主持词

诗歌朗诵比赛主持稿

时间:2022-09-13 12:34:36 主持词 我要投稿

诗歌朗诵比赛主持稿

  在学习、工作或生活中,大家都接触过诗歌吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。那么都有哪些类型的诗歌呢?以下是小编整理的诗歌朗诵比赛主持稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

诗歌朗诵比赛主持稿

诗歌朗诵比赛主持稿1

  男:尊敬的各位领导

  女:亲爱的同事们

  合:大家晚上好

  男:五月是花的海洋

  女:五月是歌的世界

  男:我们用青春点燃明天的希望

  女:我们用激情缔造明天的理想

  男:回顾xx学校一年来走过的历程

  女:五四精神激励着青年学生奋进

  男:为了纪念五四青年节

  女:为了展示xx学校师生的风采

  合:我们把生活融入诗歌,我们把诗歌化作工作的激情

  合:迎五四,杨青春,献蒙银,诗歌朗诵比赛现在开始

  介绍评委

  男:下面我介绍一下今天的评委,他们是————

  女:有校长xx女士致辞

  1、男:青春的我们拥有不变的誓言,年轻的我们目光将投放远方

  女:无悔的青春,无悔的旋律奏响了春之歌

  男:下面有请xx带来的诗歌朗诵《春之歌》

  2、女:耀眼的星光诞生在绵绵黄土,朔州大地,xx学校振翅在龙的故乡

  男:无数的xx青年团结奋进铸就伟岸长城

  女:又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》

  3、男:传扬"五四"精神,年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。

  女:下面有请xx诗歌《青春的五月》

  4、男:是拼搏,是进取,是一种不朽的'精神,用我们青春的歌吟唱我们身边的故事

  女:有请xx为大家带来的诗歌《歌唱青春》

  5、男:激情澎湃的创新之年,誉满历册的丰收之年。

  女:一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路

  男:下面有请xx的《王者之路》

  6、女:编织多彩的梦幻,让生活披上绚丽的彩虹,

  男:在建设幸福的大道上,播种着青春的理想,描绘美好的蓝图

  女:下面有请xx带来的诗歌《青春》

  7、男:清晨的朝阳生机勃发,蒙银的员工青春向上,

  女:因为我们年轻,因为我能朝气蓬勃,我们愿意愿意将美好的青春献给你

  男:下面有请xx诗歌《我把青春献蒙银》

  8、女:青春是激情燃烧的火炬,青春是漫天飞舞的白雪

  男:下面让xx朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想。请欣赏

  9、女:为了xx的未来,我们将风雨兼程、器宇轩昂

  男:为了xx的辉煌,我们承载使命、我们天尚荣光

  女:下面有请xx带来的《我们的荣光》

  10、男:背着青春的行囊,我们意气风发、满怀激情

  女:伴着微笑的脸庞,我们背负梦想、诠释青春

  男:下面有请xx带来的诗歌《青春之旅》

  11、女:辉煌是人生的追求,

  男:辉煌是终极的理想,

  女:辉煌是奋斗的目标,

  男:让我们携手并进,共铸蒙银的辉煌,

  女:请听xx带来的《风雨同舟,共铸辉煌》

  12、男:青春是一首歌,歌声优美动人

  女:青春是一支舞,舞姿从容优美

  男:五月的季节是春的新绿

  女:五月的青春是春的涌动

  男:下面有请xx带来的《青春的收获》

  13、女:我们是时代的强音,是开启尘封之久的心门

  男:我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家

  女:七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》

  男:下面有请xx带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》

  14、女:有诗一般的春意,有水一般的灵动

  男:墨韵谱写的青春乐章,勾勒着一副多彩的画卷

  女:下面有请xx带来的诗歌《画卷》

  15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻远瞩

  女:xx人因豪情万丈而不朽奉献,勇往直前

  男:有请xx到来的诗歌《xx明天会更好》

  16、女:我与你如唇齿相依、我与你同舟共济,下面有请xx带来的诗歌《奉献xx》

  17、女:舞不尽的中华梦,唱不罢的华夏歌。

  男:吟不完远远流长,千年聚的炎黄颂。

  女:下面有请xx带来的《五四咏叹》

  18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂

  女、五四彰显你勃发英姿的青春

  男:有请xx带来的《搏击的青春》

  19、女:踏着创新的步伐从风雨里走来

