大自然的作文汇编（6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的大自然的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大自然的作文 篇1
阳光普照大地，青青绿草，花儿芬芳，小溪轻快地流动如同一首乐曲，好美丽的大自然！好清爽！
大自然，它是我一位好友，以无边的翠绿，清香的芬芳，动听的声音，和煦的风，绵绵的雨向我打招呼，告诉我它来了，有时，它还会邀请我与它共进晚餐，有时，它会邀我共同歌唱，有时，它会邀请我与它跳一支舞，有时，它还会邀请我吟诵一首诗篇。
在着个着个世界里，我没有多少朋友，没有多少珍贵的友谊，所以，我在着个世界里，显的孤独与无助。然而我第一个朋友就是着变化莫测的大自然，它用美丽的花朵挽着我的手，让我有一份兴奋，它用清澈的.湖水抚摩我的脸蛋，让我有一份温暖，它用温暖太阳向我打招呼，让我多一分快乐。
童年，我享受在大自然的怀抱中，无拘无束。大自然以比乳汁更甘甜的水养育我，以比老师还博学的知识教育着我，以比同学更亲近的友情与我戏耍，让我成长的更加完美，更加快乐，可以说童年如果没有大自然着个好朋友，哪里还会有现在的我？
尽管童年已经过去，但我还用超过一般的感情爱着我这个好友。在没有事情可做时，我总会做在阴凉的院子里，看着赶劲挺拔的树木，闻着花儿沁人心脾的芬芳，踩着松软的泥土，抚摸着柔软的小草，有的时候，还会吹来一阵微风，飞来一只蝴蝶或者蜜蜂。可是谁会注意到着很平常的现象，里头却有我和大自然着位好友的私语。
我的好友大自然我喜欢你，爱你，同时，也谢谢你！
大自然的作文 篇2
今天天气真好，又是周末，爸爸提议去平天湖散步，出去玩我当然是举双手赞成喽，那么就立马出发吧。
我想既然是去平天湖，穿旱冰鞋应该是不错的选择。可是我错了，去平天湖的路虽然畅通无阻，但这些路都是用小碎石子铺成的，并不适合滑旱冰，害得我尝尽了苦头，才顺利到达平天湖。
哇，你猜，我看到了什么？五彩缤纷的风筝，简直像到了风筝王国一样。粉的如霞，彩的如虹，黑的如墨，多么美丽的色彩呀！为蓝白相间的天空增添了许多生机。
简单地游览了一下平天湖的“主基地”，我们又有了新主意——向右边前进。
走了不远，妈妈有了一个新发现，我忙凑过去看看，还真是挺意外的.。瞧，远看只是一棵枯树，而近看，一个个半颗豌豆大小的芽儿，正努力地从树枝里钻出来，活像一个个还在妈妈肚中的婴儿，正在慢慢长大，急切地想看外面的世界。这些都是这棵树的希望，我本想折一枝回家仔细观察，可想到这儿，我情不自禁地放下了手，因为我这样做会毁了这棵树，那我岂不就是“凶手”了？没有想到生活中值得观察的微小事物这么多，我以后也要学妈妈，出来玩时细心点，自然界里乐趣多。
又往前走了点，因为我的体力不支，我们只好回家了，不过我仍感到十分高兴。
大自然的作文 篇3
大自然可以展现各种各样的才华，大自然的画家是风、火、水，微风吹着大树，树翩翩起舞。火把树烧的火花乱飘，变成了一朵火焰花，水把大浪打到沙滩上，沙子湿湿的，人们用沙堆成了一朵小水花。
大自然的歌唱、舞蹈家有蟋蟀、蝴蝶小鱼，蟋蟀振动着翅膀，发出蠼蠼的声音，蝴蝶在空中翩翩起舞连环翻几个跟斗，小鱼在水中自由自在的舞动。
大自然的告别家有大雁、大树，秋天，一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的`歌声，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的声音。
大自然还有很多技术，想知道就到大自然找吧！
大自然的作文 篇4
大自然是奇异美妙的，而风又是大自然的信使——它将大自然的风采传播到每一个角落。不信，就请你亲自来感受一下吧！
鸟在低鸣，兽在微嘶，风云在潜移，树林在生长。万物欣欣向荣，像沁人心脾的韵律，随大地的伸展而舒展开来。那种近乎无声的天籁，虽雄浑却又淡漠，这种韵律只有懂得欣赏它的人，才能够听到，这就是万物同你的.游戏啊！让你在一片自然汪洋中，愉快而又轻松地同风儿飞翔！ 风儿同你，飞阿，飞啊。 清晨，露珠还在杉针上打着滚儿，蝉鸣鸟叫也间歇地传出。夹杂着腐朽灌木树叶的味道的空气里。含着一种特有的腥味迎面扑来，隐隐约约还有翻新的泥土味。蒲公英梳理着它一头金黄色的头发，在空中轻轻地飘啊，飘啊，你伸手挥了挥，呵！它却从你的指间俏皮地钻了出去，又随着风儿飞远了，你气鼓鼓动地看着风儿，风儿似乎想到了什么，又带你上了路。
