自然作文

写的大自然的作文

时间:2026-02-12 18:10:33 自然作文 我要投稿

写的大自然的作文6篇(荐)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的写的大自然的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写的大自然的作文6篇(荐)

写的大自然的作文 篇1

  大自然的声音无处不在。有山声,水声,鸟叫声,虫鸣声···数不胜数。

  听,“吱吱,喳喳”是谁?一看,是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌,快看,许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢?刚走不远,一阵哗哗哗,哗哗哗的溪水声传入耳朵里,走过去一瞧,原来是瀑布先生在弹奏着小曲,仔细品味,这曲子弹得有声有色,真好似一位著名的音乐家。

  我和爸爸妈妈来到山顶,敞开胸怀,听着呼呼的风声,沁人心脾,我沉醉在这种境界中:我来到一个世界,这是个音响世界,啪的一声,什么声音,走过去一看,原来是玻璃打碎的声音,只听见一句:“这是谁家的小孩,竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校,楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的.流着,我又想:这又是哪个无聊的学生不关水龙头!”走着走着,我听到“嘘嘘嘘”的声音,我挡不住好奇心,随着声音走过去,原来是一个不文明的学生在别人家门口小便,真可耻。

  过了许久,我才清醒过来,爬完了山,我们才回家,这一路上,我听到了许许多多的声音。大自然的音响世界丰富多彩,只要你细细品味,就能听出不同凡响的“声音”。

写的大自然的作文 篇2

  成熟的麦子低垂着头,那是在教育我谦逊;一群蚂蚁能抬走一头大骨头,那是在教育我团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我坚忍;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我勤劳。

  大自然用清新质朴的景观,阐释着难以言喻的道理。

  在冰天雪地里,善良的孢子用柔软的小身躯温暖着被风雨冻晕的人,却有些卑鄙的猎人利用孢子的善良天性,常常假装晕厥,再伺机抓住它们。强悍的猎人手拎着瘦小的孢子,大摇大摆的回家。你们有没有想过,在你们手中的猎物也有家人等着它团聚,你们看到它圆溜溜的眼睛里流露的是恐惧与懊恼吗?满面春风的你们在炫耀自己辉煌的战功时,是否扣心自问过利用它善良这一行为符合战功的道德标准么?你们摸着它光洁皮毛时,是否意识到,仅仅是需要皮,就要夺去一个鲜活的生命。单纯的孢子不会控诉,它们只会周而复始的发扬着善良,对待任何人都一视同仁,哪怕是湮没了良心的猎人。

  孢子不求回报,却能舍己为人,这就是大自然创造的奇迹,这是自然所赋予的纯真。

  人也是自然其中的'一员,但社会上总有一些为名利勾心斗角、尔虞我诈的功利之人,在红灯绿酒中迷失自我的颓废之人,在巨大诱惑面前泯灭良心之人……这些人跟狠心的猎人是同一级别的人,自私自利,连禽兽都不如。这些愚昧无知的人,害人害己,最终导致自毁前程,悔恨的了结余生。为什么你们不听听大自然的声音呢?它所给予的是如同草木的坚强,益兽的无私。我需要领悟更多的纯真质朴,停下脚步,静静聆听大自然的声音吧!

  岩石下的小草教我坚强,峭壁上的野百合教我执着,山顶上的松树教我拼搏风雨,严寒中的腊梅教我笑迎冰雪。这都是大自然给我的其实,我会努力利用大自然给予我的启示,把它学为己用。

  大自然真是一个好老师呀

写的大自然的作文 篇3

  我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……

  我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的`按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

  大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。

写的大自然的作文 篇4

  在鲁班那个时代是没有锯 ,人们要想将木头等硬的东西切断,只能用斧子砍,而且很慢,人们一直找不到合适的工具。

  一天,鲁班去登山采药,在途中腿被一种锋利的草划伤,于是他将这株草带回去研究,经过不断的改革、改良、加工,就发明至今仍在不断使用的锯。

  大自然其实就在我们每个人的'身边,那为什么鲁班就能够发明那么好的工具呢?这是因为鲁班能够细心观察周边的每件物品,还不只有这一点,他还能去思考问题,就是因为这些,鲁班才发明出了锯,当然,许许多多的发明家都是有这两点:细心观察,思考问题。他们才能发明出好的工具。

  只要我们有一双明亮的眼睛看世界,认真思考,也能发明出许许的东西的。

写的大自然的作文 篇5

  大自然是神奇的,它的美丽不知迷倒过多少英雄好汉啊!

