主持词

培训主持词

时间:2023-03-10 18:20:19 主持词 我要投稿

培训主持词范文

  主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在一步步向前发展的社会中,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?以下是小编整理的培训主持词范文,希望对大家有所帮助。

培训主持词范文

培训主持词范文1

同志们:

  为了做好我县xx—x调研信息工作,提高调研信息的质量和水平,及时、全面、准确地反映我县xx—x工作的进展和成绩。今天,我们在这里召开XXX—x调研信息培训会。

  参加今天会议的有市纪委宣教处XXX,县纪委XXX,以及各乡镇街道纪委书记、纪工委书记、信息员,县直属各单位纪委书记(纪检组长、分管领导)及信息员。

  借培训之际,两位室主任就全县案件工作、调研信息工作作部署。所以,今天的会议有三项议程:一、纪检室、宣教室部署工作。二、书记讲话。三、主任讲课。

  一、下面进行会议第一项议程

  先请xx—x部署工作,大家欢迎。

  请xx—x部署工作,大家欢迎。

  二、下面进行会议第二项议程

  请书记讲话,大家欢迎。

  刚才,纪检室、宣教室就相关工作作了部署,并针对各乡镇、街道、县直机关考核提出了具体要求,何书记作了讲话。会后,一要汇报好传达好,向单位领导汇报向下属单位传达好会议精神;二要落实好贯彻好,按会议部署落实好具体任务。

  三、下面进行会议第三项议程

  请翟主任为我们讲课。翟主任从事xx—x宣教工作已有十余年,分管全市xx—x调研信息工作,业务精通,积累了丰富的经验。今天,翟主任在百忙之中抽出时间来给我们传经送宝,让我们用热烈的掌声欢迎翟主任给我们讲课。

  翟主任的讲课旁征博引,深入浅出,具有很强的针对性、指导性、实践性,给我们的工作有很大的启迪和帮助,我们受益匪浅。让我们再次用掌声感谢翟主任的讲课。

  就下阶段做好调研信息工作强调两点:

  一、提高认识,落实责任,切实发挥调研信息窗口宣传作用。

  xx—x调研信息是衡量一个地方和单位纪检工作水平的`一项基本指标,关系到纪检工作能否得到有效的提升和推广。我们一定要从新形势发展的大背景出发,从纪检工作发展需求出发,从提高纪检工作整体水平的高度出发,进一步深化对调研信息工作重要性的认识,增强工作的责任感和紧迫感,落实责任,切实完成调研信息报送任务。

  二、加强领导,组建队伍,不断提高调研信息的质量和水平。

  从我县目前调研信息报送情况看,总体较好,但也存在着报送的材料缺乏深度、各单位报送不平衡等问题。要提高信息报送质量,在新形势下取得新发展,关键在于是否有一支高素质的调研信息工作者队伍,希望各位领导回去后加强对本地方本单位本系统下属单位的领导,组建一支覆盖社会各界的调研信息信息员队伍,畅通渠道,借势借力,努力形成“上下联动,横向协作”健全的报送网络。在座的信息员要勤于思考,善于捕捉工作中的亮点、热点和创新点,进一步提高工作的敏锐性,培育敬业精神,强化实干作风,加大报送力度,为我县xx—x调研信息工作迈上新台阶而不断努力。

培训主持词范文2

  尊敬的各位领导、各位老师、各位学员,大家上午好!

  镇原县第一人民医院“优质护理服务与持续质量改进培训班”今天正式开班了。参加本次培训班开幕式的领导有卫生局副局长王志谦同志,县医院院长户有军同志、党委书记秦华同志、副院长陈乃贵同志,副院长朱世良同志,副院长李文同志。

  担任本次培训班的授课老师有:总护士长孙毅老师,内科护士长秦赟老师,传染科护士长贾粉琴老师,骨科护士长陈丽华老师。

  这次培训班的举办得到了卫生局、县医院各位领导的高度重视和大力支持,在此我代表本次培训班会务组对王局长和县医院所有班子成员表示感谢,向勤苦备课的各位老师表示感谢,想参加听课的各位学员代表表示欢迎。

