【经典】实用的大自然作文6篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的大自然作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
要下雪了，我走在大街上，头顶的天空不再蔚蓝，而是变成了阴沉沉的灰色，整个天空仿佛下沉了许多，在下面有一种压迫感。“呜…”一阵凛冽的寒风刮过，我的耳朵马上就被冻得生疼。咦？我的头被什么东西冰了一下，这股凉意透彻全身。我向天上望去，哇！下雪了。
起初雪下的很小，零零星星的雪花从天上飘落，如果伸出手来，好一会儿才能接着一个。雪花是那样的晶莹剔透，惹人喜爱，但还没来得及好好欣赏，就像来时一样神秘，雪花一下就消失了。就在我为没能欣赏到雪花的真面目而惋惜的`时候，雪，下大了。
我抬头望着天空，鹅毛般的大雪从天空上飘落下来，周围的建筑物立刻穿上了一件白纱。路上的人们无论大人还是小孩都高兴的手舞足蹈起来：有人追着雪跑，有人伸出手来接雪，有人甚至张开嘴巴，去吃来自天空的雪。
雪下了一整天，第二天一出门，首先映入眼帘的就是皑皑白雪。房檐上、树上、地面上、车上，都积满了雪。最有趣的是自行车上的雪和人们手中的雪了。自行车上的雪高高低低、奇形怪状，有些雪积在了车把和车座上，和它们的形状一模一样。有些雪积在了车筐里，从车筐里冒了出来，像好奇的小脑袋伸出来仔细观察这个冰雪世界。还有些雪下到了车轮上，竟然有很大的弧度。人们手中的雪就更有趣了，它们一会儿变成雪球，一会儿变成雪人，一会变成雪山。我在雪地里走着，脚下的雪酥酥的，软软的，似乎有阵阵暖意涌上心头……
啊，雪——大自然的礼物，我喜欢你。
大自然作文 篇2
音乐是人间最美的享受，大自然的音乐也一样，别样不同的是，大自然好像一位天生而又神奇的演奏师，不用乐谱，不要乐器，就带着自己组成的乐队，也能演奏出天籁之音，玉石之乐，只需你仔细聆听。
清晨，大自然乐队的音乐家们似乎心情都很好，听吧，兴致很高的他们又开始演奏起大自然交响曲了——小溪“叮咚，叮咚”地哼起了小曲，就连平时文静的小鱼也跟着节奏摆起了尾巴；果园里，熟透了的柿子也“嘣嘣嘣嘣”地接二连三跳下树来，成了虫子的美味佳肴；草丛里的知了也在带领着兄弟姐妹们“知了，知了”地叫个不停，好好像是在为不想让寒冬来临做最后的挣扎；树上的鸟儿正在“叽叽喳喳”地为知了伴奏，风“呼呼，呼呼”地吹，树叶飘飘而然，优雅地落了地，鸟儿被惊跑了，也提高了嗓音，由柔美部分变为激情部分……果不其然，在老师——风的指导下，音乐家们的演奏技术也开始增长起来。
突然，风不再温柔，而是猛烈，好好像是音乐家们演奏错误，他被激怒一样，“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公打着哈欠，好好像还没睡醒呢！黑眼圈（乌云）都有了。“滴答，滴答”，原来是雨妹妹突然来袭。雨声里，每一块岩石。每一片树叶。每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的`手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨，悄悄地停了。阳光下，各种色彩聚集在树叶上那晶莹剔透的水珠里，又慢到快，由高到低，渐渐滴入路旁的小水洼中……
啊，原来大自然的交响曲是那么神奇，那么美妙！
大自然作文 篇3
太空里，宇航员们正在飞船里睡觉，突然，舱门外传开了一阵又一阵有规律的敲门声……
刚开始，宇航员们并没有注意，以为是太空里飘荡的垃圾碰到了飞船，才发出的碰撞声音。
可是这种声音持续了好一会儿，但依然还在继续。这下，可把飞船里的宇航员们给吓到了，他们安静了下来，蹲在了舱门口旁，静静地聆听着这神秘的声音，想要找到这声音的.来源……
太空外没有氧气，所以不可能是有人在敲门，那会是谁发出的声音呢？是太空垃圾吗？应该不可能，太空垃圾不会发出那么有规律的声音的，除非太空垃圾有智商呢……一个宇航员想。
能够发出那么有规律的声音，不是人，那应该就是外星人干的吧？那外星人为什么要敲门呢？不会是打招呼吧？另一个宇航员想。
两个小时过后，那神秘的声音终于消失了。在外太空遨游了很久的飞船终于回到了地球，这两个带个疑问的宇航员也回到了地球，想要寻找那神秘声音的来源。