风儿同你，飞啊，飞啊。
中午，风中夹杂着一股清新之气，哦，原来是到了湖边啊！白炽的阳光打在深绿色的水波上，一阵湿热飓风吹来，湖面上顿时波光鳞鳞，对面岸边的水面上也泛起一片金光灿灿的鳞片，仿佛是无数条金鱼在那里嬉水。偶尔有一两只白色的水鸟在空中盘旋，落在水面上，带起一道道翻白的水迹。你望着湖面发呆，风儿忽地将你拉开，你不甘心地挥着拳头，风儿调皮地躲闪，就这样，欢乐的打闹声传的老远老远。
大自然的作文 篇5
金秋时节，秋风徐来，一年中最美好的季节来临了。这正是人与大自然亲密“对话”的季节。
星期日，我们全家人，去万石植物园游玩。一进大门，我们沿着弯弯的小径，爬上一座小山坡；最先迎接我们的是一泓碧绿的湖水。我们沿着湖边，顺着小径，向山上爬去。
园林深处，曲径通幽，前面仿佛“山重水复疑无路”，个弯，豁然开朗，眼前是一大片草地，草地四周，绿树环抱；树上鸟语嘤嘤，地上绿草茵茵，清新的空气中花香幽幽。金色的阳光，肆意流泻。
我躺在草地上，环视四周绮丽的风光，眼前花木茂盛，眺望远山，绿树如海，好风如梦，情景似诗；我幼小而又晶莹的心田里，无忧无虑，没有大人们的烦恼，我顿感满世界是美丽的风景，美丽的风景就在我的心田里。宁静平和的心境与大自然亲密对话。我的心中顿感一份明净莹润，一片清纯美好。
我们在树下休息一阵子，随后沿着弯弯曲曲的小路往山上爬去。了几个弯，眼前是一大片竹林。一丛丛竹子，碧莹莹的竹杆，形态各异：有的挺拔直上，刚直坚强；有的弯腰躬背，婀娜多姿。秋风习习，枝叶轻拂，飒飒有声。我们置身竹下，如闻大自然美妙乐章，令人感到心旷神怡！望着那洋溢着青春活力的.生命之绿，无不牵动着我的情思，叫人内心充溢着无限希望。竹子的形象，竹子高风亮节的品格，永远是我一生的向往和追求的目标。
快到中午了。我们翻过山坡，从山的背面下来。一路上，我频频回眸眺望。我要采撷一片美丽的风景，永远珍藏在我晶莹的心田里！
大自然的作文 篇6
每个人都有自己的脾气，大自然也有自己的脾气一会儿哭，一会儿笑，就像小朋友的脸说变就变。
当太阳公公笼罩着温暖的大地，温暖的春风轻轻地吹着，小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞，一直从南飞到北，从“一”字形变成“人”字形。瞧，天气多么晴朗啊，这就是大自然在笑。
天空下着茫茫大雨，吹着冷冷大风，风和雨好像在战斗，雨战败了，冰雹和雷电也来参战，这就是大自然在哭。
海底火山突然喷发造成了海啸，陆地上的火山也喷发了，恶劣的天气造成龙卷风，这就是大自然在发怒。
人们不要破坏大自然了，因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然，后果将不堪设想，灾难随时可能出现，造成世界末日。
[教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮，小作者从题目入手，直接给“大自然”赋予了生命活力，有了跟人类一样的喜怒哀乐，让人充满好奇，饶有兴趣的阅读这篇文章。
从内容看，这是一篇环保题材的文章，以一个九岁孩童的视角，对大自然认真观察，巧妙的通过拟人的修辞方法，使一篇普通乏味的.环保文章变得有声有色，情趣盎然。
文章条理清晰，脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的天气特征，给大自然戴上了喜怒哀乐的面具，“就像小朋友的脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言，增强了文章的表现力和感染力，看似浅显，实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。
小作者在结尾处点明中心，突出主题，对于一位初学写作的小学生来说，对环保能有这么高度的认识，确实不是件易事。
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