大自然的作文

时间：2025-10-29 10:50:52 自然作文我要投稿

实用的大自然的作文6篇[集合]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的大自然的作文6篇，希望能够帮助到大家。

实用的大自然的作文6篇[集合]

大自然的作文篇1

　　谁是生命的主宰？人，还是大自然？

　　有人说：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人类则是地球的上帝。”自然。世上不存在神，那些神明论也都是人们虚构出来的，那么人类就是世上的主宰吗？

　　人类是最高等的动物，人有思想，感情，有着低等动物所没有的智慧，人类能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知和判断能力，能够分析世间的美，万物的理，事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的，对人类，它们既羡慕，又畏惧。

　　人类的科学技术也是不断进步的，也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人类的野心太大，想要凌驾于大自然之上。在他们眼中，他们本该是无所不能的，以致能决定一切。他们也在为主宰自然，主宰地球作准备，肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告，人类还是执迷不悟。

　　大自然的怒火是无情的，足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬，让你第一次感到恐惧，也开始后悔人类的无知和可笑。

　　人类抵抗不了大自然给予他们的惩罚，这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的主宰，便是大自然。

　　人类总认为自己和自然是并列关系，其实不然，人类还不够资格。人和大自然只是包含关系，而且是自然包括人类。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的`一小部分，又或者更少。所以，假设哪一天出现了比人类更高等的生物，我也不会感到奇怪。

　　另一方面来说，人类是产生于大自然的，是由森林中的古猿进化而来的，只是人类总将自己和自然对立起来。人类在大自然的各个区域里生存下来，依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈，直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡，自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲，人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说，人生于大自然，最后也会归于大自然，这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富，或是造福于人类的各种技术，总之，除了生前的贡献还留在世上，便没有其它超出实际的意义了。

　　别把自己当做上帝，人最多是上帝的臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常发展规律进行的，每种生物或非生物都是充当循环链的一部分，人类也的确有很多智慧结晶，但我们自己又何尝不是大自然的产物呢？

大自然的作文篇2

　　大自然是一个神奇的地方，有着奇妙的植物，可爱的动物，还会有像勺子一样的'北斗七星。空谷学院里的大自然尤其让人难忘。

　　在空谷学院的时候，我隐隐约约看到了一个巨型的绿色果实，后来看了好一会儿，我才看出来，它是一根大黄瓜。不知是什么时候袁老师把那根大黄瓜给摘了下来，我们也一直没舍得吃。

　　在一个草堆的右侧，我们看见了一只小刺猬，我飞奔过去，用戴着手套的两只手捧着这只小刺猬给彭老师看，可是她一脸不耐烦的样子。我只好又退了回去。它两只短短的小腿，跑来跑去太可爱了。

　　在那里前两周，每到夜晚总会下雨打雷。那声音简直就是响彻云霄。啊——那轰隆隆的声音，洗澡的时候都得飞快地跑出去，洗完澡还得以最快速度跑回来。那雨哗啦哗啦地下。睡觉的时候还有呼——呼——呼的声音。

　　我跟大自然还有别的故事，每一个都是美好的回忆。

大自然的作文篇3

　　链可以解释为用金属环节连套而成的索子，而生物链则可以理解为大自然中的食物链是指由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。生物链就像项链一样环环相扣、缺一不可。如果人们仅凭着自己的片面意识去破坏生物之间的这种关系，会带来严重的生态灾难。

　　例如在美国发生的一个故事：

　　曾经有一个茂盛的草场，人们经常到那里去放牧，可是总有一些食肉动物来偷吃他们的羊，这让他们十分生气。他们下狠心决定猎杀所有的食肉动物，最终他们消灭了附近所有以羊为食的动物，他们很高兴。但是，他们怎么也没有想到，由于羊群没有了天敌，繁殖的非常迅速，草场的草明显不够羊群食用，导致羊群最后都被饿死了。

　　又如1958年的灭雀大战：

　　上个世纪50年代，人们把麻雀列为四害之一，全国上下纷纷加入了灭雀行动中。据不完全统计，全国约有2.1亿只麻雀死在人们的手上。当人们为消灭这些害鸟而感到兴奋时，殊不知麻雀也是大自然的守护者。一年以后，各地陆续发现园林植物出现了一系列的虫灾，有些甚至是毁灭性的.。人们渐渐意识到破坏生物链带来的危害，开始保护这些曾经被他们当作坏鸟的麻雀。

　　其实，不管是什么动物，哪怕它在你的心中是多么的邪恶、凶残，它都是大自然的守护者。我们不得不遵从大自然这生生不息的生物链的关系，对于这些动物们，我们应该多一些尊重，不要让鹿和狼的故事再次发生。

