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让爱永驻心中演讲稿

时间:2026-01-15 20:05:29 致辞 我要投稿

让爱永驻心中演讲稿集合15篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会,越来越多地方需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的让爱永驻心中演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

让爱永驻心中演讲稿集合15篇

让爱永驻心中演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目为《让爱永不消散》。

  爱就像一杯热茶,在天寒地冻的时候,温暖人心;爱就像一句问候语,在伤心难过的时候,安慰人心;爱就像一句批评,在无知犯错的时候,憾人心扉。

  孟子说:“人有四心——恻隐之心,羞耻之心,辞让之心,是非之心。”这句话概括了爱的心理学。然而,这些只是单调的,是人际间的爱,这不是我要说的爱。

  从出生开始,我们就看到了这个世界的荒凉与繁华。白天,阳光总是温暖的照耀着世界的每一种生灵,无论大小高低,都不会忽视。夜晚,月亮待世界的每一个角落都是一样的柔软。我们是生灵的一种,也被这个世界的爱包围着,世界的爱并不吝啬地爱着我们,把所有的美好展示给我们。

  爱并不是挂在嘴边上,应该是在现实中实现,多一些保护,少一些破坏。现在的世界处处都是伤疤。被污染的水,逐年增加的濒危动物,越来越少的`森林和逐渐沙化的土地。我们的罪行已经被揭露了,但只有极少数的人停了手,去忏悔自己的行为。即使我们看到了这样的变化,改变了自己的行为,也不过是为了自身的利益并没有打算去爱这个世界。

  所以,让我们开始好好爱这个世界吧,只有爱上这个世界,才能更好的保护这个世界。

  不仅仅是我们,这个世界也渴望被爱,让爱永不消散,热爱这个世界吧。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

让爱永驻心中演讲稿2

老师们,同学们:

  大家好!我是来自八年四班的刘懿萱,很荣幸今天我能站在这里,那么让我们直接进入主题:让爱永驻心中。罗兰曾经说过:“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”而我们也应将爱深深的印在心中,爱在我们的生活上,是必不可缺的。

  在生活中,无时无刻不在发生爱的故事:电梯灯坏了不敢坐电梯又因为楼层高而不得不坐,低楼层的邻居默默陪着送上去;拎着一大包东西赶车,司机倒车等待;外卖员雪天送外卖,在门口不小心摔了一跤,走后打电话给客户提醒注意安全。每每听到这些故事,我的心里便会流过一阵暖流,这告诉我,爱,是温暖的,可以带给自己温暖,也可以带给别人温暖。我们要表达爱,让爱驻于心中。

  相信大家在写作文的'时候都写过这样的话题吧:下雨天父母冒着大雨来接你,身子淋湿了一大半。没错,这确确实实经常发生,这就是亲情的爱,但我今天要讲的是另外一件,特别而又平庸的亲情的爱。

  那是我在公众号看到的故事。一个老人,年过七旬,在炎热的夏天,穿着厚重的人偶服在公园里逗人们开心。这是为什么呢?让一个老人,如此辛苦劳作,他家里的晚辈呢?没有人照顾他,反而让他出来工作?经过记者的采访,我了解到,原来,他是为了给家里得脑瘤的孩子治病,三个孩子都得病了,他不得不用他那老弱的身躯,担起这个家。当我看到公众号上放的他脱下人偶服时的照片,那种震撼,那种心酸,心脏都感觉咯噔了一下。他头发被汗水沾湿,衣服已经湿透,他的劳累全部写在了脸上—和他的皱纹一起。但是他日复一日地做着这件事,因为这是父母对孩子血肉相连的爱,他们哪怕再苦再累,孩子永远在他们心里,孩子永远是第一位,他们永远爱自己的孩子。

  想了想,我好像没有结合开头的名言呢。对于我来说,我发现,爱,带给了我们光明,带给了我们温暖。人世间一切美好的事情,都源于爱。而没有爱,生命会变的麻木,一切都是没有意义的,从而变得黑暗。父母爱我们,我们也要爱父母。我们要拥有爱,要让爱永驻心中。

  谢谢大家!