  男:跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐

  女:有请xx带来的《征途》

  20、男:相信不屈不挠蒙银人的努力

  女:相信战胜困难决心,我们年轻拥有一个美好的憧憬

  男:下面有请xx带来的诗歌《相信未来、相信蒙银》

  21、女:阳春五月,大地吐绿,让我们在微风中舞起春天的旋律,在诗歌中跳跃春天的脉搏

  男:欣赏石xx为我们带来的《xx的旋律,太阳的歌》

  22、女:青春是阳光和风的年龄,青春是追求和梦想的年龄,

  男:青春是羞涩和勇气的年龄,青春是高歌与沉思的年龄,

  女:请欣赏xx为我们带来的《彩色青春》

  23、男:在和平,和谐,自由,民主,的新世纪,有无数热血青年,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,

  女:民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着历史的重任,谁能骄傲的成为历史的宠儿?

  男:看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请xx

  颁奖词:

  男:五月,鲜红的国旗迎风飘扬

  女:五月,赞美的诗词波涛汹涌

  男:五月,我们把幸福与祖国相连

  女:五月,我们把青春在xx奉献

  男:下面我们公布比赛结果

  女:获得三等奖的有

  男:获得二等奖的有

  女:获得一等奖的是

  男:请xx为他们颁奖

  结束词:

  男:当欢乐穿越时空,我们激荡豪情壮志

  女:当梦想唤起明天,我们拥抱蒙银辉煌

  男:让我们珍惜青春年华,在奋斗中谱写青春的瑰丽,在工作中领悟人生的真谛,用满腔激情和热血共同创造xx的美好明天

  女:迎五四,杨青春,献xx,诗歌朗诵比赛到此结束

  合:各位领导,同事们,再见

诗歌朗诵比赛主持稿2

  大队长:立正,稍息,立正,升旗仪式现在开始,全体肃立。

  出旗,敬礼,奏乐。

  礼毕。

  唱国歌,指挥:王文武

  稍息,立正,各中队清点人数,向大队长报告。

  报告大队辅导员,二码头小学应到118xxxx,实到118xxxx,队会工作准备完毕,请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。

  唱队歌,指挥:

  请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。

  有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)

  甲:同学们,乙:老师们,

  甲乙丙丁:大家好!(齐鼓掌)

  甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,

  丙:五月是瑰丽的诗篇,丁:五月是美丽的画舫。

  甲:我们娓娓动听地诉说着故事,乙:我们激情四溢地表达着理想,

  丙:我们把生活溶入文字,丁:我们把文字化作声响,

  甲:二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛

  甲乙丙丁:现在开始!(齐鼓掌)

  甲:下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。

  乙:他们是:罗林校长(齐鼓掌)甲:宋秀琼校长(齐鼓掌)

  乙:吴江主任(齐鼓掌)甲:代建超主任(齐鼓掌)

  乙:杨炼主任(齐鼓掌)甲:李君妹老师(齐鼓掌)

  丙:下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

  丁:本网-次比赛满分为10分,以9分为起点分,小数点后面保留两位小数,去掉一个最高分,一个最低分,取其余评委的平均分为最后得分。

  丙:具体标准是:1、服装整洁,上下场迅速有序、有礼貌。(2分)

  丁:2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)

  丙:3、吐字清楚,朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)

  丁:4、形式灵活多样,整体效果好。(2分)

  乙:龙是我们的祖先,甲:龙是我们的图腾,丙:龙的子孙永远有一个梦想,那就是甲乙丙丁:永做中国龙。请欣赏综合

  组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场)

  甲:请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》,大家掌声欢迎。请学前(2)班做好准备。

  乙:祖国象妈妈,我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里,我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前(2)班的诗朗诵《祖国在我心中》,请

