自然作文

大自然的作文

时间:2023-05-27 09:32:09 自然作文 我要投稿

【实用】大自然的作文汇编8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的大自然的作文8篇,欢迎大家分享。

【实用】大自然的作文汇编8篇

大自然的作文 篇1

  “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”在这万物葱茏、鸟语花香的美好季节里约上三五好友来一次农场大采摘吧!

  一进农场,铺天盖地的绿意滚滚而来。一畦畦整齐的农田青绿、深绿、墨绿……层层叠叠,无边无垠;小路两旁的钻天杨枝繁叶茂,绿得发亮,绿得遮天蔽日;果园里繁目众多的果树竞相争绿,舞动着绿姿,分外妖娆……那醉人的绿呀,仿佛把整个天空都染绿了。

  不远处传来的阵阵果香扑鼻而来,不住地吸引着我们欢快的脚步。走进果园大棚一看,哇,这才发现那浓密的绿叶下面躲藏着无数个调皮淘气而又娇嫩艳丽的果实娃娃呢!有鲜红的草莓、黑中带紫的桑葚、或红或橙的番茄……我手中的篮子不禁晃动起来,那诱人的`果实仿佛在绿叶中跳动着、闪烁着,个个在向我招呼:“来来来,小朋友,我又大又甜,摘我吧!”看着那诱人的果实,我脚底早已抹了油——哧溜一下窜到了草莓地。

  一开始,我还真舍不得吃,后来实在挡不住那香浓的味道,干脆豪爽地摘一个吃。我轻轻一咬,哇,那酸酸甜甜的红色汁水瞬间溢满整个口腔,顺着舌尖一直流到心田。于是,我再摘一个吃一个,不知不觉吃得肚子都圆鼓鼓了,脸也成了小花猫,手上全是草莓的汁水和香甜味儿。这时,妈妈走了过来说:“呦!这是谁家的小花猫呀,把衣服都染红了呀!”

  美好的采摘活动很快就结束了,我们收获的不仅仅是满篮满篮的果实,更多的是一种快乐和美好!感恩勤劳农夫们辛勤的劳作,是你们的付出才有了这累累硕果!感恩大自然的恩赐,不管什么时节都会带给人类无限惊喜!

大自然的作文 篇2

  我是一朵云,一朵大自然的云,悠悠闲闲地在漫无边际的天空逛着。

  我逐渐长大了,天空妈妈说:“孩子,你已经不小了,可以变成雨,为大自然做出贡献。不过,你一定要经受住痛苦的折磨。”我开始害怕,但还是鼓足了勇气撕下一片云,把它变成雨挥洒下了天空。那是一种撕心裂肺的痛,我不敢再轻易化成雨,怕再经历那种痛。

  慢慢的,我耐不住天上那寂寞空洞地游荡,想:我要找个地方安顿下来了。

  一天,我看到了树林里有片干涸的池塘,想这个地方没有生机,不想下去。同行的朋友,说了声“再见”,就化成雨跳进了空空的池塘里。我俯身凝望着她变得细细的身姿,是透明的,还带着一种我没闻过的芳香。我看着一颗颗的雨珠流进池里,渐渐地,雨停了,那里漾起一片碧波。突然,许多色彩斑斓的东西跑到了池水的旁边,欢快的喝着清澈的池水。我飘近一看,“畦,我好几天没喝到这么甘甜的水啦!……”是妈妈讲到的动物朋友呢。畦!他们真美丽,早知道,我就落下来了,可以天天看见这些朋友们,听听他们的开心事,不再因寂寞无聊。

  一个阳光明媚的天气,我和姐姐来到树林边上的小平地,这里几乎寸草不生,我不想下去,嫌这里太荒凉。姐姐却降了下去,我又闻到了那股芳香。过了几天,这里已经变成了花草茂盛的大花园。原来鸟儿们总是把种子扔在这片地上,觉得总有一天会长出花草来的。

  我后悔了,后悔当初太迟疑。不过我想明白了,我不想当大英雄,只要当个为人民服务的志愿者。我来到树林上空,忍着疼痛把全身都化作了细雨,降落在树林的每一个角落。听妈妈说,化成雨珠其实是很美好的,我静静的享受这着大自然做贡献的欢悦:落在了三叶草上,把他们当作了滑滑梯,真快活;落在了大地上,啊!原来世界这么大,我在天上的时候,一直觉得人间的东西很小;落在了泥土中,咦?这不是那股芳香吗?原来她是大自然的味道:落在了大树上,我看到了一个鸟巢,躲开了这温馨的家,谁愿意淋湿这么可爱的小生命呢?我滋润花朵,浇灌树木……我的最后一滴雨珠,带着我的灵魂,落在了一条小溪里,他一直不停的.往东奔去,我变成了溪流的一部分,跟随他过了许多年,来到了像天空一样蓝的大海,也是无边无际。又过了许久,在太阳温暖的召唤下,我变成水蒸汽,又变成了一朵云,看见了久违的天空母亲。

