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实用的大自然的作文400字（集合7篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的大自然的作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的作文400字 篇1
自然界中有各种各样的生物，从能把大树连根拔起的大象，到没有指甲盖大的蚂蚁，应有尽有，但也充满了疑惑。
一天，我无意间发现了一只蚂蚁，并叫来小伙伴们一起找了几根树枝来斗蚂蚁。一会儿压住它的头，一会儿又用树叶盖住它，把它折磨得半死半活。有一个小伙伴发现旁边有一个可乐盖子，他说：“要不我们把蚂蚁放到这个盖子里，把盖子抛到空中，看到时候蚂蚁会怎么样，可以吗？”我们一听，没有一个不同意，“那全票通过的话，那就开始吧！”小伙伴们不约而同地说。我立刻把蚂蚁放进了盖子里，可是我们还没有问蚂蚁同不同意呢！它拼命地向外爬，我们大发雷霆，恨不得一根手指结果了它，蚂蚁似乎听话了，我们的怒火顿时被浇灭了。有几个人马上抢过盖子，直接抛到了天空，最少有两三层楼高，有些人发出了尖叫，有的人紧张地看着，猜想着最后的`结果。盖子落地了，所有人都极为惊叹，原来，蚂蚁一根毛也没有少，我情不自禁地问：“为什么蚂蚁从高处落下来不会死？”小伙伴们都鸦雀无声了，蚂蚁在我们不注意的时候早已逃之夭夭。
这个问题一直迷惑着我，我回家一看电脑，才明白了：物体在空气中运动时会受到空气的阻力，其阻力的大小和空气接触的表面大小有关。越小的物体其表面积大小与重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡。
通过这次发现，我知道了：原来自然界中有这么多疑问让我们去解答。
大自然的作文400字 篇2
”防毒面具“
科学家自古以来就像发明一个防毒面具，但是一直以来就造不出来，不过科学家没有沮丧，还是不停地在做实验。
一次，等动物放在了一起，然后用毒气弹扔到他们哪儿立即躲开。结果出来了：其他动物都被堵死了，唯一猪没被毒死。这是为什么呢？
科学家对猪鼻子研究了一下，结论出来了，原来是这样：泥土细粒对氧气有吸附作用，猪的长鼻插入沙土中，细粒泥土塞满了他的鼻孔，形成了一个”长鼻式的“”防毒面具“。
”电子蛙眼“
科学家在许多动物中受到了启示，所以一直在研究动物。
有一次，科学家在研究青蛙时一只特别大的.蚊子站在青蛙面前睡觉，青蛙也没去抓，科学家觉得奇怪，怎么”大“一只蚊子站在他面前，青蛙怎么不去扑捉呢？科学家用手”啪“的一声。蚊子动了一下，就立刻成了青蛙的美餐。
后来，科学家明白了：原来青蛙的眼睛和其他动物的眼睛大不相同，只要不动的生物青蛙是一律看不见的，只要动的生物青蛙是一律看得见，视力非常好。
于是，科学家发明了”电子蛙眼“。
大自然的作文400字 篇3
大自然是人类的课堂，在这里我们可以发现很多奥秘，在大自然中有一种动物是生活在水里的，它就是形态不一的鱼。
鱼为什么能在海里睁眼呢，我在法布尔的《昆虫记》里找到了答案，原来鱼的眼睛里有一层保护膜，这层保护膜可以防止水流进眼睛里，于是我便做了个实验。我先抓了一条小鱼，然后我用纸杯装满了水，最后把小鱼拿起来，把装满水的纸杯往下一倒，小鱼的眼被水一冲，但它的眼睛眨也不眨，好像在说：“你奈何不了我的。”因为知道了鱼眼睛的奥秘。我想发明一件可以让所有的.人类都可以在水里睁眼并可以看清水下世界的眼膜。大家可能都想问，人类不是已经发明了游泳镜了吗？但是我想发明的这个是直接贴在眼睛里的。这样贴不会掉，不会损坏眼睛，对眼睛有保护作用还可以像鱼一样，无拘无束地在水里睁开眼睛。这个眼膜的使用方法很简单，它的外面有一层防水膜，里面有一层保护膜，只有把保护膜摘掉然后把防水膜，贴在眼睛上就大功告成了。
在大自然中，只要你仔细观察，就能发现很多很多新鲜的事物，是可以给我们人类的创造发明带来启示的。
大自然的作文400字 篇4
冬去春来，万物复苏，大地暖融融的。春天是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
20xx年的春天，我观察了几次大自然中的蚂蚁，从中得到了许多启示。
