大自然的作文7篇(优选)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的大自然的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大自然的作文 篇1
今年暑假的一天上午，我给外公打电话聊天，方知那里遭遇了一次不小的龙卷风的袭击，吃过午饭。我们一家人便马不停蹄地去了外公家。
出了城，一路上，我们倒发现沿路的村庄，看不出有什么特别的迹象，顶多偶尔出现几棵树木歪倒于路旁。
渐渐地，到了外公村头，灾情远远比我想象的还要严重：
许多的树木横七竖八地躺在一起，有的杯拦腰拧断，有的从中间劈开，还有的倒在房屋上，房子自然而然的受到了挤压而变形，在舅舅家门口的一棵电线杆从地平线处拧断，若不是电线相连，舅舅家的新房子可就要遭殃了，谢天谢地！沟渠两边的树木仿佛被机枪扫射了一般，一大片一大片地倒在地头，而排水沟里的水与庄稼地里的水齐平，村头的池塘里竟可以看到“鲤鱼跳龙门”的奇观，肯定是鱼儿缺氧的结果。
看来，前天的夜晚，肯定有一段不寻常的时刻，让人刻骨铭心！
还没有进外公家，早已发现围墙已经被歪倒的大槐树压塌，继而又压在舅舅家的东屋的房顶上，幸亏是春天才盖的新房子，才有这么好的运气。另一棵大槐树也倾倒在房檐上，外公一家正忙着找人伐树，修房子等诸多的事情，竟不曾注意我们一家的.到来。很快，我们也加入了抗灾的行列。没有多久，镇政府的领导也到灾区组织开展生产生活自救工作。很快组织外村领导干部、群众来这里，帮助因昨夜的龙卷风给人们造成的生活问题。
据当地电视台报道，龙卷风在丰县的局部地区造成了很严重的灾害。但是，我相信：只要上下一心，团结一致，众志成城，就一定能够战胜这天灾，因为我们的身后有一个强大的中国！
大自然的作文 篇2
有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客将小海龟护送到大海，将老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后，马上来了一群老鹰。
人们常常说，不要将好事办成坏事，也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是将事情办砸了的一种。本来，按照动物界的活动圈，也就是它们各自形成的`生活规则与防范方法，小海龟们完全可以自己保护自己，充其量牺牲一只小海龟而已。但是，经过这么一个好心人的帮助，破坏了他们相互形成的默契规则，白白搭上了更多小海龟的生命。
春江水暖鸭先知。动物界、生物界，都会按照自己的方式适应大自然，与大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠，同样，蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠（当然也养活人类），这就是规律。其实，任何事物都有自身发展规律，各自在各自的循环圈内发展循环，以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来，我们面对发展压力与环境恶化状况，国家也提出了科学发展、与谐发展的理念，说到底就是与大自然与谐相处，因此，各种保护自然、保护环境的声音与举措越来越多。或许，上面的这位好心游客就是正是影响如此号召，心中顿时如此佛性，才做出如此举动的。
大自然的作文 篇3
心历千万世事，必求一地心清。
我站在大草原，幻想自己为一雄鹰，独自飞翔在蓝天之上，蓝蓝的天空白白的云朵，碧绿的草原尽收眼底。
我徘徊在海边，看浪花朵朵，鱼儿跃起，仰视翱翔的海鸥，扬起金黄的细沙，任凭海风将它们吹散。
我漫步在林间小道，踢起脚下铺满一路的落叶，让稀稀疏疏的枝叶间那斑斑驳驳的光点照映着我的脸，倾听鸟儿的歌唱，嗅那清新的叶香。
我立于瀑布前，看那银色之水从天泻下，感悟“飞流直下三千尺”的.壮观，看那突兀的岩石上遍布青苔，任凭银花四溅的水珠将我打个湿透。
我奔跑在田野中，看那风儿将金黄的麦子吹出了笑脸，模仿站立的稻草人驱赶取食的小鸟儿。
我爬上山峰，伫立于群山之上，领略王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的意境，欣赏那苍劲有力的松柏强大的生命力扎根于岩石之间。
厌烦了嘈杂的闹市和快节奏的紧迫生活，向往大自然的清新，悠闲与安详。
大自然，你是我的朋友，你给予了我另一种生命，另一种心境。
大自然，你是我的朋友，你用你的博大和悠远，教会我了冷静和理智。
大自然，你是我的朋友，你让我远离那充满火药味和勾心斗角的都市，成为了我心灵憩息的家园。
大自然，你是我的朋友，你告诉了我何为安然自若，让我远离浮躁，保持一颗宁静沉稳的心。
大自然，你是我的朋友，是一个睿智的朋友。即使未来道路如何，人生如意还是不如意，我都不愿意和你分离，你永远是我的好朋友。
大自然的作文 篇4
美妙的声音有很多，鸟鸣声，水流声，风吹过，树叶落下来的声音……
