(经典)大自然的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的大自然的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
一天，天灰蒙蒙的像是要下雨，我刚吃完午饭，在家门口散步。偶然的发现了一只蚯蚓，让我想起小时候爸爸对我说：“蚯蚓很神奇，它可以一分为二并且还生存着。”我一直半信半疑，今天就让我来验证一下。我心里充满了好奇。
我蹲了下来，捡起身旁的树枝，我紧张地捏了把汗。同时又很好奇：我把它一分为二，它真的能够再生吗？那他会不会感到疼呢？我带着满腹狐疑，一刀切了下去。我睁开眼睛，看见那条蚯蚓神奇地一分为二了，它还活着。它拼命地扭动着，已经变短一半的身体，身体都弯成了U字形。看得出它很痛很难受，伤口上还流出了黄色的液体和血。做完了这个实验，我成功验证了蚯吲会再生。我继续观察着它，发现它竟然没有眼睛，我心中冒出了一个大大的问号，它没有眼睛，是怎么觅食走路的呢？我匆匆跑回家，打开电脑，开始询问电脑老师。阅读了关于蚯蚓的资料，我知道了蚯蚓没有眼睛并且也没有耳朵。蚯蚓是靠感觉细胞来判断的，只要有一点点小震动它就能感觉到。蚯蚓还非常怕光，所以它有感觉光的能力，怪不得我会在这种天气里遇见它。知道了这些，我又对它做了一个小实验——在它的身上撒盐巴。
我问妈妈要了一些盐，一下子把盐撒在了它的身上，它拼了命地扭动着身体，最后动弹了一下，便一动也不动了。我心想：怎么不动了，这是怎么回事。我查阅了资料，发现：蚯蚓是靠皮肤来吸收水份和营养物质的，当蚯蚓在盐浓度高的溶液中，蚯蚓内部的水份会被抽出来，蚯蚓吸收不了水份，导致缺水而死。看完后，我恍然大悟。
通过这些实验，我知道了蚯蚓为什么会再生，它的'身体结构很复杂，它的生命力很顽强。在我们的生活中，还有许多有趣的知识在等着我们去探索发现。
大自然的作文 篇2
在大自然中，在生活当中，我们可以听到很多很多的声音。风声，雨声，笑声，撞击声……每一种声音，都有自己的感情。
雷电，往往都是伴随着大雨来的。小雨时，可能没有雷电，但一打雷，必定会下雨。
记得前一段时间，我们家那儿的十字路口有一个疯子，他绑架了一个小孩，躲进了车里。那天下午，路都被封了，一直到晚上睡觉时，他还不出来，我只为那名小孩捏一把冷汗啊！
晚上，随着“轰”一声雷响，只听“哗，哗……”下起了雷阵雨。外面雷雨交加，、窗外一闪一闪的.。
有人说，下雨，就是老天爷流泪了，我想，这一定是老天爷为那孩子担心。“轰隆隆”……雷公电母怒吼着，仿佛在指责那个疯子：“你自己活不下去，自己不想活，为什么要伤害那个孩子呢？孩子是无辜的。”这种声音，一直持续到我入睡。
第二天，事情已经过去了。走在路上，迎面扑来阵阵清风，“呼，呼”……我听到了风姑娘的笑声，似乎是在为那孩子平安而高兴。树的沙沙声，小鸟的叫声……他们都在为那孩子而感到高兴。
大自然中，有许多这种声音。只要你用心去感受，你就会发现，它们，都有自己的感情。
大自然的作文 篇3
现在是20xx年的清晨，人们刚刚从睡梦中醒来，一股刺鼻难闻的臭味儿随之扑鼻而来，人们像以往一样抱怨道：“哎，要是当初我们不随意破坏生态环境，也不会到处都是垃圾了！
今天是星期天，一个晴朗的`日子，乐乐兴致很高，对爸爸说：
“爸爸，吃好中饭后带我出去玩玩吧！”
“好的，儿子！”
吃好中饭后，爸爸驾车带着乐乐出发了。
一路上，四周都是垃圾，他们来到了风景区，那个曾经美丽富饶的地方。
他们来到了山脚，下了车，迫不及待地冲上了山头，往远处看，不由得呆住了。只见曾经美丽的大自然早已离去，只剩下堆成山的垃圾，森林成了垃圾场，草坪成了垃圾场，就连小溪也被垃圾填满了！
“怎么会这样!’’乐乐和爸爸齐声高喊。
“那是因为人们的生活越来越奢侈，所产生的垃圾也越来越多，于是垃圾场被填满了，人们便将自然景区设为垃圾场，再多也不能丢在家里吧！但自然景区也堆满了，人们干脆把垃圾丢在街道上,肆意破坏环境卫生。”一位老人走过来说。
“只可惜当时我们不保护环境——要是能重新来过，那该多好！”爸爸沮丧地说。
“看你们有点后悔了，”老人说道：“那就让我来帮你们一把吧！”
“什么？你说你能帮——”爸爸的话还没说完，那个老人就不见了。父子俩来到山头一看，垃圾都不见了，只剩下美丽的青山绿水，父子俩对看了一眼，儿子说：
“爸爸，我们是穿越了吧？”
“额，应该是吧！”
于是父子俩开始宣传保护环境，在他们尽心尽力的维护下，环境有了很大改善。
当他们再去寻找那个老人时，再也找不到了......只见山顶上竖着一块牌子，上面写着几个大字“保护环境，从我做起”
大自然的作文 篇4
大自然的语言丰富多彩，从飘零的落叶中，我们读出了季节的轮换；从大雁南飞的行列中，我们读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。那么，从大海的波涛汹涌中，我们又读出了什么呢？让你我一起踏上看海的旅程，倾听这曲奇妙的自然乐章吧！
骑上电瓶车，来到码头，大大小小的渔船静静地停泊在烟波浩渺的海面。这时正值中午，温暖的海风带着鱼虾的味道，带着海的气味，微笑地抚摸着我和海边每一个人。眺望沉睡般的海面，被阳光照成淡淡的彩色，幻成几十色，一层层一片片地漾开来。恍忽间，沉寂的海面荡开层层涟漪，就如孩子们脸上可爱的酒窝。嬉笑的声音如盘中的珍珠散落，清脆悦耳，原来是几个差不多年龄的小朋友正用码头上的石子扔水花，他们脸上红通通的笑脸比大海更加灿烂美丽。
