职业规划

职业生涯规划

时间:2022-01-18 15:00:24 职业规划 我要投稿

职业生涯规划通用15篇

  时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,我们又将开启新一轮的工作,先来制定一份职业规划吧。那么你知道职业规划是用什么方法吗?以下是小编整理的职业生涯规划,仅供参考,大家一起来看看吧。

职业生涯规划通用15篇

职业生涯规划1

  一、我的理想职业是成为一名受儿童欢迎的作家。我个人爱好是阅读写作,我也有这方面的能力,我爱阅读,在阅读时,我感觉自己似乎走进了一座无穷无尽的知识宝库,里面有无穷的乐趣,让我乐不思蜀;我爱写作,在写作时,只要一拿上笔,就有无穷的灵感朝我涌来,我的笔尖在纸上飞舞着,停也停不下来。我平时比较文静内向,除了在比较熟的人面前,是很少说话的,所以,久而久之,我便爱上了阅读,只要一空下来,就会捧上一本书,津津有味的阅读。有句话说得好,读书破万卷,下笔如有神。说的就是要阅读,只有有了足够多的阅读量,写作时才不会如干枯的泉眼般什么也写不出来。阅读就是一口源源不断的清泉,要想让它永不干涸,就要用知识去支撑它。我想,我会适合成为一名作家的。

  二、1、短期目标:为即将到来的期末考试以及下半学期的生物地理中考做充足的准备

  2、中期目标;考上理想高中,并开始向杂志社投稿

  3、长期目标:考上理想的大学,正式走上创作之路

  4、人生目标;成为一名受青少年和儿童喜欢的作家

  三、我选择作家这一职业,不可否认是因为喜欢这个行业,但其中还含有其他的因素在里面,我的家庭环境并不是太富裕,父母每天起早贪黑的工作赚钱供我读书,我想长大后找到一份安稳的工作,赚钱来孝敬他们,而作家正符合这一条件。其次,作家这一职业在社会中地位虽不是太高,却也是不可缺少的,据目前趋势来看,作家只会越来越受欢迎,这也是我选择成为作家的原因之一。最重要的一点就是,在现在这个社会中,成人大多都忙于工作,没有太多的时间花在看书上面,但儿童就完全不同了,家长都很舍得给孩子买书看,如此以来,儿童书籍就比较重要了。

  四、我对于语文这一科目向来都比较敏感,作文自然是首当其冲。写出来的文章多都条理分明,能够得到很高的评价。作家最重要的就是写出来的文章要有感情,能够打动人心,让人情不自禁的沉醉在里面,而我在这一点上显然做的还不够好,要更加努力才行。作家的由来说出来其实很简单:据北宋李日方撰《太平广记》载:“唐宰相王好与人作碑志,有送润毫(酬金)者,误叩右丞王维门,维曰:‘大作家在那边。’”这就是唐宋时期对在文学艺术上成绩卓著者称“作家”的来由。自古以来有名的作家有很多,而我的目标就是成为他们中的一员。以我现在的能力来看,已经可以开始向杂志社投稿了。我相信,只要付出努力,我一定会由写一篇文章到写一本书的。

  五、要成为一名作家,说不难却也不是那么简单。首先要扩大阅读。阅读就是最好的观察积累。晋代的陆机在《文赋》中说:“苟达变而识次,犹开流以纳泉。”意思是如果要通晓变化的规律,就要先开流以引进泉水。所以,阅读又首先要注意一个“博”字,文学的、历史的、美术的、科技的、哲学的、……不捐细流。尤其要多看些反映高新科技的知识性书刊、浅显易懂的青年哲学丛书和一些富有深邃哲理的精悍美文。只有广泛涉猎,遨游于书海,才能从古今中外名著中汲取健康的思想和艺术精髓,才能开阔视野,丰富、活跃思维。其次要观察生活。曹雪芹说过:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”生活中蕴蓄着丰富多彩的写作素材,它们最平凡,也最真实。只有关注身边人,身边事,身边的生活,繁杂的人生,才能从生活中悟出生命的真谛、人生的哲理。所以,平时必须要学会善于多角度观察生活,分辨复杂事物,关注社会发展,把握事物发展的主流和社会发展的大方向。只有如此,动笔时才能眼观六路,耳听八方,心游万仞,左右逢源,如有神助。

  最后要加强个人思想品德修养,树立健全人格,努力培养高尚情操。清代叶燮曾说过:“志高则言洁,志大则辞宏,志远则旨永。”意思是志向崇高远大就会言辞简洁,文辞雄健,思想深邃。如果平时只是死读书,两耳不闻窗外事,视野狭窄,心胸不广,不善合作,不善思考,不能辩证地认识现实,对各种新鲜事物和高新科技的发展没有兴趣,那么可想而知,他的文章必然是单调呆板,毫无生气的。所以,要想成为一个优秀的作家必须对自然、社会、人生进行更深刻的思考和认识,以积极健康的情感和正确的价值观去关爱他人,关爱生命。要注重培养健康的情怀和人文素质,并提倡对事物有独立的见解。写作是各种知识的综合运用,没有丰富的知识,谈不上思维的敏捷与广阔,更难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好文章。据以上几点来看,作家最重要的就是要扩大阅读和个人思想品德修养,只有真正的做到了这两点,才有可能成为一名优秀的作家。而我现在的主要目标就是这两点了,但即使这样也不能忽略了学习,我现在的阶段最重要的就是学习,只有现在学好了,将来才有足够的条件和能力去实现这个梦想。

  六、作家这一职业在将来会随着社会的发展而变得更为重要,也会有更大的竞争。而我要做的就是随着社会改变而改变,随时根据情况以及发展趋势及时的调整我所做出的计划,以更好的适应社会的需求,把握人生。

  其他:

  1、对文学有天赋,很敏感,曾在多次文学竞赛中获奖。

  2、在软笔书法方面有着极高的天赋,已经到达了很高的级别。

  3、成绩比较优秀。

职业生涯规划2

  成功总是留给有准备有梦想的人。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人在现代社会由于商品经济的发展变化很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。 而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究 “以不变应万变”,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

  一.自我分析

  1、性格:

  1.1性格品质:自信心强,能吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到别人的尊重;

  1.2个人素质:兴趣广泛,适应性较强,人际交往能力较好,语言逻辑性和表达能力较强;

  1.3个人气质:自我形象较好,具一定亲和力;

  1.4学习能力:学习能力强,领悟性较强。

  2、优势:

  从小生活条件艰苦,养成了不怕苦的精神,这是我最宝贵的财富。另外,善于交际,认识的朋友较多,在以后的求职或创业道路上,这都是很好的资源。乐观、开朗、大胆、创新、有责任感,有不服输的倔劲。

  3、劣势:

  工作经验很少,有过兼职经历,经济基础很弱。做事不够细心,做决定时优柔寡断,时常怀疑自己的能力,惰性较大。

  4、职业兴趣:

  职业兴趣前三项是:企业型、事业单位型、社会型。

  5、职业能力:

