自然作文

大自然的作文

时间:2023-12-30 14:25:34 自然作文 我要投稿

(精选)大自然的作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的大自然的作文8篇,欢迎大家分享。

(精选)大自然的作文8篇

大自然的作文 篇1

  假如我是大自然的一员,我会变成一条小鱼在水里嬉戏,玩耍,快乐地活着。我会把水分跟那些需要水的树,分给那些需要水的人们。

  假如我是大自然的一员,我会变成一棵苍天大树让人们在我的身体下乘凉。我的叶子会变成肥料来滋润着小草,让小草在我的身体下慢慢的成长。玩耍,休息。我期望人类不要砍伐我的同伴。 zww

  假如我是大自然的一员,我会变成一棵没有本事的小草我天生柔弱,任凭风吹雨打,无可奈何。但我有不怕死的精神,因为只要春天一到,我又会回到这个世界。

  假如我是大自然的一员,我会变成一阵风,我会为人类服务,为人类生产电资源为,人类吹风。有时候我也会抚摸小草,那时小草会对我笑,我也会开心,就在小草对我笑的那一刻,我很开心。

  假如我是大自然的一员,我会变成太阳,照亮全世界,每一颗小草小树都不放过。我每一天都照着他们,一天,一个月,一年,我还在照亮着他们。永不放下,

  假如我是大自然的`一员,我会变成一只小鸟,自由的飞翔,自由自在,无忧无虑,我要飞向世界各地,观世界美景,尝世界美食。快乐地活着。

  我是大自然的一员,全心全意的为大自然服务。

大自然的作文 篇2

  什么时候才有一片真正蔚蓝的天,什么时候才有一片干净的草地,什么时候才有享受空气机会,什么时候才能不对环境产生顾及。这大概是身处污染地的人们常发出的感叹的。

  奶奶常和我说,之前的河水清澈到父亲常去那里洗澡,虾鱼总能趁机就摸上来几条,拿到火上烤烤,没多久就能吃了。现在生活虽好了,但环境也跟着被破坏。什么清澈的河水是见不到的,唯有一片浑浊,连种在河水边上的芒果,大家都不太敢吃。那里变成了另外一个“垃圾场”,一个人们放松自己的脚,多省点脚力的“垃圾场”。

  而我,虽然对于课本上的美丽景色是很向往,平时也注意保护环境,但对于人们破坏环境的行为,却是心有余而力不足的。显而易见,人们是不会听我这样一个未成年的孩子去讲课本里的内容,就算是老师这样说,人们也会为自己的自私找借口,把大自然占为己有,甚至不竭余力地搞破坏。

  有破换者便有保护者,当然在破坏者的行为之下,保护者还是在尽着自己该有的义务与责任,甚至还默默无闻地为人类做出贡献,却被那些破坏者当做是没什么了不起的小事罢了。

  或许我们做的事情很渺小,或许我们根本连改变人们观念的可能也没有,或许我们累到最后却失败……但这些,不会成为阻碍我们保护环境的路石。只要我们尽了我们对大自然该有的`义务,那么许多份的义务连在一起,作为对大自然的馈赠不会少。再者,如果所有人都被发动起来,那么现在的环境也许并不是如此。

  让我们都举起自己的手,拿起保护环境的“武器”,捍卫大自然对我们最后的馈赠,那么我们也不会有所愧疚了。

大自然的作文 篇3

  听了天气预报后,我来到高山上看云。我上到山上,听到了小鸟在欢乐地唱歌,看到小花微笑着迎接我,还有茂盛的树木像一把大伞为我们遮阳。

  我抬头看着天空,只见天上的云不计其数,又多又美,形状各异。有的像一只奔腾的马,有的像一群可爱的兔子,还有的像宏伟的小山……它们有时还会变,比如一个仙人掌云和一个别的云撞在一起,就会形成一只淘气可爱的猫,一条长长的蛇和一匹高大的马可以形成一个张开血盆大口、鳞爪飞扬、怒目圆睁的一条龙……

