道德讲堂主持词

时间：2023-03-04 08:18:39 主持词我要投稿

道德讲堂主持词13篇

　　主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。现今社会在不断向前发展，主持人的需求越来越高，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的道德讲堂主持词，希望能够帮助到大家。

道德讲堂主持词13篇

　　道德讲堂主持词篇1

　　职工同志们：

　　大家好!欢迎大家来到满洲里市第二医院道德讲堂。讲述身边好人的道德故事，我是主持人郗炳岩。

　　大家知道，随着社会的不断发展人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一堂我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。医院开展道德讲堂的意义：医学事业是一个神圣的事业，而作为医务人员更要重视并加强自身的道德建设。针对目前社会浮躁，年轻人急功近利等现象，工作是获得尊重、得到实现的最主要的依据，医务人员的个人发展及人生价值都是在医疗活动中实现的，个人的认可也是在工作中实现的。在谈到医患关系紧张这个问题上，表面上，患者于医方是平等的关系，但是实际上，由于技术与信息资源上的不对等，二者是不对等的关系，我们医方处于强势地位，患方处于弱势地位。所谓解铃还须系铃人，构建和谐医患关系首先得从医方做起。通过开展道德讲堂提高医务人员的道德意识与道德修养，使职工的道德水平再上一个新台阶，为更好地服务群众。

　　道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一环节，大家一起来高唱《公民道德歌》

　　请大家起立。请放音乐。

　　…………

　　请坐下。谢谢大家。

　　接下来我们进入“学模范”环节。首先，让我们大家一起来观看第三届全国道德人物事迹展播

　　今天，我们要讲的是王健的故事，掌声有请我们的宣讲员王水凡为我们讲述!

　　非常感谢王水凡的生动讲述。请坐。下面我们进入第三个环节“诵经典”。我们今天诵读的经典是《道德经》第一章。:2500多年前，老子避世隐居时路过函谷关，被关令尹喜挽留，相谈甚恰。尹喜深感老子讲的内容无比重要，恳请老子写下来以传后世。于是，老子写下了五千言。尹喜为了不让老子五千言失传，亲自操刀刻简，使老子之说得以*，称为《老子》。至于称老子五千言为《道德经》，是道教发展之后才出现的。先秦的韩非作《解老》、《喻老》。司马迁《史记》说言道德之事五千言。东汉顺帝时张道陵作《老子想尔注》。随着道教的发展，道教中开始称老子五千言为《道德经》，从曹魏王弼注释《道德经》可见一斑。老子五千言博大精深，是中国文化之根。但是，在很长一段历史中，都把老子五千言称之为《道德经》，这实在是一种错误。因此，必须为老子五千言正名，定名为《老子》。第一章[原文]道可道①，非常道②。名可名③，非常名。无名④，万物之始也;有名⑤，万物之母也⑥。故恒无欲也⑦，以观其眇⑧;恒有欲也，以观其所徼⑨。两者同出，异名同谓⑩。玄之又玄⑾，众眇之门⑿。

　　[译文]

　　“道”如果可以用言语来表述，那它就是常“道”(“道”是可以用言语来表述的，它并非一般的“道”);“名”如果可以用文辞去命名，那它就是常“名”(“名”也是可以说明的，它并非普通的“名”)。“无”可以用来表述天地浑沌未开之际的状况;而“有”，则是宇宙万物产生之本原的命名。因此，要常从“无”中去观察领悟“道”的奥妙;要常从“有”中去观察体会“道”的端倪。无与有这两者，来源相同而名称相异，都可以称之为玄妙、深远。它不是一般的玄妙、深奥，而是玄妙又玄妙、深远又深远，是宇宙天地万物之奥妙的总门(从“有名”的奥妙到达无形的奥妙，“道”是洞悉一切奥妙变化的门径)。

　　【导读】

　　指出所要讨论的主旨为宇宙的起源，其目的是去寻找万物的“始”和“母”。为了达到目的'，老子划定了不同的范畴：常道，非常道;常名，非常名;无名(﹦无)，有名(﹦有);无欲，有欲;玄(玄1)，又玄(玄2);妙，徼;等。老子认为，通过这些范畴的种种关系就能最终了解造成宇宙源起的最微小因素“众妙”。好，我们再一起来朗读一遍道德经典。唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

　　感悟：道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“做一个勤劳的人，做一个善良的人”以作共勉。

　　我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。有请今天的故事主宣讲员王水凡家送上吉祥卡。请大家依次领取。

　　本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!

　　道德讲堂主持词篇2

各位老师、同学们：

　　大家下午好！（鞠躬）欢迎大家来到“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。

　　中华民族传统美德源远流长，道德思想灿烂辉煌，数千年来，它一直是激励华夏儿女为之奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。

　　今天的道德讲堂分“唱一首歌曲、做一次反省、看一段视频、诵一段经典、作一个承诺、”五个流程。

　　首先，我们进入第一个流程“唱一首歌曲”。请大家轻声起立，让我们一起唱《六尺巷》。

　　好，谢谢大家，请大家轻声入坐。

　　接下来，我们进入第二个流程。请看图片对照自己以往的言语和行为进行反省：

　　（播放图片让学生对照反省）

　　反省完毕！请各位来说说想法和感受。

　　……

　　各位同学，中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便流传于“道德”二字。

　　接下来，我们进入第三个流程“看一段视频”。让我们一起观看【中小学生文明礼仪教育视频】。

　　文明，是弯一下腰捡起身边的一片垃圾；

　　文明，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；

　　文明，是对校园一草一木的`珍惜；

　　文明，是路上相遇时的微笑；是见到师长时的一句问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助……

　　接下来，我们进入第四个流程“诵一段经典”。请同学们轻声起立，（同学们站好后主持人起头齐诵）……谢谢大家，请大家轻声就座。

　　帮助有困难的人，是善。

　　这里有条板凳，碍人走路，弯腰把它扶正放好，是善。

　　恰当使用礼貌用语“请”“没关系”“对不起”，“您（你）好”，是善。

　　在学校帮助同学，在家里帮助家人，做些力所能及的家务也是善。

　　洗涤心灵，感悟道德，道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼。下面，请同学们起立，一起承诺：

　　我宣誓，我承诺，善言善行，从我做起，从小事做起，存好心，说好话，做好事，争做善德善才的好少年！

　　结束句：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，通过我们的“道德讲座”，相信大家也和我一样受益匪浅，感谢学校为我们提供了这样一个感知道德力量的平台。让我们用身边的故事影响人生，用经典的诗词陶冶心灵，用熟悉的旋律唱响激情，用澎湃的热情落实行动，让道德观常驻于心，在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴！

