大自然作文精选9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的大自然作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大自然作文 篇1
一说到保护大自然，肯定有一些人会说：“保护大自然有谁不会呀！”你可别小看了这五个字，说起来容易，做起来可就难了，你要不信那看看下面的故事吧！
在拉丁美洲的巴拉那条河上有一条世界著名的塞特凯斯大瀑布。它曾经是世界上流量最大的瀑布，每秒有一万立方米的水从几十米的高处飞流直下，水声阵耳欲聋，据说在30公里外瀑布的巨响还清晰可闻。20世纪80年代初，伊泰普水电站截住了大量的河水，使瀑布水量逐年减少年8月下旬大瀑布消失了！
怎么样，以前是流量最大的`瀑布，而现在却消失了，有谁会相信啊！我们现在不光要保护环境，也要保护动物，你看我们的国家有好多都是国家一级保护动物，现在动物越来越少了，可人们的饭量越来越大，很多的动物都死了，人们吃了它们，我想每一个动物死之前它一定很难过，会想：人类怎么那么可恶，非想吃我们呢，有的可能人们破坏了环境，动物们没有地方住，没有了吃的，就死了。
大自然作文 篇2
点灯山在我的老家——诏安。
点灯山上有许多又大又茂盛的树，树上开着零零星星的花，有的含苞待放，有的争奇斗艳，还有的落英缤纷，真是美丽极了。
点灯山上有些云雾，远远望去，就像一片云海。有些山的山顶白茫茫的，好像下了雪似的。
山上有两座寺庙，一座叫明灯寺，另一座不知道叫什么名字。明灯寺有住人的地方，我、爸爸、妈妈和妹妹都有住过。半山腰有一池池水，池子的周围都长着竹子，很优雅，很清静，像仙女洗澡的地方，所以我和妹妹都称它为“仙女池”。
点灯山上的.水很清很清，像一面明亮的镜子。
点灯山上有一座山峰，那座山峰的样子很像狮子的头，所以又叫狮子峰。当雾浓时，狮子峰就像和我们捉迷藏似的，看不见。当雾在缓慢地飘动时，狮子峰就好像在捕捉猎物似的，若隐若现。当雾散时，狮子峰就调皮地跑过来，像是在笑我们找不到它。
这就是美丽的点灯山，有机会就赶紧去看看吧。
大自然作文 篇3
高尔基曾说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯”这句话说得没错，不过，要是改成“大自然是人类进步的阶梯，”那就更好了!是啊!听老师讲一堂课，不如去听大自然带给我们精彩的启示。就连一只只小蚂蚁也能给我们精彩的启示，要不咱们就听小蚂蚁“讲一讲”。当我看到一群蚂蚁的时候，我都会扔一块糖给它们吃。有一次，我们让糖跟这群蚂蚁来一场大PK。
到底蚂蚁是把糖舔完了，还是因为糖的沉重而半途而废。 起先，我以为对蚂蚁来说，这块糖应称得上是庞然大物，可是，事情的结果却恰恰相反，是这群蚂蚁胜出，是什么力量使它们搬起“庞然大物”呢?啊，我明白了!是团体，是团体的精神，是团结合作的.精神。除此，大自然还告诉我更多的道理：成熟的麦穗告诉我们要谦虚，含羞草收拢叶子，让我们不要张扬，蜜蜂在花中采蜜，告诉我们要勤劳，水能滴穿石头，告诉我们要坚持不懈，以后，我们要多多观察大自然，得到启示，我们才能更深地了解大自然。
大自然作文 篇4
听，那是什么声音？
闭上你的眼睛去倾听吧！
那是鸟儿宝宝叽叽喳喳的'合唱，
那是花姑娘说着悄悄话呢。
你听到了吗？
听，那是什么声音？
用你的脸去感觉吧！
那是风娃娃呼呼呼地吹着口风琴，
那是大树姐姐在跳芭蕾舞。
你听到了吗？
听，那是什么声音？
用你的耳朵去聆听吧！
那是雷公公轰隆隆地打着大鼓，
那是闪电婆婆噼里啪啦地舞剑擦出火光。
你听到了吗？
听，那是什么声音？
用你的心去感受吧！
那是雨弟弟哗啦啦的流着眼泪呢
那是土地爷爷咕咚咕咚喝着营养液。
你听到了吗？
听，那是什么声音？
那是大自然的声音，
那是大自然美妙的交响曲。
大自然作文 篇5
今天早上，我飞快地洗漱，吃早饭，然后就背着书包上学去了。