  可从事关于电气方面的各个行业,尤以电力输送为强项。

  6、职业价值观:

  看重对人们的生活环境的质量及对社会的价值意义。

  二.职业分析

  我来自农村,从小就有很多的梦想,到现在才意识到,这些所谓的“梦想”,其实都只是种种遥不可及的奢望!想入仕,以造福一方百姓;想成为如像李嘉诚那样,有自己的企业王国;希望自己能变得巨人般强大,那样才可不枉此生!而今自己面临的是职业的选择,是

  实现自己愿望起跑点。从小生活条件艰苦,养成了不怕苦的精神,这是我最宝贵的财富。 我所学专业为电气工程与自动化,而电气工程与自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。

  虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿,但随着我国综合国力的提高,对外交往的增加,我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。具有代表性的是:每秒3000亿次计算机研制成功;纳米技术的掌握;模拟技术的应用。一个不容忽视的问题摆在我们面前:如何迎接新技术革命的挑战?本专业着重培养学生外语、计算机应用、产品造型、设计等实际工作能力,实现平面设计、立体设计等产品设计的全面智能化。该专业毕业生可从事工业产品造型设计、计算机应用、视觉传达设计、环境设计、广告创意、企业形象策划等行业的教学、科研、生产、开发和管理工作。囊括了电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等课程。高年级还根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。同时也进行电机与控制实验、电子工程系统实验、电力电子实验等。

  未来是美好的,可是现实又是残酷的!特别是近年来,大学生的就业压力何其之大!物竞天择,适者生存。作为当代的大学生,处在这个关口,一定要做好自己的职业规划,使自己在将来的就业中,能有一席之地。

  近年来,中国经济发展坎坷重重,经历了雪灾、地震、金融危机等影响,无形中更加大了就业压力,加之大学生的数量不断增加,无疑给就业难加上了重磅!

  三.职业定位

  1、SWOT F分析

  内部环境因素

  优势因素(S)

  1、年轻、精力旺盛、热情;

  2、性情平和、乐于助人;

  3、责任心很强;

  弱势因素(W)

  1、对工作的质量要求太高;

  2、对新事物过于热情;

  外部环境因素 机会因素(O)

  1、现今国家对电力行业大规模投入。

  2、专业知识与文化程度较高兼备的人才缺乏

  威胁因素(T)

  现今激烈的竞争

  2、结论:

  职业目标

  电气工程师

  职业发展策略

  进入重庆某电力企业公司

  职业发展路径

  进入重庆某电力供电公司

  具体路径

  大学毕业—电气技术员—电气工程师

  四、计划实施:计划实施一览表

  计划名称

  短期(大学最后一年) 成为电气工程及其自动化的优秀毕业生

  1、暑假:机动车驾驶证;

  2、计算机强化,通过国家计算机二级考试;

  3、参加普通话培训业测试并取得好的等级;

  4、服从学校安排实习。

  中期(毕业后五年计划)

  为成为电气工程师而努力

  1、虚心学习、坚持不懈;

  2、努力掌握最前沿的专业知识;

  3、将所学尽可能的传授身边的员工;

  长期(毕业后十五年计划)成为电气工程师

  对自己的领域项目起决定作用,对社会做力所能及的贡献,反哺社会。

  五、评估调整

  最后,我们都知道职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

  1、评估内容:

  1.1假如一直不能寻得工作,那么我将改变职业选择方向。依据社会的发展形势和社会需求,进行比较明智的职业选择。

  1.2当出现行业的危机,没有前景的时候,我会考虑调整发展方向,跟随时代的发展。

  1.3如果在我进行计划的实施之后没有达到自己预想的效果和目标,我将及时调整自己的方案。

  1.4在身体健康、家庭等因素的影响之下,我也会适时的作出一些调整。

  2、评估的时间

  一般情况下,我会一年左右对自己做一次评估,对自己一年来的情况进行总结。当遇到特殊情况时,我会随时评估并及时作出相应的调整。

  3、规划调整的原则

  3.1及时原则:应在每个阶段结束,下个阶段开始前进行调整。只有这样,调整才能起

  到指导下一阶段目标实施的作用。

  3.2实事求是:调整应根据自己的能力和汽车行业的发展而进行。

  3.3弹性原则:目标的实现在一定程度上是要依赖环境的,而环境又是随时变化的,所以在调整时要考虑到这些变化因素,进行弹性弹性。

  3.4预见原则:调整不仅仅是对过去一个阶段的总结,更重要的是它要结合过去对未来进行指导、预测,因此调整一定要具有预见性。

  六、结束语

  有人说,不要过度去规划自己的未来。因为要是把自己的未来过度规划了,你将会按照自己设计好的方圈去做事!事实虽然如此,但我们要根据事态的发展,去不断和完善和调整自己的规划。规划不仅仅是白纸黑字,而是一个行动指南。规划做好后,需要拿出勇气,付出努力。成功,靠自己的打拼。未来,我不相信眼泪。唯有孜孜不倦的学习。目标的实现历程,不仅遥远,更是艰难!每天要对自己说:“我要按照规划的目标付诸行动,坚持不懈直到成功。我一定会成功。

职业生涯规划3

  一、外部环境分析

  1、中国政治稳定,经济发展迅速,经济制度不断健全,尤其是加入WTO后,经济与世界接轨,经济发展动力强劲,但是挑战也在不断增加。

  2、党中央国务院不断加大对中西部的投资力度,在保持东部经济迅速增长的同时,中西部崛起的步伐也在增快,因此西部充满了机遇和挑战。

  3、我国正处于经济转型的重要时期,经济正从粗放型向集约型转变。众所周知,工业工程专业的精髓就是研究如何提高效率,因此,工业工程在我国有着广阔的发展前景。

  二、个人分析

  性格方面:

  优势:做事认真、仔细、缜密、效率高,责任心强,逻辑思维能力和空间思维能力强,交际能力较强,对人友好和善

  缺点:有些懒惰,做事持久性不够,创新能力不够,做事易犹豫,缺少耐心

  技能方面:

  优势:物理等自然科学较强,对政治、经济等人文学科又叫深入的认识,动手能力强

  劣势:口才不是特别好,英语水平不高

  三、劣势的弥补

  做事强迫自己坚持,明确一个合适的目标,告诉自己一定要达到那个目标,进而克服自己懒惰、持久力不足的缺点,做事要放开自己的视野,多听取别人的的建议,不在拘泥于现有的想法,增强自己的创新能力。

  关于口才,多在公众场合说说话,在下面多看一些文章,这是一个熏熏渐进的过程,时间久了,口才自然会提高。

  关于英语,首先是要重新确立的英语的兴趣,然后课堂上认真听讲,课后多看一些英文资料,最重要的是多说,这样才能提高自己的英语水平。

  四、标的确立

  (1)20xx—20xx年:认真学好基础课和专业课,顺利拿到学位证和毕业证,通过英语四、六级考试和计算机二级考试。

  (2)20xx—20xx年:主要以锻炼自己,增加自己的社会阅历为主,对工作的要求不是特别高,个人倾向于销售公司或者加工企业,工作地点在郑州,第一年月薪1500—20xx元,第二年月薪20xx—3000元。期间可以继续学习,为以后的深造打基础。

