致辞

我的成长故事演讲稿

时间:2023-10-31 13:11:54 致辞 我要投稿
  • 相关推荐

(精选)我的成长故事演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里,演讲稿的使用越来越广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我的成长故事演讲稿 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)我的成长故事演讲稿

我的成长故事演讲稿 1

  人生匆匆如过眼云烟,却不知道辉煌的日子已经过去,美好已经破碎。时间一去不复返,双方脸色苍白。感叹岁月无情,岁月却流逝。

  天涯海角,乱世滚滚。多少英雄没了。多少浪漫的身影消失了。多少知己破碎了。多少英雄事迹被湮灭。一切都已经悄然无息,就像滚滚流水,逝去又消失得无影无踪。

  留给世人的,只有不完整的、思辨的历史和尘埃,让人深思无奈。什么是历史?为什么遥远的人和事变得那么不真实,为什么总有一些不可知的悬念留给后人。真假,假也真,真假难分。每一件尘封的事,有哪些可以真假?是非呢?但随着世界的流逝,真假只不过是过眼云烟。

  人生苦短,幸福第一,凡事不必斤斤计较,人要宽大。有难不怒,心烦不躁。平安是宝,平安是万物中最重要的,孝顺是儿孙的第一要务,兄弟之间坦诚相待,爱人之间以己之心相待,这样他们才能生活,才能繁荣。

  一个人的一生虽然短暂,但经历过的'世间事却那么多。不管是好是坏,他都希望能平和的面对。俗话说:“不冻着骨头怎么让梅花香?”因为我们还年轻,什么是青春?青春是资本。挫折无非是失败。失败并不可怕。可怕的是你从来没有勇气去面对。万一摔倒了怎么办?我们可以重新站起来。只要我们的心还在,重头再来是大事。勇敢面对生活中的起起落落和接触到的小事。不经历风雨怎么能看到彩虹?年轻的时候要活得潇洒,自由,快乐,拥有不一样的青春和时光。就算你年纪够大,就算江湖上没有哥哥的传说,哥哥也会把传说写在这篇文章里。

  花开百日不老,人无所事事,无边海角有云有月,一个人看月亮不好,笑人生才是真的。

我的成长故事演讲稿 2

各位老师,各位同学:

  你们好!我叫xx,非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》

  亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本。学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑。没有权威。没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考。同学们,在如此的宝库中。走廊上。乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,〝我所收获的,是我种下的〞每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的.钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿。爱因斯坦。爱迪生。郑板桥。白居易。李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:〝成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!〞的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?〝攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生〞。只有勤奋求知。拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察。倾听。思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例。无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!

  同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

我的成长故事演讲稿 3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  光阴似箭、日月如梭。转眼间,我已从一个不懂事的孩子成长为一名颇为成熟的中学生了。在成长历程中,发生了许多小故事,有喜有忧,有哀有乐,它们带给我启示,伴随着我成长,让我记忆犹新。

  记得一次选举大队委员,这是我成长中的一件有遗憾而又意义深刻的故事。学校将举办第15届少代会,要一关接一关,从许多优秀的队员中选拔出一批出类拔萃的大队委员。首先,我有幸被班级选出,之后又顺利地从面试中脱颖而出,我可谓过五关斩六将,我带着教师、同学对我的无限期望参加最终的少代会投票选举,将从24名队员中选出19名。

  我回家十分认真地准备了演讲稿,当我满怀信心地参加闭幕式,结果却令我大惊失色,我落选了,我当时愣住了,位居20名,仅差6票,我还是没有初一、初二的同学有经验。当时我的心境跌到了前所未有的低谷。我该怎样应对那些支持、相信我的父母、教师和同学呢? 回到家,我想哭却哭不出来,我不能再过一个小孩子的生活了。失败了就要找出不足之处,努力改正,积累经验,以努力的行动来战胜挫折。不能再以泪水应对失败,勇敢应对、努力克服是我此刻要做的,因为我长大了,并且还要再不断成长。

  在成长历程中总会有欢乐陪伴,也免不了有悲哀。因为成长是艰难的跋涉,是一条曲折的山路,身后是蜿蜒沉重的脚步。向前望去,布满荆棘,有时自我也会被划伤可是只要勇敢去追寻,不能因一时的疼痛而停留甚至后退,路终会在脚下延伸,成长就是这条漫无止境的长路,终点定会有美丽的太阳。当我欣喜地发现我明白了这一点时,我明白我长大了,是这件成长中的小故事让我明白了大大的'道理。

  经过这件成长中的小故事,我感悟到不能屈服与这次的失败,努力地去做更多,才能迎接灿烂的阳光。我相信在下一届的选举中我必须能当选!品味成长中的点点滴滴,挂上风帆让梦想扬帆起。

我的成长故事演讲稿 4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  成长故事让每一个人的生活变得丰富多彩,意义非凡。成长故事像一个五味瓶,让人尝遍酸、甜、苦、辣、盐。成长故事又像天上的繁星,藏在我小小的'心中,此刻让我摘下那颗最亮的繁星,让你也来体会体会吧!