让爱永驻心中演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。

  因为爱着,所以记得。——题记

  迷惘

  搜索着过去的记忆,却发现自己失去了他们。原来那些自己认为很深刻的事,现在却遗忘了。

  我有些迷惘。时光飞逝,我却好像什么都没有收获,过去的时光对我来说就像一张最珍贵的画卷,而我却粗心的弄丢了它。颓然坐下,懊恼地扯着头发,却突然想起了一件事。

  忆起

  那是一件很小的事情,不知为什么记得。一年夏天,爸妈教我骑车。骑车的要领我都记住了,爸爸也示范了,可我就是学不上。一次次跌倒,妈妈也一次次地鼓励我站起来。父亲好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的离开。那一天,车没学会,我有些沮丧地回家了。在家里的桌上却看到了一些纱布,一瓶红药水和一张纸条,上面写着:“上一些药水,免得发炎。”回身对上父亲关怀的目光,我领略了父亲的害羞和对我的爱。

  收藏

  打开了记忆的闸门,一件件小事忆上心头,才发现自己原来记得如此的多,而那些以前自己认为重要的`事却忘了。这是为何?暮寝而思之:原来那些事虽小,却充满了爱,它们也因为浸透着爱而有价值。

  拿一块妈妈买的饼干,喝一杯爸爸泡的茶,才发现;因为爱着,所以记得。今天我收获了唯美,因为我找到了记忆的色彩,虽朴实无华,却弥足珍贵,我会将它永远收藏在记忆的录像中,不断回放。

  爱,无处不在,许多事都值得收藏。

  谢谢大家!

让爱永驻心中演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是x年级的xx,今天我演讲的题目是:让爱永驻心中。

  我有一个问题,你是否想过什么是爱?爱是什么?

  小学的时候,我的妈妈总是说“要不是爱你,希望你能好好的,谁愿意说你呀!”电视上面也经常会说到“关爱未成年人,关爱老人。可是那个时候懵懂无知的我并不知道什么是爱。小的时候我一直觉得这就是一个幌子,掩饰或者强行解释大人们的形容,但是后面我经历一些事情之后我仿佛明白了什么爱。

  在我们的生活之中总是会有人考虑了这个问题,老人到了扶不扶?这个确实很难,扶了怕被敲诈,要是不扶的话会不会良心上受到谴责。但是我看见了不一样的选择,他不是犹豫不决的,他是果断地,坚决的。去年冬天的时候,马路上结满了冰,我走在去读书的路上,正在过马路的时候,我听见砰的一声,一个老人就到下了。无数的人都在观望,甚至有人拿出手机来拍下这一幕,地上躺着那个动弹不得的老人。这时一个年轻人出现在了我的.视野之中,他们扒开人群,扶起了老人,并且他们分工明确,有一个人负责拍摄和联系医院,其余的人把老人扶起来。老人因为得到了及时处理并没有什么大碍,然而救人的年轻小伙们悄悄地就离开了。

  经历过这件事情之后,我越发觉得世界上充满了爱。我在想这一次我是作为一名冷眼旁观的路人,下一次我一定争取做一个见义勇为不求名利的人。

  其实生活之中充满了难以计数的爱,有着老师对我们的爱,爸妈对我们的爱。社会对我们的爱等等。只是我们看的不够通透,误解了别人的爱。爱一直都在我们心中,爱一直都在。

  我的演讲完毕,多谢大家!

