【推荐】大自然的启示四年级作文（通用64篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的大自然的启示四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大自然的启示四年级作文 1
很多事情大自然都会给人以启示，这不，在我观察蚂蚁时，发现蚂蚁坚持不懈，这也使我得到了一个启示。
在一个阳光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的美景。正当我不经意低头时，突然发现一块白色的东西在缓缓地移动着。我走近一看，原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包屑。我想：这附近一定有蚁巢，要不然，那蚂蚁搬食物干嘛呢？在好奇心的驱使下，我便四周找了起来。不一会儿，隐蔽在花丛下的蚁巢被我找了出来。
我继续观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑，爬得还比较快，真要把蚂蚁称为“大力士”！过了一会儿，一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来，急忙钻进蚁巢，接着，一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。看来，这只小蚂蚁是来找帮手的。
有了大蚂蚁的帮忙，小蚂蚁的速度快了许多，我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样，喊着“一二一，一二一”。过了一会儿，蚂蚁来到了一个最辛苦的`阶段——上小土坡！而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃，努力一步步往上抬，其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援，哦，多有灵性的家伙！我看着蚂蚁那么辛苦，我的爱心不禁爆发了！我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下，眨眼间，蚂蚁们就到达巢口了！最后，经过大家的同心协力，蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。
蚂蚁虽然是小小的昆虫，但是，这不起眼的小家伙却给了我启示：团结就是力量，坚持就是胜利。
大自然的启示四年级作文 2
“呼——”随着一阵浓密的烟雾从底部“哗”的喷出。一架运载火箭腾空而起，越飞越高，最后倏的钻入云霄不见了，只留下一道长长的烟雾。很多人肯定会惊奇，是什么力量，把这么一个庞然大物推到了遥远的外太空呢？其实呀。海洋中一个神秘的生物，帮了我们大忙。
在那茫茫的大海中，有一只只美丽的伞形生物在海洋里上下漂流，他们的身体一张一缩，时而向交，时而往后，时而缓，时而急，像是跳着优美的舞蹈。相信大家应该都认识它，没错，他就是海洋中的“精灵”，水母。
大部分的水母都有三个主要部分，身体，触器和口腕。可是，水母没有鱼那样灵活的尾巴，也没有鸭子那有力的脚蹼，他是怎样在海洋里无忧无虑地畅游的呢？原来，在他那伞形的身体下面，有一些特殊的肌肉，他们可以先慢慢地扩张，将海水吸入透明的体内，然后迅速收缩，把身体内的水“唰”地排出体外。通过喷水产生推进力，水母便能向相反的方向慢慢滑动。
其实火箭发射也采取了水母这样的反推原理，火箭发动机里的泵就相当于水母强有力的.肌肉，里面的燃料就像水母体内用来喷射的海水，燃料和氧化剂混合点燃后产生的强大的反推力就是水母的反推原理。现在反推原理已经广泛运用到了我们生活的各个方面，给我们带来了极大的便利。
大自然就像一本书，里面蕴含了许多神奇的知识。只要我们善于发现，踊跃思考，它就会成为我们生活中最好的老师。
大自然的启示四年级作文 3
人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示：大自然是一位老师，真是受益匪浅哪！
有一次，我和同伴们在公园里玩耍，当我们玩得高兴时，突然我们便发现了一只蜘蛛，“呼”的一声风响，我们便看见了一幕：一只蜘蛛好不容易结好了一张网，被风刮断了。当我们觉得这只小蜘蛛太可怜的时候，那只蜘蛛不但没有沮丧，而且还要重新织一张新的网，我们被它那坚持不懈的精神打动了，便准备看看它到底这么织？只见它从左边的屋檐开始织，慢慢打结从线上过去，过了20多分钟，然后从右边的屋檐打结，爬向左边的屋檐上，正当它马上快织好时，调皮的风弟弟又把网给打断了，就这样再打再织，依然没有织好，我们觉得蜘蛛网就像蚂蚁掀泰山—自不量力。我们就要放弃观察时，便看见蜘蛛经过几个小时织线，我们惊讶地望着眼前一幕：蜘蛛织得线即长又坚固，不容易摧毁，上面粘连着许多虫子！有的'虫子在挣扎，有的虫子只好认命，蜘蛛一口口品尝自己的战利品，看到这里，我忍不住竖起我的大拇指。
回到家后，我明白了一个道理：大自然是人类的，人们就是在大自然里，有所发明，有所创造。
大自然的启示四年级作文 4
许多人都说：“大自然是人类的老师。”这句话我以前一直十分否认。不是说人类是大自然中最高级的生物吗？现在为什么又说大自然超越我们了呢？直到那一天……
我写完了作业准备去院子里练一下跳绳，却发现墙角边又一大波蚂蚁正有条不紊的搬着沙石。他们的队伍十分整齐，密密麻麻的，声势浩大。这勾起了我极大的兴趣，于是我化身“法布尔”观察起来。哦，原来它们是在给自己筑巢呢！但让我出乎意料的`是——它们的分工竟如此明确、有序，就像一支训练有素的大部队。它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。
过去了将近一个小时，这伟大的工程终于完成了。整个过程我看得目瞪口呆，我彻底被它们这种积少成多、持之以恒的精神所折服！
再回过头来想想我们人类：虽然我们人类是世界上最高级的生物，但是如果我们不团结，那就终将是一盘散沙，一事无成。
除了蚂蚁大自然中还有许多启示，比如：在风雨在挺立的小花告诉我们要坚强；水滴石穿告诉我们要坚持；大海告诉我们心胸要宽广……大自然就是一本无字的书籍，里面藏着太多太多的秘密。让我们一起走进大自然，倾听大自然的声音，领略大自然的风光，探索大自然的秘密！
大自然的启示四年级作文 5
每当炎热的夏天，太阳炙烤着大地，蝉总喜欢在树干上“知了——知了”地叫。
这么小的蝉会有这么大的声音，蝉是靠什么发声音的呢?这个问题使我百思不得其解。为了弄清楚蝉发音的秘密，我准备实地去观察蝉发音的秘密。
第二天，我在幽静的丛林里，寻找蝉的踪迹。在一棵叶子红的像火一样的树上，我发现了一只巨大的蝉，趴在树干上叫着。我蹲下看了许久，发现蝉发音时总是挺着胸、翘着尾，一副神气十足的样子。随后，我决定把它抓来，回到家仔细地去观察。
回到家我把它发在盒子里，我用手把它的`腹部捏住，突然发现蝉不会发音了，又把它的腹部放开，蝉又开始叫了。我觉得这样很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的脑海里突然闪过一个念头：蝉会不会是靠腹部发音的呢?于是，我二话不说，拿起那亮闪闪的小刀，把蝉的腹部割破了，发现蝉真的不会发音了。在一旁的妈妈告诉我，蝉腹部有一个薄膜的“响板”，是雄蝉的特殊发音器，发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音，雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。哦，这下我知道，蝉发音时为什么要挺胸翘尾了。
通过今天的实验我懂得了，其实大自然中还有许多奇妙的事，要靠我们的眼睛和大脑去发现!
大自然的启示四年级作文 6
我想发明“广播电视塔”。在生活中已有了广播电视塔，可是我发明的广播电视塔比现在的更加方便、更加适合运用。
我的灵感来自于一棵又粗又壮的云杉。当我看到这课云杉时，我的小脑瓜里冒出一个想法。如果把这棵云杉的外形用于广播电视塔，那电视塔遇到暴风的时候就不会倒下了。为了这个广播电视塔的发明，我废寝忘食。经过三天三夜我终于把它发明了出来。
这个广播电视塔，它既可以广播新闻、音乐，还可以用于夜晚照明和指引方向，使人们在黑夜不怕迷路。它最重要的是功能，可以向空中发出求救信号。这个广播电视台是不是很特别呢？如果你觉得特别，那么下面的一个产品会让你更加吃惊。
下面我再来给大家介绍一个跟广播电视塔，有关的一个产品，那就是新型电视机，广播电视台播出的新闻、电视剧、音乐都会在电视上播出，而这个新型电视机，它的启发来自于想、苍蝇的'眼睛。
这个产品好在于，不费电，比如你看了一上午电视机，电费会很贵。但是在这里不会为什么呢？因为这个电视是靠太阳发出的热光能转化而来的电力，所以电费都很便宜，甚至不用钱。
这个电视机的优点非常多，它可以看电视。可以缩小放在衣服里，随时观看。怎么样不错吧！如果你要购买，就请打：……。我们的产品包您满意。
