开班主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在人们积极参与各种活动的今天，司仪等是很多场合都需要的角色，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的开班主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
开班主持词1
尊敬老亲爱的同学们：
大家下。
金色，阳光明媚，秋风送爽，在这个收获的季在这美丽祥和的日子里，我们迎来了有一个新的学期。
新学期，新气象，我已然感到，希望正在我们每一个人心中充盈、升腾。
一、回顾寒假
甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
丙：我们的面前啊，是清新美丽的校园。
丁：我们的心中啊，满含着对未来的希望和深情。
甲：敦谊实验小学四七班《伴着春风，走进新学期》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗
⑴、四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。
⑵、同学们互相说2分钟。
二、新学期赠言
丙：愉快的寒假带给我们无限的欢乐。
丁：崭新的学期带给我们无限的希望。
丙：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢
丁：让我们一起来看一看各小组的情况。
1小组：播放录相：内容父母对孩子的期望。
2小组：把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。
3小组：请来了家长代表做现场发言。
小结：甲：这是人间最真切的爱，满载着父辈对我们的殷切希望。
乙：亲爱的爸爸妈妈，你们的教导我们已牢记心上。
三、新学期畅想
甲：伴着春天的音符。
乙：踏着欢乐的节拍。
丙：我们隆重告别过去的岁月。
丁：我们欣喜地迎来新的世纪。
甲：意气风发，我们斗志昂扬。
乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
甲：新的蓝图应该由我们来设计，那么新的学期将会是怎样的呢
乙：请欣赏第四小组为大家精心准备的相声：《猴年说猴》掌声有请朱珊、朱璐。
甲：接下来请欣赏舞蹈：《 xx》。
甲：让我们的理想像鸟儿在蓝天上翱翔。
乙：用我们的双手去创造崭新的未来。
丙：在我们的队伍中将走出无数个爱迪生。
丁：未来的史册记载着数不清的张衡。
甲：新的学期已经到来。
乙：让我们一起来畅谈一下自己的打算吧
（学生代表谈打算）甲：请欣赏诗朗诵《新年的童话》
结束语：
甲：我们是花朵
乙：我们是绿树。
丙：我们要用智慧与力量去充实每一天。
丁：让我们伴着春风，走进新学期。
甲：最后请班主任给我们讲话。
四、班主任领导，各位学员：
上午好！
在县人社局的高度重视下，经县档案局精心组织安排，县继续教育培训基地大力协助，府谷县档案管理培训班今天正式开班了。首先我介绍一下与会人员情况。报名参加此次培训的人员是，来自全县各部门的'从事档案管理工作的专兼职业务人员，共计236人。让我们以热烈的掌声表示欢迎！应邀到会参加今天开班仪式并在台上就座的领导有：
xxx人社局副局长xxx，xx县档案局局长xxx，市档案局副局长xxx，市档案局业务科副科长xxx，府谷县继续教育培训基地副主任xxx，xx县继续教育培训基地副主任xxx。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
此次培训得到了市档案局的大力支持和县人社局的高度重视，也获得了全县各部门、各企事业单位的积极响应和大力配合，充分体现了我县各界对档案管理工作的重视和关心。为了全面提高各部门、各单位档案管理员的业务水平，我们举办了这次培训。本次培训由府谷县档案局主办，xx县继续教育培训基地承办。
我们首先请xx县继续教育培训基地副主任王泽雄介绍培训日程安排、课程安排、讲师情况和学员须知。
下面请府谷县人社局副局长xxx讲话，大家欢迎。
下面请府谷县档案局局长xxx讲话，大家欢迎。
下面请市档案局副局长xxx讲话，大家欢迎。