  天上的云真多啊!有的.像大人似的三五成群地聊天,有的像孩子似的跳来跳去,还有的在一起像是在散步。天上的云真美啊!我真想飞到天上去和它们一起嬉戏玩耍,我喜欢这些云。

  忽然,乌云密布,我就知道要下雨了。于是,我跑到亭子里去,在亭子下坐着看雨。突如其来的闪电把我吓了一跳,之后就雷雨交加,电闪雷鸣。天气就像我们所说的一句话,“翻脸比翻书还快”。一会儿又晴空万里了。我刚刚还在想,会不会运气好看到彩虹呢?猛一抬头真的就在天上看见了彩虹。真是说曹操曹操到啊!彩虹发出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色的光芒,像是天空刚染的头发似的,美极了。有一朵云在彩虹左边被风吹成了一条龙,让我想起了一首歌,“左边一条龙,右边一道虹”。这彩虹真是让我浮想联翩。我又想起科学老师曾经说过的彩虹是在雨后放晴时才出现的,是气象中的一种光学现象,当太阳光照射到空气中的水滴,光线被折射和反射,就在天空上形成拱形的七彩光谱,因其形状弯曲,色彩艳丽,像一个五颜六色的大拱桥,所以又叫彩虹桥。太美了,这简直就是人间天堂啊!但是刚想拍照留念一下,那彩虹就像有急事似的十万火急地跑了。

  今天,我真的好开心,一天中依次见到了风、云、雨、雷、电,更见到了昙花一现的彩虹。

大自然的作文 篇4

  春天是万物复的季节,我来到公园里,刚进门就闻到了一阵清香,这清香纯净疏淡,耐人寻味我寻着花香往里面走,看见了一片粉红色的“海洋”走近一看原来是桃花,刚才的'香味就是它发出来的呀!四周也开满了美丽的花儿,如可爱的迎春花,雪白的梨花。

  咦?这是什么声音“叽叽喳喳”哦!原来是鸟儿啊!它在这里还有一个温暖的家呢,公园里到处都是一派生机勃勃的景象。柳树渌了,花儿开了,小鸟回来了。蝴蝶好像听到了大自然的照换,也来了。

  春天的公园可真是热闹非凡啊!我爱春天。春天白花齐放,鸟语花香,焕然一新,生机勃勃。它像征着希望,谁都阻拦不了它茁壮成长。我们要像春天一样去蓬勃发展,让旺盛的生命去舒展,使出浑身解数,来到这个大自然。我爱春天,更爱它的精神。

大自然的作文 篇5

  你有认真观察过大自然么?其实大自然能给我们很多的启示!

  大自然还带给我岁月匆匆,务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放,又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束,那么,它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里。

  生命虽短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒,不是吗?

  日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示。他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的“食物源”顺次向“蚁巢”源源不断地输送信息。根据这种新的'信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。

  人类从大自然中得到的启示还有很多。比如,模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。

  同学们,认真去观察大自然吧,从中我们可以得到很多启示!

大自然的作文 篇6

  师:人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们,今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。

  (板书课题:倾听大自然的声音)

  说到这里我的耳旁就回荡起了:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声;回荡起了“阴风怒号,浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们,你也听到了吗?听到了什么声音呢?来说说好吗?

  生:我听到了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙鸣声

  生:我听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声

  师:说得多好,其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧,继续!

  生:我听到了“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

  生:我听到了“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。

  师:看来同学们真的是一个生活的有心人呀,当你漫步于大自然中,当你聆听到这些来自于大自然声响时,心中有那些话要说呢?老师先说一句吧:当我听到淅淅沥沥的雨声时,我的心仿佛纯洁成一滴水,我好想浸入泥中,为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢?想说什么?

