自查报告

小学规范义务教育办学行为自查报告

时间:2020-11-06 12:28:03 自查报告 我要投稿

小学规范义务教育办学行为自查报告

  为落实规范义务教育阶段学校办学行为专项检查,各学校单位积极开展自查工作,以下是小编搜集整理的小学规范义务教育办学行为自查报告,欢迎阅读查看。

小学规范义务教育办学行为自查报告

  篇一:小学规范义务教育办学行为自查报告

  为落实《韶关市人民政府教育督导室转发关于开展规范义务教育阶段学校办学行为专项督导的通知》、《广东省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为专项督导的通知》等文件精神,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,我校开展了规范办学行为的自查活动。现就自查情况汇报如下。

  一、严禁入学考试

  我校采取就近入学的原则,确保招生范围区内所有适龄儿童及少年就近入学及遵循免试入学的招生原则,不存在与社会培训机构联合举办以选拔生源为目的的各类培训班现象,没有以考试或其他任何变相考试的方式择优选拔新生,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育,不存在将家长计划生育情况与入学捆绑的情况。

  二、严禁办重点校

  我校门口没有悬挂等级学校牌匾,也没有利用等级学校进行招生宣传。

  三、严禁编重点班

  我校目前各年级只有一个班,不存在设置重点班的情况。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。教师配置根据所学专业合理均衡,保障了所有学生公平接受义务教育。

  四、严禁违规补课

  学校和老师没有违规组织学生在法定节假日、寒暑假、周六周日等休息时间补课的行为,也没有教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课及校外兼课、兼职;没有教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。

  五、严禁违规收费

  学校严格执行国家和省有关学校收费的相关规定和要求,实行收费公示制度,无违规收费。

  六、严禁下达升学指标

  学校没有对班级、教师下达升学指标,没有按考试成绩对学生、班级进行排名。学校实行学生学业成绩与成长记录相结合,采取等级制的综合评价方式评价学生。

  七、规范学生作息时间和作业量及教辅使用情况

  学校严格执行国家规定的`作息时间,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时。正常开展阳光体育活动,坚持每天30分钟的大课间活动,保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。严格控制学生作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,学生作业量适中。学校能严格执行课程方案和课程标准,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,坚持做到:既坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学。学校学生所使用的教科书教辅均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。教师没有组织学生统一征订教辅材料,无教师要求学生购买教辅材料现象。

  通过自查,我校意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。学校将严格遵守规范办学行为要求,改革课堂教学,打造生本快乐校园,真正做到减轻学生课业负担,努力办好人民满意的教育。

  篇二:小学规范义务教育办学行为自查报告

  为认真落实《辽宁省教育厅、省监察厅、辽宁省政府纠风办印发关于<辽宁省规范中小学办学行为的规定>的通知》和市教育局的相关文件精神,全面规范办学行为,促进我校和谐、健康发展,办人民满意的教育,XX学校先后召开领导班子会、教师大会,学习了通知精神,并认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查情况总结如下:

  一、规范招生入学和分班

  1、XX学校坚持义务教育免试入学制度,面对乡所属七个村十三个屯进行招生,遵循免试入学的招生原则,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。外地户口在本地暂居的儿童,XX学校也全部接收,且不收取任何择校费、赞助费等,保证与社区内儿童同等待遇。

  2、新一年学生免试入学,不分重点班,编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。从不存在任何违规行为。

  3、XX学校现有20个教学班,从未设置快慢班、特长班、兴趣班、实验班。教师配置根据所学专业合理均衡,保障了所有学生公平接受义务教育。

  二、规范考试评价与次数

  1、XX学校严格规范考试行为,除每学期期末参加区教育局统一组织的一次文化考试之外,未组织参加其它各种考试、竞赛等活动,对平时的检测也进行了规范管理。

  2、XX学校对学生考试成绩也予以规范的管理,从不按考试成绩给学生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位。XX学校实行学生学业成绩与成长记录相结合,采取等级制的综合评价方式评价学生。

  三、规范学生作息时间和作业量

  1、XX学校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动,坚持上下午大课间活动,保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时,学校购置大量体育器材,大课间活动保证了人手一件器材,提高了大课间质量。体育教师认真上好体育课和健康课。

  2、严格控制作业量。XX学校按照上级规定,做到了一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级家庭作业三科不超过40分钟,五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时,双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。教导处定期对各班的作业布置情况进行检查及不定期抽查。

  四、规范教育教学活动

  1、XX学校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,坚持做到“五个坚持”:既坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。

  2、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度,没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

  3、加强了对教师的管理,XX学校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课;严禁教师私自在校外兼课、兼职;严禁教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为不合格。从目前情况来看,无有偿补课行为,无教师要求学生购买教辅材现象。

  4、XX学校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。

  通过自查,XX学校意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。XX学校将严格遵守规范办学行为要求,改革课堂教学,打造生本快乐校园,真正做到减轻学生课业负担,努力办好人民满意的教育。

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