刚才，x局长、x局长，x局长三位领导分别为我们做了重要讲话，阐述了这次培训的目的和意义，充分体现了各级领导对档案工作的关心和重视，这也是我们干好工作的巨大动力。他们对广大档案工作者提出了严格的要求并寄予殷切的希望，对办好这次培训班和今后开展各项档案工作进行了重要指导。大家务必要深刻领会，牢记在心，并自觉地运用到今后各自的档案管理工作之中，尽早成为各自单位档案业务的行家里手。副主任xxx对这次培训进行了具体的安排，请大家遵照执行。
这次培训时间虽短，只有三天。但内容丰富，既有理论知识的学习，又有专家的实操讲解，最后还要进行考核。因此，我们一定要珍惜这次培训机会，集中精力听课，认真做好学习笔记，在学习中联系自身的工作实际，讲求学习的针对性，把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进工作的良好机会。
通过本次学习，要对自己的管理能力和工作方法进行自我剖析，检查自己的管理能力是否有所提高，工作方法是否得到改进。为确保这期培训班办出成效，办出水平，请各位学员在培训期间自觉增强组织纪律观念，遵守培训纪律，严禁无故旷课，不迟到、不早退，中途不要擅自离开教室。上课时间，不得在教室外逗留，更不能去打篮球。不要将烟头扔到楼下和操场，因为这是塑胶操场，烟头一烫就有了痕迹。讲话要文明，争取给我们的高中生起到示范作用。培训期间，请大家注意安全，防止意外事故的发生，路途中要注意交通安全。这次培训中，我们将竭诚为大家搞好服务，努力创造良好的环境。在培训过程中，各位如果有什么困难或要求，可以及时到继续教育办公室联系。同时也希望大家对我们服务工作中的不周之处、不到之地，敬请及时指出，以便我们改进，从而把各项服务工作做得更好，让大家更满意。
最后，预祝本次培训圆满成功！祝大家培训愉快！学习进步！
开班主持词2
各位领导、各位新老师
大家好！
今天，我市20xx年中小学幼儿园新教师岗前培训在这里开班了，借此，我向各位新教师的到来表示热烈的欢迎。新教师参加岗前培训竖家对提高新教师专业素养，促进新教师早日进入教师角色，更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措。出席今天开班式的领导有：
南安市人民政府李清安副市长
南安市教育局吴亚明局长
南安市教育局
让我们以热烈的掌声向莅临到会指导的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下午的培训有两个议程：
一是教育局吴亚明局长就南安教育的现状向大家作介绍，并对新教师在新形势下提出新的要求。
二是李清安副市长谈谈南安的经济和各项事业的发展情况，他将就南安的地理位置、自然资源、人文景观、综合经济实力和社会事业的发展情况作简要的介绍，并对大家提出几点希望。希望大家认真听讲，做好笔记。
下面请市教育局吴亚明局长讲话，大家欢迎。
各位新教师，刚才吴局长的讲话，向大家介绍了在市委、市政府的高度重视下，我市教育事业蓬勃发展的形势，同时也指出了目前我市教育工作存在的一些亟待解决的问题和矛盾，这将有利于我们增强信心，明确任务。吴局长还就最近，党中央、国务院召开新世纪以来第一次全国教育工作会议，印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xxx20xx年）》进行详细解读，并就当前校园安全提出一些要求，希望在座的各位新教师能认请形势，明确自已肩负的历史重任，把握机遇，经受住考验与挑战，在应对挑战中发展自我、提升自我，使自己早日成为一名合格的人民教师。
各位新教师，几年来，在市委、市政府的正确领导下，南安的各项事业蓬勃发展，取得的成绩令人瞩目，这是南安人的骄傲，也是南安教育发展的基础。李副市长的讲话，将把南安的今天呈现给大家。下面让我们以热烈的掌声欢迎李副市长为大家做报告。
各位新教师：刚才李副市长的重要讲话，不仅给大家带来了充满生机与希望的南安现状，同时也给大家即将开始人生新的征途指出方向，要求大家要学会感恩；学会谦卑；学会立志；学会创新；学会健身；要拥有“三气”。希望大家牢牢记住，在今后的工作岗位上要努力实践，尽快适应新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中尽快锻炼成长，无愧于党和人民的培养，无愧人民教师这一光荣而神圣的专业。
新教师们：下午的开班式即将结束，再过几天，你们即将奔赴各自岗位，从事育人的伟大事业，这里我想向大家提出几点要求：
1、要深刻领会李副市长和吴局长的讲话精神，牢记领导的谆谆教导和殷切期望，走好新征途的第一步。
2、培训期间要按照吴局长提出的`要求，积极参与，身体力行。
