大自然的作文

大自然的作文[实用10篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的大自然的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　一年中有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我却独喜爱冬天下大雪时的景色。

　　冬天，大大雪纷飞。人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话世界。松的那清香，白大雪的那冰大雪，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美丽。

　　早晨，天气阴沉沉的，看样子要下大雪了。下午，果然下起了大雪，好大的大雪啊！起初是大雪粒，就像天上有谁大把大把地撒着白糖，落到地上，发出沙沙的声音，似乎千万条细蚕在吃蚕叶。不一会儿，大雪粒汇集成了一大片一大片的大雪花，好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

　　傍晚，大雪停了。走在广阔的道路上，一眼望去，只见白茫茫的一片，真是“千里冰封，万里大雪飘。”有许多孩子在大雪地中堆大雪人，打大雪仗，他们玩得不亦乐乎，充满着童年的欢乐。大雪任凭孩子们将它捏成大雪球，然后砸来砸去，它们虽然被砸的七零八落，但它们从不抱怨，以自己的疼痛来换取我们的.欢乐。它们以其特有的方式给我们以快乐，这种精神，我懂得！

　　大雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给我们带来快乐，也让我们欣赏到了一副“瑞大雪美图”！

大自然的作文 篇2

　　大自然里有许许多多动物和植物声音，都非常美妙。接下来，我就向大家来介绍介绍大自然美妙的声音吧！在果园里，红彤彤的苹果落地时会发出美妙的“啪，啪，啪”的声音。在草丛里的`小虫子“叽叽叽”的叫着，那声音犹如在开一场美妙的音乐会一样。在小路上，青娃在“呱、呱、呱”的叫着，好像在说：“秋天来了！秋天来了！”蝈蝈也加入其中，在奋力地叫着。

　　小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地歌唱，那声音时而婉转，时而悠扬，时而急促，时而迟缓。瞧，不远处的瀑布飞流直下，那声音犹如山崩地裂，好像要将大地震动起来。仔细聆听，我们会听到风伯伯拉着手琴在奏响乐曲，这首曲子一会欢乐，一会痛苦，一会哀怨，一会又酣畅。

　　我听着这些美妙的交织在一起的声音，陶醉在其中，无法自拔。动物们是大自然中的一员，它们的声音也最美妙。小鸟站在枝头唱着歌，拍打着翅膀，鱼儿跃出水面“哗——哗——”这声音真美妙啊！

　　小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中尽情舞蹈着，好像在庆祝这大自然的声音是多么的美妙啊！我喜欢大自然，我更喜欢那些美妙的大自然声音。

大自然的作文 篇3

　　春天，百花伸开，万物复苏，大地上，一片生机勃勃。

　　远处，连绵起伏的群山象一“排排”绿色的海浪，围住了这美丽的地方。

　　抬头看呀，那像水洗过的蓝天象一块蓝色的绸带，象是棉花一样的白云悠闲的漂在空中，它们有的.像圆圆的皮球，有的像一条巨龙，还有的就像奔跑到骏马，真是太神奇了！

　　蓝天下，郁郁葱葱的树木绿树成荫，真是庇荫道好地方。这时，传来几声鸟叫。看！那只小鸟全身长着金色的羽一毛一，在阳光下一闪一闪，好看几了！看！这儿有几只小鸟在梳理羽一毛一在比比谁最美！或者准备着比比谁飞得最远最高。这儿有几只小鸟在练习捕捉食物，这儿有几只小鸟在用自己的母语谈心，这个有几只小鸟在开演唱会，看看谁是“鸟中的歌星”，它们多愉快呀！

　　哟！刚发芽的小草铺满了整个大地，就像一张无比巨大的大地毯。

　　看呀！那绿油油的草地中盛开着一朵朵的美丽花朵。花儿散发出的香气弥漫了整个山坡引来了蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏，追逐打闹，撒花粉，采蜂蜜。多让人陶醉的景物呀！

　　小河静得就好像大镜子，在蓝天的映衬像融合在一起，一群小鱼和小虾游来了，快看呀！这儿有几只小鱼在练习“鲤鱼跳龙门”好去参加比赛“夺冠”，这儿有几条小鱼在比谁游得快，这个有几条小鱼在最短短时间内吹得泡泡最多，这儿还有几条小鱼比谁看得远。看！这儿有几条小虾在比谁跳得远，高，这儿有几只小虾比谁游得远、快，这儿有几只小虾在玩捉迷藏，这儿有几只小虾在打架，闹着玩儿。

