自然作文

大自然作文

时间:2024-01-14 15:28:50 自然作文 我要投稿

大自然作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的大自然作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大自然作文

大自然作文 篇1

  大自然像一首歌,每一季节,都在唱着曲调不一的旋律。

  春天,大自然唱着温柔的歌。“叽叽喳喳”、“布谷布谷”,大自然轻轻地唱着。河水给大自然伴奏:“叮咚叮咚”、“哗哗哗哗”。河水那柔柔的'声音,仿佛在说:“春天来了,春天来了,现在,我终于醒来了!”

  春天的温柔之声到了夏天就演变成了一首激昂的乐曲。

  夏天,大自然高声唱着节奏明快的歌。“轰隆隆隆”雷声像一首进行曲。“哗啦啦”下雨了,雨点儿一边唱着欢快的歌,一边给大自然按摩。

  到了秋天,一阵风吹过,“沙啦啦啦”,一下子,落叶满天飞,像一只只五彩斑斓的金色蝴蝶,扑动着翅膀,唱着最动听的歌谣。

  冬天,狂风大作,隆冬来临,刺骨的寒风吹舞着雪花。“呼呼呼”好像一首摇滚乐,热情四射。

  大自然吟唱着一首首动听的乐曲,让人陶醉其中。

大自然作文 篇2

  大自然很美妙,它给我们带来许许多多的启示。就比如蚂蚁搬运食物。

  阳光明媚的春天,一大早我就从家里拿了面包屑扔在地上引诱小蚂蚁。不一会儿,只见几只小小的蚂蚁从它们家里走了出来,似乎闻到了一股香味。于是他们毫不犹豫地扛着面包屑努力的地走了。过了一会儿一只小蚂蚁匆忙地从面包屑底下跑了出来,快速钻进蚁窝,接着,一只强壮的蚂蚁也跟着小蚂蚁爬了出来,原来这只小蚂蚁是来找帮手的呀!

  在大蚂蚁的帮助下,小蚂蚁们的速度快了很多,我猜他们也像我们拔河比赛一样地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擞!十几分钟过去了,小蚂蚁他们终于迎来了一个最辛苦的阶段——上小土坡。对蚂蚁们来说这个土坡非常陡,要想上土坡是要非常团结的。

  小土坡上面就是蚁巢。只见小蚂蚁们努力的一步一步往上抬,我看着蚂蚁们这么辛苦,我瞬间心软了:我得帮帮它们。于是我用树枝把蚂蚁和面包屑轻轻地推了一下,这样它们经很快就到达蚁巢了。

  经过这次观察,我认为蚂蚁虽然是小小的'昆虫,但是这小小的昆虫却给我了重要的启示:团结就是力量,坚持就是胜利!新时代的少先队员需要这种精神!

大自然作文 篇3

  在记忆深处,一次游玩的回忆在我的脑海中闪现——那是一次全身心投入大自然的经历。

  和煦的微风吹走夏日的燥热,悠悠的白云在蔚蓝的天空上自由地飘荡着,四周不时传来几声蝉鸣,多么和谐的画面!

  我坐在溪边的石头上,倾听着虫儿为我演奏的乐曲。你瞧,那只小虫唱得多欢快!嘿!那只小甲虫似乎正不满地抗议着那只旁若无人的小虫。我情不由得笑出了声,赞叹着小甲虫们奇妙的世界。

  抬头,仰望那悠闲自在的白云。他们可真快活:有的与飞鸟同行,飘去世界另一个角落;有点摆着各种奇怪的造型,与风儿打趣儿;有的则肃立不动,似乎在憧憬着美好的未来……我看着它们,心中思绪万千。

  低头,清澈的小溪倒映出我的`身影,微风挑逗着我的发丝,树叶在风中摇曳着。我脱下鞋子,将脚轻轻放进溪水中,水流冲刷着我的足印,溪水冲得我的脚微微发疼。我不禁啧啧赞叹这溪水不寻常的的爆发力。

  一天的游玩结束了。夕阳目送着我远去的背影,这一天,我甩掉了沉重的学习压力,全身心投入大自然的怀抱,这种感觉真好!

大自然作文 篇4

  今天,天气特别的好,我和爸爸妈妈要一起去爬玉皇山。

  我们爬上了半山腰,我觉得很热。一阵微风吹过,我觉得凉爽了一些,这时我看见台阶边,石缝间,到处都盛开着一朵朵小红花。一片片绿叶托着一个个娇嫩欲滴的花骨朵。微风中,她们轻轻地摇曳着,害羞地露出了笑脸。我蹲了下来,仔细观赏,这一朵朵小花恰如一支支光焰闪烁的火把,把这座山点缀得流光溢彩。旁边的绿叶为她们感到高兴,努力挺直身子,把她们托举得更高更美了。这么美丽的花朵,我情不自禁伸手就要去摘。“儿子不能摘!”我转过身子原来是妈妈。妈妈告诉我:“大自然一草一木都是有生命的,我们不能伤害它们。”他们这么美,要让更多的人去欣赏,听了妈妈的话,我收回了手。

  玉皇山好高啊!我们爬着爬着,实在太累了。于是就到大树下边休息。我抬头看见小鸟在枝头欢快地蹦来跳去,婉转地唱着歌。我倾听着小鸟地歌唱,我疲劳的身心一下子也和小鸟一样地欢快起来了。

  我们又爬了一段路,看见山间的山泉,它“叮咚叮咚”地弹奏着乐曲。像一条绿色的.绸带。我一边欣赏着风景,一边继续爬山。终于到了山顶,呼吸着新鲜的空气,欣赏着山上的美景,我感到心旷神怡。大自然真好,让我们手牵手,一起去亲近这美丽的大自然吧!

大自然作文 篇5

  大自然的声音多么丰富,多么美妙!让我们一起聆听吧!

  早上起来第一缕阳光照在我的脸上,暖洋洋的,喜鹊在枝头“叽叽喳喳”好像在说;"小朋友起床了:“我吃完早餐,背着书包去上学,风在我耳边“呼呼”地刮着,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的音乐啊!“呼呼”地声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢乐:风伯伯真是个万能的音乐家。道路上还有汽笛的声音……

  走着走着,啊!到学校了,我坐在椅子上,课堂上书声朗朗:下课铃一响,操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球,有的跳皮筋,有的玩游戏欢叫声在校园里回荡。

  放学了,我想去小溪边坐一会儿。“叮——咚——叮——咚”咦?是谁能弹出这么动人的旋律啊?噢 。原来是小夕溪妹妹啊,她也是个十分出色的音乐家哦!瞧,她的`音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成“哗哗啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

  坐在大树下,看见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,如同一只只彩蝶一样,缓缓地用那蝉翼般的叶面,轻轻地盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音,却震动了心灵的大地,尘封在心灵的泥土被轻轻的扬起。

  大自然如此丰富多彩 声音也是如此美妙动人 !

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