3、在新的工作岗位上，要自觉投入到我市基础教育课程改革实验中，加强学习、参与实验，用新课程理念武装自己头脑，指导自己的教学行为。
4、加强师德修养，树立新课程理念下的教师专业精神，要有乐业、勤业、创业、献业的意识；要有理解与宽容、博爱与尊重的品格和丰富的情感；要有实事求是的态度、追求真理的勇气和好学探究的精神。
5、服从组织需要，时刻准备为山区教育事业奉献青春与热血，无论是山区或平原；市区或农村；都是大家施展才华的天地，希望大家无论安排在什么单位，都要按时报到，安心工作。
最后祝大家身体健康、工作愉快，早日成为一名合格的人民教师。
开班主持词3
甲：老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
甲：不可否认，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。
甲：老师们辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。
齐：现在，x班主题班会现在开始。
乙：我们的发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，是靠老师关心和鼓励。
乙：下面我们请副班长为大家致词。
乙：表演好了
乙：下面有请正班长上台演讲
乙：掌声过后
甲：下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。
甲：哎~~我看还是算了，我想某某同学的文采应该是相当的好，只是缺乏勇气而已，希望他以后可以克服自身的缺点。
甲：那么我就有请谁谁上台。
乙：现在有请老师上台演讲。
老师：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的'人生价值和理想。（严肃）
老师：当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
老师：……
乙：请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~
（结语）
齐：欢乐时光过得快。
齐：最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。靠上理想的中学。
甲：教师节活动到此结束。谢谢大家。
开班主持词4
a：敬爱的老师们，
b：亲爱的同学们，
a：童年是快乐的儿歌，
b：童年是鲜艳的花朵。
a：童年是初升的太阳，
b：童年是无畏的拼搏！
a：在盼望中，我们的节日终于来！
b：在期待中，节日的号角吹响！
a：看，孩子们的花裙子飘起来！
b：听，我们歌儿唱起来！
a：唱起来吧，跳起来吧，
b：让我们尽情——
齐：放飞我们最美好的希望！
a：首先，请大家听一段六一节介绍。
b：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养我们？
a：是我们的老师！
b：多么有意义的“六一”呀！是谁教育我们？
a：是我们的老师！
b：是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的.母校。
a：我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？
b：我们真诚感谢母校的教师为我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
a：我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴
b：是绿洲的甘泉和沃土，滋养纤细的幼苗
a：是老师无私情怀，孕育无数未来的希望
b：感谢您，敬爱的老师
a：感谢您，亲爱的园丁
b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
a：让我们说一声：
（合）老师，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！
开班主持词5
甲：伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告别了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校园生活。