　　今天的道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

　　道德讲堂主持词篇3

尊敬的各位领导和同事：

　　大家上午好!欢迎大家来到“道德讲堂”。首先让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎，对于各位同事在百忙之中能够参加我们的道德讲堂表示深深的'谢意。

　　道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人xxxx。

　　大家知道，传统美德是中华民族丰厚的文化宝藏，是华夏儿女的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。

　　我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。

　　道德讲堂主持词篇4

尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师、同学们：

　　大家好!欢迎你们来到创新实验学校道德讲堂，我是主持人李专。今天，我们欢聚一堂，隆重举行“感恩父母”道德讲堂。意在启迪我们感恩、励志。做一个有道德的人，做一个懂得感恩、汇报社会的人。

　　首先，让我们推开自己的道德心门扪心自问：(下面让我们一起把自己的左手放到胸前，静下心轻轻的叩问自己)你知道父母的生日吗?你对父母微笑了吗?你为父母做过什么?(稍加停顿)此时此刻，相信这样的叩问，必将提醒我们懂得感恩，学会感恩。

　　正如歌中唱到的那样，“不管你多富有，无论你官多大，到什么时候，都不能忘记，咱的妈”。不管贫富，无论美丑，父母给予了我们大如天的生命。不仅如此，他们还用天地都为之动容的爱养育了我们，下面就请听两个真实的故事：

　　朗读者1：我在杂志上读到过这样一则报道：20xx年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池，当时35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后刘燕接受采访时，他只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部!”

　　朗读者2：无独有偶，在20xx年也曾有过这样一位父亲，让我们为之动容。20xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患尿毒症的儿子，固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新：“没什么比你的生命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”

　　这两个故事让我们真切的看到父母之爱是我们生命的依托，他的力量足以让山崩地裂止步，让惊涛骇浪平息，他们的爱不需要理由，如果非要给一个理由的话，那就是他们是我们的爸爸妈妈啊!

　　下面，让我们回想一下父母做的最令我们难忘的一件事，面向父母，把它讲给你的爸爸妈妈听。

　　(父母子女之间有一个简短的互动交流)

　　刚刚看到好多父母脸上都露出了笑容，一定是孩子讲的事情让我们很高兴，这些事也许你们都忘了，而孩子们还记得。

　　同学们，我们最应该感恩的是我们的父母，是他们赐予了我们宝贵的生命，让我们一起唱响《感恩的心》，请全体起立。

　　(台上学生领唱，并且做手语，其他学生跟着唱歌)

　　请坐。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做最好的自己”。歌声唱出了我们的感动，也吐露了我们的心声。

　　常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，14岁的重庆女孩，为我们树立了光辉的榜样。让我们一起走近最美孝心少年——吴林香。(视频大约4分钟)

　　此时此刻，大家的心里一定为吴林香同学的行为感动着。她经受住了人生的考验，一边努力学习，一边用坚强的微笑和稚嫩的双肩撑起了破碎的家。让我们用最热烈的掌声向这位最美孝心少年致敬。

　　孝敬父母其实就在生活中的点点滴滴。让我们一起听一听我们学校年级班的同学在家里是怎么做的。

　　是呀，这点点滴滴都体现了对父母那份真挚的情感，都是孝啊!谢谢同学为我们做出了榜样!

　　“孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，(点课件)下面就让我们一起吟诵——(老师读一句，学生读一句)

　　父母呼应勿缓父母命行勿懒

　　父母教须静听父母责须顺承

　　这几句的意思是：父母亲的呼唤，应立即应答，不应迟缓;父母亲叫你做的事情应该执行，而不应该懒惰对待，你要赶快去做;父母亲的教诲，需要严谨听从，恭敬倾听;父母亲的责备，不能顶嘴，要努力改进自新。这一些都是孝道。请同学们一起坚定地诵读——

　　父母呼应勿缓父母命行勿懒

　　父母教须静听父母责须顺承

　　作为创新实验学校的优秀少先队员们，我们要“求真崇善、博雅尚美”，追求知识，更要做一名最美的孝心少年!让我们一起欣赏诗朗诵《三字歌》。

　　父母恩,比海深;对父母，要称您。

　　晨和晚，要问安;若进门，举止稳。

　　父母出，递把手;父母回，要问候。

　　学自理，助父母;是生日，要记住。

　　亲有疾，侍身旁;吃和用，知礼让。

　　隶所爱，悉心放;听教诲。不顶撞。

　　道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，经典语录

　　净化我们的心灵，经过这样的`静心、养心的过程，相信大家一定有所感悟，下面，让我们来听一听大家此时的心声。谁愿意分享自己的感悟，请举手示意。

　　(两位学生，一位家长)

　　非常感谢几位跟大家一起分享自己的感受，同时也感谢在座各位的认真聆听。下面，请同学们把准备好的感恩礼物送给你的爸爸妈妈。这位同学，你的贺卡做的很精美，做的时候，你是怎么想的?能说给大家听一听吗?(为什么做?表达了什么想法?写了什么?)真是个有孝心的好孩子!

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。请大家一起来念——(做一个，开始)

　　“做一个孝敬父母的好孩子，做一个认真学习的好学生，做一个文明守纪的好少年。”

　　激发善心、抒发善意。孝顺父母从小事做起，好好学习，自己的事情自己做，做些力所能及的家务，一声问候，一杯热茶，一个拥抱，这些都是孝顺父母。

　　希望今天走进道德讲堂的每一个人，用自己的实际行动表达你对父母深切的爱。请所有孩子起立，面向你们的父母，请所有的父母转向你的孩子。孩子们，面前就是生你养你的父母，疼你爱你的父母，我们一步步走来，离不开父母的辛勤培育，父母的恩情比山高，比海深，让我们虔诚的向他们深深的行礼：一行礼感恩;二行礼效仿;

　　三行礼明志!(礼毕)

　　孩童时代，我们衣来顺手，饭来张口，父母十几年如一日伺候我们长大，可我们很少读懂父母的爱、父母的情。岁月的刻刀已悄然把皱纹刻到了父母的脸上，我们逐渐长大，他们却不再年轻。请你记住，父母是这个世界上最爱我们的人，这种爱永远不需要走到阳光下，永远不需要让儿女知道，这种恩情神圣、伟大、无私。直到现在，父母还每时每刻为我们的学习、生活操碎了心。同学们，父母把生命赋予了我们，我们一定要珍爱，一定把自己的事情做好，长大了还要孝养父母，努力做出成绩，来荣耀父母，来报答父母的生养大恩。

