地意识到自己职业的社会责任和道德责任,都会凭借隐藏在内心的意识活动尽职尽责,一丝不苟地对待教育中的任何一件事,把教学生涯中的每段时光都作为自己终生事业的一部分。在物欲横流的今天,无论时间、地位、环境怎样改变,唯有坚守敬业和诚心,才能盛开幸福之花,香远益清,灼灼其华。

  3、坚持恒心:作为教师必须有恒心。学生时代,我们也许曾为自己的美好未来设计过蓝图,用火一样的年轻激情去构思过教育岗位上的绚烂,可是真正走上教学岗位以后,我们可能会感到教师平凡而琐碎的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力,所以会迷茫和动摇。年轻的老师们,请不要放弃,不要在五年内放弃,请相信耐心和恒心总会得到报酬的。

  4、拥有爱心:教育是根植于爱的。马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。唯有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事,它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀和担心”。教师心中不能没有爱,不要抽象地追求伟大,而要把平凡的工作做成伟大,是为师的责任,是为师的信念,是为师的`爱心。

  5、保持耐心:“有耐心的人,无往不利”耐心需要特别的勇气,对理想和目标全身心地投入,成长过程中并不会是一帆风顺,唯有坚忍不拔的决心才能战胜任何困难。工作的苦难其实是对你的磨炼,他人的轻视其实是上进的动力,当你停止抱怨、平息怒气,开始乐于吃苦、勇于争气时,成功也就离你越来越近。所以请记住,年轻的你们应该有耐心,沉住气,时刻以笑脸来面对学生、面对工作、面对生活。

  6、树立信心:价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。很多时候教师的情绪直接影响到学生的情绪,教师对学生的程度也会无意识中影响到学生的发展,一句赞美的话语可能就会使一个差生进步,正如心理学上著名的罗森塔尔效应。所以教师要对学生有足够的信心和对自己有足够的信心。

  三个希望:

  希望你们把学校当作一个家,一种内心的认可和态度,做到同甘苦,共并进。只有大家和睦相处,彼此之间才会拥有珍爱,拥有快乐,才会互相帮助、共同扶持。有什么困难找学校,我们会尽最大努力帮助你们!因为学校就是你们的家,我们的心永远为你们敞开。同时,我们这个大家庭的每个成员只要把平凡的细节做到极致并坚持下去,学校就是一个温馨的家庭!

  希望你们学为人师,行为示范,关爱学生,引导成长。要用自己渊博的学识、高尚的品行教育和影响广大学生,真正成为受学生欢迎和敬重的良师益友。学生在我们心中有多重,我们在学生心中就有多重。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,成为学生健康成长的指导者和引路人。

  希望你们刻苦钻研,终身学习,提高本领,勇于创新。要紧跟高等教育发展的新趋势和新动向,适应科学技术发展的需要,树立终身学习的理念,通过学习不断充实提高自己,特别是我们的新教师要多向身边的老教师学习,不断改革教学内容、方法、手段,不断提高教育教学本领。要进一步转变教育教学观念,增强创新意识、创新思维和创新能力,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,努力培养出具有创新精神和实践能力的交大新人。

  我觉得理想化的教师成长应该是一年入门,三年成为一名好教师。一个新教师,如果不能在三年内做出事情来,今后的成长就受到局限了。老师们,你们有着很高的起点,有着美好的青春,有着无限的发展可能和美好的未来。你们,只要努力,就能成为教育新生力量中有能耐的人!我要用歌德的诗句与你们共勉:稳稳站住,观看四周,有能力的人在此世并不沉默。

  老师们,成长是一个过程,是一种岁月的沉淀,对于一个教师而言,要敬重教育事业,就要潜心研究业务,不浮躁,不急功近利,耐得住寂寞,经得住诱惑。最后,真诚祝愿在座所有的老师们都能更好更快地成长。因为,教育的明天是你们的,因拥有你们而精彩!

最新欢迎新教师入职致辞通用3

尊敬的各位领导、同事:

  大家上午好!

  我是营子中心小学的教师代表孟幻。首先,我代表学校校长张连才同志和全体教师真诚的感谢中心校孙校长和各位领导莅临我校指导教学工作,同时也诚挚的欢迎丁雅琴主任加入营子中心小学这个大家庭。

  营子中心小学位于我县松树台乡营子村,占地5300平米,建筑面积3380平米,现共有教师38名,教学班11个,学生480人。其中普教班8个,幼儿班3个,在班幼儿160名。专任教师学历达标85%,本科学历占10%,专科学历占75%。多年来,我校坚持“为学校可持续发展创造条件,为学生终生发展奠定基础”的`办学理念,坚持“一切为了孩子,为了一切孩子”的办学宗旨,在全体教职工的共同努力下,我校先后获得“绿色环保校”、“少先队工作先进集体”、“安全文明学校”、“学校卫生工作先进单位”等。相信在这样良好的工作环境中,丁主任很快会跟我们融洽的工作在一起。在这里我代表学校也真诚的给大家提一些建议:

  第一,用认真的心态来继续工作和学习。不管过去我们在教学中经历了怎样的迷茫这些都是属于过去,从现在开始,我们要在张校长和丁主任的领导下重新开始学习。

  第二,要能够适应学校的严格管理和规章制度,有的制度不一定非常合理,有的管理不一定非常合适。学校也正在不断的修正和完善、日趋合理。因此,希望大家能够严格遵守和执行。

  第三,我们要珍惜大家共事的时光,这里充满温暖,也充满激情,我们要互相体谅,互相理解,我们要对自己和学校充满信心,与学校共同发展和成长。

  在未来的工作中,我们要全心全意的投入热忱和努力,积极地配合好丁主任开展并且完成好各种教学工作,最后希望大家在今后的工作和生活中一帆风顺。让我们再此次以热烈的掌声感谢中心校领导对我校教学工作的支持,欢迎丁主任加入我们的教学队伍中来。

最新欢迎新教师入职致辞通用4

各位老师:

  大家下午好!

