大自然的作文（必备6篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的大自然的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
生活总是充满各种各样的声音，还有一位利用各种音符奏出动听音乐的乐师，谁呢？大自然呀！
“轰隆隆”的雷声中开启了春之华美乐章。山间刚刚冰雪消融的小溪哗啦啦流淌声不断，唤醒冬眠的各种动物。山间各种鸟儿的啾啾声和虫儿的“吱吱”声交织在一起，随春天的到来越来越密集。无声的小雨也加入了这场盛大的演唱会，树叶上的雨滴滴答、滴答落地，仿佛一部闹钟告诉静听的`树木、花草快点苏醒。
夏天，到了虫儿的专场，知了、曲曲在小区鸣响。远处一阵淅淅索索声中忽然传来一片青蛙的呱呱声，这一刻仿佛世界都静止了。在大自然的喧闹声中我们似乎找到了某种静谧的感觉，丝毫不觉得嘈杂。雨再也不像春天般那么低调，忍不住哗哗倾斜下来，一场大雨过后，空气中弥漫着沁人心脾的清香，也把音乐会推向了高潮。
秋天和冬天，毫无疑问它们的主人公是风。呼呼声中伴随着哗啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱声成了主要的音符。大自然奏出的音乐真是奇妙。不过，想听的人要静下心来才可以。动听的乐曲只送给细心的人哦！
大自然的作文 篇2
在一个阳光灿烂的早晨，我带着一只小花狗在公园里散步，公园里的花随风舞动，我弯下腰摘了一朵芬芳扑鼻的花，准备回家养在花瓶里。忽然，乌云密布、雷声大作，随后下起了倾盆大雨，我连忙把我带的黑白相间小花伞拿了出来，打着伞继续逛公园，我看到随风摇曳的花儿，不在含苞待放了，而垂头丧气的'弯下腰。过了一会儿，天气艳阳高照，我收起小花伞，慢慢悠悠的往前走，抬头一看，天上有一座彩虹桥，五彩缤纷，美丽极了！我阴沉的心情一下子被美丽的彩虹赶走了。大自然的景物真神奇啊！一会儿艳阳高照一会儿下起了雨，今天真美好！
大自然的作文 篇3
小朋友,看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出来。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好!读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀!”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”
夜深人静的时候，偷油吃的.小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。
大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。
大自然的作文 篇4
阳光明媚，晴空万里，我们一家走进大自然，享受大自然带给我们的馈赠。
一路上，我哼着小曲，一蹦一跳地朝爷爷家的菜地跑去，好不兴奋。路旁，许许多多的植物映入眼帘：无花果、南瓜藤、秋葵树……，但我最喜欢的是路旁的那一丛小苍耳，它们全身长满了刺，扔在衣服上，就会被那尖尖的小刺儿钩住。伴随着一阵阵的欢笑声，我们不知不觉来到了爷爷的菜地。
开始挖红薯了，“咦？”我举着小锄头到处找红薯，“怎么一个红薯的影子也瞧不见呀？”这时，爷爷早已悄悄地来到了我的身边，他轻轻地扒开一丛红薯藤，指着一个微微露出红肚皮的'番薯说:“你瞧！这儿藏着一个超级大的红薯。”我探身向前，只见爷爷先用手把土稍稍拨开，这时红薯露出了小半个身子。然后，爷爷用小锄头把包裹在红薯周围的泥土小心地铲开，生怕弄伤它。最后，爷爷用双手使劲把红薯从土里拉了出来。看着爷爷手中又大又圆的红薯，我激动不已，跃跃欲试。我照着爷爷的样子，也挖出了一个小红薯。
挖了一会红薯后，我们便来到桔子树下采摘桔子。成熟的橘子有的碧绿的，有的金黄的，跟苹果一般大小，有些身上长满了小疙瘩。把橘子剥开，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像一个小灯笼。掰下一片，咬一个洞，一股又酸又甜的橘汁便流进嘴里，冰冰的，吃下去好不痛快。不一会儿，我们便摘了满满一筐的桔子。
吃过午饭，我们告别了爷爷奶奶，来到梅山红桥附近的河边钓鱼。河里芦苇丛丛，河水清澈见底，河底的水草随波荡漾。我们拿着鱼竿，静静地等着鱼儿上钩。没过多久，我们就已经钓了好多条的小鱼，尤其是妈妈。不知怎么回事，今天的妈妈竟然成了钓鱼冠军，连钓鱼能手的爸爸也只能甘拜下风。天色渐渐暗了下来，我们准备收线回家了，这时，爸爸说：“这些鱼太小了，把它们放回到河里去吧！”我心中有点不舍，但我明白，只有这样，我们才会有钓不完的鱼。