　　请所有的父母起立，面向孩子伸出你的双手，孩子们，把你的双手轻轻地放在父母的掌心，我们就是从那里长大，让我们深情地看着父母的双眼，真诚的说：“爸爸妈妈，您辛苦了，请放心，我会一直努力!”(孩子们说)父亲母亲们，孩子已经长大了，懂事了，请您坚定的回答孩子，对他说：“谢谢孩子，我相信你!”请张开温暖的双臂拥抱您的孩子，抱住他，抱紧他，孩子已经长大，也许你以后不能随意的抱他了，请父母对孩子动情地说：“我永远爱你，孩子!”(家长们说)请儿女对爸爸妈妈发自肺腑地说：“我永远敬您，爸爸妈妈!”(孩子们说)父亲母亲们，你们的辛苦没有白费，孩子如此懂事，孩子已经长大，我们感谢，我们珍惜，请放开您的孩子，全体请坐。

　　今天，我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让孝心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，让更多的人加入到“传承孝道、学会感恩”的行列中来，让“孝”字深植到每个创新人的心中。

　　今天的道德讲堂到这里就结束了，衷心祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。再次感谢大家的到来!

　　最后一个环节——送吉祥

　　接下来，校长将为我们每位同学送上一份珍贵礼物，并带来他对我们殷切的期盼和美好的祝福，让我们用热烈的掌声请上校长。

　　校长：谢谢各位老师，谢谢孩子们。刚才在台下听了这次道德讲堂，我的心情也是非常激动，希望每个同学珍惜每一分每一秒，珍惜身边的每一个机会，去感恩你的父母和长辈。下面我将给每一个孩子送上一张小书签，(课件出示书签样图)希望这张小书签能勉励在座的每个同学成为一个讲道德、传播道德、实践道德的人。

　　(播放《天地父母心》)学生上台领书签。

　　道德讲堂主持词篇5

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好!欢迎来到所道德讲堂。道德讲堂，讲述身边的道德故事。我是主持人。

　　道德,每个人心中都有自己的标杆。而职业道德，却是我们每个人在自己的职业活动中,必须要遵守的道德准则。职业道德要求我们：遵纪守法，勤政高效忠于职守，接受监督顾全大局，团结协作清正廉洁，率先垂范

　　今天，我们道德讲堂的主题是：以德立身，团结奉献。分为：唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥五个环节。

　　首先，我们进入第一个环节：唱歌曲。大家一起来唱《公民道德歌》，请大家全体起立，请工作人员放音乐。

　　好，谢谢大家，请坐。

　　接下来，我们进入第二个环节："学模范"。在我们所，有这么一群人，几年、几十年如一日，团结凝聚，无私奉献，创造了一个又一个不平凡的业绩，他们被称为"最可爱的特检人"。现在就有请所的，为大家讲述特检人，团结协作、无私奉献的故事，掌声有请。

　　非常感谢生动讲述。

　　下面，我们进行第三个环节：诵经典。今天诵读的经典是：同心山成玉，协力土变金。请大家先跟我高声朗读一遍:同心山成玉，协力土变金。

　　成功，需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的合力。一个单位、一个集体，如果组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，何来生机与活力?何谈干事与创业?何有形象与成绩?在一个缺乏凝聚力的'环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，再有丰富经验，也不可能得到充分发挥!只有懂得团结协作的人，才会把团结协作当成自己应尽的责任，才能明白团结协作对自己、对别人、对整个单位的重大意义。

　　好，我们再一起来朗读一遍道德经典，加深印象：同心山成玉，协力土变金。

　　现在，我们进入第四个环节，发善心。

　　道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，相信经过这样静心、养心、洗心的过程，大家一定有所感悟。下面，我们来进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享，请举手示意。好，这位朋友。

　　感悟一：

　　谢谢!说的非常好!请坐。

　　下面还有哪位朋友愿意跟我们分享?好!这位朋友。

　　感悟二：

　　好的，谢谢!请坐。

　　谢谢两位!让我们分享了他们的感受。由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里。感谢大家的发言，也感谢大家的倾听。

　　现代社会的竞争归根结底是团队的竞争，也就是团队协作能力的竞争。一个团队要保持强大的生命力与竞争力，其根源不在于个人能力的超群，而在于其团队合力的强大，其中起关键作用的就是"团队精神"。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们团结在一起，就可以组成一个最优秀的团队，发挥最强大的团队力量，战胜一切困难。

　　下面我们进入最后一个环节，送吉祥。

　　我们准备了一份小小的礼物送给大家。由我们所的工作人员给大家送去一份吉祥和祝福。本次道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与!衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。谢谢大家!

　　道德讲堂主持词篇6

各位领导、同志们、乡亲们：

　　大家晚上好！今天我们举行官店镇首次“道德讲堂”活动，欢迎大家的加入。

　　我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华，从而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。

　　在建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源。

　　“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。

　　参加今天活动的有：在家的镇领导班子成员、镇政府全体干部职工，各学校校长，教师代表，村居干部，居民代表等。

　　欢迎大家的热情参与。

　　今天活动按六个环节进行，即：唱道德歌曲；看道德短片；说身边故事；听道德宣讲；谈心得感受。

　　第一个环节：唱歌曲

　　现在我们进入第一个环节，全体参会人员学唱《公民道德歌》。

　　请大家起立，请工作人员播放歌曲，大家一同吟唱。

　　“重情重义重品行，道德贵似金，人生道路上有德才能行……”，

　　尽管歌曲唱得还不熟练，但重在受教育，重在实践。

　　第二个环节：看短片

　　下面进入第二个环节，请大家观看短片《孙茂芳孝老爱亲的故事》。

　　在我们身边也有不少这样感人的孝老爱亲故事。

　　如二郎乡大桥村胡隆贤真情唤醒植物人丈夫……

　　20xx年8月18日傍晚8点过，胡隆贤丈夫张儒江在送米皮去邻近的永安镇集市售卖回来的路上，由于摩托车失控摔翻，张儒江被抛出10多米远的山沟里，当即失去了知觉，后经医院检查，脑部左上侧重度创伤严重凹陷、粉碎性骨折，血流不止，生命危垂，经县医院联系四川泸州医学院脑外科专家连续做了5个小时的手术，但医生表示，即便他命大能活下来，也是一个植物人。