  (3)20xx—20xx年:在这个阶段开始的时候要根据当时的社会环境状况进行一下抉择,如果当时就业环境良好,可以选择继续工作,如果就业环境不好,可以选择继续深造。如果选择前者,考虑向东南方向或西部发展,个人倾向于去上海、广州、深圳等大城市。对企业的知名度要求不是太高,但要求企业发展前景良好,工资待遇较高,第一年月薪8000元以上,第二年月薪10000元,第三年月薪15000以上。如果选择后者,则考虑去北京等学术氛围浓厚的城市,直接读到博士,考虑选择经济管理类专业。(这时候一定得有女朋友了,自己不急家长也急了,虽然单身很好)

  (4)20xx—20xx年:无论是选择的工作还是进修,这时候你都是社会的精英了,因此这时候要找一个好的跨国公司,做一个中层以上管理者,无论声望还是金钱都有大幅提高,薪金不好定,得根据当时的经济发展情况来定。工资达到像喝纯净水一样随意的喝星巴克咖啡就行了,这时候要有一个固定的家了,都奔波30年了,该找的寄托了。

  五,与时俱进,灵活调整

  俗话说得好“计划不如变化”,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的事物,也会变,以上的计划并不是一成不变的,应搜索相关的信息,及时了解专业的动态,以便对计划做适当的调整。

职业生涯规划4

  有谁是真的在初入职场时就想清楚自己以后要走的职业发展路径的—恐怕很少,可能如Career Path这样一个专门用来表述职业路径的词语,很多人也是在与之签下劳动合同的那家公司的入职培训中才第一次听到。

  虽说进入了职场就要给自己制定好一个未来要达到的目标,不过在一开始,这个目标往往都会很宽泛和高尚—我想成为某某领域的专业人士;我想像我崇拜的那个商业领袖一样—其实“我”还不知道达到这个目标必须付出什么,在通向这个目标的过程中又能得到什么。

  当职场在你身上划下的印记越来越密集和深刻,你的目标于是变得具体和可触摸,你对自己说,再过两年,我要换上咨询顾问的Title。

  一名具有咨询相关专业背景的硕士毕业生在找工作的时候踌躇了。她说:“我想找一份咨询的工作,但是担心它的门槛太高,我够不着,所以我能不能从审计入门?”不少毕业生或多或少都会有像她一样的疑问。

  一是搞清楚什么是常规的职业路径,二是询查自己设想的就比如从审计到咨询这样的跨序列上升的可能性有多少。具备这些基本认识之后,至少不会出现决策性的大偏差。

  1、你可以选择你的职业路径

  学法律的方茜毕业后进了一家企业的法务部做法务专员。她的直接上司也就是法务主管平时直接和公司董事会沟通,她听说“法务做得好的,最后成为合伙人或者进入董事会都有可能”。作为新人,她让自己不要想太多,先把眼前事情做好才是最现实的。

  杨东俊毕业后到一家开发手机游戏的移动互联网公司做技术。一年后,部门经理提出让他担任项目负责人。他觉得那会非常辛苦,但年底分红会增加似乎又不错。他对管理本身不感兴趣,只希望专心做技术。他还没有最终决定,如果尝试之后感觉不适合就准备往大公司跳,专攻技术领域。

  通常对于每一个岗位来说都有其既定的上升路径。方茜目前走的是这样一条路径,而对杨东俊来说,他面临往技术还是管理发展的选择,这也是许多从事技术工作的人会考虑的问题。

  点评:以四大内部的审计转咨询为例,这样的职业路径转换是可能的,二者在知识上有相关性,前者对企业报表比较了解,后者也需要这点。所以新人判断职业路径的转换是否可能基本上可以从知识和技能的相关性来考虑。通常公司会在员工入职时的部门培训中告知与具体岗位对应的职业路径。在此之前,新人也可以在面试时做一些了解。如果在公司内部想对职业路径进行调整,基本是从自己的兴趣和职业出发点来考虑。与主管以及再上级主管等谈的时候,要对自己工作的内容、想转去的部门(或领域)的情况、是否有空缺、空缺职位的要求、老板的想法和期望等都有所了解。

  2、时间不是上升的保证

  马强在大学里就是学生会干部,毕业后进了一家500强企业做销售。他规划得很明确,从销售到营销总监,再往上走管理路线,“在同一个行业做七八年应该能达到总监级别了。”

  从卖场助理到卖场经理再到总监助理,他觉得晋升如他计划的一样很顺利。接着,他似乎被绊住了,事情又多又繁琐,薪水也一直不见涨。向上司申请调岗得到的回复是没有合适的人选代替他。他也想过离职,不过因为与总监沟通时他觉得自己还是受重视的,他坚持了下来。又过了一年半,他升为大客户经理。

  很多公司人可能会觉得入职时老板向自己应允的“晋升时间表”—到某一个时刻就让你担任某个职位—是一种承诺,必须实行。当发现事实并非如此时便陷入焦躁。老板的应允没有实现也不代表你的工作表现就被全盘否定了,只是你还需要接受考察。

  点评:在同一个系列里—诸如从顾问到高级顾问—职位晋升大致所需的时间,公司层面上考虑的因素有:上下两个职位的关联性有多高;要工作多长时间才具备从A职位到达B职位的要求;市场的一些参考值。另外,企业内部的员工流失率也会被加入判断。要注意这些都是必要条件,不是充分条件。当然,公司人在制定自己的职业计划时,公司的这张常规的晋升时间表也是重要依据之一。一般不建议新人工作没多久就考虑调整方向。主动调整会让别人质疑你的能力:如果你不能胜任这份工作,又有什么理由能胜任那份?获得承认有个过程,不能盲目、着急。

  3、跨序列上升须知

  从化工专业毕业后吴莉很自然地进了一家轮胎制造公司做起了技术员。一年后,在公司内部竞聘技术管理人员时她落选了。因为一直抱着从纯粹技术领域转出去的想法,加上自己的兴趣,她动了做财务工作的心思。她报了班,考出会计从业资格证,结识公司财务部门的同事,最后成功转岗成为会计。

  公司都会为新员工指派一名老员工带一段时间,吴莉跟着“师傅”做起了成本会计。这项工作涉及到很多管理方面的知识,她要学的东西不少,“那段时间经常加班,为了把任务拿下,经常一连好几天干到凌晨。”

  吴莉目前正处于由子公司会计向财务负责人转换的进程中。她又读了MBA。如果要走她这样的上升路径,需要付出更多的时间成本,也存在一定风险。

  点评:跨序列上升比较难说,具体情况具体分析。基本还是看自己的知识储备(或基础)、性格、技能、公司的相关规定、职位空缺等方面是否适合。公司层面上要考虑你在这个职位上掌握了多少公司信息,跨部门时是否有可能带来敏感信息的流失。特别是原来做研发、财务、HR和大客户销售的人要跨序列会比较麻烦。跨序列上升一般都是个人主动,除非公司方面有特别需要。通常越是成熟的经理人,越不太可能跨序列。