　　春天的景色真美呀！在这欣赏美景，让人心旷神怡，不信，一起去感受一下吧！

大自然的作文 篇4

　　在繁忙的生活中，人们也许早已淡忘去感受大自然，每当早晨我坐在教室早读时，总会不经意的看向窗外，晴朗的天空、清脆的鸟鸣、嫩绿的树叶……多么美丽的大自然，如果我是大自然的孩子就好了！

　　如果我是大自然的孩子，我希望变成复苏万物的春天。我要下春雨，用春雨来滋润大地，让嫩绿小草探出小脑袋，花儿绽放出可爱的笑脸。一阵春风吹过，柳树姑娘正照着镜子，迎着风吹过，柳树姑娘正照着镜子，迎着风梳理着她长长的头发呢！再看那棕黄棕黄的春笋苗儿，它们用顽强的生命力冲出泥土，和我打招呼。孩子们也因为我的温暖平和，所以都换上了简便的春装欢快地玩耍。

　　如果我是大自然的孩子，我希望变成热情活力的'夏天，在寂静的夜晚，听着知了们放声歌唱，连池塘边的青蛙弟弟也是不是地跟着合唱。到了白天，人们纷纷坐在树下乘凉，孩子们在一旁嬉戏打闹，看着他们满头大汗的样子，我又想变成天高云淡的秋天，为人们送上凉爽的秋风，首先我跟着轻盈的脚步来到了田野里，为农田里的稻子染上一层金黄色，从远处看就像波涛起伏的金色麦浪。然后我又吹着秋风到了果园，为苹果妹妹全部擦上了腮红，看着她们红通通的小脸蛋儿，真想上去咬一口！柿子也在不远处向我招手，桔黄桔黄的宛如一个个小灯笼挂在枝头，照脸了果园，显得生机勃勃。

　　如果我是大自然的孩子，我还希望变成银装素裹的冬天，为人们带来一场瑞雪，替山林盖上一层厚厚的棉被；将河面变成一块晶莹剔透的“镜子”，这样孩子们就能在冰面上愉快地追逐嬉戏，欢声笑语传遍千家万户。

　　啊！原来是大自然养育了我们，她用无尽的爱和宽阔的胸怀让我们生活在一个如诗如画的世界，让我们在她的怀抱中无忧无虑地成长……我就是大自然的孩子，我们每个人都是！

大自然的作文 篇5

　　大自然，是一位知识渊博的老师，可它和学校里的老师不同。它是爱与美的创造者，它用的不是字，而是用花草树木，给我们上了一课又一课。今天，它又用晚霞的云告诉我，自然才是最美的。

　　那天，我正在无聊地看电视。突然，奶奶叫起来：“晚霞出来了！”我听了，急忙跑到窗边一看。呀！一抹彩虹从山坳上探出头来，接着像架起一座桥似的架到后山去了。

　　当然，彩虹上来了，随着彩虹上来的，还有一朵朵美丽的火烧云！由于火烧云来了，一切事物都变美了：霞光照得小孩子的脸红红的；大白狗变成红的了；红公鸡变成金的了；黑母鸡变成紫檀色的了……可美了！

　　天上的火烧云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。

　　火烧云颜色可多了，就像一个爱美的女子买了很多五颜六色的衣服在轮流试穿似的！不信？你瞧！有的红彤彤的.，有的金灿灿，有的半紫半黄，还有的半灰半百合色……美极了！

　　火烧云似乎是一个调皮的小孩，还没玩够。它又变成了一只凶猛的大狗，它威风凛凛，很威武地站着，就像古代宁死不屈于敌人的将士。但过了两三秒钟，那只狗大起来了，凶狠多了，也跑起来了，火烧云似乎还不满意，竟变出几只小狗来跟在大狗后面，跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

