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师德报告会总结发言稿
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的师德报告会总结发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
师德报告会总结发言稿1
各位老师：
大家好！
听了我校先进教师的师德报告，感触颇深，对照师德标兵们的所作所为，特别是对照好教师的标准，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：
一、树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、培育教师人格魅力。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。
师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的'真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”
三、热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生。
热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。时刻牢记：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”
师德报告会总结发言稿2
各位老师：
刚才，由我校政教处主持的的“强师德，树形象”师德主题报告会如期举行了。不谦虚地说：这个报告会的举行，在我们第三中学师德师风建设上，又开创了一个先河。我由衷地感动高兴，并对积极组织和参与本次活动的领导和教师表示崇高的敬意！
什么是创新？魏书生说：创新就是在现有的基础上向更高的顶峰迈进。在我们的日常工作中并没有太多标新立异的东西，我们只要能把常规工作做好，把小事做实、做细、做精，做出特色，这就是创新，即我们所说的推陈出新。
我们三中，从建校到现在，已经是52年的历史了，在这52年的历程里，一代又一代的三中学人为三中学的创立、发展和繁荣做出了巨大的贡献，付出了辛勤的汗水，也传承下来许多“三中精神”，那是一笔富贵的精神遗产。我的理解，用比较时髦的词儿说，那就是“艰苦创业精神”和“开拓进取精神”。我继承这种精神并深刻思考，决定我们三中以“以人为本，以德立校。尊重个性，全面发展。”作为我们三中精神。时至今日，这些“三中精神”一直指引着学校的发展。
今天三中，既不乏老当益壮的“宝贝”教师，也不缺年富力强的“中生代”教师，更有朝气蓬勃的“潜力股”教师，一百多人的大家庭真可谓是人才济济。如今，我们的德育工作已经成为亮点，我们的体育工作已经成为校园内一道亮丽的风景线，我们的课堂教学也正在向课程改革的纵深发展。我们的课改已经走在全县的前头，并受到县市领导的一致好评，所有这一切成绩的.取得，都源于老师们高尚的职业道德和敬业精神。
正像刚才两位老师所讲的那样，教师是一个奉献爱、播种爱的职业，没有爱就没有教育。有人说，爱自己的孩子是天性，爱别人的孩子是神圣。我很认同这种说法。那么爱是什么？爱就是了解，爱就是关怀，爱就是尊重。是的，三尺讲台，承载着无限的真爱。我们用爱铸就一个良好的班集体，我们用爱构建和谐的师生关系。只要心中有爱，我们的教育就会闪光；只有心中有爱，我们的事业才能辉煌。我们无法改变生命的长度，但是我们可以改变生命的宽度。既然，教师这个职业是我们无悔的选择，那么，就让我们用人格塑造人格，用智慧启迪智慧，把我们的青春和才华奉献给我们所忠爱的家园杨木中学。
最后，祝大家身体健康、快乐生活、快乐工作，祝三中的明天更美好！谢谢！
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