自然作文

大自然的作文

时间:2025-10-21 09:41:23 自然作文 我要投稿

大自然的作文[必备6篇]

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的大自然的作文6篇,欢迎大家分享。

大自然的作文[必备6篇]

大自然的作文 篇1

  清晨,每每打开窗户,总是能收获到一份份惊喜,或是聆听鸟儿的歌唱;或是与微风互相拥抱;或是陶醉在柔和的阳光中……这一切的一切,都令人感到惬意。偶然间,看到那一排排不起眼的小树,尽管它们没有鲜花那么婀娜多姿,没有鸟儿那么朝气蓬勃,但当你细细观察,你会发现,它总是有一种独特的、不能用言语来表达的美吸引着你。

  一年级时,我曾经是一个懵懂无知的小女孩, 那个时候,我就非常喜欢树,曾经为多少棵树施过肥、浇过水,或许,连我自己也记不清了。我总感觉到有一种朦胧的美向我袭来。尽管记忆早已模糊,但我隐隐约约地总能想起一篇课文:《走,让我们一起去植树》。但我朗读完这篇文章,才拨开了埋藏在心间的,许久许久的云雾。猛然间,才发现,原来树的作用那么大。我走到树前,当再一次被一种独特的每所感染时,瞳孔竟不自觉地放大:我竟在树上看到了两个隐约的字:奉献。

  “奉献”二字就这样与那一棵棵笔挺的树陪伴了我五年。在一次次付出中,我也感受到了“奉献”的快乐。

  今朝当我再次陶醉其中,不由自主地奔向了它们。静静地坐在大树下,享受着大自然送我的珍贵礼物。阳光随着树叶在风中摇曳,像无数飘动的金箔,在闪闪烁烁。仔细观察,发现细长的树干先是笔直的长上去,然后分成四五叉,像一只巨大的手张开着。他长得很奇特,无处不透发着自然的生机。定睛一瞧,发现树上有一只嘴巴尖尖的鸟,正在啄着树皮,不一会儿,一只细长的小虫子,变成了它的口中食。想必,这一定是一只啄木鸟吧。它正在帮树治病呢!是啊,之所以鸟儿肯帮助它,是因为它曾经为鸟儿付出过它的身躯。俗话说得好:没有付出,哪的收获。真是一点不错呢。

  随后转念又想,我们不正向那些小树吗?当我们需要营养的时候,老师毫无保留的把知识输送给了我们;但我们被雨水冲刷过久,需要一个支柱的时候,朋友就会挺起肩膀,让我们有一个依靠;当我们被害虫注入的时候,父母总陪伴我们一起把缺点赶走……父母、老师、同学为我们付出的实在太多了,我们应该做的,就是茁壮成长,成为一棵参天大树,做社会的栋梁之才,回报那些曾经为我们付出的'人!

  我站在树下,许久,许久,仰望着大树,又发现了四个闪闪发光的大字——学会感恩……

  不同的角度看到问题,总能得到不同的答案!

  我永远会珍惜大自然送我的礼物,更会珍藏树对我的价值。尽管,树对大家来说,极为普通,但对我而言,却意义非凡!

  大自然的礼物,无处不在,却有来之不易,只要你有一颗善于观察的心,就能品位多彩的人生!

大自然的作文 篇2

  听着!雨的节奏听起来多好啊!听着!雷声隆隆如鼓!听着!呼呼的风就像是雨的伴奏!大自然的影响如此美好,你可以用心感受这种音乐的节奏。

  雨下得越来越大,从滴滴答答到一窝蜂。虽然节奏变了,声音还是那么美妙。它的音乐唤醒了城市里的草,它的身体滋润了大地。多精彩啊!轻轻敲敲房子,留下无限美好。快看!谁在弹钢琴?丁丁冬冬,像一首古老的`乐曲。柔软而刚烈,像诗人在云里歌唱。雨,仿佛在诉说一个委婉的声音。

  雷,那是你的鼓吗?鼓点的节奏和雨声的节奏完美结合,的作曲显示了他们乐队的默契。

  风吹着树叶,发出沙沙的声音,像是有人在摇铃鼓。为这美妙的音乐做了美好的铺垫。

  自然界的声音是千变万化的,不仅是天气,还有动物的声音。

  鸟儿总是在那个安静的早晨啁啾,像一个小女孩唱着优美的音乐。优美的声音,越来越近,越来越清晰,总让人感到轻松。

  还有池塘边青蛙的呱呱叫声,带着他到了独一无二的感性,给人一种独一无二的夜晚摇篮曲。让我们安睡吧。

  大自然的声音是多么美妙啊!它让人感到轻松愉快。

大自然的作文 篇3

  大自然是美丽的,大自然是无私的,大自然是人们赖以生存的源泉。大自然给了我们许多生活启示。大自然如此的伟大,我赞美大自然。

  花梗教会了我奉献。她无怨无悔地给花提供养料,从来没有一句怨言,当花朵盛开的时候,人们只注意到花朵的美丽,却无视花梗的存在。但花梗毫不生气,源源不断地给花朵提供养料。使花朵更加娇艳。

  在生活中,老师就像这花梗,她们付出了自己的青春和年华,将毕生精力花在了学生身上。在学生有成就之时,有谁能记住到底有多少位老师在他身上花费了多少心血,有谁在乎过呢?

