【必备】大自然作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的大自然作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大自然作文 篇1
清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。
大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的.想像力，创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不，大自然是五颜六色的。
然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢?
“鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?
当您从地上拾起一片火红的枫叶时，您能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向您倾吐大自然特有的语言，它教给您“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，您能否感受到大自然的热烈与无畏呢?您聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，您将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。
当您将脚丫伸入清澈的溪流中，当您在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的您已经与大自然进行了零距离的接触，您能不有所感悟吗? 聆听自然，感悟自然。
大自然作文 篇2
大自然的一切是多么美妙。大自然的现象是有趣的，大自然的颜色是好看的，大自然的味道是好闻的，大自然的声音是好听的。
听，这细雨的声音“沙—沙”，细雨滴在五颜六色的雨伞上“嘀—哒”，顺着雨伞的边缘到达雨伞的'边沿上，“刷—刷”，它们慢慢地滑到角上，角上的雨滴越来越大，终于耐不住性子蹦了下来，“咻—咻”“啪—啪”，它们和地面哥哥快乐的舞蹈着，使大树哥哥和小草妹妹驻足痴望，优美的舞步伴随着时间匆匆过去，大自然又恢复了平静。
听，这小河的声音“哗—哗”，这时，几个嬉戏顽皮的孩子扑向了水中，然后手拨起水，兴奋地拨向对方，流水也受到了感染，也忍不住和孩子们闹在一起，“咚—咚”“刷—刷”，一拨的水、一拨的水拍打在孩子们的身上，慢慢地成为一首美妙的歌曲，回荡在小河上面。
听，这风儿的声音“呼—呼”，风儿穿过大街，去拜访他的大树朋友，大树热情的招着手，“刷——刷——”；风儿穿过森林，去看看他的山谷朋友，山谷高兴地吹起了口哨“嘘—嘘”，表示对风儿的到来热烈欢迎。
听，这鸟儿的声音“叽—喳”，百灵鸟在枝头唱歌，麻雀羡慕地望着百灵鸟，她多么希望自己也能唱地那么好，于是她也开始唱，更多的鸟儿被吸引了过来，它们一起大合唱。它们的歌声胜于人间一切音乐。
大自然的声音神秘莫测，奇妙无比，所以我们要让更多的人听到，这美妙的音乐。
大自然作文 篇3
又到周末了，我早早地吃完晚饭，就挽着妈妈一起去散步。 才出家门，阵阵浓郁的香甜扑面而来。我不禁闭上眼张开手臂狠狠吸上一口：“啊，我是在蜜糖罐里了吗？”凉爽的秋风吹起了我的长发，路边的树叶儿簌簌地边歌边舞，悠悠撒落一地金色的芬芳。 几片小小的椭圆形的绿叶仿佛就是那忠诚的护花使者，又如那有着绝世轻功的正义大侠似的，跟随着金色小花以优美的身姿缓缓飘下，轻轻降落在小花身旁哦，多美啊！我停下脚步静静地看着看着咦，这些叶子落地时怎么都是正面着地，背面向上，与长在树上的时候正好相反呢？我好奇地捡起一片仔细观察起来从外表看来，正面颜色深反面颜色浅，是这个原冈吗？奥秘究竟在哪里呢？ 妈妈笑着告诉我：“树叶可分上下即正反两个表面皮：上面一层的细胞排列得很密，里面有许多叶绿体，比重较人；
而下面一层的细胞排列得疏松，比重较小。所以当树叶从枝头飘飞下来时，重的一面即正面先着地，轻的.一面即叶背总是朝上。” 啊，大自然是多么奇妙，就连一片小小的树叶都有如此深的奥秘！正如老师所说，在大自然中，只要我们时时处处留心观察，就会发现许许多多的奥秘。 甜甜的清香萦绕在我们周围，沁人心睥，我带着满怀的喜悦和妈妈继续向前走去。 金老师的话 大自然可是有自己的语言的哦！这不，一片落叶就向你诉说着大自然的秘密你能读懂它的语言吗？你能解开其中的奥秘吗？像小作者一样，细心观察，多问一个“为什么”，也许你就找到解开自然密码的钥匙了。
大自然作文 篇4
现在，大自然中的许多物质都给了人们许多启示。
蚂蚁虽小，但千万只蚂蚁都团结在一起，就算是再高的、再大的东西，他们也会制服。人们就利用蚂蚁团结一致的信念，做出了许多伟大的成功。
我想发明一种电扇，你可别小看了它，它的功能可多了：它可以使许多同学不团结的心，团结起来，并还会主动去帮助同学、老师，这样同学之间的不和、怨恨，就会全部不见，同学们也会和好如初。这种电扇最适合放在学校门口、教室门口和家门口，这样被电扇的风吹到的同学就会与旁边素不相识的同学热切的交谈或是主动向同学说和好，这样的话，同学、家长还有老师就不用担心因为同学之间的不和使学习成绩不好。电扇的.颜色只有一种：透明的，那你肯定忍不住想问：透明的，怎么开电扇啊？没关系，只要有光他就会转，光越强，它越强，光越弱，它越弱。团结就是力量，因为它的功能是让人团结，所以我给它取名就叫“团结电扇”。我还想发明“哭笑电扇”，放在电影院里最合适。如果放喜剧就按红色按钮，如果放的是悲剧，就按绿色的按钮，这样就可以调整观看者的哭或笑。
我们生活中有许多使人学习的地方，所以我们要保护环境。
大自然作文 篇5
用心聆听，倾听每一个角落发出的细小声音，因为，大自然在呼唤你，也因为，是聆听让呼唤变得有意义。——题记
是呼唤，让我们了解到世界上还有他们的存在；又是聆听，让我们的心与他们的心相通。而他们，便是大自然中的万事万物。
还记得我就曾聆听过大自然的呼唤。那还是三个月前的一个周末，我正在为即将到来的期末考试而努力学习。六月的阳光炙烤着早已干裂的大地，烘焙着忍无可忍的万物生灵，还有一个我。望望那道解了半个小时依然空白的数学题，我再也没有希望了。“啪”把笔往桌上一摔，我重重地躺到了床上。街上车水马龙声搅得我不得安宁。正当我要堵上耳朵时，一声蟋蟀的叫声传了过来。起初仿佛在试探，小心翼翼地，后来越发地大了，仿佛在亲切地呼唤：“孩子，大自然在等着你呢！”
是啊，为什么不出去走走呢？我顿时来了精神。骑上自行车不过十分钟便来到了小河边树林里。
刚一进树林，立即觉得有一股清新的空气迎面扑来，那空气是润湿的，是夹杂着泥土的芬芳的，是伴着花香的。阳光透过浓密的树丛，投下一块块柔和的光斑，照在地上，映在岩石上，也温暖在我的脸上——一切都已不再那么强烈。
听！蟋蟀，百千只蟋蟀在演奏，时而高潮，时而低谷，时而停歇，宛如一个指挥下的乐手一般协调默契。
听！青蛙，百千只青蛙在聒噪，在水中，在岸边，在草丛中，此起彼伏，彰显着极具特色与吸引力的'“青蛙声音”。
听！流水，活跃的流水在碰撞，水花四溅，声音清脆而不失音调，吸引越来越多的演唱家参与。
不知不觉中夕阳西下。歌声中回到家，那数学题已不再困难。
聆听呼唤，感受那份安宁与平和；聆听他人的呼唤，感受那份爱心与关心；聆听大自然的呼唤，感受那份重回真我的喜悦。
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