乙：好的开端是成功的一半，既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点？
甲：无论曾经你有多么失意过，或是多么引以骄傲过，昨天的一页已经翻过去，展现在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己。
甲：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新计划，使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊。
乙：下面我宣布八年级（1）班《相信自己，我们可以更优秀！》主题班会现在开始。
甲，乙：首先让我们在新学期刚来临之际，祝愿各位同学：天天开心、身体健康、学习进步
甲：这是一个崭新的开始，标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，我们又回到八年级（1）班的这个温馨的大家庭中，看到和蔼的老师和亲切的同学，我们的内心荡漾着温暖和兴奋。紧张忙碌、规范自律的新学年的开始啦。从现在开始，我们要消除“暑假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。值此新学期之始，我向全体同学发出倡议，让我们一起唱响班歌《我班欢迎你》！
乙：同学们，我们一起度过了难忘的七年级，还记得我们的小组建设吗？还记得我们的泥塑课吗？还记得我们在运动会上的拼搏吗？请看大屏幕。请同学们来谈谈看完这些照片后的感受。（小组交流后部分同学发言）
甲：昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。
乙：同学们，请起立，让我们一起说出我们新学期的班约：
一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把
我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。
二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。
三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。
四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。
甲：集体荣誉不是班主任老师，也不是班里的.某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来。下面请小组就集体荣誉的感言。
乙：遵守纪律
甲：有效的计划
乙：刻苦和坚持
甲：诗朗诵《感恩和奉献》
乙：人格化好习惯的12指标。看大屏幕
甲：这些学习习惯，你养成了吗？（小组讨论）看大屏幕
乙：议一议，说一说（部分同学发言）
开学啦，你的感受是？你的学习计划是？
甲：下面欣赏小组为我们带来的演讲《新学期新气象》
甲，乙：亲爱的同学们，看，新的征程已经开始，听，前进的号角已经吹响，
赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行！
甲：下面我宣布本次主题班会到此结束！
开班主持词6
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：金秋九月，阳光明媚，丹桂飘香，
乙：在这清爽的季节里，我们欢聚一堂，
甲：在这和谐的氛围中，我貌享这难得的时光。
乙：新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞理想。共同迎来新学年的开学典礼！
甲：新的学期，我们又迎来了一些可爱的笑脸，让我们一起对他们说一声：欢迎你们！
乙：在这里，我们也向全体新生、老生表达最美好的祝福
甲：让我们在这收获的季节里欢聚一堂。
乙：让我们在这和谐的气氛x享美好时光！
甲：下面我宣布：高区大岚寺小学“开学第一课”开学典礼现在开始！
第一项：升国旗
乙：首先进行第一项：升国旗奏国歌，全体少先队员敬礼！
第二项：校长致辞
甲：新学期，新起点，新梦想！我们的张校长也有许多希望要同大家分享，掌声欢迎张校长！
乙：带着校长的殷切期望，饱含争做美德少年的热切期盼，我们会再接再厉！
第三项：新生代表及家长发言
甲：在新学期伊始，相信同学们也有很多的感受想与大家分享，下面有请新生代表xxx上台！
