自然作文400字

时间：2026-02-10 22:03:28 自然作文我要投稿

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自然作文400字[实用]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的自然作文400字6篇，希望对大家有所帮助。

自然作文400字[实用]

自然作文400字篇1

　　你，神奇的大自然，无处不在，却又让人难以寻觅。所以，我时时刻刻地聆听着你的声音，让我感受到你的存在。

　　清晨，一颗露珠从叶间滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一阵微风拂过水面……那是你吗？一串只有用心灵才能感受到的美妙音符，悠扬，舒畅。

　　远处，隐约传来一声鸟鸣；蝴蝶“啪啪”地扇动着翅膀，从我耳边路过；地上的小蚂蚁踏着小碎步匆匆离去；鱼儿轻快地在水中穿梭……那是你吗？那若有若无的轻微的声音，悦耳，动听。

　　雨水哗哗地下着，顺着屋檐形成了一幅美丽的水帘，山涧小溪潺潺地流淌，断断续续……那是你吗？多么富有诗情画意，耳边似乎顿时响起了江南丝竹般抒情的.乐章。

　　狂风怒吼着，带着风沙呼啸而过；海浪汹涌地冲破堤岸，凶恶地毁灭一切；火山爆发了，炙热的岩浆吞噬万物；地震了，山崩地裂……那是你吗？多么地雄壮！就像一曲充满激情的交响乐，气势浩荡。

　　是你！我这才发现，你不再令人难以寻觅。你是露珠，是鸟鸣，是火山，是海浪……是一切的一切。你既是优美的，也是雄壮的；即柔情似水，也气势磅礴。

　　我爱你！是你，让这个世界充满生机。是你，让这个世界不再冷清。是你，让这个世界富有色彩！我为你的千变万化而感到惊奇，也为拥有你而感到骄傲！

　　“哗”，一片落叶飘进我的窗口。

　　那是你吗？作文

自然作文400字篇2

　　今天，我们学《自然之道》这一课，此课主要讲了：作者和同伴们在南太平洋加拉巴哥岛旅游中，为了救助一只幼龟而伤害了一群龟的事实。

　　这篇文章是按照事情发展顺序写的。

　　向导和作者还有同伴们，因为，不遵守自然之道，所以害了一群龟，我也深有感悟。

　　这篇课文使我想起，那是我才五岁，是一个什么都不懂的小丫头。

　　当时，我在姥姥家玩，姥姥家的一只老母鸡引起我的兴趣。老母鸡正在孵小鸡。

　　我听姥姥说：“老母鸡孵出小鸡要二十一天呢！”

　　唉！二十一天，天呀！能做多少事情呢？

　　不行，我可不能让时间浪费掉。

　　所以，我就帮老鸡把一个裂缝的'鸡蛋剥开。

　　别说，把小鸡刚弄出来时，小鸡还东倒西歪的，可是，过了几分钟，小鸡就不动了，我当时放声大哭。姥姥闻声赶来，问我怎么了？我说：“我让小鸡先出世了，可是，小鸡现在却死了，我能不伤心吗？”

　　姥姥听了笑的腰都直不起来了，说：“傻瓜！人也是要遵守自然规律的！”

　　从此以后，我知道了，人也是要遵守自然规律！

自然作文400字篇3

　　在一碧如洗的蓝天上，不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞的小姑娘一样，一会儿躲到东，一会儿躲到西。快看，几只可爱的小鸟，正在玩捉迷藏呢!它们一会躲到这朵白云里，一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝的天空飞过，把蓝天画上了一道美丽的弧线。

　　远处，层层叠叠、连绵起伏的山峦，犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂，就像是一朵朵绿色的云在远方升起。

　　近处有一片草地，小草碧绿碧绿的`，像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开了，有黄的，有红的，有白的，有紫的……星星点点，美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味，引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。

　　树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美丽的鲜花，小鹿在找生火的干树枝。它们这是在干嘛呢?原来，它们在玩过家家呢!你瞧，它们玩得多开心呀!

　　小河清澈见底，清得都能看见河里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢!它们一会儿游到这里，一会儿游到那里，生怕被别人捉住。

　　啊!大自然真美丽啊。大自然，我心中的偶像。

自然作文400字篇4

　　鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞;牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力;科学家看到青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼;我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了，四年级大自然的.作文。

　　我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊!鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简单的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，终于发明了能收缩的桑你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。

　　大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要认识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉;鸟儿靠吃害虫生活;人类靠食物生活。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情，小学四年级作文《四年级大自然的作文》。

　　现在地球的生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积减少;工厂大量排放污水，使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、20xx年印度洋发生的海啸等。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，维持生态平衡。

　　大自然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。

自然作文400字篇5

　　今天下午第二节课是自然课，上课铃响后，同学们都端端正正地坐在自己的座位上，焦急而又耐心地等待老师来上课。

　　不一会儿，自然王老师拿着一些实验材料和课本神采奕奕地走进教室。同学们一看又要做实验，都非常高兴。王老师二话没说，转身在黑板上写了三个醒目的大字“热传导”。他又向我们提了个问题：“把锅放在炉子上，过了一会儿，锅把会烫手，锅把是怎样变热的呢？”。一个同学说：“是火的热量通过锅传到了锅把。”王老师早已胸有成竹，并不急于对这位同学的回答下结论。他说：“我们做个实验来观察一下。”说着，从一个盒子里取出一个支架，把一个铜棒插进支架的孔中，（这个铜棒的下端每隔一段距离就有一个小孔，每个小孔中都有凡士林。）老师又把几根火柴插进铜棒下面的小孔中，把点燃的酒精灯放在铜棒一端的下面，这时教室里变得鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都能听得见，同学们都目不转睛地盯着老师做实验，连气都不敢喘一口。我们清楚地看见，离酒精灯最近的火柴先掉下来，后来剩下的火柴也依次掉了下来。

　　老师又做个实验：在盛满热水的烧杯中放上铜棒、铝棒、塑料棒，过了一会儿，铜棒和铝棒都很热，塑料棒却还和以前一样。老师说：“热可以沿着物体传递，从温度较高的部分传到温度较低的部分，这种传递热的'方式叫做传导。而容易传热的物体叫做热的良导体，不容易传热的物体叫做热的不良导体。”

　　这节实验课使我在快乐中学到了知识。