  生:当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去观赏祖国的大好河山。

  生:当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。

  生:当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

  生:当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴,感受“天苍苍,野茫茫”草原的辽阔。

  ……(学生激情高涨,一发不可收。)

  师:我为同学们丰富的想象力而深感欣慰,大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音,用心感悟了大自然带给我们的乐趣,下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音?这些声音给你带来了什么样的心境?

  (师放音乐《百鸟朝凤》音乐,生边听音乐边看大自然画面,让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中)

  师:好了,说说你听到了什么?想到了什么?心情如何?

  生:我听到了鸟叫声,我好象来到一个大森林中,与百鸟同舞,与鸟儿对唱,好快乐。

  生;我听到了各种鸟的鸣叫,一片欢腾的景象,刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方,我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着,穿梭于树林间,互相嬉戏,好欢快、好热闹,我也好快乐了。

  生:我也听到了好多鸟的叫声,当我听的时候,我好象变成了一只鸟,飞翔在百鸟群中,与它们追逐、与它们歌唱,我忘记了尘世的一切不快乐,尽情享受在大自然的怀胞中,感觉自己好幸福。

  师:听了同学们的发言,我只想说一句话:你们是想象大师!有着丰富的想象力!大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐,它让我们留连忘返,融入其中,享受不尽,感受多多。可是,亲爱的同学们,我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的?

  生:(齐答)虚幻的。

  师:如果我们现在到大自然中去,会听到这些美好的声音吗?真诚地告诉我。

  生:可能会听到,但要等。

  师:为什么要等呢?

  生:因为鸟儿的鸣叫,狮的吼叫等一些声音很少了。

  师:哦,是这样呀。那在我们生活的环境周围,一般可以听到些什么声音呢?

  生:可以听到水流的.声音,雨打树叶的声音。

  生:多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。

  师:当你在说到伴随你的生活周围的声响时,老师听出了你愤怒的心声,是不是?你很气愤吗?

  生:是的。

  师;那是为什么呢?

  生:由于人们对环境的破坏,使得我们的生活失去了美好的声响,让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染,让鱼儿也失去了美好的生息之所;大量地猎杀,使珍稀动物濒临灭绝,至于那马嘶、狮吼就更难听到了。

  师:你说得很好。同学们,刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢?

  生:能!

  师:看来我们的生活真的失去了太多的缤纷,失去太多的美好,你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢?说说我们各自的设想。

  生:保护森林,让鸟儿有栖息之所。

  生:植树造林,让动物重归大自然。

  生:保护鸟类,保护动物,让生态保持平衡。

  生:保护水源,让鱼儿有生存的地方。

  师:你们的方案都是可行的,如果真的能实施,那么就不愁你听不到大自然的声响了,从我做起,从现在做起吧,让我们生活在美好的大自然的怀抱中,感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来,那一定是美丽之中蕴有遗憾,欢乐之余又有思索,那是真诚的流露,下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限,有多少记多少。

  (学生写作,老师巡视。20分钟交流。)

  (有学生举手)

  师:好,我们稍停一会,有几个同学已完成任务,下面我们一起听听他们的佳作。

  生:(生念作文)

  师:这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响,同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。

  生:(念作文)

  师:这位同学重点描绘了大自然的各种声响,让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中,真切体会它的美丽。

  (下课铃响)

  师:今天这节课我们一起涉足于大自然中,聆听到了好多来自天籁的声音,虽然它离我们有些远,但任能给我们带来好多美的享受,但愿在我们的心中、生活中永存这种美,让我们一起努力去保护它吧,同学们再见!

大自然的作文 篇7

  蚕的一生,只属于奉献。难道不是吗?