大自然是一个巨大的大宝库，它年年都送给人们许多珍贵的礼物。我们要保护环境，让大自然馈赠给我们更多更美的礼物。
大自然的作文 篇5
大自然，一张千变万化脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。
春夏秋冬是她四种不同情绪。春，她活泼开朗，充满生机；夏，她热情奔放，充满活力；秋，她稳重成熟，高贵美丽；冬，她冰清玉洁，宁静典雅。无论是处于哪种情绪，她都是那样吸引人。
春去夏又来，草儿们个头都长很高了，树也长茂盛了，唯有花儿愁眉苦脸，树问它怎么了，它说：“我快被炙热阳光烤熟了。”听它这么一说呀，树也感到自己汗珠已经流了下来，树想：真热啊！如果能够下一场雨那该多好呀。正想着雷阵雨便来袭击了。雨滴哗啦啦地打在树头上，树都欢呼起来，每个欢笑着。夏天是暴热。
一眨眼，大地已经批上了黄色衣服——秋天到来了。树木叶子都被大自然理发师染成了黄色。秋天是收获季节，人们都在田里耕作，嘴里唱着婉转曲子。一幅丰收景象。
盼望着盼望着，冬天来了，天气逐渐变冷了。人们都穿上了厚厚衣服，脸一个个被冻通红，刺骨寒风吹着，雪花打在人们脸上，一朵朵晶莹小雪花给大地批上了银装。雪渐渐大了，这是我想起了“瑞雪兆丰年”这句谚语，他预测着明年是个丰收年……
自然界就是这样变化。它是多么美啊！我爱你——大自然。
大自然的作文 篇6
鸭妈妈自从生下小鸭贝贝，就特别烦恼。它知道贝贝的嗓音天生不好，贝贝又不肯跟鸭妈妈学唱歌，鸭妈妈就把它送进了森林里的音乐学校——天希音乐学校。
音乐学校的动物可多了，想进去的人数不胜数。校长米米熊为了考验学生们的实力就发话说：“学生们，从今天起，你们要展现出你们的实力。我有一个任务派给大家，那就是寻找大自然中最美妙的声音，只有找到了，我才能教它学音乐。”下课铃“丁零零”的'响着，同学们纷纷讨论出寻找音乐的方法。
眼看天渐渐暗了下来，学校里放学了。贝贝马上回到家跟老妈说：“妈妈，今天校长给我们布置任务了，我一定会加油的。”鸭妈妈点点头。
第二天一早，阳光明媚。鸭子贝贝没吃早饭就去森林里寻找美妙的音乐了。走了一会贝贝发现树上的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，贝贝就问：“小鸟们，你们的歌声真美呀！你们是大自然中唱得最美妙的歌声吗？”“不是，不是，我们认为自然界中唱得最美妙的声音是布谷鸟姐姐，它每天都在天空中唱歌，唱得可好听了。”小鸟说。“哦，谢谢了，再见！”贝贝说。
说完贝贝就继续向前走，这时，贝贝看见布谷鸟姐姐在农田上的天空上唱歌“布谷——布谷——”贝贝深深被迷住了，就喊：“布谷鸟姐姐，你是不是大自然中唱歌唱得最美的声音呀？”布谷鸟谦虚地说：“不是的，我认为自然界中最美的歌声是你自己的歌声。”贝贝明白了，它就自己唱起了歌“嘎嘎嘎”，它自己都认为唱得难听，怎么会是最美的声音呢？”它怪自己没有跟妈妈学唱歌，才唱那么难听。而这时，森林里起风了，树叶在“沙沙沙”的响，旁边的小河也“哗啦啦”的急速流淌着，天上变得阴森森的，呀！雷“轰隆隆”地打着。贝贝被吓了一跳赶紧跳回水里，快速地游到家。回到家时，雨也停了，雷也不打了，彩虹也呈现出来了。
贝贝终于明白了，才放心的回到家。回到家鸭妈妈看到贝贝那么高兴就问：“你的任务办好了吗？”贝贝没说话，只是微微笑了一下。鸭妈妈也不知道怎么样，只好无奈的叹了口气。
天才刚刚亮，贝贝就跑到学校去了，它很兴奋。等待全校学生到齐了，校长发话了：“有谁找到了大自然最美的音乐啊！”同学们争先恐后的回答。“我我我，小猫说，是小鱼，它虽然不会唱歌但它吹泡泡的声音是“咕嘟咕嘟”的，可有趣了。呀！小鸟发话了：“才不是小鱼呢！应该是乐器，它们一会儿“啦啦啦”的吹，一会儿“咚咚咚”的敲可好听了。”小鸭贝贝不甘示弱也发话了：“我知道，是所有的声音，就算那声音不好听，也是大自然的声音。”校长鼓起了掌说：“很好很好，你正式被录取为音乐学校的优秀学生了。”放学了，贝贝立马回到家，把这这个消息告诉了鸭妈妈，鸭妈妈哭着说：“宝贝你真棒，以前你做任务都没有给你加油，现在你成功了，真是好样的。”贝贝说：“没关系的，我只要知道妈妈爱我就行了。”
过了很久很久，贝贝从音乐学校毕业了，它带着鸭妈妈搬去城市里住了。
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