  培训班开幕式现在开始

  第一项:请县医院院长户友军致词。

  第二项:请卫生局副局长王志谦同志做指导讲话。

  创建“优质护理服务示范工程活动”是关系国家医改成败的一项重要举措,是一项长期工程,绝对不是一句口号,喊喊就过去;不是一种形式,推推磨磨就淡化了。

  对医院而言是“一把手”工程,不是护士的事情,因为它需要人力支持、财力支持、时间支持、设施设备支持等,需要党政班子齐抓共管才能完成,护理部及临床护理科室只是执行部门。但是,如何让

  绝大部分非护理专业的院领导支持优护工作的开展,绝对是护士的事情,我们有责任让领导知道优质护理是什么?怎么组织?怎么控制?需要什么?它需要我们不懈地和领导及医院各部门之间反复地沟通、协调、争取,更需要我们用实际行动和工作成绩来争取。我们首先要利用现有条件和资源做好我们能做到、应该做到的.每一项工作,然后再和医院谈条件。

  创建优质护理服务,是护理体制和结构的彻底变迁,任重而道远,需要我们在工作中不断的总结,不断的探索,不断的创新,来为患者提供更优质的服务,来提高患者对我们的满意度,从而提高社会对我们护理工作的肯定和支持。

  培训班的开幕式到此结束,再次感谢各位领导的光临,请各位领导到听课席听课。

培训主持词范文3

亲爱的各位学员:

  大家好!

  首先我代表酒店人力资源部欢迎各位加盟世纪华园大饭店,欢迎你们!

  有人说:成功不是一种机会,而是一种选择!恭喜你们,请各位为自已成功的选择鼓励一下!

  真诚的友谊,来自的简单的介绍:希望我们今后能成为朋友!

  今天,非常荣幸在这里与大家一起学习饭店《员工手册》。

  在这里我衷心地希望大家在这短短的三天时间认真听讲,做好笔记,并真正做到学以致用。

  课程精彩与否,大家说谁重要?当然是讲师,不对,当然是学员的参与,在接下来的时间请大家积极参与,谢谢!在上课之前,提几个小小的问题:

  你们想成为酒业专业人才吗?

  你们想成为一个合格的酒店人吗?

  那么如果你们想成为一个酒店业专业人才还是一个合格的酒店人也好,大家说酒店意识重不重要?那么大家想不想知道?要不要表示一下!

  酒店意识——就是每个员工应自觉遵循的酒店理念,这些理念对统一员工的认识,以及指导员工的行为有着重要的作用,它具体包括服务意识、创新意识、质量意识、成本意识。

  服务意识指服务的仪表、言谈、举止、礼仪及服务称呼

  人敬不如衣敬、礼多不怪、良言一句三九暖

  质量意识:服务质量决定饭店的'信誉、生存、效益及发展(双赢)

  优质服务:规范服务+超常服务=优质服务

  规范化服务—个性化服务—精致惊奇服务—特色服务—差异化服务(实时服务)

  良好的礼仪礼貌、优良的服务态度、丰富的服务知识、娴熟的服务技能、快捷的服务效率、齐全的服务项目、灵活的服务方式、科学的服务程序、完善的服务设施、可靠的安全保障;

  团队意识:有共同的目标和利益、互信沟通、全员参与、建立团队情感及树立团队精神;

  个人的失败就是团队的失败,100—1=0、水桶定律,顾客链、内部链;

  创新意识:没有创新意识的企业是没有生命力的企业,二十一世纪的企业都在向建立学习型企业转型,创新包括服务及服务产品、技术、管理等层面。

  成本意识:家大业大消耗大,节约成本就是增加收入(利润),既要开源,又要节流。

  可能是这两天持续博客的缘故吧,今天做新员工入职培训时的开场白感觉非常良好,赶紧记录下来。

  当然,培训开始的破冰是“3分钟自我介绍,给自己打三个标签”,由于培训的时间有限,不可能每一位用7分钟,那就省略一下用3分钟吧。今天尝试着把自己的三个标签介绍给同事,感觉还不错哈。

  今天3位全是刚刚毕业的大学生,一兴奋,做了一个开场白。

培训主持词范文4

各位领导,各位老师,

  大家上午好!