科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。
最后我希望，科学更先进，世界更美好。
大自然的启示四年级作文 7
我们的身边充满了大自然的启示，一起来看看吧。
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示——如果你看见蚂蚁把家从低处搬往高处，就知道天要下雨了。
我家门口屋檐上的燕子就是一个天气预报家。我常常听别人说：蜻蜓或燕子低飞就快要下雨了。 这不正好，我坐在阳台的椅子上，刚好看见燕子飞得很低，我就想：其他人说的话可不一定是对的，我可不能当一个人云亦云的人啊！不如我花一点时间等等看，看看会不会如人们说的那样，真的下雨，反正做一次试验又不会损失什么东西。
果然，天上的乌云越来越多，越来越密，空气就像凝固了似的，天就像被一块黑乎乎的抹布给蒙上了，到处黑黑的。最后，几条白线似的闪电划过天空，一场大雨开始了。燕子这个天气预报家可真准啊！
燕子还是一个季节预报家，我们在3、4月的.时候可以看到燕子飞回来了，人们一看就知道是春天来了。燕子在8、9月份的时候往南方飞去，告诉人们秋天来了，该添加点衣物了。
春雷也是大自然中的一个启示，春雷一般在惊蛰的是候开始响，惊蛰的时候打春雷，惊蛰，顾名思义，惊，惊醒，蛰，动物，春雷也是为了提醒冬眠的动物醒来，春天到了。春雷对人类的启示是春天到了，耕种的时间到了。
大自然的启示有很多，我写不尽，说不完，希望你可以发现到大自然的启示，做一个留心观察事物的人。
大自然的启示四年级作文 8
人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的'前甲板上，喇 叭做360°旋转。当它接收到8赫兹——13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。
对鲎行为影响最大的是两侧两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲；两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉 冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄像机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。
大自然给了我们许许多多启示。
大自然的启示四年级作文 9
大自然十分美丽，也蕴含着许多启示，让我们去看看吧！
鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木浆仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木浆。通过反复的研究模仿和实验，逐渐改成橹和舵，增加船的'动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
鱼儿是受人们喜欢的动物，那不受人们欢迎的苍蝇身上会有什么启示呢？
苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“震动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列而组成的，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。
大自然，给我们的启示太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的认识。
大自然的启示四年级作文 10
大自然是我们人类的老师，它教会我们很多，让我们懂得了许多启示：小草启示我们要坚强的生活，蚂蚁启示我们团结就是力量，腊梅启示我们面对困难时不要被困难吓倒，要振作起来打倒困难……
记得那次，我在家里记英语单词，可无论我怎么死记硬背还是记不住，慢慢地我开始不耐烦了，最后我把英语课本往地上一扔，把门一甩出去了。
走出家门，我来到了小区的`花园，突然，我看到一棵小树上有一只蜘蛛正在织网，我决定把怨气撒在它身上。我心想：这蜘蛛每天除了织网还是织网别的都不会。于是我拿来一根树枝把脚踮起来，戳破了蜘蛛的网，哪只蜘蛛就顺着那根丝滑了下来，“呵呵。”我冷笑。“你也有今天呀！你应该逃跑放弃了吧！”可让我没想到的是，哪只蜘蛛居然没有放弃，我为之一振，心想：小蜘蛛这么弱小的动物，我一脚就可以吧它踩死，可它却向我诠释着坚持不懈的精神，人家小蜘蛛都没有放弃我们怎么能放弃呢？
大自然可真是人类的好老师呀！这只小蜘蛛给我上了一堂免费的课，这堂课是用金钱买不来得，它给我的启示是坚持不懈！
大自然的启示四年级作文 11
在生活中，有许多厉害的发明，那你知道这些发明是成从哪得到的启发吗?那当然是从大自然中得到的启发。
在美丽的海洋里，有许多欢快的鱼儿，在水中自由来往。人们就想：如果有人要出海，肯定要有一个可以在水中，像鱼儿一样可以来往的工具，于是人们开始造船。
怎样才能造好船呢?人们想来想去，想了一个好点子。既然鱼可以自由来往，那我们就可以按照鱼的形体来造船。
人们模仿鱼的形体造船，把木桨模仿成鱼鳍，可是，人们还是觉得不够好，就不断观察，思考，后来，人们终于发现鱼在水中时，不断摇着尾巴，通过尾巴的摇摆而游动，转弯，人们又仿照鱼尾，在船尾架置木桨，又通过多次实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，学会了让船转弯的`功能，这样，即使在波涛凶湧的江河中，人们也能让船只航行自如。
在美丽的花丛中，有许多色彩斑斓的蝴蝶，有时，它们躲在花丛中，就很难看见它们，避免“敌人”的伤害，所以我们聪明的设计师为陆军乩士设计服装时，就按照蝴蝶的颜色帮他们设计了现在的迷彩服，这样可以在陆地作战时，不会轻易给敌人发现，减少伤害。
大自然还有许许多多奇妙的东西，等着你们去发现启示，快去发现吧。
大自然的启示四年级作文 12
生物是人类的好老师，是它们给了我们许多启示。
有一次，我去海洋公园游玩，看见企鹅在水中自由自在的样子，忍不住想摸摸它们，可被冰冷的水一激，冻得我的手发红，但看见企鹅无忧无虑地在水中游泳，一到岸上羽毛立刻干了，我由此产生了疑惑——为什么企鹅的羽毛能防水和保暖呢？
原来企鹅身上长满了又密又细软的羽毛，连水都透不进去，在羽毛的下面还长有密密的绒毛紧紧裹着身体，就像穿着羊绒袄和羽绒大衣一样，这样企鹅就既不怕水也不怕寒冷了。另外，在企鹅的.皮肤下面有一层很厚的脂肪，这层脂肪也起到了特别好的保温作用。
我灵机一动，一个好主意在我脑子中飘过，对呀！我可以设计一件既能防水又能保暖的套装。去南极考察的科学家只要穿上它，在冰天雪地中不会被风吹得瑟瑟发抖，而是可以自由自在的走动，科学家一旦要下海，不用准备什么，可以直接跳下海，上岸后甩一甩身子，衣服就干了。
大自然中处处都有人类的好老师，我为自己的发明感到自豪。
大自然的启示四年级作文 13
自然里有许多我们可以学习的地方，只要细心观察，就能找到。
在百花盛开的花丛中，一群群勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞着。不一会儿，它们就纷纷落在花丛里。只见它们争先恐后地采着蜜，一个个跳起了“8”字舞，还与蝴蝶们一起搬运“蜜罐”。然而，它们如此辛劳地“工作”却自己不要，而是慷慨大方地献给了人们。这种无私奉献的.精神值得我们学习。
在烈日炎炎的夏日里，在乌黑脏乱的沼泽地里盛开着一朵朵洁白的荷花。它挺立在沼泽地中，仿佛把整个沼泽地都照亮了。它是那么白，沼泽丝毫没有让这荷花染上半点污渍。荷花就像一位位亭亭玉立的少女，把沼泽点缀得十分美丽。荷花就这样默默地盛开着，向世人昭示着“出淤泥而不染”的精神。
在秋风瑟瑟的秋天里，森林所有的树叶都掉光了，只留下光秃秃的一截树干。唯独松树，仍是一片绿色，绿得那么有生命力，这不禁让我赞叹不惧风寒的精神。
大自然是多么神奇，在细小的事情中告诉了我们道理！
大自然带给我们的启示，远比我们在课堂中所学的知识要多。
大自然的启示四年级作文 14
很多事情大自然都会给人类启示，这不，在我观察蚂蚁时发现蚂蚁团结一致、坚持不懈，这也使我得到了一个启示。
一个美好的星期日，我和小伙伴们相约在公园玩。突然，发现石凳旁搞得草丛边，几只小蚂蚁围在一起，似乎是在做些什么。我走近一看，原来是小蚂蚁们发现了一块大骨头，正在往小土坑里搬呢。挺有意思，我便饶有兴致地观看起来。
看着这些小东西费劲地搬运着，尽管吃力可它们从未有过想要半路放弃。大约一分钟后，小蚂蚁们爬得比较慢了。其中一只小蚂蚁离开了团队，急匆匆地跑向小土坑。咦，小蚂蚁这是要干什么呢？难不成……只见小蚂蚁在土坑边转了两圈，举起前爪急忙钻了进去。随后带了两只大蚂蚁。原来小蚂蚁是去找帮手了呀！