  我兴奋地与妈妈诉说在人间的事,心里想:下次长大了,一定要化成更多的雨,贡献给大自然。都有点迫不及待了呢!这次到人间,我学会了许多许多,看到了大自然美丽的景色。

  我是一朵云,大自然的云,我们都很精彩。当然,给予也是生命中密不可分的精彩!

大自然的作文 篇3

  我是一粒小小的蒲公英种子,从小就幸福地依偎在母亲温暖的怀抱里,但我总是耐不住对外面世界的好奇心,终于有一天,一阵微风吹过,我的身体不由自主地跟着微风飘然而去……

  我来到溪水上,溪水用他那亮晶晶的大眼睛望着我,我热切地和他打招呼,他也唱着一首首动听的小曲儿,好似在邀我给他伴舞呢!

  我来到幽静的'峡谷里,几个年过花甲的老人正围坐在石桌旁下棋。我闭上眼睛,细细聆听他们欢乐的谈话,我好像也在和他们津津乐道地下着象棋,聊着家常,多么其乐融融啊!

  我来到热闹的街市,一些忙碌的人们正挑着担子到菜市里卖菜。他们坐在小板凳上卖力地吆喝着,浑然不知汗水已经浸湿了衣衫。

  我来到一片草原上,那里的空气是那么新鲜,天空是那么湛蓝。正当我感到惬意时,忽然,风停了,我落在了一望无际的草原上。从此我深深地扎根在泥土里,成为了大自然的一部分。

  我告别那些美好的事物,我是多么依依不舍!来年春天,我一定会让我儿女们见识见识这美妙的世界。

大自然的作文 篇4

  灿灿的阳光将一片金黄撒落在教室的窗台,和风逗弄着门前的小草,窗外不时传来嬉戏、玩闹的声音,反衬出教室内的一片死寂。台上的讲师不停挥舞粉笔,口沫横飞地毫无喘息机会;然而,台下学生们的心思早已和白云一同游荡去了。望着讲师的背影,我不禁试想,假若能当一天老师……

  现今许多都市小孩整日与电视为伍;灵魂被科技禁锢、双眼被资讯蒙蔽,他们不再与虫鸟作伴、与大地作息。我将引领这些孩子们跳脱世俗的制约、挣脱书本的公式,投入大自然母亲的'怀抱,滋润疲累的心灵。卸下一成不变的制服,解开成绩、分数的束缚,恣意地徜徉于天地之间,让和煦的阳光及宜人的暖风涤去一身倦气。

  歌唱啊!与枝头鸟儿同唱美妙的乐曲。舞动阿!与树旁花儿共舞绝美的圆舞曲,小河轻声哼着,小草低声笑着。没有压力、没有数字,只须跟随着自然的脚步,便能体察生命的真谛。大自然即是最好的老师,教导人们要有如小草般坚韧的生命力,要有如太阳般无私的大爱。而这并非能从书本中得知,只要回到最初、最纯净的自我,便能体悟出生命的道理。

  这一天的改变,我期盼孩子们能开阔视野,能扩大胸襟;我希冀孩子们能突破自己、能超越自己。以旺盛的精力为颜料,以梦想为画笔,尽情在人生的画布上绘出最动人的图画!

  倘若,我能站在知识的讲台上,我将教导学生分数并非一切,倘若,我能站在老师的舞台上,我将带领学生走出象牙高塔,倾身投向宽广的大自然!

