职业规划

个人职业生涯规划

时间:2023-02-16 14:18:28 职业规划 我要投稿

个人职业生涯规划 13篇

  时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,相信大家都对即将开始的工作很有信心吧!趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。我们该怎么去写职业规划呢?下面是小编为大家整理的个人职业生涯规划 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人职业生涯规划 13篇

  个人职业生涯规划 篇1

  1、自我评价

  也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯规划设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么。也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯规划设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

  2、确立目标

  确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

  3、环境评价

  职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

  4、职业定位

  职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的.匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

  5、实施策略

  就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

  6、评估与反馈

  整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。 职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示: 首先,职业生涯规划要进行自我定位。 自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节,它决定着个人职业生涯的方向,也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析与可*的量表工具的测量,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观,这是职业生涯规划的基矗 其次,职业生涯规划是一个动态变化过程。 当今社会处于激烈的变化过程中,大学毕业生的就业观念也要相应地改变,打破传统的"一业定终身"的理念,就业、再就业是大趋势,职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。所以环境的变化导致自我观念的变化,反映到职业生涯规划上来,就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。 再者,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。

  从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展经历了不同时期,一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为:

  ①职业准备期:职业准备期是形成了较为明确的职业意向后,从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求,准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业,顺利地进入职业角色;

  ②职业选择期:这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程,也是社会挑选劳动者的过程,只有个人与社会成功结合、相互认可,职业选择才会成功。

  ③职业适应期:择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。④职业稳定期:这一时期,个人的职业活动能力处于最旺盛时期,是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的,在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天,就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。⑤职业结束期:由于年龄或身体状况原因,逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣,从而结束职业生涯。

  个人职业生涯规划 篇2

  在职场上,很多人在对自己的职业生涯进行规划时,茫然不知所措。这就需要清楚知道进行职业生涯规划设计时所要遵守的准则,从而让规划合理可行,符合自身实际。

  个人职业生涯规划设计应该遵守如下准则:

  ①择己所爱。

  从事一项你所喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感,你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师,是成功之母。调查表明:兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,珍惜自己的`兴趣,择己所爱,选择自己所喜欢的职业。

  ②择己所长。

  任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长,从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业。

  ③择世所需。

  社会的需求不断演化着,旧的需求不断消失,新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时,一定要分析社会需求,择世所需。最重要的是,目光要长远,能够准确预测未来行业或者职业生涯发展方向,再做出选择。不仅仅是有社会需求,并且这个需求要长久。

  ④择己所利。

  职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时,首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。

  个人职业生涯规划 篇3

  当今的世界到处需要科技,到处需要设计,到处需要人才,身为环境设计的我,这是一个挑战,也是一个机遇,更是一个展现自己的机会。但现在已是大一的我,时间在催促着我们勇往直前;岁月在激励着我们奋勇当先,我们没有太多的时间来蹉跎,来浪费。这就要求我们克服前方的所有荆棘,如果不能克服,我们就会像断了线的风筝,任凭狂风的撕扯;就会像失去舵的航船,任凭海浪的吞噬!面对这样严峻的形势,作为大学生,我们必须做好自己的大学生涯规划书,没有目标,就没有方向,没有方向,就没有前进的引导,那样,我们只会终止我们的行程!

  积不跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。学习也一样,重在积累,点点滴滴的积累,就会有点点滴滴的收获,水没有点滴量的积累,怎能成大河流?人没有点滴量的积累,又怎能成大气候?!一分耕耘一分收获,只有点滴的付出,才会有点滴的收获,我们的未来,当由我们自己来做主,从现在开始,我们也该为自己的未来做点什么了。

  业余爱好:画画、吉他、听音乐。

  优点:学习上认真、踏实做事情、有耐心。

  性格:活泼开朗喜欢克服所有困难险阻,面对所有事,总会微笑面对。

  能力优势:很强的上进心,相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定短期和长期目标。

  能力劣势:常常因为一些事而犹豫不决。

  我是环境设计的一名学生,刚上大一时,我对环境设计有着太多太多的疑惑,有着太多太多的不解。时间过去半年多了,我明白了很多,也对这门神秘的`科目理解了很多。对于自己一年多的学习,我做了以下的规划来学习环境设计,并以此作为自己的目标,供自己奋斗。学年规划:大一学年,提高自己的基础知识。大二学年,尽自己努力学好专业知识、文化知识。努力培养自己的手绘能力和计算机专业软件能力,尽量运用自己所学知识做些自己的产品。

  大三学年,尽自己努力学好专业知识,文化知识。努力培养学习、生活能力,全面提高个人综合素质,培养自己独立自主的能力,培养独立思考问题的能力,培养独立活动的能力,培养鉴赏优秀产品的能力,为自己将来走上岗业打下坚实的基础。

  大四学年,尽自己最努力完成自己的设计报告,毕业论文,准备好自己的毕业答辩,多和社会上的企业,公司交流,学习他们的成功产品的设计,多和老师去参加大学生毕业招聘活动,给自己多点的就业途经。

  现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。我也相信有了兴趣才能学得好。对于处事情绪化、不理智的缺点,我正努力在一点一滴的在生活琐事中将其缩小并纠正。我希望以后可以继续深造,并拿下一些技术类证书,同时也用社会经验来弥补自身不足。

  我性格开朗,喜欢新鲜的事物,属于比较“前卫”的男生。整天做老套的工作和压模式的生产作业一定不适合我。结合自己的专业以及兴趣爱好和特长,我认为自己比较适合创新、策划类工作,这两种工作和我的专业相符,也算学以致用。目前为止,我不想刻意地把自己限定在具体的哪个工作岗位上,但设计师一定是我的首选。学校环境分析:就读于xx 学院,艺术与设计学院/创意学院是xx 学院一个蓬勃向上、充满活力的二级学院。

  下设艺术设计系、动画系、工业设计系、美术系、中心实验室、办公室、学生工作办公室、艺术与设计展览中心。本院担纲中韩游戏人才培训基地、xx 国际服务外包人才培训基地、xx 工厂创意产业研发中心、xx 学院动漫研发中心的主要研发任务。“意工厂”是本院重要的产学研实践平台。艺术与设计学院现有经教育部批准的艺术设计、动画、工业设计、艺术教育_个专业,设平面艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、影视动画、网络游戏、机电产品设计、轻工产品设计、美术等专业方向,在校学生xx 多人。

  学院坚持在“人才培养、科学研究、社会服务”交融渗透层面上的特色发展,坚持工程背景下的艺术学科建设和特色专业建设,初步形成了“坚持以动画原创为抓手,以艺术表现为基础,以创新理念为核心,以工程技能为实践依据”的复合型艺术创意人才培养模式。近年来,本院师生在国内外各类比赛中屡获殊荣,赢得了良好的社会声誉,毕业生就业率xx %。

  社会环境分析:我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视大学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在万千应聘者中脱颖而出。本专业针对广告和艺术创意行业职业发展设计,培养德智体全面发展,具有扎实的专业知识、综合的理论知识、良好的艺术素养、较强的装饰设计能力和现代装饰理念,能熟练运用装饰设计知识和各类装饰设计软件工具进行广告或室内设计及制作的复合型技能人才。

