主持词

教师演讲比赛主持词

时间:2022-10-05 19:44:10 主持词 我要投稿

教师演讲比赛主持词范文

  教师演讲稿时学校经常举办的活动,各位老师们,如果大家担任主持人,应该怎么书写主持稿呢?以下是一份教师演讲比赛主持词范文,请参考!

教师演讲比赛主持词范文

  教师演讲比赛主持词【1】

  A:尊敬的各位领导

  B:亲爱的老师们

  合:大家下午好

  A:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想

  B:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂

  A:书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香

  B:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩

  A:今天,我们相约在这里,听书海漫游

  B: 今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香

  A: 鱼台县实验小学2011——2012学年第一学期“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”教师演讲比赛

  合:现在开始

  B:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是——A:

  B:

  A:让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎

  B:正值元旦之际,我们举行了这次演讲比赛,下面有请梁校长元旦致辞,大家欢迎……

  A:谢谢梁校长的致辞,下面有请教科书董主任宣布一下今天的比赛规则。

  B:①下面就让我们用掌声预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始,首先,请欣赏由张云侠老师 给我们带来的《 生命因读书而精彩 》, 聂曼曼老师做准备。

  A:②读书是一种挑战,读书是一种积累,读书是一种修养,读书是一种境界,让我们随着 聂曼曼老师 一起《与书共舞,体验教育幸福》, 李雯雯老师做准备。

  B:③有书在手,孤独是陶冶,寂寞是静修,喧嚣是展示,交流是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来聆听李雯雯老师 带来《 读书之乐,乐在读书》, 闫珍老师做准备。

  A:④书籍是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷世界,请欣赏闫珍 老师带来的《携万千书卷,做快乐读书人 》, 张晓慧老师做准备。

  A:⑤用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由 张晓慧老师带来的《读书让生命如花般绽放 》, 曹娟 老师做准备。

  B:⑥与书籍同行,打好人生底色;与名著相伴,塑造美好心灵,请欣赏 曹娟老师 带来的《读书,打造靓丽的人生底色》, 隋丽萍老师做准备。

  A:⑦古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,《让书香伴你我同行》,演讲者隋丽萍老师, 黄莉老师做准备。

  B: ⑧书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请欣赏黄莉老师 的《让心灵沐浴书香》, 钱娜老师做准备。

  A:⑨苏州市副市长朱永新教授曾这样说过:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思考着、成长着,下面让我们与 钱娜老师 一起品读她的《读书改变命运,知识照亮人生》, 赵艳梅老师做准备。

  B: ⑩当心灵的诗篇,汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚印迈向成熟的季节,书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪,请听,由 赵艳梅老师 带来的《 生命因读书而精彩》, 段宇老师做准备。

  A:⑾读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听段宇老师 的《读书伴我成长》,赵红艳老师做准备。

  B: ⑿赠人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之园》,演讲者:赵红艳老师,徐岩老师做准备。

  A:⒀人生有书相伴,思想不再贫穷,正如培根所言:读书足以怡情,读书足以博得精彩,读书足以成长,请欣赏 徐岩老师的《远离快餐文化,回归本色书香》,张景兰老师做准备。

  B: ⒁点燃一盏阅读的心灯,拥有一场宁静的人生,《 让我们一起读书吧 》,演讲者 张景兰老师 , 随化荣老师做准备。

  A: ⒂ 书籍渗透人心,漫随血液循环,让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听 随化荣老师的《畅游书海 ,学无止境》,马宏赟老师做准备。

  B: ⒃书是清茶,品不尽其中的茗香;书是音乐,赏不完其中的美妙,《淡淡书香惹人醉》,演讲者:马宏赟老师

  A:非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌

  B:今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们且放松心情,欣赏一段音乐

  A:好,结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是

  有请战校长、方校长、姜校长、邓校长 为获奖选手颁奖。

  B:获得今天演讲比赛二等奖的选手是

  有请 方校长、姜校长 为获奖选手颁奖。

  A:获得今天演讲比赛一等奖的选手是

  有请 梁校长 为获奖选手颁奖。

  A:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺

  结束语

  A:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香

  B:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺

  A:以书相伴,是心灵上的洗礼

  B:以书相知,是精神上的慰藉

  A: 让我们的校园弥漫阵阵书香

  B: 让书香伴我们一路前行

  合:鱼台县实验小学“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”演讲比赛到此结束,谢谢大家!

  学校师德演讲比赛主持词【2】

  尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

  大家上午好!

  为深化“三学三创”活动,贯彻落实县教体局“创先争优”活动精神,加强行风建设,弘扬师德精神,展示我校师德教育成果,激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人,在学校的大力推动下,经学校党支部以及各位教师的精心准备,微山县特殊教育学校第二届师德演讲比赛即将拉开帷幕!

  首先,请允许我代表参与今天演讲活动的老师们,感谢学校搭建的这个“诉真情、展风采”的舞台;同时,预祝各参赛选手赛出高水平、取得好成绩!