  学前(3)班做好准备。

  甲:青青的草,红红的花,金色的阳光照耀下,我们就要毕业了。请欣赏学前(3)班的诗朗诵《毕业了,我想说》,请一年级(1)班做好准

  备。

  乙:春天来了,柳树醒了!她睁开眼睛,春雨给她洗澡,春风给她梳头,春燕跟她做游戏。请欣赏一年级(1)班的诗朗诵《柳树醒了》,请一

  年级(2)班做好准备。

  丙:请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》,请一年级(3)班做好准备。

  丁:我爱我的祖国,我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》,请二年级(1)班作好准备。

  丙:雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?请欣赏二年级(1)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里

  》,请二年级(2)班做好准备。

  乙:雷锋叔叔就在我们身边,时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。

  丙:请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》,请三年级(1)班准备。

  丁:校园是宁静的,校园又是沸腾的,她是我们的乐园,是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级(1)班的的诗朗诵《我爱校园》,请三年级(

  2)班作好准备。

  乙:我是黄头发黑眼睛的中国人,我是尧舜禹的`子孙,我因此而骄傲,我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

  请三年级(3)班的同学准备。

  丙:请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》,请四年级(1)班准备。

  丁:象翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;象茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级(1)班的诗朗诵《延安,我把你追寻》,

  请四年级(2)班准备。

  甲:请欣赏四年级(2)班的的诗朗诵《延安,我把你追寻》。请四年级(3)班准备。

  丙

  :四年级(3)班的同学为我们带来的诗歌也是《延安,我把你追寻》,请欣赏。请语文组的老师做好准备。

  (甲乙一起出场)

  丁:五月的阳光等待着我们,五月的歌声召唤着我们

诗歌朗诵比赛主持稿3

  女1:尊敬的各位领导,各位同事

  男1:亲爱的青年朋友们

  合:下午好!

  女2:五月的季节花香四溢

  男2:五四的精神薪火相传

  女1:在这春意盎然、激情似火的季节里,我们迎来了属于我们青年人自己的节日。

  男1:1919年的今天,青年学生开始登上历史的舞台,成为振兴中华、复兴民族的新生力量,翻开了中国历史发展的崭新一页。

  女2:当我们踏入了新世纪的门槛,回首那波澜壮阔的20世纪,我们伟大的共青团已经历了九十多年的风风雨雨。

  男2:在那个救亡图存、轰轰烈烈的年代,万千青年抛头颅、洒热血,为了国家和民族的兴亡而前赴后继。

  女1:无论时代如何地变迁,我们都忘不了那些为国家和民族而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那种前赴后继,艰苦奋斗,为民族的解放和振兴勇于献身的五四精神!

  男1:今天,我们相约这里,真情讴歌五四,尽情展现自我!

  女2:今天,我们相约这里,要以自己的方式来传承五四精神,展现青春风采。

  男2:为纪念五四,由集团公司团委举办的“五四青年节”朗诵比赛在这里隆重举行。

  女1:本次活动得到了集团公司党委和集团公司领导的大力支持。今天,董事长及集团公司高管层领导也来到了比赛现场,让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!

  男1:此次活动的其他几位评委也在前排就坐,让我们向他们表示热烈的欢迎!

  本次比赛采用个人朗诵与集体朗诵同台进行的形式。比赛采取满分100分计分制,限制最低分为80分,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,评委平均分为选手的最后得分。