这下，搬运骨头的蚂蚁们变成了一支军队，它们排着整齐的.队伍，有序地往前行。一只小蚂蚁爬上了骨头，像是个专业的指挥家。步伐越来越快，没多久经过蚂蚁们的同心协力，大骨头被蚂搬进了小土坑。
蚂蚁们这种团结与坚持不懈的精神深深打动了我。
一只蚂蚁是微不足道的，一群蚂蚁却是如此强大。小小的蚂蚁让我明白了一个深刻的道理：坚持就是胜利，团结就是力量！
大自然的启示四年级作文 15
临朐的春天，是那样迷人，走在滨河公园，小草是那样惹人喜爱，走着走着，忽然发现树的颜色变了。变成了翠绿色的，使人非常舒服，感到无限生机，小鸟唧唧喳喳的叫我，也似乎为春天添加生机。
当来到湖边，眼前的景象让我惊呆了，湖中有几棵小草，没有外界的打扰，他们长得是又高又壮，我忽然想起化工厂边上的小草，被无数打得都变了色，这就是污染的直接证据被污水打死了，来接近小草，一股强烈的汽油味熏着我，有哪一个人能在这里住，当停止防污水时，他有茁壮的生长起来，我能感觉到一股生命的力量。
如果那小草是你，你愿不愿意生存?不要小瞧生命，你只有一次。当你第一次得到时，你也是最后一次得到。小草失效可他精神比我们体形他大数百倍的.我们都高。这是为什么?答案是上帝给我们脑子我们用错了地方，用成了原本要保护的东西，却毁掉了那个东西就是生命…
宇宙中最珍贵的东西是生命，不是金、银、财、宝，可有些人看钱超过了生命，哪些人被叫做“钱疯子”正是把钱看第一才有那么多人自杀，又还不起钱的，有中奖兴奋过度而猝死的…
生命是什么也替代不了的，千万不要被金钱迷惑。
大自然的启示四年级作文 16
大自然是人类的好老师，它给了人类许多的启示。
一个星期天的上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹说她想吃苹果，我就回家洗了一个大苹果递给她，等妹妹吃完苹果之后，正想将苹果核丢到垃圾箱里，但手一滑，苹果核就掉到地上。一只蚂蚁从苹果核下面爬了出来，我不禁大笑起来，妹妹见此也跟着笑了起来。蚂蚁见是可以吃的东西，就想拖回洞里，但是苹果核太大了拖不动，蚂蚁见此便走了。
我认为它是知难而退了，就想着把苹果核丢到垃圾箱里就回家，还没碰到苹果核呢，就见到一群蚂蚁冲了过来，我急忙缩回手。只见那群蚂蚁一起把那个苹果核给抬了起来，一只稍大一点的蚂蚁在前面指挥着，其它的.蚂蚁，跟随着它的步子，整齐划一的走着，这个阵仗就像军官指挥着一队的军人。不一会儿，它们就到了蚂蚁的洞口，把苹果核给抬到了蚂蚁窝里。妹妹看见了对我说：“姐姐，蚂蚁它们可真够团结，这么大的一个苹果核都可以抬进窝里。”
一只蚂蚁可能很弱小，但一群蚂蚁却是很强大，光是它们团结的精神就值得我们大家学习。
大自然的启示四年级作文 17
有人说：“萤火虫的尾巴为什么会发亮呢？”有人说：“苹果为什么会‘生锈’呢？”有人说：“雨后为什么会出现一道彩虹呢？”大自然是不是很神奇呀？大家知道蜘蛛是怎么吃食的吗？
一个傍晚，我走在了回家的路上。发现很多有灯的地方，都有很多蜘蛛从嘴里吐出白色的细丝，精心编织，一圈又一圈，好似一个巧手姑娘在绣花，一张蜘蛛网就大功告成。这时，我看见一只飞蛾正朝我飞来，我赶紧往下一蹲，那只飞蛾飞到了蜘蛛网上自投罗网。紧接着，更多的飞蛾飞到了上面。我看见蜘蛛快速地爬到蜘蛛网上，用丝把飞蛾缠绕起来，就又爬到了墙上。我问爸爸：“为什么蜘蛛不直接吃掉飞蛾呢？”爸爸却擀面杖吹火—一窍不通，说不出所以然。我感到很失望。
第二天，我在好奇心的'驱使下又去观察了一遍。发现了网上面有很多空壳。我疑惑不解，最终在《十万个为什么》里面找到了答案。原来，蜘蛛捕到猎物后，会将猎物缠绕起来，吐出一种消化液，注入物体后，过一段时间，飞蛾体内就会变成汁液，蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。
大自然真神奇啊，它就像人类的老师，教给了我们很多的知识，真是个奇妙无比的世界！
大自然的启示四年级作文 18
大自然的一切事物都会给我们启示，比如：蜘蛛，它在晴天织网，在大风大雨中也织网，就算网被破坏，它也不放弃继续织网，它这种坚持不放弃的精神打动了我。
有一天我在教室的墙角发现了一只小蜘蛛，我就停下来观察。它只有半根手指的大小，全身上下都是黑色的，好像是披上了黑色的盔甲。它的'头是黑色的，圆圆的像一个小球球，你要很仔细看才能看出它头上有眼睛和嘴巴。它的身体也是圆的，整体来看它显得胖乎乎的，似乎很笨重，可它却是灵敏的。
它织网时，先拉几根丝固定，然后再从里到外开始织，先织一圈最小的形成八角形，然后吐出一根根丝织外面一层，就这样重复同一个动作，织了一圈又一圈网终于织好了。可是过了一会儿，它织的网又被打扫卫生的同学戳破了，连它自己也掉到了地上，可它并不气馁又爬起来织网，它左吐一根丝，右拉一根丝，不一会又织好了一张网。
这只小蜘蛛坚持不懈，网被破坏了又重新织，不像我在生活中遇到一点困难就放弃，以后我要学习小蜘蛛这种精神：不怕困难，坚持不懈。这就是小蜘蛛给我的启示。
大自然的启示四年级作文 19
在大自然中，科学家从动物身上得到了启示发明里很多的东西，比如从青蛙身上得到了启示发明了电子蛙眼、从小鸟身上得到了启示发明了飞机、从鲸鱼身上得到了启示发明了潜水艇还有……
我听说过这样一个故事：从前有一个家庭，他们家很富有。有一天妈妈买了一株漂亮的含羞草，孩子很高兴！妈妈告诉她，这是一颗神奇的害羞草，他可以告诉你很多的知识。这让孩子很好奇，孩子的手刚触摸到含羞草上，一颗颗含羞草马上的合拢了，这让她很惊奇。后来，一颗颗含羞草又张开了。孩子不解的问妈妈：“为什么含羞草会合笼会张开呢？”妈妈平静的'告诉孩子：“含羞草她很害羞，你一碰它它就合拢了，但是后来她还是会张开的。”孩子半信半疑，从那以后孩子每天都在想，神奇的含羞草好神奇，我也想创造奇迹。就在这时候孩子终于想到“自控门”那个孩子从那以后就开始创作“自控门”最后她有了很大的成就。
这就是一个平平常常的孩子从含羞草上得到了启示！最后有了很大的成就！
大自然的启示四年级作文 20
今天，我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子，再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何?经过了风吹雨打，我以为它会死，但是它现在，用吃奶的.力气，终于长出了芽。只不过才长出一点点嫩绿的芽，我知道要让它打破石头，才可以生长。不然，等待它得就是死亡。日积月累，小芽长呀长呀，终于快顶到石头了，这就是它和石头的生死决战。刚好，今天是星期六，我快速写完作业，就来仔细观察它。
一分一秒过去了，小豆芽在努力顶破石头。一小时过去了，石头一点儿也没动，更别说顶破了。我不想浪费时间，又想想做事不能半途而废，于是我又静下心来观察，时间一点点地过去了，一小时后，终于小豆芽顶出了一点点石头，这可是多大的成功啊!小豆芽在不断的努力，终于在两天后，把石头顶开了。小豆芽战胜了关卡，这是多大的成就呀!弱小的豆芽顶开了大石头，它是我们的榜样，是呀，再弱小的事物也有优点，不要小看那些弱小的人。虽然生命很脆弱但是生命也很顽强，要相信大自然给予的力量。
大自然的启示四年级作文 21
科学家根据大自然的动植物发明了许多东西。
比如，在青蛙身上，发明了电子蛙眼。因为青蛙喜欢捕食蚊子，它的眼睛对动的物体很敏锐，但对静止的物体，它却看不到。有了电子蛙眼，在机场，就可以随时通知飞机的降落。
在花丛中，我们会常常看到五彩斑斓的蝴蝶在到处飞舞。科学家们根据它翅膀的颜色，制作出了迷彩服。在战争时期，由于人们穿上了像花草颜色一样的衣服，才大大减少了战士死亡人数，多次打了胜仗。
在高高的上顶上，有一种叫云杉的树，它的树干是圆锥形的，顶部是尖尖的'越往下树干越粗。科学家有根据它树干的形状，建筑了电视塔。这样，无论是刮大风还是下大雨，它都不会发生倒塌。
科学在慢慢的改变着我们的生活，是什么让科学家有了这样的想象力？没错，就是大自然！是什么然我们的生活变得这样美好？是的，就是大自然！它就像我们人类的老师，交给我们许多知识。
科学家发明了这么多东西，都是他们处处留心观察的结果。我也要向他们学习这种坚持不懈的精神。
大自然的启示四年级作文 22
小时侯，我喜欢观察大自然中的蚂蚁。爷爷奶奶告诉我，蚂蚁搬家就预示着大雨即将来到，可我怎么不明白，为什么蚂蚁搬家就预示着大雨即将来呢？
渐渐地我长大了，我成了一个小问号，对于问题我都要问个清楚。正好这天我和几个同学下楼玩，看见了蚂蚁搬家的`情形，所以又激发了我的好奇心。
我看到那些蚂蚁，一列列排着像一列小火车穿过去，黑压压的一片非常壮观。要是仔细看，会发现蚂蚁头上出了一个小点，是一堆脏兮兮的食物。这时妈妈告诉我，蚂蚁搬家就预示大雨要来了。不一会儿，一朵朵乌云到，天上下起了倾盆大雨。
这使我知道蚂蚁搬家预知下大雨了。我又想把这件事弄清楚。
回到家，我问妈妈，妈妈说："你上网查查为什么？"
沒一会我就杳到了答案。原来是快下雨时，空气中湿度提高，土襄也不列外，蚂蚁能在洞穴里预知外面的空气，不想把食物冲走，所以选择了搬家。