  记得那次是我上一年级的时候:有一天,教师对我们说:“孩子们,你们长大了,要自我睡觉。回去对爸妈说,让他们给你们整理一个小房间。”我回去告诉了爸爸和妈妈。他们很快为我整理了一个小房间,并让我独自睡在里面。

  那天晚上,爸妈有事,不能在家陪我。他们把我硬留在了小房间里。

  我吃完了饭,洗漱完毕后,便上床睡觉。我钻进被窝里,开始睡觉,可是不知怎样的翻来覆去都睡不着。我睁开眼睛,看见小房间里黑漆漆的,连心跳声都听得见。我急忙缩回被窝里,尽管大汗淋漓,还是不肯出来。突然我的脑海中出现了两个声音“出来吧,不要怕,只要不做亏心事就不怕鬼敲门。”第一个声音道。“不要出去,不要出去,外面黑漆漆,很阴森。”第二个声音道。我最终还是选择了出去,然后忐忑不安的度过了漫长的夜晚。

  第二天,爸爸妈妈回来了,他们夸我长大了,是一个勇敢的孩子了,我的心里十分的欢喜,比吃了蜜还要甜。

  这次经历是多么难忘,经过这一次经历我变得勇敢起来,也成长了许多……

我的成长故事演讲稿 5

  说到画画这件事是什么时候喜欢上的,真的是很久以前的事了,连我都记不清了。

  据爸爸妈妈所说,我2、3岁时,就喜欢不停地画画。在纸上,在墙上,在地上,家里的笔记本满满的画上了我的涂鸦。那时的我比现在内向,不爱说话,别人要看我的画时,拼命用手挡着,如果画被抢走,不管对方是谁,都会使出全身力气争抢,不顾一切地把画夺回来,如果别人弄坏了我的`画,只要我知道是谁,就会二话不说地冲上去,给上几个拳头和脚印,不过现在,稍微改善些了。

  再大些时,我就正式开始学画画了,那时,我还在幼儿园,并且,一学就学了整整7年。

  去年,我已经不满足于在纸上画了,于是,我掏钱买了数位板。这一年,虽然数位板用的还是很生硬不顺手,但是,我可以不用素材的帮助,独立的画一幅原创板绘了(顺便一提,我现在还是不会使用Photo Shop,用的是4399涂鸦画板)。

  学习画画的这些年,很枯燥,甚至几次都不想学了,不过还好,我——遇到了动漫。没错,是动漫,不是像喜羊羊那样的动画。动漫啊,它给了我鼓励,虽然动漫的世界,也就是二次元的世界,虽然从理论上讲是虚构,不过我还是更愿意相信它是真实存在的世界,毕竟,它让我重新拾起画板,因为,我也想画出这样的人物,我不想一辈子画儿童画,蜡笔画,我要学,我要临摹,我要画漫画,即使只有自己看,即使不被别人认可,即使只是自娱自乐。

  是的,我不会再放弃了,放弃了美术,就相当于我放弃那个让我温暖,让我感动,让我坚强的世界。

我的成长故事演讲稿 6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!青春到底有多重?正值花季的我们,也许迷茫,也许彷徨,或许答案就在我们身边,即使我们没有发现,但心里总会坚持着那一个信念!一堂课上,老师问我们,青春是什么。同桌说,青春是两棵连在一起的大树,若其中一棵树失去了一部分果实,两棵树就不能保持平衡,它让我们铭记青春是宝贵的,绝不能失去了才懂得珍惜。我很认同她的'看法,在我眼里,青春是一座桥梁,而我们则是这座桥梁的设计师,我们的任务就是把青春用一根根柱子把它支架起来,不让它坍塌,每一个人都有责任去维护自己的那一座桥梁!有人说,青春像野草,不屈不饶,顽强而又固执,像一名士兵,在别人的眼里一文不值。有人说,青春像铺路石,只要你肯付出努力,它可能就是那颗沉睡的宝石,像丑小鸭一样,是金子总会发光的;有人又说,青春的本质就是一块宝石,虽然它看起来闪闪发亮,但倘若它不坚持,总有一天会贬值,连铺路石都不如。青春是宝贵的,与其在家打游戏浪费时间,倒不如去郊游,读万卷书不如走万里路,去增强体质收获知识。青春需要充实,需要灌溉,需要呵护,需要耐心和爱心。青春是的价值是通过自己的劳动创造出来的!只要我们坚信青春是宝贵的,努力的善待自己的青春,青春就会因我们而闪闪发光!

我的成长故事演讲稿 7

  同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

  成长中,也许是荒草萋萋,十分幽寂的路,也许有丑小鸭那悲惨、不幸的遭遇,也许要像鲁迅先生被逼离开了神秘的百草园,离开快乐……成长神秘,又好奇。

  成长中烦恼的一天。新的太阳又慢慢地发出耀眼的阳光,逼着我从床上爬起来,这缕阳光或许是早锻炼迟到的暗号罢?但我很讨厌!又有点喜欢;正午,本是一个晴朗的时刻,阳光充足,出去晒晒太阳多好啊!~可我选择了另一条路—逼着自己在教室安静的看书、写字,况且,我又是一个爱运动的男孩,没了“阳光”,怎叫“阳光男孩”呀!这个中午也许是“黑暗”的,每一个晚上都是吵杂的,每当高年级的大哥哥大姐姐们回来时(寝室睡觉),让我每一天的结局都是令人“心烦议乱”的,这不是摇篮曲!为何要发出这样怪异的声音?这些,也许是成长中的一局部,也许是这条幽寂的路,一点瑕疵,一处缺陷。

  成长的道路上难免会遇到些烦恼,在小的时候,总希望快快长大,而慢慢地长大了,要好怀恋小时侯的童趣,成长的烦恼也许就悠然而生,这是一个循环过程!