  侯:下面我来宣读一下比赛评分标准。

  1、紧扣主题,内容充实、生动

  2、口齿清晰,语言熟练、流畅,语速、节奏得当

  3、感情充沛、投入,能准确把握朗诵内容

  4、台风自然,服装得体,肢体语言、音乐伴奏配合恰当

  5、团队配合默契,组合形式富有特色,能体现朗诵内容

  男2:现在我宣布,xx建设集团“五四青年节”朗诵比赛

  合:正式开始。

  女1:在1840年鸦片战争的硝烟中,中国逐渐沦为半殖民地,开始了屈辱的历史,贫穷落后如魔鬼般萦绕着整个民族,我们渴望荣光和自由。

  男1:下面有请今天第一个参赛队伍,来自安装公司的xx为大家带来《祖国啊,我亲爱的祖国》。设计院xx做准备。

  女2:历史上的中国繁荣而强大,她为世界的文明作出了卓越的贡献。

  男2:是啊,汉唐盛世影响了世界,四大发明改变了世界,作为炎黄子孙,我们骄傲!下面请设计院的xx为大家带来《我骄傲我是中国人》,一公司xx准备。

  女1:青少年是祖国的未来和希望,青年是决定未来和影响当前的重要力量。

  男1:少年智则国智,少年强则国强;下面请欣赏由一公司xx带来的《少年中国》,请安装公司xx准备。

  女2:朋友们,建设现代化中国的征程中,到处都有我们建筑人的身影,我们是城市的缔造者,我们是《自豪的建设者》

  男2:下面请欣赏安装公司xx带来的《自豪的建设者》,三公司集体组《我的祖国》准备。

  女1:中国早已告别了屈辱的历史,中华民族早已自立于世界民族之林,中国正在变得更加富强、更加文明。

  男1:对啊,这就是《我的祖国》,由三公司xx带来,请奥华公司xx?准备。

  女2:朋友们,我们当下所处的是一个百舸争流,英才辈出的时代,在这个时代,青年的创造力可以得到最大程度的发挥,青年的成材愿望可以得到最充分的实现。

  男2:请欣赏奥华公司xx带来的《青春万岁》,一公司集体组《祖国,我用青春的名义为你歌唱》准备。

  女2:我们赞美青春,我们歌唱祖国,我们愿手执青春的誓言,守护我们的祖国。

  男2:请欣赏由一公司xx带来的《祖国,我用青春的名义为你歌唱》。四公司集体组xx等准备。

  女1:建筑工人,就是我们;我们就是,建筑工人。

  男1:请欣赏由四公司xx带来的《建筑工人》。设备租赁公司xx准备。

  女1:下面有个小节目,是由设计院的xx带给大家的一首非常动听的歌曲《父亲的草原母亲的河》,大家掌声欢迎!

  女2:谢谢xx!好的,让我们回到比赛中来。铿锵的声音,展示着青春的活力;激扬的文字,彰显着青春的魅力。

  男2:请欣赏《一棵开花的树》,设备租赁公司xx带来。二公司xx做准备。

  女1:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

  男1:请欣赏二公司xx带来的《再别康桥》,混凝土公司xx准备。

  男2:下面请欣赏《你是人间的四月天》,由混凝土公司xx带来,请四公司xx准备。

  女1:感谢xx带来的《你是人间四月天》,春意盎然、春暖花开,我们应该去哪里了?

  男1:当然是去海边啦!下面请我们倾听四公司xx带来的诗朗诵《面朝大海,春暖花开》,去感受海的气息,去体味春的温暖。请二公司集体组《雨巷》做准备。

  女2:有很多记忆可以淡忘,但纯真的学生时代却让我们难以忘怀。在那段时光里,有我们曾经青涩的感受,曾经单纯的表达,曾经真诚的体会,曾经无法割舍的留恋。

  男2:走过年轻,渐渐长大,在你我共同记忆里,是不是也总有一个撑着油纸伞的少女擦肩而过,消失在那朦胧的雨巷里,有请二公司xx带来的《雨巷》,三公司xx准备。

  女1:毛主席曾经对青年说过,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。朋友,坚定地相信未来吧,相信未来,热爱生命。

  男1:请欣赏由三公司xx带来的《相信未来》

  男2:在五四精神的感召下,无数的热血青年怀着远大的理想和抱负,激情澎湃地建设着我们的祖国。

  女2:60多年的发展,x建集团伴随着新中国的诞生而不断发展壮大,正在踌躇满志地向着更高目标稳定迈进。下面请欣赏由装饰公司xx带来的《威建赞歌》,建圆公司xx准备。

  女1:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,怀揣着理想与信念上路,一步步坚持,一点点摸索,翻越人生的顶峰。

  男1:请欣赏由建圆公司xx带来的《走向远方》,五公司集体组准备。

  女2:千言万语诉不尽心中激情澎湃,汇成深情似海的一句表白:深深的镌刻在每一砖一瓦上,凝聚成我对你深深的爱!