职业生涯规划5

  从踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的认识到,“精医术,懂人文,有梦想,能创新”是新时期下的药师所应具备的素质。古训“健康所系,性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上。理论学习中,我克己求严,勤奋认真,顺利完成了必修课程。在良师益友的指导帮忙下,系统掌握了药学知识,为日后从业打下了扎实基础。

职业生涯规划6

  一、认识自我

  “光阴似箭,日月如梭。”时间真的过得好快,回顾已经过去的大学时光,对我们重新认识自己很有帮助。

  对于我自己,已经20岁了,也就意味着活了20年了,过去已过去,需要做的是脚踏实地,展望未来,为家争口气,为国家效劳。

  现在学的是环境工程专业(当时报考时完全没有想到自己将会学这个专业),但我觉得还要对经济管理、法学等专业知识进行了解,同时了解国家的时事与政策,还有当前就业形势。

  就我个人而言,爱好有:在运动方面,爱打羽毛球、打乒乓球,有时也喜欢踢足球、跑步,锻炼时间依心情和天气而定;在学习方面,喜欢看报纸杂志,对数学情有独钟,化学稍低些,而且曾有这样的想法,以后从事科研工作,不管我能不能走上这条路,但我都会竭尽全力去实现它;课余时间喜欢在寝室上网,了解一些时事,但对网络游戏没兴趣。

  我的性格:以前脾气比较暴躁,很冲动,幼稚,但经过岁月的洗涤,多了一份耐心、冷静、乐观,做事前会多一份思考,而且我当班干部工作认真,管理比较严,因为我一直有这样的原则,要做就做好,做不好干脆不做,但现在没担任班干部。雄心壮志依存,却不能很好的坚持,坚持中总会有小小的停顿,比较容易受外界打扰,而且有些内向,沟通能力欠佳,特别是和异性沟通时。

  我的座右铭是:奋进是最好的防守!

  二、学习具体规划

  在接下来的大学时间里,重点是:第一学习,不挂科,学好专业知识和计算机知识;第二身体,运动是生命之本,大学四年一定要多锻炼,增强体质;第三是实践,多参加学校或学院组织的有益活动,积累经验,多结交诤友,扩大自己的交际圈,决不能被酒肉和女人毁了,同时多与家人和老师交流,听取他们的建见。适当听一些讲座,完善自己的思想。

  大一接下来的时间

  继续努力学习,保持不挂科,与同学和睦相处,尽自己的能力帮助需要帮助的同学;积极准备竞赛,争取在各项竞赛中突破,如果进入了“大学生挑战杯创业大赛”的复赛,继续完善创业计划书;高数期中考试即将来临,做好考前复习,争取拿高分;认真对待每一次的作业,重抓基础,做好由基础课向专业课转化的准备,针对下半年的计算机等级考试和英语四级考试,积极备考,做些历年的试题。

  暑假期间,找一份暑假工,锻炼自己,同时赚点生活费。对学习的基础知识进行巩固。

  大二学年

  针对大一的得与失进行总结反思,不断完善自己,力争拿到奖学金,为家里减轻负担。

  随着专业课的开始,学好专业知识,英语四级考试一定要过,同时突击英语六级。

  对自己要有信心,充分分配好课余时间,图书馆是一个学习的好地方,通过图书馆的专业书达到对其他专业知识的了解,扩展自己的阅读量,可以是名著、艺术、自然、哲学等等自己感兴趣的书籍,发展自己的特长,为将来自己的科研工作铺路。

  竞赛是一个超越自己,提升自己的机遇,只要自己尽力了,就不要有怨言,别因为竞赛而把专业落下。

  大三学年

  在实践中创新,针对大一大二的进展,继续自己的步伐,有必要可以适当加快自己的步伐,抓紧时间,主动加深专业课的学习,让大四有更多时间准备考研,了解当前就业形势,为就业做准备;多于社会接触,早一点适应社会环境,并结合自己的专业知识,确立大学毕业后的去向,准备考研。

  大四学年

  不管考研对自己的就业有没有用,但考研是增强自己竞争力的筹码,所以大四主要任务是考研,然后是写好毕业论文,进行全面总结阶段,常与社会打交道,因为最终还是要走向社会,去实践。

  最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的潇洒。

职业生涯规划7

  经营人生

  走一步看一步

  第一步:自我评定一、自我分析A).个人成长 我来自云南省的一个农村家庭,父母都是农民,但都在家乡务农。家庭条件不怎么的,但不算很好。从小学到初中到高中,一直都在本县以内学校就读,父母也管教的比较严

  经营人生

  小时候自爱贪玩长大后比较热爱学习,因此常常参加校内外的一些活动,获得知识上的经验也挺多的,总之,对生活抱有积极的态度是能够成功的一个必要的前提。我的个性相对而言是比较外向的,为人开朗大方,平时除了与我认识的人交流以外,还偶尔会和陌生人打交道。就这方面来说,个人觉得比较健谈,喜欢

  经营人生

  结交朋友,拓展自己的人际关系。我与他人相处,交流都比较容易,不会觉得因为陌生而有任何隔阂。我在职业选择上明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得自己适合做手工操作,无论是自己身在何处或者在其他一些大中小型的外贸公司当跟单等等。B).能力优势由于自己相对

  经营人生

  外向的性格,因而,我相对来说比较有说服力,在团队中也有一定的影响力,加之自己的优势,做一名辅导人,我能好好的利用自己的优势发展自我。如果是在别人的外贸公司工作的话,我想我会为某公司争取相对比例的利益 其次,我个人的业余爱好也比较广泛,除了正常工作之外,我会去阅读一些书籍,看电影,

  经营人生

  打羽毛球 打篮球 看看军事 看看英文书 乒乓球等等但是都不需要了,我想自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添乐趣。至于自己的劣势,我认为我自身的耐心是非常好的,拥有耐心和亲和力。我想我更有必要多去培养自身的耐心,比方说钓鱼,养花 吃饭等等还有事业上的耐心,这些都是很好的方式。

职业生涯规划8

  教师作为一种以人育人的职业,对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此,需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在新课程改革的背景下,为做学习型、创新型的教师,使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照学校的要求和自己的实际情况制订出未来三年的发展规划。

  一、个人现状分析

  “路漫漫其修远兮,吾将奋然而求索”!自毕业至今,工作已1年多。在教育教学工作中,我认真学习经验丰富教师之长处,不断提高自身业务素质,对教室教学也有了自己的一些思考与想法。但随着新课程、新理念以及我校的“适学型”教学模式的不断推进、深入,我发现,虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作,但对突破教室教学原有水平、提高教室教学效率效果不太明显。我想,这需要我不断地反思自己,不断地吸收新课改的基本理念,在教室教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方式,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。我深感自己的文化底蕴不够丰厚,专业知识仍然不够扎实,教育教学中的创新认识还不够,缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究,在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。这需要自己在今后教学生涯中独断规划,不断提高。