　　胡隆贤没有丢弃丈夫：她说“只要他能活着，无论今后怎样，我都会照顾他一辈子！”五天过去了，十天过去了……可丈夫仍是昏迷不醒，未见丝毫好转。

　　可就在第十三天，当胡隆贤正准备为丈夫擦洗身子时，突然发现丈夫的左手动了一下。

　　第十四天，张儒江奇迹般地微微睁开了双眼。

　　就这样，胡隆贤每天给丈夫擦身子、按摩、喂饭，教他说话、认人、认字，不离不弃，坚持不懈。

　　尽管不能说话，每当听到妻子不停的呼唤，给他讲以前一起经历的往事，张儒江的眼中总会噙着泪水。

　　“水”！就在张儒江倒下的第18天，他终于开口说出了第一个字。

　　93天过后，在妻子的搀扶下，张儒江终于站立了起来，慢慢地可以挪动脚步。

　　四个多月后，由于无钱继续住院医治，胡隆贤把丈夫接回家中康复治疗。

　　出院后，胡隆贤始终过着艰辛困苦的日子。

　　每天早上，她都要给丈夫擦身子，搀扶着丈夫一步步学着走路，然后做早饭；中午，一边为丈夫擦身子，活动关节，给四肢做按摩，一边教丈夫说话、认字；傍晚，再为丈夫擦一次身，然后做晚饭。

　　半夜，丈夫只要有动静她就马上起来看看。

　　一年多时间几乎没睡过一个整觉，可她却从没一句怨言。

　　功夫不负有心人！在胡隆贤的悉心照料下，张儒江渐渐恢复了意识，认识了妻子、女儿、父母，以及他以前非常熟悉的亲戚朋友，开始学会写字；不但可以自己吃饭，帮助老婆洗碗，打扫家里的卫生。

　　看着张儒江奇迹般苏醒过来，医生和护士们感到惊讶和意外：保住生命已经是个奇迹，能够在短短的三个多月时间站立起来，开口说话，更是一个奇迹。

　　苏醒后的丈夫，智力只相当于10岁孩童，相当任性暴躁，稍有不依就会破口大骂。

　　这一切胡隆贤全忍了，她说：“他就像个孩子，很依赖人，只要他活了下来，病情有所好转，就是对我最大的安慰了。”

　　患难中见真情，坚守中显真爱，我们时常追问，现在的时代，究竟什么才是真爱？我想胡隆贤的`故事给了我们最好的答案。

　　“无论他今后怎样，我都要照顾他一辈子！”这字字千金的承诺，就是世上最好的真爱证言。

　　第三个环节：听讲座

　　下面进入第三个环节，说故事。

　　让我们以热烈的掌握欢迎原官店镇中学校长曾凡仲为大家作孝老爱亲的讲座。

　　第四个环节：诵经典

　　下面我们进入第四个环节，诵经典。

　　请大家看大屏幕，跟着我一起念：“天地重孝孝当先，一个孝字全家安；孝顺能生孝顺子，孝顺子弟必明贤；孝道贵在心中孝，孝亲亲责莫回言；为人能把父母孝，下辈孝子照样还；五谷丰登皆因孝，一孝即是太平年；孝顺传家孝是宝，孝顺温和孝味甘；为人若是不知孝，不如禽兽实可怜；百行万善孝为首，当知孝字是根源。”

　　第五个环节：送吉祥

　　下面我们进入第五个环节，送吉祥。

　　请领导向大家赠送《百孝经》读物。

　　总结：我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是发生在我们身边的好人好事。

　　这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨。

　　道，源于教育，道，重在传承。

　　真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

　　积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。

　　这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。

　　有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　道德讲堂主持词篇7

　　大家好!欢迎来到唐钱楼小学班级道德讲堂。我是主持人袁雪倩。

　　乙：道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人张茜媛。

　　甲：我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事，希望道德讲堂能够成为我们感知道德力量的平台。

　　乙：我们都知道爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。今天，就让我们以爱国为主题，共同来感受一下伟大的爱国主义精神。我们将通过八个环节完成本期内容：做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、诵一段经典、发一次善心、鞠一个躬礼、做一件善事、送一份吉祥。

　　甲：下面请全体同学起立。

　　一、思省心

　　甲:首先我们进入第一个环节思省心。道德讲堂，是学品质的地方，到这里就是学习惯的，做好人的，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。做好人要真心实意，请大家三问自己：我做了几件好事?我认真听课了吗?课间游戏，你文明了吗?

　　二、唱歌曲

　　乙：让我们进入第二个环节：唱歌曲请全体起立，一起来唱《歌唱祖国》

　　(音乐起。全体合唱)

　　三、讲故事

　　甲：接下来，我们进入第三个环节讲一个爱国故事。老师讲岳飞的爱国故事。点评：老师的故事，让我们知道了：爱国是一种情操，是一种精神和态度。具体在岳飞身上，则集中表现在他的尽忠报国精神，以及爱人民爱家乡的家国情怀。岳飞永远活在我们心里，他永远的我们心目中的爱国英雄。在中国五千多年的历史长河中，像岳飞这样尽忠报国的人还有很多，他们也说过或写过很多不朽的爱国名言或诗篇。

　　四、学模范

　　甲：狼牙山五壮士的名字，多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。下面我们一起走进抗日战争年代，请大家观看视频。(视频播放)

　　乙：看完英雄的故事，我真觉得热血沸腾，内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代，是多少革命先烈抛头颅、洒热血，经过千辛万苦，与敌人殊死搏斗才换来的。

　　因此我们更要珍惜如今的大好时光，好好学习，有最优秀的表现，长大报效祖国，才是对革命先烈最好的纪念。

　　五、诵经典

　　第五个环节诵经典。

　　甲：请石嘉怡带我们诵读经典三必诵。

　　第一句：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃出自《易经》

　　庆是福的意思。殃是灾祸的意思。整句话的意思是说，积累善行善德的家族，这个家族的福报不会断绝，家族的后代也会承受福报。常常做不善之事的家族，这个家族会经常发生灾祸，甚至连累后代。我们遵从古人的教诲，就要从我们每个人自身做起，常怀善良之心，多做有益于他人和社会的好事、善事，这样我们不仅提升自身道德修养，更能使我们的家庭和乐幸福，更能使我们的社会和谐进步

　　第二句：己所不欲，勿施于人

　　这是孔子经典妙句之一，也是儒家文化精华之处。己所不欲，勿施于人是指：自己不想要的东西或者不想做的事情，切勿强加给别人。强调的是，人应该宽恕待人，唯有如此才是仁的`表现。这句话揭示了处理人际关系的重要原则。教导我们每个人应该拥有宽广的胸怀，待人处事要宽宏大量，尊重他人，平等待人，设身处地为别人着想，这样才能建立良好、和谐的人际关系。

　　第三句：但行好事，莫问前程;