  职业环境分析:在我国,由于设计专业需求量一般,大城市需求量较大,但竞争也大。因此,专业知识技能不够好的话就找不到工作,即使找到,报酬也不会很高。即使有能力但由于某种原因不一定会有用。

  行业环境分析:将来我希望进行教师工作。教师待遇越来越好,工作也稳定。而且还可以在课余时间从事与美术相关的工作:例如教人画画、自己画画等。不但提高自己,而且教师受人尊重,教书育人,未做过的未来培养力量,为国家的发展做贡献。国家现在也重视教育将来教师会增加一定的需求。对自己以后发展有较好的影响。

  根据对的研究,我认为自己正处于过渡期,在离开大学之前,也就是选择专业的过程中,我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔,而现在,这种职业趋向也已经基本稳定。因此,我做了这样的规划:

  A—20xx 年~2xx 年:取得本科毕业文凭以及英语四/六级证书,有实习成果和经验并提高自身素质。

  B—20xx 年~20xx 年:有能力的话攻读研究生。如果没有先找一份关于设计的工作。在此期间,我允许自己转换数次工作,以亲身实践让自己清楚:到底要从事哪一种工作。

  C—20xx 年~20xx 年:为自己的工作定位,熟悉工作,修读一些对自己工作有帮助的课程并攻下证书。工作上轨道,能对自己职场生涯中所发生的问题及困惑应对自如,从一个职场新人变成一名职场干将。

  D—20xx 年~20xx 年:用_年的时间,为自己的事业努力奋斗,至少在自己的单位和岗位上小有成就。

  E—20xx 年~20xx 年:寻找其他契机,发展自己,离开原来的工作单位,尝试其他的工作,并确定未来_年自己要干什么。

  F—20xx 年~20xx 年:再用xx 年的时间在新的工作环境,新的工作岗位中迎接挑战,攀登自己的第二个事业高峰,因为当时的自己应该已经趋向成熟,所以熟悉这份工作不再需要三年之久。然后做两份长期的工作,选择一份继续从事或转换另一份新工作。接下来的生活应该已经差不多面临退休,这时就发挥余力,参加公益事业或业余工作,为社会尽最后一分力,并充实自己。

  不是几年的功夫,而是几十年的光景,必须面对时代的变迁,在时间的面前谁都是个孩子。

  无论自己处于什么年龄阶段都要积极吸取时代变革中新的事物和技术,防止被时代甩在后面。在前面可以看出,我会比较热衷于改变自己的工作环境,因为那样可以帮助自己更加全面地了解社会的发展形势。随时随地,谨记:吸收、吸收、再吸收!只要奔着自己的目标不懈的努力,加上对自己事业这份详尽的规划,相信自己一定会成功的!

  个人职业生涯规划 篇4

  一、自我分析

  (1)性格

  经过测试的结果,我的性格是具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。

  与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下我有很强烈的反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

  (2)爱好与特长

  爱好擅长绘画和写作,形象思维强,艺术创作能力强,表达能力较强。

  (3)适合的工作

  经过性格与特长的整理分析,我很适合从事平面设计和工业设计工作。

  二、专业分析

  (一)平面设计

  它涵盖的职业范畴包括:商业环境艺术设计、商业展示设计,商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。

  1.要重视专业资料和各类信息的收集和整理

  专业资料和各类信息的收集积累在平面设计的学习提高过程中是十分必要和基础的。

  采取的方法:这是一项长期不能间断的持久工作。有许多初学者在做设计时,常常会为不能获得创意而感到很苦闷,这是一种正常现象。因为,人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的,人脑对某类信息接受和储存的越多,相关的思维能力也就越强。因此,要想改变这种状况,首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。需要特别指出的是:获得了资料不等于真正拥有了资料。

  所谓“外行看热闹,内行看门道”,要想从资料中看出“门道”,为水平的提高带来帮助,仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的,特别是涉及平面的造型形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握,建议在研读的基础上去背诵记忆,记忆的款式越多,就越能寻找到设计变化的方法和规律,如此,不仅能磨炼出对流行的感觉,对设计创新也会变得有办法,而不至于在设计时一筹莫展了。“熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟”的道理是同样适用于平面设计的学习,这种方法看起来虽然显得有些笨,却十分管用的。当然,在学习过程中,光靠积累本专业的信息资料是远远不够的,因为从平面中再生平面的设计方法,尽管很实用,但从更高要求来看,它很难摆脱他人构思的影响,难以获得创新和超越。

  因此,我们需要更广泛地获取专业以外的各种信息,比如科技发展的成果、文化的发展动态、各种艺术门类的作品以及存在于文学、哲学、音乐中的反映意识形态的各种思潮和观念等,以此来扣宽知识面,增长见闻,博采众长,从中获得更多的启迪进而产生更好的想法。此外,面对瞬息万变、错综繁复的各种信息,我们必须学会用科学的方法对其进行归纳整理,以方便储存和应用,更及时删除过时无用的信息,捕捉最新、最有价值的信息,为我们真正使用好信息带来方便。尤其是各种非专业信息,一般并不能拿来就可以直接使用,它需要设计师学会梳理、提炼、转化和升华。这些都是学习和工作能力的体现,拥有这种能力不仅让你在学习阶段得到事半功倍效果,而且在你今后漫长的职业生涯中也会受益无穷。

  2.要善于在模仿中学习提高

  模仿行为是高级生命共有的本性特征。记得济宁海天学校陆老师说过:“模仿是学习的结果”。在学习过程中使用模仿手段,从行为本身来看,应该算是一种抄袭,是创造的反义词,它不能表现出自己的技术或能力有多好,但是,应该看到,许多成功的发明或创造都是从模仿开始的,模仿应该视为一种很好的学习方法。

  采取方法:不能期待一夜就能妙笔成花,应该老老实实地从模仿他人的设计开始,这就如同学习书法需要临摹一样,都要把模仿作为学习的入门起点。因此,我想对初学者提出的建议是:要尽快找到你饮佩和喜欢的设计师,并从现在就开始有意识地模仿他的设计技巧和风格,以此来培养感觉和练习技巧。在这个学习阶段,还需要不断地“喜新厌旧”,从这里学到一点,再从那里学到一点,最终你能发现自己的长处,并且形成自己的设计风格。任何一种好的学习模式都需要正确的方法,如果你对别人作品的模仿是一成不变的,那不是真正意义的学习,学会举一反正,才是模仿学习的意义所在。

  3.要不断提高审美能力,树立起自我的审美观

  审美能力,也称“审美鉴赏力”。是指人们认识与评价美、美的事物与各种审美特征的能力,也就是说,人们在对自然界和社会生活的各种事物和现象作出审美分析和评价时所必须具备的感受力、判断力、想象力和创造力。作为设计师,培养和提高审美能力是非常重要的,审美能力强的人,能迅速地发现美、捕捉住蕴藏在审美对象深处的本质性的东西,并从感性认识上升为理性认识,只有这样才能去创造美和设计美。单凭一时感觉灵性而缺少后天的艺术素养的培植,是难以形成非凡的才能底蕴的。