有一次，我们全家去益阳马龙坝看望耄耋之年的姥姥。我无意中在树底下发现了一个很大的蚂蚁洞穴，便把堵在洞口的大石子搬开，仔细观察起来。没想到这些蚂蚁以为敌人来攻击了，纷纷逃出洞穴。不过，人类有人类的规矩，蚂蚁们也有自己王国的制度哦！你瞧，有的'大蚂蚁背着小蚂蚁，有的蚂蚁抱着饭粒，还有的蚂蚁抱着卵囊，它们一个个忙而不乱，有条不紊地逃亡着，场面非常壮观！
还有一次，我吃饭时不小心把饭粒掉到了地上，不一会儿，一大群蚂蚁排着整齐的队伍向饭粒进攻，就好像j队里整装待发的士兵，个个英姿飒爽、神气十足！它们有的抬前面，有的抬后面，有的蚂蚁力气可大了！一个人就能举起一粒饭，真不愧是自然界的举重高手啊！等我做完作业再来看时，蚂蚁和饭粒早已无影无踪，我想此时此刻它们正在享用劳动所获的美味吧！
从这两件事里，我终于明白了千万年来蚂蚁拥有的“神秘力量”是什么了，它就是——团结。团结就是力量！让我们149班的全体同学团结起来，为校运会而加油吧！努力吧！
大自然的作文400字 篇5
大自然的音乐是优美动听的。这个周末，就与我一起前往森林，去聆听、欣赏大自然的音乐吧！
刚步入森林，小鸟就“喳喳”地唱着欢快的歌儿迎接我们的到来。小昆虫们也待不住了，一个个的演奏着美妙的'音乐。“嘎吱-嘎吱”纺织姑娘也伴着大自然的音乐，专心致志地为孩子们织毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草丛里悠闲地弹钢琴。“蝈蝈-蝈蝈”，不用看，肯定是蝈蝈大哥从草丛里跑出来凑热闹啦！整个世界都安静下来，小鸟不叫了，树枝不摇了，蜜蜂不嗡了，仿佛只有昆虫优美的音乐回荡在我们耳际。
风儿、小河它们要不服气了，撅起了嘴，森林怎能没有它们美妙的音乐呢？于是，它们也演奏起醉人的乐曲。“沙沙”风儿把树叶吹落，树叶在空中飞舞，像一只只美丽的黄蝴蝶，分外轻柔从容。“哗哗”小河像欢腾的孩子一样在水中嬉戏，溅起水花无数。“咚咚”大山上的石头像一个个健壮的勇士在战场上击鼓高歌。
大自然世界的音乐合成了一首和谐的交响曲。好一曲优美动听的音乐！
大自然的作文400字 篇6
大自然是天神给予人间的美好礼物。大自然与人间是分不开的，大自然给我们了许多启示。比如说：人们通过蝙蝠的超声波，发明了雷达，让飞机在夜间准确无误的飞行;人们通过青蛙的眼睛 得到启示，发明了“电子蛙眼”。
我听说猪笼草能抓小昆虫，我不信，查了查大百科全书，果然能抓住小昆虫。百科全书上讲：猪笼草能抓住昆虫，是因为它有很高的技巧。猪笼草的.边上一一圈甜甜的蜜糖，小昆虫从猪笼草旁 边经过，闻见了飘过来的香味，香味迷住了小昆虫，小昆虫忙飞过去，想吃时，不料一脚滑了进去。猪笼草趁小昆虫滑进去的时候，猛的把叶子盖上，让叶子底部的一些黄色的液体从里边冒出来，把小 虫子牢牢粘住，十至十五分钟就能把小虫子融化掉。通过猪笼草给我的启示，我想发明一种“猪笼器”。在夏天时，家家户户都有许多蚊子，让人睡不着觉。“猪笼器”的作用是抓蚊子。如果蚊子闻到 香味，也会去吃蜜糖，这样它一滑到‘猪笼器“里，不一会就被融化了。
我们的大自然有很多启示等着我们去发现，让我们充分利用大自然的奥秘，来为祖国祝福吧!
大自然的作文400字 篇7
自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。
比如，风一吹过，蒲公英在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
还有些是通过动物的`启示获得发明的。比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时，如果我们要去很远的地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。
人类是聪明的，可我们如果没有大自然这位“老师”，就想都不敢想，更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。
大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然，你是人类的“老师”!
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