　　这句话的意思是说，自身要多做义举做好当下，而不要去牵挂往后的发展。就算是让我们不去计较的多做好事。

　　(诵读结束)乙：谢谢!是的，正是这些诗词经典的流传，才使得华夏五千年的文化代代相传，并且不断的提升我们的修养。

　　六、谈感悟

　　甲:唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们定有许多感想，接下来，我们进行第六个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手。

　　主持人：**同学。

　　**同学：

　　主持人：谢谢!说的太好了。下面还有哪位同学愿意跟我们分享一下。

　　**同学：

　　主持人：谢谢!我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

　　(学生谈感想)总结：要实现中华民族的伟大复兴，我们少年儿童要增强社会责任感和使命感，关心国家大事，热心社会公益活动;好好学习，树立远大理想，不断提高思想道德素质和科学文化素质;培养艰苦创业、开拓创新精神和实践能力;树立平等、开放、合作、竞争的意识等。

　　七、发善心

　　乙:下面，我们进入第七个环节，发善心。道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，做一个勇敢的人，做一个爱国的人。

　　下面，请全体起立，让我们齐读做一个勇敢的唐山人做一个爱国的唐山人。请坐。

　　八、红旗下的誓言

　　甲：最后，让我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。

　　乙：总结：通过我们的道德讲堂，相信大家和我一样受益匪浅。洗涤心灵，感悟道德，实践道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨;道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

　　甲：祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。作为一名学生，现在我们的任务就是好好学习，学有一技之长，将来能够服务社会、奉献社会，为祖国的现代化建设增砖添瓦，这就是我们爱国的具体表现。

　　乙：本期道德讲堂到这里就结束了，感谢同学们的热情参与!下期再见。

　　道德讲堂主持词篇8

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

　　大家好!

　　欢迎大家走进“道德讲堂”活动。今天的活动主题是“奉献”。

　　参加今天活动的有：xxx。欢迎大家的到来，也十分感谢大家高度重视并积极参与道德建设工作!

　　“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是通过以身边人讲身边事，身边人讲自己事、身边人教身边人的形式，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。

　　今天活动按八个环节进行，即：自我反省、唱道德歌曲、学习道德楷模、发心灵感悟、颂道德经典、行崇德礼、一堂一善事、送平安吉祥。

　　一、现在我们进入第一个环节，自我反省

　　奉献是不计报酬的给予，奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一种无私的爱的表达。

　　曾子曰：“吾日三省吾身”，那么请大家闭上眼睛，静默两分钟，同时我们用雷锋日记中当中的一句话在心中问一问自己：

　　如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守岗位?”

　　好，静默结束。通过重温雷锋日记当中的这段话和大家的自省，相信不仅温暖了我们的心也照亮了前行的路。

　　二、下面进行第二个环节，唱道德歌曲《奉献》

　　请我们的领唱同学。请大家起立，

　　请坐!

　　三、下面进行第三个环节学习道德楷模，请大家看大屏幕

　　1、放学习雷锋宣传片+郭明义宣传片

　　雷锋生长于五六十年代，如今他离开我们将近半个世纪，但从毛主席题名“向雷锋同志学习”那天起，雷锋精神早已经化作一面丰碑，树立在中国的每一个角落，铭刻在每一个国人的心房。雷锋、郭明义、身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气、正是我们民族精神的最好的写照。特别是在当下，我们不仅要学习雷锋，像郭明义那样，帮助别人，快乐自己。更要努力的去践行社会主义核心价值观，把自己的命运同祖国的命运联系在一起，奋斗青春，奉献社会，努力实现中国梦。

　　2、放大学生村官+鹦哥岭视频

　　无论是用双脚丈量民情，用心灵感受民生的大学生村官，还是主动放弃大城市的优越生活，从全国各地来到条件艰苦的鹦哥岭坚守理想，奉献青春的27名大学生们。他们都自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想同实现中国梦的宏伟目标紧紧相连，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春，在实践中成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，成为“爱国、敬业、诚信、友善”的文明人。

　　3、下面有请我们院系的学生代表蔡超任同学发言：

　　四、发心灵感悟

　　刚才，我们通过自省，看道德模范，听学生代表发言，相信此时此刻大家一定有许多感想、感悟、感言要抒发，接下来就进入我们第四个环节，发心灵感悟，请同学们举手示意，到前台来积极发言。

　　非常感谢同学们的'积极发言，接下来，我们进入第五个环节：颂道德经典

　　五、颂道德经典

　　今天我们诵读的经典内容分别来自《论语》和《弟子规》，首先看第一句

　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”——《论语》

　　【译文】：曾子说：“知识分子不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力，因为他担负着重大的历史使命而且道路遥远。以实现仁德作为自己的历史使命，不是很重大吗?对这一理想的追求到死才可以停止，不是道路遥远吗?”

　　第二句：

　　己有能勿自私人所能勿轻眦zì ——《弟子规》

　　【译文】：当你有能力可以服务众人的时候，不要自私自利，只考虑到自己，舍不得付出。如果别人有能力，不能轻视，更不能妒忌。

　　请大家跟我读：

　　“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”己有能勿自私人所能勿轻眦zì

　　下面进入第六个环节：行崇德礼

　　六、行崇德礼

　　请全体起立，向德字行注目礼。

　　德：德者，人之品行也，

　　品行是衡量一个人

　　或一个国家的

　　内在修养或气度，

　　坦诚无私磊落光明;

　　是做人做事第一要素，

　　提高自身品德修养，

　　要意念诚实守信心地纯正干净，

　　认真研讨事物的规律，

　　提高才学知识，

　　以获取智慧能力，

　　是为德也。」

　　礼毕，请坐下。下面进项第七个环节，一堂一善事

　　七、一堂一善事

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，积小善而成大善，在生活中我们要做一些我们力所能及的善事，帮一些我们能帮助的人。大家看前面的一块展板，左边是我们机电工程学院的一些奋斗青春，乐于奉献的活动简影，右边是一颗空白的道德树。现在请大家将你想要做的一件善事写在手里的便利贴上，然后贴在我们前面的这颗德字树上，希望从这个教室走出去以后，大家能记得自己许下的善行心愿，并早日付之行动。另外这颗德字树也会放在我们院系的大厅，让善行善举枝繁叶茂。

　　八、送吉祥

　　好下面进行最后一个环节，送吉祥，我们机电工程学院团总支为大家准备了美好的祝愿与吉祥礼物，寓意送出吉祥，传递友爱。由于时间关系请学生代表上台领取小礼物，其他同学请会后到院系办公室领取。

　　同学们，习在中央党校建校80周年庆祝大会上讲到“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“位卑(bei)未敢忘忧国”、“苟gǒu利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等，都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神，我们都应该继承和发扬。”

　　作为我们青年人更要把社会主义核心价值观作为基本遵循，向先进模范看齐，加强道德修养，注重道德实践，学习担当社会责任。要用正确的世界观、人生观、价值观看待社会、看待人生，大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，促进全社会树立新风正气。

　　同学们，到这里我们这期的道德讲堂活动就接近尾声了，非常感谢大家的到来，同时让我们用掌声向辛勤教导我们学习、工作的领导和老师们表示感谢。请领导和老师先行离场，同学们，再见!