  采取的方法:事实上,我们每一个智商正常的人都能够去欣赏美,这是人先天就具备的认识能力,英国哲学家赫伯特特殊里德曾说:“感觉是一种肉体的天赋,是与生俱来的,不是后来得的。”他又说:“美的起点是智慧,美是人对神圣事物的感觉上的理解。”可见,感觉是人人都具备的,但在美的事物面前,人们所获得的审美享受是审美能力和鉴赏能力的高低有很大关系。我国有句成语叫“对牛弹琴”,常用来讽刺说话办事不看对象的人。

  在现实生活中,人与人之间的确是存在着审美能力上的差异,审美能力的形成和提高虽然与人的生理进化有关,但更重要的是来源于文化艺术知识的获取和美感熏陶,来自不断的学习和实践。在设计领域取得伟大成就的设计大师们,都是依深厚的功底素养,来施展他们出色的设计才华的。因此,你若想学平面装设计,就必须要多接触相关的艺术门类,比如听音乐会、多看艺术展览,让各种艺术的美不断地感染你、熏陶你,使你不断加深对美的理解和认识,从而使你具有非同一般的艺术品味。要记住,不要在意别人说你眼高手低,相反地,我认为这种评价是值得高兴的,因为,只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的人,手永远也不会高起来。

  4.要尽快让自己变得敏感起来

  设计创作的最初灵感和线索往往来自于生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也许就蕴含着许多闪光之处,如果设计师对此熟视无睹,不能发现它们的存在,就不能及时地去捕捉它们和利用它们,那么,许多有用的设计素材就会失之交臂。

  采取的方法:因此,从学习之初,就要注意培养自己对事物的敏感性,这一点是十分重要的。所谓的敏感,是指人的心理或生理上对外界事物的快速反应。设计师能从外界任何的景观或者事物中,对其具有的形象特征、色彩情感、质地美感等做出快速反应,通过心理活动产生丰富的联想,就能激发出设计灵感,从而获得创作上的突破。设计出著名的翘肩造型,并为他带来巨大的社会声誉和商业利益。可见,能从看似乎平凡的事物、司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西,对于我们是多么重要,这种能力的具备是成就一名出色的设计师的重要素质之一,作为学习者,不能不加以重视。

  5.要尽快让自己变得时尚起来

  我们知道,你的作品是否受到市场的欢迎,很大因素取决于是否有时尚性和流行性。

  取得方法:我们难以想象一个观念陈旧、衣着落伍的设计师能做出非常时髦、时尚的作品。当然,要使自己变得时尚不一定都得靠外表,关键是,要让自己的心变得有强烈的时尚感,要让自己的思想变得更具现代意识。

  6.要主动为自己创造实践的机会

  有许多在校学生常常抱怨学校安排的实践教学太少,坦白地讲,这的确是现有教学上存在的问题,要想改进,需要时间,因为这涉及众多方面原因,学校的单方面努力是不够的。但是,我们决不能因为学校在实践教学上的不足和困难而放弃主动学习的机会。大家知道,设计是一门实践性很强的学科,只有通过不断的实践才能真正认识设计,才能获得更多的直接经验,才能做出真正好的有用的设计。

  采取的方法:在不影响正常校内学习的情况下,要主动为自己创造实践的机会,比如参加各种时装赛事、去服装企业兼职、给在企业服务的学长做助手等,虽说你不一定能轻易地获得机会,但要相信一点,机会一定是为努力付出的人而准备的。

  7.要学会与人沟通、交流和合作

  作为一个优秀的设计师,要想顺利的、出色的完成设计开发任务,使自己设计的产品产生良好的社会效益和经济效益,离不开方方面面相关人员的紧密配合和合作。例如,设计方案的制定和完善需要与公司决策者进行离榷;市场需求信息的获得需要与消费者以及客户进行交流;销售信息的及时获得离不开营销人员的帮助;各种材料的来源提供离不开采购部门的合作;工艺的改良离不开技术人员的配合;产品的制造离不开工人辛勤劳动;产品的质量离不开质检部门的把关;产品的包装和宣传离不开策划人员的努力;市场的促销离不开公关人员的付出。因此,作为优秀的设计师,必须树立起团队合作意识,要学会与人沟通、交流和合作,这方面的能力,需要在校学习期间就开始注意锻炼和培养,并努力使之成为一种工作习贯,这对今后开始工作会十会有益。

  (二)工业设计

  主要就业范围:造型设计、包装设计、室内设计、效果图设计、模型设计、商业策划、舞台布置等。

  真正的工业设计基于工程+艺术+市场三方面的结合,真正好的工业设计=创新(多方面的如功能,制造方法,材料,社会需求等等)

  采取的方法:在以上平面的设计方法的基础上,还要熟练掌握以下知识:美学、分析、色彩、电脑、开发、设计战略、制图、手绘、经济学、工程学、环境因素、估算、评估、三维造型、平面、人体工程学、实施、明与创新、交互设计、市场、材料、制造、模型制作、样板制作、摄影、计划、观点、预测、条款、快速可视化、法规、渲染re、研究、雕塑、符号学、风格、技术、材质、可用性测试、用户需求、用户案例、读写能力。

  三、工作分析

  (一)平面设计招聘要求

  (1)两年以上的工作经验。

  (2)三种以上的平面设计软件。

  (3)熟悉印刷前期流程。

  (4)有自己的作品。

  (5)有相关证件。

  (6)有获奖作品。

  (7)有成功的设计案例。

  (二)工业设计师招聘要求

  (1)三到五年工作经验(家用电器、数码产品,IT产品)。

  (2)对于设计趋势有敏锐的'直觉。

  (3)能够针对设计的趋势的理解和设计的分析自由运用到实际当中。

  (4)良好的团队合作能力。

  (5)能熟练使用各种2D/3D设计软件。

  (6)对产品结构、模具、材料和加工工序有较全面的理解。

  (7)具有敏锐的市场感知力。

  (8)善于理解客户需求的充分分析并尊重市场。

  (9)有一定的外语背景。

  四、发展路径分析

  我的最终目标是由平面设计师逐渐转向工业设计师,主要的发展路径是:设计助理→平面设计师→工业设计师→资深设计师→设计总监。

  我性格开朗,喜欢新鲜的事物,和其他同龄男孩不一样的是我对网游并不感兴趣,我喜欢去摸索生活中的新鲜事物,制作一些我所感兴趣的东西,我喜欢自由自在,约束的生活会让我受不了,所以我讨厌一成不变,选择工业设计的原因就是因为这能让我做我自己脑子里想到的任何东西,这极具创造力!成为一名优秀的工业设计师,这将是我不二的选择!

  五、具体规划

  根据对职业发展的研究,我认为自己正处于过渡期,在离开大学之前,也就是选择专业的过程中,我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔,而现在,这种职业趋向也已经基本稳定。因此,我做了这样的规划:

  A—20xx年——20xx年

  取得英语四级证书和国家计算机二级,有实习成果和经验并提高自身素质。

  B—20xx年——20xx年

  不断地去强化自己的专业知识,并且努力专研3DMAX和photoshop,让我在实际操作上更加的顺手。

  C—20xx年——20xx年

  拿到学院的毕业文凭及学士学位,争取进入一家设计公司,找到自己的第一份工作,让我能够在自己的专业领域里发挥作用,在这五年的时间里好好地努力工作,我相信这给我带来的绝不仅仅是每个月银行卡里的数字变化,更多的是人生历练与宝贵的经验!

