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自然作文300字范例(5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的自然作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自然作文300字 篇1
这个故事主要讲了人们不断地乱砍滥伐树木，把乱七八糟的东西都投入江.河.湖.海里，使地球妈妈生病了。
读完了这篇故事，使我想到未来地球可能的模样。让我们一起来保卫地球。
我们不能再乱砍滥伐树木了，让更多的森林变成贫瘠的沙漠。我们人是靠氧气生存的，树木越来越少，氧气也就越来越少，这样，我们就会慢慢死去。
我们还要靠水来生存。我们把大量垃圾倒入河中，就会污染河水，我们就会缺水而死。
大量砍伐树木，会水土流失，让洪水冲垮我们自己的`家园，让我们无家可归。
我们要多种植一些树木，树木可以减少噪音，保护我们的耳朵。
种植树木还可以蓄水保土。森林像一把大伞。可以挡住一部分雨水，树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里的土壤蓄水能力就更大了，剩下的雨水大都能被储存起来。
森林还可以调节温度。到了冬天，可以让住在那儿的小动物感觉很暖和，到了夏天，又能让小动物感觉很凉爽。
你看看，森林有这么多的用处，你们还去乱砍滥伐树木，赶快改正自已以前的错误，和我们一起来保护大自然吧!
自然作文300字 篇2
有人说琴声最美，有人说笛声最美，但是我觉得大自然的声音才是最美的。
当你走进那树林里，你就会听见清脆的鸟叫声，风吹树叶声，哗啦啦的流水声，他们的声音交织在一起就像一场盛大的交响乐。
可是有时大自然也会发起怒来，一会儿的功夫就下起了狂风暴雨，小动物们都躲到了各自的洞里不敢出来。刚开始还下着蒙蒙细雨，突然一道闪电从天而降，雨越下越大，狂风呼啸着，树木被吹的左摇右摆。
一场暴雨过后，空气都变得清新了，大自然好像换上了新衣。一阵风吹过，树叶上水珠咕噜噜的滚了下来，刚巧落到树下的小花上，花儿笑的更开心了。大地又充满了生机，小鸟站在枝头欢快的叫着，像是在说：“小伙伴们快出来啊！”
美好的大自然经过雨水的洗礼，天空似水般的透明，微风轻轻的'拂过人们的脸颊，中间夹杂着花朵和泥土的芬芳，人们在草地上尽情的玩耍。大自然给人们带来了无尽的欢乐和希望。
自然作文300字 篇3
晚上，我完成作业，出去散步。在这样一个美丽的夏夜，漫步悠闲，空气很清新。
突然，我被美妙的音乐吸引住了。音乐太美了！
我找到一个声音，来到一棵树下。我为草丛中的虫子找到了一个快乐的音乐世界。哦，原来是一群小甲虫音乐家！它们一起振翅，优美的韵律像精灵的泉水一样流淌出来，青蛙像伴随的甲虫音乐家一样呱呱叫，萤火虫在它们旁边轻盈地飞舞。他们就像舞台上闪耀的音乐家。真是太棒了！
然后，一盏灯叫醒了我，“嘣.嘣……”雷神父生气了！“这里没有人”，所以我不得不躲在角落里看着它。我心里想:现在只有水才能洗掉雷神父的'愤怒！不出所料，雨点落下来，“滴答，滴答”的声音像一首无言的歌谣悄悄传入我的耳朵。我闭上眼睛，仔细欣赏美妙的旋律。
雨越来越大，从“滴答，滴答”到“沙沙”.沙沙……”，就像手指一个接一个在键盘上敲击，弹奏一首优美的钢琴曲，多么美妙！
我不知道什么时候，雨悄悄地停了，风屏住了呼吸，雷神父也闭上了嘴，甲虫乐师又上了舞台！青蛙伴奏者和许多奇怪的彩色小虫子一起开始了合唱，它们可能是在雨后倾诉它们的快乐。
多么美妙的音乐！多么美妙的大自然啊！
自然作文300字 篇4
大自然有各种各样的声音，静下心，慢慢的聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
“叽叽——叽叽——”那是什么声音，没错，那就是小鸟在开心地歌唱。小鸟们欢聚一堂。啊！这是多么美妙的景象啊！
听！“咚咚”“咚咚”“哗啦啦”“哗啦啦”小溪的流水声真好听。一道闪电，雨“淅沥沥”地下了起来。雨滴落在小溪里，发出“滴答”“滴答”的声音。
一阵微风吹过来，树爷爷被风伯伯吹来吹去，“哗啦”“哗啦”，树爷爷在欢快的唱歌。
“嗡嗡”“嗡嗡”听小蜜蜂在花间飞舞着，勤劳的采美味的'蜜。
在绿油油的草地上，牛儿们在“哞哞”地吃着绿油油的草，羊儿们在“咩咩”在吃着嫩绿的小草。
小狗在小河旁飞快地奔跑，“汪汪”“汪汪”地叫着，好像对鱼儿说：“我们可不可以做个朋友。”
大自然的声音可真奇怪，我喜欢大自然的声音。
自然作文300字 篇5
为了美化校园、班级的环境，迎接第34个植树节的'到来，作为提高学生综合素质的一项活动，结合雷锋月活动，大队部特组织四、五、六年级进行一次主题为“守护生命绿色”为主题的黑板报评比活动。热爱大自然，呵护身边的绿色，培养树立学生保护环境的意识，激发学生保护环境。具体事项如下：
1、准备时间：3月1日－3月25日
2、评比时间：3月25日（星期一）中午1：00
3、评比对象：四、五、六年级各班
4、评比要求：
①主题突出，设计新颖。
②内容详实，书写工整,无错别字。③色彩鲜艳,版面整洁。
④学生负责，教师指导。
5、评比方式：由大队部组织人员评分,届时将以年级为单位，分别评选出一、二、三等奖。
6、评委老师：抽签决定，每年级抽取一名班主任老师担当评委。
7、评分标准：
请各班级积极组织，认真准备，创办出一期高水平的黑板报，创设良好的育人环境。
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