　　道德讲堂主持词篇9

　　活动程序

　　开场引言

　　一、自反省

　　（1）每年的重阳节，你在做什么？

　　（2）忙碌了一天，有没有给父母打个问候电话？

　　（3）有没有善待周围的每一个人？

　　二、唱歌曲

　　（孝亲敬长歌）

　　三、学模范、谈感受。

　　（一）看视频

　　故事：黄香温席

　　现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。

　　（1）看完视频，谁来说说故事给你带来怎样的感受？

　　（2）讨论：

　　Ａ.你打算怎样做到“敬老孝亲”？

　　Ｂ.说说在日常生活中你能为父母做些什么？

　　（3）行善举

　　在日常生活中，我能为父母做的:

　　1.帮父母做饭、洗洗碗、扫扫地！

　　2.帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。

　　3.用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！

　　4.走进父母的心灵，倾听父母的心声！

　　5.给工作一天的父母递上一杯热茶。

　　6.在学校认真学习，少做让父母忧心的事。 (还有很多很多)

　　四、诵经典

　　1.“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

　　--《道德经》

　　意思：尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

　　2.“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒”。

　　意思：父母亲叫你做的事情，应该执行而不该懒惰对待，叫你的时候立刻答应，不能迟缓，父母亲叫你做的事情，要马上去做，不能拖延偷懒。

　　3.“父母教、须敬听，父母责、须顺承”。

　　意思：父母告诉我们做人做事的道理时，要认真仔细的听，不能顶嘴，并努力记住。我们做错事时父母的批评要虚心接受并努力改正，勇于承认错误，否则会让父母伤心难过。

　　４.亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

　　意思：父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备，父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除(包含自己的坏习惯)。要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。(曾子曰:“身体发肤受之父母，不敢毁伤”)。要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。

　　五、共承诺

　　在家里为长辈敬孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，感恩于心，感恩于行，奉献社会，提升自己，做向上向善好少年。

　　六、送吉祥

　　希望大家：敬老孝亲学会感恩，这样才能与吉祥相伴，与快乐相随，收获到更多来自他人的关爱和友谊。

　　七、我的收获：

　　1.做道德的传播者、践行者和受益者。回去以后，跟自己的朋友、家长讲讲我们今天的故事和收获。

　　2.四年级学生：以《 “道德讲堂”之以敬老孝亲学会感恩听后感》为题目写写今天的道德感悟。每班上交20篇优秀稿件。【一律用16开红色方格稿纸，署清个人信息。】

　　三年级学生：以《 “道德讲堂”之以敬老孝亲学会感恩》为主题办一期手抄小报。每班上交16份优秀手抄小报。【统一用8K纸（与平时试卷纸张大小一致），上下左右各留1厘米边框，一律用钢笔书写内容文字，小报必须有大标题。】（以上内容请与10月27日上午11点前交德育办公室）

　　贺兰县第二小学

　　“道德讲堂”之《敬老爱亲，学会感恩》篇

　　活动程序

　　亲爱的同学们，大家好！欢迎走进贺兰二小“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人。

　　中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。

　　今天，我们道德讲堂的主题是《敬老爱亲，学会感恩》。本次活动有自反省、唱歌曲、看视频（讲故事）谈感悟、诵经典、共承诺、送吉祥、谈收获七个环节。

　　一、我们进入第一个环节，自我反省。

　　请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：

　　（1）每年的.重阳节，你在做什么？

　　（2）忙碌了一天，有没有给父母打个问候电话？

　　（3）有没有善待周围的每一个人？

　　好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！

　　二、接下来是第二个环节，唱歌曲。

　　请全体起立，同学唱《孝亲敬长歌》。

　　三、接下来让我们一起走进第三个环节——学模范、谈感受。

　　（一）学模范

　　孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向

　　善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。让我们先来听一段感人视屏。

　　故事：黄香温席

　　（二）谈感悟

　　现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。

　　（1）看完视频，谁来说说故事给你带来怎样的感受？

　　（2）讨论：

　　Ａ.你打算怎样做到“敬老孝亲”？

　　Ｂ.说说在日常生活中你能为父母做些什么？

　　（3）行善举

　　在日常生活中，我能为父母做的:

　　1）帮父母做饭、洗洗碗、扫扫地！

　　2）帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。

　　3）用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！

　　4）走进父母的心灵，倾听父母的心声！

　　5）给工作一天的父母递上一杯热茶。

　　6）在学校认真学习，少做让父母忧心的事。 (还有很多很多)

　　四、接下来，我们进入第四个环节：诵经典。

　　请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。

　　１.“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

　　下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。

　　这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

　　2.“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒”。

　　意思：父母亲叫你做的事情，应该执行而不该懒惰对待，叫你的时候立刻答应，不能迟缓，父母亲叫你做的事情，要马上去做，不能拖延偷懒。

　　3.“父母教、须敬听，父母责、须顺承”。

　　意思：父母告诉我们做人做事的道理时，要认真仔细的听，不能

　　道德讲堂主持词篇10

亲爱的职工朋友们：

　　大家好!