今天我特别高兴，因为这天是春游的日子。到了学校，老师叫我们在教室看书。8：00，我们开始整队，整好队我们向停在校门口的大巴车走去，一个班级一个队伍，可整齐啦！
上了大巴车，我们各自找了个座位就坐了下来。今天我们要去太子湾公园。
一路上，我们有的吃零食，有的唱歌，还有的吹笛子……
到站了，我们走进了太子湾公园，那里景色美极了！我简直不敢相信这一切都是真的！我们来到了一片长满郁金香的地方，有红的、黄的、蓝的、白的……五颜六色，美不胜收！接着我们绕过了水池，景物都倒映在水中，水中的景色美极了，引人注目。
我们走过了两座一样的小桥，它们都没有扶手。我又看见了两座小桥，一座是一棵大大的树做成的；另外一座是一边有扶手，一边没扶手。
沿路，我们边观看，边聊天，最后我们来到了一片光秃秃的草地上，铺好野餐垫，我们吃起了午饭。我吃了好多好吃的.。同学们互相分享美食，也有你争我夺的，别提多欢快了。
午饭时间过了，老师带我们去拍照留念。我们摆了很多POSE，有班级合照，有各小队的照片，还有几个同学的合影……咔嚓咔嚓，留下了我们美好的瞬间！咔嚓咔嚓，留住了我们搞怪的一刻！咔嚓咔嚓，记录了那精彩的片段！
饭后自由活动，有三三俩俩散步的，有凑在一起说悄悄话的，还有欣赏公园美丽风景的！
美好的时光总是那么的短暂。下午，我们整队坐车回到了学校。
春游——在春天，在那个万物复苏的季节，和好朋友一起到大自然玩耍，嬉闹，美食，真是太快乐了。
我期待秋游，在那个收获的的季节，在那个金黄色的季节，去游玩，相信别有一番滋味！
大自然作文 篇6
那是一首和谐的、动人心魄的交响乐，请用你的心来聆听……
——题记
清晨的山林，云雾缭绕，馥郁着童话般的神秘；那树林间活跃着的小精灵们，焕发出沉寂中的活力，仰起头来，却找不到这声音的来源，它们隐藏在这大自然的云裳中，时而温婉，时而活泼，是什么声音呢？我仔细倾听着，也许是它们自己的森林和弦吧！
我在林间信步而行，地上铺满了厚厚的落叶，踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过，不知是我惊醒了她还是她那美妙的'歌声把我引来。山风吹过，松涛声声，是那么雄浑、博大。放眼前方，重峦叠嶂，偶有农舍点缀其间，隐约闻到几声狗吠，忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声，那种灵动的声音，牵引着我去追寻。穿过一片竹林，一条小溪便展现在了眼前，溪不宽，不深。很多鹅卵石散布其间，偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过，跳跃着、追打着，在石头间嬉戏。然后，又汇集在一起唱着欢快的歌儿，在林间蜿蜒前行……
我踏着溪流的歌声，向前追寻，追寻更多的旋律……
溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟，是鱼儿们在早炊？亦或这原本就是天上瑶池？苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们，我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪，涤荡着这画中的山，山中的树……是谁在顽皮？抬头望去，原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏，它们的快乐呀，感染了傲慢的松树，它也在微微颤动呢！那枝头的松果落下，“咕咚~”
天渐渐亮了起来，晨雾开始消散，鸟儿依然很欢跃，同时，各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上，静静地陶醉：百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响，这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌，才发现，原来心也会聆听，听到和谐的音符，指尖也会颤动……