我心想：大自然真神奇，原来是让我们探索里面的奥秘。
大自然的启示四年级作文 23
在我的老家当涂农村，有一条十分清澈的河，这条河很长，没有人知道它的尽头。家乡的人们经常过来淘米、洗衣服、养鱼，还有人用河水灌溉农田的呢！这 条河真的成了我们的“母亲河”。 可是，今年一到农村，我就惊讶地发现：短短一年，这条河竟变得浑浊不堪、臭气熏天，里面漂浮着一些死鱼。原来，河的尽头新开了一家化工厂，化工厂的人将污 水排放到河水中，河水渐渐变得浑浊了。再也没有人在这里淘米、洗衣服了。不只这样，两岸农田浇灌了有毒的水，都枯死了；人们喝了污水，都生病了。唉！化工 厂的人违背了自然规律，使我们受到了大自然的惩罚。
鸡蛋和薄壳结构
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。
薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题。终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的'压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。
大自然的启示四年级作文 24
有一次，我去外婆家玩，看见了一只只蝗虫在草坪上跳跃着，看着这么多蝗虫，我心里痒痒的，起了研究观察的心思，于是就去抓几只回来观察观察。
可是我怎么抓也抓不到！我一扑上去，蝗虫就跑了，心想：蝗虫怎么跑得这么快呢？我心里迷惑不解，想去探个究竟。终于，经过我的不懈努力，抓到了一只。我把它放在一个透明的杯子里来观察。
后来，我发现了蝗虫跳得又远又快的秘密，因为蝗虫的两条后腿又细又长。再看看蝗虫的前两只脚，又短又粗。通过这件事，我终于明白了，可是我还是不能确定我是不是对的。后来，我经过问大人，查资料和问老师确定我的答案是正确的。结束观察之后，我把这只蝗虫放回了大自然。
通过这件事，我深受启发，折了一只纸青蛙。我把青蛙的两条后腿做得长长的，把两条前腿做得短短的'，一按，这只青蛙就奋力一跃，不仅跳得远，而且跳得很快，简直和蝗虫一模一样，之后我把这件事告诉了我的同学，我的同学也照着做了一只，和我说的果然一样！
大自然给了我们许多启示，所以我们要多留心观察身边的一草一木，这样才能有所发明，才能有所创造！
大自然的启示四年级作文 25
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩翰的书海，大自然就是一位无声地老师，下面，我就来讲讲我从蜘蛛身上得到的启示。
一天下午，我在客厅玩游戏，正玩得起劲，无意间我抬头一看，发现墙角那里有一只蜘蛛。我看着那只蜘蛛，心想：天啊，家里什么时候来了这么个不速之客啊？蜘蛛有毒，我又不敢碰它，该怎么办呢？过了一会，我想到了个办法，跑到卫生间里去接了一盆热水，接完水，我就拿去泼那只蜘蛛，我一泼，那只蜘蛛就被冲了下来，我又去接了一盆水，就这样，那只蜘蛛在我的攻击下纹丝不动，它应该是死了吧，于是我又全身心投入到游戏中去了。
又过了一阵子，我去厨房倒水喝，忽然看见了一只和刚才一样的蜘蛛，莫不是它的`同伴来救它了？等我再去找原来那只蜘蛛时发现它不见了，我明白了：这根本就是同一只蜘蛛啊！原来蜘蛛也会装死。
大自然就像一本无字的书箱，里面充满了无穷无尽的奥秘，小小的蜘蛛都能和人类斗智斗勇，我可不能落后呀！
大自然的启示四年级作文 26
大自然是很简单的一个词，但是你仔细观察过就回发现很多的启示，比如：同过观察和研究蝙蝠发明了雷达……看见了蝙蝠我想到了另一个生物：蚂蚁！我们看见了蚂蚁可能会想：这么小的一个物体能干什么？如果你这么想就错了。其实降落伞就是科学家观察和实验蚂蚁才发现的道理从而发明了降落伞……
我想实验的过程是这样的.：一天科学家正在为怎么样才能从飞机上空降下来不伤害生命……这时他看见了路边上有几个小孩子在玩蚂蚁，那蚂蚁一会儿从高处落下来，一会走迷宫，一会儿过大桥……科学家想到了“蚂蚁为什么从高处落地不会受伤呢”他想到了这个就立马跑向小孩子那里借了一只蚂蚁在你里观察：发现蚂蚁有三对足和三个部分，一对触角组成；他又摸了摸腹部，发现腹部加上那三对足是一个凹型的，他问自己这个管什么用？他就站在高度不平的板凳上把蚂蚁从高空扔下来，看了看蚂蚁怎么样，看过之后才知蚂蚁没死。科学家做完实验发现蚂蚁那样有利于减少下降速度。科学家发现原理后就立马做了起来，结果做出来降落伞。
这就是大自然的启示！只要你细心就可以发现。
大自然的启示四年级作文 27
你看过山吗？山是多么的雄壮宏伟。你看过海吗？海是一望无际的，但你永远也猜不透它潜伏着的危机。一片偶然落在你手上的枯叶，能令你联想到什么吗？它来自何方？它在树上的岁月中能看到人们生活的一点一滴吗？
我认为在大自然中，能够领悟出很多道理，很多启示。不是吗？如月亮的圆缺，就代表着亲人、朋友的离别、团聚。又如蚂蚁，它们是多么的团结，什么事情也能克服。虽然蚂蚁的身体极细小，但它们很合群和团结，真是很值得我们去学习的。
我再找几个例子。如日出日落，虽然很美丽，但是刚刚旭日初升，转眼间又是黑夜中的星空出现。又如夜来香悄悄地绽放，可是很快又凋谢。又如落花，残叶曾经代表一个绚丽的人生，那初生的花蕾很快就枯萎，这都代表着生命的.短暂，代表时间流逝得很快很快，启示我们务必要珍惜时间。
生命虽然短暂，但如果我们去珍惜他，充分利用他去做有意义的事，使他放出光彩，而自己又觉得无悔的话，那便称得上是永恒了。就因为这样，我很喜欢大自然，所以，我希望大家不要再破坏它，不要制造废物，不要再滥伐树木了。
如果我们能好好地保护自然环境，使它们不再受到伤害，那我们就会生活得更加美好，更加快乐，你们说是吗？
大自然的启示四年级作文 28
大自然，教给了我们许多的知识，也教给了我们许多的启示，这一次我就来说一说蚂蚁团结的事情吧！
在一个星期六的下午，我在我的'小区里玩耍的时候，发现一只小蚂蚁，我心想，这只小蚂蚁在干什么呢？我决定要仔细观察一下这只小蚂蚁。突然，我发现蚂蚁旁边有一条大毛毛虫，我丢了一块小石头过去，毛毛虫还是没有动，我仔细地看了看，原来，这是一只死了的毛毛虫呀！还让我虚惊一场，我发现那一只蚂蚁用触角碰这只死了的毛毛虫，就走开了，我以为这只蚂蚁知难而退呢！结果不一会儿，它带来数十只以上的蚂蚁，它们齐心协力地围在毛毛虫周围，终于把这只毛毛虫抬了起来，抬向它们的洞穴，可是洞穴的口太小了，我以为它们就这样把这一条毛毛虫放在外面呢！结果我又错了，蚂蚁们用锋利的牙齿把它分成一小块一小块的肉，再把这些直接抬进洞穴里去。
这一次让我明白了：团结力量大这一个道理。大自然真是一位好老师！只要人们认真看，细心地观察，肯定人类天天都会有数也数也不尽的收获。
大自然的启示四年级作文 29
我们的家园里，每一个事物都是有生命力的，大自然与我们共同生存，一起互帮互助。
时间慢慢地流逝。夏天告别了这里，秋天来到了这个世界。叶子忧伤地离开了大树妈妈，而农作物也要离开了这个世界，它们都要迎接新的生命诞生。这就像新年一样，过年是结束和开始的边界。有了结束就有了新的开始，新的一年有新的奋斗目标。
寒冷的冬天里，其它植物都害怕寒冷而早早凋落，只有梅花不会因为这小小的困难而放弃，在寒风中绽放，梅花或许是唯一能在寒冷中和大自然做伴的植物。那反观我们的学习生活也是如此，只要坚持，终会开出属于自己的花朵。
夏天，有的大树叶非常茂盛，有的大树却光秃秃的，一片叶子也没有，原因在于它们的根部。这就像学习一样，有些人的分数不好，而有些次次考一百，就是因为他们在默默的努力。根就像那些默默努力的.人一样，根扎得越深，树也会通过根传输的营养长得茂盛。有一些根像不愿努力的人，遇到困难不再下伸，树的营养就跟不上，叶子也会少。茂盛的树是通过努力得来的。
万物是一个经验丰富的老人，值得我们学习。
大自然的启示四年级作文 30
梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢的面对困难；小草在冬天弯下了腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从那里摔倒了，就要从那里站起来。
我们学校对面挺立着几棵木棉树，可是从哪经过的人，连看都不会去看它一眼。即使这样，木棉树也依然努力的成长着。
今年春天的木棉树，比以往开得更红颜，更灿烂。从哪经过的人，都想多再看它几眼。当然，我和同学们也不例外，我们每次经过那里，都不自觉地盯着它们，而称赞声就更少不了了。
回忆未开花之前的木棉树，根本无人注意，甚至它落叶漫天飞舞时，更招来人们的指责。可它却依然挺拔，直至鲜花怒放。与木棉树相对比之下，我着实惭愧。记得那一次，我数学考试，成绩很不理想。在学校被老师批评，回到家又被父母批评。后来一个星期我的.心情都很低落，甚至自暴自弃。如今回忆木棉树的前后，我才恍然大悟。我也该向木棉树般，百折不挠，不看世人的评价，努力面对自己的生活，坚持怒放自己，克服生活中的种种困难。
我相信，我也能有木棉树般鲜花怒放之时，只因有它的精神激励。
