我爱大自然作文(优)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我爱大自然作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱大自然作文 篇1
一朵花，一棵树，一只蝴蝶，道路，山，河，房子，我。
大自然总是能给我们带来无穷的乐趣，能让你忧郁的心情霎时间变得豁然开朗。
春回大地，万物复苏，自然界中的一切都充满了生机。燕子的回归，带来一些春的信息，它们在返回的路上，一直欣赏着迷人的春景。
不知不觉中，我和我的家人来到一座山上。这座山的山脚旁有一条清澈的小河，这条河的旁边有一条狭窄的小路，这条路上有一棵特别的树，树上面开了一朵独特而美丽的花，一只粉色的蝴蝶在花上愉快的玩耍，小路的尽头上有一座房子，房子的前面有一个我。
我在森林中看到了，万紫千红的花，茁壮成长的树，绿的发亮的草，和“森林中的音乐家”。
我躺在草地上，头枕着柔软的`草地，闻着野花的芬芳，看着蓝天白云，听着森林里的音乐。不自觉地睡着了...
当我醒来的时候是黄昏，日落，日落像血。眼前的美景如画，这种神奇的感觉迷住了我，我被美丽的风景迷住了，陶醉了，直到很晚仍然舍不得离开。
令人惊叹的自然是如何美丽啊！
大自然的美是独一无二的，所以请保护它，珍惜它，让天空变得蔚蓝，水变得清澈。
我爱大自然作文 篇2
大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁;时而欢喜，时而愤怒。
春天，大自然给自己换上了新装。绿绿的草原是她美丽的衣裳，红红的花儿是它美丽的发夹，那淡淡的云雾是大自然喜爱的披风。有了它，大自然显得神秘了，显得模糊了。但不仅仅是模糊，模糊中更带有一丝娇艳。鸟儿停在树上，唱着欢快的歌，给大自然增添了一丝生机。人们躺在大地的怀抱里，看着这美丽的景色，不禁陶醉在其中……
夏天，大自然慢慢变得急噪起来。不断地向大地吐着热气。房子，树木，人们都沉浸在这个世界里，花儿不再微笑，鸟儿不再歌唱，人们不再陶醉，只有知了在不厌其烦地叫着……
秋天，大自然被画上了金色的一笔。花儿不再像春天那样争奇斗艳，树木也不再生机勃勃，而是慢慢的衰老。直到无数片叶子漫天飞舞为止。在这之后，稻田里开始变得忙碌了，到处是一片丰收的景象，农民伯伯为今年的'丰收而感到喜悦……
冬天，大自然穿上了洁白的棉袄，大地白花花的一片。大人们都躲在大衣里，把头缩得短短的。而小孩们，则在雪地里追逐打闹，嬉戏玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡着，睡得那样的香甜，似乎没有醒来的意思，动物们也各自躲进自己的洞里。在这个冬天里，没有往日的热闹，但更多的是向往，向往春天那美丽的景色，向往春天那生机勃勃的样子，向往鸟儿那甜美的歌声，向往……
春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。
正是因为这样，使我更爱一年的四个季节，更爱五彩斑斓的大自然。
我爱大自然作文 篇3
我爱大自然！
美丽的大自然，能让人们远离城市的喧嚣尘土。投入大自然的怀抱，是件多么美好的事。我曾做过一个美丽的梦：在梦里，我躺在一望无际的绿色原野上望着天。湛蓝的天空上飘着白色的云朵，鸟儿在天上的'自由的飞翔、歌唱。在丛林中，我看到了粗壮的大树、纤细的小树；我看到了茂密的灌木丛；我看到了潺潺的清澈小溪、山泉，我看到了可爱的小鹿、小兔还有小鸟。我在丛林中与动物朋友们嬉戏，玩耍，自由自在、无拘无束。我真想说：大自然，我爱你！
我爱大自然。
青青的草地、湛蓝的天空、深邃的大海、可爱的动物、茂密的丛林、巍峨的山峰、无垠的平原、清新的空气，这一切的一切是那么的亲切，这，就是我们向往的大自然。自由自在、无拘无束，大自然为我们创造了这样的境界，我真想说：大自然，我爱你！
我爱大自然。
美丽的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天、寒冷的冬天。大自然创造的四个季节，让我们不单调的度过一年，让我们知晓冷暖，让我们欣赏四季的美景，我真想说：大自然，我爱你！
我爱大自然。
潮汐、火烧云、珠峰、海鸣、旋转岛、百慕大三角洲大自然给我们带来了惊喜，大自然给我们带来了它的奇观美景、自然之谜。美丽的景色让人们欣赏，神秘的自然之谜让人们去探索，让我们进一步了解大自然，探索大自然。我真想说：大自然，我爱你！
我爱大自然。
风起云涌、潮涨潮落、奇花异木、高山深谷大自然像一位魔术师，它的杰作，常常让人惊叹与震撼。大自然使人们融入它，它向人们展现了它的神奇，使人们感受到它的魅力。我真想说：大自然，我爱你！
我爱大自然！
我爱大自然作文 篇4
春季的大自然，是绿意盎然，生机勃勃的，满山遍野的花，各种颜色的花，有红色的桃花，黄色的油菜花，看到这样子的景色，觉得大自然真美。
夏季的大自然，是热情似火，骄阳似火的，太阳像一只红红的气球挂在天空中，荷花开了，有的`荷花颜色是粉红的，有的颜色是雪白的，有的含苞待放，早晨，还有露珠在荷叶上跳舞，小青蛙也会在荷叶上欢快地唱着歌，发出“呱呱呱”的叫声，看到这样子的夏天，觉得大自然真美！
秋节的大自然，是稻谷飘香的，是果实累累的，丰收的季节，远远望去田野，是一篇金黄，一阵风吹过，稻谷弯着腰，对秋姑娘微笑点头，果园里硕果累累的，柿子成熟了，像一个个小小的灯笼，红彤彤的苹果，一直笑，真像是一个个调皮的娃娃，看到这样子的秋天，觉得大自然真美！
冬季的大自然，是洁白无瑕的，是白雪皑皑的，冰雪的世界，是不错的，雪花飘舞着，像一群小精灵跳着芭蕾，旋转着，他们跳出了大自然的舞蹈，天空中飘满了白色的雪花，大地、屋顶、树梢都被雪精灵仔细的盖上了洁白的棉被，这无不让人想到一个词语，“焕然一新”；一棵颗梅花树在寒雪中孤傲，是啊，高傲的梅花，只有在冬天才能看到，也只有梅花才是与冬天最般配的，他和冬天一样高傲、美丽。看到这样子的冬天，觉得大自然真美。
大自然在一年四季中，是如此的美，我爱大自然的美！
我爱大自然作文 篇5
知识：能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
能力：练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
情感：通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
重难点：能把观察到的.写具体，并有一定的顺序。
教具：例文
教法：指导法 学法：自主探究。
课时安排：3课时
流程：
一、组织教学
二、谈话导入，激发兴趣
不同的自然美景有不同的特点，你最喜欢什么自然景色？你准备用什么方式，来向大家介绍自己喜欢的自然景色？
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体
我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目
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