“起床了！”呵呵，原来是一场梦，一场那么美丽的梦境，让人留恋。
大自然作文 篇7
春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在树上翩翩起舞，仿佛一切都恢复了生机。小溪里的小溪看起来不像黄河。她是如此温柔和害羞。
把小溪举起来，轻轻地拍打着你的脸，就像你的手轻轻地抚摸着我的脸一样。溪边的柳枝在春风中飘扬。在树林里散步是很温暖的。
我抚摸着树林里的每一棵树，仿佛它抚摸着你的柔软的头发。
夏天，太阳烤着地球，体验着你的炽热的蜻蜓在池塘里飞舞，莲花在蓝色的水面上绽放。在湖里划船，再也体验不到夏天的酷暑了。我坐在湖边的一个小亭子里，感受到了你的热情。秋天你不像枯萎的藤蔓和乌鸦那样凄凉。你让我感受到的是美丽的秋风，它消除了夏天的炎热，给我带来凉爽的.枫叶或如此红。秋风吹响了沙沙作响的声音，地上的落叶听着你为我唱的歌。 我躺在你身上，把树叶铺在德国的床上，倾听秋风的落叶。
在冬天，你换了一件白雪公主的棉布夹克，看着雪白。我在这个白色的世界里经历了你的纯洁和清洁。雪白就像一个刚刚满月的孩子：纯洁和温柔。我在白雪公主的世界里一步地走着。花草枯萎了，藏在白雪中。事实上，它在等待春天的到来，等待着鲜花的盛开。
春天还远吗？它可以追溯到与自然携手并进的微小滴水—春天的美丽，夏天的阴凉，秋天的风景，冬天的白色，是与它跳舞的华尔兹。美丽的音乐运动和诗意的你。来吧，让我们牵着大自然的手，再唱一首属于我们最美丽的华尔兹的歌。天空的心是美丽和美丽的。
大自然作文 篇8
小区的草地上藏着许多小小的花朵，它们每种都有自己独特的故事。其中，我最喜欢的就是蒲公英。
每年秋冬时节，蒲公英就由原本的黄色花冠，渐渐变得长满带着白色小伞的种子，看上去就像一个白绒球。只要有些许微风掠过，它们便毫不犹豫地离开母体，飞向自己的新家。我像许多孩子一样，看到盛开的蒲公英就想去远方。但是，有一个问题，那时的我一直不明白：为什么蒲公英要经历一番如此艰难的`旅行，离开母亲独自成长呢？
随着年龄的增长，我开始对这个问题的答案有了一些认识：妈妈让我独自去付款，她说这是为了让我长大；爸爸让我独自去上学，他说这是为了让我独立。我渐渐明白，植物不能永远待在母亲的怀抱里，人也一样，为了未来离开父母的远行，我们应该渐渐学会独立生活。同样，家长也应该像蒲公英妈妈一样，给孩子一把小绒伞，然后教会他如何飞翔，最后完全放手，让他独自远航。
一株蒲公英虽小，但它懂得应该独立的道理，因而它比很多人还伟大。它启发我们，人不能永远依赖长辈，只有自力更生，才能得到真正的生命。
大自然作文 篇9
从小在乡下长大的我，对与自然界的一草一木特别感兴趣，因此就会去查一些资料，慢慢的，就会有一些概念存在脑海里。
不知道为什么，喜欢大自然的我，脑袋常会想到许多问题，也会想去把答案找出来。后来，被爸爸发现了，他就开始教我一些自然的事物。我家有种葡萄，爸爸就先从葡萄教起，教我怎么种，例如：拔草、施肥等……，当葡萄成熟时，把箱子折好和秤重量就是我的工作，虽然我很想拿剪刀剪在树上的漂亮葡萄，可是我的身高不够高，所以，我只好耐心的等待那天的到来。
姑姑和大阿姨都住在都市，他们来我们家，都会羡慕的说：“如果我住在乡下的话，该有多好!每天看到的都是绿油油的一片，除了可以保护眼睛，还能让紧张的心情放松。”这些话，让我觉得他们真的很喜欢乡下，也很期盼能住在大自然温暖的怀抱中，与鸟儿、昆虫、花草树木做邻居。
虽然住在乡下，不像都市那么方便，但是它让我拥抱大自然，每天睡醒，张开双眼，看到的都是蓬勃的绿意，也让我学习保护自然环境、如何爱护地球，不论是住在乡下还是都市，都要知道怎么爱护大自然、怎么爱护地球，让我们能生长在这个美丽、无污染的干净地球。
爱上大自然
打从出生下来，我就不爱亲近大自然，总觉得外头的小树、河流、昆虫等，都令人乏味。自从幼儿园的户外教学后，我才发现大自然好神秘，所有令人惊奇的事都有机会发生，让我彻彻底底的爱上大自然!