大自然的启示四年级作文 31
自然的万物存在于生活中的任何角落，它们与我们相同，都有着属于自己的生存方式。
平静的湖面好似一面明镜，清澈无比，毫无波动。可如果一片落叶落到水面上，水面便会动起圈圈波纹，更别说是狂风大雨了。无数雨点落入水中，将水面打得千疮百孔，大风把一块巨石吹入水中，顿时惊起一朵巨大无比的水花。而这水面就好似我们的心，只要我们之间不发生冲突，自然就不会有矛盾。但要是你打我一拳，我踢你一脚，矛盾自然会发生。
在我们的生活中，经常会见到各种各样，形状不同的树木，但我们看到的只是它的成果，并没有真正看见过它的经历。大树为什么会有我们见到的粗壮、高大？那是因为在它们还是小树时，曾经历过风、雨、霜、雪的.洗礼，而在那困难中，它们却从来不放弃，不倒下，坚持不懈。我们人类也要向它们学习，在困难之中坚持，才会变强大。
水滴看似柔弱无比，一动就散，但如果它有了不放弃的决心，石头、钢铁这些坚硬的东西，它也可以将其击碎。而我们也要有这种决心，才可以攻破困难，勇往直前。虽然你很弱小，但有了这种决心，也会变得强大。
大自然中有许多隐藏的道理，需要我们去探索、发现。
大自然的启示四年级作文 32
鱼，是一种宠物，也是一种食物。大家对这种动物并不陌生。但是，它是怎么在水中上下沉浮的？我还不是很清楚。
有一次，我在厨房里看我的奶奶切开鱼的肚子，看见了鱼的`肝脏，一个大，一个小，周围还有一些小小的鱼蛋，忽然，两个白色的“气球”露出来了。我走过去，用手指戳了戳这个东西，软绵绵的。之后，这个东西就被我“放”到网上，我想查一查这是什么？
后来，我才知道这是鱼鳔，它是自然“潜水艇”的必备“气舱”。“气舱”胀起来的时候，鱼就可以浮起来，缩小的时候，鱼就会下沉。这个启示让我想发明一种新型救生衣。
我想发明的救生衣，原理其实在生活中和电影中很常见，它是一件二合一的产品。外形和旧式救生衣差不多，橙色的。不过，我想发明的救生衣很薄，相当于两件睡衣一样薄。但是，我给它安装上一个豆豆大小的充气炮，只要拉一下手柄，它就会爆，鼓出的气足以充满救生衣，使救生衣马上膨胀起来。当然，它外面会涂上一层防爆咋的油漆，就完工了。
如果能把这种救生衣带上飞机，飞机事故里生还的人应该更多了，也能减轻了飞机的重量！
大自然的启示四年级作文 33
夏天的大树小草茁壮成长，我们看到大树；小草的时候它们一个个绽放最美的姿态；真是柔美动人，让人们无比凉爽。
一棵高大的梧桐树下面的一朵小白花；它不管是暴雨如注的夏天还是炎热的夏天它依然把骄傲的头抬的直直的，高高的'。
小白花似乎在说：“要下雨就下吧；风要吹就吹吧；风雨总会停的，何必那么脆弱呢？要坚强。”
看；天上的小鸟拍动着翅膀在天空中飞来飞去；不知飞向何方，一个风雨交加，暴雨如注的下午；小鸟还在天空中飞翔，雨停了；小鸟依然在天空中飞翔。
小花小鸟非常坚定，我也要坚定不移！
云；快快慢慢，大大小小，白白淡淡，高高低低；没有一刻保持同样的模样。仿佛是在溃散崩离中离去；一瞬间变化着云朵，在深蓝的夏空中，以各式各样的姿态漂流而过。
若是人的思绪有定则可寻就算不时会慌终究会令人素然自得。
在人生的旅途中，不时穿梭崇山峻岭般起起伏伏，时而风吹雨打；困顿难行；雨过天晴；鸟语花香。总希望能够振作起来克服困难；继续奔向前程，在那山头，孕育着人生的新希望！
大自然的启示四年级作文 34
大自然就像一位优秀的老师，教会人们许多道理，也给予我很多人生的启示。
那天，我们上体育课，老师说：“现在我们每人跑四圈！”周围一片哀嚎，我心想：“大冬天跑四圈，岂不是要了我们的命，况且天气还这么冷！”这时，同学们都早已开始跑了，于是，我也追了上去。渐渐地，我的体力开始下降，最后累得不行了，连走都走不动了，便直接坐在了地上。这时，老师走了过来，对我说：“起来，还有一圈！”我无奈之下，便又爬了起来。
放学了，我回到家，发现路旁的梅花也开了，一朵朵散发着淡淡的清香，一陈微风吹来，梅花随风摇摆，像一位优雅的'舞者在风中舞蹈，优美极了！
看着梅花，我不禁陷入了沉思，梅花不管在多么寒冷的环境下，依旧挺着身，抬着头，即使是狂风暴雨，也吹不倒它。梅花不畏严寒，在风雪中默默地奉献自己。这时我不禁想到了自己，我连跑步这点小事都坚持不下来，又怎么和梅花相提并论呢？我应该向梅花学习，学习它坚强，不怕困难的精神。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花它教会了我什么是坚强，什么是无私，让我在人生道路上不断地长大。
大自然的启示四年级作文 35
春天到了，万物生机勃勃，一切都是那样的美好。大概春天就是春姑娘献给我们的一场话剧，而这场话剧的主角就是—花。
在我老家有一片金灿灿田野，那里有成片的油菜花海。每到春天，阳光射到油菜花海上，那片田野就变成了金色的海洋。走近它你会闻到一股清香，让人心旷神怡。有一次我曾想摘下一株油菜花，可我却发现它的茎十分坚硬，怎么也折不断。它笔直的样子就像一位少年，充满着青春的活力与朝气。
而我家也有一株小小的油菜花，它被我精心照顾着。跟田野上的油菜花不同，它略显娇嫩，像一位柔弱的少女。假如有个人轻轻一碰它便会折断。我不经迷惑不解起来：为什么同是油菜花却有这样的天壤之别呢？
有一天下了一场好大的暴雨，雨滴无情地打在田野上，打在油菜花的'花瓣上。狂风席卷大地，而那些油菜花还是那样站着，那样的从容。雨停了，油菜花似乎被冲洗得更加亮丽更加有生机了。
啊！我终于明白了，油菜花就像孩子们一样。在田野里生长的油菜花是坚强的，我们应该象它一样不怕困难，在困难中磨练自己的意志，在风雨中时刻坚定着自己的理想。面对困难我们应该昂首挺胸接受困难给我们的挑战，只有这样才能成功！
大自然的启示四年级作文 36
每个人都会从某件事受到启发，启示。我也从某件事当中发现了大自然的启示。现在请听我一一道来。
那天，我在我家的窗口写作业。忽然从一个角落里发现一条小虫子往我这儿爬。我一见这个情景便去客厅拿了张纸巾放在这条小虫子身上，然后用我的作业本使劲地拍打。几分钟过去了，我心想：这下你这条虫子肯定活不了。我便带着那洋洋得意的样子掀开了那张纸巾，但是让人意想不到的事情发生了，我看见那条小虫子竟然又顽强地爬了起来，好像说：想要打死我，可没那么容易。我不服气地想：难道我堂堂的一个人还斗不过一条小虫子吗?我又想，要是我拿东西压着这条虫子让它动弹不了不就行了吗?可是拿什么压呢?咦，要是拿字典压不久行了吗?恩，就这么办。我从哥哥的房间里拿出一本厚厚的字典，再把纸巾重新铺在这条虫子上用字典压下去，整整压了五分钟，我才掀开纸巾，我一看，整个嘴成了一个O形。我竟然想不到这条虫子竟然有如此顽强地生命力。竟然能在一张厚厚字典下压了整整五分钟。这是，我突然明白了一个这样的道理：大自然中一切的.生物都是有生命的，而且它们的生命力都是很顽强地，即使是小小的昆虫也是如此。
大自然的启示四年级作文 37
人类利用水母、墨鱼反冲原理设计了火箭；根据野猪鼻子测毒奇特本领制成了世界第一批防毒面具；通过研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼……大自然总是默默地在启示着人们，为人类的航程点亮启明灯。
一天上午，我在外面玩的时候，不小心被玫瑰上的小刺刮到了手，等我反应过来的时候，手上有的地方被刮破了皮，有的地方刮出了血。我看了看玫瑰花，心想玫瑰花的刺这么锋利。
过了几天我又在那丛花旁边玩，这一次我很细心地观察玫瑰花上的刺，发现这些刺很短，但是很尖，只要一不小心碰到上面就会扎上几个洞洞，好像很厉害的样子。
我回家上网查询玫瑰花上为什么会有这么多的小刺，原来这些玫瑰花为了自我保护，所以才长了不计其数的'刺。网上还说花和动物为了自我保护用了很多手段：含羞草遇到刺激就将叶片合拢、合欢树为避免长颈鹿的吞食长出了尖刺，刺里还带有毒液；刺猬身上长了那么多的刺，也是为了自我保护。
连动植物都知道要有效自我保护，才能平安生存，我们也应锻炼自己的生存能力，保护自身安全。
大自然的启示四年级作文 38
大自然是人类最伟大的奉献者，给了我们许多宝贵的资源，可是这些资源因而过度开发，而正面临枯竭。
这次，我们在交流会上，讨论的主题就是：大自然的启示。在交流会上，同学们有的`说：“大自然给了我们许多宝贵的资源，我们要珍惜，”有的说：“大自然中的生物给了人类很大的启示，使人类发明了飞机，日光灯，电子蛙眼，电锯等，”还有的说：“我长大要当一名
发明家和设计家，把我自己想像的东西发明出来，”在交流会上，大家都表达了自己的想法。
而我却跟他们的想法不同：大自然默默无闻地奉献出自己的一切，它从来不懂得什么叫自私，但是贪婪的人类却把大自然几乎所有的财富
掠夺一空，在共同的家园里厮杀。
大自然把一切都让给了我们，它从来不懂得什么叫自利，总是倾尽所有，但人类在做多少惭愧的事：砍伐树木，使水土严重流失，地震，
海啸，是大自然对我们的惩罚，我们要一同行动起来，来拯救黄河母亲，来拯救所有一切被破坏的自然环境，这样才能使大自然恢复成原来
美丽的样貌吧！
为了拯救这所有被破坏的自然环境，让我们一起行动起来吧！les go!