让爱永驻心中演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  打开尘封的记忆,总有片刻会使你刻骨铭心,让爱永驻我心。

  升入初三了,休息的时间也少了。只有周日下午半天,每次休息我都一定会到姥姥家报到,母亲也提前告诉了姥姥。

  中午放学了,我迈着小四方步,哼着小曲儿往姥姥家走。到楼下,闻到了一股熟悉的味道。我立刻跑上了楼,只见姥姥满头大汗的走到门前来迎接我。我进了屋,满桌子的菜都是我爱吃的。听母亲说:“姥姥知道你要来吃饭,早上6点多就上早市给你买好吃的东西去了。回来吃完早饭又跑了好几个地方给你买新鲜的虾。”我夹起了一条虾,上面虽然有的虾上还有未剪断的胡须,我认为那就因为时间太匆忙,加上姥姥眼睛不好,所以没有完全弄掉。

  我望着姥姥佝偻的背影,我的视线渐渐模糊。姥姥带着个老花镜,走到了饭桌旁边说:“只要你喜欢吃,姥姥天天给你做。”姥姥坐了下来,夹起了一个糖醋鸡蛋放到我的碗里,说:“这个很好吃,你尝尝。”随后,我的碗里的.东西高出了一层。我看了看姥姥,她的汗水早已浸湿了衣裳,手上也因收拾虾被弄得伤痕累累!她的眼睛上有星星点点的汗滴,我好感动!姥姥说:“有你这个外孙就是我最大的幸福!”然而,姥姥你可知道,“有您更是我最大的幸福!”

  让爱永驻我的世界,温暖我心。

  姥姥小时候因家穷,家中孩子又多,她最大,只好在家看小孩。她从来没有上过学,十分喜欢上学,当然,大字不识几个。

  我从来没有看见过姥姥写字。那天,我过生日,白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一个十分珍贵的礼物,是一个装在信封中的东西。我打开了,只见那纸上有7个小字:“祝xx生日快乐!”参差不齐,歪歪扭扭的。我十分惊讶,回想一下之前,我每天都看到姥姥挤出一些时间在纸上写字。每写完了一次,都拿起纸带上老花镜,找个明亮的地方,拿纸来回端详。有的时候还瞅着纸摇摇头。一天要写满好多张纸,直到她认为满意了才肯歇息。姥姥从来没为了谁学写字,却为了我而学写字。我哽咽了,我只想说:“姥姥,我爱您!”

  太多的言语说不完,道不尽,让爱永驻我心!

  谢谢大家!

让爱永驻心中演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天非常高兴给大家带来一场演讲,今天我演讲的题目是:让爱永驻心中。

  要让爱永驻心中,首先要明白爱是什么,那么大家认粉,爱是什么?爱,可以是动词,也可以是名词,“我爱你”这句话大家肯定也都听过,那么在这之中的“爱”就是爱的全部意义了吗?在我们这个尚未成年的年龄里,我认为爱的含义就是对感情深的人在行为上有所表现,那是单纯的类似于感恩的意思,对于我们来说,懂得感恩父母或任何帮助过你的人,就算是爱了。

  曾有某个学校的老师问过我:“你爱不爱你的爸爸妈妈?”当时我对于爱这个概念并没有很深的认识,也就以为与父母感情深,互相尊重,这就是爱了。我和你们一样最初也都认为喜欢或与某个人感情深就是爱,但随着年龄的增长,对于“爱”我也有了些新理解,也不过是最初认为的“爱”的生活化理解,再加上平时老师总是教导我们“要有爱”,我就慢慢发觉爱不仅仅是口头中的“我爱你”那么简单。后来在许多文章中看到很多人对于爱的见解:一点关心,一句问候,一个拥抱或是相互理解都算是一种爱,这些都让我感到“爱”的含义非常广泛。

  在中国这个儒家文化盛行的国家,我们讲究“百善孝为先的”。生活中有无数的人,他们在父母无法为自己提供帮助时自力更生,有时还要照顾父母,有的人用通过努力学习得来的好成绩以报答父母的培育,有的人以实际行动关心父母,这些都是爱的.表现。每年在评比中诞生的“最美孝心少年”们,都在“以孝为先”的理念下践行着“爱”的实际意义。用行为、用成绩来报答父母,算是我们这些初中生对“爱”最好的诠释了。

  让爱永驻心中,其实就是要懂得感恩,这个感恩不能只是一时的,要永远懂得感恩,才能让爱永驻。怎样感恩,怎样表达爱,在我看来,对于任何人,都要给予关心,对帮助过自己的人以感恩回报。感恩就是我们最好的爱!许许多多存孝心之人,在用各种行动,在生活的方方面面回报着父母,有的即使对他没有什么养育之恩,但在十几甚至几十年后他依旧还能懂得感恩,爱就是这样简单。

  让爱永驻心中,心存关心,感恩之心,重要的是“永驻心中”,让爱成为一生中最完美的情感!