  D—20xx年——20xx年

  寻找其他契机,发展自己,离开原来的工作单位,尝试着自己组建团队进行开发工作,成立自己的设计所。充分的运用之前五年的工作经验,并通过十年的努力,攀登自己的第二个事业高峰,因为那是的我已经是一个经验十足并且充满魄力的人了,设计将会是我这一生所追求的。

  六、结语

  职场生涯不是几年的功夫,而是几十年的光景,必须面对时代的变迁,在时间的面前谁都是个孩子。无论自己处于什么年龄阶段都要积极吸取时代变革中新的事物和技术,防止被时代甩在后面。在前面可以看出,我会比较热衷于改变自己的工作环境,因为那样可以帮助自己更加全面地了解社会的发展形势。随时随地,谨记:吸收、吸收、再吸收!只要奔着自己的目标不懈的努力,加上对自己事业这份详尽的规划,相信自己一定会成功的!加油!挑战自己!挑战未来吧!

  个人职业生涯规划 篇5

  我一直向往成为一名特殊教育老师,为特殊儿童提供公平的教育,让他们获得良好的发展。有幸被河北大学教育学专业录取,虽然专业和特殊教育有些偏差,但毕竟也和教育有关。在专业学习中我没有放弃对特殊教育事业的追求,同时也喜欢上了教育管理。所以我希望成为一名特殊教育者,并成为一名教育管理者。作为一名大二的学生,我马上就要踏如大三的门槛,也即将面临着就业这个问题。所以我现在要进行一个小的教师职业生涯规划,为自己以后的学习和工作制定明确的标准,一边我可以依照此目标稳步发展。

  1.个人特质

  通过卡特尔16型人格测试,我总结出自己的如下有利于从事教师行业性格特质:

  ①做事严谨不苟且,为人做事的标准很高,喜欢从事研究性工作。我相信这是从事大部分工作都需要有的严谨态度,而且作为教育领域的工作人员更需要有这种严谨的工作态度。

  ②我的性格较为温和,为人谦逊、宽容,善于站在别人的角度思考问题,容易体贴别人,所以对待特殊儿童我会很有耐心,对他们的奇怪举止会很理解和宽容,也可一站在他们的家长的'角度去思考问题。

  ③我总会给人严肃的感觉,做事情尽职尽责,在岗位上会是认真可靠的工作人员。

  ④凡事我都可以妥善处理,从不会鲁莽行事,在紧要时刻也可以做到非常镇静。所以在处理教学突发事故上我可以处理的比较好。

  ⑤容易获得别人的尊重,具有领袖才干,所以我很有机会称为教育管理人员。

  2.职业价值观

  通过职业能力价值观测试,我的职业价值观偏重于利他主义、人际关系和社会地位。

  ①我认为我工作的目的是为大众谋幸福,为社会的进步贡献一份力量。所以我想从事特殊教育行业,帮助特殊儿童,让他们可以获得与正常儿童一样的教育。

  ②我比较看中我所从事的工作的社会地位,希望通过自己的工作获得他人的尊重。教育事业是为大众谋福利的事业,也是一个社会地位很高的职业,尤其是成为一名特殊教育老师,再成为一名教育管理人员,很容易得到大家的尊重。

  ③我喜欢在工作中拥有好的人际关系,喜欢和别人在一起自由、愉快的相处,教师这个职业能是我认识更多的人,提高我的人际关系处理能力,而且和孩子们在一起我会感到很愉快、很轻松。

  这就是我对自己的教师职业生涯的规划,是对自己以后教师生活规范与否的评判标准,当然要完全做到并不是一件简单的事情,毕竟计划总是赶不上变化。所以我要保持好清醒的头脑,解决好岁时遇到的困难,及时调整自己的规划。

  每个人都有自己的理想,理想的实现是要我们必须做出努力的,不管理想有多美好,没有辛勤的汗水所有的理想都是空谈,都是泡影。现在我们可以做的就是尽可能的具体化我们美丽的理想,并付出我们的汗水,让我们美丽的理想成为现实,我们必须相信,大雨过后才会有美丽的彩虹。

  个人职业生涯规划 篇6

敬爱的评委,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是xx系xx级汉语言文学(小学教育)的xx。今晚,我将与大家一起分享我的职业规划!与其说是规划,倒不如说是一次权衡之后的翱翔!而我规划的主题便是:权衡目标,雄鹰翱翔!

  步入大学之后,有大把的时间供自己支配,很可能会因无目标而丧失斗志。而职业生涯规划则给了我一次权衡目标的机会,让我可以像这只雄鹰一样,俯下身躯、张开双臂,翱翔天际!谭千秋老师就是以这样的姿势护住了身下的四名学生。惭愧地说,我没有他伟大,但我会以他为榜样,立志做一个无私奉献的教师。这就是我的职业目标,担任一名教师。

  首先,我的规划分为三个部分:自我分析,职业认知,目标规划!

  知己知彼,方能百战不殆!在职业兴趣方面,我更推崇艺术型和社会型。艺术型表现在崇尚美、个性、创新、激情,热衷于创造有美感的新事物,讨厌单调重复,按部就班。作为一名教师,我可以尽力让课堂变得生动有趣,不是单纯地教与学。社会型则表现在爱结交、重人脉、乐于助人,喜欢其乐融融地和别人打成一片,厌恶唱独角戏。外加我性格开朗,属于乐天派!而且我还有说到做到的气魄,工作也踏实负责。所以我确信,一定可以成为一名优秀的教师的!

  金无足赤,人无完人!但我会努力把这些缺点转化为优点,若你们见到的我,脸上洋溢的是自信的微笑,声音响彻整个教室,那么,我就成功了一小步!我将更努力地去改正,力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会!

  我很庆幸自己有一对如此爱我的`爸妈,尽管生活在农村,经济并不富裕,也没有文化,但充分认识到了知识的重要性,很支持我从事教育方面的工作。而重庆教育学院也给我提供了良好的机会,所读的专业——汉语言文学(小学教育),是这所高校的王牌专业,作为师范类专业很符合教师这个职业。况且教师作为恒星职业,工作环境好,待遇高,社会也重视教育的发展,需要大量优秀教师,就业前景广阔,,但竞争激烈。

  所以,从现在开始,我要拟定一个目标,朝这个方向奋斗!我的终极目标是成为一名优秀的小学语文教师。

  目前为止,过了计算机二级,还得努力过英语四级,书法六级,普通话二级甲等。顺利毕业后,拿到教师资格证,开始工作,也就是担任一名小学语文教师。在岗位上不断地拼搏,立志成为一名优秀的教师。

  “千里之行,始于足下!”就现在而言,重要的是让大学生活过得充实而有意义,这样,才不会让自己的规划成为一种空想。步入大二的我,适应了大学的生活,是时候给将来铺路了。汉语言文学这个专业,需要大量的课外知识充实头脑。于此同时,也不能只限于书本,为了丰富生活阅历,应多参加社会实践。我做过康师傅方便面促销,锻炼了口才,提高了胆量;假期到工厂干过活,明白了钱的来之不易,也领悟到了知识的重要性。学习、实践两手抓,这才是我所追求的。接下来的几年,我会一如既往地学习、实践,争取以优异的成绩毕业。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  权衡目标之后,让我像竹一般,咬定目标,顽强拼搏,在属于自己的那块土地上生根发芽。

  谢谢大家!

