(优选)大自然的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的大自然的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
公园里、马路上出现了许许多多的落叶。树叶像蝴蝶一样从天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时，地上像铺了一条红色的地毯。
这些落叶各种各样，千姿百态。有的笑盈盈地躺在地上像一个个胖娃娃似的;有的像一条条活泼可爱的金鱼穿梭在草丛中;有的像一把把彩色的扇子;有的'像手掌似的，真惹人喜爱。
当我踩在这软绵绵的落叶上心想秋天会落叶，春天为什么也会落叶呢?这时，在我的脑海里打了一个大大的问号。为了弄清这个问题，我请教了妈妈。妈妈指着树顶上的叶子对我说：“你看顶上的叶子是翠绿的，而且是嫩嫩的，它好像是大树的“孩子”，中间的叶子是绿色的，摸起来脆脆的好像是大树的“爸爸”，最下面的叶子是深绿色的，看上去像是大树的“爷爷”。这些爷爷们，为了不抢空间，不争夺营养，善于牺牲自己，目的是让孩子们茁壮成长。”
噢，原来春天的“落叶”还有那么多奥秘。我想：大自然中有那么多奇妙的东西，只要你仔细观察就能获得很多知识。
大自然的作文 篇2
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走进大自然，聆听那奇妙的“天籁之音”，更是一种乐趣，一种享受。（开头就引人入胜！而且有文采！好！）
雨
“滴答……滴答……”显示那么几滴，滴落在小溪旁，树叶上，那种细微到几乎听不见的声音，只有用心，才能听得见。慢慢地，缓缓地，开始有那种“沙沙”的.声音，伴着雨点的旋律，从低音变成高音，“哗哗哗……哗哗哗……”雨点们唱着歌、跳着舞，给大自然平添了几分韵味。
雷
天上划过了一道闪电。不一会儿，还听见隐约的雷声，电闪雷鸣，那雷声虽不大却还蛮有节奏。越往后越响，只见“咔嚓”一声，雷声又响了起来，像火车前进的声音，又像百兽在怒吼，那声音就像把天震开一样。比起雨，雷显然没有音韵美，取而代之的是雄浑响亮。
空山鸟语
不知在什么时候，雨，悄悄地停了，风，也屏住了呼吸，似乎不想打扰这难得的幽静。一只百灵鸟开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，发出清脆的音响——“丁——冬——丁——冬……”
大自然的声音是难以描绘的，只要细心去聆听，我们就会感受到它的美妙、神奇。
大自然的作文 篇3
你心里烦恼吗？你身体疲倦吗？走向大自然吧！让大自然美丽的风景，洗去你的烦恼。
让我们走向原野吧，原野有一大片草地，草地上开着不知名的野花。你仔细看看小草，它们好像是一个个的小兵，人们踩它、压它，它都不低头。
我们再投入山的怀抱吧！远远望去，山并不高，可是，当走到山脚下，抬头一看，山竟然是
一个巨人。山不怕风吹雨打，不怕日晒雨淋，永远站立着是多么令人钦佩呀！
让我们走向海吧！在海边听到“哗啦”、“哗啦”的水声，赤脚走过沙滩，感觉好舒服呀！海，像一块蓝色的.布，无边无际，它那广大的心胸值得我们学习。
朋友，你有空吗？请你走向大自然吧！
大自然的作文 篇4
大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
今天，我观察鱼缸里的鱼，发现它们游得如箭一般快，我心想：“是什么让鱼游得这么快？”我带着这个疑问去问妈妈，妈妈说：“用你的眼睛仔细观察，去发现吧！”我再次走到鱼缸旁边，仔细地观察鱼，看它的每一个部位。
终于，我知道了鱼为什么游得快了。因为鱼在游的时候，鱼缸里是水，水有阻力，所以它用尾巴来游，张合一下，鱼就能游快。我上网查了查，发现和我说的.一样。我去告诉妈妈，妈妈夸奖我，说我爱观察。我心中暗暗欣喜，我发现发明潜水艇的原理也是鱼的尾巴。
一次，我去河边玩，又发现了青蛙。于是，我走过去，它竟然无视我。我很奇怪，它为什么不逃跑？我问别人，原来青蛙的眼睛很特殊，对动的东西很敏锐，对静的东西却很迟钝。所以，人们依据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼，这样可以看清每个事物的一举一动。
还有青蛙也让我们发明了水陆两用车。那时，我发现，青蛙可以游泳，可以在陆地上跳，我惊叹道：“青蛙竟可以游泳，也可以在陆地上跳，真牛！”我这才想到了水陆两用车，可以在水里游，也可以在陆上走，一般可以用在旅行车上，想去哪儿就去哪儿。
大自然给了我们很多启示，我们应该用眼睛多多发现它们。
大自然的作文 篇5
你有没有听说大自然的语言，大自然的语言很难找？ 看那水上的青蛙，这就是大自然的语言：他们高兴的唱着歌，这预示着春天来到我们跟前。
大自然的语言其实并不难找，它就在我们生活中间。 你看那天上的燕子，这也是大自然的语言：燕子低飞而过，他在预示春雨就要来临了。
太阳穿着一件云衣，就像雨雾挂在天边。大自然在太阳上写着，大雨就要来临。
你看那海水突然地消失，你会发现，灾难就在你眼前。
