自然作文

我爱大自然作文

时间:2026-02-12 17:40:03 自然作文 我要投稿

[优选]我爱大自然作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我爱大自然作文6篇,希望能够帮助到大家。

[优选]我爱大自然作文

我爱大自然作文 篇1

  假期的一天,我和父母去西山游玩。刚走进西山,映入眼帘的就是路边的古老壁画。有的壁画是两位白胡子仙人在下棋,有的是仙女们在摘寿桃,有的是美丽的仙女怀抱琵琶,轻抚琴弦,低吟浅唱,还有的长发飘飘,飞向天边……其中令我注目了好久都舍不得离开的便是这幅栩栩如生的“孙悟空大闹天空图”了。图上的孙悟空正呲牙咧嘴地挥舞着金箍棒,那些神仙抱头慌乱的逃窜,好不狼狈。孙悟空大闹天空在当时的.封建社会,也算一种反统治的行为,反抗天帝的统治在当时也算一段佳话。

  西山的壁画虽然美丽,但我最喜欢的还是西山的大脚佛。

  西山的大脚佛算是西山的一个奇景。瞧,这大脚佛笑眯眯的,耳朵出奇的大,手上捧着个红彤彤的寿桃,脚出奇的大,不然怎么叫西山的大脚佛呢?有许多人在和大脚佛合影,连我也忍不住和这慈祥的大脚佛拍了张纪念照。

  观赏完大脚佛,接下来便要去坐缆车慢慢地在西山的上方游览不一样的风景了。由于是第一次坐缆车,心里多少还是有些惧怕,我便和妈妈坐在同一张缆车上。缆车缓缓地行驶着,我从缆车上往下看,山下的人都像蚂蚁一般大小。最壮观的还是那“睡美人”山,从缆车上看仿佛身临其境,我注视着这座睡美人山。瞧,那里是头,那里是上身,那里是下身,那里是腿,那里是脚。仔细一看,呵,还真是名符其实的“睡美人”山呢!有一些云雾围绕在“睡美人”山周围,给“睡美人”山增添了一丝神秘与奇幻缥缈的感觉。等到了缆车的尽头,我依然在回味着在缆车上观赏到的美丽风景。

  我喜爱西山,喜爱西山的壁画、大脚佛和睡美人山。我热爱大自然,是大自然将这一切美景呈现给了我们。我们一定要保护大自然,让我们的子子孙孙也能欣赏到这壮丽的景观!

我爱大自然作文 篇2

  知识:能选择自己喜欢的自然美景,通过自己观察,了解它的它的特征,然后把观察到的写出来。

  能力:练习抓住景物的特点写具体,受到美的熏陶。

  情感:通过观察与描写自然景色,受到美的熏陶。

  重难点:能把观察到的写具体,并有一定的顺序。

  教具:例文

  教法:指导法 学法:自主探究。

  课时安排:3课时

  流程:

  一、组织教学

  二、谈话导入,激发兴趣

  不同的.自然美景有不同的特点,你最喜欢什么自然景色?你准备用什么方式,来向大家介绍自己喜欢的自然景色?

  三、同学互动,激活思维。

  1.准备:自由介绍自己喜欢的自然景色,初步说说从哪些方面展开?

  2.分组:喜欢同类景色的同学分为一组,小组内交流,选择表达方式。

  3.互助:有困难的小组可向其他小组或教师求助。

  四、交流展示,互评互长。

  1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特,介绍其特点。

  2.分小组展示,评议。

  3.提示写法。

  (1)注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。

  (2)可尝试运用比喻,拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。

  (3)可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。

  (4)注意拟一个恰当的题目。

  4.学生动手写作。

  5.引导评改:

  (1)请学生说说自己是如何修改作文的,推荐修改方法。

  (2)请学生用推荐的方法修改本次习作。

  (3)评改示范:

  a.让学生先自己朗读,自己修改,疏通语句。

  b.同桌互相修改。

  c.开展美文赏读活动。

  板书:

  把你喜欢的自然美景奇特写具体

  我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来,表达你对大自然的情感。

  根据自己的描写的景色,自命题目

我爱大自然作文 篇3

  国庆节放假期间,我和爸爸回了老家看望爷爷奶奶,并去体会和感受真正的大自然。

  从奶奶家的院子里出来,通往西边有一条笔直的泥土路。这条路并不宽,刚好能容下一辆小汽车行驶。我和表哥沿着这条小路向前漫步,朝小杨树林走去。

  小杨树林就在小路尽头旁边,林子还算比较大,杨树们好象有个三五年的样子。他们底下铺着天然的地毯——落叶毯子。当秋天来到,落叶纷飞而下,全部自由地洒落在上面,谁看了都会停下匆匆的`脚步来观赏一番。

  我们踏入小杨树林,脚下的落叶“咯咯”发响,我们索性在这厚厚的落叶毯上坐了下来。仰望天空,温和的阳光滤过层层树叶直泻下来。阳光是那么温暖,那么纯洁。我们充分地享受着大自然带给我们的美好。

  秋风轻轻地拂过,树叶沙沙作响。地上的落叶和树上的叶子相呼应和,奏出美妙的乐曲。听……大自然的诉说……

  大自然的一切事物都会使我赏心悦目,我真想深吻大自然的每一寸芳土,放声说出:“我永远爱你——美好的大自然。”

我爱大自然作文 篇4

  在重峦叠嶂的北武当山,我终于找到了你——大自然!

  汽车的鸣笛声在山谷间回荡,但我听到的更多的仍是晨风中枫树叶片的奏乐。一缕缕阳光悄悄爬到树与树间隔的缝隙间,迎面拂来的清鲜空气中饱含着湿润,像是一群调皮的小孩儿,你走到哪儿他就跟到哪儿。我使劲地深呼吸着,想把身体里所有污浊空气都吐出来,恨不得把此刻身边所有的空气都带走。

  “1440级台阶!”太可怕了!

  我向来充满激情的心现在也开始恐惧了。不过,当听一位当地人讲,山上风景更美,我才打起精神来。低着头,一口气往上爬。突然,听到有人在喊,抬起头,哇,周围全是树!

  与其说我们是在爬山,倒不如说我们置身与林海中。真是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”啊!

  一个半小时的走走停停,终于到达山顶了。原来费了九牛二虎之力,就为看一座庙啊?可是,当我站在山顶上下左右四处观望之后,有种别样的感觉。天仿佛就在头顶一样,似乎伸手就可以摘到白云;远处绵延的高山、深邃的峡谷、茂密的森林……一切尽收眼底。真是“无限风光在险峰”啊!

  在依山傍水的南阳沟,我终于置身于你——大自然!

  在海拔2400米的高山上,寒冷覆盖了整个景区。生长在悬崖边的沙棘树,置身于绝壁的小野花,成了这里独特的风景线。路旁生长着茂密的杉树林,山下是“山西人的天池”——南阳湖,远处的山顶还有白雪覆盖。云朵一会儿遮住太阳,一会儿又跑到山间。小路旁金黄的落叶飞舞着,旋转着……让我

  感受到一种别样的秋天,天高云淡,金风飒飒。“天池”像一块巨大的翠绿色的琉璃,在山与山之间显得那么美。白茫茫的雪山,朦朦胧胧的像梦中神州大地上一朵纯洁的睡莲。那一刻,仿佛时间停止不动,一切都凝固了。脑子里似乎什么都在想,又似乎一片空白……

  在水秀山清的庞泉沟,我终于亲近于你——大自然。

  没有奇峰罗列,也没有气壮山河,只是满山的小溪和片片“五彩缤纷”的树林。在公路两旁,停下车,不用走下去也能听到小溪的歌声。望望像透明带子一般的溪水,水底各色的鹅卵石在向你微笑。岸边树上结出一颗颗饱满的小海红果,被绿草如茵的原野映衬得多么可爱。潺潺的小溪歌声,哗哗的树林伴奏,仿佛是一场山水间特别的音乐会。金色的枫叶,翠绿的野草,白色的石块,火红的山果,透亮的溪水,土色的野牛……没有上百种颜色也有数十种了吧!