  个人职业生涯规划 篇7

  职业生涯规划是指个人对职业的选择,职业的适应和职业的发展所进行的设计和规划。大学是人生承前启后的重要阶段,也是职业生涯的前期准备阶段,合理规划自己的职业生涯,不仅有益于明确目标、珍惜大学时光,而且将为自己未来的一生奠定坚实的基础,最大限度地实现自我价值。

  为了帮助大学生掌握职业规划的理念和生涯设计的基本方法,树立正确的成才观和职业观,发掘大学生的潜力,激发其自主择业的信念,提高其综合素质和就业竞争力。所以我系在全系学生中举办职业生涯规划演讲比赛。

  一、活动目的

  职业生涯规划作为大学生素质拓展计划的一个重要环节,其核心就是职业生涯目标的设定。此次,职业生涯设计演讲比赛旨在通过职业规划的形式,传播和普及职业规划理念,使同学们在大学生涯的起跑阶段就构建一幅清晰、明确、合理、规范的人生规划蓝图,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,主动采取积极行动,将职业规划的理论与实践完美结合。同时,有针对性地加强自我职业能力培训,化被动就业为主动择业与自主创业,让大学生赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。

  二、活动意义

  参赛者在演讲台上畅谈理想与未来,与同学们分享自己的大学职业生涯规划,会使同学们更认识到21世纪大学生职场竞争的激烈性,更清楚的'知道成功要靠自己拼搏,要从现在开始做准备,只有厚积薄发才能拥有自己理想的天空。会使同学们认识即要愉快地学习,学好专业基础知识,又要锻炼好自己的体魄,好要有愉悦身心的活动,同时还要正确认识自己,提高经受挫折的能力,给自己进行准确的职业定位,不以物喜,不以己悲会提高同学们的主动能力和操作能力,有助于同学们认识自己的优缺点,更好地给自己以后的道路做好铺垫,更积极、更勇敢地面对以后的学习或者生活上遇到的困难。相信只要目标正确,只要我们锲而不舍地努力,每条路都会通向成功

  2、目标职业分析

  ①目标职业名称

  生物科技公司的市场总监

  ②岗位说明/工作内容

  组织编制年度营销计划及营销费用、内部利润指标等计划;组织研究、拟定公司营销、市场开发方面的发展规划;组织拟订营销业务管理的各种规定、制度和内部机构设置;组织编制并按时向总经理汇报每月资金回收情况、资金需求预测情况;负责研究和拟定营销线的新项目的开发;组织开展市场统计分析和预测工作

  ③任职资格

  优秀的沟通能力、管理能力和团队协作能力,具备一定的商务谈判能力及商务合作相关经验等等,具体公司具体规定

  ④工作条件

  在生物技术产品的市场中,会有比较多的工作时间需要出差,见客户,做市场调研等工作条件不稳定,属于奔奔波波的类型,其次就是在条件比较好的办公室办公。

  ⑤就业和发展前景

  近年来,一些发达国家和发展中国家已将生物技术产业作为国家发展战略,纷纷采取措施和对策,加速推进其发展。以生物技术为重点的第四次产业革命正在形成,生物技术产业已成为继IT产业后国际经济竞争的又一热点领域。深圳作为我国生物技术产业的重镇,有着较强的产业化能力和研发实力,在生物医药,生物农业,生物检验等领域深圳名列全国前茅。预计到20xx,深圳生物产业规模将达

  到年总产值超过1000亿元。一家公司与利润最直接的部门就是销售,因此,随着产业的发展,产品的销售人才也会随之增加。而生物产业作为一个新的高技术的朝阳产业,门槛会比较高:需要了解产品本身的特性---这就需要深厚的生物学知识,还有具备管理销售才能,故就业竞争不会很大。

  个人职业生涯规划 篇8

  职业生涯规划并不等同于你的职业理想。公务员、经理人、白领丽人、医生、教师、工程师、警察等等都可以是你的职业理想,但这些职业理想都能成为你的职业生涯规划吗?我们首先要有几个基本认知。

  第一、年轻人就应该有理想,甚至是梦想。我们首先应该鼓励他们有梦想,你们所有的梦想都是伟大的,职业梦想没有贫富贵贱之分,没有孰优孰劣的差别,都是世界上最伟大的梦想。曾经有位女生怯生生地和我说,老师,我的职业梦想是做一名女人,同学们哄堂大笑。我说,你这个梦想太伟大了,但是你要搞清楚你想成为像羽西一样的时尚女人,还是像毕淑敏一样的才女,无论是什么,你都很伟大。

  第二、职业生涯规划的应是成功的职业生涯,而不是你的生活计划。有的学生说:老师,我的理想是挣钱,前两年每个月挣20xx,争取五年以后挣6000,然后买房子买车娶老婆。我说你的职业是什么,他说,无所谓,反正挣钱就行。我说,钱多就等于你有成功的职业吗?当劫匪去抢劫银行挣钱快,你敢做吗?他无语。你有生活的计划和想法很好,但关键没有职业生涯,其它的都是无本之源,你挣钱的目标和生活的追求更是无从谈起。

  第三、职业生涯规划是你一生的规划,而不是你的求职或入职计划。有的学生说:老师,我要做公务员、做教师、做售楼员、做公司职员,我不需要什么职业生涯规划,您能告诉我怎样通过面试就行。我说,有了工作,不一定就是你的职业,进入职场,你职业生涯的规划才刚刚开始,而不是找到工作你的职业生涯规划就画上了句号。职业生涯规划是要你用一生去追寻和实施的梦想纲领,而不是你获取工作岗位的通关密码。

  那么,什么才是我真正想要的职业生涯规划呢?换句话说,我现在只有职业理想,我怎样才能把职业理想变成职业生涯规划呢?

  其实很简单,做好职业生涯规划应该先要找到属于你自己的职业“WAY”。

  何为职业“WAY”?就是找到你职业生涯的通路。好比我们站在起点,终点是远处的山顶,山顶上依稀美丽的风景和古老神奇的传说就是你的职业理想或梦想,而从起点通往远处山顶的路才是你的职业生涯之路,这条路可能是现在就存在的路,也可能需要你开山修建,即使是现实存在的路,也需要我们提前用职业生涯规划这个职业GPS导航系统找到一条真正适合你的职业“WAY”。

  有了我们设想好的职业理想或梦想之路,我们还需要用“WAY”法则验证一下这个职业生涯规划究竟是不是真正能适合自己属于自己且发展自己的星光大道?