大自然的语言，什么事物都能预见，大自然的.语言妙不可言，但只有开动脑筋的人才能看见。
大自然的作文 篇6
美丽的大自然是我们的老师，人类的许多伟大的发明都是源于美丽的大自然给我们的`启示。
例如鲁班发明的锯子。在古时候人们砍木头都不是很方便，木匠鲁班一直被这个问题所困扰。有一天他上山寻找木料，不小心被一片叶子割伤手了，鲁班想这片叶子为什么会如此锋利呢？他仔细一看，发现叶子的边缘有许多的小齿。鲁班正在发愁怎么砍木头更快呢，这是不由的把两者联系起来了。他想如果把发打成这样，那是不是也会很锋利呢？就这样鲁班发明了争锯子。
潜水艇，想必大家都听过。在1775年，英国攻打美国，使得美国伤亡惨重，有位叫达韦·布什内尔的将军不想再受英军的欺侮，便冥思苦想，怎样才能还击英军呢？有一次，他看见一只大鱼悄悄的从旁边绕到小鱼身后，一口吃掉了小鱼便游开了。布什内尔将军从中受到了启示，他想发明一种船，可以像鱼一样自由潜浮。想到就要去做到，于是他便和军事专家一起研究，发现鱼的沉浮是靠鱼鳔，就在船底安上了一个水舱，要潜水就往水舱里灌水，船若要上升，就往水舱压进空气，把水给释放出来。就这样发明了潜水艇，现运用于海上事业。
之所以说美丽的大自然是我们的老师，是因为美丽的大自然给了我们无限的启迪！
大自然的作文 篇7
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光芒，好像许多小眼睛……”，每当我抬头看到那满天的星星就会不知不觉唱起这首儿歌。这是我最喜欢的一首儿歌，写出了星星的美。
可能你觉得星星发光很平常，可能你认为星星这样做很傻，但星星它有一个美好的愿望。我不觉得它渺小，反而觉得它很伟大。那满天的'星星正向我眨眼睛，调皮又可爱。那深蓝的天空像一个大棋盘，星星像一颗颗棋子，哪一个人敢下一盘“星星棋”，星星组成一个又一个形状，使人觉察它的神秘。
星星一次又一次的勾起我的回忆，每想起以前的生活，想起母亲以前对我说过的故事，我都会幸福地笑了。
以前的我，常常在想一些关于星星的问题，如：星星的光那么微弱，为什么它还要发光？星星为什么那么多？每个人都有愿望，那么星星的愿望是什么……？
小时候常听母亲讲故事，使我对星星充满着喜爱。母亲曾告诉过我，地上有多少人，天上就有多少星，每一个人的我们生命到了尽头，星星就会掉落。好人的星星很明亮，而坏人的星星却很昏暗……
我问过母亲，星星的愿望是什么？母亲说她也不知道，让我自己去理解，现在我长大了，明白了星星的愿望就是尽自己最大的努力发出光芒，照亮别人。可能一颗星星很微弱，但很多星星却很明亮，团结就是力量。
我希望能做一个散发星星光芒的人。
大自然的作文 篇8
大自然是富有生机！
在一片生机勃勃的草地上，冒出了几株新生命——芬芳且顽强的小花，瞧！那几株小花开得多么鲜艳：淡紫色的花瓣格外养眼，形状像雪花一样，仿佛是天空的小天使降落到人间来。这几株小花交杂在破土而出的稠密的小草中，很能体现出它有多么的与众不同。
草坪中为什么会出现这么多娇艳美丽的紫色“雪花”呢？我向种下这片“绿色”的环保卫士们询问，可是令我惊讶的是他们告诉我并没有在这片土地上种下什么紫色“雪花”，也许，这就是所谓的奇迹吧！
前些天，我拎着小水壶唱着欢快的歌来到那这片草地上，惊奇地发现：那些久久不肯出土的种子，竟伴随着一条条紫色的藤蔓发出了新芽。小芽有点枯萎，大概是因为我经常没空搭理它们，更不在乎它们什么时候发芽的缘故吧。看着那一棵棵没有生机的小草，我的心里有些凉意，但一想到了阿姨们的话：“菲菲呀！我们知道你一有空就会替阿姨们照顾这些新生命的，对不对？”我就在心底暗自发誓：一定要帮阿姨们把这些种子培育好，让他们茁壮地成长！可是，现在我却违背了我的使命，想到这里，一个想法从我脑海中跳出来：我并没有对它们浇水，施肥，但是为什么它们会冲出泥土，向我炫耀：“看，没有你我也能照样冲破阻碍，享受如此美好温暖阳光。”我决心解开这个谜团。
我先找了一块肥沃的土地，在上面撒了一些种子。我还发现有时邻家的'小孩会到这片地上玩耍，心想小朋友们肯定会带一些零食和水，当朋友把不吃的零食扔在地上，也就成了上好的肥料，当小朋友把不喝的矿泉水扔在地上，里面的水就会流淌出来，为种子输送水分。原来，种子就是以这种方式来满足自己的需要，从而发出嫩芽的。
望着眼前干枯的小草，我忙把水壶里的水浇灌在草坪上，小草吮吸着雨水的营养，一点一点碧绿起来。一阵微风出来，我仿佛看见小草在朝我微笑。至于那些小花嘛，那是老师发给我的小花种，结果一不小心袋子漏了，花种就落到了草坪里，结果它们生根、发芽、开花了。
大自然是奇妙的，也许在逆境中成长，才能真正的长大。
大自然的作文 篇9
自然界有四季。春天给我的印象是：万物复苏、生机盎然；夏天给我的印象是：荷花满塘、骄阳似火；秋天给我的印象是秋高气爽；冬天给我的印象是白雪皑皑。
假日出游，晴朗的天空一碧如洗，远处的'高山连绵不断，树林里有翠绿的小草和绿油油的野花，在自然里生长的有小兔、小羊、小猴、小猪、和小牛等等。在自然的怀抱里自由呼吸感觉好极了。
啊！自然真美呀。
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