  走进村庄,随便哪条胡同哪条路,总能听到“叮咚叮咚”的声音,总能看到小路边绿油油的野菜。牛羊的叫声总是那么欢快,好像它们也沉醉在这迷人的风光里。湛蓝的天空,雪白如棉絮般的云朵都没有一丝杂质;阳光快乐得把整个脸颊都露了出来;清澈见底的.小溪欢快地奔跑着,水里的鱼虾水藻随手就可以摸到……这才是真正的大自然!

  汽车离大山越来越远,纯净的天空渐渐灰暗,清爽的空气渐渐变成呛鼻的气味,满眼亮丽的色彩又变得黯淡无光……大自然消失了!

  我们又回到了都市,没有了山中的一切,心情也渐渐暗了下来。身在“自然”中的孩子多幸福啊,天天和大自然打招呼,夜晚有数不尽的星星作伴。为什么?为什么我们只能望着昏暗的天空发呆?为什么只能到大山里才能亲近自然?“你好,自然”这句话永远不能对着我们城市呐喊吗?我们不要游戏机,不要肯德基,就要一个大自然,一个永远的大自然!

  那天晚上,我做了一个梦,梦见我对着城市,对着美不胜收,空气清新的太原城呼喊着一句话,一句好久都藏在心里的话:“你好,大自然!我爱你,大自然!”

  真希望,这个梦能成为现实。

  我爱你——大自然!

  我们想你——大自然!

  你听到了吗?

我爱大自然作文 篇5

  那是一个阳光明媚的假日早晨,姥爷把我从睡梦中叫醒,一开始我还不知道是怎么回事,后来,听到姥爷说要去水电站捞鱼,我高兴得从床上一下子蹦了起来。

  姥爷骑着摩托车一路把我和姥姥带到山脚下,我抬头一望,只见这里山峰青青、山泉莹莹、山云飘飘、山雀嘹嘹。我情不自禁地叫了一声:好美的大自然呀!

  我们穿过弯弯的山路来到山下,姥爷突然停了下来,他指着一个小小的'水池说:“这是一个发电站的小蓄水池,这里有许许多多的小鱼呢。”姥爷边说边小心翼翼地拿出一张好大好大的撒网,姥爷和姥姥分别站在池塘两边,将网张开,然后姥爷说:“一、二、三、放!”他们一起撒下鱼网,一会儿,只见姥爷拉住网绳猛的一拉,将鱼网从水中提了出来。这时只见许多银光闪闪的小鱼在网里蹦蹦跳跳,我激动的说:“哇!好多好多的小鱼呀!姥爷小心别把小鱼掉下去了。”照着财才的样子,我们打了六七网,我和姥姥提着装满小鱼的塑料桶,高高兴兴地回家去。

  在回家的路上,我看到一个好大好大的水库,于是我又有了新的想法:我想大自然赋予了万物生灵,如果大山没有了树木就显得苍老;如果小溪里没有了鱼儿就显得没有生机,就像鱼儿离不开水,人们离不开电,树木离不开土壤一样。于是,我小心翼翼地把活蹦乱跳的鱼放回到了水库里,它们没有游远,而是转过身,张着大嘴摇着尾巴,好像在对我说:“谢谢你,把我放回到大自然妈妈的怀抱里。”

  我也高兴地大声说:“小鱼儿,我爱你们,我更爱大自然!”

我爱大自然作文 篇6

  初春的一个早上,阳光明媚,我坐在教室里读《咏柳》这首诗。忽然听到清脆的鸟鸣声,于是我就抬起头看着窗外,看见了随风摇摆的柳枝,它们像一条条绿带飘来飘去,我自言自语地说了起来:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这首诗写得真好呀!”

  天渐渐地热了起来,已经有很多天没有下雨了,忽然刮起了大风,把灰尘吹到了树叶上,吹到了我的写字桌上。我多想天空下一场雨呀!晚上,就像我想的一样,下了一场雨。雨淅淅沥沥地下着,空气变得清新又湿润。把树叶上的灰尘洗干净了。妈妈也把我的写字桌上的灰尘给擦掉了。我想起了《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

  原来,我们背的经典诵读里的.诗,在生活中都能找到它们的影子。我们从美丽的柳枝中想到了《咏柳》,从一缕缕雨丝里闻到了《春夜喜雨》。背经典诵读让我触摸到了柳树和春雨的心灵。它们也能和我对话,让我感受大自然最美的一面。

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