  二、职业发展目标与行动措施

  我的三年目标

  第一年:明确自我发展目标,实现角色转变

  作为参加工作不久的新手教师,首先要明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任认识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。

  1.加强理论学习,提高自己的政治思想素质,主动参加市区各级各类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。

  2.在学校拜老教师为师,主动听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。

  3.学习是教师成长的源泉,只有在不断的学习中,我们才能获得进步。在第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。

  第二年:加强教育技能培养,提高教室管理能力,强化自我修炼

  1.学科教室技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到化,切实打造“效率教室”。

  2.在教育技能基本熟练的基础上,主动参与教室管理工作,提高教室管理能力。3.要给学生一桶水,自己必须要有一池水。因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上,我觉得不断加强学习、进修,始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。

  第三年:教学相长,教研并进,形成自我教学特色

  1.熟练地掌握教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。即探索适合自己的教室教学模式,用新的理念指导自己的教室教学,通过教室教学实践,形成自己的教学风格并大胆创新,总结经验,不断求索。

  2.时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为成为研究型教师打下基础。

  具体措施

  1、牢记教师使命,树立两种认识

  时刻牢记教师的神圣使命,始终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助学生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师最本源最重要的目的。

  选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献认识和责任认识,启迪学生的智慧,塑造学生的心灵。

  2.树立终身学习的观念,切实提高自身业务素质

  通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师和同行的课,主动向同教研组前辈学习,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。

  3、认真研究教室教学,在实践中反思与总结

  重视对教学的反思,教学感想要做即时的记录,整理和归纳。最重要的是能够随时记录,要形成每一节课写教学反思的习惯,把教室中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。

  积累日后成为教学论文的素材。

  4、认真备课,提高教育科研水平

  课前主动钻研教材,理清教学内容路基顺序,做好充分的备课工作,认真备好每一堂,备好每一个学生的课,备好教室的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结,提高教室教学设计能力。并及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。

  这三年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席,通过拜师,与名校交流,以学者为友,使自己富有创新认识;通过不懈追求探索,提升了自己的综合素质和创造能力,提升了自己和自己的事业。但一切都是新的开始,新的目标,在今后的生活和工作中,我将努力按照自己的规划一步一个脚印,踏踏实实地实现自己的育人理想——对学生负责,对社会负责。

职业生涯规划9

  一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,而且我现在专业是师范类,于是我在这里畅想一下自己的教师职业生涯。

  教师作为一种以人育人的职业,对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的。因此,需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在新课程改革的背景下,为做学习型、创新型的教师,使自己能、符合高品位要求的教育者。

  明确作为体育教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育实践活动,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。这就需要我们记住以下几点要求:

  1、牢记教师使命,树立两种意识

  时刻牢记教师的神圣使命,始终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助学生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师最本源最重要的目的。

  选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献意识和责任意识,启迪学生的智慧,塑造学生的心灵。

  2、树立终身学习的观念,切实提高自身业务素质

  通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师和同行的课,积极向同教研组前辈学习,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。

  3、认真研究课堂教学,在实践中反思与总结

  重视对教学的反思,教学感想要做即时的记录,整理和归纳。最重要的是能够随时记录,要形成每一节课写教学反思的习惯,把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。积累日后成为教学论文的素材。

  4、认真备课,提高教育科研水平

  教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高。课前积极钻研教材,理清教学内容路基顺序,做好充分的备课工作,认真备好每一堂,备好每一个学生的课,备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结,提高课堂教学设计能力。并及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。

  教师有着无与伦比的光荣称号,真正认识到职业的光荣性,切实为这样一个伟大的职业去奉献自己的生涯。教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高,人才的不断发展必须依靠教育的发展与提高,我要始终明确自身的`所肩负的使命,提高认识,明确责任,奋力前行,为靖边职业教育的发展做出自己的贡献。

职业生涯规划10

  一、自我分析

  我是一个即将毕业的大专生,平日里是家里最大的希望,最大的愿望就是我能学有所成。课余时间我喜欢看说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,我最爱去的地方就是图书馆。遇事沉着冷静的我喜欢交朋友,善于与人相处,做事认真,动手能力较强,有恒心,有毅力我相信自己可以,我知道自己能行!加油!!!

  1、职业兴趣(喜欢干什么)

  在《学生就业指导》课堂上,我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是c(传统型)、s(社会型)、e(企业型)。我的具体情况是:我的气质类型属于黏液汁,有着遇事冷静,坚毅的特点,能吃苦,力求更好。而我自己也比较倾向于传统型的职业,比如:办公室职员。我坚信在我喜爱的岗位上我会战胜自己,勇于超越自己。

  2、职业能力(能够干什么)

  通过这学期对《大学生就业指导》的学习,我的人才素质测评报告结果显示:我的事务执行能力、办公技能高,而机械操作能力低;工作能力强,人际关系好,善于照顾人的我会在工作期间做到游刃有余,除了做好本职工作外,我还会为自己创造良好的工作环境,使自己做出更好的业绩。

  3、个人特质(适合干什么)

  在大学学习期间,为了提高自己,锻炼自己,我积极参加了学院组织的各种活动,使自己不断的进步,为自己走上工作岗位奠定了良好的基础。我克服了自己以前胆小,不爱说话的缺点,使自己更好的适应了社会的发展。喜欢安静的我,倾向于安定、稳定的工作,只求可以发挥自己的特长,实现自己的价值,为社会主义建设增砖添瓦。

  4、职业价值观(最看重什么)

  三百六十行。不管什么行业,我最看重的是工作的稳定性,在一个稳定的工作环境中发挥自己的余热;另外,在公司(单位)允许的条件下能得到更好的教育,以提升自己,努力使自己做到最好,以便可以学以致用,为公司(单位)创造更多、更好的收益,在自己不平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

  5、胜任能力(优劣势是什么)

  我的优势:酷爱读书,长写作,遇事冷静、果断,做事认真,人际关系好,有信心,有能力,有上进心在我的人生字典中没有认输两个字,做任何事要么不做,要做我就要做到最好,凭着我对任何事情的一腔热血我永远都不会放弃,最终我都会站在成功的峰颠笑看世界。

  我的劣势:多愁善感一直是我的缺点。在这个飞速发展的社会,多愁善感似乎显得与这个社会格格不入;在这个讲求效率的社会,多愁善感的缺点会绊住自己的脚步因此,多愁善感是我最大的不足,也是我最大的痛病!

  自我分析小结

  所谓江山易改,本性难移,在我以后的学习生活中,我会发扬自己的优点,摒弃自己的缺点,凭借对事情的执着和热情鞭策自己,充分利用亲友们对我的关心和支持,相信我一定可以做到更好!