  男2:请欣赏由五公司xx带来的《镌刻在一砖一瓦上的表白》,建业公司xx准备。

  女1:建筑工人,我的兄弟,你知道这份工作有苦又累;你知道自己像沙子一样渺小,但正是你,我的'兄弟,用平凡的一生谱写了一章章不朽的立体诗篇。

  男1:《建筑工人,我的兄弟》由建业公司xx带来,请奥华公司xx准备。

  侯:经过刚才一番紧张的角逐,让我们舒缓一下比赛的紧张气氛,欣赏一公司xx带来的《风吹麦浪》,有请!

  女2:一首清新脱俗的《风吹麦浪》过后,让我们回归主题来,我自豪,我们是城市建设者,在林立的塔吊下,是我们在挥汗如雨。

  男2:请欣赏由奥华公司xx带来的《我自豪,我们是城市建设者》,请安装公司xx准备。

  女1:祝福我的祖国,祝愿她风调雨顺、国泰民安。

  男1:《祝福祖国》由安装公司xx带来,请一公司xx准备。

  女2:从汶川到玉树,从玉树到芦山,撬开了残垣,搬走了巨石,那一刻,我感到自己有一个强大的祖国。

  男2:请欣赏一公司xx带来的《我有一个强大的祖国》,建业公司集体组准备。

  男1:你没有惊天动地的豪言壮语,没有划时代的铮铮誓言,你只是默默地用青春搭起未来的脚手架。

  女1:《脚手架上的赞歌》由建业公司xx带来,五公司xx准备。

  女2:我们是自己的主人,我们是威建家族优秀的成员。

  男2:五公司xx带来《时代的强音威建的明天》,请二公司集体组等准备。

  女1:我坚信人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,定会给予热情、客观、公正的评定。

  男1:有请二公司xx带来的《相信未来》,三公司xx准备。

  女2:我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;

  男2:《祖国啊,我亲爱的祖国》由三公司xx带来,请混凝土公司xx准备。

  女1:下面有请最后一位参赛选手,来自混凝土公司的xx,他带来的是《我们威建人》,有请!

  男2:谢谢xx的精彩朗诵,那么到此,我们参赛的选手已经全部展示完毕。紧张激烈的氛围中,选手们为我了带来了一个个精彩节目,也向我们展示了他们的青春风采,让我们再次以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。现在由评委进行打分,请工作人员统计一下各参赛选手得分情况。

  请大家继续欣赏节目,有请混凝土分公司xx带来《恋爱ING》。

  女2:一曲流行歌曲之后,让我们再来和台下的青年朋友们互动一下吧,下面是一个谜语竞猜环节。

  女1:经过工作人员紧张的统计,各参赛选手的排名已经揭晓。首先来看个人组优秀奖,获得“五四青年节”朗诵比赛个人组优秀奖的是:

  男1:再来看集体组优秀奖,获得“五四青年节”朗诵比赛集体组优秀奖的是:

  同时,我将公布此次活动优秀组织奖,获得“五四青年节”朗诵比赛优秀组织奖的是:

  女2:接下来宣布个人组和集体三等奖,获得“五四青年节”朗诵比赛个人组三等奖的是:

  获得“五四青年节”朗诵比赛集体组三等奖的是:

  男2:接下来揭晓个人组和集体二等奖,获得“五四青年节”朗诵比赛个人组二等奖的是:

  获得“五四青年节”朗诵比赛集体组二等奖的是:

  女1:下面,最重要的时刻来到了,我们马上揭晓个人组和集体一等奖,获得“五四青年节”朗诵比赛个人组一等奖的是:

  获得“五四青年节”朗诵比赛集体组一等奖的是:

  女2:今天,我们同时还要公布60周征文获奖名单并颁发奖状、奖金。下面,我宣读获奖作品及作者。

  男1:有请公司领导为获奖单位及个人颁奖,有请领导上台!

  女2:请60周征文获奖人员和此次朗诵比赛获奖人员依次上台领奖!

  男2:让我们用热烈的掌声向获奖选手表示衷心的祝贺!

  女1:我们是五月的花海,用青春拥抱时代

  男1:我们是初升的太阳,用生命点燃未来

  侯:我们的激情燃烧明天的希望

  男2:我们的青春放飞缤纷的理想

  女1:让我们继承五四精神,在壮大威建的事业中,谱写更加壮丽的青春之歌!