　　欢迎来到中国二冶一公司道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人许琳。德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物;道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。

　　我们的道德讲堂通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。洗涤心灵、抒发善意，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望大家都能通过道德讲堂，对道德有新的领悟与理解，不断提升个人道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。

　　【第一部分】学唱一首歌曲

　　本期的道德讲堂有“学唱一首歌曲”、“观看一部短片”、“诵读一段经典”、“讲述一个故事”、“做一番点评”、“奉献一份爱心”六个环节。现在我们进入第一个环节，大家一起来高唱《感恩的心》。请大家起立。

　　【第二部分】观看一部短片

　　有句话说的很好：只要我们心存美好，我们眼中的世界就会美好。胸怀一颗感恩的心，用个人微小的善行去点亮道德的星光。亿万颗星光集聚在一起，必将照耀神州大地，从而为社会营造出“积小德为大德、积小善为大善”的良好风气。因此，构建和谐社会，弘扬道德力量，需要我们每个人的奉献与行动。下面，我们观看一部短片，来共同感悟一个平凡的劳动者在工作中所闪现的爱岗敬业的道德之光。

　　【第三部分】诵读一段经典

　　中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光。下面，让我们通过重温与诵读一段经典，来感受数千年来，道德所激励我们华夏民族砥砺奋进的强大力量。

　　请大家看大屏幕。

　　我先为在座各位诵读这段经典语录：子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

　　这段话语出自《论语》。《论语》是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录，共四十卷，由孔子的弟子及其再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一，是首创语录体。

　　这段话的翻译过来就是：孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。”

　　我们现在的时代，是一个处于转型期的时代。我们常常在思考用什么词来形容我们这个时代。庞大、激烈、奋进，但也有物欲、空虚、浮躁。我们要想在这个复杂的时代守住自己的情操，保持清醒的头脑，就必须兢兢业业为工作、为社会奉献自己的力量，谨言慎行，对照道德模范，时刻反省自身，以史为鉴、以他人为鉴，做一个有道德的好公民。

　　【第四部分】讲述一个故事

　　我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。

　　现在，我们进行第四个环节“讲述一个故事”，倾听一个来自我们身边人的身边故事。有请故事讲述人上台为大家讲述。

　　作为与王奎一个分公司的`同事，我对王奎这种爱岗敬业的精神也有着深刻的体验。7月5日，旋流井封底进入最后攻坚阶段。王奎从早晨七点半到工地指挥施工，一直到晚上十一点多才回家。作为公司80后干部的先进典型，王奎值得我们每一位年轻人学习。正是由于有万千劳动者与建设者们的默默付出，我们的生活，才日益富足，我们的社会才和谐美满，我们的国家才繁荣昌盛。让我们用掌声向他们致以我们崇高的敬意!

　　【第五部分】做一番点评

　　在前四个环节中，我们听了一首歌，看了一个短片，诵读了一段经典，倾听了一个故事，相信大家有很多的感慨。那么我们进行一下现场互动，请场下的听众们与我们分享一下今天的道德感悟。想发言的听众请举手示意。

　　谢谢上述位听众与我们分享了道德感悟。激发善心，抒发善意。最大的善念莫过于最小的善行，那我们就从现在开始，从小事做起。我倡议：献出我们的忠诚与激情，付出我们的智慧与汗水，做一个勤劳的二冶人，做一个敬业的二冶人，建设美好二冶、重塑二冶辉煌!

　　【第六部分】奉献一份爱心

　　道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。在奉献一片爱心的环节中，请大家先观看课件。照片展现的是一公司志愿者服务队走进包头市景苑小区，与社区开展结帮共建活动的场景。在活动中，志愿者们为社区清理了小广告，为居民发放建设文明城市宣传指导手册及城市文明程度指数测评表。结帮共建活动是包头市精神文明建设中一项比较重要的活动，也是企业实现社会责任的一种有效形式，旨在推动城市文明建设、促进社会和谐发展。与社区结帮共建包括关爱空巢老人、关注留守儿童、扶助残障人员、宣传倡导社会公德、职业道德、家庭美德等活动内容。道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。时代发展需要道德模范，社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，进一步提升我们二冶人的道德水平和文明程度，努力推动集团经济社会各项事业的全面发展，为二冶再创辉煌做出新的更大的贡献。

　　本期道德讲堂到这里就结束了，让我们共同祝福彼此：厚德善行，吉祥相伴!(放音乐伴奏：把爱献出来)

　　道德讲堂主持词篇11

各位领导、各位同志

　　大家好!欢迎来到道德讲堂。我是今天道德讲堂的主持人。

　　根据郑州市文明委《关于进一步加强“道德讲堂”建设的意见》文件的精神和要求，为进一步深化精神文明创建活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，夯实群众文明基础。

　　围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树文明新风，展行业风采”的浓厚氛围，努力形成“好人好报”的道德共识，推动“知行合一”的道德实践，扩大社会认同，使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动，使我局精神文明建设工作再上新台阶。

　　道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上，推动“八一个”流程即：“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。

　　今天参加道德讲堂活动的有：局领导、局机关各处室和局属单位职工代表。

　　首先我们进入第一个环节：静心自问。

　　道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意，请大家自我反省，想一想自己的心诚不诚?自己的情真不真?自己的行正不正?

　　让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

　　现在进入第二个环节，演唱歌曲。

　　下面请大家起立，一起学唱《学习雷锋好榜样》，歌曲第一段听视频，从第二段起引导大家一起演唱。

　　第三个环节，诵读经典。

　　经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的'文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。

　　学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。

　　我们有请河南交通职业技术学院陈巍老师为我们诵读：

　　经典段落一——《大学》选段

　　古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

　　经典段落二——毛泽东同志的《为人民服务》选段

　　我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。……因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

　　不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。……只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

　　(经典解读需讲明经典出处、译文、含义、意义等)

　　我们再一起朗读一遍。

　　下面我们进行第四个环节：学习模范。

　　生活中，就在我们身边，有这样一个群体，他们是具有高尚的品德的人，他们的一言一行对人文和道德进行了生动的诠释。下面就让我们怀着敬意，一起聆听我们身边道德模范的感人故事。

　　1、请看大屏幕(播放赵军伟事迹小片);

　　2、让我们用心来倾听他们的感人故事，有请我们的宣讲员刘艳为大家讲述，掌声有请。

　　(讲述赵军伟同志平凡的故事，事迹材料附后)

　　普通人，普通事，然而能够坚持下来就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。我们相信你也可以做到，他也可以做到。让我们再次将掌声送给我们的道德模范。

　　第五个环节，畅谈感悟。

　　在进行到这个环节的时候，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请几位同志谈一谈自己的感受。

　　(发言阶段)

　　非常感谢各位朋友的分享，同样也非常感谢大家的倾听。相信在座各位一定还有所思所感，在您的座位旁放有一张感言片，请您把您的感悟您的祝福写下，让我们帮您把它传递出去，让您的感悟和祝福与他人分享。

　　(预留时间，填写感言卡，内容附后)

　　第六个环节，向我们身边的道德模范鞠躬致敬。

　　道即为路，德即为得;行何之路，有何之得;善行善得，恶行恶得;大行大得，小行小得。

　　现在，请大家起立，请大家怀着敬仰的心情，向道德模范鞠躬致敬。

　　现在进入第七个环节，为在座的同志们送吉祥。

　　(为大家发吉祥卡和祝福留言)

　　赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，传递友爱，关爱别人的同时也为自己照亮前行的路。

　　今天最后一个环节，做善事。

　　根据各级文明办统一安排和要求，为进一步规范和推动雷锋志愿服务活动，我局决定成立志愿者服务队。广泛开展志愿服务活动，进行文明传播，服务大众。

　　亲爱的同事们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起;多一个微笑，多一声谢谢，多一份关爱，多一些奉献，多一份担当。

　　感谢大家参与今天的道德讲堂，本次活动到此结束，再次谢谢大家!

