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为自己鼓劲（水手）中考满分作文
这篇作文，考生以近乎调侃的笔触，反向立意，展示出他对课本，以及学习生活的酸甜苦辣的独特体验，字里行间流露出淡淡的忧伤和无奈。作者在有限时间里，能够模仿李煜、马致远等名家的词调，可见功力之深，记诵之勤。
课本――你“害”苦了我
课本是我的指挥棒，我时刻得跟着它转。无边习题萧萧下，不尽愁绪滚滚来。
――题记
晚自习
各科作业多如蚁，时间飞逝难留意。子夜钟声催学子。教室里，收书熄灯孤门闭。
本想一梦归故里，成绩滑坡生愁绪。夜夜高床枕梦呓，只盼考到好成绩。
――仿范仲淹《渔家傲》
考试
无言步入考场，心发慌。正襟危坐闭眼祷吉祥。东瞧瞧，西望望，是惆怅，别有一般滋味在心上。
――仿李煜《相见欢》
归家
村庄墙院稻茬，石桥竹林篱笆，热菜热茶热饭，久别归家，喜煞老爸老妈。
――仿马致远《秋思》
无题
少年已识愁滋味，愁海无边，愁海无边，碰到困难不回头。明日再品读书味，欲说还休，欲说还休，苦乐伴我天涯游。
――仿辛弃疾《采桑子》
起床
满地霜冻，漫天云雾，钟声阵阵心发怵。匆洗漱，恐师怒。飞奔来到教室处，“老班”早已把通途。早，我亦苦;迟，我亦苦。
――仿张养浩《潼关怀古》
早读
课本虽小，分数太重要。闻说清晨读书好，咿咿呀呀凑热闹。
开始有点喜好，逐渐口干舌燥。只盼时辰快到，出去吃得饱饱。
――仿黄庭坚《清平乐》
为了课本心惆怅，手酸背痛腰如杖。害我虚弱如蚊帐，却把愁绪放心上。
――后记
为自己鼓劲(水手)
全文文采斐然，极具感染力，如“斑斓的双翼是上帝赐予我的礼物”。末尾“听到了上帝的声音”发人深思，再次点明：为自己鼓劲吧!坚持你所坚持的，你就会得到你想得到的。
我是一只蝴蝶。
斑斓的双翼是上帝赐予我的礼物，在阳光的洗礼下，我快乐无比，飞舞着……
突然，一张透明坚韧的网将我罩住。我挣扎，它却将我的鳞粉振落，我绝望，继而诅咒这令我无奈的束缚。
夕阳西下，我听见了上帝的祝福……
我是一只鱼。
闪烁的鳞片是上帝赐予我的礼物，在海水的荡漾下，我开心无比，畅游着……
突然，一张腥臭粘稠的网将我罩住。我挣扎，它却将我的鳞片划破。我绝望，继而诅咒这令我无奈的束缚。
我是一个人。
活跃的心灵是上帝赐予我的礼物。
我青春、活力、阳光……诡异、狡诈、黑暗这些词语完全与我沾不上边。
小时候，我用我明亮的双眼看世界，世界五彩缤纷，多么美好啊!长大些了，了解到社会的残酷和人们的面具的时候，我开始迷茫，决定读书，抢在人们的前头。
突然，一张张黑白相同的考卷和一本本"含金量"100%的参考书铺成了一张网，将我压在了网下。我挣扎，它却将我的心磨砾得血迹斑斑。我绝望，继而诅咒这令我无奈的束缚。
突然，我握到了一把宝剑--笔。我使出了一系列的剑系绝招后，终于把这张"网"刺破。
胜利!
隐隐约约，我听到了上帝的声音："为自己鼓劲吧!坚持你所坚持的，你就会得到你想得到的!"
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