  落叶教会了我勇敢和无私。当落叶飘落在地上的时候,她毫无一丝眷恋,从容地回到了大地母亲的怀抱。因为她知道,她这样做是为了来年的'花更红,草更翠,树更绿,是为了明天更美好!

  生活中到处都有这样的落叶,在汶川大地震中,为救人而牺牲的勇士们就是这种落叶,在生命的灿烂时刻,他们把生的希望留给了别人,把死却留给了自己。这是何等的勇敢与无私。

  总之,大自然总是能给我无穷的生活启示,使我从中得到无穷的精神力量。

  它是我今后战胜各种磨难的源泉,我相信有了这种力量,定能使我未来的路走得更远。我赞美你—大自然。

大自然的作文 篇4

  春天的鸟唱,夏天的蛙鸣,秋天的蝉吟,冬天的无声胜有声,这是属于大自然独有的旋律。有时让人欢欣鼓舞,有时让人心潮澎湃,有时让人心旷神怡,有时让人黯然伤神。这是属于大自然的旋律独有的魅力。红橙黄绿青蓝紫,是色彩中基本的元素。1234567,是音乐里基本的音符。用音符诠释色彩,春天的百花争艳不再仅仅是一道道赏心悦目的风景,更是一首首宛转悠扬的曲子。

  不止在春天里,在四季也是。樱花、茶花,组成春天最普遍、最长久、最引人注目的基调;荷花、杜鹃花,组成夏天最热烈、最妖娆、最清热解暑的高潮;菊花、兰花,组成秋天最悠远、最婉转、最意境深邃的回落;梅花、雪花,组成冬天最纯净、最旷达、最黯然销魂的尾声。

  春天的歌最欢快:暖风是指挥,草地时谱子,花儿是代表,鸟儿是领唱。当树枝开始摇摆,便知暖光开始指挥,青草最先映入眼帘,花儿开始呼唤,鸟儿随即争相歌唱。一曲曲乡村摇滚便自山中、林间、田野传遍四方。

  夏天的歌最热烈:分不同的时段在一天中轮番上演。上午下午是荷花,一田田、一团团、一簇簇,叶子与花紧密地挤在田间塘里,尽情摇摆、歌唱。行人不觉驻足、鸟儿不觉停唱、太阳不觉观望。中午是杜鹃花,野外是它的舞台。那儿漫山遍野开着的全是它,它以热辣的身姿,张开热情的.怀抱,迎接热烈的骄阳。

  秋天的歌最悠扬:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗与歌往往是相通的,诗情飞上天空,便觉有引吭高歌的冲动。于是,都忍不住有两个黄鹂鸣翠柳;忍不住有蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽;忍不住稻花香里说丰年,听取蛙声一片。忍不住清风白云的闲适;忍不住柳絮纷飞的烂漫;忍不住高山流水的深远。

  冬天的歌最销魂:秃枝的树干,傲立的腊梅,于风雪最猛烈处送来一缕缕若有似无的幽香,宛然一首琴箫合奏曲。梅花之箫让人忧伤,雪花之琴令人沉重,暗香是奏出的歌声。踏雪寻梅,此时此景难为情,怎能不为之感慨、不为之吟诵?

  大自然的歌声,于无声处胜有声。

大自然的作文 篇5

  今天上课,老师迈着矫健的步伐,笑咪咪地走进教室。

  老师出人意料地拿出一朵黄澄澄的、里面带着一个黄色花蕊的花朵,就像一块小金子,它张开花瓣真像一颗闪闪发亮的黄色五角星。

  老师举着这朵花说:“这是一朵南瓜花,它就是大自然的杰作。”我吃惊地看着花,又看看老师,明白了!

  接着老师又拿出一朵喇叭花,那细长的、鼓鼓的形状,让我感觉像一支水枪。奇怪的是,它并没有开花,害羞地卷起自己的花裙子。噢,她凌晨四点开放,好在等待。老师又举起一枝花束,上面黄色的小碎花精神十足地绽放着,它不会引人注目,因为他太小了。老师说:“大街两旁的树上,到处都有,它在默默地奉献着,它也是大自然的杰作。”

  老师举起了一束草,这束草精神更抖擞了,它的`叶子细长,像一把把锋利的剑刃,看上去很平凡。老师说:“它虽然不起眼,但它装点了大地,一样是大自然的杰作。”

  最后老师拿出一个细小的小树枝,奇妙的是,这树枝上面的叶子不是绿色折,叶片不大,呈暗红色。我们异口同声地说:“这还是大自然的杰作。”

  奇妙的大自然总是不断创造数不胜数的杰作,我不由得对大自然产生了敬畏之情。

大自然的作文 篇6

  今天,我们来到了育龙新堂,刘老师笑眯眯地说:“今天,我带大家到我们小区里游玩!”,“耶”大家高兴得合不拢嘴,刘老师又说,“按学号排队”,我们迅速排好了队,刘老师领着大家走了出去。

  我们下了楼梯,刘老师带我们来到了一颗大树旁,我抬头一看,那颗大树的叶子还没有黄,好像在向人们表示他的顽强,我们又往前走,看到了一个亭子,我走进去一坐,感受到了大自然的爱。

  我往前一看,前面有个池塘,我忽然感到一阵秋风吹过,水面泛起层层波浪,我低头一看,水里花绿花绿的石头像一个个顽皮的'孩子……

  啊!秋天的美是大自然的爱,秋天的景色是大自然的礼物!秋天美得实在,大自然爱得实在!秋天有金色的希望,有金色的礼物!

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