让爱永驻心中演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是——“让爱永驻心中”。

  爱是一种美好的情感,比如我们对老师、同学和家人的爱。爱也是一种美好的行为,它可以是轰轰烈烈的壮举,惊天动地的大事,也可以是微不足道的细枝末节,一个动作,一句关心的话语。《小王子》中有句话说:“看东西只有用心才能看的清楚。”所以爱需要发现。

  首先,我认为爱是接纳。可能在大家的成长中,多多少少会遇到挫折与失败,但因为你对这个事物的热爱,你会选择坚持,去接受这个不尽人意的结果,这就是爱。我们身为子女,也许曾让父母无数次崩溃与失望,但因为他们无私的爱,他们会原谅我们,会接纳我们的不完美。

  其次,我认为爱是一种包容。包容他人,也学会去包容自己,我认为包容是一门学问。懂得包容,就懂得如何生活;懂得包容,才会懂得去爱。包容他人,并不是一味的去欣赏与包庇,而是对人对事允许他们和我们有不同的理解与观念。求同而存异,这是我所理解的包容。

  然后,我认为爱是感恩。“人非草木,孰能无情”,我们来到这个世界,并能茁壮成长,我们应该该感恩我们的父母,父母需要的感恩也许并不是多少的物质,可能仅仅是操劳后的一杯水,也许是争吵是的让步,也许是一句简单的:“爸妈,辛苦了!”也许是成为他们的骄傲。我一直记得我爸爸说的那句话:“我希望你未来的道路是直的,而不是弯的,我不希望你长大以后过着我这么累、这么苦的生活。”父母的'爱,有时就这么简单。我们还要感恩成长路上另一位引路人--老师,他们带着我们走进知识的殿堂,遨游知识的海洋,也许没有他们,我们就不能坐在这里书写一篇篇梦想的篇章,就像最简单的比喻,老师是园丁,我们是花朵。我们在园丁的浇灌下成长,在呵护中欢笑。

  这就是我理解的“爱”,或许有些稚嫩,但是经过时间的磨练,我想,我们对爱的理解会更为深刻透彻。

  让我们学会爱,让爱永驻心中!

让爱永驻心中演讲稿8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。

  爱情就像一杯热茶,冷了就温暖人心;爱情就像一句问候。难过的时候,只是安慰人心。爱情就像批评。无知犯错误,只是动摇人心。

  从出生到牙牙学语,从懵懂到青春,再到长大,我们哪一个不是在爱情中长大的?人即使快死了,也能感受到爱。

  正如孟子所说:“人有四心:恻隐之心、羞耻之心、顺从之心、是非之心。”这概括了恋爱引起的各种人的心理。然而这些只是单调的,人际间的爱。而我接下来说的,却不是这些。

  从出生开始,我们就看到了世界的荒凉和繁荣。白天,太阳总是温暖地照耀着世界上的每一个生物,无论大小、等级,都没有被忽视;而在黑暗中,月亮也在世界各地轻柔地洒着。我们也是一种生物。同样,我们从来到这个世界,就一直被这个世界所爱。由于宇宙包含了千万颗恒星,爱的世界毫不吝啬地爱着我们,向我们展示了所有这些美好的东西。茂密翠绿的森林,蔚蓝的天空和完美无瑕的云彩。

  在我看来,其实这个世界不需要这样。他竭尽全力向我们展示最好的一面。而这些,会给世界带来丝毫的好处吗?答案是否定的,同理,世界上所有的生命都是可能的,也是不可能的'。人类的生活再美好,受益的也不是这个世界。宇宙中的一切都在不断变化。如果世界从一开始就是肮脏的,我们大概不会觉得有什么不对。但正是因为对世界的热爱,我们才能享受这一切。