  二、职业分析(可参考职业生涯规划swot分析法)

  在此,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析:

  1、家庭环境分析

  我来自邢台,出生于一个农村家庭。虽然清贫,但是幸福,尽管只有爸爸一个人的工资。XX年高考结束后,我选择了现在所在的学校,学了法律专业。爸爸在单位大大小小还算是领导,所以爸爸一直希望我可以踏入政界,可以做出自己的业绩。在我心目中,周恩来总理一直是我的偶像,这跟爸爸从小的教育是分不开的。在很小的时候,爸爸就给我灌输周总理的好,以致于我一直梦想着可以跟周总理一样为人民奉献自己的一生。

  2、学校环境分析

  我就读于河北政法职业学院。这所学院有着悠久的建校历史,有着雄厚的师资,为学生提供着良好的学习环境。以法律教学为主的政法学院,老师都拥有较高的学士学位,具有很强的专业知识,让学生在这里学到更多的知识。在学习的课余,学校还组织了好多的实践活动,如模拟法庭,中级人民法院的旁听,法律援助等,让同学们在实践中学习,在实践中进步,为同学们走出校门奠定了结实的基础。

  3、社会环境分析

  现在,在社会大环境下,法律行业主要包括公证服务行业,律师服务行业和基层法律服务行业。就此来看,我们的就业选择少之又少,困难重重。在以后的社会,各个政府机构都要精简人员,律师执业要精益求精这无疑更增加了我们的就业难度。而梦想挤身与此行业的人士却日益增多,我们的前途命途多舛啊。

  4、职业环境分析

  a、行业分析

  在当今社会,法律虽然与我们的生活息息相关,可就业形势却不容乐观。法律工作人员的需求越来越小,而我们法律专业的毕业生却日趋增多。

  b、职业分析

  法律专业的毕业生以后的就业仅仅限于公证服务行业,律师服务行业和基层法律服务行业,而这些行业对专业知识的要求是严格的,并且要想进入这些行业的门槛也很高,使好多人只得望而却步。

  c、地域分析

  邢台是一个正在发展的城市,她需要更多的各行各业的人才充实她而邢台人民法律意识日渐提高,维权意识也越来越高,这就需要更专业的法律工作者为他们提供更专业的服务。

  职业分析小结

  法律,是一个神圣的职业,象征着公平与正义。法律工作者肩负着人民赋予的重任,应当为人民奉献自己的一生。我,一个平凡的女孩,怀着满腔热情想为人民服务,造福人民。

  三、职业定位

  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析),我还是倾向于法律工作,虽然困难很大,可我会努力,会争取我要成功!

  内部环境因素

  优势因素(s)

  弱势因素(w)

  酷爱读书,长写作,遇事冷静、果断,做事认真,人际关系好,有信心,有能力,有上进心。有丰富的课余实践

  多愁善感,易情绪化

  外部环境因素

  机会因素(o)

  威胁因素(t)

  人才市场招聘

  学校推荐

  支援西部开发

  法律专业的毕业生太多,人员需求又少,竞争压力大

  结论

  职业目标:将来要从事法律服务行业,哪怕从基层开始。

  职业发展策略:先到最基层的法律服务行业锻炼,不断的充实自己,以便自己今后可以更好的胜任法律服务工作。

  职业发展路径:走边学习边实践路线,让学习与实践相结合,学以致用。

  具体路径:基层法院中级法院高级法院。

  四、计划实施

  计划名称:短期计划

  时间跨度:XX年9月1日XX年12月31日

  总目标:进入法院

  分目标:先拿到本科学历,再通过司法考试。

  策略和措施:

  1、我要努力在明年拿到自考的本科证,在此基础上参加司法考试。

  2、明年在自考本的同时我还要参加公务员考试。

  五、评估调整

  1、评估的内容

  职业目标评估:如果我一直达不到法律工作者的要求,我会试着选择适合自己的工作。

  职业路径评估:当我的预期目标遇到障碍时,我就把所有的计划调整一下,以便自己更好更快的实现目标。

  实施策略评估:假如计划出现冲突,我就会有所放弃。

  2、评估的时间

  一般情况下,我定期一年评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  3、规划调整的原则

  坚持大的方向不变,适当改变小的方向。

  六、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

职业生涯规划11

  一、前言

  在当今社会有这个种各样的职业,有农民、工程师、科学家、军人、创业的老板等,但是无论是什么职业,它都离不开“组织”这个群众,在这个组织中它必然会有一个领导班子的存在,这就是说如果你有管理的潜力你的就业或者创业的范围将无限的扩大,当然这是要再你有这用心进取的精神的前提下在会无限的放大。

  我的职业是要成为一名管理者。

  二、自我盘点

  我是一个当代本科生,身高:165cm体重:55kg。性格外向、开朗、活泼、业余时间喜欢和同学一齐游戏、看书、打球。

  我喜欢透过性格、生活方式的改变来体验生活,感受不同的滋味。

  我偶尔还会消极的对待生活,但是这种心态不会长久,就会被用心心态所代替。

  我身体多病,但是这个不会影响我正常的生活,体魄不比别人差。

  我专业学习不好,但是对自己喜欢的东西,只要有机会我必须会虚心的学习。

  我在很在乎别人对我的看法,只要他们对我说,我哪里做错了,或者我在哪里就应怎样做,我就会去思考我是不是真的错了,我是不是就应按照别人我我的意见做。

  我说普通话还不错,只要我对我所要说的资料有深刻的了解,我讲解起来就会有绝对的自信。

  我有些孩子气,思想上还不成熟。

  我要做的职业以我所学的专业有出入。

  我有一个理念——敢梦、感想,敢拼、敢闯,有胆识、有魄力。

  我有一个小称号——“疯子”。

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  在自我盘点中,我的优点是多于我的缺点的,但是在我我的职业中我的缺点会给我点来很多不必要的麻烦,所以,解决我的缺点就成了我务必要做的。

  有这样一个寓言故事:

  一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名理解遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答说:“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”

  可见,习惯对我们有着绝大的影响,因为它是一贯的,在不知不觉中,经年累月地影响着我们的'行为,影响着我们的效率,左右着我们的成败。所以我要向成功人士学习,学习他们的思想方式,学习他们的生活方式,然后用他们来当自己的镜子,是自己养成良好的习惯,为我的明天打下良好的基础。

  四、未来人生职业规划

  短期目标:

  20xx年12月——20xx年7月:

  我要去图书馆看有关环境可科学的书,在那里寻找环境科学对人类的影响,从中找到我能够在环境科学方面为人类做出那些贡献,这就是我所要了解所学专业的好处,从而到达培养对所学专业的兴趣,为提高专业知识水品打下坚实的基础。并借一些有关管理的书籍来了解,如有有关管理的讲座在学校展开,我也会去了解。

  在课余时间外出打工(主要是找临促的工作),凭借自己勤学好问,吃苦耐劳的精神,博得促销总监,店长等的赏识,和他们打下良好的社会关系,然后抓住此刻大学生都想要/都需要透过打工来赚取零花钱/来锻炼自己的心理/想法,来组建自己的一个临促团队,从而到达自己成为一名管理者的目的,并从管理这个团队的过程中学习锻炼管理潜力,最后透过促销总监、店长、团队成员的评价,和自己在管理过程中的得失来评判我能不能成为一名合格的管理者。