记得有一次，妈妈带着我去爬山，爬着爬着，我发现了千奇百怪的小动物，很多都是我从来没看过的，一旁的小花小草也向我问好!在歇息时，我听见小河哗啦啦哼起愉悦的歌声，也看见大树们像士兵一样，在守护这座山，更呼吸到了山林里的清新空气，这“沉默的巨人”让我体验到大自然特殊的魅力，看见它的美。
又有一次，老师带领我们去目的地“绿世界”做户外教学，我心想：“这次的户外教学真无聊，只是来看鸟而已!”后来，我们参观完整个园区后，我才发现每一种鸟类的特性、特征都不同，有些鸟类吱吱喳喳唱着歌;有些鸟类还会说话呢，它们的声音此起彼落呼应，真是令人大开眼界。
我，喜欢大自然，它带给我欢乐;我，喜欢大自然，它让我把烦恼抛到九霄云外;我，喜欢大自然，它让我增广见闻、吸收知识。其实，人们只要用心去体会，就会发现，大自然的美，大自然的动人之处，相信只要多多亲近大自然，就会渐渐的，渐渐的'……爱上大自然!
大自然的生命
在一个偶然的机会，爸爸带我们去探访大自然，到森林里和小花、小草，共度悠闲的午后时光，顺便体会一下大自然的舒爽气息。
大自然蕴藏着美丽的宝藏，有蜿蜒的河流、充满绿意的林木，还有那一望无际的草原。蝉儿在树上引吭高歌、鸟儿在空中自在翱翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。走进森林里，满眼尽是绿得发亮的树，大树张开手臂欢迎我们，五颜六色的小花也迎风舞动。跳进沁凉的溪里，小鱼小虾在脚边钻来钻去，好悠闲啊!
我们躺在草地上，静静感受大自然的呼吸，突然间，点点金光在眼前跃动，我立刻把石头搬开，眼前竟然出现一朵朵迎风摇曳的小菊花。柔弱的小菊花身躯被大石头压住，却仍努力伸出芽来。菊花，是澎湖人刻苦耐劳的象征，在这里，更清楚展现菊花坚忍不拔的个性。小小花儿承受了从四面八方而来的狂风暴雨、更无惧石头沉重的挤压，努力不懈的生长着，瞧它从石缝里探出头来，似乎要向路人证明自己的毅力。它，让我涌起斗志;它，让我对生命的定义有了不同的看法。
辽阔的大自然，孕育出活泼的生物;纤细的小花，活出了生命的色彩。看到这鲜明的对比，我深刻体悟到：虽然我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度。我也要学习小花的毅力和不屈的韧性，活出生命的色彩，绽放出属于自己的花朵。
【大自然作文】相关文章：
大自然的微笑作文 大自然的快乐作文01-05
大自然的启示大自然的启示作文01-02
大自然的作文03-01
大自然的作文03-02
大自然的作文03-02
大自然作文03-02
大自然作文03-01
大自然的作文03-02
大自然的作文03-02
大自然的作文03-02