  又是一个新老交替和教师“转会”的一个季节,各个民办学校也又一次得到了完成新陈代谢的机会,这样的一个双向选择促成了大家能来到咱博雅外国语学校工作的机会。从今天起,你们就正式成为博雅一员,我们的同事。

  本学期学校规模进一步扩大,学生人数和班额增长,加之,上学年的少数教师有的结婚生子,有的另谋高就,有的转行,有的请产假,也有因不适应或不胜任工作而被解除合同等等原因,本学期新聘各科教师共计名(期中:语文教师2名,数学4名,英语3名,音乐名,体育名),今天,大家已悉数到齐。

  在正式交代工作之前,我再一次向大家表示真诚的欢迎!也祝愿大家能在博雅过得开心,取得进步,事业有成!

  在座的,有几个的确是新教师,大多数都属于所谓的新教师了(都工作了几年或者十几年了),只是相对于来到这里,换了个环境而已。当然,对于谁,我们都有责任和义务把大家召集在一起进行一个短暂的交流,尽快帮助你们对学校各个方面有所了解,以便更快的进入自己的脚色。

  第一,从了解校情到进入角色。

  作为学校,所有工作都大同小异,万变不离其宗,都必须在遵循统一的教学规律的前提下进行教育教学活动,在这样的基础上形成各校的文化和特色,积淀自己的校园文化。

  如了解学校的发展概况;了解学校的基本常规要求,工作分配原则、教师一日常规、教研活动要求、教学常规要求、教师考勤制度;基本师德规范。学校相关部门正在修订《博雅外国语学校教师手册》,开学后人手一册,能够帮助所有教师系统、具体的了解学校的各项制度和工作要求。

  第二,抓好本职工作,积极争取机会。

  学校在招聘教师的计划上是有很明确的计划的,所为一个萝卜一个坑儿对于民办学校这样比喻很恰切,自然在工作分配上一定能突出专业,在此基础上,力争做到把握大局,尊重个性,发挥特长。

  除基本工作任务之外,也有很多岗位和锻炼机会,如教研组长、年级组长、各项助理等等,这是需要自己争取的,争取的具体方法很简单,就是要用工作能力展示自己,用工作业绩证明自己,用各项数据显示自己,用诚恳态度表白自己,谁的表现突出,就有可能率先得到认可,就能获得更好的上进和锻炼的机会。

  首先要重视班主任的选拔和任用,一个教师要想得到锻炼,必须从班主任做起。虽然班主任的工作是十分繁杂和辛苦的,但是,对一个有能力有进取心的教师来说,短时间不做班主任只是失落,如果长期不做班主任就是失败了,这是一个教师的彻底失败和教育生涯的悲哀。作为个人建议,积极倡导所有教师都要积极争取班主任岗位。当然,有时候也会因为岗位有限,不能够同时满足所有人的愿望,但机会总是留给有准备的人的。

  第三,现实与境界。

  司马迁在《货殖列传》中讲到“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。”一直被后人所接受。我们是一个阶级的人,用境界说是借助教育平台奉献教育事业,现实的说都是打工赚钱求生存。当我们遇到具体的工作和待遇的时候,都表现得非常现实,显得计较,这都是每个人最本真的一面,完全可以理解。踏踏实实工作,理直气壮的要钱,这是天经地义的。但是,以为的只知道计较这些小的方面,就显得很有限了。

  司马迁又在《孔子世家》论赞里提到“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。”一个人想要追求新的高度,那就必须有更高的格局,更广大的'胸怀,必须具备教师应有的情怀。千万不要因为些许小利益所束缚,必要时还是要甘于吃亏,勇于奉献,站高看远。所为“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,就是虽不能至然心向往之!既然心向往之就会向这样的境界无限的靠近,在这样的过程中,自己已经在不断的进步了。

  第四,教育即服务。

  “教育即服务”这是一位公立学校名校校长提出的新的教育理念并很快得到认可和传播。作为当代教育,要把为学生为家长服务放在重点位置。尤其作为民办学校,在激烈的市场竞争中,比的就是质量,比的就是服务,比的就是口碑。

  服务贯穿于教育教学整个过程,体现在每个时段,每个环节,只有具有强烈的服务意识的教师才能体现出对孩子的关爱,懂的关爱孩子的教师才不会触及教师的禁令。尤其需要三令五声的提醒的就是不能体罚和变相体罚学生,体罚不仅仅只是伤害学生,同时伤害了家长,伤害了学校,也伤害了自己,那简直是缺乏自我保护意识和教育艺术的最愚蠢的行为。

  第五,自强与胸怀。

  乾坤曰自强不息、坤卦曰厚德载物。

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