  这是二次组织“大型导学案培训会”,再次见面十分高兴!

  在座的各位都知道:暑假前,按照局里的要求,由教研室组织的全县XX级的语文、数学教师参与编写的“导学案”,在局领导和中心校领导的大力支持下,历时两个多月,付出了辛苦的劳动。现在已经将编印成册的“导学案”送到各个单位。

  所谓付出了辛苦的劳动,是指每一位作者、八个学科的部分骨干教师和我们教研室全体人员,对“导学案”进行了大刀阔斧的修改与变动,又经过仔细的审核,一遍又一遍的校对。其中的每一个环节,都花费了参与人员大量的心血。现在已经顺利完成编制任务。

  面临的一个重要问题是:如何正确使用“导学案”。经局委研究决定:开学前,举办今天这次会议。考虑到会场和效果的问题,把全县使用“导学案”的教师分为三批培训,今天是二批。

  我们请到的专家是:xx乡中心校业务付校长xxx主任。大家对他或许并不陌生,他的“关于如何编制导学案的建议”讲座已经发到延津教育网上。

  他是我们县的本土专家,十分钟爱教育事业。在他和金主任的带领下,使僧固乡的教育教学由原来的教育落后乡,一下子变为全县的.教育先进乡。

  我们都知道,xx学校,教学质量稳步提高。特别是近三的中招成绩,连续三在全县一。他们学校的学生流失率为负数。当你走进李僧固学校时,见到的学生:课下生龙活虎,课上激情四射;同学们个个思维灵活、能说会道。之所以有这样的结果,是因为他们在“杜郎口”的模式下能很好的使用“导学案”。在编制与使用“导学案”方面,梁主任已经摸索出了一套比较实用的方法。今天重点就讲“如何正确的使用导学案”。

  为了确保会议的良好秩序,请大家自觉关闭手机,不交头接耳,不随意走动,不吸烟。希望大家在这难得的学习时间里,认真听,细细品,好好悟,把梁主任介绍的一些有效的做法落实到自己的教学行为中。下面让我们以热烈的掌声欢迎梁主任为我们做报告。

  让我们以热烈的掌声感谢梁主任的精彩报告!

  梁主任的报告理念新颖,思路清晰,内容朴实,详略得当,方法实用,操作性强,具有很好的借鉴与指导意义。

  我听报告后,对如何使用“导学案”的感受可以用这样几个词来概括:学案导学,展示激学,经历过程,获取知识,提升能力,优化人才,成就自己,师生双赢。

  在座的各位辛苦了!大家用了这么长的时间,认真听,细细品,好好悟。大脑在高速旋转,及时吸收能够吸收的东西,实在是难能可贵!

  我们不仅要学会欣赏别人,也要学会欣赏自己。我建议,现在为我们自己那么专注的听讲鼓掌加油!

  鉴于“导学案”的使用任重而道远!为了能充分发挥“导学案”的作用。下面提几点要求:

  使用“导学案”前,教师必须认真阅读,仔细领会“导学案”设计的意图。并结合自己的理解和教学需要,做出必要的修改和增删。最终变为适合学生学习的导学材料。

  在学生自学“导学案”以前,特别是初始阶段,建议教师要给学生以学法上的指导。只有让学生明确了学什么?如何学?学到什么程度?才能提高学生自主学习的有效性。

  上课前要有适时的督促检查的办法。其目有:

  可以促使学生由他律到自律,完成必须完成的学习任务。

培训主持词范文5

各位老师、各位家长朋友们:

  大家上午好!

  今天,我们在这里举行语文主题学习实验培训活动。

  参加会议的有我们一校四区全体教师XXX余人、优秀家长代表近200人,区教研室小学教研团队也前来培训现场。欢迎各位领导、各位家长的到来、感谢你们的支持!

  今天,我们很荣幸地邀请到了新学校研究院及XX世纪学校的四位专家为我们做语文主题学习实验的培训,下面,我向大家介绍各位到会的专家,他们是北京新学校研究院中小学语文课程研究中心的刘XX主任、刘主任曾任XX省XX县实验小学校长、XX县教师进修学校副校长、语文教研员;XX世纪学校副校长、山东省特级教师毕XX老师;XX世纪学校的黄XX老师;XX世纪学校的孙XX老师。

  让我们掌声欢迎他们的到来!