大自然的作文篇4

　　听那，蜜蜂嗡嗡地扇动它们的翅膀，我猜他们正在辛勤的工作，然后带着他们的收获，快乐的回到他们的巢穴。听，是哪里传出了这美妙的歌声，叽叽喳喳，原来是鸟儿在枝头上欢快地歌颂着一首又一首优雅的小曲，它门的'歌声是多麽美妙啊。

　　哗哗哗，大雨来临，花儿和小草探出它们的头来，它们整吸食着大雨为它们带来的营养，它们乐的都合不拢嘴了，一阵湿润的山风吹来了，大树摇了摇它头上的雨水，把水甩到了泥土上，又甩到了山路上。轰隆隆，一声巨响，雷电公公来展示他雄浑的声音了，他的光芒把天空照亮，那是多麽厉害。

　　雨停了，叶子上的水滴到小水洼中，发出了滴滴答答的声音，仿拂是一场山雨的余韵。

大自然的作文篇5

　　谁说文字只能写在书上？答案是否定的，在大自然中也有文字的所在，让欧文感受到大自然的神奇与奥秘。

　　我们都知道，一年有四个季节，分为：春、夏、秋、冬。每个季节都不一样，春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。那我们是怎样知道季节的变化呢？大多数人都是看天气西预报的来的，而大家绝对想不到，这其中的道理和树木也有关系。

　　在春天，树木刚刚发芽，还不是那么的枝繁叶茂，婀娜多姿，在夏天，树木青翠欲滴，好不美丽。在秋天，树木微微泛黄，叶子随着风儿缓缓的落了下来，而在冬天，虽然寒冷，但也是最神奇的，树木全部都掉得一丝不挂，树枝光秃秃的。在这些树木中，我们也可以判断出季节，这正是大自然之的文字啊！

　　除了树木中蕴含着大自然的知识，还有蚂蚁搬家可以看出来，最后一个就是看物象测天了。

　　这其中的奥秘在这：动植物在气象条件发生变化时，其活动规律和习性会发生一些变化，人们根据这些变化来预测天气。“乌龟背冒汗，出门带雨伞”乌龟背壳潮湿，壳上的.纹路混而暗，是天要降雨的征兆；龟壳有水珠，像是冒汗，将要下大雨。龟壳干燥，纹路清晰，预示近期不会下雨。这是因为龟身贴地，龟背光滑阴凉，当暖湿空气移来时，会在龟背冷却凝结出现水珠，天将下雨，反之空气干燥，暂不会下雨。

　　“蛇过道，大雨到”、“水蛇盘柴头，地下大雨流”、“蚂蚁垒窝天将雨”、“蚯蚓封洞有大雨”、“蜻蜓飞得低，出门带雨衣”、“知了鸣，天放晴”、“蝉儿叫叫停停，连阴雨将来来临”、“鱼儿出水跳，风雨快来到”、“河里鱼打花，天上有雨下”。这些测天经验，几乎家喻户晓。它们都是动物对阴雨前气压低、湿度增大的生理反应。

　　在晴天转雨时，人们感到闷躁，疲倦不适。老人腰酸背疼，病人伤口发痒，关节疼痛，都预示天要阴雨。

　　这些都是大自然中的奥秘，这些东西非常神奇，让我们知道了在大自然中也能学到许多的东西。

大自然的作文篇6

　　大自然的声音然而动听的，大自然的声音然而粗扩的，大自然的声音然而欢快的，大自然的声音然而寂默的。

　　春天的一大早，公鸡叫喔喔地叫着，都把我吵醒了，我乒地一声打开窗户，小鸟在枝头唱着美妙的歌，勤劳的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着，好像在说：春天来了，春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。

　　知了知了，知了知了，知了正在唱着歌，好像在说：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水战，翻跟头，侧身游，欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轰隆隆的`雷声可怕极了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音然而多么可怕啊！雨水滴在窗户上，滴滴滴的声音真美妙啊！

　　秋天，风哗哗的吹着，树叶啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小动物正在寻找准备过冬的食物。

　　冬啊！姨哨哨地走了过来，北风呼呼地吹着，一搜船在洁冰的路上开着，嘟嘟嘟地叫着，好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我！快乐的然而，我们在洁冰上滑冰，真然而快活极了。冬天还有一个节日，就然而冬奥会，体育馆里发出了热闹的声音，“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来！爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火，中午，我和爸爸下棋，真然而好玩极了，咚咚咚，然而小明来我们家做客了，我高兴地和他电脑，轰轰轰，啊！胜利了，我和小明玩的津津有味。最后，我们吃了团圆饭。

　　大自然的声音时时刻刻都在我们身边，只要你认真观察就能发现。

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