大自然的启示四年级作文 39
小区的草地上藏着许多小小的花朵，它们每种都有自己独特的故事。其中，我最喜欢的就是蒲公英。
每年秋冬时节，蒲公英就由原本的'黄色花冠，渐渐变得长满带着白色小伞的种子，看上去就像一个白绒球。只要有些许微风掠过，它们便毫不犹豫地离开母体，飞向自己的新家。我像许多孩子一样，看到盛开的蒲公英就想去远方。但是，有一个问题，那时的我一直不明白：为什么蒲公英要经历一番如此艰难的旅行，离开母亲独自成长呢？
随着年龄的增长，我开始对这个问题的答案有了一些认识：妈妈让我独自去付款，她说这是为了让我长大；爸爸让我独自去上学，他说这是为了让我独立。我渐渐明白，植物不能永远待在母亲的怀抱里，人也一样，为了未来离开父母的远行，我们应该渐渐学会独立生活。同样，家长也应该像蒲公英妈妈一样，给孩子一把小绒伞，然后教会他如何飞翔，最后完全放手，让他独自远航。
一株蒲公英虽小，但它懂得应该独立的道理，因而它比很多人还伟大。它启发我们，人不能永远依赖长辈，只有自力更生，才能得到真正的生命。
大自然的启示四年级作文 40
昆虫有多种多样的自卫方法，如逃跑、放射毒汁、丢掉尾巴等，我还从没有见过用装死来掩护自己，接下来我就给你们说一说吧！
有一天，我在院子里玩耍，突然我发现了一只甲虫，我既兴奋又好奇，我仔细观察了它，发现它披着一身黑色的大袍子，它触角虽然很短，但很坚硬，八只小爪子紧紧地贴在地上，它只有三四厘米长，真像一只小人国里面的黑衣战士。
我目不转睛的盯着它，我不禁手痒痒了，我连忙摸摸它，“咦？它怎么不动了呢？”我自言自语的说，我在试探，我碰了碰它，它还是一动不动，我索性地把它翻了个跟头，它像个木头人一样，坚决不反抗。死甲虫，没意思，就在我走的.时候，奇怪的一件事发生了，它在慢慢的挪动。
接着，我捉住了它，我再碰它一下，它又不动了，任凭我怎么动它，它都毫无反应，难道它会装死吗？我的好奇心都快爆炸了，为了证实我的发现，我故意偷偷地在一边“侦查”，它便活了过来，一会儿翻个跟头，一会趴在地上，真像一位正在表演杂技的演员啊！
“有一只会装死的甲虫！”我情不自禁地蹦了起来。
妈妈夸奖我说：“你真棒！真是一个小侦察兵！”听了妈妈说的话，我心里美滋滋的！随着岁月的脚步，还有更多奥秘等着我去探索！
大自然的启示四年级作文 41
大自然是一位杰出的艺术家，画出壮丽的山河；大自然是一座巨大的宝库，郁郁葱葱的树木，波澜壮阔的大海；大自然是一位音乐家，弹出泉水叮咚的声音，唱出鸟儿叽叽喳喳的.声音；大自然也是一位老师，给了我们很多启示。
我常听人们说蚂蚁力大无穷，齐心协力，我不相信，一只那么小的蚂蚁，怎么力大无穷？连一块饼干都搬不动呢！对了，还不如自己去观察蚂蚁，看看真假。
周六下午，我解决了繁重的作业，终于可作文以放风了，我顺手拿了一块香喷喷的奶油饼干当“诱饵”，就一蹦三尺高的跑出去了。
我开始了“地毯式”搜索，功夫不负有心人，哈哈！蚂蚁洞被我找到了。我放在洞口一块干，我想：看你们怎么搬动这块饼干，这块饼干比你们的洞口都大呢！
不久，一只蚂蚁爬出来，用触角顶了顶饼干，饼干却丝毫没有动静。蚂蚁会洞了。我想：它就此放弃了吗？
过了片刻，成群的蚂蚁浩浩荡荡的走了过来，把饼干围得水泄不通，都赶上人们赶庙会了。他们立马就把饼干举起抬回了洞。
果真，我以后不敢小看蚂蚁了，真是“众人拾柴火焰”。大自然真是人类的老师啊，给了我们许多启发。
大自然的启示四年级作文 42
大自然给过我们很多启示，比如：人类模仿老鹰发明了飞机，根据蝙蝠发明了雷达蚂蚁也是人类的老师。
今天午饭后，墙壁上的缝隙里有好几只蚂蚁，来来回回匆匆忙忙不停地爬来爬去，好像一辆辆来回穿梭的车辆，我看地目瞪口呆，我心想：它们是怎么样跟前一只蚂蚁走的路线一样的呢？我去问了爸爸妈妈，可他们是丈二和尚摸不着头脑，也不知道这为什么。
之后我上网查了一下，原来是每一只蚂蚁走过的`时候都会留下一种分泌物，只有自己或者其他蚂蚁可以闻的到，如果把路线切断了，他们就会开始创造一条新的路线。于是，我做了一个小实验，我擦掉了它们那条必经之道，果不其然，他们迷失了方向。不一会儿，改道了。我又做了一个实验，把每一条可以经过的路线都撒上一些盐，他们似乎都被眼前一座座洁白的雪山难住了，但是它们仍然坚持的开拓新的路线，不到十分钟又一条崭新的路线出现了。不得不说蚂蚁看起来渺小，但它们那种探索、坚持、团结一心的精神值得我们学习。
大自然好像在告诉我们要有善于探索、团结一心的精神。自然界中还有很多的奥秘等着我们去发现去发现。
大自然的启示四年级作文 43
在辽阔的地球上，有起伏的峰峦，幽深的峡谷，广阔的原野;有浩淼的海洋，奔腾的江河，澄碧的湖泊，晶莹的冰川;有葱郁的树林，妍丽的花朵，飞翔于蓝天的禽鸟，出没于 山林的猛兽;有灿烂的阳光，变化的'风雨，飘渺的云雾，绚丽的彩霞。总之我们的地球多么美丽。
可是地球越来越脆弱;自然灾害频发，物种灭绝。自然灾害是我们自己造成的;有一些工业废气排放造成了环境恶劣，我们把大树砍倒造成了沙尘暴。
我们的人口迅速增长，无限制开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏。大地的绿被子也遭到了严重破坏，黄土高原失去了天然的保护层，引起了严重的水土流失。作文
现在有许多物种灭绝，由于我们的生活环境越来越恶劣，我们的地球因环境被破坏而变得粗暴。如果我们的把森林毁了，那些害虫就得趁，它们大量繁殖，向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。如果有天敌制服害虫的话，森林就不会毁了。它们的天敌就是小鸟，但是我们把它的家园毁了，它们也就不帮忙了。
让我们一起保护环境：不乱砍伐树木，多值树。防止水土流失······
大自然的启示四年级作文 44
今天，我在阳台上玩，忽然看见一个灰白的、半透明的圆东西，我把它带回家里，并把它放在一个垫棉花的纸盒里，想看看它有什么变化。
过了几天，我想起那个纸盒中的`圆东西，便去看一看，只见它像一节绿色长了刺的东西。仔细一看，原来是毛毛虫。为什么卵会变成毛毛虫？毛毛虫又将变成什么？好多问号在我脑海中划过。我想了一会儿，决定去查《十万个为什么》。《十万个为什么》上说，卵变成毛毛虫是蝴蝶一生中的一个阶段。当得知它会变成蝴蝶时，我可高兴了。于是，我耐心地等了一周，可是它却变成了一个棕色的东西。我一看，原来是茧蛹。我又耐心地等了两三天，在一个中午，我发现茧蛹剧烈活动着，不一会儿，一个黑脑袋钻了出来，我很好奇，便停下手中的活，仔细观察。
又过了一会儿，一对翅膀钻了出来，茧蛹也干瘪了。蝴蝶的尾部钻出来后，就开始满屋子飞。好像在对我说：“谢谢你收养了我。”我发现了卵变成毛毛虫变蛹再变蝴蝶的秘密。其实，大自然有许多奥秘在等我们发现呢！
大自然的启示四年级作文 45
自然界中是非常有趣的，各种生物息息相关。比如在海洋里，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米吧!在陆地上，狼吃羊，羊吃草。这就是人们说的食物链。
我们先来看看寄居蟹和海葵。寄居蟹带着海葵移动，带着海葵捕捉食物，海葵呢，会将捕捉来的小动物慷慨地分一部分给寄居蟹，在有动物来入侵寄居蟹时，它就用触手和毒汁把敌人击倒，保护了寄居蟹的安全，它们在大自然中相互依存，相互帮助。还有玫瑰的.“再生”。我们如果把一支玫瑰插入到一个白萝卜上，放入水中，你会发现，不起眼的白萝卜竟然会让玫瑰花保持新鲜绽放的状态，想不到白萝卜还会有这种神奇的功效吧!最后我们再做一个小实验。把一支小纸船放入水中，大家知道暂时不会沉下去，如果我们在船底涂上一层肥皂水，再在船底扎个小眼，大家一定会说船肯定会沉下水的，可是，你错了，它不会沉下去的。怎么样，想不到吧?
大自然非常的神奇，小草有“野火烧不尽”的勇气，松树会四季常青不朽，小鸟会在枝头跳跃......自然界中无奇不有，就像一本厚厚的书，充满了无穷无尽的知识，取之不尽用之不竭。我想，长大后我要做一个生物学家，研究和了解更多的知识，多发明，多创造，给人们的生活带来更多的便利。
大自然的启示四年级作文 46
清晨，我在小区里观察树叶，我突然发现小石墙上有一个蜗牛壳，我很好奇，就把这个蜗牛装进杯子里，带回了家。
到家时，我发现蜗牛头伸了出来，我突然想到：蜗牛是害虫还是个益虫呢?我想着，本想去找我的《十万个为什么》，可我马上又想了起来：呀!我的十万个为什么不是借给了别的同学吗?这可怎么办?我的.《昆虫记》也借给了别的同学，这下我就找不到我想知道的答案了。
正在我左思右想的时候，妈妈走了过来，问我：“爽爽，你这是怎么了?怎么看起来一副很苦恼的样子?”我只好把我从清晨到现在的事情一一跟妈妈说了一遍。
妈妈笑着对我说：“傻孩子，难道只有书中才有答案吗?你可以在手机上或者在电脑上查呀!”妈妈这么一说，我马上打开了电脑，在百度里找到了答案。原来蜗牛会吃掉庄稼，对农民来说是害虫，可蜗牛也可以做成药，对于人类来说是益虫。
我明白了：大自然是复杂的，有很多奥秘等着我们去发现，去探索。蜗牛是一个益害虫，就像一个人，有缺点也有优点，我们只要去发现去观察，就会有收获。
大自然的启示四年级作文 47
大自然是天神给予人间的美好礼物。大自然与人间是分不开的，大自然给我们了许多启示。比如说：人们通过蝙蝠的超声波，发明了雷达，让飞机在夜间准确无误的飞行;人们通过青蛙的眼睛 得到启示，发明了“电子蛙眼”。
我听说猪笼草能抓小昆虫，我不信，查了查大百科全书，果然能抓住小昆虫。百科全书上讲：猪笼草能抓住昆虫，是因为它有很高的技巧。猪笼草的.边上一一圈甜甜的蜜糖，小昆虫从猪笼草旁 边经过，闻见了飘过来的香味，香味迷住了小昆虫，小昆虫忙飞过去，想吃时，不料一脚滑了进去。猪笼草趁小昆虫滑进去的时候，猛的把叶子盖上，让叶子底部的一些黄色的液体从里边冒出来，把小 虫子牢牢粘住，十至十五分钟就能把小虫子融化掉。通过猪笼草给我的启示，我想发明一种“猪笼器”。在夏天时，家家户户都有许多蚊子，让人睡不着觉。“猪笼器”的作用是抓蚊子。如果蚊子闻到 香味，也会去吃蜜糖，这样它一滑到‘猪笼器“里，不一会就被融化了。
我们的大自然有很多启示等着我们去发现，让我们充分利用大自然的奥秘，来为祖国祝福吧!