乙：刚才xxx同学说出了我们的心声，畅想了我们的希望。站在新起点上，各位叔叔阿姨也会有一些感想，下面有请家长代表xxx上台发言。
第四项：最美学生代表及家长发言
甲：大岚寺小学着力打造“最美”特色，共创“和美校园”，学校学期末组织最美学生评选活动，同学们也纷纷争先创优，奋勇超越。下面有请最美学生代表上台讲话。
乙：榜样就在身边，同学们也行动起来吧！风雨同舟，共创辉煌，岚小在携手进，感谢一直支持学校各项工作的家长朋友们！下面有请“最美家长”xxx发言！
第五项：师德宣誓“五个绝不”、学生宣誓
甲：老师，给了我们理想和智慧的阳光；老师，引导我们踏上前进的方向！为人师表，当以身示范，言传身教。下面有请xxx老师进行师德宣誓。
乙：有梦想，才有动力；有决心才有执着；在新学期我们有信心朝着更好的方向继续前行，下面有请学生xxx宣誓！
第六项：最美“1+1”，大手牵小手
甲：携手最美，与美同行，我貌筑和美！下面进行的是最美1+1，大手牵小手，赠送礼物的环节。（领导牵手绕操场走一圈）
结束语：
乙：梦想，是人生前行的指路灯；
甲：梦想，是对美好未来的`期盼；
乙：有梦想，我们才会执着于脚下的路，坚定自己的方向。
甲：亲爱的老师、同学们，让我们乘着梦想的翅膀，亮出你本学期的梦想，朝着你喜欢的方向前进！
乙：最后祝愿同学们在新的学期，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩；
甲：祝各位老师身体健康、工作顺心！
乙：我宣布：大岚寺小学开学第一课开学典礼到此结束！
开班主持词7
同学们，大家好！欢迎来到xx一中，来到我的课堂！我姓黄，是大家的语文老师，毕业于华中师范大学，刚带完这一届高三。我们至少要相处一年的时间（假如你不会离校的话）在迎新的时候了听到一些家长看着挂在校园里的高考光荣榜满怀希望的对自己的孩子说：希望三年之后，你的名字也要挂上去。为什么不呢？想想当初他们也如你们一样带着信念、带着渴望，带着飞出大山的梦想来到这里的。我想大家如果在xx一中和你们的学长学姐们一样努力拼搏，三年之后，你们的名字肯定也会出现在这令人仰视的红彤彤的横幅上。大家有没有这种想法？有没有这种渴望？会不会付出行动？
有想法，有渴望，愿意付诸行动是成功的第一步，而第二步了就是要认识高中的各个学科的特点，就拿语文来说，大家已经学了十六年的语文，那么什么是语文呢，其实，语文一词并不是从来就有的，始用于一九四九年之中小学语文课本。当时想法，口头为语，笔下为文，合成一词，就称"语文"。前此中学称"国文"，小学称"国语"。其后有人释为"语言""文字"，有人释为"语言""文学"，皆非立此名之原意。第二种解释与原意为近，唯"文"字之含义较"文学"为广，缘书面之"文"不尽属于"文学"也。课本中有文学作品，有非文学之各体文章，可以证之。第一种解释之"文字"，如理解为成篇之书面语，则亦与原意合矣。我的理解语者表达自我也，文者修饰也。如果从口语，书面语上表达自我，如何流畅得、富有文采得表达自己。我们高中语文对于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同学们已经接触和积累了一些语文的材料和素材，陌生呢是因为高中语文与初中语文的要求迥然不同。
初中语文的积累零散单薄，高中语文要求不仅要有广度，还要有深度。
初中语文的阅读以篇章为主，高中要求以整本书为主。
初中语文重识记，高中语文重分析与理解。
初中语文重标准的统一的答案，高中语文重具体的分析。
初中语文完全可以在老师的统一指挥下取得好的.分数，但是高中语文更需要大家自主自动的学习姿态。
总之，高中语文要求大家有更高的理解力和更强的阅读力。我想借用美国高中的语文要求来阐明我们高中语文的学习内容：加州规定的语文教育目标是培养"流利的阅读者和熟练的写作者"、"自信的演讲者和积极思考的听众"；纽约州则规定语文教育目标是"为获得信息和理解能力而学习语言"、"为进行文学反映和表达而学习语言"、"为进行批判性分析和评价而学习语言"和"为进行社会交流而学习语言"。所以大家要有一定的心理准备，高中语文的学习肯定会有这样那样的困难，有时候努力了收获也不大，但是无论多难，大家都要学好，为什么呢？（学生回答）
因为语文具有很强的生活性、工具性和人文性。
生活处处皆语文，一个正常的人都是活在语言的世界里的。语文可以是春节各家各户门楣上贴的的对联，可以是电视机上真真假假的广告，可以是大家哼出来的各式各样的歌谣。你结束了学生生活，找工作面试，你要口才；考公务员，你要申论；甚至你表达感情、相互沟通也需要语文。总之，语文融在大家的生活中，大家也要在生活中学习语文。形成大的语文观。