  心儿永远向往着未来,现在却长是忧郁。次次考出不理想的成绩,重重困难需要闯练,句句批评必须无条件承受……成长的烦恼是无穷的,无尽的。

  成长的路是神秘的,是烦恼的,是深不可测的,我讨厌成长,我更讨厌烦恼。

  一个父亲,只身去外地工作,每年回家两次,一次缺乏20天。他的.女儿,每当看到他父亲离去的背影,总会放声大哭。那一年,女孩学会了自私,因为她忘记了身边还有陪伴她的母亲;那一年,女孩学会了一个词叫“离别”,只是没想到要用十年去理解、诠释;那一年,女孩上学前班。

  女孩的母亲,含辛茹苦。总会因为买一件衣服,而和售货员耽误很久。“算了算了,不买了!”,女孩索性撂下一句,一个人径直走开。女孩经常如此。那一年,女孩上初中;女孩学会了叛逆与虚荣。这一年,女孩考上了大学。大学生活中,女孩也时常给家一个,报声平安;也会在逛商店时和售货员纠缠半天。女孩开始明白一些事情,开始渐渐理解一个叫“感恩”的词。 这个女孩,是我。

  从小到大,我们每一个人都在不断地成长,每一个人都有属于自己的不同的经历。我们总是在不同的时期做着自认为最成熟的自我。也许只有大一点儿,再大一点儿,我们才会明白自己曾经也自私过、叛逆过、虚荣过。当我们明白了这些,我们才获得了一种相对理性的态度,一种长足长远的成长。

  有一那么短信这样写到:曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆;苦了才懂得满足;痛了才享受生活;伤了才明白坚强;风雨过了才见彩虹。

  成长中的不平坦是一种常态。所以,我们才会在离别中,学会自立;在不易的生活中,学会知足;在走过的时间中,学会成长。 走在成长的路上,不管你是矫健的白兔,还是慢吞吞的乌龟,请你坚决最初的梦想,那么希望就在不远的前方!

我的成长故事演讲稿 8

  什么是青春?

  有人说,青春是一个五彩缤纷的花季,是一个灰暗而缠绵的雨季,是一个绿色的春天,是一个浪漫而炎热的夏天。有人说,青春是笑时流泪,哭时一笑,轻松的压抑,沉重的放纵。还有人说青春是醇酒,是一堆亮字……每个人对青春都有自己的解读,每个人都有自己的答案。正是为了长辈们不同的回答和解读,人们才纷纷走上自己的道路,探索自己的奥秘,破译青春的密码。

  青春磨砺不起杀,发展不起挥霍。Pavel korchagin曾经说过:“生命对人来说是最宝贵的东西,生命只应该忍受一次。当他回顾过去的时候,他不会因为浪费时间而后悔,也不会因为没有效率而羞愧。他死的时候可以说:“我的一生,我的全部精力,都献给了世界上最伟大的事业——人类的解放。"。所以,我们要珍惜青春,趁着还年轻,在青春的舞台上,尽自己最大的努力展现自己鲜明独特的风格,让青春飞翔!就像无数颗星星在生命的星空中熠熠生辉。

  在职教中心学习生活快一年了。在此期间,我深深地感受到,——的原职高生活可以像普通高中一样紧凑,也有机会充分展示自己的才华。造物主给了每个人同样的'头脑和四肢,给了我们同样的思维能力和行为能力,公平地给了我们一天24小时。那我们为什么不抓住机会,尽情展示自己呢?其实,我们可以在学习中展示自己扎实的基础和成绩,可以在实习中展示自己出众的理解力和娴熟的技巧,可以在一年一度的运动会上展示自己灵巧的动作和矫健的步伐,可以在歌唱比赛中展示自己清脆的歌声和高超的舞台表演……也许,有些自卑的人会说,“我不行”。但是机会是生命的翅膀。如果你抓住它,你可以飞得很高。它偏爱强者,因为强者什么都准备好了,它常常躲避弱者,因为它受不了弱者呆滞的目光。一个成功人士曾经说过:“90%的所谓失败者不是被打败,而是放弃了成功的机会和希望。”抓住机会怎么知道做不到?邓建军就是一个很好的例子。和我们一样,他在职高读书,被学校分配工作。然而,他不愿意一辈子呆在一份小工作里,抓住各种机会,最终实现了自己的人生价值。

