主持词

母亲节班会主持词

时间:2022-07-30 22:24:25 主持词 我要投稿

母亲节班会主持词

  主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。我们眼下的社会,越来越多的活动集会都要用到主持人,相信许多人会觉得主持词很难写吧,下面是小编整理的母亲节班会主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

母亲节班会主持词

母亲节班会主持词1

  甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

  乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

  甲:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.乙:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.

  甲:亲爱的同学们,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之际,我们启航班一起来感恩母亲吧!

  乙:让我们大声的告诉母亲:

  齐:妈妈,过—-节—-啦!妈妈,我爱你~~

  甲:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;

  乙: 有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报??这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  甲:妈妈对我们爱的形式很多,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

  (指名回答,多找几人)

  【甲乙看幻灯片说,一人一张。】

  乙:妈妈的`爱是无私的,伟大的,她们为我们付出了这么多。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?怎样让妈妈感受我们的关心?

  (指名回答)

  甲:把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。

  乙:现在请同学们拿出自己精心准备的礼物送给自己的妈妈,并给妈妈一个深情的拥抱!好吗?

  (学生送礼物)

  甲:收到孩子精心准备的礼物,妈妈有什么想对孩子说的? (每位家长送给自己的孩子一句话)。

  乙:今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。

  甲:现在请同学猛跟我一起宣誓。

  播放课件:誓词

  甲:感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长; 乙:感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人 ;

  甲:感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。 乙:感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!(学生一起宣誓)

  教师小结:

  通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。最后老师送给大家一首诗《游子吟》。(齐诵)

  甲:最后祝所有的妈妈平安、健康、快乐。

  乙:启航班母亲节主题活动到此结束,谢谢大家!

母亲节班会主持词2

  (一)导入(约2分钟)

  (合):各位同学,下午好,x月x日是母亲节也是感恩节,为了表达对母亲的爱与感谢,我们就此举办“感谢母亲”主题班会,现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!

  (甲):现在,请允许我介绍本次主题班会的议程:1、欣赏音乐;2、朗诵;3、欣赏小品;4、问答题;5、大合唱

  (二)欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)

  (乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》,请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。

  (甲)欣赏了这么感人的音乐后,你有什么感想啊?

  (乙)我认为:母亲,她不仅给了我们生命,而且给了我们无私的爱,即便自己再苦再累也无怨无悔,作为子女,在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

  (甲)是啊,母爱是无私的,在任何时候都一样。得意时,母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰,总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学,让她为我们朗诵——《献给母亲的爱》

  (三)朗诵——《献给母亲的爱》(约3分钟)配乐(《烛光里的妈妈》)

  《献给母亲的爱》

  有一种爱,一生一世不求回报——那便是母爱;有一个人,一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今,从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》,赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词,崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲,因为母亲是家庭的脊梁,有了你们,才有了温暖的'怀抱和停靠的港湾;我们自豪,因为母亲是社会的主人,有了你们,才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜,因为母亲节为你们而设立,你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲,母亲天复地载。借助今天主题班会的契机,让我们都带着笑容回家看看,向母亲倾一腔情、献一份爱,为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时光像流水一逝而去,但任凭时光的冲刷,母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。是啊,趁母亲还健在的时候,去爱她吧。

母亲节班会主持词3

  甲:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师,亲爱的叔叔阿姨,亲爱的同学们,

  合:大家下午好(鞠躬)

  乙:五月是母亲的节日,五月是康乃馨盛开的日子。

  甲:喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!

  乙:康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。

  甲:伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!我宣布高二一班母亲节主题班会:"五月的康乃馨"现在开始节目开始:

  乙:只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界都会平静如水,清辙如镜,

  甲:母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

  听!这是世上最朴实、最优美的声音,在座的父母您听到了吗?

  乙:下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请xx。

  甲:在轻快的音乐声中,我们听到了(xx)同学的心声,也感受到了人间最真挚的感情。

  乙:一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意,

  甲:但同学们,你真的懂吗?

  乙:请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请:xx

  甲:让我们一起道一声"爸爸妈妈,你们辛苦了"

  乙:母爱是无需回报的看完精彩的表演,相信大家都感受颇深,

  甲:xx同学对父母又是怎样的爱呢有请李炫华

  乙:只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?没有雍容华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的样子,很平和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对妈妈说一声:母亲节快乐!

  甲:请听《烛光里的妈妈》

  乙:我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此时所有的笑都写满感谢!没有更多的`语言。康喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

  甲:下面我们来看一个小故事

  乙:多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。

  甲:多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。

  乙:春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。

  甲:让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福,献上我们一颗"感恩的心"--《感恩的心》歌曲欣赏

  结束!

母亲节班会主持词4

  1、开场白:

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  A:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。

  B:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

  C:经历过这么多的'风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵。

  D:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。

  A:亲爱的同学们、老师,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之际,让我们一起来感恩母亲吧!

  B:让我们大声地告诉母亲:

  齐:妈妈,过—节—啦!妈妈,我爱你。

  2、班会进程:

  班会进行第一项:齐诵《弟子规》

  班会进行第二项:回忆我的感恩历程

  班会进行第三项:分享成长中的快乐与烦恼

  班会进行第四项:亲子互动游戏与才艺展示活动

  3、结束语:

  A:我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候,你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

  B:是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力,匆匆而过了多少青春,您无怨无悔。

  C:五月,让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时,能更多的理解母亲,关爱母亲,珍惜这份与生俱来的缘份。

  齐:晚会到此结束,朋友们,让我们向天下的母亲共同道一声"您,辛苦了!"

母亲节班会主持词5

  交流环节

  一、调查统计:

  同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(5月12日)我们什么时候的生日,父母记得!我们喜欢吃什么,玩什么父母记得!我们的一切父母都记得!

  亲爱的同学们,你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。

  通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。

  二、了解母爱的伟大与无私:

  妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

  (我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

  三、说一说自己对母亲的爱:

  妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?

  (我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)

  同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

  四、实施回报方案

  (送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……)班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

  甲:今天我们主要聊了妈妈对我们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的`爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。在此,我们六(4)班全体发起倡议,请全体学生起立跟我一起宣誓:

  感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

  宣誓人:

  同学们让我们张开我们的双臂,拥抱我们的妈妈,大声的说出“谢谢您妈妈。”

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