千辛万苦之后，原来，那神秘的声音，可能是物品结构或气体变压所致……
大自然真是奇妙啊！
大自然作文 篇4
俗话说得好：人往高处走，水往低处流。但李老师说：“我要改变大自然的规律，让水往高处流。”
话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们议论纷纷。郭佳豪大声地喊：“不可能！”廖健皓沉思了一会儿，说：“我半信半疑。”王菁菁耸了一下鼻子，说：“我不相信。”但我心里却坚决相信，因为李老师是我最信任的老师，不可能骗人的。
挑战开始了，李老师先拿出一个普普通通的盘子，全班大笑起来，因为我们还以为是什么高科技呢，结果只是一个很普通的盘子而已。接着，李老师又拿出一根蜡烛，还是被点过的，脏兮兮的。李老师又拿出一把打火机点燃了蜡烛，滴了几滴蜡在盘子里，为了把蜡烛固定好。然后李老师叫全班最诚实的'文一帆同学去往玻璃杯里倒一点水，然后倒在盘子里。接着，李老师叫廖健皓往盘子里滴一点墨水，水变蓝了。
我疑惑不解，接下来怎么做呢？伍真其猜是把杯子倒过来把蜡烛盖到，高佳敏猜是把杯子在蜡烛那里晃一下，可是怎样使水往上流呢？所以我瞪大眼睛，屏住呼吸，全神贯注地盯着李老师。李老师把杯子倒扣在蜡烛上，接着火熄灭了，过了一会儿，杯子里布满了水蒸气，然后水逐渐上升了！“成功了！”教室里欢呼起来！
这是什么原理呢？原来蜡烛燃烧消耗氧气，杯里空气变少，气压降低，外面的气压就把水压进杯里。
啊！懂了大自然就等于掌握了高科技呀！
大自然作文 篇5
我爱大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。春，越过一座座大山，穿过一条条河流，姗姗来迟。她用那张温暖的大手安抚着每一个人，唤醒了酣睡正浓的溪流、她用柔和的春雨洗涤着祖国的每一寸肌肤，新生的花草树木贪婪地吸收着雨露，花儿们争奇斗艳毫不闲着。小草也换上了嫩绿的新衣，羞答答地从土里探出头来。河姐姐捧出一面明镜，杨柳也不含糊正照着镜子仔细地梳着装呢！河边的青山如一位德高望重的老人，时常受到春姑娘的光顾，每次都受到她丰厚的礼品————一件绣上了绿草红花的大衣。
夏用一缕缕明媚的阳光作为见面礼送给了人们。她是个顽皮的小女孩，一会儿让太阳哥哥站岗，一会儿又让风姐姐和大家捉迷藏。她把精美的叶子悬挂在树上，把花儿插在树妹妹的头发上；她将宝石般的蓝头纱戴在地球阿姨的头上，地球阿姨变得花枝招展。河面上荷花也迫不及待张开粉嘟嘟的笑脸迎接夏姑娘。荷叶像一把巨伞，巨伞下的青蛙呱呱欢迎着夏的到来。
秋带着一丝丝凉风优雅地走来，将风散布在每一个角落。雨妹妹也跟着秋来了，她高兴地吟咏着一首首小诗，使人心旷神怡。秋姑娘把丰硕的果实布满田野，金灿灿的田野中高粱笑弯了腰，苹果笑红了脸，玉米也黄澄澄的……见秋姐姐来了叶子们纷纷落下，急于躲在大地母亲的'怀抱和秋姐姐捉迷藏。金色红色的叶子各式各样，有扇形的，针形的，圆形的，椭圆形的……各有各的特色。 冬盛装出场，雪花也赶来助兴。大地像铺上了白地毯似的，银装素裹，晶莹剔透婀娜多姿……
大自然真美啊！
大自然作文 篇6
十一那天，妈妈在墙角边看见了一只“扑扑”乱飞、羽毛还没长成的小鸟，小鸟蹦来蹦去，妈妈费了九牛二虎之力才把它捉了家。
回到家后，我看见妈妈手里拿着一只小黄雀，兴奋不已。虽然我非常它，但不敢捉它，任凭它在地上乱跑，它还不时的和我玩起了躲猫猫。终于，我在一张桌子下面捉住了它。我把它抱在手里，仔细地端详着它：黄色的头冠，不住的抖动着，好像在说：“小心点，别捏死我！”，一双水灵灵的大眼睛和一身灰褐色的羽毛，可爱极了。
随后，我又把它放进一个铁丝笼里。晚上，小鸟把头缩进翅膀里，进入了甜美的梦想。我想，我一定要把小鸟养大，让它重返蔚蓝的天空。
第二天清晨，我跑去看我的'小鸟，让我没想到的是，小鸟居然死了！我悲痛不已。在中午时，我把它埋在了泥土里。
每天晚上我都能梦到我的小鸟。对不起了，小鸟！是我使你不能自由地蹦跳，快乐的歌唱；再见了，大自然的精灵！你本应属于蓝天，却死在了我的笼中。如果你能不死，我会立刻把你放归大自然，让你去找妈妈；是你用生命让我知道人类该如何与自然界的动物、昆虫和平共处。
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