  男1:威建集团“五四青年节”朗诵比赛到此结束。

  合:谢谢大家!再见!

诗歌朗诵比赛主持稿4

  曾:颂中华风采,

  雪:咏爱国情怀!

  曾:各位观众朋友大家晚上好!欢迎大家来到化学化工学院“中华颂诗歌朗诵比赛初赛”现场,我是今晚的主持人曾源。

  雪:我是马冬雪。首先,我谨代表学院团委学生会欢迎大家今天晚上的到来。

  曾:悠悠华夏五千年,传承诗歌千万篇!在今晚的这个舞台上,选手们将为我们传诵华夏这些经典,放飞他们心中属于自己的那一份爱国的热情!

  雪:是的,就让我们一起敞开自己的心扉,一起去聆听这些美妙的诗歌,共同历经一次精神的洗礼吧!

  曾:那么首先,请允许我们介绍出席今晚比赛的评委们,他们分别是:来自化学化工学院理学博士徐常威老师。

  雪:欢迎徐老师!华南师范大学研究生,08化学2班班主任李海莲老师。

  曾:欢迎李海莲老师!有机化学教授陈亿新老师!

  雪:欢迎陈老师!

  曾:自广州大学朗诵协会部长方晴师姐!

  雪;欢迎方师姐!曾获得广州大学首届中华经典诵读比赛二等奖的许晗师兄!

  雪:欢迎许晗师兄。

  曾:来自化学化工学院团委学生会副书记罗送娣师姐!雪:欢迎罗师姐!接下来介绍一下出席今晚比赛的嘉宾们:他们是校朗诵协会吴惠芬师姐。

  曾:温燕婷师姐。

  雪:联络部部长张锦杰师兄。同时,也欢迎莅临指导的主席团各位师兄师姐们!

  曾:让我们再次以热烈的掌声欢迎评委和嘉宾们的到来!

  雪:下面,由我为大家介绍今晚比赛的注意事项:本场朗诵比赛要求选手们衣着得体,精神饱满,姿态得体大方,诗歌朗诵吐字清晰,声音宏亮,感情饱满真挚,诗歌内容主题鲜明突出,内容积极向上,且能正确把握诗歌内容,声情并茂。最后,预祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。

  曾:让我们一起来为今晚的选手们加油吧!现在我宣布,化学化工学院“中华颂诗歌朗诵比赛初赛”现在正式开始。

  曾:?!冬雪,你知道诗坛的李杜指的是那两位著名的诗人吗?

  雪:当然知道啦!李就是指李白,杜,当然就是指杜甫咯!这两位诗人都是我最喜欢的,特别是李白豪放飘逸的诗歌风格更是让我为之神往.

  曾:是吗?那么接下来就有请08化贸班的祁(qi)江勇师兄为我们演绎李白的那一份豪放和飘逸吧!请欣赏诗歌《将进酒》。

  雪:有请祁师兄!

  曾:谢谢祁师兄精彩的演绎!一声声《天问》心恸(dong)情殇(shang),一句句《离骚》千古传唱。一首首《九章》慷慨激昂,一段段《九歌》天地昭彰!这是描述我们爱国诗人屈原精彩的言辞!那么接下来就让我们一同跟随09化学1班的梁珍线同学,走进这一位可亲可敬的诗人吧!请欣赏《端午节的情思》。

  雪:谢谢梁珍线同学!

  《赞美》

  曾:谢谢聂旭春同学的精彩朗诵!

  雪:曾源,如果叫你用一种物象来形容爱情你会选择哪一种呢?

  曾:我觉得应该是大海吧!清新自然,广阔开朗。爱情就应该像这样!

  雪:是吗?而在诗人舒婷的笔下爱情就是一棵高大威仪的致橡树象征着热烈、诚挚和坚贞的爱情!那么接下来就有请来自09化学2班的黄韵同学带来舒婷的《致橡树》。

  曾:掌声有请!

  曾:谢谢黄韵同学的精彩演绎!《致橡树》真不愧是一首抒情的好诗!唉!冬雪,你知道雨巷诗人是谁吗?