水天一色的远处，垂钓者的影子若隐若现，细长的鱼竿直伸海面。骑车走近一看，一位伯伯正悠闲地站立着垂钓，线慢慢收上来了，尽管上面什么都没有，但仍面带慈祥的.笑容，熟练地操纵着，旁边的鱼桶中，几只银灰色的大虾正轻轻晃动着胡须，甩动身子，溅起小水花。
顿时，我明白大海的语言是什么了，就是海边柔和的风声，儿童悦耳的嬉戏声，是渔民丰收的喜悦。
大海，你给了孩童一个难忘的美丽童年，给了渔民一次次丰收，给了海边人们辛勤与幸福。这时，我仿佛在海风中闻到了辛勤的汗水。
大自然的作文 篇5
大自然是一个创造者。它不仅创造了生命，还创造了一个音乐的灵泉。
听听这大自然的声音！我听见了鸟儿在歌唱，小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方，把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了，它踩着欢快的步伐来到溪边，温柔地舔着小溪的.脸蛋，与它诉说着音乐的故事。
突然，雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼？看！那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了！雷公公这响亮的声音，吓得蚂蚁要搬家，鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞，连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了，更别说那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来，感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会，雨儿的歌声已停下，可我们还回味其中，连震怒的雷公公也停歇了！看，鱼儿出来了，它们兴高采烈地活蹦乱跳，好似在为小雨们的演奏而鼓掌！
看！这就是大自然的声音，朴实而又精彩！只要你认真倾听，就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。
大自然的作文 篇6
在一个八面环山的狭长平地上，座落着一座宁静的小城镇，镇的南面有一个僻静的村庄，村庄里有一户和睦的人家，那人家中有一个爱自然的年轻人，那个年轻人就是我。
我爱自然，因为春天的生机盎然，因为夏天的绿意勃发，因为秋天的安宁沉静，因为冬天的万物萌生。
春天，我喜欢游逛于山林田埂，看着那树上嫩生的芽儿，忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼，聆听那远近的鸟语，那淙淙的溪流。坐下来，深呼吸，一阵清爽洋溢在心灵。站起来，狂奔一阵，用尽全力大喊几声，就象嫩芽突破表皮，花瓣胀破骨朵。这就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成为春天的一根小草，跟着万物享受春天。
夏天，我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下，树外风和日丽，树下凉风习习，草儿抚弄我的`双脚，痒痒的。放下鱼饵，把鱼竿插在一边，四周映得我好不舒服，抬头张望一番，满眼都是绿色。水光山色，回清倒影，令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭，忽然天上飞过一只苍鹰，全都钻进水里去了，再一看时，已经到了那头。收钩之前，我仍不忘跳入水中，畅游一番，与同伴在水中嬉戏，远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐，我于是感到自己融入了大自然。
秋天，携着家人，漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶，时而几只野雏在林中跳跃，拖着又长又漂亮的尾羽，有点“飞天凤凰”的味道。水流变得细了，树叶黄了，田野空空的，只有几个小孩子在玩泥巴，挖泥鳅，欢快的笑声，把我的思绪带回到了童年。山上的一片松树却是绿意不减，顽强拼搏，抗拒枯黄。一切都是那么寂静，喜欢寂静的我已经沉寂在寂静之中。
冬天，雪花飘飞，令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后的村庄更显宁静。远远看见一片梅林，生机盎然，再不是“驿外断桥边，寂寞开无主”的寒梅，而是“飞雪迎春到，风雨送春归”的早梅，它绽放于悬崖，俏丽在隆冬，与松柏争雄，和严寒斗智。慢慢的，冰消雪化，万物复苏，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然让我感到希望，使我获得力量。
自然孕育了爱自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱自然。
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