　　火烧云告诉我，世上并不是没有美，而是缺少了发现美的眼睛。要是人人都有这双善于发现美的眼睛，那世界就更美了，加油吧！

大自然的作文 篇6

　　大自然有许多不为人知的秘密，而我好奇的问题是：蜘蛛网为什么不会粘住它自己，反而会粘住其他的昆虫呢？

　　为了知道其中的缘由，我向爸爸妈妈讨教，可爸爸妈妈也是脑袋上画问号——一脸疑惑。看来我只能向百度这个什么都知道的“万能老师”求教了。

　　我上网一查，终于知道了其中的奥秘：原来蜘蛛腹部的尾端一般有6-8个纺织网，每一个纺织器上有数百个喷口，蛛丝就通过喷口排出。蜘蛛身上有与每个纺织器对应的.功能各异的腺体，每个腺体能产生不同的丝线原料，从而织出黏和不黏的两种丝线。

　　而且科学家发现，织网上的放射状的骨架丝线强度非常大，但不具备黏性，而蜘蛛网上那些螺旋状的丝线与密密麻麻的水珠状的黏珠，其黏性让误入的昆虫难以脱身。

　　蜘蛛在网上活动时，会选择没有黏性的纵丝上，万一碰上有黏性的丝时，蜘蛛会分泌出一种油性的物质，抹到身上或者是脚上，让蜘蛛碰上横丝也不会粘住。

　　啊！大自然的秘密真神奇呀！以后我要多观察，多查资料，让自己的知识更加丰富。

大自然的作文 篇7

　　“啊喔——呼——哗啦啦——”听，这是动物与大自然愤怒的嚎叫。20年前，人类疯狂地砍树、乱丢垃圾、捕杀动物……大自然没有能力反抗，只能在背后叹气。20年后，大自然有了新生命，就联合动物来一雪前耻，报积了20年的仇。

　　探子给人类递了消息，但人类不怕，只是笑得前仰后合，肚子直痛。军委主席擦去笑出的眼泪，说：“大自然有生命？哈，可笑。动物算什么？几发子弹，几把火就把它们吓跑了，愁什么？”军委主席拿出一沓钱把探子打发走了，没当回事。

　　大自然知道了人类的'自大，觉得这正是好机会。她呼来风，唤来雨，叫来雷，喊来雪。一眨眼，人间洪水来袭，狂风肆起，天崩地裂……军委主席慌了，他立刻带领军队冲到“前线”，刹那间愣了，敌人在哪？敌人呢？士兵更是纳闷，在他们眼前的只有动物：豺狼、凶虎、壮象……这些凶猛的野兽冲了过来，一只、二只……一百只……成千上万只！可是动物再多也比不过人类先进的武器。“轰——轰——”一颗颗炸弹炸得动物四处逃窜。大自然勃然大怒，呼来风将动物卷回森林，召来雨雷电，把地球搅得不得安宁……

　　“啊——”我从睡梦中惊醒，原来是个梦！但如果人类还不开始保护坏境、爱护动物，这个梦终将成为现实。我们只有与大自然和谐相处，将地球变得更美丽，这场梦才永远不可能成真！

大自然的作文 篇8

　　每当假日，我喜欢接近大自然，因为大自然可以使我放松心情，让我心旷神怡。

　　登上高山，望着连绵不断的峰峦；立于云端，彷彿进入神仙境界般。转眼夕阳西下，晚霞余晖，染红了片片的云彩，此时的美景，怎不令人流连忘返？

　　身处平原，处处充满着稻香。放眼望去，金黄色的稻浪随风伴舞，漂亮极了。相形之下，万紫千红的花海，更是令人心花怒放。空气中，馥郁的花香扑鼻而来，置身其中何等惬意，宛如一只漂亮的蝴蝶，徜徉在这片天地中。

　　漫步海边，听着汹涌澎湃的`浪涛声，我的心灵也随之缓缓起伏。静坐岸边，凝视一望无际的大海，心中的烦恼，以全数抛到九霄云外。尽情沉醉在大自然的美景中，我的心胸也变得宽广许多。

　　大自然的美，数不完、看不尽。还有更多良辰美景，等着你去发现！

大自然的作文 篇9

　　大自然中有许多奥秘，只要认真观察，你会发现很多很多。不信，你瞧！

　　一天，我正在写作业，忽然，我的钢笔没墨水了，我拿着钢笔不停地转，最后我转呀转，一下墨都洒出来了，喷到了我的衣服上。我顿时愣在了那里，我想：这下怎么办？老妈回来我肯定完蛋了。