  W法则--Why?大声问自己:为什么是这样一个生涯规划?你确信吗?这个规划目标是你从小以来的夙愿吗?还是因为别人对你产生影响。很多时候,我们的职业梦想并不是自己发自心底的企盼,我们受到了许多来自各方面的干扰,比如父母的要求、金钱的驱动、名誉的渴望等等,很多学员作出了“我先要去挣钱,然后再去实现职业梦想”的规划。我问他们:这个职业梦想对你有多重要,是你愿意不顾一切去实现,还是可有可无?如果它不是你生命中的唯一挚爱,对不起,那不是你真正的职业理想。

  A法则--Aim。目标。目标。还是目标。远山上的风景只是你想象的目标而已,他不是你真正的目标。你首先要去知道你的真实目标是什么?当老板固然不错,可是他的不易你了解吗?警察是个受人尊敬的职业,有多危险你知道吗?这个行业的工程师挣钱多,可是他在多么恶劣的环境中工作你了解吗?长期以来,我们只喜欢放大那些好的值得炫耀和传播的信息,对于真实的职业状态鲜有完全客观的描述,你首先要去了解职业的全部,不仅仅是它的优势。最重要的是,我们要通过这些信息找到现实中可以实施的具体目标,还要学会分解目标,将一个长期的职业目标,划分为几个成长的阶段,并能有效实施和达到目标。所谓制定目标要长期目标和近期目标相结合,长期目标就是你所希望的那个成功的职业梦想,短期目标呢是你可以逐步实现的。第一个短期目标怎么定,一个简单的法则:你跳一跳可以够得到。

  Y法则--Yes!你敢确认吗?无论遇到任何困难险阻,你都能坚持你的职业理想吗?职业生涯的`成功,不在于你选择了什么,最重要的是要看你坚持了多少!坚持,持之以恒的追求,这就是最简单的职业生涯成功的真理。马云在他的演讲中讲,他不懂技术,也没有资金,成功的唯一法宝就是坚持了自己的梦想。职业成功的法则就在于你能矢志不渝的坚持,坚持,再坚持。不要怕别人不屑的眼神,不要担心短暂的危机,也不要怕自己的能力还有欠缺。只要我们树立了理想并坚持着勇敢地走下去,成功最终一定属于你。用一句流行的广告语来鞭策我们自己:“Yes,I Do!”

  好了,明确了什么是职业生涯规划,那么我们又该如何做好职业生涯规划呢?我们一起来学会用四步法做好职业生涯规划。

  第一步:审视自我

  首先,有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。

  第二步:确立目标

  有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话,人们是很容易对现状妥协的。

  第三步:生涯策略

  有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略,这些具体的且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。

  第四步:生涯评估

  有效的生涯设计还要不断地反省、修正生涯目标、生涯策略、方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。

  个人职业生涯规划 篇9

  前言

  在如今这个充满竞争的时代,一个完整并且具有深度的职业生涯规划已经成为一个当代大学生在社会竞争中的一个重要风向标和指导者,如何不断加强自己的学习,在工作道路上不断进步和成长,职业生涯规划无疑是一种有效的手段。对我们而言,职业生命是有限的,没有一个有效的职业生涯规划,将会造成生命和时间的浪费。若是带着一脸茫然,踏入这个充满竞争的社会怎能满足社会的需要,使自己站稳脚跟?所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。目前,随着社会的进步和国民教育水平的提高,企业在对护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,而我身兼11年新学员与护理学双重角色,更感受到身上的责任与重担。

  自我分析

  1、职业兴趣白衣天使是天使的化身,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。选择护理这个专业,就是因为自己有着一颗愿意去帮助别人化解病痛的心,想靠自己的努力和一颗热情的心去帮助更多的人,从小就有当一个白衣天使的理想,余琼、高帆、郁敏娟她们早已是自己心中的天使楷模,喜欢这个职业,相信会用足够的热情去对待它,去奉献。2、自我胜任能力我平时性格开朗,做事目标明确、有很强的积极性、专业知识基础扎实、重视人际交往、喜欢创新,动手能力较强做事认真、适当交际的环境下,有良好个人习惯,但是也有不足,比如:做事有时会比较粗心,处理事情比较急躁、缺乏社会经验等。虽然我是个女生,但是家里对我的期望很大,爸爸希望我能做自己喜欢的事,干自己感兴趣的工作,做一个优秀的人,自己也积极努力学习,希望在护理这项自己喜欢的工作上挥洒自己的汗水,但缺乏毅力、恒心,学习是三天打渔,两天晒网,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

  在身高上缺乏自信心,认识到自己这些问题后,自己认为在现阶段要主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。3、不断改进不足、提高自己虽然自己恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  社会环境认识和职业分析

  1、社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展

  2、卫生职业特殊社会环境:由于卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的护理医师。

  3、行业分析:就陕西的医疗体系中,医护比例而言,陕西乃至中国仍需要大量的临床护理工作者。

  职业定位

  1、个人分析:(1)自身现状:要积极学习提升文凭,考取高级护理证书,英语水平一般,需要提高口语水平;尽快适应工作和社会,精通各项护理技术操作(2)性格:开朗大方,交际广,对同学朋友都能友好相待,作为一个女生,既有女生细心温柔的一面,也有男孩子那雷厉风行的办事态度,对工作能认真负责的干好自己的工作。2、他人建议:家长:生活中积极向上,不断学习不断提升个人能力,工作要上进,婚姻不要误。老师:确定目标,勇往向前。同学:年轻就是资本,敢于拼搏、为自己喜欢的事业不断付出和奋斗。3、职业目标:努力成为业务能力突出的护理人士,一个优秀的专业护理者。

  我的人生追求目标

  我有一个很好的老师曾经对我说我有一个很好的导师曾经对我说,你的梦想需要你做什么?说什么?你就得做什么说什么。人生没有等来的风景,只有闯出来的辉煌。人生就是一连串的选择,每个人都要面临选择,工作、爱人、生活环境等等,每个人每天所做的事情,都是我们所选的,下岗了可以抱怨下岗了,也可以重更新开始。重要的是不能对生活失去希望。我很普通没有背景。我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。在追求物质丰富的同时,积极提升自己的精神富足。毕业后顺利进入医院,认真学习技术,掌握总结经验后尽快成为一个专业护理者。中期计划(毕业后五年)时间跨度:五年现阶段目标:毕业时获得毕业证书,考取护士资格证书,进入医院实习,最好是省级医院。

  本期目标:毕业五年后要熟悉临床护士的职责。

  目标阶段:

  1、第一年:实习是检验自己能否胜任本质工作的标准,也是自己对自己专业知识的一个自我审视,能否给自己一个固定的工作就主要在于这一年实习中的表现和自我学习,自己要不断努力,积极学习技能,不怕劳累不怕艰苦,由于自己刚刚参加工作,所以要身边有经验的前辈积极请教,紧密的靠拢在医院其它资历老的师姐身边,不耻下问,在实习中不断去加强自己的专业技术。同时巩固专业知识,考取护士高级护理证书。一年的时间如白驹过隙,自己要抓住这一年宝贵的时间,努力积极、用心这六个字是对自己的要求,凭借自己年轻的优势去拼,为自己梦想奋斗,我的目标很现实,希望在实习完毕后能争取找到一个可以在编制内的工作。最好是省级医院。

  2、第二年:经过一年的实习过后,从新审视自己,给自己一个新的起点,新的目标,雄关漫道真如铁,而今又要从头越。在这一年里,不能再以同样的要求来鞭策自己,要努力不断提高,在竞争激烈的现如今,必须加强学习文化知识,提升自己的文凭,对工作做到兢兢业业。

  3、第三年:经过前两年的积淀,自己的工作处于基本稳定和上升阶段,在这一年里,专心做自己的护士。并且因为年龄原因,个人应该问题考虑,希望找到一个有共同话题,能对自己付出真心的人,做到事业,个人问题互不耽误。