  雪:这个当然知道啦!他就是名著的现代诗人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

  曾:那么接下来就有请08化贸班的黄菊菊师姐为我们演绎戴望舒的《雨巷》。

  雪:掌声有请!

  雪:谢谢!菊菊师姐!曾源,四季中你最喜欢那一季啊?

  曾:我想应该是春季吧!春天嘛!总是给人以生机勃勃,欣欣向上的感觉!

  雪:哦!是吗?朱自清笔下的春也是一派欣欣向荣的场景,那么接下来就有请09化工1班的黄颖虹同学,她将为我们大家献上来自朱自清的《春》

  曾:掌声有请!

  曾:各位亲爱的.同学,我们上半场的选手们已经全部展示完毕。现在,是10钟的休息时间,我们将进行有奖问答环节。奖品丰富,大家可要积极参与哦!

  (中场问答环节)

  曾:?!冬雪,明月照着简单的字句却道出李白浓浓的乡思,那么在没有月亮的深夜你又在干什么呢?

  雪:在跳舞啊,因为我不敢让自己的灵魂舞在夜里,只能让它舞在心里。下面就让我们一起随着09食品班刘庆博同学走近一个寂寞的灵魂,感受它午夜的独舞。

  曾:请欣赏《午夜,寂寞的灵魂独舞》!

  曾:谢谢刘庆博同学!或许在每个人的青春里都会有让人迷茫无助的一刻,可是青春的岁月中有太多东西让我们留恋,接着就让我们带着美好的回忆随09化学一班马冬雪一起诠释青春,舞动青春!请欣赏诗歌朗诵《青春》。

  曾:谢谢!马冬雪同学!是的,我们热爱青春,因为青春充满着激情;我们拥抱青春,我们在青春的时光里成长。我们倾听青春的每一部乐章,也许会有杂音,需要我们用心去分辨和思量,用我们的爱心去感受人间真情的交响。

  雪:长袖当歌,人生几何?悠悠岁月,舞不尽人间悲欢离合。下面08精工陈鹏师兄给我们带来朗诵《水调歌头》有请!

  雪:谢谢陈鹏师兄!希望我们大家也能有把酒问青天的豁达,带着但愿人长久,千里共婵娟的祝愿,将我们的青春走得更加缤纷。

  曾:是的,人生若把坎坷看做一种调味品,把艰难看做一笔宝贵的财富,就会丰富我们的阅历,丰厚我们的人生底蕴,风雨之后,悬挂在人生背景上的,永远是幸福的彩虹,那么接下来,就让我们一起伴着08食品畅乐师兄的朗诵挑战一下蜀道的难吧!

  雪:请欣赏《蜀道难》!

  曾:谢谢师兄!各位同学,到此为止,今晚全部的参赛者已展示完毕。感谢选手们的精彩表现。

  曾:下面让我们掌声有请团委学生会:校朗诵协会部长方晴师姐为我们今晚的赛情做一下点评吧!有请方晴师姐。

  雪:谢谢方晴师姐的精彩点评!(下面有请团委学生副书记罗送递师姐点评一下今晚的比赛,有请师姐!)

  曾:(谢谢师姐的点评!)下面有请李海莲老师老师为我们今晚的比赛做一下总结!

  雪:有请李海莲老师老师!

  曾:谢谢李海莲老师老师!嘉宾和评委们的点评为我们就如何提高诗歌朗诵技巧,如何更好更快地掌握一首诗歌的朗诵要领提供了宝贵的意见,相信各位选手都能从中学到不少的东西吧!(就点评即兴过渡)亲爱的同学们,现在,今晚的结果已经在我们的手上了。

  雪:相信选手们和观众们应该都已经十分紧张了,那我们就马上揭晓赛果吧!

  曾:获得参加校级朗诵比赛资格是:

  雪:恭喜这两位同学成功地进入校赛,希望进入校赛的同学能再接再厉,在校赛之中再创辉煌,为院争光!

  曾:同时我们也把掌声送给其他几位选手,感谢你们的积极参与!

  雪:好了!各位嘉宾,各位同学我们今天晚上的比赛就圆满结束啦!