  当然,如果你想向公众展示自己最好的一面,仅仅等待机会是远远不够的,但你需要有充分的自信和大胆的创新精神。

  自信是个体对自己认知活动和实践活动的成就抱负有成功把握的预反映。成功人士相信居里夫人说的“我们要对自己有信心。我们应该相信,我们的天赋是用来做一件事的,我们必须不惜任何代价做好这件事。这就是自信对我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“我所做的一切都要自信,所以我所做的一切都是成功的。“成功者和失败者的区别在于,成功者往往以最积极的思维、最乐观的精神、最辉煌的经历来支配和控制自己的人生。相反,失败者被过去的失败和怀疑所引导和支配。我们应该有一个美好的青春黄金季节,对自己充满信心,充分发挥自己的才华。

  创新是一种和别人一样有不习惯的思维能力,但又是独一无二的,想出和别人不一样的东西。同样的水浒,普通人烧开水,瓦特烧蒸汽机。同样,手被草叶割伤,但鲁班发明了锯子。同样,苹果从树上掉下来,人们也很心疼,但牛顿发现了万有引力定律。造成这种差异的根本原因只有一个答案:瓦特和鲁班牛顿从不同的角度观察和理解一切。也要激发自己的创新思维,充分发挥自己丰富的想象力,让世界在青春朝气蓬勃的日子里焕然一新。

  青春短暂,无价。自我表达是上帝给我们最珍贵的礼物。我们应该最大限度地发挥自己的才能,尽最大努力实现自己的人生价值,让青春自由飞翔,让自我表达成为人生最重要的课程。

  我的演讲结束了,谢谢。

我的成长故事演讲稿 9

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一缕金色,是光;一泓皎洁,是月。每一次抬腿,每一个舞步,是青春。每一件演出服,承载着青春的回忆,每一双舞鞋,讲述着青春的故事。夏夜星空,璀璨的星宇漫天绽放,照亮青春的道路。

  小时候,每个星期最大的噩梦就是星期六下午的舞蹈课。每次在离舞蹈教室很远的地方,就能听见无比凄厉的哭声,令人毛骨悚然。我的腿一直不好,每次都是老师的重点关注对象。每次压腿,老师都会让我们数数,从一数到一百。这一百个数,仿佛使我在地狱游历了一圈。每次都是泪流满面,飞快的数着。休息时,总会望向窗外,看近处的银杏树。它随风摆动,柔软,自由。我也多想成为一片银杏叶,和其它叶子一起快乐地摇晃。老师也总说我的动作很僵硬,没有用心灵跳舞。跳舞是用身体,与心又有什么关系?我想。每次舞蹈课我都是熬着,熬着,熬一熬也就过去了。

  本来以为,我可以一直像这样混过以后的每一节舞蹈课,但更大的不幸也已悄然降临。以前的舞蹈老师因为种。种原因不教了,新换的舞蹈老师却更凶更狠。压腿时全然不顾我的哭泣,喊叫。尖叫到破音,哭泣到绝望。终于,我受不了这地狱般的痛苦了,就像紧紧握着银杏叶的拳头突然松开一样,银杏叶随风飘扬,越飘越远。飞过树林,划过水面。我不顾老师的阻止,飞奔出舞蹈教室,跑了很远。跑过前台,跑出大门。躲在楼梯间里,蹲在地上捂着嘴悄悄哭泣。

  眼泪,一滴滴落在地上,“啪嗒啪嗒”。舞蹈除了痛苦就是痛苦,没有优美,没有欢乐,没有享受。我真的不想再学下去了。过了很久,妈妈才找到我,我一下子扑到妈妈怀中,哭着说:“我不要再学了,我真的不要了。”终于,我摆脱了这个噩梦。

  后来,我再也没有上过舞蹈课。但有一次,我和挚友一同去看话剧演出,在演出的结尾,是一段舞蹈。每个跳舞的人脸上都挂着灿烂的笑容,没有哭泣,没有痛苦。穿着长裙的她们,很美,像一朵朵正在盛开的花,是那样迷人,那样引人注目。我的心乱了一秒、两秒……往年所学的动作再次涌现在脑海中。出剧院后,我独自一人来到公园中,坐在无人的树下,回响着每一个动作,每一个舞步。那是一棵樱花树,一簇簇的樱花正在绽放。风吹过,樱花翻飞着飘落,像一个个粉白色的精灵,在空中自由地飞舞。樱花树和当年舞蹈教室窗外的银杏树在眼前重合。一瞬间,地动山摇,心灵震颤。我站起身,脑中再次浮现动作。张开双臂,在空气中划过,凉丝丝的。软底鞋踩在草地上,无声。每个动作都清晰地映在脑海中。抬腿,小跳。闭上眼睛。踮脚,转圈。没有音乐,风儿就是伴奏;没有镜子,心灵就是标杆。这一刻,我完全放松下来,感受舞蹈,享受舞蹈,与自然共舞,与心灵共舞。

  一步,璀璨的星宇。

  两步,皎洁的月色。

  三步,金色的阳光。

  实是你坚守的梦想动摇了,飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖,青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念,放飞青春的豪迈。

  拥有梦想的'青春是简简单单的,怀抱梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲,远大的抱负,激情的呐喊,不管不顾的想要潇洒来去。

  在极速发展的社会中,在时过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑屋里,梦想是我们奋斗的动力!