  我已是本班的一名管理者,在这个身份下,我要认定我就是一名合格的管理者,不管是在做什么事情我都要从一名管理者得角度思考问题,做事情要身先士卒,以身作则,为班上同学做出应有的榜样,不以个人私利为重,以班上利益为重,即以大局为重,在突发事件面前要养成处变不惊的良好心态,因为只有持续良好的心态才能不记得失,才能带领班级体带向成功的舞台,为以后在复杂的社会中立足奠定良好的基础。

  在期间参加计算机培训,掌握必须的计算机知识。

  我已是一名中国共产党预备党员,我要牢记入党誓词,认真履行党章规定的义务。加强政治学习,坚定理想信念。加强科学文化知识学习,注重理论联系实际,钻研业务,做好本职工作。服务群众,主动理解群众监督。自觉遵守党纪国法,注重修养,规范行为,勤俭节约,抵制歪风。

  中期目标:

  20xx年7月——20xx年6月:利用校园图书馆丰富的资源多读社会励志名人传记哲学古代文学经典小说等,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活潜力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  20xx年7月——20xx年:利用3年左右的时间,透过自己在大学所获得的潜力、知识来不断的尝试努力,初步找到适宜自身发展的工作环境、岗位。

  长远目标:

  20xx年——:让自己成为一名管理者。

  我敢梦、感想敢拼、敢闯,至于是从那方面创业我还不确定,但是总有机会的,因为“天才”通常是“蠢材”利用人才的结果,我所学专业并不会影响我实现一名管理者的梦想。

  最后找到自己的最爱,建立一个完美的家庭。

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,务必拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

职业生涯规划12

  很多人过去这样问自己:“人生的道路到底该怎么走。”我记得一个哲人这样说。“走好每一步。这就是你的人生。”人生道路漫长。因为那是对你一生意义的解释。人生之路又短又短。因为你生活的每一天都是你的生活。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。不仅需要克服人生道路上困难的勇气,还需要明确的方向。否则,再辛苦的忙碌也只是没有任何收获的徒劳而已。职业生涯规划是指引人生道路的北斗星。这是在茫茫的社会大洋中指引我们的方向。为了自己设计科学的人生经历计划,我们的生命将会发出更加精彩的光芒。

职业生涯规划13

  每个人应该有自己的职业规划,但是千万不要有一下的12个想法,不然会让你的职业生涯变的困难曲折。

  1、总觉得自己不够好

  这种人虽然聪明、有历练,但是一旦被提拔,反而毫无自信,觉得自己不胜任。此外,他没有往上爬的野心,总觉得自己的职位已经太高,或许低一两级可能还比较适合。这种自我破坏与自我限制的行为,有时候是无意识的。但是,身为企业中、高级主管,这种无意识的行为却会让企业付出很大的代价。

  2、非黑即白看世界

  这种人眼中的世界非黑即白。他们相信,一切事物都应该像有标准答案的考试一样,客观地评定优劣。他们总是觉得自己在捍卫信念、坚持原则。但是,这些原则,别人可能完全不以为意。结果,这种人总是孤军奋战,常打败仗。

  3、无止境地追求卓越

  这种人要求自己是英雄,也严格要求别人达到他的水准。在工作上,他们要求自己与部属“更多、更快、更好”。结果,部属被拖得精疲力竭,纷纷“跳船求生”,留下来的人则更累。结果离职率节节升高,造成企业的负担。这种人适合独立工作,如果当主管,必须雇用一位专门人员,当他对部属要求太多时,大胆不讳地提醒他。

  4、无条件地回避冲突

  这种人一般会不惜一切代价,避免冲突。其实,不同意见与冲突,反而可以激发活力与创造力。一位本来应当为部属据理力争的主管,为了回避冲突,可能被部属或其他部门看扁。为了维持和平,他们压抑感情,结果,他们严重缺乏面对冲突、解决冲突的能力。到最后,这种解决冲突的无能,蔓延到婚姻、亲子、手足与友谊关系。

  5、强横压制反对者

  他们言行强硬,毫不留情,就像一部推土机,凡阻挡去路者,一律铲平,因为横冲直撞,攻击性过强,不懂得绕道的技巧,结果可能伤害到自己的事业生涯。

  6、天生喜欢引人侧目

  这种人为了某种理想,奋斗不懈。在稳定的社会或企业中,他们总是很快表明立场,觉得妥协就是屈辱,如果没有人注意他,他们会变本加厉,直到有人注意为止。

  7、过度自信,急于成功

  这种人过度自信,急于成功。他们不切实际,找工作时,不是龙头企业则免谈,否则就自立门户。进入大企业工作,他们大多自告奋勇,要求负责超过自己能力的工作。结果任务未达成,仍不会停止挥棒,反而想用更高的功绩来弥补之前的承诺,结果成了常败将军。这种人大多是心理上缺乏肯定,必须找出心理根源,才能停止不断想挥棒的行为。除此之外,也必须强制自己“不作为,不行动”。

  8、被困难“绳捆索绑”

  他们是典型的悲观论者,喜欢杞人忧天。采取行动之前,他会想像一切负面的结果,感到焦虑不安。这种人担任主管,会遇事拖延,按兵不动。因为太在意羞愧感,甚至担心部属会出状况,让他难堪。这种人必须训练自己,在考虑任何事情时,必须控制心中的恐惧,让自己变得更有行动力。职场中最有效地生存法!

  9、疏于换位思考

  这种人完全不了解人性,很难了解恐惧、爱、愤怒、贪婪及怜悯等情绪。他们在通电话时,通常连招呼都不打,直接切入正题,缺乏将心比心的能力,他们想把情绪因素排除在决策过程之外。这种人必须为自己做一次“情绪稽查”,了解自己对哪些感觉较敏感;问朋友或同事,是否发现你忽略别人的感受,搜集自己行为模式的实际案例,重新演练整个情境,改变行为。

  10、不懂装懂

  工作中那种不懂装懂的人,喜欢说:“这些工作真无聊。”但他们内心的真正感觉是:“我做不好任何工作。”他们希望纪轻轻就功成名就,但是他们又不喜欢学习、求助或征询意见,因为这样会被人以为他们“不胜任”,所以他们只好装懂。而且,他们要求完美却又严重拖延,导致工作严重瘫痪。

  11、管不住嘴巴

  有的人往往不知道,有些话题可以公开交谈,而有些内容是只能私下说。这些人通常都是好人,没有心机,但在讲究组织层级的企业,这种管不住嘴巴的人,只会断送事业生涯。他们必须随时为自己竖立警告标示,提醒自己什么可以说,什么不能说。

  12、我的路到底对不对?