  曾:感谢大家的参与!

  雪:让我们校赛再会!

  曾(雪):各位同学再见!

诗歌朗诵比赛主持稿5

  开场语:

  甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合:大家下午好!

  甲:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。

  乙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。

  甲:一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发着馥郁的芳香。乙:一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。甲:在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌唱。

  乙:在这一个喜人的激情时代里,我们继往开来、自由翱翔。

  甲:崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。

  乙:崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴着雨露幸福成长。

  甲:今天,让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的'心田。

  乙:今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让五彩的春天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

  合:让我们一起去寻觅远方渴望的目光,来倾听我们时代旋律的唱响。

  结束语:

  甲:我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想,

  乙:我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。

  甲:让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

  乙:让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

  合:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。

诗歌朗诵比赛主持稿6

  甲:尊敬的老师

  乙:亲爱的同学

  合:大家下午好!

  丙:这里是XX学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场,我是主持人,丁:我是

  甲:我是

  乙:我是

  乙:滔滔江河水,淹不进浩浩中华魂

  丙:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风

  丁:泱泱中华,物华天宝,人杰地灵,诗骚曲赋,古韵流长甲:盛世腾龙,国富民安,政通人和,千帆竟发,百舸争流丁:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化:

  甲:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  乙:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

  丁:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

  甲:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

  乙:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。丁:现在我宣布,XX学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始

  乙:首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

  丙:也预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

  丁:从懵懂的幼年走到略谙事实的今天,就好比心头有萤火虫依眷,紫罗兰清颤

  丙:穿越时空的隧道,我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。追逐着那颗最明亮最皎洁的月光。下面请欣赏XX班带来的《追月》。请XX班做好准备

  乙:感谢XX班的精彩朗诵。这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事

  甲:这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX年纪做好准备

  丙:感谢XX班带来的精彩朗诵。天地有四方——东西南北,丁:自然有四季——春夏秋冬,

  丙:人生有四味——酸甜苦辣,

  丁:诗人往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中,下面请欣赏XX年纪带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备

  甲:感谢XX年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。

  丁:一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,

  甲:一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的'力量。有请精神饱满的XX班为我们带来诗歌朗诵。请XX班做好准备

  丙:感谢XX班的精彩朗诵。在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——*乙:同样在我们中华诗词的瑰宝中,*仍然是一个响亮的名字。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备

  丁:感谢XX班带来的精彩朗诵。品千年佳句,赏经典诗词。传承古代文化,弘扬先祖文风;乙:让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX年级做好准备

  甲:感谢XX班带来的精彩朗诵。诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌

  丙:当诗韵和着花香一起飞扬,当经典伴着四季代代传诵,一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌下面请欣赏XX年级为我们带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备

  丁:感谢XX年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。

  丙:现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随诗人去欣赏四级风景美丽的轮回,下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备

  甲:感谢XX班带来的精彩朗诵。

  乙:当北宋文学家范仲淹碰上现代诗人徐志摩,他们之间会怎样的故事发生,他们又会撞出怎样的火花?

  甲:下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备

  丁:感谢XX班带来的精彩朗诵。杜甫说“安得广厦千万间,大庇天下寒食俱欢颜,风雨不动安如山”;丙:*说:“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备

  乙:感谢XX班带来的精彩朗诵。“万里赴戎机,关山杜若飞”她是勇赴国难,驰骋沙场的战士;她是花木兰

  丙:“悠然南山,饮酒采菊”他是隐居山野的诗人,他是陶渊明,下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备

  丁:感谢XX班带来的精彩朗诵。书香校园飘诗香,琅琅书声传文明。甲:踏进坪田学校,时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。

  结束语

  甲:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;

  乙:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

  丙:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;

  丁:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  丁:传承和弘扬中华民族优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园。甲:热爱祖国语言文字和中华优秀文化,加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

  乙:让我们在背诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明!

  丙:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

  甲:愿五千年文化的血脉永久传承。

  丁:同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,与诗歌共舞吧!合:XX学校经典诗词歌赋朗诵比赛,到此结束。

  谢谢领导!谢谢老师们!

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