  以前,我家门前有一座山,推门便可见满山苍翠的青松。

  每到周末,尤其是阳光明媚的春天,这座山便成了我的乐园。由于在“题山”中拼搏得太久了,所以觉得天昏地暗。刚打开门,就像换了一个世界。清新的春风迎面扑来,“吹面不寒杨柳风”,是的,像母亲的手抚摸着你,是那麽的惬意,使人豁然开朗,把一切忧愁都抛在了脑外。

  爬上了山顶,看看艳阳春日下莽莽的.群山,鲜艳妖翠的好像要把天空染上颜色似的。啊!山啊!此时我只想对你说:“你太美了!我太太太太太……(无数个)爱你了!”

  记得有人说过:“能抚慰人心的除了山,还有海!”

  大海是一望无际的。近处,海面那麽明净透彻。轻轻得微波渐渐地向海边移来,越来越近,冲在海滩上、岩石上,泛出层层白花,溅起颗颗珍珠,有悄悄得消失在海滩上。

  海浪一浪接一浪,一浪高过一浪。他们好像在赛跑,一个浪头冲过礁石奔向终点——沙滩,另一个浪头也紧跟着冲过来,拍在礁石上,溅起的水花就像一朵朵的白梅。海浪好像在跳高,他们一个接着一个蹦向大堤,可怎麽也蹦不过去。渐渐地,一浪比一浪蹦得低,好象在策划着要突然袭击。果然,一个巨浪奔腾着蹦向大堤,可着次有失败了,海浪只好认输。

  山,是静默的,他用强壮的手臂包纳了你,从他的静默中,我学会了给自己打气,在暴风雨中不迷失方向。海用她满腔的热情同化你,激励你,使你忘记创伤,用动得力量使你前进。

  自然像七彩得彩虹,宽阔了人们的心胸;自然像婉转得曲子,唱出了人们奋斗的动力。

  细细品位自然,我发现自然是如此的色彩斑斓。大自然,我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米!

写的大自然的作文 篇6

  我每天都在翱游世界,想知道为什么吗?我是——风,天天都能看见许多景物,有很多很多…那青青的竹林,真美!这种颜色,如碧玉,看!那拔地而起的竹笋,竹笋一定在想:外面的世界是五彩斑斓的世界,一定很美吧!嗨!竹子哥哥,您们一直在看守着这片土地,我为您们吹吹风。

  那金黄的田野,真美!这种颜色,好似金子。看!那辛勤劳动的农民,每天都为农作物辛勤工作,虽然很累,却挂满了笑!嗨!稻谷弟弟,您们在农民的呵护下享福着,真的很羡慕您们。

  那汩汩的溪流,真美!这样平静,如镜子。喂!跑出来游泳的朋友,您把这平静的水面溅起了水花,一定很凉吧!看!这个家伙,他还叫了许多同伴一起游泳,谁又不想游泳呢?

  那绿绿的草地,真美!绿油油的,真美丽。看!那些在草丛中的花,在绿草的衬托下,翩翩起舞,这么动人!喂!人类朋友,您们一直在草地上欢快玩耍,多么快乐,谁又不想加入呢?

  那茂密的树木,真美!一棵棵树,好高大,像一位位士兵。听,那些正在鸣叫的鸟,在森林里举办了一个百鸟大会,我听着音乐,已经陶醉于其中了,多么动听美妙的音乐会啊!这多么令人向往。

  那热闹的校园,真美!看!小朋友们在操场玩,他们正做着好玩的课外活动呀!上课铃响起,听!从教室里,传来了同学们朗朗的读书声,我又想读书了。

  那鲜艳的花丛,真美!五彩缤纷――真漂亮,瞧!那一只只小蜜蜂啊,累了吗?您们没日没夜的劳动,真的`很辛苦!看!花儿在笑,她准备与漂亮的蝴蝶共舞呢!

  那辽阔的大海,真美!听!浪花拍打着那石头,远方的灯塔照亮着水中一切!水天一色!看!在那水中,难道不是鱼儿欢快的声音吗?我真想与它们寒暄!

  我是风,飞过许多地方,这都很美。青青的竹林,真美!绿绿的草地,真美!金黄的田野,真美!汩汩的溪流,真美!茂密的森林,真美!热闹的校园,真美!鲜艳的花丛,真美!辽阔的大海,真美!大自然,真美!我爱大自然!

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