  看在世人的份上,不说别的,就我们人类吧。我们得到了什么回报?是的,我们还了。我们疯狂地吸收着世界上的一切,贪婪地吞噬着它,吞噬着这个什么都没有剩下的世界。被污染的水,经常濒临灭绝的动物的增加,越来越少的森林和荒漠化的土地,是这个世界在向我们呼喊,指责我们:“人类!你们停下!看这一切,看,看!这不都是你的笔迹吗?”我们的罪行是显而易见的,但我们仍然不知道如何忏悔。只有极少数人会在有良心的时候坦白自己的罪行。即使我们看到这样的变化,及时做出改变和调整,也不全是出于对世界的热爱,而只是自己的既得利益。

  所以,让我们从现在开始爱这个世界吧!只有爱上这个世界,才能更好的守护这个世界。

  不仅是人,这个世界也需要被爱。不只是人?这个世界渴望被爱吗?不仅是人,这个世界也充满了爱!

  让爱永远留在你心里,请爱这个世界!

  谢谢大家。

让爱永驻心中演讲稿9

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我是xxx,今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

  “爱”在字典里所能代表的,仅仅是一个冰冷的字。但在现实中,它却是极负有感情色彩的。爱的种类繁多,这其中之一便是“萍水相逢”的爱。

  平凡的周五,下着平凡的瓢盆大雨。一粒粒雨滴打在路人的伞上,一时竟格外喧嚣。原本想着在不久后便能回到家的那颗跳动着的.心,因为没带雨伞,一下子便被浇透了。于是乎只好认命般的掩着头向雨的怀抱中冲去。跨出校门,走到约定之地,却空无一人。

  雨,越下越大,仿佛在下一刻便要将我变为一只可怜的落汤鸡。可雨却在刹那间停止了,是上天悲悯?还是我过于幸运?都不是,昂头便发现了一把雨伞。这雨伞不大,刚好能将我和她保护住。“你没带伞吗?家里人也没来接啊,刚好我家长也没来,你就和我一起等等吧。”温和的语气,瞬间将我身边的寒气都赶走了,且直奔我的内心。“之前我也粗心没带伞过,那时也有人为我撑了一把伞,我觉得这种举动很温暖,便继承了下去。”因为淋过雨,所以想为别人撑伞。

  怅惘间,我的家长已经到来。挥手道别,不留下姓与名。萍水相逢便是缘,那便坦然收下这份情。如若人人都做出善意的小举动,那便可以让爱,永驻心中。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

让爱永驻心中演讲稿10

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  爱是如此抽象,同时又如此具体。当你卸下妈妈沉重的背包,给朋友一份真挚的祝福,给邻居一句深情的问候,你心里就有了爱。

  让友谊永远留在我心里。什么是友谊?是钟子期俞伯牙的山川断琴祭友吗?马克思和恩格斯几十年来一直同舟共济。或者。也许是F4温暖的《第一时间》,是久违的朋友见面时的问候,是患难之交。但无论多么伟大或者平凡的友谊,依然重要。

  让友谊永远留在我心里。敢问什么是亲情?是母爱的温柔还是父爱的严厉?或者,也许她只是满文军的《认识你》的歌,陈红的《常回家看看》的歌,旅途之外的未接电话,母亲节一束美丽的康乃馨,一句关心的话,或者大雨中撑起的晴空。但是,无论亲情是浓是淡,它无时无刻不在你身边,把你的生活和我的生活装饰的漂漂亮亮,亲情永远在我心里。

  让爱永远留在我心里。何谓爱情?在一起几十年的是杨过和小龙女。是《梁祝》,成为蝴蝶,梁山伯与祝英台的悲壮永恒之歌吗?或者。也许只是情人节的'一朵玫瑰,逆境中的一种深深的安慰感,或者只是真诚的牵手,但无论唱爱情的流行歌曲多么动听,无论多么销魂,让我们永远把它留在心里。

  爱情是一场小雨,滋润着焦虑的心。爱情是一阵风,吹走了委屈和烦恼。爱是照亮黑暗旅程的一盏明灯。让爱情永远留在心里,心里的玫瑰也不会凋谢。

让爱永驻心中演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  感谢大家能够在这烈日炎炎的天气下来听我演讲!