大自然的启示四年级作文 48
大自然是一个奇妙的世界，有着许许多多让人叹为观止的奥秘。
一个夏天，我来到了我家附近的一个绿树成荫的小花园里玩耍。刚进大门，就看见两只小蝴蝶在空中翩翩起舞，上下翻飞，姿态优美极了。我顿时来了兴趣，顺着它们飞行的路线追去。很快，蝴蝶就飞到花丛中，我仔细搜寻，终于发现一只停在一朵不知名的花朵上，正扇着一对粉嫩的小翅膀，轻轻地，轻轻地。我忍不住伸出双手，想要抓住它，蝴蝶可精了，我哪里有它的速度快，一下子就扑了个空。这时，花丛中陆续飞出了好几只蝴蝶，咦，刚才我怎么没发现这些蝴蝶呢？这时，一位正在拍照的大姐姐看出我的疑惑，她告诉我：蝴蝶身上有伪装色。我恍然大悟：是它们自己用身上的伪装色把自己藏了起来的'呀！
我很高兴这偶然间的收获，也更好奇了，于是继续去寻找藏身花间的蝴蝶。过了好一会儿，我才发现几只蝴蝶，其中最有趣的是一只全身墨绿色的蝴蝶，绿得真像一片树叶，让我费了好大的功夫才看到它影子。
蝴蝶给人们带来了启示，如军人身上穿的迷彩服、头上带的迷彩帽，都是根据蝴蝶的伪装色设计的，起到了掩护的作用。
啊，大自然的奥秘是无穷无尽的，正等着我们去探索和发现呢！
大自然的启示四年级作文 49
大自然里有不少奥秘，而那最不起眼的小蚂蚁就是其中之一。
三年级的科学课时，我们去观察蚂蚁，我们用糖果把蚂蚁引诱出来，不久，一只蚂蚁爬了出来，我心想，它这么小，怎么可能抬得起来对它们来说这么重的东西呢？
那只蚂蚁围着糖果饶了一圈，试了试就返身爬进洞里，难道因为东西太重，它放弃了？不一会儿，让人意想不到的`是，那只蚂蚁居然带出来了许多蚂蚁，领头的蚂蚁用触角指着糖，好像在说：“上啊！把美食全都抬进洞！”于是，蚂蚁们井然有序地排成两队，用集体的力量，齐心协力一毫米一毫米地前进，终于将食物抬回了洞穴。
“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”蚂蚁还是一个小小气象预报员呢！如果你在野外，看到了大群的小蚂蚁排着长长的队搬家，那是在告诉你，这里就要下雨了，得赶紧回家。
大自然给了我们许多启示，也是我们的老师。小鸟展翅高飞给了人类制造飞机的灵感；海豚沉浮自如使人类发明了潜水艇；人类观察蝙蝠的结果才有了今天的雷达……蚂蚁搬家可以给人们带来这么大的帮助，我们还要多探索大自然，并在探索的过程中不断提高自己。
大自然的启示四年级作文 50
人类的生存依赖于大自然，人类的发展好多都是借力于大自然的启示中，如鲁班从锯齿草的启示中发明了锯子，从蜻蜓的启示中发明的直升机。
一天，妈妈从店里买来一条鱼，放在我的瓶子里。我天天没有事做时就盯着那个瓶子看，突然有一天，我看见瓶子里那只小鱼一动不动定在那里。我问妈妈：“那条鱼是不是死了？”
妈妈瞟了一眼说：“昨天才买的，今天能死了吗？”
“不可能啊，我盯着那条鱼看了整整三个小时。”
妈妈不耐烦的'回答：“你天天看那条鱼干什么？”
我却看着说：“这条鱼一动不动的，像用魔法定在那里了。”
妈妈走近一看，用小勺子在里边儿搅伴，鱼一跳，差点跳出瓶子。在瓶子里横冲直撞。差一点把瓶子撞倒在地上。妈妈说：“这条鱼在睡觉。”我好奇地问妈妈；“鱼怎么睁着眼睛在睡觉？”
妈妈耐心的回答：鱼没有眼皮。我这才明白小鱼原来是在睡觉啊！
大自然真是人类的好老师呀！人类从大自然身上学会了很多东西。大自然为人类造福。我们应该爱护环境，更要保护小动物，也要从小动物的身上去观察发现更多的奥妙。
大自然的启示四年级作文 51
最近，我发现了一个奇怪的东西，在我们小区，许许多多的石头上，有一种粉红色的东西，有点像卵，但是我觉得那不是卵，而是外星人的飞船。我回去问了我爸爸妈妈，他们也是脑袋上画问号——一脸的疑惑，不知道具体是什么东西，也有可能是我描述的不够清楚。这便鉴定了我的想法——我一定要去一探究竟。
我拿上了我的.水弹枪，装上子弹，也拿出了2到4倍镜上好，走到了那个奇怪的东西附近，蹲在旁边，等着外星人出来。
等了十多分钟后，我不想再等了，想着：先下手为强！就从倍镜里瞄准了那个东西，只能“啪”的一声，子弹从枪膛里飞了出来，命中了目标，那个东西被打的稀烂，但我发现，里面没有外星人，只有一大片白色，我就开始纳闷了：如果不是外星人，那是什么呢？我赶快跑回家去，打开电脑，想问问网络这个上知天文，下知地理的“老师”。从“老师”那里，我知道了那是牛蛙的卵，原来不是外星人，我这次松了口气。
从这件事情，我觉得俗话说的好：世上不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。
大自然的启示四年级作文 52
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：人们看到鸟儿在天空飞翔，发明了飞机；看到鱼儿在水里游泳，发明了轮船；通过对蝙蝠的研究，发明了雷达……
科学家们从大自然中各种动植物身上得到了启示，发明了各种各样的东西，这些东西对人类有极大的好处，所以，我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
我观察了壁虎，发现了壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而且不会掉下来。我想到：我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋。这种鞋的名字叫“无敌吸力鞋”。它用起来可方便了，在工人刷墙的时候，不用带上梯子，只需要一双“无敌吸力鞋”就可以开工了。它不仅可以紧紧地吸住墙壁，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来。鞋子的右边还有两个按钮，按一下红色按钮，它就会变成“无敌吸力鞋”，按一下蓝色按钮，它就会变成普通运动鞋。你说，这种鞋子神奇吗？
大自然就像一本无字的.书籍，里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们，让我们赶快走进大自然，去倾听大自然的声音，去领略大自然的风光，去探索大自然的奥秘吧！
大自然的启示四年级作文 53
你见过山吗？山是高大雄伟的。你见过海吗？海是广阔无垠的。你见过平原吗？平原是一望无际的。它们无一不显示了大自然的魅力。大自然是伟大的，人们能从大自然中学习到很多道理。
奇怪，奇怪，真奇怪——今天晚上，天空中出现了一条黄色的线，接着，天上传来“轰隆隆，轰隆隆”的声响。我吓了一大跳，急急忙忙地跑到妈妈身边。我好奇地问：“妈妈，天上的黄线是什么？还有天上又怎么会出现“轰隆隆”的声音？”妈妈告诉我黄色的线是闪电，天上之所以有这样的声音是因为天上打雷了。
我正半信半疑的时候，爸爸从后面走了过来，他说：“你看着我！”爸爸要干什么呢？我好奇地看着爸爸，他找来一节电池和两根电线，把电池两端各接上一根电线。爸爸拿着两根电线要我仔细观察，会发生什么呢？我带着疑问认真凝视着爸爸的双手。爸爸小心翼翼地将两根电线头碰在一起，我目不转睛地看着线头。这时，线头周围开始冒出了火花，接着发出像鞭炮一样“啪啪”的`声音。爸爸说：“雷电的产生也是这个道理，冒出的火花也就是闪电，而发出的鞭炮声就是雷电声了！”
这次实验，使我明白了大自然有很多奥秘，只要用心观察，勇于探究，动手实践，就会有所收获！
大自然的启示四年级作文 54
大自然是我们的好老师，是他教会了我们如何更好的探索更多的奥秘。
在去年的秋天，在一个秋风习习的日子，我们一家三口去爬山。爬到半山腰，我有点累了，提议休息一会儿。正当我准备喝水的时候，几只翩翩起舞的枯叶蝶从我眼前飞过，我心想：这么美丽的枯叶蝶，我得好好观察一下。可是却没想到枯叶蝶比我还要聪明和机灵，正当我偷偷摸摸地靠近时，枯叶蝶以迅雷不及掩耳之势的速度飞到一棵挂满了枯叶的大树上，合拢了翅膀，与树合为一体了。
紧接着，我也跟随着蝴蝶追到了那棵挂满枯叶的大树下。我找呀找呀，找了好几回也没有看到枯叶蝶。忽然，从我脑袋里闪过一句名言：世上无难事，只怕有心人。我想：这句话说得好，只要我再多找几次，也许就找到了。我又找了十分钟，结果却是竹篮打水——一场空，我沮丧地跟着爸爸妈妈回家了。一回到家，我就打开电脑搜有关枯叶蝶的'资料，真是功夫不负有心人，我终于找到了！原来蝴蝶身上的那些鲜艳的颜色是它们的保护色。科学家们还依据蝴蝶身上的保护色而发明了作战服装——迷彩服。
这就是大自然给我们人类的启示。只要仔细观察身边的事物，就会有更多新的发现。
大自然的启示四年级作文 55
有很多很多，如：由令人厌恶的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。根据电鱼发明的伏特电池等等而我这天最感兴趣的是，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪下方是我查到的资料。
水母是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前，它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。
原先，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波，总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到，小小的水母却很敏感。仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。
仿生学家仿照水母耳朵的`结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要好处。
大自然可真神奇啊，南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压，足以电死一只像马那么大的动物，当然，真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们，如果没有他们的研究，那就不会有这天的地球！
大自然的启示四年级作文 56