  尊敬的领导,亲爱的老师们,现在,我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委:县实验小学××老师;××老师;××老师;××老师;××老师。

  以上几位老师,是学校骨干,同时也参加过各级各类演讲活动,有着丰富的临场经验。我提议:请大家用最热烈的掌声,向光临此次活动的各位领导、评委嘉宾,表示我们最衷心的感谢和深深的敬意!

  本次比赛的10篇稿件,从我校20多篇教师稿件中筛选而出。根据抽签结果,十位参赛选手的出场顺序依次是:1.徐婷;2.董艳;3.蒋程程;4.伊秀梅;5.张明泉;6.孙杰;7.于爽;8.殷芹芹;9.白祥朋;10.郑晶。

  本次比赛满分十分。现在,我宣读一下评分细则:

  1.演讲内容:主题突出,观点正确、鲜明,有真情实感,条理清晰,立意新,富有启发性。(3分)2.语言表达:普通话标准、语调自然优美,抑扬顿挫、表达流畅,语言生动,富有激情,感染力和号召力强,引发“听众共鸣”。(4分)3.表情仪态:感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(1分)4.整体效果:时间能控制在5—8分钟以内,结构紧凑完整 。(1分)5.脱稿演讲。(1分)

  一

  导入词:

  春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻,是老师无私奉献的见证;无所保留,有教无类,只为那用信念铸就的理想。

  下面,欢迎徐婷老师为我们演讲——《用爱心创造希望》

  总结语:

  徐老师发出了真诚的召唤。老师们,就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧!

  二

  导入词:

  一位哲人曾说过,这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德品质。那么,特校职工的道德品质高尚在哪儿呢?

  请听董艳老师的演讲——《最可爱的人》

  总结语:

  感谢董老师的出色演讲!鲁迅先生说过:“中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。”听了董老师的演讲,我想说:“我们特校自建校以来,就有埋头苦干的职工,就有拼命硬干的职工,就有刻苦敬业的职工,就有乐于奉献的职工——向他们致敬!

  三

  导入词:

  越来越多的年轻人开始无怨无悔于教师这一职业,我们有理由相信:在教育之路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景。

  《真爱无言》——3号演讲者蒋程程老师!

  总结语:

  “我,会善待每一个生命;我,会衷情于特殊教育事业!”多么真诚、豪迈的誓言啊!我提议:请大家用掌声来回馈蒋老师的无悔选择!”

  四

  导入词:

  责任感,是一个人自觉自愿地做好每一件事情的情感,同时也是一个人为人处事的态度。

  请听,4号选手伊秀梅老师的演讲——《做一个有责任心的教师》

  总结语:

  感谢伊老师的动情演说!关注每一个学生的发展,为他们不惧劳累,鞠躬尽瘁,无怨无悔。我想,这就是我们作为特校教师的责任!

  五

  导入词:

  爱心是水,它能滋润你我的心田;爱心是金钥匙,它能打开孩子禁锢的心灵。师生间的沟通是一门艺术。下面,掌声有请张明泉老师——《善待学生从尊重信任开始》。

  总结语:

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。作为本次参赛选手中年龄最长者,张老师“老骥伏枥”,为我们提供了一个生动、有益的可借鉴案例。谢谢!

  六

  导入词:

  五柳先生的妻子曾这样评价其丈夫:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。我想教师职业也是这样,它在给别人带来灵魂启迪的同时,也收获着自己心灵的感动。这份感动,让自己快乐,让自己沉醉。其实,人富有与否取决于他自己心里的那杆秤。请听孙杰老师的演讲,题目是《付出着 收获着 并快乐着》

  总结语:

  听了孙老师的演讲,更坚定了我的一种信念,那就是:学生的眼睛是雪亮的,付出终有回报!我们确实应当知足——因为,我们身贫而心富。

  七

  导入词:

  在平凡与伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长。

  下面,欢迎于爽老师登台演讲——《让爱在教育事业中闪光》。

  总结语:

  “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”于老师的这句话掷地有声,令我们受益匪浅,也必将引发我们反思。谢谢!

  八

  导入词:

  冰心曾说过:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫……”也许,我们不能都成为冰心笔下那个“随时播种便能开花的人”,但我们可以做“一颗流星”——在孩子们孤单或者踌躇满志时,也许能偶然想起:在他的夜空中,曾有那么一抹明亮陪伴着他们走过了一程。只要心中有爱,我们将会成为那一颗流星!请听,殷芹芹老师的演讲:《用爱心教育学生》

  总结语:

  感谢殷老师的动情演说!关爱每一个学生,用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想,这是我们特校教师义不容辞的责任!

  九

  导入词:尊敬的各位评委,各位听众,唐刘希夷有这样一句诗,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”我想,这大概就是我们教师一生的真实写照:我们的一生很平凡,就是面对不同的学生,当个孩子王;但是我们的一生又不平凡,正所谓“合抱之木生于毫末,九层之台,起于累土”——我要说的是:栋梁之才,缘于教师。请听,白祥朋老师的演讲——《静看花开》

  总结语:感谢白老师的出色演绎。

  十

  导入词:

  “对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业,但它应当是一把火,点亮求知者智慧的火花;应当是是一盏灯,照亮后来者前行的路!”

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