  青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去旅行。

  纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。

  也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往!也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔。

  让我们一起追逐青春,放飞梦想吧!

  谢谢大家。

我的成长故事演讲稿 10

尊敬的老师们:

  你们好!

  当我第一次踏上讲台这方略显狭小实则广阔的“方寸之地”时,当我能从教师的视角与那一双双天真无邪的眼睛交汇时,我是那样欣喜又坚定地告诉自己:我见到了天底下最美丽的星星!我信誓旦旦地下决心:我一定会尽自己的全力把他们雕琢成世界上最美丽的钻石。

  可是,我的梦刚起了个头就遇到了让我束手无策的障碍——x。x是班级中一个十分“活泼”的孩子。圆圆的脑袋转动灵活得像个波浪鼓,只是每次转动的时候总是忘了朝黑板所在的前方停留片刻;大大的眼睛总是在你准备批评他时眨巴出单纯无辜的神情;嘴巴的两大功能——“吃”、“说”,在他身上得到了淋漓尽致的发挥,唯一可惜的是,不高的身材让他的一举一动尽在我的眼底。一提起x,我就能如数家珍般倒出一箩筐的缺点。直到那天……

  那天,我和往常一样准备开始新一堂的英语课教学。x是在班长一声“stand up!”后从桌子底下探出脑袋,拔出身子来的。我压下了欲喷涌而出的火气,因为我清楚此时我的任务是把这节课的教学任务完成好。本节课我教学的主题是my class room,要求教会学生几样教室里特有的事物的名称。当教到“picture”一词时,我用学生已经学过的颜色、动物等单词对“picture”进行描述,请学生们在我的描述中猜测“picture”这个单词的中文意思。我不断地重复着“picture”的.发音并环视教室,希望能在一张张正苦思冥想的脸上找到我想要的答案。可我等到的第一只举起的手却是x。在我无计可施的时候,忽然间我想到x一直是班级中一个被大家打上了标签的孩子,如果这次他能够解答问题,或许能让大家对他改观,他也能重新燃起学习的热情。对,这也许就是一个很好的教育契机。“好,让我们来听听x的想法吧!”可之后发生的事就是我始料未及的了。“‘picture’就是桃子被老师吃掉了!”说完了他还一脸期待地看着我,等待着我的表扬。一瞬间,我的愤怒战胜了我的理智——桃子被老师吃掉了,这简直就是对我的挑衅,我再也没有办法容忍了。“你说什么?你知不知道现在是在上课?上课不注意听讲,还胡说八道,下课以后跟我到办公室去,现在你给我闭嘴,不许再说一句话!”我怒不可遏地发泄了一通。

  下课铃一响,x像个小尾巴似的跟着我走进了办公室。我不想再多说什么了,而他依旧是那一副无辜的表情看着我。我们就这么僵持了好一会儿,我的情绪开始平静下来。说真的,我还真想他这么说到底是出于什么目的。之后我听到的那句才几十字的话对我心灵撞击的力度直到现在也还是沉重的。“桃子是peach,老师是teacher,老师把桃子吃掉就是picture。”我想我明白x的意思了:老师和桃子的英语发音各取一半拼在一起就是picture的发音了。这是非常巧妙的记单词发音的方法,这一点是我所没有想到的,也正是我的“没想到”而误会了x。尽管他回答的不是picture的中文意思,在是否仔细听课上有待商榷,但他不是挑衅这一点是肯定的。那时的我真是无地自容,我为我的无知而惭愧,为我的冲动而惭愧,更我自己作为教师的失德而惭愧。我翻然醒悟后立马向x道歉,并且在全班学生面前承认了自己的错误,肯定了他的联想记单词法,并鼓励他上课要专心听讲,积极动脑。x依旧是那抹单纯的神情,只是这次我真的觉得“纯”了。在他的眼神里,我仿佛能看到钻石的光芒。

  这件事对我的触动很大,教师职业的特殊性让我习惯一厢情愿地把学生进行分门别类,总希望我教的学生都是优等生,而不是细细地去发现每个学生身上的闪光点与不足并加以引导。真正的水晶在放大镜下是可以看到杂质的。如果有人跟你说他的水晶纯到了玻璃一样,那它就是玻璃了。我开始意识到自己对学生的要求太高了,总希望学生一个个本来就是钻石,自己只需要做一个剥去包在钻石外面的膜的人。

  爱孩子就爱孩子的一切,我觉得我应该让自己比较全面地去看待我的学生了:其实学生本来就是一颗颗的钻石,只是有了一些小小的杂质,我的责任是如何让这些小钻石更好地映射出太阳的光芒。让我们用包容的心去爱孩子的一切吧!