大自然的作文 篇5

  自然的声音,美妙、动听;自然的声音,优雅、甜美;自然的声音,是那样纯净、美好,没有一丝喧杂的声音掺杂其中。

  走到桥上,风儿吹过树枝发出了“沙沙”的声音,像沙哑的歌声;树叶飘到了河面上“叮咚”了一声,像古筝的歌声;鱼儿游到水面上“咕噜”喝了一口水,像大鼓的歌声;我用小石子抛向河水中“咚!咚”小石子在水面上跳动着,最后落入了水姐姐的怀抱,像竖琴的`歌声。在水面上出现了大合唱,像空灵深远的歌声。

  忽然,雷公也来添点粗壮的声音,在天空“隆隆”地歌唱,这男高音是多么雄浑富有气势。雨姐姐听见了,也赶来凑凑热闹,落下千万根银针在水面上,像弹着钢琴,“叮叮,咚咚”,大合唱越来越激昂了。

  匆匆地回到了家,我静静地坐在房里,侧耳倾听着风的歌声“呼啦~呼啦~”,听雨的歌声“嗒嗒~嗒嗒~”;听叶的歌声“沙沙~沙沙~”……

  风,渐渐地停了;雨,悄悄地走了,但是,大合唱还没有停止,依然有条不紊地进行着。

大自然的作文 篇6

  大自然是温柔的,是可爱的,还是美丽的。初夏的一天,我们跟着老师的脚步,去感受大自然,拥抱大自然。

  三垟湿地,是温州的绿肺,我们要亲近的大自然,就是投入它的怀抱——一进湿地公园的大门,我们就看见一片郁郁葱葱的竹林。竹林的颜色可丰富了:它们从土黄开始,慢慢变浓,然后变成草绿、翠绿、深绿……

  一阵微风吹来,竹林里的竹子摇曳着阿娜多姿的身体翩翩起舞,像花仙子那般美丽、温柔、可爱。

  “风来了,我们来听大自然的声音!”老师的话音刚落,我们赶紧闭上了眼睛,静静地听:真奇妙,我们的耳边,不仅有风语声,还有唧唧唧、呱呱呱、唰唰唰的声音。

  听出来了,那是大自然的合奏——和谐,丰富,悦耳。

  看着,听着,我们漫步来到塘河边,接我们的小船来了,在迫不及待的脚步声中,上了船。小船好像也很高兴,我们刚一上船,它就左右扭动身子,表示欢迎。

  哗哗哗的水花,和着小船中叽叽喳喳的声音。船儿动了,船儿走了:我们的面前飘过五彩斑斓的`小花,我们驶过翠绿的草坪,我们穿过雄伟的桥洞。

  突然,来了一阵欢乐的歌声,然后是一串快乐的笑声,笑声飘荡在水面,越飘越远……

大自然的作文 篇7

  夏天到了,树上的蝉宝宝在声嘶力竭地叫喊着,蚱蜢踏着青草四处蹦跳着……这么多活跃的昆虫中,最引人注目的是身披花衣裳的蜻蜓了。

  我瞧着翩翩起舞的蜻蜓多可爱啊,忍不住猛扑上去捉了一只来玩耍。我小心地捏着它的一对翅膀,放在手心上观察。呀,小蜻蜓的眼睛圆圆的,大大的,还泛着绿光呢!咦?里面好像还有许多小瞳孔呢。于是我拿了放大镜来仔细观察:天啊,蜻蜓的眼睛竟然不是两只,也不是四只,里面还有很多很多的小眼睛呢。太奇怪了,难道这是一只变异的蜻蜓?于是,好奇的我立刻又捉了几只来观察,结果与第一只所看的是一样的,这说明了蜻蜓的眼睛里确实有无数的小眼睛。

  这简直是一个惊天大秘密啊,传说中的“二郎神”有三只眼睛已是厉害之极了,拥有这么多眼睛的蜻蜓的视力岂不是更厉害?蜻蜓到底有多少只眼睛?又有什么作用呢……

  满腹疑问的我在家里探索无果,只好向科学老师请教,答案令我茅塞顿开:蜻蜓的眼睛是复眼,每个复眼是由许多小眼组成,数目由10至3万个不等。每一只小眼都是一架小型照相机,周围的'物体不断被摄人,形成图象,它能看到6米以内的东西。昆虫的眼睛,一般说来都是近视眼,可是,蜻蜓的眼睛,却是远近都能看,视力确实很好。它上半部分的小眼睛,专门看远处的物体;下半部分的眼睛,是专门看近处的,这样它在空中捕捉小虫时,也能得心应手,百发百中,从不落空。不过,如果你加快速度在它的眼睛上部晃动,它便目不暇接,你就很容易抓住它了,这就是蜻蜓眼睛多的弱点。

  大自然可真是处处充满着奥秘。我以后要多观察、多质疑、多探究,做生活的有心人,一定能发现更多更有趣的东西。

大自然的作文 篇8

  去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处能够听到大自然的声音。

  晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

  来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的'声音!

  再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原先是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

  其实,大自然的声音处处可听,只是此刻人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透可是气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

  敞开胸怀,理解一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心!

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