  4、第四年:在这一年里,随着家庭的建立,生活的稳定,自己能自食其力时,要努力孝敬父母,他们为我操劳了太多太多,努力为父母提供一个舒适的生活环境。在这一年里,随着工作经验积累和人际交往的扩大,对各项工作的熟知与实践,加上自己年龄的`成熟和对工作的热情和负责,积极晋升职位,努力向高素质、高标准的护理团队接轨,不断提高自己的阅历,只有这样永不知足的进取,才能看到自己心中那一道美丽的彩虹。

  5、第五年:一个说长不长说短不短的五年计划接近尾声,回过头,看看自己走在身后的脚印,想想前几年哪些做的好,哪些做得还不够,在埋着头向前冲的时候,自己有没有走错方向,有没有迷失,一遍遍想想自己,做得好的继续坚持,做得不好的,要积极改进,因为自己还年轻,以后的路还长。稳定工作,积极提高生活水准,在父母的帮助下争取买一套自己的房子,积极加入房奴这一时髦的群体中。

  长期计划(毕业后十年或以上计划)本期目标:

  护士长,好媳妇,好母亲具体:精通各项护理技能的操作,具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境,在省级医院做到护士长职位,取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。处理好工作与家庭的关系,合理分配时间。关心子女身心的健康发展。孝敬老人,一丝不苟的照顾父母亲的生活,做一个称职的小媳妇,在认真工作的同时关心孩子的健康成长,孩子就是所有促使自己努力奋斗的不懈动力,积极参加医院的慈善活动,为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。职业生涯规划实施方案

  1、实施存在的优势和障碍:

  ①自己很年轻,不怕吃苦,有一颗认真负责的心。

  ②自己的规划符合自己所学专业内,针对性强。

  ③现如今,陕西乃至中国的不断发展,对专业护理人员的大量需求。

  ④自己快速适应能力欠缺,不能很快的适应工作节奏。

  ⑤因为实习次数较少,缺乏丰富临床经验。

  ⑥不可否认,在学习专业知识的同时,自己缺少一些技能和创新能力

  2、障碍如何解决

  1、自主学习

  (1)充分利用实习后毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。

  (2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学。

  (3)积极参加各种有意义的社会实践活动。

  2、讨论交流(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势。

  3、实践锻炼

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。

  (2)养成良好的学习习惯,多总结,善于动脑筋,思考出更简洁的操作技术。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈

  对职业规划自己如何对待1、职业规划是自己对自己工作生活的一个细致规划,是自己对自己负责的体现,是大致的职业信息方向,前进道路的一个重要风向标和指导者。要认真对待,按照规划去一步步扎实的走下去,不可三分钟热度。

  2、规划是自己对未来的计划,但计划有时赶不上变化,所以要积极变通,不可墨守陈规,要因时而异,随周围一切的变化而变化,力求让自己变得更好,更强。

  3、每个人都有自己的一片天,有理想、信念、追求、抱负。每个人在生活中都会有收获、芬芳、失意、磨砺。永远不要去抱怨什么,认真努力,苦心人,天不负,百二秦关终属楚。三千越甲可吞吴。

  计划固然好,但更重要的,要自己在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。写出来规划写出来不是就能办到的,目标说出来的不是就能达到的。要努力,三分天注定,爱拼才会赢。

  个人职业生涯规划 篇10

  目标:顺利通过各门功课考核,拿到大专毕业证、本科学历、取得相关资格证书。

  1、顺利取得“双证”(毕业证和岗位技能证书)及英语三四级、计算机二级证、普通话证……)

  2、努力学习,争取拿到奖学金。

  3、利用假期,抓住历练的机会,了解社会,获得报酬作为生活费、考证费等以减轻家里负担!

  4、合理利用课余时间,积极参加课外活动,提高自身的.素质和能力。

  5、扎实地学好专业技能,同时,充分利用校内图书馆,网络资源,扩展知识范围,制定合理的时间表,有效利用大学3年的时间打造自己的就业竞争力,选择适合自身发展的工作岗位。

  6、关注就业形势。了解企业动态,积极与目标企业接触,争取找到专业对口的好工作。

  7、政治上积极要求进步,争取早日入党。

  8、关注自身心理健康,提高情商,提高身体素质,每天抽出一定的时间参加体育锻炼,塑造健康体魄,为今后事业发展打下良好的身体基础。

  个人职业生涯规划 篇11

  自我分析(对自己进行全方位、多角度的的分析)

  职业兴趣 喜欢干什么;2、职业能力 能够干什么;3、个人特质 适合干什么;4、职业价值观 最看重什么;5胜任能力 优劣势是什么。

  自我分析小结:

  职业分析(对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析)

  家庭环境分析。如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

  学校环境分析。如学校特色、专业学习、实践经验等

  社会环境分析个人职业生涯规划书模板个人职业生涯规划书模板。如就业形势、就业政策、竞争对手等

  职业环境分析

  u 行业分析(如xx行业现状及发展趋势,u 人业匹配分析)

  u 职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,u 人岗匹配分析)

  u 企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服u 务、员工素质、工作氛围等,u 人企匹配分析)

  u 地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,u 人城匹配分析)

  职业分析小结:

  职业定位

  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

  内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)

  外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)

  结论:

  职业目标 将来从事(xx行业的)xx职业

  职业发展策略 举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)

  职业发展路径 举例:走专家路线(管理路线等)

  具体路径 举例:xx员 初级xx 中级xx 高级xx

  计划实施

  计划实施一览表

  计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容

  (参考) 策略和措施

  (参考) 备注

  短期计划

  (大学计划) 20xx年~20xx年 如大学毕业时要达到

  如:大一要达到 大二要达到...

  或在xx方面要达到 如专业学习、

  职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主 ,或为了实现xx目标,我要 大学生职业规划的重点

  中期计划

  (毕业后五年计划) 20xx年~20xx年 如毕业后第五年时要达到

  如毕业后

  第一年要

  第二年要 或在xx方面要达到 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等 省略 大学生职业规划的重点

  长期计划

  (毕业后十年或以上计划) 20xx年~20xx 年 如退休时要达到

  如毕业后

  第十年要

  第二十年要

  如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 省略 方向性规划

  详细执行计划如下:

  评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

  1、评估的内容:

  n 职业目标n 评估(是否需要重新选择职业?)假如一直 ,n 那么我将

  n 职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现 的.时候,n 我就

  n 实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果 ,n 我就

  n 其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

  2、评估的时间:

  一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

  当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  3、规划调整的原则

  个人职业生涯规划 篇12

  为了能够有效的融入到公司的工作环境中去,为了提升自己的综合能力和职业素养,我将对今后在公司的工作进行职业生涯规划。具体说来,就是在重新认识自我和对公司企业分析的基础上,找到与自己、与公司匹配的职业发展道路,与公司共同成长进步,确立自己今后的发展方向、职业目标以及达到目标所需的实施方案。

  一、自我剖析

  “知己知彼,百战不殆”,进行职业规划首先要“知己”,即全面、深入、客观的分析和了解自己。

  “勤劳,积极进取,善于发现问题解决问题,善解人意”缺点在于做事之前想的太多,导致行动上的犹豫不决,缺少果断性,下一步要培养自己的力量型人格,做事大刀阔斧,在把握细枝末节的基础上,放大自己的眼光,以长远利益及心态与公司共同发展。