　　道德讲堂主持词篇12

　　大家下午好！道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人XX。

　　诚实守信是中华民族的传统美德，是人们推崇的做人首要原则。诚信是一个古老的道德命题，它看似不会像法律一样严肃刻板，可有人想在人生的道路上绕开它，收获的必定是苦涩的果实。今天，我们道德讲堂就是以“诚实守信”为主要内容，目的是通过这一载体，在全系统弘扬明礼诚信、孝老爱亲的道德品质，以此不断提升地税干部职工道德素养，构建崇德尚善的浓厚氛围。

　　今天的道德讲堂共设有8个环节：开场“三问”、唱歌曲、看短片、诵经典、谈感悟、向“德”鞠躬、送吉祥、做善事。

　　首先让我们进入第一个环节：开场“三问”，请大家静默三分钟，低头思考，叩问心灵，一问自己：是否工作兢兢业业，有没有好逸恶劳？二问自己：是否真诚待人、真诚处事，有没有做过违背良心的事？三问自己：是否公平公正，有没有以权谋私？好，反思结束，下面我们进入第二个环节，合唱歌曲《父亲》。请放音乐。

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　　谢谢大家的演唱，请坐！

　　古人云：诚信于君为忠，诚信于父为孝，诚信于友为义，诚信于民为仁，诚信于交为智。是的，古往今来，对父母以诚相待视为孝，《父亲》这首歌就表达出我们对父亲的敬爱，时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用一切，换你岁月长留。下面我们要观看的这个短片就讲述了一位以诚信美名远扬的父亲的故事，让我们一同学习观看《诚信老爹》的感人短片，请放视频。

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　　诚信这个字眼不断注解，它可以是信守诺言，言行一致，也可以是诚实不欺，以诚相待。吴乃宜的故事告诉我们，诚信还可以以一种最朴素的方式彰显最纯粹的人性。吴乃宜说“做人，要讲信用！是我儿子的欠条我都认”。这样的承诺在有些人眼中或许很傻很笨，可正是那份坚守的诚信，让我们感动万分，他用一辈子的时

　　间去实现一句诺言，那份一诺千金的'高贵品质值得我们敬重。

　　接下来，我们开始第四个环节：诵经典。请大家跟我朗读：

　　1、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉！

　　2、君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。

　　3、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

　　谢谢大家！

　　第一句话告诉我们，人要是失去了信用或不讲信用，就不知道他还能做什么，就如同车没有车辕与軛相连接的木销子，它靠什么行走呢？第二句话是告诉我们，君子在众人面前举手投足都要有分寸，仪表要保持庄重，言语要谨慎，时刻注意自己的形象，不能有失体面。第三句话则是说，诚实，是上天所存的道义；而思考追求真诚则是做人的基本要求。

　　赏古鉴今，这三句古文都告诉我们诚信的重要性。我们在人生中，无论是做人还是做事一定要秉持着诚实守信的为人理念，从每件小事做起，从一点一滴做起。

　　看了短片，学了古文，接下来，我们进行第五个环节：请县局青年干部谈感悟。

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　　谢谢两位同志的精彩发言。

　　接下来我们进入第六个环节：向德鞠躬。请全体起立，这一环节体现了我们对崇高道德的敬仰之心和对中华先贤、道德模范的敬重之情，希望大家也能时时处处以自己的行动，传递“德”、“善”的力量。现在，请大家怀着敬仰的心情，向德鞠躬致敬。请坐！

　　接下来我们进行第七个环节，送吉祥，在这里，请允许我为大家讲一个故事，在秦末时期有个人叫季布，他一向说话算数，信誉非常的高，很多人都乐于和他做朋友，甚至当时流传这样的谚语，“得黄金百两，不如得季布一诺。”后来，他得罪了刘邦，被悬赏捉拿。他的老朋友不仅不被重金所惑，还冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。季布因为他诚实有信，自然会得道多助。相反，如果季布绕过诚信离道而行，在危难时期，朋友们也一定会弃他于不顾。“千金一诺”也出自这个小故事。所以，人生在世，只有走正直诚实的路，才会有一个问心无愧的归宿。

　　今天最后一个环节是“做善事”，择期我们将组织志愿者清扫XX大道，美化家园。

　　今天的道德讲堂到这里就结束了。谢谢大家！

　　道德讲堂主持词篇13

　　大家好!

　　欢迎来到虹桥中学“道德讲堂”，我是主持人毛佳。

　　为了大力弘扬中华民族的传统美德，营造良好的校园文化环境，提升师生的道德素养，我们虹桥中学从20xx年xx月起开办了“道德讲堂”。今天进行“道德讲堂”的第四讲，主题是重孝道、传美德。

　　古人云：“百善孝为先”。这使孝文化成了传统道德的核心。孝敬父母思想的培养和形成对于学生热爱祖国、热爱劳动、心中有他人等思想观念的树立和优良品质的形成有十分积极的作用。让学生感知孝心，感悟孝道，实践孝行，学会感恩，培养学生爱家人、爱他人的高尚品德，是虹桥中学贯彻“立德树人”的`教育理念的具体表现。

　　今天，我们的“道德讲堂”共分五个环节，分别是唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。

　　首先，我们进入第一个环节，唱歌曲。

　　请全体起立，齐唱《公民道德歌》。

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　　下面,进行第二个环节，学模范。

　　孝顺是每一个中华儿女应尽的义务，也是每一位父母期待的，更是中华传统美德所颂扬的。下面我们来听听发生在邢真同学身上的真实故事。有请宣讲员贾睿囡同学。

　　感谢贾睿囡同学的宣讲，邢真同学的事迹深深地感染了我们，现在让我们用掌声请邢真同学说说她的心里话。

　　邢真同学孝敬父亲的故事一定让同学们深受启发，哪位同学想和大家分享一下自己的感受?

　　榜样就在我们身边，相信每一位同学都会将榜样的力量化为实际行动，努力做一个孝顺的孩子。

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　　接下来,我们进入第三个环节：诵经典。

　　今天，我们来诵读《论语.孝经》中的句子“孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，