　　这时，我赶紧把笔放下，不管它有墨没墨，只要能在老妈回来之前把衣服洗好就行了。于是，我急忙向卫生间奔去。到了卫生间，我快速拿来水盆，接水，把衣服脱下来放在水盆里，不停地用水使劲搓。可是，我这办法就等于“瞎子点灯白费蜡”，一点儿都没搓下来。

　　我拿来洗衣粉，倒出五分之一的洗衣粉，又像疯了一样，使劲地搓！搓！搓！还是没有搓掉。我又拿来洗衣液，让它在水里泡了一会。泡了一会儿，我一看，还是没有泡掉。这时我想：还有什么东西和白色相同呢？

　　我灵机一动，跑到厨房，把盐和糖拿了过来。我先用糖试了试，但越搓越粘，我只好用盐来试一试了。不过，这盐还挺管用的'，我使劲一搓就减少了许多。于是，我再接再厉，三下五除二，终于把墨都洗掉了，我回去接着写作业。

　　这时，我听见门响了，完了完了，肯定是老妈回来了。我又想到我拿的洗衣粉、洗衣液、盐、糖忘记放回原位了，我急忙地跑出房间准备把东西放回原位。正巧，我在放回去的时候撞见了老妈，真是无巧不成书呀！这次可真完了，正等着老妈大发雷霆时，却看到妈妈脸上露出一丝笑容，这让我疑惑不已，就在这时，妈妈问道：“是不是把衣服弄脏了？”我结结巴巴地说：“是……是……是的。”“没关系，你能自己解决问题，也很好啊！”说完，妈妈向我竖起了大拇指。我看着妈妈的笑脸，心里像喝了蜜一样甜。

　　世界上还有许多奥秘等待我们发现，我要用我这双明亮的眼睛去发现，去探索……

大自然的作文 篇10

　　我所在幼儿园的附近，有一个公园，每星期我都要带孩子们去公园玩一次，到大自然中去。每次出去时，孩子们都非常激动，欢呼雀跃，像飞出笼的小鸟一样。

　　初春的时节，孩子们走在松软的干草地上，偶尔发现一点绿，或一个花苞，都会惊喜地叫着蹲下来摸摸、看看。每当看到一条虫子，一只蝴蝶，一朵野花，一个鸟窝，他们就更觉得惊奇、更感兴趣了。转过一个弯，眼前一片黄灿灿，迎春花张开小脸迎接寻找春天的孩子们……

　　夏天，孩子们在阴凉的林荫小道上指指点点：“这是刺玫瑰，有刺要扎手的。”“那是白杨树，长是最高的。”在郁郁葱葱的小树林里捉迷藏，空气清新，气候凉爽，啊，做个深呼吸，我也要跟孩子一起做游戏了。

　　秋风吹进了小树林，黄的，红的，半绿半黄的树叶飘飘荡荡落下来，一地的彩色干树叶，踩在上面嚓嚓作响，孩子们追逐着自然飘落的树叶跑跑停停：“老师，我捡了一片白杨树叶，看，一面白色，一面黄色，幼教之友《到大自然中去》。”孩子们争着让我看他们的`“收获”，并向我问这问那：“这些树叶为什么是红色的，为什么都掉下来了？”、“树会不会冻死？”、“小虫都到哪儿去了？”哇，问题真多，让我一个一个地解答吧……

　　要走了，再唱上一首儿歌：“小树叶，飘呀飘，飘在空中像小鸟；小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉……”孩子们各自装满一兜自己喜欢的树叶，把秋天带回家。

　　冬天，雪花又落进公园，孩子们踩着厚厚的积雪，欢快地叫着：“我踩出一条长长的拖拉机印！”“看，我踩出一朵花。”“老师，我用小棒画了一只白兔。”天冷，活动活动吧，打雪仗！地上有现成的“武器”，你团他扔，我投他跑，雪地上闪着孩子们追逐嬉戏的身影。

　　孩子们轻松愉快地在说说笑笑、跑跑跳跳中，通过自己的眼睛、手、耳朵、认识到大自然是多么五彩缤纷，多么奥妙有趣。

　　没有打架，没有告状的，更没有不愿玩耍的。噢，大自然才是孩子们喜欢的，也是最好的课堂。

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