  ——题记

  我在一个盒子里出生,但是这个蚕盒很大,摆在充满枙子花香的小院里。我的卵,似米粒般小,就在这充满勃勃生机的春天里,我被撑开了。

  我从卵壳里钻了出来,朦朦胧胧睁开眼,看见了神奇的大自然。我惊异地看着,嘴角情不自禁地咧开,多漂亮呀!我像哥伦布发现了新大陆一样,兴奋地爬来爬去,尽情享受着大自然的芳香,大自然的清新。旁边许多兄弟姐妹们也纷纷破卵而出,看着这充满生机的`新世界。

  我突然悲哀地想:“外面这么美,而我却不能出去看看,实在太可惜了!”我难过地摇摇头,“如果我会飞就好啦……”我喃喃自语道。

  我感觉有些饿了,就去那里啃食着桑叶。吃饱了,我有些困,倒头就睡。

  睡醒了,朦朦胧胧地听见了养蚕的老奶奶在说:“那只蚕呀,吃得特别多!以后茧子一定特别大!变成飞蛾后一定会产很多卵!”我不知道老奶奶说的是哪只蚕兄弟,但是我敢肯定,她说了“变成飞蛾!”我以后会变成飞蛾!我的心仿佛被一根火柴照亮了。我开始疯狂地吃桑叶,狼吞虎咽,好像一年没吃过桑叶似的,别人一顿只能吃一片指甲盖大小的桑叶,而我可以吃别人的三四倍甚至更多,只为了早些变成飞蛾,飞向大自然的怀抱。

  一天,我肚子又痛又胀,难受地直打转,一点力气也没有,一片桑叶也不想吃。我难受地趴在角落,蜷成一团,睡着了。

  醒来后,我觉得肚子没那么痛了,但是肚子越来越胀,一团毛线似的东西涌到了我的嘴边,我难受极了,把那团“毛线”吐了出来,我定睛一看,是丝!我吐丝啦,我要结茧子啦!我要变飞蛾啦!我可以投入到大自然温暖的怀抱啦!我高兴地望着这个神奇的世界,眼睛里发出奇异的光芒!真是太振奋人心啦!我将痛苦抛之脑后,开始勤奋地结茧子。丝茧越来越厚,我也越来越饿,因为这几天肚子又胀又痛,一直没吃桑叶,丝也吐得差不多了,我的肚子又空又扁,头昏脑胀,天旋地转之后,被脚下的丝一绊、一摔,我就什么也不知道了……

  我做了一个梦,我变成了飞蛾,飞向大自然,做了大自然中的一员。与蝴蝶,蜻蜓一起舞蹈,听清凉的小河“哗啦啦”地唱歌,听泉水“丁铃铃”地吟诵小诗,柳树姑娘和小鸟跳着“双人”华尔兹……

大自然的作文 篇8

  一个阳光明媚的星期六,我和两个小伙伴来到汕头大濠风景区游玩。

  我们连蹦带跳地跑到山上,马上就看到漫山遍野的紫色杜鹃花和雪白的玉兰花。我们惊叫:“好美呀!”我们冲过去,才发现爱花的.蜜蜂早就到了花的海洋。我们仿佛变成了三只蜜蜂在花丛里嬉戏。

  接着我们来到了放生池。放生池湖水碧绿,可爱的小鱼正在争夺鱼粮。清澈的湖水像一面镜子。镜子里面有我们灿烂的笑容。

  不知不觉我们到了一片桃树地。我们看看桃子:小小的,青青的;我们摸摸桃子:毛茸茸的;我们闻闻桃子:一股青涩的味儿扑鼻而来。我们围着桃树给它们鼓气:快快长大吧!

  我们跑呀,笑呀,发现一块很像青蛙的石头,名叫“幽谷蛙鸣”。像这样的石头还有,是一块叫“拳盖天下”的石头,很像一个拳头。我们的笑声、我们的身影撒满了每一个角落。

  最后,我们踏进了一片松松的土地,上面种了几棵小树苗。树苗上挂着一张张卡片,每张卡片上都写着温馨的祝福话。让人很感动。

  大自然太美了!我的心情因大自然而心花怒放!我爱你,大自然!

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