大自然的作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的大自然的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大自然的作文 篇1
成熟的麦穗低着自己的脑袋，那是在教育我们做人要谦虚；忙碌的小蜜蜂在花丛中穿越，那是在教育我们要勤劳；温柔的小水珠能滴穿岩石，那是在教育我们要坚韧。其实，美丽的大自然里也蕴涵了许许多多的'启示，它需要我们用心去观察、去思考才能找到。
在《十万个为什么》里，某几页说过雷达是从蝙蝠身上发明的，那是因为蝙蝠通过超声波辨别障碍物，人类就利用蝙蝠的超声波发明了雷达。
还有一页上面说有一种可以飞行的鱼，叫飞行鱼。它之所以叫飞行是因为它有一对翅膀，通过这小飞行鱼发明了玩具飞机。
还有的人说：“人们如何发明飞机，我们还是去问问蜻蜓吧！”原来是因为蜻蜓的翅膀很坚硬，不易破坏，所以才从蜻蜓的身上发明了飞机。你瞧现在我们的飞机是不是和蜻蜓一样又快又安全呢？
还有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人们通过螳螂的大钳子发明了铡刀，这些消息被发到了网上。人们还问：“是不是蜘蛛吐的丝，可以发明纤维？”
这次同学们都有很大的收获，知道了大自然是人类的老师，人们从动植物身上得到了很多启发。
大自然的作文 篇2
春天，小草从泥土中发芽，小花从泥土中开花。啊！多美的大自然啊！
夏天，茂密的'荷叶中升起了一朵朵粉嫩粉嫩的荷花，真是美极了！
秋天，树叶纷纷离开大树妈妈，大雁深深地对我们说了声：“再见！”飞往遥远的南方去了。
冬天，雪花从天上落下来，我和小伙伴们一起在冰上滑冰。哇！原来大自然是那么的美丽啊！
大自然的作文 篇3
变色龙是一种可爱又神奇的动物，它通体翠绿，身上覆盖着细细的鳞片，有一对大大的，向外鼓出来的眼睛，它的眼睛可以360度旋转，能够敏锐地发现躲在任何地方的昆虫，但是这还不是它最神奇的地方，它有一种奇特的本领，就是：会随着环境改变皮肤的颜色！如果它爬进了黄色的枯叶堆里，它就会变成黄色，如果它趴在树干上，又会和树干融为一体。这可真是一种不错的.伪装术！变色龙为什么会有这种伪装术呢？这是因为它的皮肤里有四种色素，分别是红、黄、蓝、绿，这些色素会随着周围环境的变化而收缩和扩张，所以就产生了皮肤颜色的变化。
大自然的作文 篇4
春天，小花起床了，小草伸起了懒腰，树爷爷也穿上了绿色的大衣，我想成为大自然中的一员。
我来到草地上，这里生机勃勃到处是绿色，我躺在草地上仿佛自己也是小草，小草有顽强的生命力，它们死而复生，它们有顽强的毅力。我又靠在一颗大树上，一片片叶子落在我的身上，我被落叶覆盖了，我拿起一片落叶看着这颜色，仿佛自己也变成了他们当中的一员，到处随风摇摆。叶子上的经脉就像我的.血脉一样，我在风中舞蹈，无忧无虑、自由自在。
我想做大树。因为大树为人们乘凉，为人民服务。做大树看的高，望得远，一年四季有颜色不一样的服装。春天，有绿色；夏天，有黄色；秋天，有红色；冬天，有白色。
我想做小草。因为小草有顽强的生命力，有一句诗叫“野火烧不尽，春风吹又生”。所以说小草有顽强的生命力，它也很坚强。
我想成为大自然中的一员，任何一员都有很大的用处，大树，为人们遮阳；小草，是厚厚的地毯；落叶，给世界添加色彩；小花，让世界变得美丽……
春天是大自然最美好的季节。万物复苏，是我和小伙伴最开心、高兴的时候。大家都穿上新衣，开心的玩起来。大自然是非常无私的，赋予人们美好、舒适的生活环境。
身为大自然中的一员，我们要热爱大自然，保护大自然。
大自然的作文 篇5
今天，班主任不向往常一样拿着书本走进教室，而是拿了一个水杯和一个鸡蛋进入教室。大家迷惑不解、满腹狐疑。只见她在黑板上写了这么几个字“鸡蛋能浮在水面上吗？”
同学们议论纷纷，有的说能，有的`说不能，有的说熟鸡蛋才能。到底能不能，试一下就知道了。
班主任把鸡蛋放下去，鸡蛋像跳水运动员“扑通”一声立刻沉了下去，纹丝不动，像是在睡觉。班主任又神神秘秘地从讲台下用勺子挖了一勺盐放进杯中，这些顽皮的小气泡一个劲地往上跳呢！刘班主任又挖了两勺盐，再快速地搅拌了一会儿，鸡蛋慢慢地飞到水中央，像跳舞一样，搅拌了一会儿，鸡蛋浮了起来，还有一些部分露出了水面，同学们惊呼起来，大家异口同声地说：“浮上来了！”真是不可思议。