这些声音，我至今想起，仍然回味无穷。暑假里，我又回到故乡，那里仍是山明水秀，到处都可以听到大自然的声音。
在村后面的小山上，只见到处都是花树绿蔓，草盛花开，一派生机四溢的景象。“嘤嘤嗡嗡，嘤嘤嗡嗡”咦？这是什么声音？原来是小蜜蜂醒了，它拍打着翅膀，开始了一天的新工作。蝴蝶也展开美丽的翅膀，“呼哧呼哧”的用力拍打着翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩“嘻嘻哈哈”的追逐打闹，追蜜蜂，捉蝴蝶，采野花，逗蛐蛐儿……玩得不亦乐乎。“嘀嗒嘀嗒”哦，下雨了，我撑起雨伞，只见那群孩子又玩起了踩泡泡，“啪啪啪”孩子们别提多开心了。过了一会儿，雨停了，大自然开始唱歌了，它以优美的旋律告诉大家这是它的歌声，使人快乐的歌声。
再往前走，踏上偶有青苔的台阶，听着细细的蛐蛐儿的声音，听着动听的画眉、杜鹃的.歌声，它们一边跳舞一边唱，快活的似神仙。角落里，一朵蒲公英花静静地绽放开，发出“咯吱咯吱”的声音，好似婴儿的笑声。我正出神的看着，忽然一阵“叮叮咚咚”的流水声引起我的注意，我向着有声音的地方疾步走去，一条潺潺流动的小溪出现在我眼前。哇！大自然真的会妙手点睛呀！溪水清澈见底，小鱼在水里快活的游来游去。啊！大自然又为我们奏上一曲。
其实，大自然的声音处处可听，它的声音绝对会让我们心旷神怡！
大自然的作文 篇5
大自然真是人类的好老师。“凌寒独自开”的腊梅告诉我什么叫坚强；“野火烧不尽”的小草让我明白了什么叫顽强；而那弱小的蚂蚁会告诉我什么呢？
那天，我做完作业下楼玩，偶然发现在一处毫不起眼的角落，一群蚂蚁正有条不紊地前进。它们个个不过米粒大小，行进的队伍像条细细的黑线，缓缓移动着。它们这是要去哪儿呢？强烈的好奇心驱使我跟随着它们来到一处平坦的水泥地上。
原来那儿有一条奄奄一息的青虫，与我的拇指差不多大，但论个头是蚂蚁的好几十倍了。我心想：这么大的虫，蚂蚁怎么可能搬得动？
没想到紧接着发生的事情证明我错了。蚂蚁们就像一只训练有素的部队，他们分工明确——拉的拉，扯的扯，推的推，真像一支纪律严明的'军队。
运到一半，青虫开始反抗了。它一扭身子，一半蚂蚁被它重重地压在身体之下，另一半则飞了出去。它抓紧这个机会，向前蠕动着。可它没爬几步，蚂蚁们又追上来，咬的咬，拽的拽，在强大的攻击之下，大青虫放弃了最后的挣扎。小蚂蚁们终于将青虫拖回了窝里。
我不敢再小瞧了眼前的这群小东西，因为它们用行动告诉我什么是“坚持不懈”，什么叫做“迎难而上”。由此，我又联想到爬山的经历。如果在向山顶前进的过程中，你选择了退缩，放弃了攀登，那么你永远也无法一睹顶峰的风景。
大自然就像一本厚厚的书，深藏着许多奥秘，等着我们去翻阅，去发现，去汲取智慧与力量。
大自然的作文 篇6
“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。八卦阵下藏，专捉飞来将。”听了这谜语，我就想起那位捕食界的“大佬”，它就是蜘蛛。
蜘蛛的长相十分奇特：八条修长的美腿，一个圆圆的大头，像一颗黑珍珠，肥膘的腹部，像一个蘑菇的小伞盖，再加上一条土黄色的花纹，如同一条领带。而正是这不起眼的小东西，让飞行在低空的昆虫望而生畏。
蜘蛛是不是昆虫呢？估计有很多人，甚至我的老师，都有可能说：“是！”不过，偷偷告诉你，你的回答是错误的！今日，为师就给你普及普及关于蜘蛛的'知识！蜘蛛并非昆虫，主要是因为它与昆虫不同。一般昆虫有六条足、一对触角、一双翅，但蜘蛛不是，所以，蜘蛛属于节肢动物。
蜘蛛在数学界可是很有地位的笛卡尔根据它发现了“笛卡尔坐标”这可是一项重要的发现。
它织网的功夫可是一流的！只见它翘起腹部，一根又细又长的银丝便从它的吐丝器吐了出来，只见它先吐了几根交叉的骨架，接着绕着骨架吐丝，形成一个个八边形，一张网就完成了！
大自然真是奇趣多多，我一定要认真观察，争取发现更多的奥秘！
大自然的作文 篇7
“该劳动了”老师喊道。我们连忙跑出来，乱哄哄的排成一队。在老师的安排下，我们有的扛起锄头，有的夹着铁锹，去田里种玉米。到了田里，我们开始播种了。我高高的举起锄头，猛的往下一敲，只砸出了一个很浅很浅的`小洞。“不行，太小了，还得继续挖”我心中想到。终于挖好了，我们把玉米撒进去，把洞填平，就这样种好了。
接着，老师带我们去爬笋山，我们听了高兴的蹦地三尺高。一到笋山，陈乐水就迫不及待地向前冲去，可他这样的代价就是：跑到泥潭里面，结果他的鞋子变成了一双谁都没有的“黄金鞋”，而王宇浩更倒霉，他站在一块地上嘲笑陈乐水，但他不知道，他站的这块地是泥地，他的整双鞋子都陷了进去，当拔出来来的时候，变成了更糟糕的“泥塑鞋。”终于开始了，我们奋力向上爬，争先恐后地冲向山顶。下山时，发生了一幕喜剧：沈柯俊、鲍宇啸和王可妮三人手拉手下山时，突然沈柯俊脚下一滑，三人顿时从山上叽里咕噜滚下来。
该回去了，我坐在回去的车上，心里想：大自然真美，有都市看不到的美景，我愿大自然永远美丽，永远生机勃勃！
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