  我今天要演讲的主题是“让爱永驻心中”。在开始我的演讲前,我先给大家讲个故事:在马路上上演了这么一幕,一位年迈的`老人蹒跚的走在马路上,侧面突然闪现出一辆缓缓而来的路虎,并向老人不断的打着喇叭,丝毫没有要给老人让路的意思,就在人们的眼睛都在看着这辆路虎并为老人担忧的时候,一辆哈雷摩托车挡在了汽车的前面,给老人开路。

  听完这个故事想必大家心里有一定的看法,生活中,“摩托车”这样的人并不多见,当我们面对这种情况时,大多数人选择了逃避,不敢为自己制造麻烦,他们的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。

  但在这“邪恶”的力量之上,还隐存一股正义,而在这个事例中摩托车车主就是这股隐存的正义,当所有人在为老人担忧的时候,他用行动证明了一切,在当周围的路人为他窃窃私语为他鼓掌的时候,他默默地离开了。难道我们生活中不正是缺这种正义吗?

  那些无耻的人类啊你们到底是怎么想的?你们的良心都被狗吃了吗?今天你们糟蹋别人的真心,明天别人就会来糟蹋你们的真心!

  我们作为现代人,难道不应该学习摩托车车主的那种精神吗?虽然做不到那种不顾危险的行动,但从小事做起还是可以的吧!让我们携手共创未来,让爱永驻人们心中!谢谢大家!

让爱永驻心中演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx。这次演讲的三个话题都有我的一段故事,但我最想和大家谈谈的是让爱永驻心中。

  在座的同学都是00后,有人说00后的我们自大嚣张、脾气暴躁、以自我为中心,是一群很社会的孩子。可我却认为我们自信、可爱,果敢,纯真,善良,创新……最主要的是我们的爱不虚伪,最真实。

  爱是一个意义很宽泛的字,爱,爱什么?爱老师、爱朋友、爱玩、爱学习、爱音乐、爱跳舞……但,今天我想说的是爱父母。

  最近,我妈总说我像个刺猬,动不动就说不要吵,烦不烦啊!难以靠近,难以沟通。她甚至开始质疑我对父母是否还像过去一样深爱。在她对孩子处于青春期,想要逆反而苦恼的同时,我也有些郁闷。爱,怎么会不爱呢?只是我不知如何表达,父母没有体会到罢了。相信你们也和父母说过“我爱你”。

  随着岁月车轮的滚动,我们从呀呀学语,蹒跚学步开始,就有了这种爱的支持与鼓励,从初懂人事,就有父母的谆谆教导。

  我们是否观察到父母的额头又多了几道皱纹,是否注意到父母的鬓角又多了几丝白发,是否感觉到父母有时的力不从心、是否知道父母看着孩子成长的欣慰、是否认识到父母的老去以及我们肩上承担的一份责任,是否知道父母看着孩子成长的欣慰,是否认识到父母的老去以及我们肩上多承担的一份责任。岁月不饶人,但他们的'爱没有变,他们的爱依然是那样的无私而不求回报。

  世界上最珍贵的是“在此时”的幸福,而最暖人的话语,不过是“我爱你”

  最后,我要说的是,让爱永驻心中。

让爱永驻心中演讲稿13

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我是xx年级的xxx,今天演讲的题目是:让爱永远留在心里。

  我有一个问题。你想过什么是爱吗?何谓爱情?