语文也具有工具性。
首先它是各门学科，尤其是文科的一个基础。读不懂文言文，你无法学好历史；读不懂议论文，你无法学好政治。大凡，文科成绩好的都有一个好的语文基础，同时它也是你进一步深造的一个工具。进入大学，你要研究历史，就得先读完《史记》，要研究政治经济学就要读懂《资本论》。打个比方，xx还没有修铁路之前，你得坐汽车到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五个半小时，那是山路弯弯，峰回路转，对于晕车的人来说，那有种穷山恶水，天涯尽头的感觉。可修了铁路之后到宜昌只需要一小时二十分。那心情是我见青山多妩媚，料青山见我应如是。语文就像这条铁路，一旦你把它修好，就会平步青云，而如果语文漏洞百出，其他科也会捉襟见肘，难以上一个台阶。要想富，先修路，学好语文的同时也是在为其他学科铺路。
最后语文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有时候还要有点精神的追求，这种追求就是人文。说这个人很有素质，举手投足之间透露出一种气质，这就是人文。语文也是提高人文素养的一门学科。大凡一个语文好的女孩子总给人一种很有气质很有味道的感觉：比如说李清照、张爱玲、冰心、舒婷，所谓腹有诗书气自华。一个平原地区的小伙子，登上了恩施的某座山，面对着秀美的景致，不觉感慨道："啊，巫山！"旁边的人以为他诗性大发了，都很兴致地洗耳恭听他的下文，谁知他却说："得高！"而旁边一位老先生就会说："会当凌绝顶，一览众山小。"学校的桂花香满校园，有的人会说真香啊，有的人会说沁人心脾。黯然魂销。有的人饱食终日无所用心，对事物没有任何感觉。有的人却能听到大地呼吸的声音。所以学好语文你的生活，人生和境界都会上一个台阶。这也许就是为什么越是发达的国家越重视语文的原因。
可我们中国呢，由于是还是第三世界国家，发展中国家，对语文重视不够，这也导致了我们家长、学生甚至部分老师对语文的认识都出现了偏差。导致了我们高中语文成了鸡肋，食之无味，弃之可惜，而我们的学生也不大像愿意用投入到数学英语的精力去学习语文。
这是为什么呢？除了这些人的认识偏差以外，还有两个原因，一个呢是语文自身的特点：我们说铁路要比公路快很多，可是修这条铁路时，五万劳动者，奋斗了七年，耗资225亿人民币。很多人是宁可坐汽车，也不肯掏腰包去修铁路的。语文也是这样，修这条路要付出很大的努力，甚至有时候看不到付出的回报，导致很多学生是半途而废。
第二个呢是没有掌握好学习语文的方法：
方法正确，事半功倍，方法不争取，事半功倍。就像投篮一样，用手指手腕的力量就会既轻松准确率又高。你不用，投篮姿势不正确，就会既费力，准确率又低。
那么语文好的方法有哪些呢？我觉得主要有三个：
第一、阅读与思考
这是高中语文学习的一个核心，我明天专门来讲这个东西。
第二、积累与习惯
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河，骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在不舍。语文学习善于积累，乐于积累，勤于积累。摘录一些诗文美文，哲理性文章，范文。整理一下基础，错字错音成语熟语。整合一下典型的例题和自己常错的题目。留心一下生活中的语文现象，比如：好的歌词，春联，广告。观察一下生活中的写作素材。积累的方式主要是以积累本为主：可以手抄，粘贴，画表格等等。总之要广泛的涉猎各式各样的语言材料。养成好的习惯。
第三、运用与生活
语文的有用之处就在于它可以改善大家的生活生存状态。所谓光说不练假把式，实践就检验真理的标准。语言要学好，要返回到生活和考试中进行反思。
多参加班级或者学校组织的各种演讲，朗诵，多写写文章、广告、标语投投稿，在使用中学习语文。当然对于我们的实际来说，更多的是要在考试中检验自己的学习态度，学习方法。于考试中不断反思自己。
我相信如果大家按照这些方法努力奋斗，坚持不懈，不断反思，三年之后成绩一定会超越你们的学长学姐，更重要的是，你们的思维将因为语文的转变，增加人生的宽度和厚度，提升自己的人生感悟和阅历，让自己人生的境界上升一个台阶。
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