  二、环境分析

  公司已经处于发展时期,在公司领导的带领下不断进步,但还是需要一些改进和发展,走可持续发展道路,开拓天津的市场,抓住一切商机。那么在这种环境背景之下,带给我的职业规划启发是,在业务技能上不断深造,在公司的管理薄弱环节抓住机会,功克难关,创新有效的发展企业力量,在培训工作上规范,生动地完成对员工的整体综合素质的提升,带动企业生产力的进步。

  三、具体工作规划

  1、自身综合素质的`提高

  跟上公司发展的步伐,展现良好的精神面貌,保持谦卑真诚的人品,积极乐观的工作状态,始终如一的成熟度。在专业技能上不断提高,从公司的目标与利益出发。降低公司不必要的投资风险。

  2、招聘与配置

  (1)总体目标:结合企业战略发展目标,做好人员需求分析,增强人力资源综合实力。

  目标分解:为企业招聘的合适的人才,以最小的投入获得最大的收益。保

  3、员工日常管理

  (1)总体目标:规范员工日常工作行为,增强凝聚力。

  (2)目标分解:保证员工的日常工作行为符合各项规章制度;发现问题及时反馈并有效解决。

  4、人力资源各项工作的把握

  (1)总体目标:人力资源六大模块的熟练掌握并应用,做到理论与实务结合。

  (2)目标分解:在绩效管理、薪酬福利管理方面增强实务操作。 扩大企业招聘渠道,避免招聘的单一的依赖性。

  5、问题的处理

  (1)总体目标:能够在工作方面为领导排忧解难,能够在工作问题的处理上独当一面。

  (2)目标分解:加强内部沟通,积极配合上级领导的工作,与公司发展保持一致: 打造合格的企业HR专员,多向同仁请教学习,不断完善自我:学习法律方面的知识,以备为可能出现的劳动纠纷提供依据。

  个人职业生涯规划 篇13

  所谓职业生涯设计,其内涵就是追求最佳职业生涯的过程,根据自身的特点、气质、性格、爱好等条件,不断修正坐标,选择一个最能发挥自身长处的环境和位置,最大限度地实现自身价值。在目前国内国际经济形势不明朗的条件下,企业和个人都受到多方面的挑战。如何走向双赢?我觉得,营销人的职业生涯规划,在职场中,起着很重要的作用。

  每个人的职业发展规划各不相同。笔者认为,个人职业生涯设计主要分为四个阶段:

  1)、对自我和环境的认知与评估。

  2)、对方向和目标的选择与确立。

  3)、对步骤和行动的计划与探索。

  4)、对效果和路径的反馈与修正。

  有效的生涯设计还要不断地修正生涯坐标,反省策略方案是否恰当、行动措施是否得力、预期目的是否达到,既定计划能否适应环境的改变等。及时做到对效果和路径的反馈与修正是必要的,只有及时调整职业计划,将个人目标与企业目标相匹配,这样才能做到无往而不胜。

  步骤1:我是谁?

  营销人员要想有效地做好自己的职业生涯规划,自我认知是必须要做的“功课”。自我认知核心是了解自己,也就是要回答一个问题:我是谁?包括自己对营销是否感兴趣,具备什么样的气质,自身的特长、学识、技能、智商、情商、思维方式、道德标准等,是否适合从事营销业务。

  步骤2:环境如何?

  步骤3:给自己一片梦想的天空。

  步骤4:给自己找个理由。

  一个成功的职业生涯无不从一个成功的目标定位开始的。依据自己的最佳才能,最优性格,最大兴趣,最有利环境等信息,制定短期、中期、长期目标,是职业生涯设计的关键。有了方向和目标,就有了做事的'理由,往往追求目标的动机比目标本身更能激励我们。

  步骤5:为自己的梦想插上翅膀。

  “不谋万事者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”生涯策略是落实目标的具体措施,是确保目标实现的必要手段,策略本身应该是战术性和战略性的统一体。

  步骤6:持续改进,总结提高。

  企业应针对个人职业生涯设计的不同阶段重点从以下四个方面来行使主体管理功能:

  1、完善岗位培训制度,帮助员工树立终身学习观念。 营销人朝气蓬勃,思维活跃,乐于接触新事物。但经验不足,可塑性较强。企业应通过建立和完善岗位培训制度,有意识地为员工提供更多的学习与训练的途径和机会,并有的放矢地将职业生涯概念作为竞赛、培训、交流和分类引导的重要内容之一。

  帮助员工树立管理个人职业生涯的意识,将满足自身职业发展需求作为自己学习的原动力,促进团队不断学习正确分析、评估自己的方法,丰富新知识,掌握新技能,提高个人的执行力和核心竞争力。进而增强学习的积极性、自觉性和主动性,为最终走向组织学习、互动学习、终身学习打下基础,以适应形势发展的需要,保障业务的持续推进和扩张。

  2、构架多维价值导向,帮助员工修正职业目标误区。 择业标准向实现自我价值转化。价值观朝群体与个体并存的方向变化,提高了自主意识。通过多样选择寻找到最能发挥自己才能的岗位。流动是市场经济显著特点,但能够做到流动中的平衡才是最佳状态。

  职业评价向注重经济利益转移职业评价的转变一方面促进了价值观由理想主义向现实主义转变;必须清楚认识到这一点,很多民营企业都是从几个人的小厂以滚雪球的方式变为著名的企业如联想、海尔、格力等;选择职业时,强化奋斗精神,追求自我价值的实现,给自己一个准确的定位,学会"冷单位"中寻找成长性企业,从"冷专业"中寻找潜力单位,立下大志,艰苦努力,必能脱颖而出,成就大业。

  全面提高素质,正确看待职业生涯规划。

  3、建立跟踪管理机制,帮助员工缓解心理压力。

  正如物体只要移动,就会遇到阻力一样,工作向前推进,就会出现阻止工作前进的人和事物。此时,营销人要善于找到支点和杠杆,从而化阻力为动力。

  4、把时间花在刀刃上,融入团队协调作战

  只有对时间进行有效管理,才能花费较少的时间把事情办好,把自己的工作搞得有条有理,取得更好的工作成效,进而获得更大的成就感和满足感。

  全世界好的销售人员4个共同点:喜欢、自信、悟性、德行。动物学家发现,单飞的大雁或者掉队的大雁无论多么强壮,最终飞到目的地的几率等于零。

  为什么?原来,雁群排成各种形状,可以借助大气的浮力和凤向,每只大雁只需付出很小的体力就够了。对于雁群来说,一加一绝对大于二,这就是团队的成效。

  营销人要与团队成员融洽相处,实现团队协作,就要克服三大顽疾---攻击他人、爱争辩、不虚心。

【个人职业生涯规划】相关文章:

个人职业生涯规划06-29

个人职业生涯规划-职业规划03-10

个人职业生涯规划范文(经典)07-21

个人职业生涯规划范文11-13

个人未来职业生涯规划11-06

职业生涯规划个人总结06-16

个人职业生涯规划书06-13

个人职业生涯规划模板05-24

个人职业生涯规划论文12-28

个人职业生涯规划范文12-30