我的成长故事演讲稿 11

 亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  每个人都会度过青春期;每个人都会在青春期中成长;每个人的青春都是多姿多彩的,所以,青春时期的我们总是活力四射的。盼望着,盼望着,期待已久的校运会终于来临了,而今天,我们将要和(4)班比赛拔河,已经夺了几年冠军的我们是不可能在今年把冠军拱手让给别人的,所以我们班的运动健儿们都为这次的比赛做了充分的准备。随着吹哨声响起,第一场比赛开始了,两班的运动员都在用力的把绳子往自班拉,而两班的拉拉队员们也不甘示弱,纷纷为自己班加油,“7班,加油!”“4班,加油!”耳边传来了同学的声音,我也立刻喊了起来。得到了支持的运动员们,霎时充满活力,双脚稳稳地站着,身子微微向后,手也用力抓紧了绳子,咬紧了牙关,使出浑身吃奶的劲往后扯,。听着耳边震耳欲聋的加油声,看着眼前精神充沛的运动员们,我想:难道这就是青春的活力?真是势不可挡啊!于是,生机勃勃的我们终于迎得了这次的比赛,此时,运动员们的手掌已经是通红通红的了。我一把抓住了我朋友的手,给她搓了又搓,然后对她说:“要加油哦!”

  她冲我点了点头。第二场比赛在他们休息了一会儿后又开始了,我们的对手一上一场比赛轻敌了,所以让他们班的两个胖子一个在前一个在后,这下可难办了,毕竟我们班没有大胖子,几个小胖子加起来也没有他们一个胖子胖,即使这样,我们还是不灰心,与上一场一样,费了九牛二虎之力与他们争夺冠军。我们这些做拉拉队员的也时时刻刻在为自己班加油,让他们能保持这种活力。所以,每当他们快要被(4)班拉过去的时候,我们的声音便提高一个分贝,而他们便会把对方有拉了过来。就这样不知持续了多久,我们班的班主任忽然走到自己班的运动员身边,对他们说:“加把劲,快赢了!”听到这句话,我们疑惑了,这根本就没动过啊!但是接下来的一幕却足以让我们去大吃一“斤”了。我们班的运动健儿们在听到老师的'话后,一同使出浑身的力气,把对方拉了过来,我们又赢了!哎呀,老师的话可真是给他们加了一把油啊,但青春的活力更是势不可挡啊!活力四射的我们无人能阻挡,清楚的活力更是势不可挡啊,俗话说得好:“我的青春我做主。”希望当我们不再拥有青春时,青春的活力还会陪伴着我们。?

我的成长故事演讲稿 12

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  每个人都在渐渐地成长,从生活中的点点滴滴能够看出我们已经长大了,下头请听一听我的一些成长故事吧!

  记得我在上幼儿园的时候,我跟妈妈总是吵着不要上学,因为我恨胆小,害怕,所以我整整哭了一个月,之后慢慢的,我在姜教师的关心下,不哭了,变得喜欢上幼儿园了。

  我长大了一点快要上中班了,妈妈帮我报了许多兴趣小组,如跳舞、画画……之后,妈妈带我去见跳舞教师,我当时看见跳舞教师很害怕,可是陆教师温柔地说:“来,沈尤嘉,不要害怕,我先帮你弯弯腰,再教你们一齐跳舞,好吗?”于是陆教师就帮我弯起腰来,经过不断的努力,我最终把基本功练好了。到了大班,我已经会跳几个舞蹈了,自信也增加了,只要我再刻苦一点儿,就能超过她们了。我又长大了一点。

  进入小学一年级了,我报名参加舞蹈二级的考试。因为是第一次考级,心里没有底儿,总害怕通可是,所以每一天都要刻苦地练上一小时的舞蹈,有时候还甚至一天练三四个小时。最终到考级的日子,我和妈妈早早地赶到少年宫,等待教师的叫号。

  说实话我的心里十分紧张。过了好长时间,轮到我了,我紧张地走进去,然后我摆好动作,音乐放起来了,我就跳起来,跳好了,我对评委教师说:“教师再见。”刚一出门,陆教师笑咪咪地说:“沈尤嘉,你这次跳得不错,经过了。”就这样,我顺利地经过了七级。到了二年级,我开始学独舞《顶碗舞》了,陆教师队伍说:“要学会顶碗舞,必须要先把碗顶住了,才能学优美的.动作。”之后我听了陆教师的话,我不管看书、还是吃饭都顶着碗,最终把顶住了,把这个舞学会了。

  我从考级和学独舞的事上明白了我各方面都成长了,正因为教师们对我谆谆教导,妈妈对我关怀,所以我不断地成长着。从此以后,我一向坚信做什么事情,只要坚持不懈地努力,才能成功。真是一份耕耘,一份收获啊!这也是伴随我以后成长的秘诀。

我的成长故事演讲稿 13

  我的成长故事,在您看来也许很青涩,但我却视如珍宝,它是我成长路上收获的一笔珍贵的财富。

  其实我的成长就像一个小孩子学走路。

  分了三个阶段:从站立到起步,再学走,摔倒过很多次,再到后来终于会走了。

  第一阶段:站立到起步。

  刚刚参加工作时,我就像一只丑小鸭,什么都不会,干啥啥不行。

  那时在新石小学,我刚到那,教一年级一班的代课老师走了,校长看我是本科毕业,就马上安排我接任这个班的班主任,兼语文数学课。

  我上学时实习是在高中,小学这怎么教呀,尽管我妈妈是小学教师,但是我们那是农村,她又退休了,方法早就陈旧了。

  出于面子,那就硬着头皮上吧。

  我清楚地记得管教学的金玫琳副校长(现在是外国语小学的正校长)听我的语文课,讲的是《惊蛰》的第二课时,我讲了还没十分钟,她就站起来了,打断我,说你这样讲他们根本就听不懂。