  这种人总是觉得自己失去了职业生涯的方向。“我走的路到底对不对?”他们总是这样怀疑。他们觉得自己的角色可有可无,跟不上别人,也没有归属感。

职业生涯规划14

  人贵在自我认知,来新环境之前,我们就要有自己的职业规划;来新环境之后,我们就要明确自己的位置,找到自己的新方向。不妄自尊大,也不妄自菲薄,只有这样我们才能在新公司有一个新的开始。

  来到新公司,首先要以一个新人的姿态来要求自己。对于新的工作,新的开始,要满怀热情,从新开始,不要总是盯着过去,更不要终日幻想遥远的未来。否则,我们就会停滞不前,不如从此刻开始脚踏实地、一步一个脚印地向前走。只有这样,我们才能在适应新环境的基础上,不断实现突破。 很多刚刚毕业的大学生都有虚荣心,他们认为自己学校不错,如果找工作,就一定能找到一份好的,殊不知,人才比比皆是,想要找到一份适合自己的工作谈何容易。还有些人目标远大,总认为目前的职位不能尽其才,于是总在频繁地更换工作,结果换来换去,也不知道自己究竟能做什么。 名牌大学计算机专业毕业的康玉辉,没有像多数毕业生一样,四处寻找工作。康玉辉是个有目标有计划的人,在还没有毕业的时候,就曾得到过一家大型国有企业和几家外资企业的邀请,但都被他拒绝了。他认为自己是名牌大学毕业生,是做大事的人,一定要到政府机关工作才能发挥他的才智。 接下来,康玉辉就开始到政府机关去找工作。功夫不负有心人,最后,康玉辉终于在一家中央直属机关中找到了工作。可事情并没有他想象的那么顺利,上班之后,康玉辉才发现,他的工作只是整理数据和文件,和他计算机专业根本扯不上一点关系。 更何况这些事情非常琐碎,相对于康玉辉这样思维活跃的人来说,又太过于死板,再加上政府机关的规章制度非常严格,这就在很大程度上限制了康玉辉的发挥。 工作一段时间之后,康玉辉对工作再也提不起兴趣了,每天只是敷衍了事,于是在工作中屡屡犯错,经常受到上级领导的严厉批评。几年之后,康玉辉的激情完全被消磨殆尽,而他本来的专业知识也已经忘光了。三十而立的他竟一事无成,不知道将来该何去何从。

  后来,在一次人事调整中,康玉辉因为政绩不好,被免了职。这时,他才真正体会到“一着不慎,满盘皆输”的含义。 定位准了,我们才能坚定不移地走下去;如果定位不准,我们只会走弯路,最终,消磨掉激情。等到我们再想重新定位的时候,就会迷失方向。找准位置,让自己的工作更有质感。位置对了,激情也就自然出现了。垃圾就是放错地方的宝贝,天才摆错位置也会成为庸才,康玉辉用他的亲身经历证明了这一点。 李开复说: “你是自己唯一的船长,千万不要让别人驾驶你的生命之舟。你要稳稳地坐在舵手的位置上,决定自己何去何从。”作为舵手,应该懂得掌握自己的发展命脉,如果不能在正确的时候给自己一个正确的定位,就只能隆遭失败。定位准了,我们才会坚持走下去,如此,才能看到未来光明的一天。

职业生涯规划15

  近来,一直会收到大学生朋友的邮件和群内发言,说要“大学生职业生涯规划书”的范文。经过与一些网友的交谈,才知道,现在,很多高校都将《大学职业生涯规划书》布置为大学新生的作业了(又或者更早)。

  首先,这是一件好事!我甚至为各大高校的这一举措而拍手叫好!我一直把大学时代看作人生的实习基地!大学的时候,你可以作各种尝试,尝试各种生存生活方式,大学容许你犯一些错误,没有人会一棍子把你打死......大学是教育你的地方,你的过失会被遗忘,你的错误会被原谅,你的成绩、成果和成就将会加速你即将开始的人生征程。

  一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  如今,身为大学生的很多朋友们,在一天天消磨时光的日子里,是不是应该利用这些时间去多多学习与亲身实践来充实自己?是不是应该有目标的做一下规划?是的!写职业生涯规划最重要的是认识自己:要弄清楚自己到底想要什么?想要成为一个什么样的人。关于自我认知或者说自我觉醒,有的人只要几个月即可,有的人可能需要一年、几年甚至十几年、几十年,还有一些人,穷尽一生,仍然不知道自己到底想要成就一个什么样的人...

  只要你有了方向和目标,才会有动力,加之对自己有足够的信心,你终将会成为你想要成为的那个人!

  一、自我认识

  自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。因此,大学生自我鉴定和个人鉴定是必不可少的。有关对某所大学生调查资料表明:6.7%被调查者对自己有比较清楚的认识,52.3%被调查者对自己的各方面能力、兴趣等持含糊态度,41%被调查者完全不了解自己;而不同年龄不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。

  这说明了较多的大学生未能很好地关注自身特点,发现自身问题和促进自身发展。那么,这便牵制到了大学生就业生涯目标的问题了。

  职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。

  二、对所学专业的肯定

  学生对所学专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的且喜欢的工作。调查发现:有21%的大学生对自己的专业较满意,有66.6%的大学生不清楚,有10.0%的大学生比较不满意,有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异。

  对专业的不满意直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报自愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,是可能导致只有21%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己不喜欢的专业。

  另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如,有些同学对考古写很有兴趣。但社会需求相对比较少,此时可能产生心理冲突,然后选了一个自己并不感兴趣但赚钱的热门专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

  三、对就业前景的关注

  多关注市场上的就业信息,直接影响将来职业规划所带来的成就高低。在调查中发现,只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。

  为何会出现这种状况呢?一方面,大学生在校园里,有父母提供的舒适、闲逸的生活支持,促使很多大学生暂时忘却了就业带来的紧张感,很少接触外面的世界。而有些学生是只知道每天读书,缺乏对就业的准确和认识。另一方面,学校提供的就业指导不够。有73.5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够,需要更详细具体的职业生涯规划指导。

  四、职业期望状况

  影响职业期望因素大致可分为三个方面:1.声望地位稳定因素(城市位置与社会地位);2.内在价值因素(发展空间和兴趣爱好);3.外在价值因素(薪水高低)。

  在调查中,被调查者将薪水高低、发展空间、城市爱好、社会地位等按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况,发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选,接下来依次是薪水高低、城市位置、社会地位,男女生没有显著的差异。在调查中还发现有83.3%的人被试认为“前途”比“钱途”更为重要,60.3%的人被试愿意充当“鸡头”也愿意当“凤尾”。以上结果表明,多数大学生更注重工作的内在价值。

  从以上四个方面的分析表明该所大学生的职业生涯规划呈现以下特点:

  1.多数大学生对所学专业的满意度较低;

  2.对职业生涯的规划还比较模糊,自我认识不够,绝大多数人没有明确目标;

  3.对社会人才发需求了解甚少,另外就是学校提供的就业信息不足,学生了解就业相关信息的渠道较少;

  4.职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此,根据上述特点,学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导,大学生应该及早进行职业生涯的规划,为未来做好充分的准备!

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