  我上小学的时候,妈妈总是说:“如果我不爱你,我希望你能健康。谁要说你!”电视上经常说“照顾未成年人,照顾老人”。但那时候,我还不知道什么是爱。小时候总以为是掩饰或者强行解释大人的描述,但是经历了一些事情之后,我好像明白了什么是爱。

  在我们的生活中,总会有人思考这个问题。老人到了会帮忙吗?这个真的很难。我害怕被勒索。如果我不帮忙,我会受到良心的谴责。但我看到了不同的选择,他没有犹豫,他果断而坚定。去年冬天,路上覆盖着冰。我正走在去学习的路上。当我过马路时,我听到砰的一声,一个老人下了车。无数人在看。有些人甚至拿出手机拍下这一幕。地上躺着一个不能动的老人。这时,一个年轻人出现在我的视野里。他们推开人群,扶起了老人。而且,他们的分工很明确。一个人负责拍片和联系医院,其余人扶老人起来。老人没有因为及时处理而出现什么严重的`问题,但是救了人的小男孩悄悄地离开了。

  经历过这件事情之后,我越发觉得世界上充满了爱。我在想这一次我是作为一名冷眼旁观的路人,下一次我一定争取做一个见义勇为不求名利的人。其实生活之中充满了难以计数的爱,有着老师对我们的爱,爸妈对我们的爱。社会对我们的爱等等。只是我们看的不够通透,误解了别人的爱。爱一直都在我们心中,爱一直都在。

  我的演讲完毕,多谢大家!

让爱永驻心中演讲稿14

  大家好!

  从来到这个世界开始,我们就开始接受别人的爱,比如父母的关心,爷爷奶奶的爱,亲人朋友的关心。

  自古以来,我们就提倡爱人,用爱来对待事物,可以使事物变得美好;爱可以鼓励一个人;爱可以让一个人在无助的时候学会坚强;爱可以让一个人,一个家庭,一个国家,甚至一个社会变得和谐。爱可以让更多的人学会爱。古人说的`“爱而不攻”不是爱情的核心?恋爱往往比其他方式更容易解决问题,达成目标,没有负面影响。

  爱不是嘴上说说,而是行动起来,让爱永远在你心里,不要轻易放弃,让爱从小和我们一起成长,让你的爱能创造更多的爱。

  把爱放在心里不是空头支票,更实际。但是如果你心中没有爱,你就永远不能给予它,更不用说从别人那里得到爱了。

  所以让爱永远在我们心中成长,让我们的行动证明爱在我们心中的存在,让爱与我们一起成长。

让爱永驻心中演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

  我想建立在谈实际,谈身边,不说空话的基础上,向大家提出两个问题:“爱”是什么?我们为什么要“爱”?

  家庭里的爱,是离我们最近的爱。就我说起,每天一到饭点,我都能听到厨房中电器开启和抽油烟机的声音,闻到的'香气,便知道快要开饭了。母亲的辛勤付出,使得家中的一日三餐,房间整理,地面打扫的“程序”都有条不紊地运行,纵然劳累,可“爱”使她不带有任何的怨言,并无时不刻地阐述着“爱”的内涵。父亲的爱是他为工作而流的汗水,是他对我的不倦教诲。学习上遇到困难,他总会耐心地引导我走向答案,引导我走向独立,学会做人,这里面的每一点每一滴都是“爱”的宣言。

  我们能感受到的老师的“爱”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们中又有几人可以真正理解这其中的真谛?我们只需为自己操心,负责,而老师却是为全班同学负责,这其中费了多少心神,花了多少精力,熬了多少时间,试想一下吧,你已呼呼大睡,而老师依旧为我们全班每一位同学批阅着作业,这份呕心沥血,默默无闻的爱,何曾少过?不知我们何时可以体味到老师的“爱”。

  这其间种种的“爱”,难道不值得我们去回馈,去付出,去感恩,去付诸行动和真心吗?现在的你,是否早已得出了那两个问题的答案?

  爱是炎炎夏日中的一缕清风,使焦虑的人们内心平静;爱是狂风暴雨中的一处避难所,使恐惧的人们不再害怕;爱是茫茫沙漠中的一片绿洲,使迷茫的人们获得归宿;爱是漫漫黑夜中的一盏明灯,使自卑的人们重拾信心;爱是茫茫大海上的一座小岛,使遇难的人们重获希望。

  让爱永驻心中,敞开爱的大门;让爱永驻心中,撑起爱的雨伞:让爱永驻心中,架起爱的桥梁。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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