  孩子们当然听不懂,一年级语文第二课时的教学目标 “了解课文”就可以了,我竟然在领着他们分析每一段的段落大意。

  她让我坐那,听她讲,那时我真觉得下不来台,尽管面对的是六七岁的小孩子,但是我觉得他们肯定知道我讲的不行才这样,真是丢死人,我都想找个地缝钻进去。

  期末考试所教班的数学语文都和别的班差了2分。

  这是我起步时摔的.第一个大跟头,心里很难过,自尊很受伤。

  第二阶段:学走,摔倒过许多次。

  来到咱们学校,还是担任一年级班主任,讲课还是很差,我特别害怕领导来听课,每次杨主任董校长听完课都能指出好多毛病和问题来。

  董校长每次听完课都是先鼓励,但我觉得那些鼓励的话都是董校长费了不少脑筋想出来的,就像是我们见差生家长时为他们找出一些优点那么难,然后再给很多指导。

  我一直感谢董校长对我的鼓励,那时好几次讲完课我都对自己失望死了,我觉得自己简直就不是当老师的料,那时候我刚结婚,还没买房子,就在一街(晚上看校门的李师傅家)租房子,住的是三楼,就那么一间小房子,冬天冷得不行,夏天又热的受不了。

  为了攒钱买房子,什么东西都不舍得买,从太和买了一个11寸的小电视,那是唯一的家电。

  爱人常年在外出差,在这又没什么同学朋友,大姐在五七路,又那么远,觉得自己孤苦伶仃的,工作又不顺利,不想干的想法都有。

  是董校长的鼓励让我坚持到了今天。

  董校长给我最具体而且最受用的指导就是:写教案要详细,把你要说的话都写上。

  杨主任是个直爽的人,也很细心,关于每个细节都给我指得明明白白。

  她让我每次上课之前都认认真真地看课本,看教材,看新教材教法,同步,报纸都像学生一样整整齐齐的做好,需要提示的地方提前做好标识。

  当班主任的那两年时间,和路会玲老师,郑书玉老师,宋雪君老师,还有王欢,一个办公室。

  我从她们身上学到了很多,从备课上课到看作业,从怎样教育学生到怎样与家长相处。

  路老师经常说:我们与家长相处就像和朋友是一样的,家长都对咱们恭恭敬敬的,那是人家尊重咱,差生的家长就比咱们第一等呀,人家也想把孩子教育好,只是没办法。

  我试着向朋友一样与家长交流,发现工作果然好做。

  郑老师是个大实在人,什么都教我,读书,学习,提高自己,修养身心,是我从她身上学到的最宝贵的财富。

  宋老师的多才多艺,聪明能干,让我知道做一位优秀的老师其实就该一个全才。

  从王欢身上也学到了许多,比如细心,耐心,谦虚,等等。

  那时候她们经常会把讲课的机会(特别是数学课)给了我,在她们的指导和帮助下,我的课上的渐渐有了模样。

  第三阶段:会走了。

  后来改为教数学,来到了现在的办公室。

  和刘连菊老师,吴彦菊老师,张玉华老师,成了同一战壕的战友。

  教数学又与前边较低年级不一样,又得重新学。

  刘连菊老师很细腻,怎样去上课,怎样留作业,包括怎样撕小卷,让我真正体会到了什么叫“术业有专攻”。

  吴老师对问题分析得非常透彻,清晰,从她身上我看到了一位资深数学教师的风采。

  张老师是只要做一件事就全身心付出,一定要做好。

  我记得去年我参加联合校评优课,讲的是《认识平均数》,张老师给我指导细腻到每一句过渡语,一字一句帮我修改教案。

  那次评优课是我成长路上第一次飞跃。

  我明白了:成功属于有准备的人。

  那节课是通过投球游戏引入的,我就从体育室借来球,拿着我们办公室的水桶,在体育课时间让学生投。

  我还到益友超市买了两捆新铅笔(试一试的演示),让爱人一遍一遍的给做课件、修改课件(尽管我也会做,但是我想让效果达到最好)。

  然后去刘老师那两个班试讲,让刘老师听,然后改,完了再讲,让全体数学老师去听,然后再改。

  教案我写的非常详细,除了我要说的话,哪一步要干什么,比如板书,看投影等等我都写得清清楚楚。

  教案每次改了之后我就再重抄一次,5页的教案,我总共抄了五遍。

  联合校许多领导老师听课,课后我得到了我认为是最好的评价。

  我记得杨主任一个一个评价,到我这,就一句“王伟伟今天表现比较好”。

  董校长说:这几个人里头就看着王伟伟不紧张。

  其他两个联合校的老师也给了很好的评价。

  那时我觉得自己就像一只毛茸茸的小鸡长出了几根硬翎,我感到了自己的变化,看到了自己的成长。

  去年十月份学校“耕耘杯”评优课,当时我怀孕已经五个多月,杨主任说:“伟伟,身体不方便就别讲了。”这时的我已经和以前不同了,我已经不再怕别人听课,有了前面的自信,我更想锻炼和展示一下自己。

  我说:我要讲,九月份我就把课准备好了。

  课后,我得到了最难忘最骄傲的一句表扬,董校长说:“王伟伟现在讲课已经没有问题了。”你不知道我有多高兴,我看天空那么蓝,太阳那么温暖,街道那么宽阔,所有的人都那么好!我的生活又一个新的开始了!