班主任跟我们说水是由分子组成的，有洞，鸡蛋通过洞沉下去，盐能使水变成盐水，盐水的密度比水大，所以洞缩紧鸡蛋就会漂浮在水面上。最后班主任把鸡蛋能浮上来？改成鸡蛋能浮上来！
大自然的作文 篇6
我喜欢大自然，喜欢自然中的每一棵树、每一朵花、每一寸土地，我经常漫步在曲折弯延的小路上，感受自然的美丽。在这里，夏天紧张、热烈;冬天冷酷、无情;春天温暖繁荣;秋天秋高气爽。
春天，大地像铺了一条绿毯子，一眼望去绿油油的。一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的自然开始热闹起来。
夏天，花草树木长得很茁壮，尤其是向日葵，绽开出一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。石榴花也开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，他们翩翩起舞，纵情欢唱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了，红色的果实裂开了大嘴巴，露出了珍珠般的颗粒，迎着风咧嘴傻傻地笑着。
冬天，一场大雪过后，松树、柏树披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整个大自然成了银装素裹的白色世界。
大自然很美，但是在美的'后面，还有血的代价。在自然界中存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞;鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃，羊吃草，牛、马、驴也吃草，一种动物往往吃几种食物，麻雀吃禾谷，也吃虫子;一种动物也常常被动种动物所吃;虎吃牛、羊，狼和豹也像虎那样吃牛、羊。
俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”这些更是江湖河海里常见的事了。
大自然的作文 篇7
大自然是人类的老师，它给了人们许多启示：顽强的小草，教会我们一定要坚韧不拔；水滴石穿，教会我们做事要坚持不懈；蚂蚁搬家，教会我们一定要同心协力、团结一致……生活中，我也曾受到过大自然的启示，让我至今难忘。
记得在那年寒假里的一天，我和爸爸一起逛花卉市场时，我看到了憨态可掬的小乌龟，非常喜欢它们，就央求爸爸给我买了5只不满20天的小乌龟。回到家中，我把它们放入鱼缸里。刚开始，它们还很活波，可过了两天，我发现小乌龟全都闭上了眼睛。小乌龟肯定是饿了，我自信地认为。于是，我每天喂它们许多的龟粮，可它们非但不开心，反而蔫蔫的，陆续都死了。
带着不解和疑问，我去问爸爸。爸爸说他也不知道为什么，要我自己去寻找答案。后来，我根据查阅的资料找到了答案，小乌龟死去的原因有两个：一是小乌龟还是幼崽，它们的肠胃机能和消化功能还比较弱，而我只想着让它们快点长大，给它们大量喂食，所以把它们撑死了；另一个原因是因为冬天太冷了，家里的温度低，因此把小乌龟都冻死了。
吃一堑，长一智。去年冬天，我又买了3只小乌龟，这一次我吸取了上次的教训，不仅买了加热棒，每天给鱼缸里的水加热，还坚持限量喂食。科学的喂养方法产生了良好的效果，在我的精心照料下，3只小家伙健康快乐地成长。不久，它们就伸出了细细的小腿儿，还有一根又短又尖的小尾巴呢，背上的小房子也逐渐变大，小黑豆一样的眼睛滴溜溜
转来转去，可爱极了。我非常喜欢它们，毕竟它们是我喂养长大的啊。
通过养小乌龟这件事，让我真正体会到，大自然中每个生命都有独特的生活习性，我们不但要尊重大自然，更应该尊重每一个生命。
同学们，让我们走进大自然，去倾听大自然的`声音、去探索大自然的奥秘、去发现大自然的魅力吧！你会发现，大自然就像一位博学多才的老师，在她身上有永远也学不完的知识。
我爱大自然，大自然是我的良师益友！
【大自然的作文】相关文章：
大自然作文[精选]08-29
[精选]大自然作文09-05
大自然作文（精选）09-05
（经典）大自然的作文07-24
（精选）大自然的作文07-30
大自然的作文（经典）09-02
(经典)大自然作文09-02
大自然的作文（精选）08-27
【经典】大自然的作文08-26
大自然的作文【精选】08-30