  本是阳春三月,乍暖还寒的时节,室外,寒气袭人,室内,却暖意融融,因为我们,带着对各位专家的期盼,带着对语文主题学习实验的热情相聚这里,这份期待、这份热情,足以温暖我们在座的每一个人。

  小学语文主题学习实验,是人事部、教育部“特级教师计划”实验项目,是国家课题“新学校行动研究”的重要项目,被教育部批准列为全国教育科学“十二五”规划课题。自20xx年启动,很快发展到全国,目前,全国已有22个省市自治区将近XXX所学校参与了实验,在实践中取得了丰硕的`成果,影响越来越大,引起了各方面的兴趣和关注。20xx年底,XX市引进了这项实验,所有市直中小学全部参加实验,我们学校作为区里的首批实验学校加入了这支实验队伍。

  这次语文主题学习实验培训活动,主要安排了三项内容,一是聆听专家报告,二是观摩课堂教学,三是进行单元整体备课。

  下面,先请刘XX主任为大家做报告,题目是【“语文主题学习”改变了教师的行走方式】,有请刘主任!

  刘主任为大家所作的专题讲座,用亲和的语言、生动的实例为我们详细地解读并介绍了语文主题学习实验的起源、实验的特点、实验取得的成果,并从学校层面、教师层面、家长层面提出了非常好的建议,让我们对语文主题学习实验有了全面的了解和认识。有一句话打动了我,那就是李希贵先生总结的,语文主题学习,简单地说就是一句话“一个喜欢读书的老师领着一群喜欢读书的孩子在文字的世界里旅行的过程。”这是一幅非常暖心的画面,更是我们在座的每一位教育人所追求的一种美好的教育境界。再次感谢刘主任!休息10分钟。9:50精彩继续。

  “语文主题学习”的内涵是通过课内阅读、课内学习来学习语文。把传统的课外阅读安排在课内进行。根据“语文主题学习”实验要求,每两周就要学完一个单元的教材和一本配套的《语文主题学习丛书》。这就要求把教材内容压缩在三分之一课时内完成,而把其余大部分时间用于阅读。实验之初老师们都有很多的疑惑:三四课时内能完成一个单元的教学任务吗?大量的阅读材料又如何去指导学生完成?怎样以一篇带多篇的阅读?带着这些疑问,让我们一起随着毕XX老师走进课堂,通过生动的课例来寻找答案。孩子们已经准备好了。

  感谢毕老师的精彩展示!感谢这些可爱的孩子们!因为现在还是假期,我们没有打扰其他的学生,今天来上课的都是我们老师的孩子,他们有五年级的,也有四年级的,甚至还有一年级的孩子也勇敢地走上了讲台。能和毕老师一起上课,收获那么大,表现这么优秀,真了不起!大家都替他们高兴!掌声送给毕老师和这些可爱的孩子们!

  毕老师是山东省特级教师、齐鲁名师、山东省教学能手、山东省青语会副理事长,入选国家专家资源库,她构建了“1+X单元授课教学”,该教学特色在【山东教育】【小学语文教学】【人民教育】上相继发表。她多次参加国家级、省级公开课,代表内在赴香港执教两岸四地阅读教学观摩课,出版个人专著【让语文焕发生命的光彩】。

  接下来,我们请毕XX老师为我们作报告【整合优化双主题,实施单元整体教学】。掌声有请!

  再次感谢毕老师的精彩报告!从今天起,我们学校的语文主题学习实验正式启动,行走在实验改革的路上,我们内心有迷茫、有困惑,但也有“柳暗花明又一村”的豁然开朗,更有做好实验的决心和信心,相信有专家团队的引领,有教研室领导的支持,有所有老师的付出,有家长的全力配合,我们的语文主题学习实验一定会走得很远!

  今天上午的内容就进行到这里,下午两点,我们所有的语文老师分低中高三个地点分别由孙XX、黄XX和毕XX三位专家具体指导我们进行单元整体备课。其他的老师到各自校区继续做好开学前的准备工作。

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