  现在的我不仅能熟练讲好一节课,许多讲课的方法和技巧我也能琢磨出一二来,有了自己的一套讲课方法。

  而且现在的我就已经深深地爱上了教师这份工作,去年怀着孕我坚持带我那两个班数学,一次假也没请,一项工作也没少做,直到孩子出生的那一天。

  这一切都缘于我对教师这份工作的热爱、执着与追求。

  这就是我的成长故事,我还仅仅是“刚会走”,接下来的路还很长很长……

  这是我的真实经历,我要感谢我们亲爱的学校,感谢所有帮助过我的老师们。

我的成长故事演讲稿 14

尊敬的XX:

  大家好,我叫XXX,在学校这个大舞台上,我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上,我们和学生一起长风破浪。因为我们知道:只有与学校共同开展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同开展,我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同开展,我们才能驶向充满生机的绿洲。

  怀着梦想我走进了师范,走进了学校,走进了课堂,和倪邱中学这艘航母一起远航。而今,站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里,我们倪中人热爱自己的学校,热爱自己的岗位,热爱自己的本职工作,提高自身素质,从身边每一件事做起。把学校的开展、成就看成是自己的开展成就。为学校的开展规划献计献策。加强各方面的学习,提高业务知识。工作中讲热心,讲热情,讲奉献精神。有了学校的依托,倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力,学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的'奋斗拼搏,她一天一个新姿态,谱写着一页又一页的华美篇章,带给我们多少自豪和荣光。

  新一轮的课程改革,为学校的主动开展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我开展的主人,让我们直面各种比赛:加强理论学习,进行教改科研,开发校本课程,积极撰写论文,参与课题研究,参加教学比赛。通过一次次实力的比赛,我们做到了教与研的结合、思与行的统一。 记得有句名言:学校的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。那么,我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来,闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间,而跨出去的是永恒。这,正是倪中人的气魄,倪中人的洒脱,是倪中人的执着!如果没有了学校这片蓝天,那么我们将无法自由翱翔。几年来,我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进。一路走来,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长,她教会了我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。我们风华正茂,我们携手同行,我们拼搏奋斗。我们并肩作战,我们展翅高飞。如果这样,我们心中便充满宁静;如果这样,我们便可得一日安眠;如果这样,我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。

  学校的兴衰和我们每个人都息息相关,学校有序开展对我们意义重大。千斤重担压在肩上,我们“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,因为我们有出色的教师队伍,有完善的管理制度,有完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。 也许一个人的努力对于整个学校的开展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。我们坚信:拧在一起,我们就是一束火绳,一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进,继往开来,与学校共同开展,共创辉煌。

  谢谢大家!

我的成长故事演讲稿 15

成长中,也许是荒草萋萋,十分幽寂的路,也许有丑小鸭那悲惨。不幸的遭遇,也许要像鲁迅先生被逼离开了神秘的百草园,离开快乐成长神秘,又好奇。

  成长中烦恼的一天。新的太阳又慢慢地发出耀眼的阳光,逼着我从床上爬起来,这缕阳光或许是早锻炼迟到的暗号罢?但我很讨厌!又有点喜欢;正午,本是一个晴朗的时刻,阳光充足,出去晒晒太阳多好啊!x可我选择了另一条路逼着自己在教室安静的看书。写字,况且,我又是一个爱运动的男孩,没了〝阳光〞,怎叫〝阳光男孩〞呀!这个中午也许是〝黑暗〞的,每一个晚上都是吵杂的,每当高年级的`大哥哥大姐姐们回来时(寝室睡觉),让我每一天的结局都是令人〝心烦议乱〞的,这不是摇篮曲!为何要发出这样怪异的声音?这些,也许是成长中的一部分,也许是这条幽寂的路,一点瑕疵,一处缺陷。

  成长的道路上难免会遇到些烦恼,在小的时候,总希望快快长大,而慢慢地长大了,要好怀恋小时侯的童趣,成长的烦恼也许就悠然而生,这是一个循环过程!

  心儿永远向往着未来,现在却长是忧郁。次次考出不理想的成绩,重重困难需要闯练,句句批评必须无条件接受成长的烦恼是无穷的,无尽的

  成长的路是神秘的,是烦恼的,是深不可测的,我讨厌成长,我更讨厌烦恼。

【我的成长故事演讲稿】相关文章:

我的成长的故事作文11-25

我的成长故事征文11-08

我成长中的故事作文02-17

我的成长故事作文02-04

我的成长故事优秀作文02-15

我成长的故事作文(精选59篇)02-27

我的成长故事作文【推荐】02-09

【荐】我的成长故事作文02-09

我的成长故事作文【精】02-09

我的成长故事作文【荐】02-10