大自然中有许多的启示，比如说自然中的电鱼，他就给了科学家的启发，发明出了伏特电池。
18世纪末，经过科学家们对电鱼的解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板；电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间，约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。
19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的`伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的，所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。
大自然给人们很多启示，只要你细心观察，一定能创造出对人们有益的东西。
大自然的启示四年级作文 57
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘。蜜蜂是靠自己身体的舞蹈姿势来表达所要传递的信息；蚂蚁是靠气味来进行活动……其中，蚂蚁的团结精神最让我震惊。
一天清晨，我和小伙伴来到了公园。刚一进公园，我们就发现不远处有一个白色的.东西在慢慢地移动。我们走近一看。哦！原来是一群小蚂蚁正在搬一块小小的面包屑。我心想：这附近一定有蚁巢。在好奇心的驱使下，我就开始寻找起来。过了一会儿，我就在花坛下找到了蚁巢。我心想：对于蚂蚁们来说，这个花坛还挺高，它们能爬上去吗？
我继续观察蚂蚁的搬运情况，过了一会儿，蚂蚁们就要上小山坡了。就在这时，突然有一只小蚂蚁脱离了队伍，独自跑进蚁巢。不一会儿，它又出来了，身后还带着一群“兄弟”，我明白了，原来它是去搬救兵了。真有灵性！
它们在大蚂蚁的帮助下，一步一步地爬上花坛，再一个一个陆陆续续地爬进了蚁巢。
我和小伙伴看完了蚂蚁搬东西的全过程，都被它们的行为所感动。回家后，我对自己说：“我也要学习蚂蚁不畏艰难团结一心的精神”
大自然的启示四年级作文 58
变色龙是一种可爱又神奇的动物，它通体翠绿，身上覆盖着细细的鳞片，有一对大大的，向外鼓出来的眼睛，它的眼睛可以360度旋转，能够敏锐地发现躲在任何地方的昆虫，但是这还不是它最神奇的地方，它有一种奇特的本领，就是：会随着环境改变皮肤的颜色！如果它爬进了黄色的枯叶堆里，它就会变成黄色，如果它趴在树干上，又会和树干融为一体。这可真是一种不错的`伪装术！变色龙为什么会有这种伪装术呢？这是因为它的皮肤里有四种色素，分别是红、黄、蓝、绿，这些色素会随着周围环境的变化而收缩和扩张，所以就产生了皮肤颜色的变化。
变色龙的本领真是神奇，我要用变色龙的本领发明一架隐形战机。
瞧，第一架隐形战机G—118“变色龙”战斗机就出来了，有一次，我去攻击敌方的阵地，可是敌方的监测系统发现了我，我赶紧启动了隐形装置，将战斗机的颜色变成了白色，躲到云堆里，变成了一朵“飞机云”，然后猛力向敌军开火。“轰”的一下子，敌方阵地被我一举击溃了！
后来，我的战斗机又变成过“花朵机”、“星星机”、“彩霞机”……神出鬼没，大家都称我是“战斗英雄”呢！
大自然的启示四年级作文 59
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下了腰，到了春天又直起了腰，那是在叫我们从哪儿摔倒的就要从哪儿站起来。
就在周末的课余时间，我看了一部不知名的纪录片，里面讲到了一种植物“巨人柱”。它是一种长在最干燥的沙漠中的植物，仙人掌和它有几分相似，不同的是它像一条高大的柱子一样，高高地耸立在沙漠上。在沙漠里，它只凭偶尔的.小雨天气来吸收水份，吸收了足够的水份后，就会盛开含满粉色的花儿。
这是多么坚强的小植物。它使我十分惭愧，它在如此恶劣的环境下，却懂得努力向上。而我，平时遇到一点小挫折就打退堂鼓，整天漫无目标的活着。
看完这纪录片，我想我也应该给自己定个目标，像巨人柱一样勇往直前。人只要有目标，有着想成功的思想，就一定会成功的！一个芽孢，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福一个地球……而一个我便该有所成就。
大自然的启示四年级作文 60
动物对仿生学有着相当大的贡献，比如，人们从蝙蝠身上发明了雷达，从鲸鱼身上发明了轮船，从青蛙身上发明了电子蛙眼，从燕子身上发明了剪刀.......
我在一个漆黑的夜里，天很黑，我带上了手电筒，开始玩寻宝。
我一边走一边拿这手电筒照着，突然一只动物从我的眼皮底下跳过。“咦，真实什么东西？”我自言自语地说。
我拿着手电筒，到处找那只动物，找了一段时间，终于看见了，是一只青蛙，我照着它，它一动不动站着，大约看了30秒，我有点迷惑不解，怎么突然不动了呢？我把手电筒一关，想准备回家时模模糊糊的青蛙又似乎动了起来，我做了几次实验，终于解开了青蛙不动的奥秘。原来，青蛙突然碰到强烈的光时，在两分钟之内是不会动的，所以我每次照它时都一动不动的站着。
通过这次经历，我想发明一个“捉小偷的手电筒”。警察叔叔可以用一个能把一个人固定的手电筒，把小偷固定，这样自然就会被警察捉住，如果小偷闭上眼睛，那一定会像没头的`苍蝇一样到处乱撞，最后一定也能把小偷捉住。
大自然真是人类的好老师！
大自然的启示四年级作文 61
大自然里有很多奥秘，正等着人们去发现呢！比如：小蚂蚁团结搬食物：小草生命力顽强再次生长：小蜘蛛耐心重新结网……
一天，我在楼下玩的时候，发现花坛旁有一个被啃过的苹果壳，不远处有一只小蚂蚁正在观望。小蚂蚁看见我，踌躇不前的，像是怕上当受骗。僵持了一会儿，它看见我没有踩死它，就变得胆大包天起来。它爬到苹果壳顶的中心，巡视了一周，没发现什么可疑人物，就走了。我心想：它可能去巢洞里叫伙伴来一起搬这个大大的苹果壳。
不一会儿，有一条连绵不断的队伍从蚂蚁洞里出来。这些蚂蚁争先恐后地爬到苹果壳上，用力地咬剩下的苹果肉。等它们吃饱了，要准备把剩下的搬回巢里，队伍就乱了，每只蚂蚁搬的方向都不一样。突然，有只蚂蚁站在地上指挥，它十分像一位交警在指挥交通呢！最后，它们团结起来，把苹果壳搬回巢洞里了。
蚂蚁搬苹果壳的'事情给了我一个启示：做什么事都要团结友爱，互帮互助，要不然可能什么事情都做不好。
我们的大自然是一个奇妙的世界，人们可以从中得到很多启示。因此，我们不能破坏大自然的规律，应该保护大自然，保护生态环境。
大自然的启示四年级作文 62
俗话说得好，万物皆有灵，大自然并不缺少美，我们一定要用心去感受大自然，聆听大自然，你会发现大自然会给我们带来许多启示。
一次阳光明媚的早晨，我和我的小伙伴们在小区的空地上玩，突然我发现在墙角边有一团黑乎乎的东西，我走过去仔细看了看，原来是一群蚂蚁围着一根骨头再转。我心想：这群蚂蚁太天真了，自己的体重才一克左右，竟然想搬到那么大一根骨头，这怎么可能呢？简直就是天方夜谭。我倒要看看它们是怎么把骨头搬回自己的.洞穴里去的？难道真如其他人说的那样？蚂蚁能举重比他体重重60倍的东西吗？我看着蚂蚁的一举一动，过了一会儿，那根骨头果然移动了，我十分惊讶：这些小小的蚂蚁竟然能举动那么重的骨头，真是太厉害了。我看着这些蚂蚁，它们一步一步的把这根骨头抬到了自己的洞穴门口，一起把这根巨大东西拖进洞穴。真的太惊奇了，果然，蚂蚁真的能举动比他身体重60倍的东西。蚂蚁们靠它们的团结克服一切困难。真是人心齐，泰山移啊。
蚂蚁搬东西给我的启示就是：做什么事都要齐心协力，坚持不懈，只有团结起来，就会成功。
大自然的启示四年级作文 63
大自然，是一个多姿多彩的大世界，在这里，有很多启示，使人类一步一步走向成功。
人类从蝙蝠发出超声波探路的方法中得到启示，发明了雷达；从青蛙眼睛的特点，发明了蛙眼；从鲸奇特形体中得到启示。大自然中的一切事物都可以是人类的老师都有值得人类学习的东西。
苍蝇能飞，可它又为什么能在天花板和墙上行走呢？经过查资料，我知道了原因：苍蝇停在天花板或墙上的时候，就会从脚上分泌一种粘液，把自己牢牢地固定在墙上，移动时只要把粘液收进去就可以移动了。后来。科学家模仿苍蝇在墙上行走的`方式，发明了“人工吸盘手”，这种吸盘手具有强大的吸咐力，使人可以在天花板或者墙上走，但是移动时只能移动一只手。这“人工吸盘手”给一些人带来了方便的生活。
以前时就有了船，但是船却只能在水面上行而不能在水下行驶。于是科学家就仿照鱼制作了潜水艇。可在试验时出了问题：潜水艇在水中浮不起来。科学家就解剖了鱼，他们发现鱼能在水里浮起来的原因是它有鳔。鳔就角一个充满了气的气囊，使它不会沉下去。科学家给潜艇加上了一个空气装置，潜艇就不会在水中沉底了。
大自然真是我们的好老师，只要我们肯学，天天都会有收获。
大自然的启示四年级作文 64
“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”大自然中的万事万物，包括着无穷的奥秘，它们的勇敢，它们的坚毅，让我懂得了生活。同时，一朵小小的梅花，更让我懂得了生命的真谛。
那年冬天的清晨，我和妈妈在小区里散步。我们穿着厚厚的棉衣，走在大地妈妈的白毯上。鹅毛大雪覆盖了整个世界，让它变得洁白无瑕。许多个雪人向我们招手，许多个雪球飞来飞去。突然，我们发现了一枝隐藏在白雪之中，粉白相间的花朵。
从远处看，像冬天里的一团火，温暖着我的心；从近处看，又像一个娇羞的小姑娘，红了脸，让我打心底里喜欢。
这时，一阵寒风吹来，我不禁裹了裹衣服。但当我的目光落到梅花时，它却纹丝不动，没想到，娇嫩的梅花有着坚强的'一面。冬天是多么寒冷，可这看似单薄的小花却亭亭玉立，坚强地忍耐，坚强地绽放，坚强地“美”下去。
人生在世，应乐观积极，坚强勇敢地走下去。别为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，忍一时，风平浪静，坚强一时，就能尝到成功的果实。凡事学会坚强，开开心心地面对，这不正是梅花告诉我的道理吗？
梅花，谢谢你，谢谢你带给我的启示，我也要像你一样，笑傲风雪。
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